讀好書好讀書演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀好書好讀書演講稿，歡迎大家分享。

讀好書好讀書演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天，我來講講我的讀書經(jīng)歷。你們聽好了，我可只講一遍。

　　我一年級的時(shí)候;我并不愛讀書，晚上讀書幾乎是應(yīng)付老師的。有一天，我沒事干只好讀一會(huì)兒書。一會(huì)兒我就讀完一本書，當(dāng)我打開第二本書的時(shí)侯看到了一句高爾基說的`話;‘讀書就像饑餓的人撲在面包上’。于是，我開始看書了。但是我并不經(jīng)�？础Ｖ皇菐讉�(gè)星期看一次，但比以前好多了。

　　二年級的時(shí)侯，在一次看《世界神話故事》的時(shí)侯覺得這本書很好看。當(dāng)時(shí)我在書店里看到那本書很貴，要二十四元呢。我一回到家就和媽媽商量給我買這本書，媽媽不同意。于是我就經(jīng)常去看書了。一有時(shí)間就去看，那怕只有二十分鐘時(shí)間我也看。終于有一天我把這本書看完。

　　三年級的時(shí)侯，我一直愛看書，但看的不入神。有一天，我在看一本《少兒百科全書》我看得入迷了。媽媽怎么叫我也不答應(yīng)。一會(huì)兒看完了我大叫真好看呀。媽媽我看回應(yīng)了很高興。

　　聽了我的經(jīng)歷，我來問問你：“你愛看書嗎?”

讀好書好讀書演講稿2

老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》。

　　書，是我們的營養(yǎng)品。如果沒有書，我們的世界就沒有了夢境般的美麗，而我們就像折斷了翅膀的`鳥兒，不能展翅飛翔，也看不見藍(lán)天的美麗。

　　書，可以給你一個(gè)煥然一新的世界，每當(dāng)你翻開一本書，你會(huì)覺得生活的樂趣無處不在。

　　一件衣服的價(jià)格就相當(dāng)于好幾本書的價(jià)格，你去買一件衣服，還不如買上幾本好書。衣服對于每個(gè)人都有新鮮感，但也只能穿一時(shí)，但不能穿一世；而書，可以陪你到老。

　　我對書的癡迷，是無與倫比的。記得有一次媽媽做好了飯叫我吃，可我那時(shí)正遨游在書的海里，哪里聽得見，氣得媽媽闖進(jìn)我的臥室，揪著我的耳朵就走，而我還沒有反應(yīng)過來呢，趕緊向老媽大人求饒，這才放了我的小命兒。

　　書，是我們進(jìn)步的階梯。這話是高爾基曾經(jīng)說過的。如果人人都不看書，那么時(shí)間的一切都會(huì)變得十分的低俗，而人類也不會(huì)進(jìn)步。

　　伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來，捧起書本把，讓我們的生活充滿書香吧！

　　這就是我的演講，謝謝大家！

讀好書好讀書演講稿3

　　長期以來，我們不太重視語文，因?yàn)榇蠹铱傆X得：我再怎么努力，語文成績也提高不了多少；我不怎么學(xué)，語文成績也不會(huì)低得太離譜。但這次北京高考改革，似乎給我們敲響了警鐘！

　　大家都知道要學(xué)好語文，首先必須認(rèn)真聽講，其次便是熟記多背。但是在人的一生中，坐在教室里有組織的學(xué)習(xí)時(shí)間必竟是有限的，要想真正的地?cái)U(kuò)大知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，閱讀將永遠(yuǎn)都是我們最佳的選擇 這么多年來，我們一直都在呼吁讀書。不過這么多年過去了“讀書好，好讀書，讀好書”似乎還停留在一個(gè)“美麗的口號”。

　　培根曾說過: “讀書的目的是為了認(rèn)識事物原理” 求知的目的不是為了取得高分，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。在人的一生中，坐在教室里有組織的學(xué)習(xí)時(shí)間必竟是有限的，要想不斷地?cái)U(kuò)大知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，閱讀將永遠(yuǎn)都是你最佳的選擇。

　　首先，讀書讓人獲得知識，提高成績。這是十分現(xiàn)實(shí)的，但這也是閱讀最淺顯的作用。

　　其次，讀書可以讓人提高修養(yǎng)。書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。 第三，讀書讓人開闊視野。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的`風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面，古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷。

　　最后，讀書能讓人明白事理。在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。

　　由此觀之，讀書大抵不只是為了語文成績，而是為了開闊視野、塑造人格、健全精神，這也許是讀書的真正目的吧。

　　我們倡導(dǎo)大家讀書，并不是希望大家人人金榜題名，個(gè)個(gè)出人頭地，而是希望大家真正為自己的人生找到幸福之源，為自己的心靈找到棲身之所，為自己的事業(yè)找到立足之根。但幸�？偸莵淼锰�遲，心靈總是流離失所，事業(yè)總是難盡人意。薩義德認(rèn)為知識分子的主要特點(diǎn)是：“背井離鄉(xiāng)、疏離主流、邊緣化，具有業(yè)余、外圍的身份”。北大教授李零說：“任何懷抱理想，在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人，都是喪家狗”。我的人生信念是：寧可做一枝“有怨生幽地”的野蘭花，抑或做一條“疏離主流”的喪家狗，也永遠(yuǎn)不要做沒有根基的墻頭草，或者攀龍附鳳的凌霄花。

　　我也衷心的希望“讀書好，好讀書，讀好書”不再停留在一個(gè)“美麗的口號”。

讀好書好讀書演講稿4

同學(xué)們：

　　在這春暖花開的季節(jié)，隨著全縣“精讀百書工程”的繼續(xù)開展與落實(shí)，我校上下掀起了一陣陣讀書濃的喜人熱潮。于是，濃濃的書香飄滿校園，它像春風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。開卷有益，益人、益己。書是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人尤其是當(dāng)代21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)及早養(yǎng)成“讀好書”的價(jià)值觀念，“讀書好”的自覺態(tài)度以及“好讀書”的良好習(xí)慣。讀書已經(jīng)成為小學(xué)生的一項(xiàng)重要的`精神文化活動(dòng)。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)傳，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！為進(jìn)一步提高我校同學(xué)的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的人文精神和科學(xué)精神，營造校園讀書氛圍，架起一座與書溝通的橋梁。

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢？在此，我倡議：全校同學(xué)行動(dòng)起來，積極投入到讀書活動(dòng)中來，多讀好書，讓我們的校園溢滿書香，讓好書來陶冶我們的情操，增長我們的見識，升華我們的境界，并以此共勉，努力營造我們校園濃厚的求真、求實(shí)、求知的文化氛圍。

　　1、讀好一本書----好讀書、勤讀書。書有很多，一本健康的書總能讓我們從中受益。

　　2、做好一件事----寫好讀書筆記。寫讀書筆記可以提高你的鑒賞水平、寫作能力，以助于學(xué)以致用。

　　3、交好一個(gè)友----以“書”為友。讀書，其實(shí)就是與書中的人物認(rèn)識的過程，與書的作者交流的過程。名著之所以為名著，好書之所以為好書，也正是因?yàn)闀�中的人物、書的作者能引領(lǐng)我們走向成熟。

　　4、點(diǎn)亮一盞燈----用書來指引我們，明明白白做人。我們不但要“讀好書，好讀書”，還要善于從書中學(xué)會(huì)怎樣做人，正所謂學(xué)以致用，這才是我們最終的目的所在。

　　通過讀書活動(dòng)，我希望有更多的同學(xué)多讀書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，更加關(guān)愛自然、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己，體驗(yàn)到讀書帶來的樂趣，從而做到行為文明規(guī)范。同時(shí)，希望同學(xué)們把讀書活動(dòng)期間所調(diào)動(dòng)起來的讀書熱情發(fā)揚(yáng)光大，在校園內(nèi)營造一種濃重的書情、濃厚的書香，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書中去，把我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀好書好讀書演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。

　　莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”；高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊絳先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，可是，“多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力�！彼�以，選擇好書很重要。

　　選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问�；一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。

　　選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價(jià)值的圖書，和高尚的`人談話。

　　挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。

　　朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注�？鬃诱f，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。

　　同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

讀好書好讀書演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《讀書與生活》。

　　眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識，用知識。

　　但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的'人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長。

　　世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。

　　書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?

　　如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松�有意義的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自�?

　　謝謝大家，發(fā)言完畢!

讀好書好讀書演講稿7

老師、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。

　　“理想的書籍是智慧的鑰匙” ，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。

　　《少年中國說》 里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢姡瑖�家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。

　　把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……

　　壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的'惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

　　該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個(gè)對祖國、對人民有用的人。

　　謝謝大家！

讀好書好讀書演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是《關(guān)于閱讀》。很高興參加這個(gè)活動(dòng)，并與大家分享閱讀經(jīng)驗(yàn)。有位作家這樣說過，“忽視閱讀，就等于忽視前人和同行的經(jīng)驗(yàn)，這是一種最為盲目的自負(fù)。”毋庸置疑，閱讀可以促進(jìn)人的健康成長，語文的學(xué)習(xí)必須從閱讀開始，閱讀的作用是其他任何方式方法都無法取代的。

　　就個(gè)人而言，我的閱讀經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)匱乏。我是個(gè)語文老師，閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長們?nèi)绾沃笇?dǎo)學(xué)生的閱讀，我談幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、提倡廣泛閱讀。

　　只要孩子已經(jīng)沒有太大的閱讀障礙，就應(yīng)該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此，不少家長可能存在著認(rèn)識上的誤區(qū)。他們在引導(dǎo)閱讀時(shí)，總說哪些書孩子能讀懂了，哪些書門檻高些不適合這個(gè)年齡讀。難道讀書非要等到孩子理解能力強(qiáng)了、完全能讀懂了再讀嗎？等到能讀懂了，卻也可能錯(cuò)失了最佳的閱讀年齡。有些書現(xiàn)在讀了，可能已經(jīng)理解。而有些書現(xiàn)在讀了，暫時(shí)卻只是一種積累。比如《紅樓夢》等古典名著，自其問世，不少學(xué)者都在研究，甚至在認(rèn)識上存在很多分歧。比如《論語》、《孟子》等儒家經(jīng)典，我們可能要用一生的時(shí)光來理解來感悟。換句話說，有些書我們暫時(shí)可以不懂，但我們沒有理由不讀，我們應(yīng)該廣泛地閱讀。

　　二、提倡家長參與閱讀。

　　閱讀是提高學(xué)識和人格修養(yǎng)的重要途經(jīng)�，F(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)，自主閱讀的時(shí)間和閱讀量很難得到保證，閱讀質(zhì)量也令人擔(dān)憂�；�于孩子們的年齡和理解力這個(gè)事實(shí)，在遠(yuǎn)離了課堂，遠(yuǎn)離了老師，家長的導(dǎo)引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿濃郁抒情美感的名篇，還有《世說新語》的小品、《史記》的精彩敘事，如果我們家長注重參與，相互分享從作品中感愛到的魅力，將會(huì)極大地激發(fā)孩子們的閱讀興趣和靈性。

　　三、閱讀要與語文課相結(jié)合。

　　這可能算是一句廢話，也可能是句比較實(shí)用的話。

　　現(xiàn)實(shí)中的語文課可能存在著種種不足，但語文課是一個(gè)拐棍，拋離語文課我們的閱讀可能會(huì)步履艱難。我們還應(yīng)該知道，語文的終極目標(biāo)是閱讀和寫作能力的形成。語文課就是這種能力形成的最好的導(dǎo)引。

　　20xx年9月9日的《人民日報(bào)》24版，發(fā)表了題為《從“語文課”引向“語文生活”》的評論文章，指出了豐富多彩的“語文生活”對學(xué)生成長的必要。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，就是在引導(dǎo)閱讀走向“語文生活，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和語文素養(yǎng)，形成一種終身受益的生活方式。

　　搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩中說，”汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。“具體到課外閱讀上來說，做詩外工夫確實(shí)不容易。但不管如何艱難，只要我們付出汗水，付出辛苦，就一定能開出幸福的花朵。

　　以上看法還很淺陋，很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家！讀好書好讀書演講稿200字3

　　自幼熱愛讀書，一度被師長和同學(xué)稱為書迷、書蟲。因?yàn)椋�讀書的時(shí)候，我整個(gè)人的身心不但可以松弛下來，而且，還可以在自己的世界里任由理想飛揚(yáng)。

　　從上學(xué)開始，老師就告訴我，多讀書是件好事，不但可以豐富知識，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，除了幾個(gè)要好的同學(xué)和閨中密友，書，就成了我青春路上最親密的朋友。

　　在書的.陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長；在書的哺育下，我視野不斷擴(kuò)展，羽化心靈。有時(shí)會(huì)有很特別的感覺，有了書，我的生活是那樣的多姿多彩，沉醉與大千世界并有諸多向往。

　　曾經(jīng)記得有個(gè)女作家說過，愛讀書的孩子學(xué)不壞。愛讀書的女孩子，更溫和并具有內(nèi)涵。從我自己的感受看，的確如此，在書海中徜徉，被書滋潤過的女孩，不但更富靈動(dòng)氣質(zhì)，而且，在待人接物、為人處事方面，更有好的人緣，惹人喜愛。

　　剛開始讀書的時(shí)候，由于客觀原因，課外書的資料比較少，并沒有一定的方向和目標(biāo)，也還沒有自己特別喜好的類型，只是，拿來就看，廣泛涉獵。言情小說、偵探小說、漫畫圖書、世界名著等。

　　這樣的階段，一度保持了很長時(shí)間。雖然并沒有因此幫助學(xué)業(yè)，但是，確使自己的眼界和心志開闊不少。

　　讀好書，做好人。這是一個(gè)期許，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。但是不是只要愛讀書就有幫助呢？是書就是好書么？答案并非肯定的限制。也許著名作家李傲說過的話，可以對此做直白的解釋，他曾說，受客觀因素影響，人很難做到行萬里路，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。但，任何人都可以讀萬卷書，在書中找到自己心靈的港灣。他告訴我們，書是朋友又是助手，運(yùn)用好了，書還是大家走向成功的催化劑。作為知識的載體，書沒有多少是壞的，關(guān)鍵看抱著什么樣的心態(tài)去讀，怎么去汲取和受用。位置放對了，讀的書自然就是好書了。做好人，不是讀書人的專利，是社會(huì)的道德要求。但，讀了書的人，有了豐富的知識源泉，也就順理成章，成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。

　　曾經(jīng)追問，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有惟利是圖的商人，有渴望個(gè)性的作家，有充滿理想渴望的青春等等，我們不再經(jīng)受得了如此包裝著溫情的誘惑！書，作為難得的凈土，成為現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知自我，健康成長的搖籃。

　　我是個(gè)書迷，我的許多知識從書本來，我對待好書就像饑餓的人對待面包。我深知書對人的影響實(shí)在是太重要！我只是社會(huì)中普通的一個(gè)單體，我知道我無法和“潮流”抗衡，我無法肅清“時(shí)尚”的影響，我只能用自己的方式，去看書用書。用自己最純粹的感受，告訴大家，書中未必有黃金屋，但書中卻有言如玉。

　　書里的每一個(gè)人都在用不同的方法來表達(dá)來宣泄自己的情感，表面上他們是漠不關(guān)心的，實(shí)際上內(nèi)心深處，他們渴望被人愛，被人認(rèn)可，被人同化，可惜這是一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢！今天的我們又何嘗不是如此呢？我們不也在用各種不同的方式來實(shí)現(xiàn)自我，我們用自己最溫柔的部分掙脫社會(huì)復(fù)雜的藩籬。

　　書者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)的，是彼時(shí)代的妙文，此時(shí)代亦是文萃。它是我們?nèi)祟愃�共有的�?cái)富，真善美，永遠(yuǎn)是它歌頌的主題。這難道不是支撐我們前進(jìn)的理由嗎？這難道不是我們?nèi)酥�所以為“道”的理由嗎？時(shí)髦的東西總是短命的，真實(shí)的生活確是永恒的。而，書正是給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì)，盡管，許多我們不曾經(jīng)歷，卻同樣可以用心去理解和感知。

　　嘗試著許自己一個(gè)理想和目標(biāo)吧，可能也會(huì)做到，讀好書，做好人！

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“愛讀書，讀好書”主題班會(huì)教案（精選12篇）11-07

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讀一本好書有感02-24

多讀書讀好書演講稿02-01

好讀書讀好書演講稿01-24

多讀書、讀好書的演講稿03-05

多讀書讀好書的演講稿03-29