防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　我是xx班xx，今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛(ài)生命》，大家應(yīng)該都感覺(jué)到天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)了，暑假也已經(jīng)要到來(lái)，想必大家一定會(huì)選擇游泳來(lái)消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時(shí)不注意安全，是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的`罪魁禍?zhǔn)�。所以，我在此向大家提出以下建議：

　　1、上學(xué)期間，堅(jiān)決禁止游泳活動(dòng)，無(wú)論是住宿生還是通學(xué)生，星期1到星期5一律不去游泳;

　　2、在上學(xué)的路上和放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下水游泳，因?yàn)檫@期間離開(kāi)了老師和家長(zhǎng)，安全就得不到保障;

　　3、提高安全意識(shí)，溺水的悲劇時(shí)有發(fā)生，主要是當(dāng)事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥幸心理在作祟;

　　4、即使是在假期也不要獨(dú)自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。

　　5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。古人說(shuō)的好：水火無(wú)情;如果沒(méi)有了生命，什么理想，什么未來(lái)，一切的一切都將化為烏有，其實(shí)，只要我們?cè)谏�活中注意有關(guān)安全事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件是可以避免的。

　　請(qǐng)同學(xué)們記住：生命安全高于天。要時(shí)刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠(yuǎn)大的理想，憧憬的未來(lái)才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水，珍愛(ài)生命。我的演講完畢，謝謝大家!

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期，每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召，在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

　　1、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。

　　2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

　　3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。

　　4、不去非游泳區(qū)游泳，不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

　　5、要到正規(guī)的`游泳館游泳，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

　　6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：在這里，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)�！庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。

　　當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼救，或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們，安全重于泰山，萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，珍愛(ài)生命，讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

　　大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

　　有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳�命靠的是什�?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利�！白鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

　　我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯�命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧�命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳�命靠的是什�?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利�！白鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思危···”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

　　我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯�命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧�命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

　　水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!小學(xué)生防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3同學(xué)們知道，溺水后如何自救嗎？

　　1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

　　2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊，屏氣后人的`比重比水輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)。

　　3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

　　4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí)，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽(tīng)從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

　　5.會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《生命如花》。

　　有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳�命靠的是什�?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利�！白鍪聭�(yīng)該未雨綢繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

　　我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯�命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

　　水是生命的源泉，可它也危害著我們的'生命!

　　兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　今天很榮幸作為六小教師代表做防溺水表態(tài)發(fā)言，夏季即將來(lái)臨，也是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為我國(guó)中小學(xué)生第一大殺手，有多少個(gè)家庭因?yàn)楹⒆幽缢�死亡而破碎，又有多少個(gè)父母因?yàn)槟缢�失去了兒女而身心憔悴。電視中、微信里，看到那血淋淋的教�?xùn)，我無(wú)不痛心疾首。老師們，為了你的學(xué)生我們必須把防溺水安全教育做到實(shí)處；同學(xué)們，為了你父母的'寶貝必須珍愛(ài)你那幼小的生命。值得一提的是我們六小建校五年多，每年平均有學(xué)生2500多人，教師120多人，溺水事故為零。這就說(shuō)明我們領(lǐng)導(dǎo)重視安全教育，教師不輕視防溺水安全教育，學(xué)生具有了較強(qiáng)的防溺水安全意識(shí)。為了更好的做好防溺水安全教育工作，我代表新惠第六小學(xué)全體教師，做如下表態(tài)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行及落實(shí)學(xué)校的防溺水規(guī)章制度。高度重視學(xué)生的防溺水安全教育工作，將這一工作作為對(duì)學(xué)生教育的首要內(nèi)容，做到目標(biāo)明確，思想重視，教育得力，措施扎實(shí)。

　　二、加強(qiáng)防溺水安全教育宣傳力度，教給學(xué)生必要的防溺水安全知識(shí)。

　　三、上課前要清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并做好記錄，若發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)告知值周領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。

　　四、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，不滯留學(xué)生。

　　五、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生溺水事故，及時(shí)救護(hù)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　總之，我們會(huì)全面落實(shí)上級(jí)及學(xué)校防溺水工作安排，盡自己的最大努力保護(hù)全體學(xué)生的安全。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6

　　大家好！非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加xx小學(xué)五年級(jí)舉行的安全教育家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的安全教育問(wèn)題，尤其是防溺水的安全教育問(wèn)題。隨著炎熱的夏天到來(lái)，因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。溺水，已是孩子的頭號(hào)殺手，防溺水教育已刻不容緩。最近我們周邊的地區(qū)也發(fā)生了溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們迫切希望各位家長(zhǎng)積極配合，履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，不論你有多忙，時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作。關(guān)于學(xué)生的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

　　一、防溺水教育

　�。ㄒ唬┌l(fā)生溺水的常見(jiàn)時(shí)段：

　　1.下午放學(xué)后；

　　2.雙休日；

　　3.節(jié)假日；

　　4.暑假期間。

　　（二）、發(fā)生溺水死亡的原因：

　　1.在水邊玩耍，下水摸魚(yú)，撿落入水中的物品；

　　2.孩子擅自下河玩水；

　　3.三五成群結(jié)伴游泳。

　　（三）、 “四個(gè)牢記” :

　　1、天氣再熱,不到河塘去降溫;

　　2、水景再美,不到水中去感受;

　　3、水性再好,沒(méi)有保障別下水;

　　4、別人再勸,不用生命去逞能!

　　（四）、 “四知道”：

　　1.知去向；

　　2.知同伴；

　　3.知?dú)w時(shí)；

　　4.知內(nèi)容。

　�。ㄎ澹�、教育孩子做到：“六不準(zhǔn)”：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；

　　3.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

　　5.不到不熟悉的水域游泳；

　　6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　（六）、正確施救:

　　學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法：

　　1、同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;

　　2、岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;

　　3、搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

　　二、其它安全的相關(guān)問(wèn)題：

　　（一）網(wǎng)絡(luò)安全，班里有個(gè)別同學(xué)極喜歡上網(wǎng)聊天，QQ群里聊不停，喜歡轉(zhuǎn)載文章圖片，發(fā)表日志、微博，甚至在網(wǎng)上謾罵，侮辱他人，發(fā)表不當(dāng)言論，轉(zhuǎn)載傳播低俗內(nèi)容。

　�。ǘ�）學(xué)生的乘車(chē)安全：學(xué)生上下學(xué)不要乘坐無(wú)牌照車(chē)輛，不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)、超載車(chē)輛。做到不騎車(chē)，更不騎車(chē)帶人。獨(dú)自上下學(xué)學(xué)生路上最好結(jié)伴而行，相互照應(yīng)。放學(xué)時(shí)按時(shí)回家，不要路上逗留。

　�。ㄈ�）用電安全：不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，切勿亂動(dòng)。教室內(nèi)電器最好有專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)，離開(kāi)時(shí)要隨手關(guān)掉電源。

　　（四）預(yù)防煤氣中毒：家里使用煤爐取暖、做飯，一定要把門(mén)窗打開(kāi)，保持通風(fēng)。使用燃?xì)鉄崴�器，燃�(xì)馄恳�與浴池隔離。如發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。給予中毒者充分的氧氣，并撥打120急救電話。

　�。ㄎ澹┫�防安全：不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。不玩火，不隨意焚燒廢紙、樹(shù)葉等。愛(ài)護(hù)學(xué)校消防設(shè)施，為了預(yù)防火災(zāi)，學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，不偷玩偷拿滅火器等消防設(shè)施。

　　三、我們目前需要家長(zhǎng)配合以下的.幾方面：

　�。ㄒ唬┍３至己玫募倚�溝通

　　家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，需要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。關(guān)注他們的思想，行為動(dòng)態(tài)，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌。這里特別強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)提供的手機(jī)號(hào)碼要隨時(shí)能聯(lián)系上。如號(hào)碼有變動(dòng)需主動(dòng)告知班主任。

　　（二）中午孩子提前到校，影響其下午上課，保證讓孩子在家做好午休。家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?:20分將孩子送至學(xué)校，不要早到，以免影響其孩子下午上課。

　�。ㄈ�）早晨來(lái)學(xué)校太早，校門(mén)7：20開(kāi)啟，早來(lái)，不僅造成了時(shí)間的浪費(fèi)，更重要的是，這段時(shí)間是學(xué)生管理的空當(dāng)，一切危險(xiǎn)都可能發(fā)生。

　�。ㄋ模┙雍⒆硬粶�(zhǔn)時(shí)，地點(diǎn)不固定

　　家長(zhǎng)教育孩子守時(shí)，自己首先要做好表率，按時(shí)接孩子。接孩子的地點(diǎn)要根據(jù)學(xué)校安排，在規(guī)定地點(diǎn)接，不能?chē)�堵在校門(mén)口，更不能從隊(duì)伍中拉孩子。

　　家長(zhǎng)朋友們，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7

各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在x市教育局的要求下開(kāi)的，主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。

　　其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周?chē)�這些安全隱患，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè)；家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。

　　近期以來(lái)，省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里，我向大家通報(bào)以下五起事件：

　　第一起：4月20日，x省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍，經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。第二起：4月26日，xx4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走。

　　第三起：5月6日，x省x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到x縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩，1名女生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。

　　第四起：6月9日10時(shí)40分，x5名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué)，其中4人遇難。

　　第五起：6月9日下午2時(shí)左右，x省x市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚7時(shí)50分，7名中學(xué)生被全部打撈上岸，但不幸的是已全部死亡。

　　這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此，教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì)，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

　　一、溺水事故的危害

　　1、溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。

　　2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告，在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢�身亡的。也就是說(shuō)，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢？這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。

　　二、時(shí)刻警惕，處處小心。

　　首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)�可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)�可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的.？不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！

　　出示：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了？當(dāng)然不是。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮�；�點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系，對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō)，那是微不足道的。節(jié)假日，雙休日，帶孩子到x去玩玩，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近親子關(guān)系，增進(jìn)生活情趣，不僅滿足了孩子，我們自己也會(huì)身心愉悅，不失為一種生活的樂(lè)趣，不妨全家都去享受一下。

　　三、如何預(yù)防兒童溺水

　　在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中，1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中，主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在場(chǎng)。

　　而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)0～4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水，浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。

　　2、對(duì)于5～12歲的兒童，應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則；兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，選擇安全場(chǎng)所，并配備游泳圈等安全器材；大人應(yīng)該注意水域深淺，并教會(huì)孩子用腳試水深淺。

　　因此，孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳；不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳；不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。

　　如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋：自救方法

　　如何救助溺水者：如何開(kāi)如展岸上急救以及下面的內(nèi)容在本年度6月，是我市的安全教育月，為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全，我校采取以下安全防范措施，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合：

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。尤其是午間，學(xué)校下午的上課時(shí)間為2：30分，學(xué)生在2：00以后到校最佳。嚴(yán)禁午間早到校，因?yàn)檫@段時(shí)間是班級(jí)管理空擋時(shí)間，老師未進(jìn)入工作崗位，學(xué)生到校無(wú)人監(jiān)護(hù)，存在著極大的安全隱患，所以特別提醒各位家長(zhǎng)注意學(xué)生午睡時(shí)間，嚴(yán)格教育孩子按時(shí)上、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為：早上7：20，下午2：00；放學(xué)時(shí)間為中午11：25和下午5：20。

　　2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。

　　3、為有效保障我校師生的健康和安全，學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系，也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng)，并簽字登記后方能進(jìn)入。

　　4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話，不吃陌生人送的食物，不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)，遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾，早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品，并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀察、勤過(guò)問(wèn)，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。

　　如果您有好的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處，望家長(zhǎng)們能夠諒解。

　　今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議，可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái)，使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　同學(xué)們知道，溺水后如何自救嗎？

　　1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。

　　2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，因?yàn)榉闻K就象一個(gè)大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)。

　　3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的'作法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

　　4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí)，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽(tīng)從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。

　　5.會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9

各位家長(zhǎng)，老師們：

　　你們好！

　　天氣漸熱，夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)，但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的`人身安全，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的配合，普及防溺水安全知識(shí)，特召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)。

　　會(huì)議內(nèi)容如下：

　　1、近幾年暑假學(xué)生溺亡情況統(tǒng)計(jì)。

　　向家長(zhǎng)敲響警鐘，提高安全隱患防范意識(shí)，從思想上重視防溺水安全教育工作。

　　2、學(xué)生在家期間的幾點(diǎn)要求：

　�。�1）不得私自外出，家長(zhǎng)必須掌握學(xué)生行蹤。

　�。�2）不得與社會(huì)上的不良青年交往，外出活動(dòng)。

　　（3）不得去池塘、水庫(kù)、江河等地方游泳，游泳可在家長(zhǎng)陪護(hù)下區(qū)游泳館游泳。

　�。�4）遇到溺水者不得冒然下水營(yíng)救，迅速想辦法呼救、報(bào)警，找成年人施救。

　�。�5）不在危險(xiǎn)水域玩耍、嬉戲、打鬧。

　　要求家長(zhǎng)做好相關(guān)配合工作。

　　3、溺水的急救常識(shí)

　　溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準(zhǔn)位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對(duì)口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　我是來(lái)自高一（2）班的xx。今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命，緊急避險(xiǎn)確保安全》。

　　生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，而我們?nèi)绱嗣烂畹?生命能夠如花般綻放靠的是什么？答案是：安全！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。

　　時(shí)近夏季，游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，提高防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，我代表高一（2）班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　防溺水應(yīng)遵循“六不”原則：不私自下水游泳，在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下到游泳館游泳；不擅自與他人結(jié)伴去水塘、魚(yú)池、水庫(kù)、河邊、海邊等游泳玩耍；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；游泳前適當(dāng)做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，發(fā)生危險(xiǎn)；不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當(dāng)同伴溺水時(shí)，切勿手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　同學(xué)們，人生中有許多重復(fù)，惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次。珍愛(ài)生命，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命、尊重生命、緊急避險(xiǎn)是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次，我們身邊處處存在不安全因素，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防溺水、珍愛(ài)生命，增強(qiáng)緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與能力，確保人身安全，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生，讓我們的生命之花綻放得更加燦爛！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)是根據(jù)縣教育局的要求召開(kāi)的，主要是想和家長(zhǎng)們探討一下防洪、防汛及防溺水安全教育的問(wèn)題。汛期來(lái)臨，抓好汛期安全尤為重要。為此，縣教育局專門(mén)下發(fā)了兩個(gè)文件，要求學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)一起抓好學(xué)生的汛期安全教育。其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少，但是看看我們的孩子，再看看周?chē)�的安全隱患，我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保無(wú)安全事故發(fā)生，我要和家長(zhǎng)朋友們探討兩個(gè)問(wèn)題：

　　一、防洪、防汛安全

　　近年來(lái)，發(fā)生過(guò)許多學(xué)生在汛期溺水身亡事故，給當(dāng)事者家庭造成了傷害。為避免此類悲劇再次發(fā)生，使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期，我們希望得到家長(zhǎng)朋友們的支持與配合，共同做好汛期安全防范工作。關(guān)于防洪、防汛安全，我將三個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┍┯晏鞖庖�注意防雷

　　1、教育孩子不要在大樹(shù)底下避雨。以免發(fā)生雷擊事故。

　　2、教育孩子下雨時(shí)不要在河、塘、渠邊停留，要迅速到附近干燥的住房避雨。﹙無(wú)人居住的危房不能去避雨。﹚

　　3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)，特別是帶金屬桿的雨傘。

　�。ǘ�）暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意

　　1、暴雨過(guò)后，上學(xué)途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送到校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、水溝、小橋的'就返回家中等候，等到可以安全通過(guò)了再到校，同時(shí)要讓家人打電話告訴班主任老師，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

　　2、如遇下雨天氣，家長(zhǎng)需親自到校接孩子。我校小學(xué)段下午放學(xué)時(shí)間是3：35分，初中段是4：30分，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友記住我校的放學(xué)時(shí)間，按時(shí)來(lái)校接孩子。因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

　　（三）嚴(yán)禁孩子私自到河畔玩耍、游泳

　　1、汛期，河水最易暴漲，可謂洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。

　　2、家長(zhǎng)朋友要教育孩子對(duì)河水暴漲不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，更不能到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)向?qū)W校和老師匯報(bào)，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、家長(zhǎng)朋友要教育孩子在汛期不私自或結(jié)伴到河、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

　　二、防溺水安全

　　夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些同學(xué)喜歡到水邊玩耍或下河游泳，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來(lái)不幸。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

　　2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘或到堰、水庫(kù)等地游泳以免發(fā)生溺水事故。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

　　4、家長(zhǎng)要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒(méi)有按時(shí)回家，要仔細(xì)過(guò)問(wèn)。

　　5、家長(zhǎng)要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫(kù)等地隱患情況，要有針對(duì)性地進(jìn)行告誡、教育。

　　6、家長(zhǎng)尤其是外出打工家長(zhǎng)要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

　　7、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

　　8、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)，家長(zhǎng)要進(jìn)行接送。

　　三、其它安全

　　1、教育孩子自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序。我們家長(zhǎng)務(wù)必

　　3要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，避免發(fā)生交通事故。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天晨檢。察言觀色、詢問(wèn)、測(cè)量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。同時(shí)要與班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著急。另外，夏季天熱，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的穿戴及個(gè)人衛(wèi)生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預(yù)防疾病發(fā)生。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè)；家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在最重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

　　一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7：00后到校，11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級(jí)自習(xí)休息，17:15放學(xué)。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時(shí)間，掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。家長(zhǎng)要明白，節(jié)假日、放學(xué)后，孩子的安全是家長(zhǎng)的責(zé)任。

　　二、夏季到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們要對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，我們要教育孩子禁止到河邊，溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識(shí)及自救知識(shí)：

　　(一)游泳小常識(shí)：

　　1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果孩子的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

　　2、教育你的孩子參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　　(二)游泳中的緊急情況及自救：

　　抽筋：水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)�又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

　　溺水的急救，發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

　　特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)�！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢�身亡的。也就是說(shuō)，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。

　　下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻) 除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的'安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

　　第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫(kù)、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

　　第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

　　第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

　　1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌�者力大無(wú)比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

　　2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒(méi)有足夠的能力入水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇! 第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

　　如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周?chē)�有木板，�?yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持�，F(xiàn)在正處于夏季來(lái)臨，學(xué)校又將面臨夏季學(xué)生防溺水教育問(wèn)題。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

　　一：溺水的危害和預(yù)防：

　�。ㄒ唬┪：Γ�

　　溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。在這里，我們不僅僅是要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)�可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)�可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的？不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！

　�。ǘ�）措施：

　　1嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

　　2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、水庫(kù)等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

　　4、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過(guò)河。

　　水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏�活中提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

　　家長(zhǎng)要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)；

　　要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

　　暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長(zhǎng)要進(jìn)行接送。

　　二、加強(qiáng)孩子交通安全教育與管理：

　　我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)和交通安全知識(shí)，上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過(guò)，爭(zhēng)做一位文明的'交通者，路途比較遠(yuǎn)家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送，以確保學(xué)生安全。

　　三、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全教育：

　　請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)選擇正規(guī)商場(chǎng)店鋪，并認(rèn)真查看食品標(biāo)簽，拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品。培養(yǎng)孩子在家吃早餐的好習(xí)慣，不要在路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小店或流動(dòng)攤點(diǎn)就餐，對(duì)學(xué)生的身體很沒(méi)好處。

　　四、加強(qiáng)孩子自我安全保護(hù)教育與管理：

　　1、正確與壞人壞事做斗爭(zhēng)。遇事不慌張，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進(jìn)家門(mén)。

　　2、正確使用電器和煤氣。加強(qiáng)安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風(fēng)，以防煤氣中毒，遇到危險(xiǎn)妥善處置。還是希望家長(zhǎng)不要讓孩子獨(dú)自使用電器煤氣。

　　4、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨教育，提高孩子的安全意識(shí)。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成傷害。

　　5、按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到�；蛘�(qǐng)病、事假的，請(qǐng)家長(zhǎng)提前時(shí)向班主任請(qǐng)假。

　　家長(zhǎng)朋友們，今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓孩子過(guò)上一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的一學(xué)期。

　　再一次感謝到會(huì)的各位家長(zhǎng)！

　　最后希望家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)心孩子的安全和學(xué)習(xí)，把安全放在首位，在此感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，以及這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)我工作的支持，如果在教學(xué)方面有什么不合理之處，歡迎家長(zhǎng)與我坦誠(chéng)交流。

　　謝謝大家！

　　防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位xx:

　　大家好！

　　今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的'多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，防溺水傷亡必須要引起同學(xué)們的高度重視。在此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

　　四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

　　七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

　　最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌�者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家！

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