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做人的演講稿

時間:2024-04-21 17:31:38 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于做人的演講稿范文

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于做人的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于做人的演講稿范文

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇1

  誠實是一個準(zhǔn)則,是每個人都應(yīng)當(dāng)遵守的,做人就應(yīng)當(dāng),實事求是。

  那是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心境豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。

  我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“歡樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自我開的車上,簡直是威風(fēng)死了?墒牵(dāng)我們高興的'時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

  我們要走的時候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。教師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的!

  之后,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

  經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇2

  “誠信,為人之本也!边@句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人必須要誠實。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外,但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。

  那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍,可是都沒有帶紙巾。當(dāng)時我問了曹倩榮,可是比較遠(yuǎn),她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她?墒墙處熞部匆娏,就問是誰砸的。我當(dāng)時害怕教師訓(xùn)我,就沒有舉手。當(dāng)教師問同學(xué)是誰砸的時候,我才不情愿地站了起來。下課,教師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以后必須要做一個誠實的好孩子。教師也為我加油,期望我實現(xiàn)這個愿望。

  還有一次,我午時寫完了作業(yè),閑著沒事干,就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小伙伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意,可是之后回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦,媽媽回來了,必須會打我的。果然,媽媽一會兒就回來了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時,生氣地問:“是誰弄壞的'?”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而說以后必須要細(xì)心一點,還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。

  原先誠實是這樣的重要啊,我以后必須不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇3

  做人,就要講誠實,誠實的人是歡樂的。如果大家都以誠相待,互相信任,我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會犯錯,但只要勇于承認(rèn)并及時改正,是會受到大家歡迎的。

  我曾遇到過這樣一件事。那是上學(xué)期的一次重要考試后,試卷一發(fā)下,我迫不及待地想明白自我得了多少分,因為我正和班上一個“對手”在暗自較勁,看誰能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一,就答應(yīng)給我買一臺夢寐以求的電腦,所以,我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了,我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績,只見“對手”也同樣流露出乞盼的眼神。當(dāng)教師念到“對手”是99分時,我的血液仿佛凝固似了,心跳得更加厲害,生怕輸給了“對手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字,并笑瞇瞇地看著我,我的心里有點打鼓。這時教師看了看我,又看了看試卷,說:“你這次考得不錯呀!100分,全班第一,祝賀你!”話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲,只見“對手”來到我身邊,友好地拍了拍我的肩。我當(dāng)時太高興了,幸運之神最終降臨到我的頭上。

  接下來教師的試卷評講開始了,我仍沉浸在喜悅之中。當(dāng)我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷,不好!有一個填空題我寫錯了字,可教師沒發(fā)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)扣兩分。如果這兩分一扣掉,我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會是全班第一了,買電腦的.事也會“黃”了,我的面子也沒了……我向四周看了看,見沒人注意我,于是就迅速把試卷收藏進(jìn)書包里。

  放學(xué)后,我腳步異常沉重地回到了家,臉上沒有了往日的歡笑。我一進(jìn)家門立刻就躲進(jìn)了自我的房間做家庭作業(yè),但不知怎樣的,腦子一片空白,坐在桌邊直發(fā)呆。媽媽見我有些異樣,似乎看出了點什么,就問起了考試的事,并讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”,找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣,媽媽就越是要看,我便極不情愿地拿出了試卷,還好,媽媽只看了分?jǐn)?shù),并沒仔細(xì)看其它資料。媽媽樂了,笑瞇瞇地摸了摸我的頭,溫和地說:“孩子,你這次考得這么好,還要保密呢!下次必須要堅持這第一名喲!”我的臉火辣辣的,心里可真不是個滋味。

  晚飯后,我躺在床上再次拿出卷子,不知怎樣的,看到那紅通通的一百分是那么的刺眼,心里像打倒了五味瓶。沒錯,這道錯題只是教師疏忽沒發(fā)現(xiàn)而已,但畢竟是錯的呀!此時,我的內(nèi)心矛盾起來:是給教師講明實情,讓教師把分?jǐn)?shù)改正過來,那“全班第一”的美名就會失去,媽媽也不會表揚我了,我的虛榮心便得不到滿足。唉,還是瞞過去吧!除了我誰也不明白。于是,我又坐到書桌前,準(zhǔn)備把錯題改過來?僧(dāng)我拿起筆時,覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐,算了,還是明天再改吧!

  那一晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心很是不踏實,心虛和害怕使我難以入睡。我想:我是一名少先隊員,是教師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣,難道我要為這不真實的一百分而失去最珍貴的誠實嗎?答案當(dāng)然是肯定的,不!我最終下定了決心,第二天,我早早地來到學(xué)校,讓教師改了分?jǐn)?shù),心里的石頭一下子落了地,好簡便好簡便,那些煩惱,那些心事和不安,一下子蕩然無存。

  雖然我這次不再有一百分了,雖然與第一名擦肩而過,但換回的是最最可貴的誠實,我為戰(zhàn)勝自我而高興,為換回的誠實而自豪!

  誠實真的是一筆寶貴的財富,它會使我們的腳步邁得更堅實,使我們的生活更歡樂!

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《做地球的主人》。

  為什么地球會自轉(zhuǎn)?為什么地球是圓的?為什么會發(fā)生地震?《我們的地球》一書一一給了我答復(fù)。我可喜歡它啦!這本書使我了解、認(rèn)識了地球的誕生、變化、未來等豐富、有趣的知識和奧秘,樹立了改造地球的理想。說起地震,你也許要驚心膽戰(zhàn)吧?墒强茖W(xué)家們卻不怕。他們就是敢向地球挑戰(zhàn),因為他們手中有“潤滑消震”這個妙法,就是把水注到即將爆發(fā)大地震的地區(qū)底下,讓水把地震的力量分隔開來。他們還有一個法寶,那就是在一些將要發(fā)生地震的地方進(jìn)行地下爆炸,“化大震為小震”,用“化整為零”的辦法把大地震“掐死”。這些科學(xué)家不就是征服地震這個魔鬼的勇士嗎?地球是個“百寶箱”。它里面的“寶貝”可多啦!有金、銀、銅、鐵、錫、煤、鋅、鎳……但它卻不肯輕易亮出來。而科學(xué)家們自有辦法。從前,他們靠辨認(rèn)化石和礦藏留在地面上的痕跡發(fā)現(xiàn)地下寶庫。現(xiàn)在,他們不僅有這些“土鑰匙”,而且還有“磁力儀”、“重力儀”、“地震儀”這些隔著地皮便能開啟寶庫大門的“金鑰匙”了。特別是近幾年,經(jīng)過許多科學(xué)家的共同努力,又增添了一把“高空鑰匙”——大名鼎鼎的地球資源衛(wèi)星。它整天在離地面將近1000公里的高空繞著地球轉(zhuǎn)圈子,通過微波不停地向人們發(fā)回地下寶庫的消息……“百寶箱”啊“百寶箱”,你還是乖乖地向我們的“開箱取寶”人―科學(xué)家們交出你所有的寶貝吧!讓我們的生活更加幸福,更加美好。

  《我們的地球》一書還講了“高山上的螺蚌殼”,告訴我地殼會上升;也講了“漂動的大陸”,告訴我地殼曾經(jīng)“搬過家”……所有這些地球的.知識和奧秘還不是古今中外成千上萬勇敢的探索者——科學(xué)家們研究、開發(fā)、考察而得到的嗎?他們中有做過擁抱地球航行的哥倫布、麥哲倫;有花了大半輩子制作成“地動儀”的張衡;有為了堅持地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的這個真理而被活活燒死的布魯諾……他們都是地球的主人,是我心目中的榜樣。

  我也要做地球的主人,長大后當(dāng)一名科學(xué)家,做一個征服地球魔鬼的勇士,做一個手持“金鑰匙”的“開箱取寶”人……去探索更多“地球之謎”,還要把它模樣改換得更俊美。我要讓沙漠變成綠洲,冰川變成城市,荒山變成果園,處處山清水秀,鳥語花香;我要讓海底、地下都變成樂園;我還要讓占去地球表面將近3/4的海洋,變成藍(lán)色的牧場和農(nóng)場……到那時,我將自豪地向地球說:我是你的主人!謝謝大家!

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  xx中學(xué)校長曾說:“教師最大的悲哀在于包辦,學(xué)生最大的問題在于依賴!笔堑,抱著的孩子永遠(yuǎn)長不大。總是“不放手”就永遠(yuǎn)“不成人”,總是“不放心”就永遠(yuǎn)“不省心”。打造高效課堂,解放學(xué)生的地位,由聽從到自主,由被動到主動,由應(yīng)付到牽引;解放學(xué)生的思想,由單一到多元,由僵化到靈動,由守舊到創(chuàng)新;解放學(xué)生的學(xué)習(xí),由灌輸?shù)教骄浚瑟殞W(xué)到合作,由壓抑到放飛。當(dāng)然,“放手”不是“放任”,也不是“放棄”。自主,就是做自己的主人,做學(xué)習(xí)的主人,活動的主人。被動學(xué)習(xí)如獄中的苦囚,學(xué)習(xí)的主體是我們自己。

  剛進(jìn)入校園時,我們還是一群只知道一味聽老師的'話,在老師的鞭策下學(xué)習(xí)的學(xué)生,初中被推著前進(jìn)的壞習(xí)沿襲到了高中。但經(jīng)過半年時間的改變,我們逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課上展示交流,小組合作研究,課后積極落實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的學(xué)習(xí)也逐漸有了主動性。因為課改,我有了在課堂上展示自己,提出質(zhì)疑的勇氣。我經(jīng)常在課堂上提出自己的疑問,因為我知道“學(xué)起于思,思源于疑”。質(zhì)疑可以讓我明白我會了什么,不會什么,可以讓老師更好的幫助我,從而提高學(xué)習(xí)成績。在課堂上,我們充滿熱情,積極展示,與同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果和心得,互相促進(jìn),老師在一旁組織掌控,矯正完善,歸納總結(jié)……置身于這樣的課堂,我們能感受到自主自信、活潑靈動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,提升成績的同時提高能力,獲取知識的同時,獲得發(fā)展。課堂教學(xué),就像是在拍一部電影,老師是導(dǎo)演,學(xué)生是演員。再好的劇本,再好的導(dǎo)演,沒有演員的積極參與和用心發(fā)展是不能演繹出精彩的。

  在新的一年,我們將繼續(xù)努力,參與課改。課改是一場通向教育未來的改革,經(jīng)驗可以借鑒,傳統(tǒng)可以傳承,但過時的觀念必須改變。我們要培養(yǎng)“自主、合作、探究”的氛圍,提高自身的能力,學(xué)會自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇6

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是《求大學(xué)問,做領(lǐng)軍人》。

  兩周前,我給5班的同學(xué)填寫了一首詞,其中的“心念家國,腹藏書卷,存高遠(yuǎn)志”一句作為5班的班級口號。今天,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,借此機會,我也將這十二個字送給在座的所有同學(xué)。

  首先,要“心念家國”。

  同學(xué)們,成人儀式最大的象征意義在于我們要開始明白身上的責(zé)任,責(zé)任之于家、之于國。我以為,愛家是愛國的前提,如果連家都不愛,愛國也就無從談起。那么,就讓我們把愛家具體為愛身邊的父母吧。我總覺得,在今天這個成人儀式上,心情最激動的是你們的父母,是他們含辛茹苦,把你們養(yǎng)大,今天又看著你們成為社會公民。在父母眼里,你們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,可是,你們就這樣、就這樣不經(jīng)意地長大了。希望你們永遠(yuǎn)長不大,又希望你們快快長大,同樣是家長的我,特別能體會你們父母此時此刻復(fù)雜的心情。何謂父母和孩子?有一首小詩這樣寫道:

  一道美味的食品,有人只嘗了一小口,就給另一個人吃,這是誰和誰?

  一道美味的食品,有人吃到只剩下一小口,才給另一個人吃,這又是誰和誰?

  答案很簡單,前者是母親與孩子,后者是孩子與母親。母親嘗一小口只為了知道那食物是否燙嘴,然后,才放心地讓孩子吃;而孩子想到應(yīng)當(dāng)與母親分享的時候總是只剩下一小口了,但也只有母親才會愉快地接受這一小口。因此,在今天這個特殊的時刻,我希望在座的各位同學(xué)能靜下心來想一想父母為你們所付出的.各種辛苦,同時也在心里默默地感謝父母并為他們祝福。

  “心念家國”,愛父母,愛國家,具有家國情懷,學(xué)會感恩與擔(dān)責(zé),這是我想表達(dá)的第一層意思。

  其次,要“腹藏書卷”。同學(xué)們,做一個優(yōu)秀的學(xué)軍人,必須具備四個一:一張鐵嘴,能言善辯;一筆好字,龍飛鳳舞;一手好文章,字字珠璣;一肚子詩文,信手拈來。腹有詩書氣自華,求知做學(xué)問正是你們的首要任務(wù),你們應(yīng)該明白“學(xué)問”二字沉甸甸的分量。優(yōu)秀的學(xué)軍學(xué)子不是只會做題目的機器,而是會思考人生、精神和心靈同等豐富的人。那么,就讓我們喜歡閱讀吧,讓自己的人性豐滿而高貴——博學(xué)而高貴這才是真正的學(xué)軍氣質(zhì)。喜歡閱讀,學(xué)會閱讀,養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣,會讓你們受益匪淺。博爾赫斯以為如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。楊絳先生也認(rèn)為,讀書會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐等各個方面,讀書,正是為了遇見更好的自己。同學(xué)們,作為學(xué)軍的一員,你們已經(jīng)是同齡人中的最出色者,所以萬不可辜負(fù)這種先天優(yōu)勢!扒蟠髮W(xué)問,做領(lǐng)軍人”,一步一個腳印,負(fù)重前行,這是你們義不容辭的職責(zé)所在。

  最后四個字是“存高遠(yuǎn)志”,做一個有夢想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。所有的成功者都是大夢想家,我們因有夢想而偉大。紀(jì)伯倫說:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人!蓖瑢W(xué)們,夢想不是空想,夢想之于現(xiàn)在的你們就是指引前進(jìn)的"明燈。志存高遠(yuǎn),積極探索,正如康德所說的“我的人生就是要窮盡一切可能性”。生命的全部意義在于探索尚未知道的東西,只要我們擁有自信、勇氣、智慧,盡我們?nèi)康呐,定能將心中的夢想實現(xiàn)。

  同學(xué)們,今天我們歡聚一起,在這里舉行莊嚴(yán)的青春慶典,共同見證十八歲成人禮這一神圣時刻。從明天起,你們不再任性,不再頑劣,而是常懷敬畏之心,懂感恩,能自立,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),做一個德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)軍人。

  謝謝大家!

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇7

  從古至今,做人最重要的都是這個品質(zhì)——誠實。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì),必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠實的磨練,才算是邁出做人的第一步。

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,題目有一點難,考完試后,我心境難免緊張。待到公布成績那天,我和其他同學(xué)一樣,心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公布,教室里似乎“轟”的一聲炸開了,所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認(rèn)真看自我錯在哪里;有的悄悄下定決心,下次要考出什么成績;有的在開心地笑了,因為自我考了高分,提高了;有的退步了,在暗暗的悲痛;同學(xué)們在討論應(yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳,比較一下雙方成績的差距。而我,則是欣喜若狂,因為我考了100分!可是,我在試卷中間定晴一看,發(fā)現(xiàn)我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底?墒,我面前有個選擇,一是不告訴教師,繼續(xù)堅守這個100分;二是告訴教師,將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者,但誠實不允許我這樣做。我的'手拿起試卷起身,又坐下,反反復(fù)復(fù),就是沒膽量去改正。最終,我決定了,堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容,一下子簡便了許多。她問:“怎樣了?”我把手伸了過去,指著那道題說:“您改錯了!薄罢媸且粋誠實的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。

  雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了:做人要誠實,才會歡樂的生活,不會擔(dān)驚受怕。

  關(guān)于做人的演講稿范文 篇8

  人生就像一本正在撰寫的書,每一次的經(jīng)歷,不論是好是壞,不論是苦是甜都將為我們這本書增光添彩,成為我們永遠(yuǎn)的回憶。就在前幾天,我還經(jīng)歷了一件事,那件事告書了我做人要誠實。

  記得這個禮拜二,放學(xué)后,我和往常一樣乘公交車回家。還沒到車站,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車站人頭攢動,乘車排的對足有十幾米。算我幸運,剛到車站,公車就緩緩駛來,人們蜂擁而至地擠上了車。車內(nèi)的人越來越多,有些人甚至從后門擠了上來。見此,我也效仿,從后門擠上了車。我上了車,向四周環(huán)視了一下,我被擠在四個大人中間,沒人看見我。我心中暗自得意“嘿嘿,沒人看見我,就能夠不用買票了,省下兩元錢,等會兒下車就能夠買冰激凌吃了!闭胫,我便把手中的兩元硬幣塞在了自我的口袋里。但高興沒多久,接下來的事情就讓我既慚愧又內(nèi)疚。

  車門剛剛閉上迎面跑來兩個人,敲打著車門請求司機開門。門開了,是一個約三十歲的阿姨領(lǐng)著她才剛到一米二的兒子。由于是從后門上車的,那位中年婦女沒法投幣,變拜托車上的人把交通卡一個一個的傳過去刷。這一舉動使我心頭一顫,有了幾絲動搖!斑@么‘遠(yuǎn)’還要買什么票,不買也沒人會責(zé)備!钡@僅僅是開始下頭小弟弟的舉動就更讓我無地自容了。小弟弟見媽媽都買票了,就急著說“媽媽,媽媽,我也一米二了,能夠買票了,為什么你給我買啊?”中年婦女忙壓低聲音說:“小聲點,你還沒到需要買票的身高呢,不用買!”小弟弟忙測量了一下自我身后的車輛桿:“媽媽你看,‘兒童什么什么(標(biāo)準(zhǔn))線’我剛好到了,教師說過乘車不能不買票的。”這句話使車內(nèi)引起了一片騷動,人們紛紛看著那中年婦女,中年婦女見多可是了。就對小弟弟說:“兒子真乖!”于是便有拜托人們把兩元硬幣投入了箱中。人們紛紛欣慰地笑了。小弟弟唱起了兒歌“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強……”隨著動聽的.童謠,我臉上火辣辣的。心里暗想“一個一米二,可是才是幼稚園的小弟弟都明白不能逃票,要講誠信。而我呢,已經(jīng)是初一的學(xué)生了,難道還不如一個幼稚園的小弟弟么?”我決定了……車到站了,我忙下車跑到前門,把那兩枚一元硬幣投入

  箱中,伴著動聽的兒歌,我下車了車上的人都紛紛看我,象在夸耀我。

  夕陽西下,我認(rèn)為這一次做的是對的,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)歡快地‘跳著舞蹈’,仿佛也在表揚我?粗欣锬且桓谋ち,我損失了這可口的東西。但我不后悔,因為我得到了一樣比冰激凌還要甜蜜的并且能夠受用一生東西——誠實。

  以前愛占小便宜,愛鉆空子的我此刻已經(jīng)消失了。因為那件事告訴我了做人要誠實。

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