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六年級畢業(yè)動員講話稿

時間:2024-05-25 18:02:28 發(fā)言稿 我要投稿

六年級畢業(yè)動員講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)動員講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級畢業(yè)動員講話稿

六年級畢業(yè)動員講話稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!還有20天的時間,同學(xué)們就將離開外小,離開你熟悉的老師,同學(xué)和朋友,走進(jìn)你心儀的,開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。

  在這個惜別的畢業(yè)季,你的會是怎樣的?有沒有對母校的眷念?有沒有對老師和同學(xué)的不舍?有或者是對活的向往與憧憬?我想這些,大家有。

  走進(jìn)外小,通過六年的學(xué)習(xí),大家從一個稚嫩的兒童,成長為一名少年。外小給了大家很多的`快樂,很多成機(jī)會和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到,我們中很多同學(xué),有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和,你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

  可是在這個畢業(yè)的倒計(jì)時里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察,我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈,對自己要求不夠嚴(yán)格,而且還為學(xué);蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來一些麻煩。例如:

  1、不遵守學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞,明知故犯。我們四樓的萬被破壞的非常嚴(yán)重,現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的,其實(shí)在很多次周中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué),也會做出嚴(yán)肅處理,誰犯的錯誤,誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

  2、對老師態(tài)度不夠尊重,對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,跟不上學(xué)習(xí)的步伐,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的,老師是非常負(fù)責(zé)任,希望大家有考試成績優(yōu)秀,希望各位都能進(jìn)入理想的初中,也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé),靜心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來,不是自己主要學(xué)科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理,態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有,在我值勤檢查過程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì),大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因?yàn)樽鹬厮,就是尊重自己?/p>

  最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué),我們有教育和糾正的責(zé)任。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榇蠹,除了學(xué)習(xí)成績以外,還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn),就是學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo),那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有,如果大家想進(jìn)入你理想的初中,德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校,最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中,但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的,如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告,三思而后行!

  最后祝各位心想事成,順利進(jìn)入理想的初中!

  謝謝!

六年級畢業(yè)動員講話稿2

尊敬的老師、各位同學(xué)們,

  下午好!

  我是602班李姝頤的媽媽,昨天接到老師的電話,讓我今天發(fā)言,說實(shí)話,我心里很緊張,一來我這個媽媽自認(rèn)為還不算優(yōu)秀,我曾因?qū)⒆拥膰?yán)格,被孩子的同學(xué)們笑稱為“家長中的奇葩”;二來反復(fù)斟酌跟同學(xué)們說些什么呢?或許自己肚子里的墨水還沒有同學(xué)們多呢!

  我想先跟同學(xué)們交流一下李姝頤進(jìn)步的過程。李姝頤是四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)入外小的,作為一個從公立學(xué)校來的插班生,英語開課遲,數(shù)學(xué)教材不同,她擔(dān)心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下,嚴(yán)格要求自已,以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,首先克服了書寫潦草的問題;后來又增加閱讀量,拓展知識;接著,努力提高學(xué)習(xí)效率,探索學(xué)習(xí)方法…一步步走來,成績提高了,與同學(xué)們相處融洽,有時能當(dāng)好老師的小助手,組織班會的活動,這是我想談到的第一個話題,就是目標(biāo)。目標(biāo)的勝利彼岸就是同學(xué)們的立志理想,但凡事不能過急,要一步一個腳印,不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低,所以要好好想清楚,你的能力、優(yōu)勢在哪里,你的打算用多長時間達(dá)成一個目標(biāo),逐步遞進(jìn),總會達(dá)成自己的愿望的。也許現(xiàn)在少幾題錯誤就是很實(shí)在的目標(biāo)。

  第二點(diǎn),克服浮躁情緒。這一點(diǎn)我在姝頤身上也有所發(fā)現(xiàn)。進(jìn)入總復(fù)習(xí)對以往的知識進(jìn)行梳理,還要鞏固六年級的知識,學(xué)習(xí)任務(wù)增加,作業(yè)量加大,咱們家長們還要經(jīng)常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導(dǎo)試卷,孩子們有抵觸情緒,心浮氣躁,作業(yè)中的.小意外不斷。我經(jīng)常和姝頤平心靜氣地溝通,想想同學(xué)們辛苦了六年,兩千多個日日夜夜,多少努力和付出,現(xiàn)在總算到了收獲的季節(jié),該給同學(xué)們的小學(xué)生活畫上句號了,而這一個句號是否圓滿,取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學(xué)按照教育局的政策已有就讀的學(xué)校,但是請別忘了,小學(xué)成績檔案就是你的中學(xué)第一張名片,所以,同學(xué)們請理解家長們、老師們的良苦用心,說大道理就是“學(xué)海無涯苦作舟”,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到彼岸,套高考的勵志語,就是站著、趴著,你自己選擇,就是多考一分,干掉千人。

  第三,有效安排時間,科學(xué)學(xué)習(xí)、健康生活。作為一個媽媽,看見孩子埋頭苦讀,我是又愛又糾結(jié)。李姝頤近視,眼睛經(jīng)常疲勞。為此我總是要求她提高學(xué)習(xí)效率,擠出時間來下棋、玩24點(diǎn),放松身心?晌乙猜犝f有些同學(xué)作業(yè)有時要到十一點(diǎn)鐘。我認(rèn)為當(dāng)前同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,完成規(guī)定動作;制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,完成自選動作。同學(xué)們要提高自主學(xué)習(xí)管理能力,要有效安排時間,提高時效與準(zhǔn)確率,有針對性的查遺補(bǔ)漏,糾正審題不清,答題草率的“常見病”。同學(xué)們需要放松,但放松的形式有很多,減少在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學(xué)們一定找到適合自己的放松方式。

  無畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行。最后,祝愿同學(xué)們在小升初的考試中交上一張完美的答卷!

六年級畢業(yè)動員講話稿3

  首先,我要感謝幾年來一直默默付出的老師們,是他們在我們成長的道路上給予了我們無私的關(guān)懷和教導(dǎo)。

  同學(xué)們,我們即將迎來升中考的挑戰(zhàn),這是我們小學(xué)生涯中最重要的一步。我們要珍惜有限的時間,不留下任何遺憾,以最好的狀態(tài)迎接未來的'挑戰(zhàn)。

  在備考期間,我想和大家談?wù)剝蓚問題:研究態(tài)度和研究方法。

  首先,我們要端正研究態(tài)度,努力用心研究。不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時間,要自己動腦去思考,不要依賴抄襲。只有自己思考,才能激發(fā)自己的思維,提高成績。

  其次,我們要注重研究方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)研究方法,供大家參考:

  1、課上認(rèn)真聽講,敢于提問。重點(diǎn)和不理解的問題可以記錄在筆記本上,課后及時向老師和同學(xué)請教。

  2、每天下午復(fù)當(dāng)天的知識,并預(yù)明天的內(nèi)容。

  3、認(rèn)真對待每一次作業(yè),細(xì)心計(jì)算,勤于思考。

  4、背誦不應(yīng)死記硬背,要理解意思再有選擇地背誦。

  5、平時要注意積累,不能在考試前臨時抱佛腳。

  最后,讓我們一起下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力研究,充分發(fā)揮自己的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績回報(bào)母校對我們的培育之恩,為低年級的小弟弟、小妹妹們樹立榜樣,鼓勵他們珍惜研究時光,發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,讓每一天都過得愉快而充實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌嫉牡絹磉M(jìn)行倒計(jì)時,爭取做得比以前更好!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

六年級畢業(yè)動員講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們六年級的全體師生聚攏一堂,召開畢業(yè)班發(fā)動大會。此時此刻,我感受更多的是,今日的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

  聞名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)是人生中關(guān)鍵的第一步。在今日的發(fā)動會上,教師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,或許你們會有所啟迪。

  一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。突然,他們聽到了一個神奇的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊查找石子,天亮后你,你將會得到歡樂,也將無比懊悔。”第一個商人想:石頭有什么用?我要的是錢;其次商人就彎腰查找,果真找到了幾顆?墒牵焐馨,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來歡樂呢?于是他連續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了許多,許多。

  到了其次天早晨,其次、三個商人想起口袋里的石子,便預(yù)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人趕忙去掏其次顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

  其次個商人為自己這筆意外的財(cái)寶固然很快樂。然而,他立即就懊悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實(shí),更懊悔的是第一個商人,由于他一顆沒有撿。最快樂的是誰?第三個商人。

  同學(xué)們,學(xué)問好比石子,而學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰慧而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。我們今日的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作預(yù)備。

  還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊重地拿出一個箭囊,嚴(yán)肅對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力氣無窮,但千萬不行抽出來!蹦鞘且粋極其精致的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果真,配帶寶箭的兒子勇敢非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;丟失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,肯定要有頑強(qiáng)的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)仔細(xì)真做人,我們就肯定會勝利。

  講完故事,我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法,我信任在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探究,或多或少都積存了一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合你的就是最好。因此,我只供應(yīng)比擬比擬科學(xué)合理的方法,你可以依據(jù)自己的需要,選擇你認(rèn)為對你有所幫忙的。

  1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有規(guī)劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目,要分清主次,今日該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是取得好成績的前提和保證。

  上課仔細(xì)聽講,要積極思索,大膽發(fā)言。做到有作業(yè)立刻做,有訂正立刻交,不抄襲,不懂就問。不管是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特殊是學(xué)困生更要主動,以到達(dá)共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿意于把握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去承受課外學(xué)問。每位同學(xué)可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)根底,該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習(xí),該可以提高的'就可以練一練有肯定難度的思索題,做的量大了,見的面寬了,你的思維就敏捷了,面對難題、活題你就不會束手無策。

  3、要把握方法,做聰慧的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的學(xué)問歸類整理,形成學(xué)問體系,學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。

  最終,我謹(jǐn)代表全部的畢業(yè)班教師,在這里莊重承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的喜愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級治理,把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致,更加扎實(shí),為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

  同學(xué)們,時機(jī)屬于有預(yù)備的人,勝利屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰(zhàn),我信任你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,將來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實(shí)現(xiàn)抱負(fù),用士氣收獲將來!讓我們鼓起信念,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份抱負(fù)的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”

六年級畢業(yè)動員講話稿5

為了激發(fā)孩子們喜愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的勁頭,5月23日下午其次節(jié)課,永一小學(xué)六年級進(jìn)行了一場畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試發(fā)動會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級的科任教師均出席了本次發(fā)動會。

  在發(fā)動會上,每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)閱歷和堅(jiān)決的'學(xué)習(xí)信念。他們大方激揚(yáng),擲地有聲,贏得陣陣喝彩。

  然后,教育主任黃樺主任作畢業(yè)考試總發(fā)動。她首先對近期學(xué)生狀況進(jìn)展了分析,確定了同學(xué)們做得好的方面,同時也指出了存在的問題。她盼望同學(xué)們自信,勤奮,拼搏,并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。接著,黃樺主任帶著全體學(xué)生進(jìn)展畢業(yè)宣誓。大家宣誓到:我們將齊心協(xié)力,信念百倍,用心致志,將全力以赴,奮力拼搏,力爭第一。

  最終,陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。他盼望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,學(xué)會學(xué)習(xí),定好目標(biāo)。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個敬重師長,孝順父母的好人,然后再去努力,奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

  此次發(fā)動會,孩子們聽得熱血沸騰,鼓勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們信任,永一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生肯定會奮勉圖強(qiáng),不斷書寫自己人生的新篇章。

  感謝大家!

六年級畢業(yè)動員講話稿6

尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,在我們美麗的校園隆重舉行六年級小升初沖刺動員大會,目的就是給我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)加油、鼓勁,希望全體六年級的同學(xué)們在最后的二十天,在老師的教導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,勤學(xué)苦練,主動學(xué)習(xí),明比暗賽在期末考試中都有進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績,給自己、家長、老師、學(xué)校增光添彩。

  同學(xué)們,我們是畢業(yè)班的學(xué)生,我們更要知道學(xué)習(xí)的重要性,更要知道小學(xué)知識學(xué)好,小升初測試成績的好壞是初中老師對同學(xué)們的評價(jià)和分班依據(jù),對同學(xué)們很重要。同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。我希望全體同學(xué),明確目標(biāo),自我加壓,主動學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)考試。

  老師們,我們一定要按照我們的承諾,愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),勤奮努力,頑強(qiáng)拼搏,做好同學(xué)們的良師益友,和同學(xué)們一起努力、同心同德、爭創(chuàng)佳績。

  家長朋友們一定要清楚的認(rèn)識到孩子的學(xué)習(xí)能改變命運(yùn),知識能創(chuàng)造財(cái)富,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益一生,孩子是否努力學(xué)習(xí),關(guān)系到孩子的未來和我們家庭的幸福。我們要想孩子將來過上幸福的生活,我們就要做到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求孩子努力學(xué)習(xí),大力支持孩子購買學(xué)習(xí)用品和書籍、學(xué)習(xí)資料。堅(jiān)決杜絕孩子玩游戲、買玩具、買零食、給同學(xué)過生日,周六周日不著家。優(yōu)秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老師的教導(dǎo),缺一不可,成績優(yōu)秀懂事的孩子都是勤學(xué)苦練、家長、老師管教出來的。所以我們家長一有空就過問孩子的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不縱容孩子,關(guān)掉孩子的電視,沒收孩子的手機(jī),打消孩子亂跑亂玩的念頭,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí),做題,看書,和家長溝通談心。盡量做到周六周日及時檢查孩子的作業(yè),批改、輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),避免出現(xiàn)教育上悲哀的5+2=0。

  我們學(xué)校,一定會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供大力的學(xué)習(xí)支持,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上具體要求:

  一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  我希望每個同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)就能變成壓力和動力,就能催促你不斷前進(jìn),超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會,在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。

  二、有必勝的信心。

  成功者的態(tài)度包含許多的成份,其中最重要的就是自信,要相信自己,“你行,我也行”,別人能做到我也一樣能做到。 “從今天開始,你會怎樣學(xué)習(xí)才是最重要的!蔽蚁M總同學(xué)在最后的20天時間里,能正視自己的薄弱學(xué)科,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難,全力以赴,超越自己!

  三、聽從老師的教導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'自覺性和主動性。

  學(xué)習(xí)是一件勤奮認(rèn)真才能做好的事,但是你們要學(xué)會刻苦努力。只要每個同學(xué)能積極主動的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,你自然就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

  四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  作為畢業(yè)班學(xué)生,要清醒的意識到,你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的,任何時候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。做到上課專心聽講,從不拖交作業(yè),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為你們爭取更大的進(jìn)步。

  五、珍惜時間,提高學(xué)習(xí)效率

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們:珍惜時間,也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧,珍惜每分每秒,投入到高效的學(xué)習(xí)中去,爭取更好的成績。

  同學(xué)們:請永遠(yuǎn)記住“你付出才會有收獲!”請同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)、來感謝老師對你們的關(guān)愛和培養(yǎng)!用互幫互助來感謝同學(xué)對你的鼓勵和幫助!用優(yōu)異的成績、聽話懂事來感謝父母對你們的撫養(yǎng)和期期望!用最積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶!

  祝家長朋友們合家幸福、萬事如意!

  祝全體教師工作順利!事業(yè)有成!美名遠(yuǎn)揚(yáng)!

  祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!成績優(yōu)異!健康成長!前途光明!

六年級畢業(yè)動員講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會,到7月2日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試。回首六年來的日日夜夜,撒下了我們多少的汗水,印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢?學(xué)校有如下的建議:

  一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因?yàn)檫@是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂觀的.迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要互通有無,主動和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。同學(xué)們,我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍,如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。

  二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績就是不上來,其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進(jìn)行高效的復(fù)習(xí),不應(yīng)像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,及時查漏補(bǔ)缺,每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點(diǎn)時間分析自己的需要加強(qiáng)的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,比如應(yīng)用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,觸類旁通,因?yàn)榭荚囶}在書外,而知識點(diǎn)卻在書中。

  同學(xué)們:拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強(qiáng)你的自信!

  人生匆匆!陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,要鼓起信心,鼓足干勁,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個最美好的回憶。

  最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功!謝謝!

六年級畢業(yè)動員講話稿8

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  現(xiàn)在留給大家的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?

  在你思考之前,先來聽聽一個真實(shí)的故事。

  1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護(hù)送她的`船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時,她漸漸覺得暖和多了,但這時她卻開始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里!

  聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實(shí),使她無法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F,她看不到目標(biāo)。

  這個故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的時間里,請你看清心中的目標(biāo),看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

  告訴自己——“我行!”“我一定行!”

六年級畢業(yè)動員講話稿9

同學(xué)們:

  新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去將近三個月了,剩下的時間已經(jīng)不多了。對于你們來說,這個學(xué)期是小學(xué)階段最后一學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,是繁忙、拼搏、奮斗的一學(xué)期,六年的學(xué)習(xí)生活,似六年馬拉松式的長跑,這一學(xué)期剩下的時間將是你們長跑中的最后沖刺。同學(xué)們,你們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)六年了,這六年你學(xué)得到底怎樣,就看這次畢業(yè)考試了,就看這最后一個沖刺。在這個特殊的時候,我給大家提幾點(diǎn)要求:

  1、提高認(rèn)識重視初考。

  因?yàn)閮?yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報(bào)。同學(xué)們,老師辛辛苦苦地教育我們,父母嘔心瀝血地養(yǎng)育我們。我們拿什么報(bào)答他們?那就是初考考出最好的成績來回報(bào)他們。

  2、制定目標(biāo),學(xué)會超越。

  首先,要有一個目標(biāo),這個目標(biāo)就是,這次畢業(yè)初考,語文我準(zhǔn)備考多少分,數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分,英語準(zhǔn)備考多少分,科學(xué)準(zhǔn)備考多少分。在座的同學(xué)們,誰有這樣的目標(biāo)?誰有這樣的準(zhǔn)備?如果沒有,我建議班主任老師協(xié)助同學(xué)們一起制定出自己的目標(biāo),甚至制定出每一階段每一次考試的奮斗目標(biāo)。

  3、計(jì)劃周詳,均衡發(fā)展。

  首先要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在距畢業(yè)初考只有二個多月時間了,在這樣短的時間內(nèi),我們要分清輕重緩急,正確的做法是四門功課均衡對待,同樣用功,一樣使力,齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展,才有希望。

  4、注重效率,講究方法。

  學(xué)習(xí)要由易到難,由簡到繁。聰明的學(xué)習(xí)者,往往有自己的一套科學(xué)學(xué)習(xí)方法。如要求背誦的內(nèi)容,我們可以利用“提綱記憶法”。像古詩,我們能夠記住每句開頭的第一個字,就能回憶起內(nèi)容來;語文科要加強(qiáng)閱讀、習(xí)作訓(xùn)練,數(shù)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練。1在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們要學(xué)會歸類,總結(jié)。要學(xué)會舉一反三,觸類旁通。

  5、主宰時間,主動學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人。課前學(xué)會預(yù)習(xí),課后主動復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真完成每一次作業(yè),不留隔夜問題,今日事今日畢;同時要珍惜時間,只有抓住了時間,合理的安排時間,主動學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)才有保障,成績提高才有把握,考出佳績才有希望。

  6、待人真誠,留下真情。

  同學(xué)們!你們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望,也將是祖國的棟梁,祖國賦予你們的使命是神圣而艱巨的。因此,你們一定要認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,鼓足干勁,迎難而上,全力以赴,挑戰(zhàn)初考。勤學(xué)苦讀,考出佳績,回報(bào)父母,回報(bào)老師。為平泉中學(xué)爭光!為你的父母爭光。

  大家都知道,六年級的教學(xué)在整個學(xué)校一直居于舉足輕重的地位。因?yàn)樗仁菍η懊嫖迥杲虒W(xué)的一次檢閱,也需要我們六年級的老師對學(xué)生的知識能力進(jìn)行一次再提升。而由于升學(xué)的壓力,家長的期望,使得我們六年級教師的工作壓力和心理壓力比任何一個年級都要大。憑心而論,我們六年級老師的工作時間、工作量是其他年級無法比擬的。因?yàn)榱昙壖纫瓿杀灸昙壍慕虒W(xué)任務(wù),還要對學(xué)生小學(xué)階段的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),教學(xué)任務(wù)是繁重而艱辛的,而六年級各科老師毫無怨言,在完成自己所承擔(dān)的教學(xué)課時的同時,為了更好地輔導(dǎo)學(xué)生還主動要求增加課時。她們每天起早貪黑,任勞任怨,從清早7點(diǎn)到晚上6點(diǎn)甚至更晚,只要在教室里她們都是在勤勤懇懇地講課,或者輔導(dǎo)學(xué)生,她們的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神是有目共睹的。為了提高教學(xué)成績,更好地完成教學(xué)任務(wù),六年級教師不光在學(xué)校、課堂上抓緊每一分、每一秒的時間,還經(jīng)常把教案、未批改的作業(yè)和試卷帶回家,利用自己的休息時間完成,這是何等可貴的`忘我精神呀!我們都知道,學(xué)習(xí)新知識是輕松、愉快的,而復(fù)習(xí)舊知識就枯燥無味了,面對學(xué)生的參差不齊,面對知識的全面和繁瑣,六年級教師還要在復(fù)習(xí)教學(xué)中做到心中有數(shù),要了解知識的重難點(diǎn)、了解學(xué)生的掌握情況,分層次地進(jìn)行復(fù)習(xí),這無疑又加大了六年級教師的工作量?伤齻兠鎸@些困難的時候沒有推諉,而是通過測驗(yàn)了解學(xué)生知識層次,利用課余時間一起探討最有效的復(fù)習(xí)方法,工作熱情令人敬佩。

  此外,六年級教師為了幫助學(xué)生克服升學(xué)壓力,糾正厭學(xué)情緒尋求好的學(xué)習(xí)方法,還要在教學(xué)的同時關(guān)注每一位學(xué)生的思想變化,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,經(jīng)常與學(xué)生交流談心,幫助好學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,爭取讓每個孩子都能在沖刺階段發(fā)揮自己的最佳水平,到初考時取得理想的成績。

  總而言之,六年級教師在不辭辛勞地工作著,默默無聞地奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地努力著,這一切的付出都是為了讓每一個即將畢業(yè)的孩子學(xué)到更多的知識,培養(yǎng)更強(qiáng)的能力,讓大家在初考中取得優(yōu)異的成績,為平泉中學(xué)的明天增光添彩,F(xiàn)在請?jiān)试S我提議,讓我們用最熱烈的掌聲謝謝每一位無私奉獻(xiàn)的六年級教師。謝謝你們的辛勤付出,謝謝你們的無私奉獻(xiàn),我相信有了你們的忘我工作,孩子們一定會積極努力地學(xué)習(xí)知識,提高能力,并且用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的。

  同學(xué)們!光明在向我們呼喚,讓我們攜起手來,為平泉中學(xué)燦爛的明天,為你們美好的未來而奮斗!沖刺!拼搏吧!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝家長們?nèi)f事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級畢業(yè)動員講話稿10

尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸我有機(jī)會站在這里發(fā)言。今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋重要的考試——畢業(yè)測試,有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡;厥走^去,不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測試成績是你獻(xiàn)給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這幾個月的時間里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識,樹立緊迫感和危機(jī)意識。

  借這個機(jī)會,老師要說說心里話,老師想對:劉曉英、歐陽志帆、胡銘潤、方敏嘉、郭欣欣、廖澤夢、廖梓桓、廖佳玲、廖海茵、廖佳偉、廖嘉民、廖妍淳、廖婉琪說:你們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每天看到你們的努力和成長,老師感到很欣慰,希望你們再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。老師還想對:趙偉濤、廖凱健、劉麗、廖永源、李鵬瑞、曾梓鋒、陳楷航、廖俊銳、郭春林、連潤彬、歐耿嘉、李枝英、周粵科、楊澤雄、王許杰、方學(xué)宏、方學(xué)強(qiáng)、方齊杰、方鑫堅(jiān)、方齊禮、方齊智、林楷立、周銘潔、廖澤欣、王若冰、王菲菲、廖佳帆、歐澤綿、劉崇濤、朱澤偉說:你們踏踏實(shí)實(shí)的努力換來你們成績的'進(jìn)步,老師在這里為你加油估計(jì),只要再接再厲你們的成績將會有更大的進(jìn)步,加油,同學(xué)們。

  這個階段至關(guān)重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習(xí)的積累。無論你的起點(diǎn)在哪,這剩下的幾個月時間都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí),有的同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地?fù)肀!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因?yàn)檫@是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂觀的迎上去,另外在學(xué)習(xí)中要主動和同學(xué)們交流,和老師探討,共同努力,共同進(jìn)步。

  講究學(xué)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習(xí)成績就是上不來,其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個各科的復(fù)習(xí)記錄本,將知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。

  同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此,要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累,特別學(xué)過的知識、題型、重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),都要反復(fù)復(fù)習(xí),不可掉以輕心。

  最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。謝謝大家。

六年級畢業(yè)動員講話稿11

親愛的同學(xué)們:

  今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會,這意味著你們即將離開母校。

  此時此刻,作為一名和同學(xué)們一起奮斗,一起學(xué)習(xí)的老師,內(nèi)心是極其不舍的,學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天,你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的'句號,交給學(xué)校一張滿意的答卷。

  在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  一、 要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣” 。

  1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

  2、要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退。保證充足的睡眠時間,晚上早點(diǎn)休息,不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息,才能有飽滿的精神,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效果才好。

  3、要配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有特殊訓(xùn)練目的和意義。

  4、要學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家共同學(xué)習(xí):

  一是上課認(rèn)真聽講,會記重點(diǎn)。

  二是仔細(xì)聽別人發(fā)言,辨別對錯。

  三是思維跟著老師走,注意力集中。

  四是積極發(fā)言,展示自己的思路。

  五是認(rèn)真思考,鍛煉自己的思維。

  六是自學(xué),拓寬自己的知識面。

  七是不懂就問,向別人請教。

  八是認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新。

  九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),保證不落下一個知識點(diǎn)。

  十是不驕不躁,持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法,都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去,只有這樣才會有好的回報(bào)。

  二、要有“理想和目標(biāo)!

  每個同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo),就有了精神動力。它會促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn),努力學(xué)習(xí)。

  請同學(xué)們永遠(yuǎn)記。骸澳愀冻龆嗌,就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!迸Π桑⊥瑢W(xué)們!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。

六年級畢業(yè)動員講話稿12

  為了激發(fā)孩子們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的勁頭,5月23日下午第二節(jié)課,永一小學(xué)六年級舉行了一場畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動員會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。

  在動員會上,每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂,擲地有聲,贏得陣陣喝彩。

  然后,教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動員。她首先對近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析,肯定了同學(xué)們做得好的方面,同時也指出了存在的.問題。她希望同學(xué)們自信,勤奮,拼搏,并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。接著,黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到:我們將齊心協(xié)力,信心百倍,專心致志,將全力以赴,奮力拼搏,力爭第一。

  最后,陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,學(xué)會學(xué)習(xí),定好目標(biāo)。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長,孝順父母的好人,然后再去努力,奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

  此次動員會,孩子們聽得熱血沸騰,激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的'欲望,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信,永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會奮發(fā)圖強(qiáng),不斷書寫自己人生的新篇章。

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)動員講話稿13

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵,我們在立才小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?

  同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。

  同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學(xué)起立!下面請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的.句號!謝謝大家!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)動員講話稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!還有20天的時間,同學(xué)們就將離開外小,離開你熟悉的老師,同學(xué)和朋友,走進(jìn)你心儀的初中,開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。

  在這個惜別的畢業(yè)季,你的心情會是怎樣的?有沒有對母校的眷念?有沒有對老師和同學(xué)的不舍?有或者是對初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,大家都會有。

  走進(jìn)外小,通過六年的學(xué)習(xí),大家從一個稚嫩的兒童,成長為一名少年。外小給了大家很多的'快樂,很多成長的機(jī)會和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到,我們中很多同學(xué),有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育,你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

  可是在這個畢業(yè)的倒計(jì)時里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察,我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈,對自己要求不夠嚴(yán)格,而且還為學(xué)校或者周圍的老師同學(xué)帶來一些麻煩。例如:

  1、不遵守學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞,明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴(yán)重,現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的,其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué),也會做出嚴(yán)肅處理,誰犯的錯誤,誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

  2、對老師態(tài)度不夠尊重,對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,跟不上學(xué)習(xí)的步伐,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的,老師是非常負(fù)責(zé)任,希望大家有考試成績優(yōu)秀,希望各位都能進(jìn)入理想的初中,也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé),靜心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外,現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來,不是自己主要學(xué)科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理,態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生,在我值勤檢查過程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì),大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因?yàn)樽鹬厮,就是尊重自己?/p>

  最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué),我們有教育和糾正的責(zé)任。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因?yàn)榭己舜蠹遥藢W(xué)習(xí)成績以外,還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn),就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo),那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有,如果大家想進(jìn)入你理想的初中,德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校,最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中,但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的,如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告,三思而后行!

  最后祝各位心想事成,順利進(jìn)入理想的初中!

  謝謝!

六年級畢業(yè)動員講話稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天對于其他人來說,只是一個普通的日子,但對于你們來說,它意味著,一直所期盼,一直為之奮斗的日子——中考,正式進(jìn)入百日倒計(jì)時,再過100天,同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場,也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子,同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享:第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么,我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時做一個錦上添花的作用,它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時,學(xué)習(xí)懈怠時,上課走神時,它起到的是一種提醒作用,是我們前進(jìn)的動力,是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西,沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠,那如何去確立目標(biāo),我一些建議,我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo),那你就需要對這所學(xué)校進(jìn)行了解,或者去了解一些學(xué)校,然后確定自己的目標(biāo),了解的方面除了看升學(xué)成績以外,還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等,當(dāng)然你也可以以年級名次作為目標(biāo),這是目前被大家廣泛使用的,而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo),但是在選擇同學(xué)時不要選擇太過于靠近,也不要選擇太過于遠(yuǎn),遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊,近容易達(dá)到容易驕傲,就應(yīng)該像拉韌帶一樣,可以拉到那個位置,但也要感覺到痛,這樣才能提高自己。其次,對于部分同學(xué)而言,他們不是沒有目標(biāo),而是沒有動力去制定目標(biāo),我在去年12月31日的時候給三班同學(xué)說了一段話,這里稍加改動送,希望聽后你們有動力去制定目標(biāo):“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué),你是如此的喜歡他,你們的感情是如此的好,你所在的班級是如此的團(tuán)結(jié),但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人,你們所在教室會換一個老師,你會不會喜歡他,你會不會喜歡你即將進(jìn)入的班級,決定權(quán)不在我這里,決定權(quán)在你們手里”。所以,同學(xué),為了你下半年即將進(jìn)入的班級到底是喜歡還是討厭,你可以思考一下接下來你該怎么做,是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。

  第一、節(jié)約時間

  在接下來的100天時間中,要出去35天假期,剩下的75天中,每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時,減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有40天左右,所以,時間十分有限,以前我們按天計(jì)算,我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計(jì)算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事,自習(xí)過程中開小差是小事,因?yàn)槟闼速M(fèi)的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng),所以請珍惜你的時間,當(dāng)然,請同學(xué)們合理利用自己的周末時間,我個人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個同學(xué)的能力,只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計(jì)劃,并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué),才是真正的佼佼者,所以,希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時間。

  第二,中考需要全方位的準(zhǔn)備

  中考并不是讓自己認(rèn)真聽講,晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的,在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略,需要你全方位的準(zhǔn)備,比如:中午和晚上休息必須保證時間,以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí);再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時間,晚餐時間留在教室啃食面包,以確保自己時間不被浪費(fèi),在我看來這也是不合理的,長遠(yuǎn)說來這是一種飲鴆止渴的方式,俗話說得好:“身體是革命的本錢”,現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯,當(dāng)比較大的壓力來的時候,平時不會生的病就將接踵而至,這就是為什么有小部分同學(xué)平時特別努力,一遇考試就這不對那不對,所以,從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時就餐,并且吃營養(yǎng)餐,不要隨便應(yīng)付,而且我個人覺得,三五同學(xué)結(jié)伴而行,在路上說說笑笑,餐間聊聊趣事,也是一種放松的方式,會讓你的晚自習(xí)效果更佳。

  第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成

  我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場中,很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時,他心里總會想:“放心,考試的時候我自然會好好寫,我自然會注意”,但是同學(xué)們平時我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉,考試時怎么有能力去應(yīng)對,這就是為什么有的同學(xué)平時作業(yè)很好,考試就不得行,然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行,其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的,舉個簡單的例子:“有同學(xué)喜歡在做題時,特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學(xué),他的答案是什么,也就是平常你們所謂的討論,或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學(xué)的最后答案”,這些都是一些很致命的習(xí)慣,這就造成了當(dāng)你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候,你沒有主見,因?yàn)槟闫綍r沒有訓(xùn)練自己這種能力,當(dāng)然運(yùn)算最后算錯,那也是理所當(dāng)然,原因也是你平時沒有訓(xùn)練。我在平時學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外,同學(xué)們在晚自習(xí)的時間利用也是起決定性作用的,大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時當(dāng)成考試,埋頭開始就要一直到結(jié)束,遇到不會做的不能問周圍同學(xué),因?yàn)榭荚囘^程中你也不可能問,且最好能規(guī)定時間做,給自己營造一種緊張的氛圍,只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己,所以,希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法,把平時當(dāng)考試。

  第四、良好的心態(tài)

  在一診考試我親眼目睹很多同學(xué),因?yàn)閴毫Χ,各位同學(xué)你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在,當(dāng)然中考前的壓力會比這個要大,這個毋庸置疑,這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的,但是這個壓力是可調(diào)的,可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的`,有一點(diǎn)大家必須要清楚,我們不要認(rèn)為對中考有恐懼是多么不好的事情,其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼,或者叫做敬畏對迎接中考,如果連敬畏之心都沒有,那剩下的就只是無所謂了,那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法,在四月中旬我們會有二診,二診考試也是我們必須要十分重視的考試,二診考試也會或多或少的給同學(xué)們帶來壓力,經(jīng)過一診以后,同學(xué)們要學(xué)會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,在二診前學(xué)會減壓,把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場,其次,我在遇到壓力的時候往往喜歡運(yùn)動,如果細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),高三學(xué)姐學(xué)長晚上下課跑步的會比較多,因?yàn)樗麄兒痛蠹矣兄嗤膲毫,甚至更大,?dāng)自己壓力大的時候,試著在操場上跑一下步,在不影響同學(xué)的情況下,將心中的郁結(jié)大聲吼出來,這也是一種方法,當(dāng)然大家要學(xué)會求助老師,在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快,或者痛痛快快的哭一場,也是一種方法,可能大家都有感受,哭后心情會好很多。

  最后,信心

  同學(xué)們要有信心,信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的,而且接下來的這一白天的時間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它,心里不應(yīng)該只有害怕,還應(yīng)該有激動,要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程,學(xué)鳳凰涅盤,破繭成蝶,痛苦并快樂的堅(jiān)持下去,一句電影臺詞送:“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫,因(yàn)樗麖囊婚_始就失敗了”,另一句與大家共勉:“做一個隨時開心的人,別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。

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