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家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿

時(shí)間:2024-05-31 16:23:09 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿10篇[精]

  在我們平凡的日常里,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿10篇[精]

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),目的是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解,并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(13)班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。

  其實(shí),我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開(kāi)始了。而在8月補(bǔ)課之前,我們年級(jí)部的老師就已經(jīng)開(kāi)始了很多的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn),我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中,我們?cè)诟鱾(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì),但是,我們也充滿(mǎn)著信心,因?yàn)橹灰J(rèn)真去做,辦法總是有的。正如俗話(huà)說(shuō)的,只要信心不滑坡,辦法總比困難多。就像05級(jí)的時(shí)候一樣,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作,查閱他們留下的相關(guān)材料,分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃,并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)持“育人為本,德育為先,智育跟上,體育保障”的原則,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,德智體全面提高,指導(dǎo)班主任要善于觀(guān)察,善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是:著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿(mǎn)意,讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,讓學(xué)生對(duì)自己滿(mǎn)意,讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo),我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。

  首先在學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造方面,學(xué)生在補(bǔ)課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅:

  這正是我們對(duì)高三學(xué)生的要求和期望,也是我們家長(zhǎng)的心聲。對(duì)教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷,也布置各班對(duì)教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計(jì),營(yíng)造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我們注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變教育,讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到高三的特殊性,并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,知道自己“是什么人,什么時(shí)候,該做什么事情”,讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長(zhǎng)志、立大志,以遠(yuǎn)大的目光,以堅(jiān)韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活,為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第一,年級(jí)定期采取不同的教育手段,使教育內(nèi)容常規(guī)化,教育方式靈活化。

  1)、開(kāi)好每周五的年級(jí)總結(jié),總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔、有效,有針對(duì)性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。

  2)、各班利用好每周一次的班會(huì)課,班主任與學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式的交流,讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題,研究制定解決方案的陣地。

  3)、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究,尋求解決辦法,并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定。

  4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報(bào),并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)高三備考開(kāi)始時(shí)期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

  5)、開(kāi)學(xué)初分別召開(kāi)體藝生會(huì)議、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議,針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。

  7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析,讓學(xué)生客觀(guān)評(píng)價(jià)自己,并反思自己的學(xué)習(xí)與生活,找到發(fā)展的突破口,力爭(zhēng)下不為例,實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。

  第二,在老師層面的工作:

  1)、8月1日組織高三全體老師會(huì),傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會(huì)議精神。8月3日組織了備課組長(zhǎng)會(huì)議,決定每天晚上的6:40—7:20為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),加強(qiáng)限時(shí)解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長(zhǎng)及上午第四節(jié)沒(méi)有課的高三老師聽(tīng)取了劉振林老師的高考匯報(bào),學(xué)習(xí)了劉主任提出的:學(xué)風(fēng)要抓緊,一本闖一闖,二本保持,精心策劃。

  2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的學(xué)生考勤及每天的教學(xué)情況巡堂,假期布置了學(xué)科高考備考及個(gè)人高考備考計(jì)劃的要求,要求各學(xué)科安排好與上屆高三老師要高考說(shuō)明進(jìn)行閱讀的安排

  3)、8月1日晚組織了班主任會(huì),對(duì)高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開(kāi)了班主任會(huì)議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對(duì)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到,而且做得還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班主任會(huì)議更是常規(guī)化,細(xì)化,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商量探討,找到解決辦法。

  4)、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查?傮w來(lái)講,我們的學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)的滿(mǎn)意度很高,對(duì)年級(jí)的管理也很滿(mǎn)意。老師也針對(duì)學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思,和學(xué)生進(jìn)行溝通,并進(jìn)行改進(jìn)。

  第三、年級(jí)具體工作安排

  一、8月補(bǔ)課期間統(tǒng)一播放勵(lì)志教育片《高三》,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感,對(duì)自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。

  二、補(bǔ)課起號(hào)召學(xué)生與老師進(jìn)行交流,并填寫(xiě)相關(guān)表格,年級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估。

  三、狠抓時(shí)間、狠抓紀(jì)律,每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤,發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書(shū)寫(xiě)一份思想認(rèn)識(shí),讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都跟上高三的步伐。

  四、實(shí)行班主任巡堂制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映,及時(shí)解決。

  五、9月開(kāi)學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》,并組織各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹

  六、9月中旬進(jìn)行了第一次月考,對(duì)前一階段的`教學(xué)效果進(jìn)行了檢測(cè),考后組織出版光榮榜,組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,樹(shù)立典型榜樣。在這次考試中,同學(xué)們克服了一些列的困難,表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達(dá)到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線(xiàn),他們分別是,實(shí)驗(yàn)班:平行班:希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),永不服輸,勇往直前。

  此外,我們下一階段將要做的工作有:

  一、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向,并在努力朝著目標(biāo)奮斗,但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以,我們要在家長(zhǎng)們的協(xié)助之下,認(rèn)真為這些同學(xué)進(jìn)行思考,為他們指點(diǎn)迷津。

  二、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究,做好第一輪復(fù)習(xí)工作,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為高考的成功做好鋪墊。

  三、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的高三,以至今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和自我監(jiān)督。

  四、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作,使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到既然要高考,就要努力付出。

  五、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo),為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。

  家長(zhǎng)們,學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭,甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境,但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái),為我們的孩子有一個(gè)更好的未來(lái),而共同努力!在此,我想對(duì)大家提出幾條要求和建議:

  一、家有高考生,很多事情都不一樣了。家庭的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)孩子的教育上面。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作,盡可能的支持自己的小孩讀書(shū)。要提供更好的家庭環(huán)境,孩子回家的時(shí)候多交流,不要太吵雜,要有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  二、合理期待。對(duì)待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要認(rèn)為考上本科,甚至很好的本科,一本,這樣才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累,才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來(lái)成績(jī)都是一般,那么想要讓他在高考中考出很高的成績(jī)是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性,只要認(rèn)真努力,在任何大學(xué)都能提高自己,為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓?zhuān)膊荒軐?duì)自己小孩要求太低!氨M力就行”這句話(huà)少講,應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)。要有個(gè)比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)?傊覀儾荒芴吖雷约旱男『ⅲ膊荒苋斡伤约弘S意發(fā)展。這都是不可取的。

  三、不要太過(guò)于相信自己的小孩,要有點(diǎn)質(zhì)疑精神。有的家長(zhǎng)一味地相信自己的孩子,對(duì)他們所說(shuō)的一切都認(rèn)為是對(duì)的,都應(yīng)該聽(tīng)從,甚至還懷疑老師的說(shuō)法,這是很不好的。你的小孩年紀(jì)還小,他的言行可能不怎么客觀(guān),我們應(yīng)該要跟他一起分析,需要的時(shí)候應(yīng)該咨詢(xún)老師。要知道,有的時(shí)候老師更了解你的小孩。

  家長(zhǎng)同志們,我們學(xué)校,我們老師,和你們一樣,都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來(lái)而努力著,讓我們并肩作戰(zhàn),克服困難,和我們的學(xué)生一起,為理想而努力奮斗!祝愿大家身體健康,工作順利,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),成效顯著,各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī),獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng),這與我們?cè)谧拿恳晃还ぷ魅藛T的辛勤工作是分不開(kāi)的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們?cè)诖苏匍_(kāi)本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議,主要目的是如何做好下一步工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分,兩個(gè)階段:

  第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜。

  二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜;

  三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。

  四是強(qiáng)調(diào)幾件事。

  第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車(chē)春健安排校車(chē)事宜。

  一、當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題

  當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分高年級(jí)還很?chē)?yán)重,這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外,排除家長(zhǎng)在外打工無(wú)法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個(gè)別孩子自暴自棄以外,排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴(yán),對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實(shí)得還很不夠,對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺(jué)得無(wú)所謂,不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺(jué)得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。

  2、衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。但有初二年級(jí)學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較

  遠(yuǎn),個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí),維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來(lái)的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。

  3、早上、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明,又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理,平時(shí)要多觀(guān)察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。

  4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩(shī)無(wú)力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊(duì),學(xué)生路隊(duì)松散;三是評(píng)估沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。

  5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周,各班利用班會(huì)時(shí)間,開(kāi)展安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并認(rèn)真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。

  學(xué)生們的可塑性都很強(qiáng),關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的`教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會(huì)時(shí)

  間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí),馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。

  二、下階段班主任工作要求

  管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提出幾點(diǎn)要求:

  (一)班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),執(zhí)行意識(shí),責(zé)任意識(shí),要與學(xué)校保持高度的一致。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式,即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制,尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度,細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面,要保證班級(jí)人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個(gè)樣。

  (三)狠抓學(xué)生安全不放松

  安全工作重于泰山,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才

  的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立安全第一的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽(yáng)城八路即將貫通,新車(chē)站投入應(yīng)用。很多大車(chē)在我校門(mén)前經(jīng)過(guò),一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過(guò)公路要環(huán)顧左右;乘車(chē)停穩(wěn)再下車(chē);再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車(chē)情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)和沖橋的檢查。另外,加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請(qǐng)假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來(lái)及時(shí)通知家長(zhǎng)制度和課間巡視制度。(上一周個(gè)別年級(jí)沒(méi)有上交巡視檢查表)。

 。ㄋ模┖葑W(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育

  學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí),從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理:進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑;不在樓梯臺(tái)階上滑行;文明如廁;及時(shí)關(guān)閉水電、門(mén)窗等習(xí)慣教育。

 。ㄎ澹┙逃枰缶辰、大智慧,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。

 。┳哌M(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài),不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求,在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生,只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象,才能達(dá)到親其師、信其道。

  (七)與學(xué)生交流要有針對(duì)性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對(duì)他有信心。

  總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)水平,人人撲下身子抓落實(shí),人人想著干事業(yè),那么沒(méi)有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實(shí)力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化,質(zhì)的飛躍。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿3

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我代表學(xué)校全體教師,向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝。

  多年來(lái),我校全體教師在市教育局,鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,積極工作,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表為祖國(guó)培養(yǎng)的一代代新人,取得了教育教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。

  ——年春到今年春近兩年的時(shí)間,由于學(xué)校危房改建,我校師生分散在黃莊、吉營(yíng)、水屯三個(gè)學(xué)校上課,給師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的諸多不便。但是,由于全體教師抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,克服重重困難,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。從沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。每次統(tǒng)考都取得了同樣優(yōu)異成績(jī),今秋,學(xué)校教學(xué)樓建成使用。開(kāi)學(xué)伊始,全體師生齊心協(xié)力,清理、平整了雜草叢生的校園,學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。

  目前,我校共有教師—人,在校學(xué)生—人,共有—個(gè)教學(xué)班。近三年,共分配大中專(zhuān)學(xué)生—人,大專(zhuān)學(xué)歷—人,本科學(xué)歷—人,研究生學(xué)歷—人。這些教師素質(zhì)高,年輕化,為我校教師隊(duì)伍注入了新的活力。我校今后的教育教學(xué)充滿(mǎn)了生機(jī)和希望。

  下面分別介紹一下各位教師的'簡(jiǎn)歷:(見(jiàn)附件)

  學(xué)校堅(jiān)持以人為本,辦好人民滿(mǎn)意的教育。一切為了學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展和完整人格的培養(yǎng)。

  首先,開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、教育和提高。每年一次的“迎五一,古詩(shī)詞誦讀會(huì)”和“慶元旦“我最棒”聯(lián)歡活動(dòng)。以及每周一開(kāi)展的升國(guó)旗活動(dòng),使學(xué)生在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí),逐漸形成了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)互助,助人為樂(lè)等好的品格。學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng),學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮;學(xué)生的才藝得到了充分的展示,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了顯著提高。

  其次,學(xué)校十分重視師生的安全教育和技能的培養(yǎng)。倡導(dǎo)安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。建立健全了系列安全制度、措施和預(yù)案。學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識(shí)的教育,每天,教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的溫馨提示。尤其關(guān)注學(xué)生的上、下學(xué)的交通安全。每月一次的安全演練。增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和防災(zāi),逃生的技能。確保了學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

  各位家長(zhǎng),學(xué)校是學(xué)生放飛理想的樂(lè)園,是家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園,是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生成才的基地。隨著國(guó)家對(duì)教育尤其是農(nóng)村教育的支持、投入力度的加大,均衡教育政策的逐步落實(shí),有全社會(huì)以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持,我們的校園會(huì)更加美麗,我們的明天會(huì)更加美好!

  再次謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  格外感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最真誠(chéng)的歡迎! 今日約家長(zhǎng)伴侶來(lái)召開(kāi)這次同學(xué)家長(zhǎng)會(huì),主要目的還是家校聯(lián)合共同訓(xùn)練好同學(xué)。

  抓好同學(xué)的工作,單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)懷、支持與協(xié)作。可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是公平的,關(guān)鍵是同學(xué)學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的`態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)留意哪些訓(xùn)練問(wèn)題呢? 下面我提幾點(diǎn)要求:

  1、對(duì)你的孩子要有信念。

  訓(xùn)練孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。

  2、生活上貼心照看,精神上認(rèn)真呵護(hù)。

  你那一句鼓舞的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、布滿(mǎn)動(dòng)力了,要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。

  3、切忌嘮叨、制造緊急空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、郁悶,透不過(guò)氣來(lái)。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避開(kāi)消滅對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的大事,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  同學(xué)的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定,期望家長(zhǎng)能樂(lè)觀(guān)支持與協(xié)作學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成學(xué)校階段的學(xué)習(xí)生活。

  5、家長(zhǎng)要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣,對(duì)不良行為要準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防和矯治。

  家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,期望通過(guò)我們的相互合作,把我們的同學(xué),您的孩子,培育成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最終祝大家身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意,感謝!

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!很高興在這個(gè)美好的季節(jié)里,與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。今天,我代表學(xué)校全體教職員工,向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心,讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)而努力。

  作為一所學(xué)校,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我們一直在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的'條件和環(huán)境。

  在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),主要有以下幾個(gè)方面:

  1.教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們注重提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師的自身發(fā)展和培訓(xùn),使其更好地為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),我們也積極引進(jìn)外部專(zhuān)業(yè)人才,為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入新的活力。

  2.學(xué)生管理方面,我們注重加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。

  3.學(xué)校硬件設(shè)施方面,我們不斷投入資金,改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和生活環(huán)境,為學(xué)生提供更好的研究和生活條件。

  當(dāng)然,我們也存在一些問(wèn)題和不足,例如學(xué)生的安全問(wèn)題、家校溝通不暢等。我們將繼續(xù)努力,積極改進(jìn),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障和支持。

  最后,我想再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和支持,希望各位家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的工作,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,共同為孩子的未來(lái)奮斗。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿6

  德育是五育之首,是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象,具有社會(huì)性,與人類(lèi)社會(huì)共始終。德育教育淵源已久,從孔子辦學(xué)開(kāi)始,德育教育就已成為學(xué)校教育很重要的方面。而對(duì)于啟蒙階段的小學(xué)生而言,德育教育尤為重要。

  各位家長(zhǎng)朋友們:

  上午好! 能利用休息時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

  今天,我與各位家長(zhǎng)交流兩點(diǎn)內(nèi)容:一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。二是強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。

  首先談第一點(diǎn)內(nèi)容:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里,我們能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育:我們通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩父母、感恩師長(zhǎng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛(ài)勞動(dòng)教育,教育他們知道家長(zhǎng)的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。

  第一、通過(guò)愛(ài)心教育,讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。

  第二、通過(guò)文明禮貌教育,讓學(xué)生有修養(yǎng),有素質(zhì)。

  第三、通過(guò)勞動(dòng)教育,讓學(xué)生理解勞動(dòng)的意義,懂得勞動(dòng)的艱辛,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,并從勞動(dòng)中磨煉孩子意志,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約等。

  第四,我們家長(zhǎng)要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成,父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  第五,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。品德教育只在家中談?wù)撨是不夠的,還要與學(xué)校老師合作,一起對(duì)孩子的思想言行進(jìn)行管理,使孩子的思想認(rèn)識(shí)更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校信息,積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通,這樣,便于家長(zhǎng)教育孩子有針對(duì)性。

  家庭教育的內(nèi)容還有好多,各位家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,家庭實(shí)際對(duì)學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線(xiàn)上、做人的起跑線(xiàn)上。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿,孩子的心理才?huì)健康。讓孩子陽(yáng)光地成長(zhǎng),這些比什么都重要!

  下面談?wù)劦诙䝼(gè)話(huà)題,這也是今天要重點(diǎn)談?wù)摰囊粋(gè)話(huà)題。即強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。細(xì)心的家長(zhǎng),處處留心的家長(zhǎng)可能經(jīng)常會(huì)從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息。我們到底怎樣來(lái)保證孩子們的安全。

  第一點(diǎn)是接送孩子的問(wèn)題。

  一、進(jìn)校園問(wèn)題。學(xué)校要求家長(zhǎng)必須在學(xué)校門(mén)衛(wèi)登記過(guò)方可進(jìn)校園,但總有個(gè)別家長(zhǎng)不配合學(xué)校。要么硬闖,還有的騎車(chē)進(jìn)校園,這給我們的校園安全帶來(lái)隱患,校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作,也是職責(zé),再說(shuō)管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障,竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭(zhēng)執(zhí),謾罵,我們很是困惑,真的`很不應(yīng)該。

  確實(shí)有什么特殊情況,好好講,也可以先和班主任老師取得聯(lián)系,帶走小孩需要班主任老師的字條,這也是對(duì)您孩子的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。因?yàn)槿f(wàn)一出 了什么事,誰(shuí)負(fù)責(zé)任?請(qǐng)各位能理解。這里順便提醒一下,請(qǐng)各位家長(zhǎng)記下孩子幾位老師的電話(huà)號(hào)碼,不僅僅是班主任老師的號(hào)碼。

  二、早上送小孩上學(xué)時(shí),除了值日生外,時(shí)間上不要太早(7:30早讀),早了,孩子在學(xué)校門(mén)口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作業(yè)還有補(bǔ)家庭作業(yè)的等等,浪費(fèi)了早上的寶貴時(shí)間,也脫離了學(xué)校和家長(zhǎng)的視線(xiàn),安全也是一個(gè)問(wèn)題。

  三、放學(xué)時(shí),接學(xué)生的家長(zhǎng)不允許進(jìn)校園接學(xué)生,更不得將車(chē)輛帶到學(xué)校門(mén)口。要求各位家長(zhǎng)按照東西方向在學(xué)校門(mén)口等待,學(xué)生除了乘坐校車(chē)的,也是按東西方向排兩隊(duì)出校園,各位家長(zhǎng)把自己的車(chē)輛按照學(xué)校圍墻處的班級(jí)等候區(qū),有序的停放車(chē)輛,不要把車(chē)輛放在學(xué)校門(mén)口,以免影響學(xué)校門(mén)口正常的交通,門(mén)口敞亮了也便于學(xué)生疏散。但現(xiàn)在的情況是總有個(gè)別家長(zhǎng)不太注意,不按學(xué)校的要求去做,影響學(xué)生行走和校車(chē)通行,秩序混亂,還有安全隱患。

  第二點(diǎn)是學(xué)校安全管理措施

  1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間我們班主任老師都講安全知識(shí)教育,學(xué)校都按上級(jí)主管部門(mén)按時(shí)張貼安全標(biāo)語(yǔ)并宣傳教育。

  2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹(shù)立安全意識(shí)。

  3、告誡孩子不要購(gòu)買(mǎi)的"三無(wú)"食品,各種各樣的零食。有一天,一位男生買(mǎi)了一口袋糖果,一毛錢(qián)一個(gè),出去包裝、利潤(rùn),成本值得幾分錢(qián),大家想想,幾分錢(qián)成本的,是什么東西,能吃嗎?有的孩子吃飯不香,總想著零食,對(duì)身體健康也不利。請(qǐng)家長(zhǎng)在零花錢(qián)上要做好控制,不是不給,而是給了怎么用,用在哪里,不是亂花。

  4、告誡孩子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈標(biāo)記,紅燈停,綠燈行,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則; 不到法定年齡不能自行車(chē)(小于12歲);不乘坐報(bào)廢車(chē)輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、拼裝車(chē)等。有一天,郭二雷等6個(gè)學(xué)生乘坐一輛三輪摩托,真的很危險(xiǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)注意,其他家長(zhǎng)引以為戒。

  5、告誡孩子。要慎重交朋友,不到游戲廳等不該去的地方。

  6、孩子因病、因事不能到學(xué)校,家長(zhǎng)要向班主任、老師請(qǐng)假或電話(huà)告之。(坐校車(chē)的學(xué)生,不坐了,一定和跟車(chē)教師聯(lián)系;家長(zhǎng)接送的,要么在學(xué)校門(mén)口登記,要么和跟車(chē)教師電話(huà)聯(lián)系。有的時(shí)候校車(chē)沒(méi)有按時(shí)到站點(diǎn),一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或繞道,學(xué)校發(fā)校訊通通知,另外也麻煩你多和跟車(chē)教師聯(lián)系。畢竟,校車(chē)上不是你家一個(gè)孩子,是一車(chē)子學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。)

  8、教會(huì)孩子一些必須的自護(hù)知識(shí),提高孩子的求生本領(lǐng)等等。我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。特別是在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢?現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響、溺愛(ài)有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí)。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小,孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,父母是不可能時(shí)時(shí)刻刻跟著孩子。因?yàn),孩子活?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線(xiàn)之中,而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能。孩子成材的重要標(biāo)志,就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護(hù),引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣,孩子安全健康成長(zhǎng)的愿望才不會(huì)落空。自學(xué)自理自護(hù),自強(qiáng)自律,做一個(gè)有用的人。

  比如,高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生,初中生敲詐小學(xué)生等,告訴孩子適當(dāng)回避,告訴孩子一定告訴老師或家長(zhǎng),也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,

  三、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話(huà)說(shuō)的"手再大也捂不過(guò)天來(lái)";雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的"教育不是萬(wàn)能的";所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,孩子到學(xué)校了, "把孩子交給學(xué)校"的想法是不正確的,家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。

  孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,學(xué)校教育只是一方面,更離不開(kāi)家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該"營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭",以身作則,成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專(zhuān)家批評(píng)中國(guó)的教育,就這么說(shuō):很多人都想望子成龍,其實(shí)首先應(yīng)該"望子成人"。

  2、家長(zhǎng)來(lái)接的,教育孩子,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走?梢栽趯W(xué)校門(mén)房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼,便于和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  3、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解老師的良苦用心,確實(shí)有問(wèn)題的及時(shí)和老師溝通。

  5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢(qián)了,多給孩子一點(diǎn)錢(qián),這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn),有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事,一是吃,買(mǎi)零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴(yán)重影響孩子的身體健康;二就是玩,有些同學(xué)愛(ài)買(mǎi)些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問(wèn)題。

  所以學(xué)校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單,實(shí)用的,否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時(shí)拿在手中玩,注意力分散,學(xué)習(xí)效率難以保證。(關(guān)于零食,今天在座的也許有開(kāi)商店的,但是今天這種場(chǎng)合,對(duì)于零食問(wèn)題,我必須說(shuō)。爺爺奶奶接小孩的,不要買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品,孩子確實(shí)肚子餓的,可以買(mǎi)一些好的東西吃。)

  四、現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對(duì)孩子"錯(cuò)愛(ài)"、"寵愛(ài)"、把孩子慣得不像樣,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,做事。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿7

  各位家長(zhǎng):

  學(xué)校定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)十分重要的任務(wù),就是我們的家長(zhǎng)通過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)自身的教育、對(duì)孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高,所以今天我也要以一個(gè)家長(zhǎng)的身份和大家交流以下 兩 個(gè)問(wèn)題:

  一、如何做一個(gè)與孩子共同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)的問(wèn)題;重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面;如何建立良好的家庭教育環(huán)境問(wèn)題;

  二、你是一位合格 、稱(chēng)職 的家長(zhǎng)嗎 ?

  一、如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)

  首先講第一個(gè)問(wèn)題如何做一個(gè)與孩子一同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)。說(shuō)到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事,其實(shí)成長(zhǎng),不是孩子們的專(zhuān)利。 成長(zhǎng)是什么意思?就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累,人成長(zhǎng)起來(lái)越來(lái)越成熟,以致越來(lái)越有成就。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生,從高中生到大學(xué)生; 從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等 ,就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。孩子要成長(zhǎng),家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng),道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你好偉大!”二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你還可以!”三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲恐怕會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會(huì)有這么大的變化?因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng),而家長(zhǎng)沒(méi)有成長(zhǎng)。因此,我想,為了孩子,家長(zhǎng)也應(yīng)努力成長(zhǎng)。

  1、 要樹(shù)立人生理想。一些人,生活沒(méi)有追求,安于現(xiàn)狀,“喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小麻將”,就自己而言,可能樂(lè)得其所;也許無(wú)傷大雅,但是,作為家長(zhǎng),就有可能會(huì)影響到下一代。 常言說(shuō)的好啊 ,“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”,!如今我們有的家長(zhǎng)整天奔波賺錢(qián),卻忽視了對(duì)孩子的家庭教育,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為有房子住,不愁吃穿,就覺(jué)得此生足矣,再無(wú)所求。各位家長(zhǎng)要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道,我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強(qiáng)了!

  2、 家長(zhǎng)也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長(zhǎng)都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無(wú)知,生活自理能力差,需要家長(zhǎng)的照管, 而我們家長(zhǎng)為此花 精力實(shí)在太少了。

  請(qǐng)看這樣一些現(xiàn)象,對(duì)照一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺(jué),就甩給孩子幾元錢(qián)————自己去買(mǎi)早餐!孩子可能隨便買(mǎi)點(diǎn)零食就上學(xué)了,也可能根本沒(méi)買(mǎi),或是貪玩買(mǎi)了小玩具。兩節(jié)課下來(lái),餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來(lái)到了學(xué)校,一問(wèn):“你媽媽呢?”說(shuō)是“打麻將去了!庇挚,孩子放學(xué)回家了,進(jìn)不了家門(mén),以致深夜還在外面游蕩,沒(méi)吃飯,當(dāng)然談不上做作業(yè)了,父母呢!俺鋈ネ媪恕。還有,老師布置作文《記一件快樂(lè)的事》,孩子緊皺眉頭“沒(méi)有!薄叭ミ^(guò)公園嗎?”“沒(méi)有。”“跟小朋友玩過(guò)游戲嗎?”“沒(méi)有”多么可憐的孩子啊!這種孩子,心理怎會(huì)健全?

  性格怎會(huì)活潑?能力怎會(huì)提高呢?他們長(zhǎng)大后,可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)!

  下面講第二問(wèn)題,家長(zhǎng)平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。

  1、 要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

  不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)看學(xué)校升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此,我都十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生,你最尊敬的'人是誰(shuí),竟沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,不知道各位家長(zhǎng),你的孩子有沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題? 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū),不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。

  我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)。一個(gè)真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。

  我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績(jī),更要面對(duì)他的將來(lái)!敖虒W(xué)生六年,要為他三十年著想!

  2、 要尊重孩子,尊重規(guī)律。

  有位哲學(xué)家說(shuō)茫茫人海,你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己,他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。可是,不少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要小孩子去實(shí)現(xiàn)。

  自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名!薄拔覀?nèi)业南M际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成績(jī)這么差?”這種話(huà)我聽(tīng)得不少,每當(dāng)此時(shí),我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂(yōu)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但他畢竟是另一人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。

  想一想我們自己小時(shí)候,父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得挺好嗎,有幾個(gè)覺(jué)得自己活得不如父母的?如果我們作為家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。

  我最怕聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子 :你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿(mǎn)足他的一個(gè)要求,便甩下一句話(huà)給父母:“你再這樣,我就不給你學(xué)習(xí)了!”如果一個(gè)人每天做的事情都是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!別怪現(xiàn)

  在會(huì)有越來(lái)越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今天我之所以談這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)正逐年提高,這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長(zhǎng)或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對(duì)孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過(guò)多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長(zhǎng)孩子還沒(méi)上初中,父母就已經(jīng)談將來(lái)出國(guó)留學(xué)的事情,談考大學(xué)的事情了。

  有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問(wèn)題沒(méi)學(xué)懂,馬上焦急萬(wàn)分,好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)像一顆樹(shù)一樣,有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題都是有可能的正常的。

  孩子正是在不斷出現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中成長(zhǎng),我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“前十名”現(xiàn)象,不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來(lái)的,耗盡了元?dú),也無(wú)法以讀書(shū)為樂(lè),一但沒(méi)有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書(shū)上了,沒(méi)時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì),長(zhǎng)大后反而沒(méi)后勁。

  還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問(wèn)題。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成績(jī)不理想,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒(méi)講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺(jué)得這些都不夠客觀(guān)。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿8

  學(xué)生帶手機(jī),雖然方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系,但也帶來(lái)了許多問(wèn)題。首先,手機(jī)輻射危害學(xué)生的身體健康,影響了研究和生活。其次,學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、玩游戲等功能,傳播不良信息,影響青少年的健康成長(zhǎng)。此外,學(xué)生在晚上使用手機(jī),玩游戲、看小說(shuō)等,影響他人休息和研究效率。課堂上手機(jī)鈴聲響起,會(huì)擾亂教學(xué)秩序,影響自己的聽(tīng)課效果,也蔑視了教師的勞動(dòng)。還有學(xué)生利用手機(jī)作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)。此外,手機(jī)消費(fèi)也增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后,手機(jī)還容易引來(lái)外來(lái)人員,帶來(lái)安全隱患。

  為了解決這些問(wèn)題,建議家長(zhǎng)朋友可以使用校訊通等工具來(lái)聯(lián)系學(xué)校,反映問(wèn)題。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注重和孩子的交流,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),注重言傳身教,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子,減少責(zé)難和埋怨。家長(zhǎng)還應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)孩子要就事論事,避免把小挫折無(wú)限放大。最后,家長(zhǎng)不應(yīng)該在子女面前批評(píng)老師,而是應(yīng)該積極樹(shù)立老師在孩子眼中的正面形象,正確處理與老師的矛盾。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該合作,共同關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校以人民音樂(lè)家XXX命名,致力于打造藝術(shù)特色學(xué)校。我們已經(jīng)成立了七個(gè)少先隊(duì)小社團(tuán),包括合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、豎笛隊(duì)、書(shū)畫(huà)組和計(jì)算機(jī)小社團(tuán)。目前,我們的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)和書(shū)畫(huà)組在鎮(zhèn)里的比賽中都取得了非常突出的成績(jī),尤其是在今年的鎮(zhèn)中小學(xué)合唱比賽中,我們的合唱隊(duì)獲得了第一名,將代表鎮(zhèn)參加今年10月份番禺區(qū)合唱比賽。此外,在20xx年的番禺區(qū)雅馬哈杯中小學(xué)合唱比賽中,我們代表鎮(zhèn)參加了比賽,在四十多支參賽隊(duì)伍中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在20xx年,我們的'書(shū)畫(huà)組參加鎮(zhèn)舉辦的書(shū)畫(huà)比賽中,包攬了小學(xué)組所有的一等獎(jiǎng)。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中,我們的學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中,我們的學(xué)生也表現(xiàn)出色,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  我們學(xué)校非常重視一年級(jí)。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),主要是為了與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,讓家長(zhǎng)們配合學(xué)校共同教育好孩子。今年一年級(jí)的新生非常幸運(yùn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校安排了重兵來(lái)把守一年級(jí)。一年級(jí)的四位班主任都是學(xué)校優(yōu)秀班主任及骨干教師。學(xué)校把骨干力量安排在一年級(jí),是希望我們一年級(jí)的孩子能贏在起跑線(xiàn)上。我們希望家長(zhǎng)們也能配合學(xué)校的教育工作,共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

  在此,我們對(duì)在座各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、為孩子樹(shù)立學(xué)校、老師的正面形象。

  1.讓孩子養(yǎng)成按時(shí)起床、刷牙、洗臉、吃早餐等良好的生活慣。

  2.教育孩子要有禮貌,尊重老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩。

  3.培養(yǎng)孩子的自我管理能力,讓他們能夠自覺(jué)地完成作業(yè)、整理書(shū)包等任務(wù)。

  4.鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉和社交活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。

  通過(guò)培養(yǎng)良好的行為慣,孩子可以更好地適應(yīng)學(xué)校生活,提高研究效率,同時(shí)也能為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的行為慣,及時(shí)糾正不良慣,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為慣。

  1.學(xué)會(huì)自立:要讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,這樣可以培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,孩子需要考慮今天有哪些研究活動(dòng),所有的準(zhǔn)備是否都做好了,明天要戴的紅領(lǐng)巾、?ㄊ欠駵(zhǔn)備好了等等。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子,但不要替代他們的工作。同時(shí),讓孩子做力所能及的家務(wù),教他們?cè)趺磼叩亍⑶鍧嵉,這樣在輪到孩子做值日生時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。

  2.學(xué)會(huì)應(yīng)急:孩子必須記住父母的聯(lián)系電話(huà),以便在需要時(shí)能及時(shí)聯(lián)系上他們。同時(shí),家長(zhǎng)也要教孩子應(yīng)急處理的方法,如遇到家長(zhǎng)不能準(zhǔn)時(shí)接送的情況,孩子應(yīng)該知道怎么辦。家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子有防范意識(shí),不要隨意跟陌生人走,盡量準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

  3.養(yǎng)成文明有禮的慣:孩子應(yīng)該說(shuō)話(huà)文明、對(duì)人有禮,主動(dòng)問(wèn)好,不罵臟話(huà);遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn);不隨地亂丟垃圾;在需要排隊(duì)的公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)等等。這些看起來(lái)不起眼的文明行為,卻能讓孩子在未來(lái)的生活和工作中受益匪淺。家長(zhǎng)要起到帶頭的作用,養(yǎng)成這些好慣。

  4.養(yǎng)成良好的作息慣:孩子應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的慣,晚上不要讓他們看電視,9點(diǎn)前一定要上床睡覺(jué)。同時(shí),要養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的好慣,盡量提前10分鐘到校,不要遲到,也不要太早到學(xué)校,讓孩子有足夠的睡眠時(shí)間。這樣可以保證孩子的身體健康和研究效果。

  家長(zhǎng)們,學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭,甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境,但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái),共同努力為我們的孩子創(chuàng)造更好的未來(lái)。

  首先,對(duì)于家有高考生的家庭,家長(zhǎng)應(yīng)該把重點(diǎn)放在孩子的教育上。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作,盡可能地支持孩子的研究。此外,要提供更好的家庭環(huán)境,孩子回家后要多交流,創(chuàng)造一個(gè)安靜的研究和休息環(huán)境。

  其次,家長(zhǎng)要合理期待。不要對(duì)孩子要求過(guò)高,認(rèn)為只有考上本科才是成功。要知道,高考的成功需要長(zhǎng)期的積累和努力。同時(shí),也不能對(duì)孩子要求太低,應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),比現(xiàn)狀稍微高一些。

  最后,家長(zhǎng)要有一定的質(zhì)疑精神。有些家長(zhǎng)會(huì)一味地相信孩子的言行,甚至懷疑老師的說(shuō)法。實(shí)際上,孩子的言行可能不夠客觀(guān),需要家長(zhǎng)和老師一起分析,共同制定合適的教育方案。

  總之,家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)需要共同努力,為孩子們創(chuàng)造更好的未來(lái)。讓我們并肩作戰(zhàn),克服困難,為孩子們的理想而努力奮斗。祝愿大家身體健康,工作順利,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿9

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

  非常感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝!

  今天,我們學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合,共同教育孩子們。

  下面我提幾點(diǎn)要求:

  1、對(duì)你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話(huà),那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那么在最后的考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jī)是完全可能的。我認(rèn)為作為家長(zhǎng),對(duì)自己的孩子來(lái)說(shuō),“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心。2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。

  為了學(xué)習(xí),孩子們的思想要高度緊張,精力要高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的滿(mǎn)足,更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,在信心不足的情況下,只要我們老師和家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。在壓力太大時(shí),要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。

  3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,盡可能營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。

 。1)交通安全方面:我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候,同村的同學(xué)要相互邀約一起回家,而且必須走路。

  c、注意公路行走安全,不在公路邊放打鬧、玩耍等。

  d.特別要提醒家長(zhǎng)朋友們,我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)接送孩子的校車(chē),你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車(chē)接送孩子的情況,學(xué)校是不允許的,還有,家長(zhǎng)用自家摩托車(chē)接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候,發(fā)生的一切安全責(zé)任事故,根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際,學(xué)校沒(méi)有義務(wù)承擔(dān)。

 。2)學(xué)生玩手機(jī)方面:

  一方面要開(kāi)支一些費(fèi)用,另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),學(xué)校收了之后,由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)。但是現(xiàn)在,學(xué)校嚴(yán)格要求,學(xué)生不得將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校,如果發(fā)現(xiàn),學(xué)校將直接沒(méi)收,不再歸還。這一點(diǎn),希望家長(zhǎng)教育好子女,也希望家長(zhǎng)朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。

 。3)學(xué)生抽煙方面:

  學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙,不喝酒等義務(wù),但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間,在家里偷偷地抽煙,而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是:發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,學(xué)校將嚴(yán)格處理,并且通知家長(zhǎng)到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長(zhǎng),希望你們能積極配合學(xué)校。

 。4)校園安全方面:

  我們現(xiàn)在的學(xué)生,有時(shí)自控能力比較差,遇到問(wèn)題不會(huì)用科學(xué)的方法處理,如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來(lái)處理,我想,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該清楚,要是打架能處理問(wèn)題的.話(huà),就不用把孩子送來(lái)法脿中學(xué)了,直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此,希望家長(zhǎng)平時(shí)要教育好自己的孩子,在學(xué)校、在社會(huì)上,任何時(shí)候都不能打架。可以說(shuō)打架,對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是輸,因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用,而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以,希望家長(zhǎng)朋友們教育好自己的孩子,任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆,甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾,要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告,并請(qǐng)老師、版主任幫忙處理,切記用“打架”的方式來(lái)處理。

 。5)學(xué)生外出校園方面:

  校報(bào)到的,學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長(zhǎng),但學(xué)校沒(méi)有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外,收星期的時(shí)候,也要督促子女按時(shí)返校,不要在街上閑逛、游蕩,因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆?chē)輛多,以免發(fā)生意外。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

  5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。

  家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過(guò)我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。再次感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),最后祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意,謝謝大家!

  20xx年12月19日。

家長(zhǎng)會(huì)德育主任講話(huà)稿10

各位老師,各位家長(zhǎng),上午好!

  我是xxx的媽媽。xxx在本學(xué)期聽(tīng)老師的話(huà),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了較好的成績(jī)。

  為此,我首先要感謝一年級(jí)五班的老師們,是老師們的辛苦付出,換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們的諄諄教導(dǎo),嚴(yán)格要求,培養(yǎng)了孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的濃厚起來(lái)。

  同時(shí),感謝在座的家長(zhǎng)朋友們。大家相互幫助與支持,結(jié)下了真摯的友誼。xxx說(shuō),她很榮幸,在一年級(jí)五班,結(jié)識(shí)了這么多的好朋友。是在座的家長(zhǎng)們,養(yǎng)育了一群好孩子,成為了xxx生命里的.小伙伴。

  xxx是個(gè)普通的孩子,在本學(xué)期里,作為家長(zhǎng),主要做了以下事情,幫助她的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。xxx是個(gè)普通的學(xué)生,優(yōu)習(xí)才露尖尖角,還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力。

  1、讓孩子吃好早飯。常聽(tīng)到有人說(shuō)沒(méi)吃早餐就出門(mén)了,這可是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),不吃早餐直接影響智力水平,科學(xué)研究表明,吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高,吃高糖分早餐的孩子智子次之,不吃早餐的孩子智力最低。所以,我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐:蔬菜海鮮面條,鲅魚(yú)水餃,小油餅,黃米包,雜糧粥,茶葉蛋,牛奶,只要她喜歡的,都給她做來(lái)吃。只要是新鮮的食物,孩子都吃的津津有味。孩子的小肚飽飽的,精神頭足足的,就容易專(zhuān)心聽(tīng)講,沉浸在知識(shí)的海洋里。

  2、認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天的知識(shí),回到家時(shí),孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶還是清晰的,但不是最牢固的,老師有的知矢的布置了作業(yè),這些作業(yè)就是用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成果的。做好了作業(yè),就可以把知識(shí)點(diǎn)記得牢靠,記得扎實(shí)。所以,我一直要求孩子在第一時(shí)間做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候,不但要做得好,還要做得快。當(dāng)小孩偷懶,拖拉的時(shí)候,我就嚴(yán)肅的對(duì)她批評(píng)教育,不允許她浪費(fèi)時(shí)間,盡快把作業(yè)做完。

  3、保證睡眠充分。812歲的小孩,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以,每天的睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視,晚飯后外出喝奶、散步,大約在20:30到家,21:00前睡覺(jué)。早晨盡可能的讓她自然醒,不喊她起床。醒了以后,快速穿衣起床。

  4、做一個(gè)快樂(lè)的小孩,F(xiàn)在大家都看重童年的快樂(lè)對(duì)于小孩成長(zhǎng)的意義?鞓(lè),是衡量小孩身心健康的一個(gè)重要標(biāo)志。父母除了扮演家長(zhǎng)的角色,同時(shí),也是孩子知心的朋友,玩耍的伙伴,學(xué)習(xí)的榜樣。我常常帶著——外出,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);接觸社會(huì),親近大自然;新鮮的環(huán)境,新奇的事物,給孩子帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),各種各樣的笑,常常洋溢在她那張稚嫩的小臉上。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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