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教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

時間:2024-07-01 09:09:39 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1

親愛的老師們:

  大家好!在教師節(jié)來臨之際,我代表六年級全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想起六年前,我們剛剛踏入校門,面對你們時滿臉困惑,滿眼迷茫。對世界、對人生、對知識一無所知。從你們接過我們的小手開始,你們一直引領(lǐng)著我們在知識的海洋中暢游,向著人類文明前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會忘記,你們對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!碑(dāng)時我不太明白它的意思,但你們一直為此而努力奮斗。在你們的引導(dǎo)下,如今六年過去了,我們成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你們手把手教我們寫漢字,一遍又一遍教我們拼音,下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講課輔導(dǎo)。也不會忘記你們在我們生病時關(guān)切的目光,遇到困難時親切的問候和及時的幫助,以及犯錯誤時那憂郁的面容和取得成績時的開心微笑?傊銈兙拖裎覀兊母改,卻比父母擁有更大的愛心,更豐富的知識和更高尚的人格。你們的言傳身教、孜孜不倦的教學(xué)精神、辛勤的付出和默默的奉獻(xiàn)都深深地打動了我的心,默默地告訴我們?nèi)绾巫鋈、如何奮斗,如何為國家做貢獻(xiàn)。我經(jīng)常在心里說:“我長大了也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!崩蠋,你們知道嗎?你們已經(jīng)成為了我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的.時候,我突然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,而老師們卻蒼老了許多。看,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累而臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已經(jīng)有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這讓我不由得想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你們的年華,雖然辛苦使你們的容顏減色,但是我們對你們的情感和愛卻與日俱增。在我們心中,你們永遠(yuǎn)是那么完美,那么偉大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊;有人嫌我們學(xué)校不是重點,但我要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有一支敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們的高超教學(xué)能力和高尚精神境界是金錢買不到的,任何現(xiàn)代化設(shè)備也不能與之相比。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報。我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)做得更好,在畢業(yè)時取得好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,你永遠(yuǎn)是我引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今天我以你為榮,將來我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝福老師們節(jié)日快樂。我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家晚上好!我是剛踏入xx這所百年名校的地理教師——小燕。今晚,我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,感覺無比的興奮和激動!

  這幾天來,有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場面,有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光,有辦公室同事們的主動的關(guān)心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中!

  而在感動之余,我的心中又是充滿了緊張和壓力。因為我們xx是一所英才輩出的學(xué)校,是為國家民族“塑造未來強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華!xx的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃。所以,我們新教師在抓住機(jī)遇的同時,更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。

  但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn),因為我們xx有這么多優(yōu)秀的老師,他們會以深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,創(chuàng)新的精神,給我們非常厚實的滋養(yǎng),會讓我們更快、更好的'成長!

  我們也一定會嚴(yán)格要求自己,全力提升自身水平,時刻銘記自己的責(zé)任所在,真誠的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱!

  謝謝大家!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:

  上午好!

  我叫xx,來自xx中學(xué)。作為一名青年美術(shù)教師,能參加表彰大會,真切感受社會對老師的尊重,感到十分榮性痘我還作為優(yōu)秀教師代表在這里表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情更加激動。在此,請答應(yīng)我代表全體教師,向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,表示最衷心的感謝!向給我們提供長大平臺和發(fā)展機(jī)會的'各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意!向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說一聲:節(jié)日歡快!

  作為一線教師,我們見證了羅湖教育的出色與輝煌;作為個人來講,在教書育人的征途上,在素質(zhì)教育和課程改革的浪潮中,也許我們只是一朵小小浪花,是神圣的教師職業(yè)讓我們走到一起。這些年,羅湖一項項教學(xué)成果層出不窮,一堂堂優(yōu)質(zhì)課出色紛呈,一批批教學(xué)能手脫穎而出,xx教育取得的成績有目共睹。就拿我區(qū)美術(shù)教育來說,自XX年課改以來,出課改專集、推課改新人、拿全國大獎、在國外展出作品,令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺上迅速長大,在各類教學(xué)比賽中屢獲佳績,除了自己的不懈努力和孜孜追求外,離不開xx教育寬松的氛圍和鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、專家的指點和同事們的支持。

  我所在的xx中學(xué)是深圳市美術(shù)特色學(xué)校之一,幾年來美術(shù)中考成績不斷刷新。今年我校初三年級xx同學(xué)一舉奪得深圳市美術(shù)類中考狀元,xx區(qū)前十名的同學(xué)中,我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場課比賽中榮獲一等獎,為xx教育爭得了榮譽,這次又被授予深圳市優(yōu)秀教師的光榮稱號。這些成績的取得,是與羅湖辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學(xué)興教思想分不開的,是與學(xué)校所倡導(dǎo)的“工作是機(jī)會、崗位是舞臺”、“有實力才有魅力”的崗位長大理念,與學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境分不開的。我為身處這樣的時代而倍感自豪,為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,同志們:

  在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里,在第xx個教師節(jié)即將到來之際,我們隆重召開這次慶祝表彰大會,就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律,弘揚尊師重教之風(fēng)氣,激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才,宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單,命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,3位教師代表作了很好的發(fā)言,讓我們感受到了教育工作者,尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?梢哉f,xx教育事業(yè)的每一個進(jìn)步、每一個成績,都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!

  教育是國之大計、黨之大計,更是民族大計、民生大計。近年來,我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,加快教育改革步伐,努力促進(jìn)教育公平,在全省率先實現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋,實現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來,我們把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育,紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會精神,積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園,實現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時,我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和xx教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),以更大干勁、更大力度,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措,扎扎實實辦好人民滿意的教育。

  教師是人類靈魂的工程師,更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè),辦好人民滿意的教育,需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍。借此機(jī)會,我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望:

  第一,堅守初心,做勇?lián)姑暮细窠逃摇mn愈的《師說》中講,“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學(xué)校長寫過一篇文章,叫做《教育走得太快,“靈魂”跟不上了》,非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里,有的甚至心態(tài)浮躁,一味追求功利虛名。任何時候,我們都要記得從哪里來、到哪里去,經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的,我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么,才能走得堅定、走得坦然,才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命,堅守對教育事業(yè)的`熱愛和執(zhí)著,心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情,努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。站在國家民族未來的高度,胸懷教育家的抱負(fù)和追求,堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感,自覺肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù),努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。

  第二,堅守師德,做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道,端品為先,學(xué)高為師,身正為范”,著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦,“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表,教師就是立德樹人的職業(yè),在學(xué)生心目中的地位不可替代,我們的言傳身教對學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的,甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西,他回答在幼兒園學(xué)會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉?鬃拥茏尤、為人敬仰,被司馬遷稱贊為“高山仰止”,靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑,更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課,堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣,踐行社會主義核心價值觀,以人格魅力樹立教師威信,用自己的德和行,給學(xué)生潤物無聲的感染,把道德的種子播撒在學(xué)生心中,讓學(xué)生懂得做人的道理,扣好人生第一?圩,走好成長中的每一步。

  第三,堅守仁愛,做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根,育人育心,愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。教師要有仁愛之心,好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育,就是要以學(xué)生為中心,用心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生成長。古人講,一日為師終身為父,既是敬之如父,也是愛之如父,這就是教師對于學(xué)生的意義,是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心,像對待自己孩子一樣對待學(xué)生,以情動人、以情育人、以情化人,以愛心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生,把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,始終做到以愛動其心、以言導(dǎo)其行,努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說父愛如山,對學(xué)生的愛不是溺愛,更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛,寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛,嚴(yán)管也是厚愛,負(fù)責(zé)才是真愛,希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。

  第四,堅守本分,做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作,有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè),有的人把他看成實現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè),區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者,其中也有許多年輕的面孔,你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心,是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì),也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代,大家要能沉得下心來,潛心鉆研教務(wù)教學(xué),緊跟時代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實際,踏踏實實、扎扎實實教書育人,用生動有效的方式將知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生愛聽講、能聽懂,記得住、會應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌,面對信息傳播快、知識更新快的局面,教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進(jìn),只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,研究教育規(guī)律,努力掌握精深的學(xué)科知識、嫻熟的教育理論,豐富自己的學(xué)識,練就過硬的本領(lǐng)。“腹有詩書氣自華”,xx是一座有文化的城市,我們“教書先生”更要多讀書,多一些書香氣息、文化氣息,才能以文化人。

  第五,堅守情懷,做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè),奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛心。在教師這個崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì),更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?梢哉f,選擇了教師這個職業(yè),就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭,就是因為他燃燒自己青春,點亮學(xué)生的人生,背后付出的是心力和汗水,承載的是希望和重托,這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,遠(yuǎn)離功利浮華,涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié),像春蠶吐絲那樣竭盡心力,像蠟炬成灰那樣燃燒青春,把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生,用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水,在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻(xiàn),譜寫屬于教師的出彩人生。

  辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè),慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處,及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。積極回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注,扎實推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年xx月召開的全市教育大會上,我們對加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求,市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實,切實關(guān)心教師,落實教師待遇,關(guān)愛教師健康,維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度,提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓(xùn)福利,讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活,做好困難救助幫扶,幫助他們解決實際難題,解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝,讓他們感受到黨和政府的溫暖,感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善,讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍,多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡,動員全社會熱心支持教育、全民參與教育,為xx教育發(fā)展凝心聚力,為全市廣大教師鼓勁加油。

  最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5

  今天我不訴苦,不說愛,不講責(zé)任,就來和大家分享三個“我”的故事。

  一直很奇怪,明明是巨蟹座的我卻有著處女座的性格,追求完美與極致。曾經(jīng)連工作信條都是:力求最好。評優(yōu)比武、演講朗誦、唱歌主持各級各類比賽,均以這樣的要求苛求自己。20xx年參加武進(jìn)區(qū)首屆青年教師成長論壇,信心滿滿的我在最后環(huán)節(jié)錯估了自己的才藝,演講分處于領(lǐng)先,一首《傳奇》遺憾地讓我與一等獎擦肩,為此還難過了許久。

  這就是第一個“我”,力求最好,最好的結(jié)果。

  力求最好 無關(guān)結(jié)果

  當(dāng)肩上的擔(dān)子越來越重,越忙碌也越迷惘了。“力求最好”?結(jié)果,是力不從心。

  高三語文,兩個文科班,一個實驗班,備課組長,年級工作,團(tuán)委工作以及各種顯性和隱性的事情,作為國際分校人,你們懂的。

  于是,每周不止一次,深夜12點還在辦公室,然后熟練地翻過北苑宿舍已經(jīng)緊閉的鐵門;常常,連續(xù)幾天,和女兒的親密接觸,只是吻吻她熟睡的臉龐;鳳凰谷舞臺上,一位交警的愿望是準(zhǔn)時陪家人吃晚飯,當(dāng)時我的內(nèi)心獨白是:我也是。我們的老師也是。

  所以,奔跑已成了我的習(xí)慣,抱怨已成為我的常態(tài)。

  我怎能聽?wèi){這樣的我 支配我的人生?

  我開始反思,開始觀察:辦公室的老夏,娟姐,高三數(shù)學(xué),兩個文科班,一個實驗班,文科備課組長還是班主任;胡哥,高復(fù)班主任;女兒,現(xiàn)在高三;工作量比我大,壓力更比我大,可是,課間時,你總能聽到老夏動人的歌喉;課堂上,你也能感受老夏的幽默,學(xué)生題解不出來,她的經(jīng)典名言:我真的好寂寞;當(dāng)然更是羨慕胡哥娟姐,百忙之中還不忘跳個廣場舞,看場精彩的電影,會生活,善調(diào)劑,懂得享受生命的每一天。

  我很慶幸,這樣的遇見。

  我還接觸了一幫老團(tuán)干,我們親切地稱呼對方為團(tuán)子,奇思妙想、創(chuàng)意無限,幽默風(fēng)趣、活力四射,且滿滿的正能量;做事有規(guī)劃,善統(tǒng)籌,懂得享受每一個努力的過程。

  我很慶幸,這樣的遇見。

  原來,“力求最好”的精髓無關(guān)結(jié)果,關(guān)乎自己,關(guān)乎過程。曾經(jīng)的自己,為了“最好”的結(jié)果,錯過了多少精彩,留下了多少遺憾。遇見最好的自己,應(yīng)該是不斷修正自我的過程。能力的提升,讓我成長成熟;心態(tài)的轉(zhuǎn)變,讓我快而樂之。漸漸,我學(xué)著放慢自己奔跑的步伐,試著享受每一次的遇見。

  這是第二個“我”。力求最好,最好的自己。

  力求最好 無關(guān)自己

  第三個“我”的故事和暑期的`貴州之行有關(guān)。

  我承認(rèn),年初,剛開始商量成立“蒲公英”公益社時,目的并不單純。

  暑期的貴州之行卻是讓我徹底明白:原來公益,真的有“癮”。原來力求最好,無關(guān)自己。在這里,我要感謝社長玉梅,謝謝你永不服輸?shù)捻g勁,謝謝你不折不撓的努力,讓公益社逐漸成熟壯大。

  籌備貴州之行并沒有想象中的順利,從來沒有過的挫敗感:各種質(zhì)疑撲面而來“什么?兩千多公里,坐大巴?”“貴州?山體滑坡、泥石流,危險”;期間,不斷有同伴退出,每一句“對不起,我無法去了”都會重重地捶在我的心上;給小朋友們買書包,為了節(jié)約每一分,被路橋的老板辱罵“你這是在質(zhì)疑我的人品”……

  伙伴們說:沒有關(guān)系,還有我。

  只是不安的因子時時刻刻縈繞著我,并無限放大。奔赴貴州的37個小時,每一次的顛簸、剎車,我都會站起觀望;甚至一次學(xué)生私自離隊五分鐘,去便利店買瓶水,我都嘮叨了許久。

  貴州坪壩的日子,所有學(xué)生變成老師,備課、上課、組織學(xué)生游戲、唱歌;我們老師組織策劃、后勤采購、拍照攝影、研究廚藝;乘涼夜的星星、涼風(fēng)和笑聲;宿舍里的鬼故事和尖叫聲;匯演時的相擁而泣,臨行前的依依惜別;還有草戒指、緣分草……返程途中,我們居然遇見了最美的雙彩虹。一次次的熱淚盈眶,一次次的震撼洗禮。

  你可能會說,短短的十天,注定無法做出實質(zhì)性的改變?墒,我不這樣想。如果能夠教會我們這二十幾個年輕人責(zé)任和珍惜,對我來說,就已經(jīng)是實質(zhì)性的改變。如果能讓那里,哪怕一個孩子堅持讀到大學(xué),找到更多的途徑去實現(xiàn)人生價值,對我來說,就已經(jīng)是實質(zhì)性的改變。所以我們幾乎都找到了自己長期資助的小孩。

  我們需要的不是對現(xiàn)實的埋怨和嘆息,而是一步步的改變。也許你會不屑一年的支援,但你絕不應(yīng)該輕視一生的堅持。也許你會鄙棄一個人的熱血,但你絕不應(yīng)該忽略一群人的感染力。

  力求最好,此刻,已經(jīng)無關(guān)自己,關(guān)乎自己以外的他們,你們。

  時間啊,總會無聲地修正你,描出你走過的彎路,剪去你多余的倒刺,讓你對著血肉模糊的自己反省,反省出一顆堅固而剔透的心,然后找到自己!

  現(xiàn)在想想,曾經(jīng)那個“力求最好”的自己是多么的輕狂。

  今天,是第32個教師節(jié)。我很慶幸,自己選擇了教師這個行業(yè)。靜心教書,丹心育人,需要這第三個“我”來實踐。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在第二十八個教師節(jié)來臨之際,我們紅星鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心支持下,舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會,我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

  我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的.說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

  我知道,選擇了教師,也就選擇了辛苦,選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師也就和百萬富翁永遠(yuǎn)無緣?墒,我從來都沒有后悔我的選擇,每當(dāng)我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇,站在三尺講臺上,我會忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱,忘掉一切社會的不公,自己的心靈也會被慢慢凈化,變得和孩子一樣年輕,和孩子一樣純潔,和孩子一樣快樂。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的舞臺;教師不富有,但教師卻又最富有,因為傳授知識,讓我們收獲快樂,收獲快樂,我們就會收獲健康,所以健康的我們最富有。

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我也得到了孩子的熱愛與尊重,家長的認(rèn)可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會背景下,我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的老師絕不會是好老師,常常伏案三更,任勞任怨的是老師,不記回報,無私奉獻(xiàn)的是老師,同時,對我們民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)最大的也是老師。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂,幸福安康!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)x中學(xué)校黨政工團(tuán)向為全校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20x—20x學(xué)年度,是令人欣喜的`一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人。

  這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20x級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的x中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛行動”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的`理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的各位老師、可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們?nèi)熒奂诙袕V場,歡迎第xx個教師節(jié),并隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。我作為教師代表,向多年來辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福,像剛剛結(jié)束軍訓(xùn)并表現(xiàn)出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎,祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻(xiàn)精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意,你們書寫了二中永不磨滅的一頁。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了,20xx年是你們的地盤,由你們做主,由你們主宰!

  當(dāng)我每天走在二中校園里的時候,我常想,我們要感謝二中。對許多人來講,二中既不是人生的起點,也不是終點,但他終究會成為你生命中最難忘的一點。我幸運,20xx年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個老師最感到幸福、最需要的.東西---讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西!那就是你們,親愛的同學(xué)!現(xiàn)今世界,不是沒有路,而是多歧路,令人迷茫;不是沒有色彩,而是流光溢彩,令人目眩;不是沒有選擇,而是太多,讓我們手足無措。感謝自己,感謝父母,感謝二中,你有了一個正確的選擇!當(dāng)別人向你投去羨慕的目光時,感謝二中,她給了你做人的尊嚴(yán);當(dāng)你擁有鮮花和掌聲時,感謝二中,她給了你一個人生的舞臺;當(dāng)你茫然無助心灰意冷時,感謝二中,她有一個讓你找到方向重新振作的70年;當(dāng)你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼,感謝二中,她是你生命中?康募业母蹫。

  讓我們懷著一顆感恩的心,踏上本學(xué)期的征程,請相信,風(fēng)雨中,有一把傘,跌倒時,有一雙手,前行時,有鼓勵的么光,受挫時,還有一顆寬容的心。他們當(dāng)中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校!各位同仁,各位同學(xué),讓我們一起感謝二中,感恩母校,一路走好!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家晚上好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們金塔鎮(zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第二十九個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表金塔鎮(zhèn)全體教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意。

  懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于金塔這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的`沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”這

  段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。二七年前我走上講臺,二十多年過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地自我完善。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越! 老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!

  懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于大莊子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;

  正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的競爭合作意識,提高教學(xué)成績。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的',果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;

  用智慧孕育成長;

  用真誠開啟心靈。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。

  最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好。

  今天,我能代表撫松職業(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的'轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!

  所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

  教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

  教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

  教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個臺階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  教育,民族之命脈;先生,教育之魂魄。“教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人!痹趪页雠_了“雙減”政策的背景下,作為新時代的教師,要順應(yīng)形勢發(fā)展、更新教學(xué)觀念、提升專業(yè)水平,爭做新時代“大先生”。

  一、提升“三力”,促進(jìn)自我成長。一個好教師必須要有好素養(yǎng)。我將努力提升自己的學(xué)習(xí)力、研究力和課程力,為教好書、育好人做好知識和能力的儲備。在提升學(xué)習(xí)力方面,我將加強(qiáng)積累,堅持參加學(xué)校的“每日一讀”,與學(xué)生共讀,學(xué)習(xí)經(jīng)典,提升自己的文學(xué)底蘊,并堅持向同行學(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí),讓集體智慧助力自己提升,讓先進(jìn)的經(jīng)驗和方法為我所用。在提升研究力方面,我將特別注重問題和經(jīng)驗的積累,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗進(jìn)行及時記錄,形成研究專題,并且深入研究班級學(xué)情,認(rèn)真鉆研每一課的知識點、能力點,提高教學(xué)的針對性。在提升課程力方面,我將加強(qiáng)課程實施的模型建構(gòu),不斷提高閱讀、積累、運用和反饋等課程實施的能力。

  二、把好“三關(guān)”,提升課堂效率。一是精細(xì)管理,把好課堂教學(xué)組織關(guān)。要提高課堂教學(xué)效率,組織好課堂教學(xué)是基礎(chǔ)。我非常注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成,通過制定班規(guī)班約,規(guī)范學(xué)生的課堂行為。因此,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二是精密設(shè)計,把好課堂教學(xué)流程關(guān)。我校注重匯集集體的智慧和力量,創(chuàng)新了備課方式,采用個人主備——集體研討——個人復(fù)備的“三步備課法”,集思廣益、博采眾長,力求備精備細(xì),努力讓每一份教學(xué)設(shè)計有深度、有溫度。三是精準(zhǔn)實施,把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。我一直注重建構(gòu)自主的、開放的、充滿活力的課堂,在教學(xué)過程中既注重知識的傳授,又關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng),努力讓每一節(jié)常態(tài)課都成為精品課。

  三、落實“三特”,注重全面發(fā)展。一是設(shè)計特色作業(yè)。我將活用課后服務(wù)時間,針對學(xué)生發(fā)展的差異,設(shè)計難易不同的作業(yè),或?qū)ψ鳂I(yè)設(shè)置不同的要求,讓學(xué)生喜愛上作業(yè)。二是打造特色項目。我將充分利用學(xué)校的各類園林景觀,組織學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練,讓每一個學(xué)生在自我寫稿和實境講解中,拓寬知識面,提升表達(dá)能力、寫作能力和交流能力,讓校園講解成為我們班一道亮麗的風(fēng)景。三是組建特色社團(tuán)。我將在班級組建特色社團(tuán),開設(shè)舞蹈、樂器、繪畫、書法、編程等“有聲有色”的興趣小組,讓每一個學(xué)生讀起來、唱起來、跳起來、演起來、畫起來……促進(jìn)學(xué)生全面且有個性的發(fā)展。

  心在哪里,智慧就在哪里。讓我們乘著“雙減”改革的東風(fēng),以“咬定青山不放松”的韌勁、用“不破樓蘭終不還”的拼勁,爭做新時代“大先生”,為創(chuàng)造我區(qū)教育的新輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您好!秋風(fēng)送爽,佳節(jié)將至。在這第xx個教師節(jié)的美好時刻,祝愿所有的教育工作者節(jié)日快樂!

  作為教師代表在此發(fā)言,我倍感榮幸,感激領(lǐng)導(dǎo)賦予我這個寶貴的交流機(jī)會。歷經(jīng)十八載的教學(xué)生涯,從稚嫩走向成熟的道路并不孤單,正如稻谷離不開陽光和雨露的`滋潤。

  一路走來,我要向許多人為我付出的人表達(dá)謝意:感謝領(lǐng)導(dǎo)們的提攜與鼓舞,讓我日益成長;感謝同事們溫馨的笑容與無私的幫助,讓我感受到家一般的歸屬感。對此,我滿心感激,心中充滿暖意和幸福感。

  正如艾青所言:“為何眼中常含淚水,只因我對這片土地愛得深沉!蔽覜]有淚水,但我想說的是,我對這個團(tuán)隊?wèi)延猩钌畹臒釔,對教書育人這份職業(yè)充滿了熱忱。在這個大家庭中,我愿意像一滴水一樣,將我的激情傳遞給學(xué)生,用我的真心回饋領(lǐng)導(dǎo)和同事。善行無疆,仁心自明,諸多情感讓我深知身為其中一員是多么幸運,成為一名教師是多么幸福!

  教師節(jié)即將到來,讓我們滿懷喜悅之情再次互道節(jié)日快樂!同時,帶著真摯的情感祝福大家生活美滿,工作順利!祝愿我們共同的大集體——永安中心小學(xué)更加繁榮昌盛!

教師節(jié)的優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:

  大家好。

  金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個32個教師節(jié)到來之際,在這難忘的喜慶時刻,在這里隆重集會。作為一名教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說,每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表所有的班主任老師,對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。

  我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們在座的每一個人都被班主任教導(dǎo)過,如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!

  快樂首先是一份責(zé)任。

  每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家長談話,都需要我們?nèi)ト乃妓,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無處不在,從早到晚,無時不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢問時,她們往往能笑著說:“放不下這些孩子啊,誰讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧,因為在這片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績單時,我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂著學(xué)生的'快樂。只要老師能給學(xué)生一個微笑,學(xué)生必然會回報老師一個溫暖的春天。

  快樂是一份師愛。

  對待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛她們。愛,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為它再簡單不過,再平常不過。對于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點;家長在外地的,為他們安排時間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過嗎?不,絕不!因為,我們是班主任。面對孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時,要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時,要指引方向;當(dāng)他們疲憊時,要給他力量;當(dāng)他們傷心時,我們,是可以依偎的親人!

  做一名教師,這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;可能我們永遠(yuǎn)不會有生死攸關(guān)的瞬間,但愛賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛的同行們,讓我們快樂吧。因為我們的辛勤付出,這個社會才有標(biāo)新立異的開拓;因為我們的成功奠基,這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。

  最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

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