【精選】讀書演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讀書演講稿，希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世……我對好書好像已一份特別的感情，覺得它是我最好的朋友。

　　我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時，是書告知我“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告知我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

　　我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠閑的搖曳；讀書讓你在一個溫暖的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的'油菜地里緩然穿行；讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，觀賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是由于他學(xué)問面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來……

　　書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生！

　　我的演講完畢，感謝大家。

讀書演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　我以前對閱讀并不感興趣，放學(xué)后就喜歡玩耍，對寫作文感到頭疼，總是不知道該寫些什么。閱讀時，我也無法總結(jié)出文章的主旨和思想，這導(dǎo)致我的語文成績一直提不上去；同樣，我也不能完整地回答數(shù)學(xué)題。我曾經(jīng)對閱讀毫無興趣，放學(xué)后總是沉迷于游戲和娛樂，對寫作文感到非常困擾，總是束手無策。閱讀時，我也無法準(zhǔn)確把握文章的主旨和核心觀點(diǎn)，這讓我的`語文成績始終無法有所突破；同時，我也無法完整地回答數(shù)學(xué)問題。請將以上內(nèi)容修改成原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不限。

　　一個偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興許。

讀書演講稿3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今日我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

　　假如我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人可能會說是安康，固然還會有更多的答案。這，一點(diǎn)都不驚奇，由于各人的生活經(jīng)受不同，感受也不同，所以熟悉也各不一樣。

　　而我會不假思考地答復(fù)說，人生中最重要的是讀書。

　　我愛讀書，由于書是人類才智的結(jié)晶，書是人類思想的`寶庫。讀書可以讓我在學(xué)問的海洋里盡情地游覽，讀書可以讓我更加豐富自己的學(xué)問。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！�

　　讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限奇妙，埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷一些偉人進(jìn)展無聲的溝通，而不必回到過去。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�的這句至理名言曾經(jīng)鼓勵著很多學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，讓我們一起讀書吧！

　　感謝大家！

讀書演講稿4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是“快樂閱讀”。有句話叫：“書籍還是藥，好書籍能治愚。”也許你一開始并沒有天賦，但是如果你能從與書籍中的偉人交流中受益匪淺，你也會沉迷其中，受到文化的影響，被灌輸知識。知識是一個人最大的財(cái)富，有了知識才能有智慧。智力水平不是天生的。不用刀的話會很鈍，經(jīng)常丟水會淌過石頭。和我一樣，一開始是個笨手笨腳的人，但讀了幾年書籍，空虛的心靈變得充實(shí)，在讀書籍的過程中獲得了智慧和樂趣。所以，只想聰明的人要記住，你不傻，你只是沒有把知識和智慧結(jié)合起來。

　　當(dāng)我們拿起一本好書籍時，我們可以讀得很仔細(xì)，以至于忘記了一切。當(dāng)噪音襲來，我們置身于書籍本的王國，我們會無動于衷。這讓我很開心。我可以饒有興趣地讀一本喜歡的書籍，而不是整天無所事事，甚至?xí)r間悄悄流逝。有一次，我在圖書籍館找書籍，眼睛盯著一本我想看很久的書籍，喜悅之情溢于言表。我把它帶回家，花了一上午讀它。我忘記了時間，像魚一樣在知識的海洋中游動。就這樣，我不間斷地讀完了這本書籍。我沒咽下去。這是一本好書籍，而且不薄。當(dāng)你享受閱讀的時候，難道你沒有忘記所有的煩惱嗎？既然如此，為什么不讀一本好書籍，享受一下呢？

　　讀書籍可以升華氣質(zhì)，開闊心胸，使人有非凡的氣度，推進(jìn)思想。當(dāng)然，前提是讀好書籍。你聽過“詩書籍在肚里”這句話嗎？當(dāng)你用足夠的'智商讓自己沉浸在知道如何讀一本好書籍的快樂中，你一定會浮華起來，心安理得。書籍可以直接給人快樂。悶悶不樂是什么意思？視野太小，胸?zé)o格局。但是你精通書籍本上的意義和禮貌，怎么會覺得自己很蠢，覺得對不起自己呢？聞了就開心，不暖；如果你被殺了，你可以解決。有足夠廣闊的視野，也有豁達(dá)的胸懷，有什么辛酸？

　　增長見識，成為智者，是一種樂趣？但是圖案完成，氣質(zhì)優(yōu)雅，就沒有憂愁了。愿你們都好好讀書籍，好好讀書籍。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

讀書演講稿5

老師們，同學(xué)們：

早　　上好！我是高一三班安楠。

　　"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談?wù)勛x書。

　　（一）讀書的態(tài)度

　　大凡講讀書，首要的就是談?wù)剬ψx書的態(tài)度。歸結(jié)起來，有兩個字可以作為統(tǒng)領(lǐng)："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人，對待和曾經(jīng)的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應(yīng)該秉持事實(shí)和真理，堅(jiān)持獨(dú)立的精神和自由的意志，做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>

　　（二）讀書的方法

　　其次，我想談?wù)勛约鹤x書的一點(diǎn)方法和感受。

　　讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質(zhì)疑。等到學(xué)會了怎樣問，就自然會做得好學(xué)問。

　　我們讀書需要會比較。比較什么呢？有兩層——我們需要比較出版社和相應(yīng)的作者或者譯者�？刹灰�小看這些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準(zhǔn)程度和譯注水準(zhǔn)，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風(fēng)格，比如選文史專著和古籍，當(dāng)推中華書局、上海古籍和商務(wù)印書館三家為魁；選中外文學(xué)，當(dāng)推人民文學(xué)、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。

　　我們除了比較版本，還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點(diǎn)，一邊要據(jù)此以進(jìn)行自己的判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時才不復(fù)執(zhí)行，關(guān)隴集團(tuán)至此不復(fù)存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進(jìn)行分析，得出了"關(guān)隴集團(tuán)在入唐后便不復(fù)存在"的結(jié)論。那么究竟是誰說的更有道理？我們就可以據(jù)此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。

　　我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當(dāng)初我讀《史記》，看到《秦本紀(jì)第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢？后來我在日本學(xué)者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。

　　諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢？網(wǎng)絡(luò)上信息太雜，也不見得準(zhǔn)確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立查資料的習(xí)慣，而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò)，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。

　　至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學(xué)問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細(xì)觀察和積累。當(dāng)然素讀書無定法，適合自己的`才是的。

　　（三）讀書的責(zé)任

　　我們讀書不能夠固步自封，應(yīng)該主動的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進(jìn)行取舍。

　　若說讀書非要有個"用處"，我就歸結(jié)一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻(xiàn)社會"。讀書并將書中的靈魂應(yīng)用到實(shí)處，豐富自己，這是其一；在應(yīng)用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二；最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻(xiàn)，這是其三。

　　我今天所講，在于開風(fēng)氣之先，希望能借此機(jī)會，在同學(xué)中間形成一個追求真理、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。

　　謝謝！

讀書演講稿6

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　聽媽媽說，我最早接觸書是從聽書開頭的。在我很小的時候，媽媽總用她那甜蜜的聲音娓娓悅耳地講各種各樣的童話故事給我聽。

　　等我長大一些后，媽媽就讓我自己看各種各樣有圖片的書。至今讓我印象最深的固然是中國四大名著之一的《西游記》。這本書主要介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。

　　這部小說告知我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，才能夠到達(dá)成功的.此岸。后來我在媽媽的鼓舞下，自己新編了一個西游小故事———《蝴蝶國除妖》，也算是自己寫的第一篇作文了。

讀書演講稿7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　人總是會變的，我也不例外：小時候喜歡跳繩跑步，長大后喜歡寫作游泳，但直到這個時候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

　　俗話說“讀一本書，寫一本書如有神助”，這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時，你會在腦海中積累更多的東西。你寫文章，自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠然，普通人說“書自有黃金屋”，但我個人認(rèn)為，書更像是知識的海洋。翻開書就像在知識的海洋中游泳。

　　書里的故事讓我覺得自己是，癡迷于讀書。記得有一次，我在睡前看《小王子》這本書，但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺，我無奈放下書。過了一會兒，趁我媽睡著了，我踮起腳打開燈，打開書，津津有味地讀起來。后來我媽發(fā)現(xiàn)了，罵我是必然的.。

　　一本書是一艘?guī)�你去知識海洋的船；書是甜酒，讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不可或缺的一部分！

讀書演講稿8

　　大家好！

　　一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當(dāng)我受到挫折的時候，他給我鼓勵；當(dāng)我遇到困難的時候，他教我如何面對；當(dāng)我氣餒的時候，他給我力量，讓我重新面對困難；當(dāng)我取得成績的時候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫，常常讓我陶醉其中。

　　《十萬個為什么》使我認(rèn)識了大自然的奧秘；《泰戈?duì)栐娂�》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾經(jīng)還想把這兩本書送給張老師呢，讀書的感受真是太多太多，說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后，我覺得老奶奶說的`真好，每一句話都說到我的心里去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。

　　總之，書在我的生活中已經(jīng)成了不可缺少的內(nèi)容；，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。

　　謝謝。

讀書演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自一年級(7)班的xxx，今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候，媽媽就教我背古詩，李白的“床前明月光，疑是地上霜”，孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……每背一首，我就得到媽媽一個及時的獎勵，一個充滿愛意的親吻。每天晚上，媽媽都給我講故事：有善良的.白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子，還有不一樣的卡梅拉……從那時起，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槲腋惺艿剑�讀書的孩子真幸福。

　　上小學(xué)后，我學(xué)會了aoe。慢慢地，我開始學(xué)會自己讀書了。書把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我也想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……就這樣，渴望知識的種子，悄悄地在我的心中萌芽。

　　繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事。一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說：“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他�！澳阋�是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男�寶貝�?”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地，他一會兒扮小河里的小魚，一會兒扮花園里的花朵，一眨眼又變成了一只小鳥，媽媽緊追不舍，無論怎樣總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我不再逃了�！庇谑菋寢尡阄沽怂�一根象征愛的胡蘿卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀!讀到這里，我想起了我的媽媽，她也是那么百倍的呵護(hù)我：生活中給我作飯洗衣服，感冒時細(xì)心關(guān)照我，遇到困難時幫助我、安慰我。我終于明白了：現(xiàn)在的我，正享受著媽媽無盡的愛，我是多么幸福的女孩呀!所以，我要做一個體貼、聽話的孩子，來報(bào)答媽媽。

　　讀書，它讓我了解了很多的知識和道理，更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧，同學(xué)們，跟我一起多多讀書!因?yàn)闀鴷�帶給我們無窮的快樂與幸福!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

讀書演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《讀書，伴我快樂成長》。

　　在我的生活中有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂，那就是讀書。因?yàn)闀�中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理。書，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴；書，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功。

　　很小的時候，我就讓媽媽拿著書給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識了字，就一邊查字典，一邊讀書，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認(rèn)識了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的`網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動。讀《青銅葵花》這本書時，我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動得邊流淚邊讀，在這本書中，我感受到了人與人之間的愛，我知道只要我們多感受一份愛，就會多一份溫暖；只要我們多奉獻(xiàn)一份愛，就會多一份快樂。

　　一本好書就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂，給了我力量。親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們成長中的快樂吧！

　　謝謝。

讀書演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自五班級六班的xx。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

　　讀《紅樓夢》凄慘的結(jié)局時，不禁眼淚花花；當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當(dāng)我讀《西游記》時被一個個活敏捷現(xiàn)的人物吸引；當(dāng)我讀《滿足》時明白了人不能一味索取，而是要懂得付出。

　　雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我酷愛和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。

　　讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希冀爸爸可以放我出來，可是一點(diǎn)用出沒有，我覺得特別無趣，后來我打開書，里面的人物特別生動，美麗、良善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，良善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的'王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中。

　　讀書很快活，我希冀每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣！

　　感謝大家！

讀書演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧。

　　我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。

　　這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的`一天，我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來，不知不覺中，就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過了多久，媽媽氣匆匆的進(jìn)來生氣地說：快來吃飯!我一下子火氣就上來了說：”吃，吃，吃，我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無奈了，而我心里樂開了花。過了一會，媽媽又來了說：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說：”喜歡看書是好事，但也不能想你這樣啊 ……“

　　現(xiàn)在，書籍使我天天快樂。每當(dāng)我捧起書的時候，就會想起高爾基說的那句話：”書籍是人來進(jìn)步的階梯�！半m然我不能說像名人說出那樣的話語，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說一句：”我愛書，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣。“

讀書演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　閱讀是開啟我們心智的鑰匙，閱讀也是滋養(yǎng)我們心靈的源泉。我們學(xué)校已經(jīng)把“讀書節(jié)”定為傳統(tǒng)節(jié)日，今年的讀書節(jié)，一年級的學(xué)生、老師和家長積極參與，真正感受到了“讀書好、讀好書、好讀書”的樂趣，獲得了成功的喜悅�；仡欉@次讀書節(jié)活動，總結(jié)如下：

　　熱愛讀書的老師能夠培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生。在讀書節(jié)期間，老師們以身作則，積極閱讀好書，成為學(xué)生的榜樣。每天中午，老師們利用時間在講臺前讀著自己喜歡的書籍，而學(xué)生們也在下面專心沉浸在自己鐘愛的圖書中。孩子們稚嫩的讀書聲充滿了整個教學(xué)樓。同時，為了營造更好的讀書氛圍，老師們還建立了班級圖書角。每個孩子都被要求帶一本課外讀物放到圖書角里，供大家共享閱讀。童話故事、科普小故事和名人傳記走進(jìn)了孩子們的世界，豐富了他們的情感。以“讀書節(jié)”為主題的黑板報(bào)也增加了讀書節(jié)的氛圍，孩子們讀著帶拼音的“讀書節(jié)”主題黑板報(bào)，讀書的種子靜靜地播撒在他們的心田。除了師生共同閱讀，我們還開展了“親子共讀”，鼓勵家庭共同閱讀。目的是督促家長和孩子一起閱讀，相互影響，在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的`讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，同時提升家長自身素質(zhì)。

　　借著本屆“讀書節(jié)”的機(jī)會，一年級的小朋友每人都得到了一本《歡樂誦讀》，這本書里有生動活潑的兒歌。孩子們時而搖頭晃腦，時而開懷大笑，時而高聲引吭，時而低聲吟誦。《歡樂誦讀》中的兒歌內(nèi)容非常貼近孩子們的生活實(shí)際，語言幽默風(fēng)趣，節(jié)奏輕快明亮，成為孩子們每天必不可少的精神食糧。老師們利用孩子們上學(xué)后的時間，組織他們進(jìn)行閱讀和背誦。在長期的積累過程中，這些生動的兒歌變成了孩子們鮮活的語言。同時，一年級的孩子們每天晚上都要進(jìn)行15至30分鐘的課外閱讀，并且家長要填寫老師發(fā)給他們的“書香作業(yè)記錄紙”，上面包括了書名、閱讀時間以及一周內(nèi)家長的心得。從孩子們填寫的情況來看，他們的閱讀書目非常豐富多樣。有的孩子讀了《格林童話》，有的孩子讀了《365夜童話》，還有的孩子讀了《大頭兒子和小頭爸爸》以及《窗邊的小豆豆》等等。在歡樂誦讀的過程中，孩子們與經(jīng)典作品對話，與名人對話，并且養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

　　在本次“閱讀節(jié)”活動中，一年級的學(xué)生們參與了豐富多樣的閱讀競賽，旨在不斷激發(fā)他們對閱讀的興趣。我們設(shè)立了每周的班級“閱讀之星”，根據(jù)孩子們每周的閱讀情況來評選獲獎?wù)撸�并為他們頒發(fā)獎狀。同時，老師們?yōu)檫@些獲獎的孩子提供了優(yōu)秀圖書的借閱機(jī)會。通過這樣的方式，孩子們從最初的外在壓力轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲�的�?nèi)在動力，從而愛上了閱讀。另外，我們還安排了每天5到10分鐘的時間進(jìn)行講故事比賽，讓孩子們將課外閱讀的故事講給全班同學(xué)聽。并選出每周的“故事大王”。這樣的活動不僅讓孩子們能夠大量識字，還能激發(fā)他們對閱讀的興趣。這種良性循環(huán)為孩子們終身閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。此外，結(jié)合一年級的拼音閱讀，我們還舉行了一年級拼音比賽。比賽結(jié)果中，陳嘉博、劉琦等9名同學(xué)獲得了一等獎，王楠、孫驊泓妤、黎鑫杰等25名同學(xué)獲得了二等獎，王琳、張盈盈、唐周寧、李俊睿、陳雪薇等27名同學(xué)獲得了三等獎。

　　閱讀是一盞點(diǎn)亮智慧之燈的神奇工具，它能夠與偉大的大師展開對話，與經(jīng)典文學(xué)為友，與博學(xué)多才者同行。讀書不僅讓我們的思維得到啟迪，還能讓我們在筆舞藍(lán)天的過程中，探索古老的道路并將其與今日聯(lián)系起來。我希望我們的孩子在閱讀中不斷增長知識，在背誦經(jīng)典中積累學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅。因此，我衷心地祝愿讀書節(jié)活動如春風(fēng)般溫暖而愉快，像雨后春筍一樣茁壯成長。希望我們的讀書節(jié)越辦越好，為廣大讀者提供更多積極向上的閱讀機(jī)會。

讀書演講稿14

各位老師同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：愛讀書。

　　有人說：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才�！睍�打開了道路，獲得了新的知識，滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀�有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書！就像饑餓的人撲在面包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。

　　在祖國和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的.人。”為什么我們不是？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的伙伴。時光流逝，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕！世紀(jì)老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實(shí)心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規(guī)范；讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。一個人的時候，我靜靜的坐在書桌前，她會用優(yōu)美的表情給你講一些新鮮的故事，講一些大大小小的道理，所以翻不了幾頁就忘了自己，飛進(jìn)書的世界。有些書就像塵土飛揚(yáng)的流浪漢；也像一個南游北游的旅行者；我的胃里充滿了奇怪的習(xí)俗和美麗迷人的風(fēng)景。是她教會了我認(rèn)識偉大的祖國，美麗的歐羅巴，以及冰雪中的南極。與此同時，我明白了這樣一個道理：“忘記祖國的歷史，就是背叛！”有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

　　夏天的夜晚，我和李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶唐朝的月亮。冬夜，窗外飄著大雪，抱著被子坐著，聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛。那是深夜，沉浸在一本書里，在茫茫太空中漫游，思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn)。傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心，也平靜了下來。我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，同時也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景，教我大道理或小道理，教我受益無窮的知識。 “半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的________�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

讀書演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來歷史長河中關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成不錯的讀書習(xí)慣對每個人都是十分重要的。

　　讀書對于無數(shù)人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢想新的希望，因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過日子呢？

　　其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅(jiān)持，那就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊(yùn)含的道理，那就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

　　想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

　　關(guān)于讀書的演講稿明代王心齋曾寫過一首詩《樂學(xué)歌》:“樂即學(xué)，學(xué)即學(xué)。不開心不學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)不好玩。”他把學(xué)習(xí)和音樂當(dāng)做一回事，這的確是一個極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不但限于閱讀，閱讀的確是人生的一大樂趣。正因?yàn)槿绱�，自古以來有多少學(xué)者或?qū)W者對書籍上癮，我也是。

　　讀書的樂趣有很多種：有的是增長見識，有的是陶冶性情，有的只是得到幾句話作為談資或者笑點(diǎn)。不管是什么，都會讓讀者有所感觸。

　　開心，忘記煩惱。

　　古人把讀者分為三類：苦讀、癡讀、閑讀。比起剛開始的苦讀，心思如磐石，還有那種頭懸梁的蠢讀。

　　很多時候，我悠閑的吃完飯正在看——，在書攤前，我會很輕松的鋪好卷子，眼睛會像一條線一樣走路。“知天地之外，意有所欲。”我不求解決辦法，我只要一個。

　　當(dāng)然，也有必要精讀一些書�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥型ㄟ^學(xué)習(xí)和思考，我們才能避免混亂和危險(xiǎn)。摘抄或用腦細(xì)細(xì)品味，從中汲取圣賢之作的智慧，是一種莫大的享受。

　　閱讀是一種樂趣。享受這種樂趣，需要講究意境。

　　我喜歡晚上看書。雖然我在寄宿學(xué)校受到限制，但我在家里總是有這個習(xí)慣。當(dāng)夜晚安靜下來，夜風(fēng)輕輕吹來，我坐在自身的房間里

　　擰開一個八燈的小臺燈，調(diào)一杯清香苦澀的咖啡，把書捧出來，我的心就進(jìn)入了一種寧靜的意境。

　　一天的緊張和疲憊都忘記了，做事的煩惱和煩惱都消失了。沒有問候，沒有打擾，我一個人在字里行間的'——刀劍里，風(fēng)雪飛揚(yáng)，藝術(shù)精彩，生命的嘆息——奔向我的眼睛。想讀的時候，會和古人談笑風(fēng)生；或者在窗前的袖手旁觀，看著星星和月亮的移動，聽著樹木搖曳的聲音，盡情享受吧。

　　溫暖而朦朧的春夜，霧蒙蒙的夏夜，清秀而秋夜，靜謐而嚴(yán)冬的夜，都給夜讀以多彩的快感，而風(fēng)、雨、雷則增添了無數(shù)的情趣。

　　書籍傳播思想，可以啟發(fā)人的思維，也可以成為束縛人的框架。因此，讀書不但可以進(jìn)，也可以出。讀《莊子》時，你得到一句很好的話：“正在釣魚的人，得到魚，忘了舔；演講者非常在意，并且驕傲地忘記了他的話。“我覺得，這里的“自滿”不但僅是指書中的意思，還有自得其樂、自得其樂。大概，這就是王心齋說的“學(xué)就是學(xué)這個樂，開心就是學(xué)這個。"。

　　在閱讀中，我真的獲得了很多說不出的樂趣、知識和智慧。以上只是一點(diǎn)讀書的感受。

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