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學(xué)習(xí)演講稿

時間:2024-08-19 18:05:59 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)習(xí)演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)演講稿

學(xué)習(xí)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強(qiáng)的`學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運(yùn)用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學(xué)們,你們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長大才能有更大的作為。

  同學(xué)們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>

學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興有這個機(jī)會和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,希望能對大家有所幫助。從上學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多。就我自己而言,我認(rèn)為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)!睈鄣仙(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進(jìn)的方向,那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力,將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來,那我們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。

  如果說天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時,還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場了,一年之后就是我們,一年的時間可以很短,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫。實現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠(yuǎn),保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

  第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

  它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

  第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

  不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

  如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時刻,這時不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的`博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫!蔽覀儗W(xué)習(xí)時也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進(jìn)考場,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,就一定會取得最棒的成績。

  同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  我的講話完了,謝謝大家。

學(xué)習(xí)演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  早上好!一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業(yè)考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機(jī)會。我們匯聚在李松蓢小學(xué),作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。

  勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考:

  一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃,對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。

  二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

  四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

  當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果?荚囻R上就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。

  學(xué)習(xí)的演講稿篇尊敬的各位家長:

  你們好!首先非常感謝你們犧牲周末的休息時間參加家長會。在此,我代表學(xué)校感謝您對學(xué)校工作的大力支持。

  我們已組織了一次中段檢測,成績家長們早知道了。每一個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而總會有一部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,這些問題可能令家長朋友們非常苦惱。

  還有一些家長非常注重孩子的學(xué)習(xí),千方百計地培養(yǎng)孩子的閱讀寫作、外語、奧數(shù)、美術(shù)、音樂等多方面的能力,但孩子的成績就是好不起來,這些現(xiàn)象,可能與家長朋友們忽視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)。

  國內(nèi)外相關(guān)研究資料表明,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要的位置。古今中外有所建樹者,無一不具有良好的習(xí)慣。幾乎所有的成功者都有樂觀、積極、有理想和抱負(fù)、敢作敢為、百折不撓、喜歡幫助別人、能與人充分合作、有創(chuàng)見而且自信、心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、自尊自愛、忍讓且有耐心、處事鎮(zhèn)定沉著等良好的習(xí)慣。相反的,所有的失敗者身上則都存在著這樣一些惡習(xí):胸?zé)o大志、得過且過、隨波逐流、悲觀消極、動搖觀望、推卸責(zé)任、依賴別人、膽小怕事、缺乏毅力、自暴自棄、反復(fù)無常、心浮氣躁、貪婪嫉妒、常與人爭吵等等。作為父母,第一責(zé)任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

  3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。教孩子學(xué)會學(xué)習(xí),必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子,都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;而成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先,我想跟家長朋友談?wù)勱P(guān)于孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  人的行為習(xí)慣不好,直接影響自己的成長,給自己的形象造成陰影。為生活和學(xué)習(xí)帶來不必要的尷尬和麻煩。

  對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育,可參考以下三個方法:

  1、榜樣法。

  《蘇氏家語》說:“孔子家兒不知罵,曾子家兒不知怒,所能然者,生而善教也!备改甘呛⒆幼钐烊、最近的榜樣,運(yùn)用榜樣法,父母首先就要“正己”,想方設(shè)法從各個方面為孩子做出表率來。父母自身給孩子樹立榜樣要注意哪些方面呢?

  (1)處處嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng)

  現(xiàn)代教育家陳鶴琴說:“做父母的不得不事事謹(jǐn)慎,務(wù)使己身堪有作則之價值!备改覆还茏鍪裁,不管有意無意,對孩子都是榜樣。孩子最善于模仿,父母如果不注意自己的小節(jié),言行舉止不當(dāng),很容易給孩子造成負(fù)面的影響。

 。2)欲正人,先正己

  就是說,父母要求孩子做到什么,自己首先要做到。一個言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠信的孩子,一個邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無論做人、做事還是學(xué)習(xí)、生活,都應(yīng)該先用同樣的要求去要求自己,再去要求孩子。否則,讓孩子做這做那,自己卻得過且過,孩子怎么會愿意聽你的話呢?

  (3)身教重于言傳

  很多時候,孩子更愿意看看父母是怎么做的,而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”,父母做了什么比說了什么更重要。比如要教育孩子誠實,父母首先做一個誠實的人,比說一千遍、一萬遍的大道理有用得多。父母身體力行,做一個品格高尚的人,再也沒有比這更重要的事情了。

  但是,父母除了給孩子當(dāng)好榜樣,也要給孩子尋找別的尤其是同齡的榜樣。為什么呢?除了父母外,其他人的榜樣作用也是不可忽略的。而父母在為孩子選擇好的榜樣時要注意哪些方面呢?如何才能幫助孩子把握好交往的“度”,找到合適的榜樣呢?

  (1)全方位了解孩子

  這一點是很重要的。父母要明確:孩子有哪些優(yōu)點?哪些不足?在哪些方面有待改進(jìn)?對什么更感興趣?比如孩子在清潔衛(wèi)生方面有待改進(jìn),不妨讓孩子交一些衛(wèi)生習(xí)慣很好的朋友作為榜樣;孩子喜歡閱讀,不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的'伙伴多交往,在交往中交流讀書心得,等等。

  很重要的一點是,了解對方的情況。條件允許的話可以了解一下對方的家庭

  背景。家庭環(huán)境對一個人的影響非常重要,通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。

  (2)與孩子多溝通

  一般情況下,父母不應(yīng)輕易反對孩子的正常交往,不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是,孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差,但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見,父母應(yīng)該怎么辦呢?

  首先,要讓孩子理解父母的出發(fā)點是為他們好。

  一般而言,父母覺得孩子的朋友壞,無非是因為他們身上缺點較多,怕他們影響孩子的學(xué)習(xí)和生活,父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔(dān)憂,表明立場,只要態(tài)度真誠,孩子是會考慮父母的意見的。

  其次,可以見見孩子的朋友。

  也許你并不喜歡孩子的朋友,但硬要強(qiáng)行阻止他們交往是不好的。你可以請孩子到家里來,近距離地了解他,然后還可以結(jié)合具體的情況給孩子的行為加以指導(dǎo)。

  (3)為孩子規(guī)定一些行為原則

  孩子判斷是非的能力還有限,而父母又不可能一直跟著他們,所以,父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時候什么事情可以做,什么事情不能做。比如,父母不在家的時候,可以請朋友到家里來玩,但是不要隨便翻家里的東西,要注意用電安全,等等。

  (4)鼓勵孩子和自己的榜樣共同進(jìn)步

  榜樣的力量是無窮的。“三人行,必有我?guī)煛薄S捎诤⒆痈髯缘木窒,常常是你在這點比她好,她在那點比你強(qiáng),大家各有優(yōu)勢,不相上下。這種情況下,孩子們可以互為榜樣,學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點,克服自己身上的缺點,同時以自己的優(yōu)秀之處影響別人,幫助別人進(jìn)步。父母既要鼓勵孩子進(jìn)步,也要提醒孩子,千萬不要被別人身上的缺點或壞毛病影響,好習(xí)慣沒養(yǎng)成,壞毛病又形成了一大堆,這就背離了初衷。

  2、訓(xùn)練法。

  良好的行為習(xí)慣只有通過反復(fù)訓(xùn)練,才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動力定型。

  (1)“苦練”與“趣練”相結(jié)合

  孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣以后是非常愉快的,但要養(yǎng)成好習(xí)慣,把不經(jīng)常出現(xiàn)的行為訓(xùn)練成經(jīng)常出現(xiàn)的行為,則是一個十分艱苦甚至是“痛苦”的過程,需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難,更要經(jīng)過許多枯燥單調(diào)的練習(xí)。特別是針對已經(jīng)形成的不良習(xí)慣,矯正起來頗有些“難于上青天”的味道,要克服很多難以想象的困難,不少人半途而廢,功虧一簣。

  雖然如此,我們并不提倡苦行僧式的訓(xùn)練,如果孩子光是苦練,過不了多久就會感到厭煩。所以,不妨“苦練”與“趣練”相結(jié)合,采取一些有趣的形式,如通過游戲、活動、競賽、繪畫等途徑,不斷變換形式來進(jìn)行訓(xùn)練。

  例如培養(yǎng)使用禮貌用語的好習(xí)慣,就可以在不同的場合來進(jìn)行,抓住去商場購物、乘車買票、外出游玩等機(jī)會,提醒和訓(xùn)練孩子在不同的場合使用好禮貌用語。如乘車時不小心踩到了別人的腳,要誠懇地向?qū)Ψ降狼福f聲“對不起”;售票員遞過來車票,最好道一聲“謝謝”;中途下車跟朋友分別,要記得說“再見”,等等。這種自然的生活場景對孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣十分有利。

  (2)嚴(yán)格遵守,不能放松

  訓(xùn)練的過程是痛苦,即使孩子不愿意,也要鼓勵他咬著牙堅持下去。訓(xùn)練需要一個過程,因為好的習(xí)慣往往需要較長的時間來鞏固,不可能一蹴而就。

  嚴(yán)格的訓(xùn)練要避免情緒化。千萬不要一高興就放松了對孩子的要求,或者是因為心情不好而對一個小細(xì)節(jié)斤斤計較。沒有相當(dāng)?shù)哪,很難養(yǎng)成好的習(xí)慣。不同行為習(xí)慣有不同的標(biāo)準(zhǔn),確定標(biāo)準(zhǔn)之后,就要嚴(yán)格遵守,不能放松。

  (3)持之以恒,堅持到底

  捷克教育家夸美紐斯說過:“一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時候容易屈服,容易形成,但是長硬以后就不容易改變了!薄扒熬o后松”、“一曝十寒”、“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等在習(xí)慣培養(yǎng)中都是不可取的。

  習(xí)慣培養(yǎng)是一個持之以恒的過程。如果不堅持,今天訓(xùn)練,明天放假,行為就難以變成自動化的習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣是個長期工程,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,往往需要漫長的時間。

  由于人的行為往往具有慣性,在一段時間的訓(xùn)練之后,如果稍加放松,孩子就會出現(xiàn)反復(fù)。所以,在進(jìn)行訓(xùn)練時,一定要反復(fù)抓,不能放松,即使孩子在某種行為上已經(jīng)表現(xiàn)很好了,也要反復(fù)抓。

  如學(xué)習(xí)洗衣服這項訓(xùn)練內(nèi)容,要求較高,過程較為復(fù)雜,在訓(xùn)練時不妨分為四個步驟:一浸泡,二揉搓,三漂洗,四晾曬。在進(jìn)行訓(xùn)練之前,最好是先讓孩子觀察父母是怎樣洗衣服的,父母洗衣服的時候應(yīng)給孩子講解洗衣服的要領(lǐng),然后再讓孩子自己動手,這樣形成的印象往往比較深刻。

  再比如使用文明禮貌用語時,說“謝謝”二字,雖然看起來很簡單,但是要注意的細(xì)節(jié)其實很多。這時,不妨根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗給孩子一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,如:

  首先,說“謝謝”時必須誠心誠意,發(fā)自內(nèi)心,要讓人聽起來不做作,不生硬,不是為應(yīng)付人家,而是真心實意地感謝,只有真心才能使“謝謝”二字富有感情。

  第二,說“謝謝”時要認(rèn)真、自然,要讓人聽清楚,不要含含糊糊,不好意思,更不要輕描淡寫地湊合,好像不太情愿、應(yīng)付差事。

  第三,說“謝謝”時要注意對方的反應(yīng)。如果對方很高興,就是達(dá)到目的了;如果對方對你的致謝莫名其妙,就要說清謝人家的原因,以使對方感到你的真情實意。

  第四,說“謝謝”時要用整個身心說,除了嘴里說以外,頭部要輕輕地點一下,眼睛要注視著對方,而且要伴以適度的微笑。

  第五,別人幫助自己解除了困難之后,應(yīng)表示謝意。表示的方式可以說“謝謝”、“多虧您幫助”,也可以握手致謝,還可以贈物致謝。

  3、層次b目標(biāo)法

  孩子的成長是有一定規(guī)律的,父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的時候,不能只根據(jù)自己的主觀愿望辦事,在不同的年齡階段要有不同的要求,因此父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的時候,一定要講究科學(xué)性,了解、尊重、利用好孩子的成長規(guī)律,分層次確定目標(biāo),少走彎路。例如,同樣是要培養(yǎng)小學(xué)生“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣,對于低年級的孩子,就要求他們保持正確姿勢,一筆一畫地認(rèn)真寫清楚;對于中年級的孩子,就要求他們不但要認(rèn)真寫,還要盡可能做到整潔美觀;對于小學(xué)高年級的孩子,就要求他們樹立一定的漢字意識,做到寫出的字有一定的“藝術(shù)性”。有了這樣的要求和層次,孩子就比較容易一步一步去做,容易達(dá)成目標(biāo)。在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣時,我們還要幫助孩子學(xué)會把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的演講稿篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,每個人多少都有點激動。畢竟距離高考已不足一年,你們馬上就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在知識和題目的世界,一邊努力著,一邊憧憬著大學(xué)生活。既有信心,也免不了有些擔(dān)心。不過那時我正全力沖刺競賽,所以短期目標(biāo)還是很明確的,熱情也是很高漲的。

  競賽是高三第一個月進(jìn)行,所以這個假期是臨考沖刺階段。準(zhǔn)備考試的同學(xué)要充分利用這個假期,增大訓(xùn)練量。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題一定要規(guī)范,控制時間。做完積極核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間一定有回報,我去年最后一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》,一試成績有了明顯提升。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名,物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,時間浪費(fèi)太多,光跟平面幾何題纏斗了。

  搞完競賽,我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了。大家都要集中精力,把與高考無關(guān)的事先放一邊,全身心投入到復(fù)習(xí)、練習(xí)中去。

  先復(fù)習(xí)。從高一的知識點開始,老師領(lǐng)著進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),不放過任何一個知識點。這要求全面細(xì)致,不留死角。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍,喚醒我們的記憶;A(chǔ)抓牢,就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了。這里尤其強(qiáng)調(diào)化學(xué)和生物。這兩門知識點繁多且較雜,各位一定留意,絕不放過一個小點,把知識體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不需要思考。

  再練習(xí)。知識點掌握全了,剩下的就是練了。練習(xí)其實好辦,就是熟悉題型,把各個題型都做一做,做到心中有數(shù),考試不慌。基礎(chǔ)題剛開始也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不可大意。對于你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數(shù)學(xué)物理來說,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你需要做到又對又快。記住,會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有熟練了,你才能達(dá)到輕車熟路,胸有成竹,才算是達(dá)到了高考的要求。

  其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差,所以高三就多練,多想,多總結(jié),成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好辦法,多背點單詞,多練。數(shù)學(xué)覺得水平達(dá)到考試要求了,就不需要再費(fèi)力氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做,簡單的直接跳過。以此告訴同學(xué)們,最契合自己真實情況的備考方法是的。做自己學(xué)習(xí)的主人,一旦認(rèn)清了自己的情況就立刻付諸行動,堅持不懈,這樣效果是的。

  你們的能力都很強(qiáng),所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標(biāo)。有了目標(biāo),要盡力讓它實現(xiàn)。學(xué)累了想一想它,動搖時想一想它,沮喪時想一想它。當(dāng)你經(jīng)歷了這一年的一切,或許你就會發(fā)現(xiàn),是它一直指引著你靠近它,直至最后將它握在手里。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我一直以此為目標(biāo),始終沒停歇,最后實現(xiàn)了。所以不要擔(dān)心它太遙遠(yuǎn),有一個目標(biāo)會給你很大的動力。

  我再多說一點,關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學(xué)要求參差不齊,當(dāng)然越好的大學(xué)要求越高。對于自招我一直沒考慮,畢竟清華大學(xué)要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上,學(xué)競賽也是為它的測試做準(zhǔn)備。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些,競賽不需要太高的獎項,主要看中能力。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的。最后還要面試,體質(zhì)測試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成績,只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面打算的同學(xué)要早做準(zhǔn)備,下定決心。但無論怎樣,高考是最重要的,這些只是輔助。

  高考考場上平心靜氣,精力集中,失誤很少,成績還可以。也有一些運(yùn)氣成分,這也是考試不可缺少的因素。總之高中圓滿落幕,大學(xué)里的生活還等著我去探索。最后感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng),感謝那些一直支持我的人。學(xué)弟學(xué)妹們,你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,在明年的六月展現(xiàn)你們的風(fēng)采。我祝你們成功!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

  快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

  對學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會事倍功半,對學(xué)習(xí)無益。我們應(yīng)該端正自己的`態(tài)度,以快樂的心態(tài)承受這個任務(wù)。

  正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要獲得優(yōu)異成績,好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。首先,我覺得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要擅長提出問題。蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知。”這就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個問號,多提幾個為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺得我們對各科分配時間要均勻。自習(xí)課不能一味地做哪一門的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現(xiàn)偏科,而不會進(jìn)步自己成績。

  勤奮是獲得進(jìn)步的必要條件。沒有人生下來就是天才,被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。假設(shè)只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會獲得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈,鍥而不舍。 當(dāng)然考試要想考好,考試時的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最正確狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的程度?荚囃戤吅螅词箾]有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持,相信自己是最好的。

  學(xué)習(xí)處處表達(dá)快樂。收獲的快樂,成功的快樂。我們要快快樂樂地學(xué)習(xí)。最后送同學(xué)們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫xxx,20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作,至今已有7年時間,前5年在操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。今天,我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  剛到公司,我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備,為維護(hù)好設(shè)備,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業(yè)知識,每天會議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助,我一個星期下來能夠獨(dú)立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護(hù)與開機(jī),我認(rèn)真努力工作,整個電視電話會議沒有出現(xiàn)過任何故障,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評。

  平時我盡心盡力做好本職工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。xx年冬天,區(qū)煤炭局要實現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組,我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)xx個農(nóng)村機(jī)房,中午餓了就隨時吃點零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點工作,新裝光端機(jī)22臺,順利實現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù),在09年被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。

  經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干,在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性,C波分又匯聚著全市的基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,定期優(yōu)化光功率、主動清潔設(shè)備,排除絡(luò)安全隱患,確保干線設(shè)備與C波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實的理論知識,獲得團(tuán)體三等獎,為公司爭得了榮譽(yù)。

  我調(diào)入資源中心工作,主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點,終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評選核心勞務(wù)工,經(jīng)過層層選拔,我最終以優(yōu)異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級優(yōu)秀勞務(wù)工”。

  在今年劃小算單元工作中,要實現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的'基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,對應(yīng)率由原來的49.2%,提高到xx0%,成功上報省公司,完成此項工作。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市xx個縣公司和3個營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查,帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。

  進(jìn)入公司7年來,我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能,勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績,這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)習(xí)演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅讓我陶醉其中,也讓我領(lǐng)悟到“忽然回首,那個人卻站在了燈火闌珊處”這樣的意境。因此,書籍就如同我生命中不可或缺的良師益友。

  我喜歡在閱讀中沉醉于藝術(shù)之美,體驗其中帶來的`無盡樂趣。我可以漫游在書籍的海洋里,坐在輕舟上勇往直前穿越三峽,感受李白所描繪的“兩岸猿聲啼不停,輕舟已過萬重山”的歡愉。我也可以漫步在廣袤的草原上,領(lǐng)略王維點燃的那束沖天的獨(dú)煙,欣賞著那動人心弦、讓人流連忘返的“長河落日圓”。更可以欣賞到如此壯麗的岳陽樓,它“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”。

  我覺得閱讀是一件極具樂趣的事情。它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,就像是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!睙o論是在旭日初升的清晨,還是星斗璀璨的夜晚,我都沉浸在書海之中,盡情遨游。閱讀是精神的自由飛翔,是想象力的無拘束飛騰,是超越時空的思考。它不僅能豐富我的知識,增長我的智慧,還能培養(yǎng)我的個性和品德。書籍讓我眼界開闊,知識更加豐富;書籍給予我迷失自我的指南;書籍在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)我慢慢成長;書籍改變了我的一生。

學(xué)習(xí)演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我有幸站在這里,與大家談?wù)劇拔蚁胍膶W(xué)習(xí)!薄皩W(xué)習(xí)使人充實”,青少年作為社會的希望、國家的希望,肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任,學(xué)習(xí)便成了首要任務(wù)。可同學(xué)們,你們知道如何學(xué)習(xí)嗎?下面談?wù)勎易约旱母惺堋N倚枰膶W(xué)習(xí)是努力奮斗,奮斗是使人走向成功的奠基石,物理學(xué)家霍金便是一個例子。霍金先生一生致力于物理研究,可命運(yùn)弄人,疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上,可先生卻以傲人的意志力戰(zhàn)勝了它,即便只能靠自己的幾根手指指使用機(jī)器來生活,即便失去了語言能力,可先生從未放棄,堅持綻放著生命之花,努力奮斗,最終為后世留下了深遠(yuǎn)的.影響。

  我需要的學(xué)習(xí)是“學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,古人云:“絕知此事要躬行,”強(qiáng)調(diào)了實踐和自身經(jīng)歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知”,學(xué)習(xí)并不是指學(xué)習(xí)書本中的內(nèi)容,一味的讀,背,光掌握書本知識并不意味著你是一個會學(xué)習(xí)的人。往往許多生活中的實踐與觀察,也許更是一種學(xué)習(xí),“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭埓蠹液煤昧粜纳,發(fā)現(xiàn)生活之樂,許多同學(xué)驚嘆于他人中描寫優(yōu)美的句子,殊不知,他們只是比你多留心生活多實踐與生活。我需要的學(xué)習(xí)是不活于他人的言論之下,不畏他人的質(zhì)疑,左思曾被他人嘲笑毫無才華,長得又丑,可他從未在意過這些中傷他人的語言,一直堅定自己的內(nèi)心,最終創(chuàng)作出了《三都賦》。同學(xué)們,青春正當(dāng)時,學(xué)習(xí)不停止,學(xué)習(xí)需要奮斗,需要實踐,需要觀察,需要不活在他人的評論之下,就是我想要的學(xué)習(xí),我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!

學(xué)習(xí)演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  早上好。

  今天天氣不錯,真的不錯。陽光明媚,氣溫舒適,有一種說不出的對伸展的向往。我們逐漸剝?nèi)ズ裰氐亩,活動關(guān)節(jié)肌體。這并不是出于偶然,在被拘束了一個冬季之后,身體感應(yīng)到一種自然的力量。我們都是自然的孩子,我們都有對陽光、水分、溫度的感知。如果你說你已經(jīng)對這些覺得陌生與冷淡,那么就去看一看植物吧,他們長久地呆在我們身邊默默地注視著我們,與我們同源,只是在漫長進(jìn)化過程的某一點選擇了不同的路而已。

  現(xiàn)在,人工湖旁邊的柳樹一點一點綠得明艷起來,操場邊上,食堂對面的玉蘭開的愈發(fā)繁盛婀娜,三四號樓之間的紅葉李已經(jīng)密密地綴著如同紅瑪瑙珠一般的花苞。在接下來的幾周內(nèi),海棠、杏花、櫻花會相繼開放。所謂百花爭妍,大抵就在這時。這就是一種春天的信號,一個生命的季節(jié)再次來臨。

  人類在發(fā)展過程中逐漸遮蓋、破壞了與自然的'聯(lián)系,而植物沒有。每一株植物的枝杈形態(tài),都是汲取陽光、水分、土壤而幻化,都是由自然造就出獨(dú)一無二。因此,它們不但能準(zhǔn)確的接收并傳達(dá)來自自然的訊息,更對于如何處形于天地間有一套誕生于自然的方法值得借鑒。對于處世,植物們告訴我們深深扎根于土壤,再向往著天空,才能夠長得高大。對于與自然和諧相處,植物們本身就是一種解決方案——作為最原始的空氣凈化器,霧霾之下工業(yè)與自然的沖突需要更多的植物們緩和矛盾。一種環(huán)境友好的生活方式更是以植物葉子的顏色命名。

  春天是一個新的開始。為何不在此時做一些什么,趁著旺盛的荷爾蒙,創(chuàng)造一個更加如自然一般美好的自己?來向植物學(xué)習(xí)吧。這種學(xué)習(xí)隨處皆可:在校門前的落紅成陣?yán)锼伎紕e離,在體育場邊的樹皮皺褶中感受年歲,又或是在寢室里栽下一盆火龍果,為再有一個陽光明媚的早晨盡一份綿薄之力的同時,參悟生命的神奇。植物就在我們身邊,它無聲而堅定告訴我們學(xué)習(xí)并不都在高高的教輔之中,更在花前月下,鶯歌燕舞處。

  本周三我們將迎來一個屬于植物的節(jié)日——植樹節(jié)。這是一個與自然、與樹木親近的好機(jī)會。植物社也將與學(xué)生會、環(huán)保社共同發(fā)起鳳仙花栽種活動。我們誠摯的邀請大家,在今年春天,與我們一起見證生命的神奇,學(xué)習(xí)植物所特有的智慧,創(chuàng)造一個屬于自己的、獨(dú)特的3月12日。

  當(dāng)然,最后還是套用一句老話——只要心存念想,每一天都可以是植樹節(jié)。植物社也將與大家一起開始一場對自然的探索。愿大家在這個春天,與默默相伴我們的植物一樣成長得更加豐厚繁華。

  謝謝!

學(xué)習(xí)演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?

  曾經(jīng),我有一個困惑,我們這些零零后,家里條件普遍不錯,從小衣食無憂,生活優(yōu)越。那么,我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?今天,我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。

  首先,學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力!安粚W(xué)”則“無術(shù)”,在當(dāng)今這樣競爭激烈的.社會里,我們要做的就是珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真上好每一堂課,多讀有益的書籍,積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動,為自己今后的獨(dú)立和生存積累知識和才干。

  其次,學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本。有時我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨:“學(xué)習(xí)太辛苦了,做不完的考卷和作業(yè),花費(fèi)這么多時間學(xué)到的知識,以后也未必派得上用場。”其實,我想糾正這些同學(xué)一個觀念,我們是為了掌握知識,形成能力,考上好的高中,為未來擁有選擇的資本和把握機(jī)會的實力而學(xué)習(xí)。

  最后,學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣!叭藷o底氣不立,國無底氣不雄!钡讱馐切判,是勇氣,是人胸中一股不可磨滅的正氣,它源于長期的積累和磨練。每個人都有一定的天賦,但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人,才能擁有鏗鏘有力的底氣,讓自己在人生中感受幸福。

  生命是一條奔騰不息的河流,它需要不斷完善,不斷超越。生命的每一次進(jìn)步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)是通向進(jìn)步的階梯,同時也是通向幸福的階梯。卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們。讓我們共同努力,一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯,不懈攀登,通向自己向往的幸福生活吧!

  謝謝!

學(xué)習(xí)演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我成長的必需品。就像古人說的那樣:一日無書,百事荒蕪;叵胍郧,時間開始倒流,我似乎又回到了我的'童年時代。

  那是我四五歲的時候,我看見別的小朋友都有一本嶄新的書,向我炫耀,我卻沒有書;氐郊依铮易寢寢尳o我買一本書,媽媽答應(yīng)了,給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興,猶如一匹餓狼,貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣,從此,我便愛上了讀書。

  每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,在浩瀚的書海中遨游,汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛:科普書、文學(xué)書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘:《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。

  通過讀書,我有了許多收獲:讀書使我明白了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識。通過讀書我明白了了手機(jī)為什么能打電話、發(fā)短信,小貓小狗為什么不能說話等知識。

  通過讀書,我不再畏懼寫作了,作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在,我的作文經(jīng)常在班級里宣讀,寫作已經(jīng)成為了我的愛好······這都是我多讀書的成果。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以,讓我們一起來讀書吧!到書的海洋里尋找樂趣!

  我讀書,我快樂!

學(xué)習(xí)演講稿11

教師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的.思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

學(xué)習(xí)演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》。

  成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。四年前,我懷揣著美麗的夢想,踏上了這條充滿希望的陽光之路。一路走來,讓我深深體會到幼兒教師工作的平凡和神圣。它有歡喜,有淚水,有感動,有微笑。一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓我們的孩子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。

  教師對孩子的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。作為一名幼兒教師,我們必須做到一半是教師,一半是孩子媽媽的角色。當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q“老師”時,我的驚喜與不安,不知怎么表達(dá)。當(dāng)?shù)谝淮握驹诤⒆觽兠媲暗臅r候,一切讓我覺得新鮮好奇,就像一枚蓓蕾仰望著小臉,渴求著陽光雨露。看看這張臉,摸摸那個頭!每天清晨,“老師,早上好!”那童稚地問候,帶給了我一天的快樂和生機(jī)。

  每天放學(xué),隨著一聲聲“老師,再見!”給我留下了明天的希望之光!漸漸地,我和孩子們成為了要好的朋友,我們一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起度過每一個快樂的時光。孩子和我之間也有了一種特別的`默契。就連家長們也常說:“還是老師行,說什么都聽。干什么都是把老師說的放在第一位。說:‘老師說的,老師說的’”。叢那一刻起,我深深體會到在孩子心目中的角色和地位……我愛在幼兒園的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪。他們那么純真的感情,活潑的性格,可愛的笑臉,深深感染著我。

  在我的工作中也有過挫折,記得在上個學(xué)期,我班上一個孩子不小心摔倒了,不幸的是,孩子的手骨骨折。家長的反應(yīng)是激烈的,沒有看好孩子就是老師工作的失職。面對家長的責(zé)問,我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一陣,我因擔(dān)心孩子受傷的手,情緒一直很低落。經(jīng)過一段時間后,所幸的是,孩子的手恢復(fù)的很好,我們從中的努力,也贏得了家長的諒解。

  有人說,我們是燃燒的蠟燭,也有人說我們是‘高級保姆’,平時也有朋友問我:“你當(dāng)幼兒園的老師快樂嗎?幸福嗎?”無論別人對我怎樣的評價,我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多大。面對親友們的不理解,我欲說無語,欲哭無淚,欲罷不能!因為我的心中只有一個夢,那就是教師夢!

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事姐妹們!我的演講沒有華麗的辭藻,只有心靈真實的寫照。雖然,我只是一名代課教師,但是我的心與你們一起跳動,我追逐夢想的腳步,與你們一樣堅實有力!為了我的教師夢,我甘愿兩袖清風(fēng)。為了我的教師夢,我甘愿做一名幼兒教師的守業(yè)人,幼兒教師的筑夢人!在今后的工作中,我要終終保持一顆求知心,不滿足現(xiàn)狀,不斷學(xué)習(xí),及時更新知識!利用一切的時間和機(jī)會來充實自己,發(fā)展自己,為成為一名出色的幼兒教師,不斷努力,不斷前進(jìn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)習(xí)演講稿13

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是十分重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:興趣就是的老師。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),務(wù)必掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里務(wù)必有三個字為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個為什么,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個為什么,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī),所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是必須要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自我的思維潛力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的.知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:溫故而知新,能夠為師矣。不也是這道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努7精品文檔

  力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自我比,你挑戰(zhàn)過了自我,把以前的自我比下去了,你就會收獲比別人強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)演講稿14

  讀史使人明智,讀詩使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,自然哲學(xué)使人精煉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯。知識可以塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識,這說明學(xué)習(xí)特別重要。

  很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)很辛苦很累,或者說我學(xué)不會,我不想學(xué)是因為考不好。這兩種說法都是錯誤的。

  首先,我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,學(xué)習(xí)等等,但只有觀察學(xué)習(xí)的痛苦,我才能享受學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!在學(xué)習(xí)的海洋里旅行,在書本的大山里跋涉,知識的滿足給了我們快樂;山重水重,曲徑幽靜,解決問題的暗花給我們快樂;思想境界的不斷拓寬,心靈的不斷凈化,給我們帶來快樂。我記得愛因斯坦曾經(jīng)說過:永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù),而是一個令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們孜孜不倦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有自己的興趣,更快樂。

  其實大家也不能絕對說自己有多聰明多厲害,也不會有人覺得自己不聰明。任何人的'成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí),即使天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是,只要你努力,成績好壞并不重要。

  方仲永年輕時是個天才兒童,但他最終成為了一個普通人,因為他后天沒有接受良好的教育。像他這種天生聰明伶俐的人,后天沒受過教育,還想做普通人。我們呢?不讀書,豈不是連個普通人都算不上?

  戰(zhàn)國時期,有一個叫蘇秦的好學(xué)者,夜以繼日地學(xué)習(xí)。困了就用錐子扎大腿,睡醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。金代著名學(xué)者孫敬日夜苦讀,因怕困倦用繩子吊在梁上,困了就拖著自己醒來繼續(xù)讀書。他們倆最后都取得了巨大的成功?梢,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必由之路。

  一個人偶爾的失敗說明不了什么,成績的好壞說明不了一個人的聰明

  名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

  期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

  俗話說一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年xx班的xx。我今天演講的題目是《我的翅膀》。

  自主學(xué)習(xí)在我們學(xué)校的實行已經(jīng)有半年多了,就像一陣清風(fēng)吹過沉寂多年的湖面,漣漪層層,留給人無限遐想。此時此刻,回首這段經(jīng)歷,真的`令人感慨萬千!

  當(dāng)我們從老師的攙扶中走出來的時候,一切是那么新鮮,一切又都是精彩的挑戰(zhàn)!自主探究,怎么自主?合作交流,如何合作?綜合展示,又怎樣去展示呢?很快,在老師耐心的指導(dǎo)下,一切都清晰起來。于是,我們知道了:牢記方法,便是有了自主探索知識的工具;團(tuán)結(jié)協(xié)作,便是有了合作大廈的基石;自信創(chuàng)新,便是有了綜合展示最絢麗的色彩!一扇大門打開了,我看到了更廣闊的天空,看到了更無際的大地,自主學(xué)習(xí),仿佛讓我們的世界一下子變得好大好大!曾經(jīng)多少次啊,我獨(dú)自徜徉在新知識的海洋,雖然沒有了老師的幫助,但我沒有迷失方向。想著老師告訴我們的自學(xué)方法,我越來越發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)一點也不可怕,一點也不艱難,相反,有那么多樂趣隱藏其中,只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。

  曾經(jīng)多少次啊,我們小組的同學(xué)一起熱烈地討論、交流。雖然我們也會為一個問題爭得面紅耳赤,但當(dāng)水落石出時,我們相視而笑,欣慰無比。我們互相幫助,互相監(jiān)督,好多好多精彩的故事發(fā)生了,無論怎樣,這些故事都讓我增長了智慧,并豐富了我的童年!曾經(jīng)多少次啊,我們帶著自己的學(xué)習(xí)和交流成果,與小組同學(xué)一起,為怎樣展示而冥思苦想。我們只是想讓老師和同學(xué)們知道,我們收獲了,我們愿意把所有的收獲放在明亮的目光下,愿意被品評,渴望被喝彩!

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