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學(xué)校預(yù)防安全的講話稿
現(xiàn)如今,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校預(yù)防安全的講話稿,歡迎大家分享。
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好!
加強安全防范意識,共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個世界。事故發(fā)生后,公安部門進行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識最重要!
我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學(xué)期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而,我們同學(xué)目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的'14號到16號,我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識展活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現(xiàn)場,關(guān)愛他人,珍愛生命,構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識確實有待提高!
在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的學(xué)習(xí)生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!
老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。
早晨的校門口,我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進校門口,我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的,長滿了刺,像一只刺猬,看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。
門口還多了幾個值日教師,個個神情嚴(yán)肅。我看見那些值日老師,就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。
在放學(xué)時,我們都需要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時,只見家長們個個成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開,家長們像海寧的一線潮一般,一浪又一浪地涌進校園。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問:“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無二的風(fēng)景線!在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進入睡夢中。在夢里我看見一個人手里拿了一把大刀,向我殺來,我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來。那個人和大刀漸漸逼近,我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校園里整天聽別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。
我真希望校園安全可以別再升級了,別再令我緊張了。
學(xué)校預(yù)防安全主題演講稿2分鐘老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)對全體同學(xué)提出以下幾點要求,希望大家都能認(rèn)真做好。
第一、提高安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的`長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。前不久就在我校上體育課時就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的事件。在下課時要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如:在走廊上玩球,如果球從三樓或四樓掉下來打到人的頭上,后果也是很嚴(yán)重的。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質(zhì)的食物。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要格外注意安全,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。
第六、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,我們學(xué)生應(yīng)正確對待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間,不把時間浪費在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!謝謝大家。
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿3
老師們、同學(xué)們:
溺水事故是多年來危害學(xué)生安全的“第一殺手”,每年死于溺水事故的學(xué)生占非正常死亡學(xué)生總數(shù)比例超過三分之一。xxx年我市xx街道發(fā)生了x名xx民工子弟學(xué)校學(xué)生、x名隨父母來xx過暑假的學(xué)生同時溺亡的事件。xx年x月xx日,在xx區(qū)xx鎮(zhèn)分別發(fā)生x起共x名小孩溺亡的事件。xx年xx月xx日清明節(jié),xx發(fā)生一家x口溺亡事故,一名小孩到水庫邊洗手不慎滑入水中,其父母、兄弟姐妹及其他親戚等x人試圖自行救援,卻因不習(xí)水性而相繼溺水身亡,x名溺水死亡者中有x名中學(xué)生和x名小學(xué)生。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑期、汛期的到來,溺水事故將呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢,防范溺水事故面臨嚴(yán)峻形勢。為有效減少我市學(xué)生溺水事故的發(fā)生,市教育局特組織全市中小學(xué)、幼兒園開展“防溺水150天專項教育”活動。為響應(yīng)號召,落實精神,保障安全,我們初中部特同步開展“防溺水150天”系列教育活動。主要活動有:
1、開展活動啟動儀式。
2、開展校內(nèi)宣傳教育活動:
。1)各班分別舉行一次防溺水主題教育活動;
。2)誦讀《防溺水三字經(jīng)》、《防溺水兒歌》等;
。3)組織開展防溺水知識競賽活動;
。4)利用學(xué)部櫥窗進行防溺水知識宣傳。
3、開展防溺水家校聯(lián)動教育活動:
。1)采取家長會、校訊通等形式將防溺水安全教育普及到各個家庭;
。2)發(fā)放《告家長書》,要求認(rèn)真閱讀落實,并100%收取回執(zhí);
(3)與家長簽訂《防溺水安全責(zé)任書》,實現(xiàn)100%簽訂,故意不簽訂《責(zé)任書》的'要書面提交說明,陳述理由,并登記家長聯(lián)系電話。
4、認(rèn)真落實“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動:各班主任開展重點學(xué)生家訪活動。
為實現(xiàn)此專項教育目標(biāo),這里重點向同學(xué)們提出以下要求,請全體同學(xué)務(wù)必遵守:
一、無論何時,放學(xué)后直線回家,不得在外玩耍、逗留。需要與同伴外出的,必須事先征得父母同意,否則不要外出。
二、周末及假期(暑假)外出期間,嚴(yán)格做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或熟悉水性的成年人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到陌生的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
三、主動學(xué)習(xí)避險防災(zāi)和自我救護知識,如人工呼吸等,嚴(yán)防意外發(fā)生。
四、外出游玩時,萬一遇到同伴溺水,要避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫助,要智慧救援、科學(xué)避險。
俗話說,水火無情,人間有愛。希望同學(xué)們提高安全意識,不逞強,不冒險,珍愛生命,保障健康,在父母長輩和學(xué)校老師的呵護下,平安快樂地成長!
謝謝大家!
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿4
尊敬的各位家長:
大家下午好,感謝大家能夠積極準(zhǔn)時的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。
下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進展和成績。
對于一所學(xué)校來說,包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來所在!
20xx年是祁門縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實理念。
雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時,還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。
在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個班級16門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"16分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動力!
如果說提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(這是我們蘆溪中心學(xué)校師生參加比賽獲得的最好獎次)、獲評x省十佳留守兒童(這是我們蘆溪中心學(xué)校獲得的最高個人榮譽)、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學(xué)生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加x省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個學(xué)生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學(xué)生是家長的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學(xué)校積極攜手,健全機制,為每一個學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會,搭建平臺。
我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的'骨干教師,他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價值。
全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;x省小學(xué)語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;x市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門縣各類公開教學(xué)展示交流活動中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。
所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)!
說到這里,我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動態(tài)的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!
最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會在各位家長的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全,引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路要一看二行三通過,遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強我們的'安全意識,讓我們能在發(fā)生安全時,保持鎮(zhèn)定,安全、迅速的逃生。
雖然學(xué)校與家長常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時發(fā)生。如:20xx年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時,有人喊了一聲“鬼來了”,本來就恐慌的同學(xué)們都毫無秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學(xué)的身上,F(xiàn)場一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長帶來了多大的損失!
再如,發(fā)身在我身邊的的真實故事:課間活動時,有兩個男生在一起玩游戲,有一個男生不小心失手,推倒了另一個男生,那個男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時鮮血直流……你看,這雖然只是一種游戲而已,但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場地,小游戲,不追逐打鬧”?墒菫槭裁催要一味的去玩那種危險游戲呢?
通過這兩個事例,我很為這些同學(xué)惋惜,但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識不到這一點,隨便在校園中打鬧,不聽從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學(xué)……一旦悲劇發(fā)生,帶來的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?
所以,我們每個人都應(yīng)該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進步!
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,我們天天都來到學(xué)校上課、學(xué)習(xí),那么你們到底知道多少校園安全知識呢?
在外地的一所小學(xué),下午第二節(jié)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場時發(fā)生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭著下樓,也沒仔細(xì)看地,不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。
看到這里,也許你會說:這些人實在太馬虎了,連地上有個人都不知道。炕蚴牵哼@個樓梯真應(yīng)該改大些,這樣肯定會避免慘劇的'發(fā)生!
但是你可曾想到,要不是大家都爭先恐后上下樓,要不是都不按右邊上下樓的規(guī)則,這樣的慘劇會發(fā)生嗎?
不會!
我們在校園里常常會看見許多同學(xué)上下樓梯時,不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這里,我要跟這些同學(xué)說一句,您的行為,會“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預(yù)防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發(fā)生了。
當(dāng)然,我們的校園安全知識還有很多,點點滴滴,請各位同學(xué)們,一定要注意安全,懂得保護自己噢!
學(xué)校預(yù)防安全的講話稿7
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝大家能夠積極準(zhǔn)時的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。
下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進展和成績。
對于一所學(xué)校來說,包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來所在!
20xx年是祁門縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實理念。
雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時,還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。
在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動力!
如果說提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的`作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學(xué)生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個學(xué)生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學(xué)生是家長的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學(xué)校積極攜手,健全機制,為每一個學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會,搭建平臺。
我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師,他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價值。
全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;安徽省小學(xué)語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門縣各類公開教學(xué)展示交流活動中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。
所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)!
說到這里,我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動態(tài)的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!
最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會在各位家長的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!
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