班主任發(fā)言稿6篇[必備]
在不斷進(jìn)步的時代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的班主任發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任發(fā)言稿1
各位家長:
下午好!此時此刻,我的心情是萬分激動的,相信你們的心情也同樣激動,因?yàn)槟銈冊陉P(guān)心著你們的孩子,我在關(guān)心著我的學(xué)生。今天我們相聚在這里,是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,使我們彼此更好的溝通?吹胶芏嗉议L帶了筆和本子,就知道大家都對孩子的入學(xué)非常重視。
一、會場要求
請把手機(jī)打到震動或者關(guān)機(jī)的狀態(tài)。在開會期間請認(rèn)真做好記錄,不要聊天或者來回走動。如有電話請到教室外接聽,也請家長不要錄制小視頻(今后每次開家長會的要求都是這樣)
二、首先向大家做一下自我介紹。
我是一(1)班的班主任兼老師,我姓,在未來相當(dāng)長的有一段時間里,我們將是同事關(guān)系,因?yàn)榧议L也是教育者,我們也許在社會角色,專業(yè)知識,性格特征,氣質(zhì)修養(yǎng)等等方面都不太一樣,但有一點(diǎn)是共同的,哪就是我們有著共同的使命---教育。而且我們的教育對象完全一致----那就是你的孩子!
四、孩子面臨的困難
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級,進(jìn)入了一個全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動、游戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后,每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點(diǎn)緊張……孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個爬坡的過程,一在這一過程中,教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子是多么幸福。相反,那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子,又是多么可憐。
為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢,我會給大家?guī)讞l建議,方便大家盡快進(jìn)入角色。
五、生活常規(guī)方面
1、遵守作息時間咱們年級平時早上7:40到校,上交作業(yè),8:00就預(yù)備了,8:10分上課,不要讓孩子來太早或遲到。每節(jié)課40分鐘,上午四節(jié)課,上午11點(diǎn)10放學(xué)。下午4節(jié)課,下午2:10到校,5點(diǎn)40放學(xué),如有變動再通知。要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。南半部分的家長把學(xué)生送到好鄰居門口,北半部分家長送到北邊那個過道口,讓學(xué)生從學(xué)生通道走到校門口進(jìn)來就行了。我們學(xué)校門口不寬敞,放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要擠,老師會帶著學(xué)生排隊(duì)送到校門口,您也要給孩子做個好榜樣。請家長看班牌找孩子,孩子所在班沒來到不要擁擠。爸爸媽媽以身作則,不擁擠,不吵鬧,有秩序地在固定區(qū)域前排成一條隊(duì)伍等候,孩子們會以你為榮,也會向您學(xué)習(xí),做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序,接孩子的時間也會縮短。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。應(yīng)該以簡單實(shí)用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀就不要帶到學(xué)校了。
每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。以免丟失,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。
領(lǐng)到的新書,有兩點(diǎn)要求:
1、以防丟失,避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名;
2、每本書最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛護(hù)新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。
3、生活用品準(zhǔn)備
請自帶水杯、抹布、衛(wèi)生紙,不需要太高級的、玻璃的,只能帶水,不允許帶飲料和零食。不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,如果不見了或者搞爛了,會影響學(xué)生情緒,影響上課聽講。書包不允許帶拉桿書包。
4、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,不穿奇裝異服,不得燙頭。
開學(xué)后我們的課程表會發(fā)到家長群,對照課表,想一想:明天有哪些學(xué)習(xí)活動,所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準(zhǔn)備的過程,也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,寫完的作業(yè)、第二天要用的課本,本子,其他學(xué)習(xí)用品一樣一樣裝進(jìn)書包里。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。
5、做名字卡片,為了便于大家認(rèn)識,請家長給孩子做個姓名牌,擺在桌子上。不要太大
6、服飾要求每天穿校服,如果孩子不會系鞋帶,就盡量不要給孩子穿帶鞋帶的鞋。以防孩子出現(xiàn)危險。
7、早餐要求家長一定要給孩子做好早飯,讓孩子吃飽。不要讓孩子將早餐帶到學(xué)校
8、值班要求每周一一年級家長要在校門口值班,每七周值一次,每天4次。安排到的家長一定要盡量來值,如有特殊情況需提前和班主任聯(lián)系。如有家長上午來,下午無故不來,下次會接著安排。
六、學(xué)習(xí)常規(guī)問題
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。
2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間;事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。
3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項(xiàng)技能。因?yàn)槲覀兊慕淌业孛媸堑匕宕u,我們就要讓孩子們自己學(xué)會打掃,所以請家長給孩子準(zhǔn)備兩塊大點(diǎn)的抹布,讓孩子學(xué)會把自己腳底下打掃干凈。因?yàn)楹⒆觽兲≈荒茏尯⒆佑媚ú紒泶驋摺?/p>
4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。我們的作業(yè)包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨(dú)立做書面作業(yè),所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè),逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問題及時補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃!
小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。
孩子在低年級你花的時間和精力越多到了高年級就會越來越少,相反如果你低年級不管孩子到了年級越高你要花的時間和精力就會越來越多,而且還不一定起到作用。(畫三角形給家長看更好理解)
6、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?磿臅r候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。
7、在家里提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!
七、建議:
①建議.若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)在門衛(wèi)等候;也希望家長按時的接送自己的孩子.提醒大家不要過早的來校,尤其是下午。
②為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話,寫便條。我的手機(jī)是
、酆⒆佑胁〔荒軄韺W(xué)或者有事需要外出的.,要向老師請假。
、苋绻嗉壓⒆又g發(fā)生矛盾了,打架什么的,請你一定要冷靜,不要直接去找別的孩子或者家長,要找老師來解決。不要造成不必要的誤會,酒后不要打電話。
、莶灰尯⒆哟┩闲瑏韺W(xué)校。給孩子買個能裝在書包里的小雨衣,下雨天不要讓孩子帶雨傘,孩子們小,太危險
⑥請家長抄好課程表給孩子放在鉛筆盒里,并教會他們認(rèn)識上面的字,以便下課后準(zhǔn)備課本。
⑦作業(yè)家長要檢查并簽字,可根據(jù)微信群確認(rèn)一下孩子記得是否正確。
、嗪⒆尤绻蠈W(xué)的時候難受,就給孩子請個假,讓孩子休息一下。不要讓孩子到學(xué)校后再難受。
9、有事和老師聯(lián)系時,早晨不要早于7點(diǎn)半,中午12點(diǎn)到兩點(diǎn)之間不要給老師打電話,晚上8點(diǎn)半以后不要打電話
八、溫馨提示
1、下周一正常上課。上課時間是:7:40——11:10 2:10——5:40
3、十一之前,孩子中午一定要午休,要不下午孩子要睡倒一片的。
2、家長掃微信實(shí)名進(jìn)班級群,將自己的群名改成孩子的名字加上關(guān)系加手機(jī)號,每名孩子最多可以帶兩個家長進(jìn)群。不得拉無關(guān)人員入群,這個群是交流孩子情況的,不得發(fā)廣告和無關(guān)內(nèi)容。班主任發(fā)通知只要不要求回復(fù)的,不必回復(fù),回復(fù)多了會影響別的家長看到通知。微信群里請大家的電話留經(jīng)常管理孩子的,并且聯(lián)系暢通,以便孩子有什么情況能聯(lián)系到您。
3、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作,每月都會適當(dāng)調(diào)換,盡量做到公平公正。
4、給孩子買個記事本,讓孩子記作業(yè)用,剛開學(xué)兩周家庭作業(yè)會每天發(fā)微信群,請家長不要讓孩子知道這件事,你把他記得作業(yè)和我們發(fā)的作業(yè)對一下,如有遺漏,給他補(bǔ)充上,并鼓勵一下,兩周后將由孩子自己記錄,不再發(fā)群。
5、請家長不要一味的指責(zé)孩子,要鼓勵孩子,好孩子是夸出來的。
我們的孩子來自不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!這點(diǎn)很重要,是你不能欠孩子的,你欠不起的。
班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
非常高興能夠擔(dān)任初二xx班主任,在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,讓我成為班主任,管理一個班,我會好好做。管理好班級教導(dǎo)好學(xué)生。
對于學(xué)生我會把他們當(dāng)做自己的孩子教育,我以前也擔(dān)任過班主任,有過經(jīng)驗(yàn),所以對于管理我們班級我是有信心的,在管理過程中,注意體察學(xué)生,多與學(xué)生溝通,不會讓自己排斥在學(xué)生之外,會多了解他們的想法,并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對待每一個學(xué)生。
對于班級學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我會及時的做好了解,想辦法提升他們的成績,時常關(guān)注他們,我不會放棄任何一個學(xué)生,因?yàn)樽鳛榘嘀魅,就有義務(wù)讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績,幫助每個學(xué)生,度過難關(guān)。學(xué)生有困難,主動伸手幫助。而且我也了解到我們班級里面大多數(shù)都是留守兒童,對于這些學(xué)生,我會重視起來,給予他們關(guān)心照顧。
雖然與班級里面的學(xué)生交流不多,我會盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理,對于學(xué)生我會給每個人制定學(xué)習(xí)目標(biāo),一次來督促學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,給學(xué)生一點(diǎn)壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)。雖然不是初三,但初二也是學(xué)生積累的時候,我會重視學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況,對于一些學(xué)生成績一直提升不上去的學(xué)生我會與家長溝通,了解情況。
我明白作為一個班的班主任,需要管理的學(xué)生變多,需要注意的東西也會更多,我打算以后晚自習(xí)有時間就會到教室辦公,一個是給學(xué)生們解答疑難,一個也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí),畢竟我剛成為xx班主任。想要更多的去了解學(xué)生。所以我會花費(fèi)更多的時間走進(jìn)學(xué)生。
約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)時無事可做,是因?yàn)樽鳂I(yè)不多管理力度不夠。我會加強(qiáng)約束那些對學(xué)習(xí)不努力,有想要偷懶的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)就會及時進(jìn)行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對于學(xué)習(xí)的看法。
我也會從學(xué)生的角度考慮問題,發(fā)現(xiàn)問題,從中找到一些需要解決的事情,改變班級過去的狀態(tài),讓我們的班級變成全校優(yōu)秀班級,雖然以前班級成績有些差,但我相信,只要努力,所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績提升上來,讓他們有更大的進(jìn)步空間。
既然擔(dān)任了xx班主任,就會全心投入到班級管理中,也與班級中的班干部共同維持班級的紀(jì)律,提高班級的榮譽(yù)感,讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識,有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任發(fā)言稿3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是九(8)班田xx。今天我國旗下講話題目是:沖刺中考享受成功。
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們在母校的最后一次升旗儀式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生精彩的一章。
俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時。這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
親愛的母校,親愛的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的`幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來把握在我們每個人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
我的講話完了,謝謝大家!
班主任發(fā)言稿4
各個年級的各位同學(xué):
大家下午好!下面我代我校全體班主任進(jìn)行今天的發(fā)言。首先我要先問大家一個問題,你們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué)?在家睡睡覺,看看電視,打打游戲,想做什么就做什么,不是很愜意很舒服嗎?其實(shí)不只你們學(xué)生有這種想法,我們老師也有,我們也想一直過這種神仙般的生活。那為什么我們又不得不勉為其難地聚集到學(xué)校來相互折磨呢?因?yàn)槲覀兪巧鐣缘娜,我們的生存,我們所享受的一切都要依賴他人給我們創(chuàng)造。我們的衣服是工人造的,電視電腦是父母買的,游戲是技術(shù)人員開發(fā)的....數(shù)不勝數(shù),反正,沒有那樣是自己生產(chǎn)的。所以在享受的同時,我們也必須付出。作為老師,我們的付出就是為社會培養(yǎng)面向未來的你們;而作為學(xué)生,你們目前的任務(wù)就是到學(xué)校來儲備知識,提升能力,為將來回饋他人,回報(bào)社會做好準(zhǔn)備。
其實(shí),學(xué)校就是一個小型社會,你所在的班級更是一個微社會。我們來看看你在學(xué)校,在班級里享受了哪些服務(wù):校園綠樹環(huán)繞,讓你神清氣爽;設(shè)備齊全,讓你看書、唱歌、畫畫、運(yùn)動都有場所;制度完善,讓你享有公平;保潔到位,讓你不用打掃廁所;任課老師悉心教導(dǎo),免費(fèi)給你傳授知識;學(xué)科代表任勞任怨,天天替你跑腿交作業(yè);同學(xué)幫你解疑答惑,熱心相助.......那么,作為個體的你在享受的同時,又為學(xué)校、為班級、為他人付出了什么?
其實(shí),你也不用做多偉大的事來回報(bào)他人,你只要在以下方面做好自己分內(nèi)的事就好了。
排在第一位的,自然是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是xxx,xxx只是檢測手段。所以,你的學(xué)習(xí)除了注重結(jié)果應(yīng)當(dāng)還包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)過程。你應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)當(dāng)作你的事業(yè)來做,傾注你所有的心血和熱情,然后它才會回報(bào)你,即使不是成績分?jǐn)?shù),也會是態(tài)度和能力。因?yàn)椴皇撬型瑢W(xué)都適合學(xué)習(xí)書本知識的。但你在學(xué)習(xí)階段形成的態(tài)度和能力將會決定你將來是否有成就;\統(tǒng)來講,你要做好的就是抓住課前積極預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)這三大塊。但每個同學(xué)有自己的基礎(chǔ),自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)節(jié)奏,所以每個同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中要細(xì)細(xì)感悟,多多總結(jié),形成自己的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格。如果自己做不好,可以尋求老師、家長、朋友,甚至網(wǎng)絡(luò)的幫助。你唯有竭盡所能地去學(xué)習(xí),你此生才會無悔。
我要說的第二點(diǎn)就是,處于你的班級這個微環(huán)境中,你要注意的是衛(wèi)生。試想一下,如果每個人都不講衛(wèi)生,垃圾亂丟,那我們是不是生活在垃圾堆中?舒適整潔的環(huán)境是靠每個人創(chuàng)造并且維護(hù)的。你在這個微環(huán)境中,你就有一份責(zé)任。我們每個同學(xué)在班級中都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一份衛(wèi)生工作,或掃地或拖地,要享受就得要付出。然后每個人都不應(yīng)當(dāng)給他人增加負(fù)擔(dān),最最簡單的就是維護(hù)自己座位周圍干凈。那些素質(zhì)不高,總制造垃圾、給別人添麻煩的同學(xué),應(yīng)當(dāng)讓他們在垃圾桶里坐上一天,讓他們?nèi)ジ惺芤幌。而且不懂保護(hù)班級環(huán)境的同學(xué),將來肯定不懂得保護(hù)地球環(huán)境,沒有環(huán)保意識。如今我們的'環(huán)境污染這么嚴(yán)重,就是因?yàn)橐恍┤怂刭|(zhì)低下,惟利是圖,葬送子孫后代的藍(lán)天碧水。他們上學(xué)的時候就沒有學(xué)好。
接著我要說的是紀(jì)律。沒有規(guī)矩沒有方圓。國有國法,家有家規(guī),學(xué)校有學(xué)校的守則。為什么要有這些規(guī)則?試想一下,沒有紅綠燈,路上的行人車輛怎么行走?所有的規(guī)則都是讓事情井然有序的,都有它存在的價值的,所以,你不要覺得這些規(guī)則限制了你的自由,它們的存在就是讓每個人犧牲一點(diǎn)點(diǎn)自由然后維護(hù)所有人的利益,也包括你的利益。所以,請你維護(hù)它。在學(xué)校里,所有的規(guī)則中最總要的一點(diǎn)就是維護(hù)課堂紀(jì)律。課堂是什么?是那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),是一個公共場所,你得講公德,你不能因?yàn)槟愕腻e誤浪費(fèi)別人的時間,那是謀殺。
最后我要說的是責(zé)任。責(zé)任是我們每個人都逃不開的。初中階段這三年就是我們逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的三年。責(zé)任不是一個假大空的詞,而是體現(xiàn)在你日常學(xué)習(xí)生活中。首先,從你個人層面,你要對自己負(fù)責(zé),父母不可能養(yǎng)你到老,他們只有義務(wù)撫養(yǎng)你到18周歲,按道理,你后面就應(yīng)當(dāng)自食其力了,那這個本領(lǐng)從哪里來?你現(xiàn)在就在學(xué)啊。你目前的責(zé)任就是逼著自己長見識、學(xué)本事。其次,作為班集體的一份子,你在班級、乃至小組中也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,處在一個亂糟糟的班級里,一個形同虛設(shè)的小組里,你又怎么可能獨(dú)善其身?
我今天重點(diǎn)要說的就是以上這幾點(diǎn),如果你今天把我以上說的幾點(diǎn)聽進(jìn)去了,那你今天就沒有白坐在這里吹冷風(fēng);如果你以后能做到以上我說的幾點(diǎn),那你就沒有白到學(xué)校來,白辛苦。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要做品行差沒道德的危險品,不要做沒知識沒文化的殘次品,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等品,至少也要成為德智體美勞全面發(fā)展的合格品!
最后我想告訴大家,我們29位班主任,都愿意你在學(xué)習(xí)有困難的時候來找我們,在你有心結(jié)打不開的時候來找我們,在你人際關(guān)系處理不好的時候來找我們......一句話,只要你有困惑,都可以來找我們。雖然我們不是神仙,不是萬能的,但在很多方面還是比現(xiàn)在的你專業(yè)的,我們會竭盡所能地幫住你,給你指明道路。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
班主任發(fā)言稿5
各位老師,親愛的同學(xué)們:
一千日晨興宿寐,百余天共創(chuàng)輝煌。相伴三年,時光匆匆,再有一百多天孩子們就要面臨中考了,我們即將共同面對這一刻。但我想說,此刻陽光正好、微風(fēng)不燥,只要你愿意,你將走進(jìn)一所新的學(xué)校,步入更高的階段,認(rèn)識更多的伙伴,迎接更好的明天!
我們班的42人,將要攜手并進(jìn)一起踏入高中的大門,我了解我的學(xué)生,甚至更了解他們的潛力,我們班有4.5%的人能考到600分以上,只要你未來的每天都做到該做的事,就能考上你理想的學(xué)校。還有18%的人能拿到500分以上的成績,這些人也許平日里很懶,并沒有很好的表現(xiàn),那是因?yàn)樗麄兾丛l(fā)力,只要他們愿意破釜沉舟的大干一場,成績單將給他們最好的回饋,如果以480分為目標(biāo),盡可能的去超越,就會讓一直兢兢業(yè)業(yè)、提心吊膽的父母師長安心,讓自己三載奮斗獲得肯定,讓班集、學(xué)校以你為榮!
瞬息萬變的時代,我們應(yīng)該為了小夢想而去奮斗。奮斗的同時我們要樹立一個小目標(biāo),比如:我們班的男生們,如果數(shù)理化輸給了女生那真的是太可惜了,在計(jì)算能力與邏輯思維上,我們不能只會做一個給女生打水的人,而應(yīng)該承擔(dān)起“高樓大廈拔地起,函數(shù)重力百分比”的重任!
我們班的女生,貌美如花你們已經(jīng)做到了,但“腹有詩書氣自華”卻還不足,如果魏晉風(fēng)度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望,那時回眸一笑,便是你自己的《時代周刊》封面照!
我們?nèi)w老師也將承擔(dān)使命,為六月的'花、六月的雨而奮斗拼搏,用最敬業(yè)的精神、最認(rèn)真的態(tài)度來付出!所有的美好在言語都能讓人向往,但時間會悄悄溜走,不會等你,我看到有人已經(jīng)掏出兜里的小冊子在發(fā)奮努力,我相信最高的樓、最遠(yuǎn)的路,來自于每一位看到寄語的你!
班主任發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及老師:
青西中學(xué)第五屆班主任論壇經(jīng)過半天緊張而熱烈的演講和交流,即將圓滿結(jié)束,在此,我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,全體班主任的熱情參與和德育處工作人員、曹學(xué)贍老師的辛勤付出表示衷心得感謝!
青西中學(xué)班主任論壇是我校班主任交流治班方略,分享治班經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同交流的平臺,每次都有不同的主題開展交流活動。
第五屆班主任論壇以“實(shí)施關(guān)愛教育,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)”為主題,班主任老師從自己的親身經(jīng)歷體會講自己身邊的故事,談自己的切身體會,重點(diǎn)探討了我們當(dāng)下如何轉(zhuǎn)差促優(yōu),建設(shè)良好的班風(fēng)的論壇,形成以下五點(diǎn)共識:
一、勤于思考,善于總結(jié),是提升班主任工作能力的前提;
二、創(chuàng)新方式,拓展途徑,是提高班主任工作水平的時代要求;
三、挖掘資源,形成合力,是做好班主任工作的有效途徑。特別是與家長攜手,共同發(fā)力的利用差生資源,提高自己發(fā)展班級兩個方面。
四、不斷反思,揚(yáng)長避短,是做成班主任特色必由之路。
五、創(chuàng)建關(guān)愛型班級是為學(xué)生的.一生奠定成長無憂的關(guān)鍵。
各位班主任,各位同仁,讓我們帶著今天的收獲,踏上明天的征程,為青西學(xué)生的未來打下綠色、健康而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)共同努力!
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