班主任開學(xué)發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編精心整理的班主任開學(xué)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任開學(xué)發(fā)言稿1
親愛的貝貝班小寶貝們:
你們好!
歡迎你們來到x幼兒園貝貝班這個(gè)大家庭!
寶貝們,你們第一次離開爸爸媽媽,來到幼兒園生活一定有點(diǎn)陌生、不習(xí)慣吧?沒關(guān)系,那是因?yàn)槟銈冞沒有認(rèn)識老師和小朋友,從現(xiàn)在起,這里的老師和小朋友就是你們的好朋友了,你們是爸爸媽媽的心肝,也是老師的寶貝。老師會像爸爸媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)、照顧好你們。
以后,貝貝班就是我們的大家庭,張老師、李老師、呂老師將和你們一起生活。在這個(gè)快樂的集體里,我們一塊學(xué)習(xí)、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足……在豐富而有趣的`思維游戲活動中,老師會讓你們更加活潑、快樂,變得越來越聰明能干、健康、自信且富有創(chuàng)造性…… 同時(shí),我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解、支持與配合,對于我們工作中的疏忽,請給我們及時(shí)地指正與溝通,為了寶貝們健康、快樂的成長,愿我們攜手并肩,共同托起明天的太陽。
祝小寶貝們新學(xué)期進(jìn)步!
謝謝大家!
班主任開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
升入初三了,九年級是九年級義務(wù)教育的最后一年,前面大家都是一樣的,不管你成績好壞總是可以從一年級平平安安的升到八年級,但九年級中考后,結(jié)果就不一樣了,人生的道路走向就發(fā)生了變化,有的升入高中,有的上大專。中考是實(shí)現(xiàn)人生理想,實(shí)驗(yàn)?zāi)愕哪繕?biāo)的最好時(shí)機(jī)。中考也可以說是人生的一道分水嶺。人生的道路很長,但關(guān)鍵的路只有幾步,把這幾步路走好了,你的人生就會一帆風(fēng)順。所以九年級這整整一年,你就應(yīng)該為自己的理想而拼搏初三開學(xué)班主任發(fā)言稿。
一、理想
有同學(xué)可能會說,我沒有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會說,為自己的目標(biāo)而拼搏,萬一失敗怎么辦?對,為自己的目標(biāo)拼搏可能會成功,但也可能會失敗。目標(biāo)可能會沒有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最后沒有考上,對于你的目標(biāo)來說,你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會成長,這本身就是成功。再說現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過了。
二、習(xí)慣
有同學(xué)可能會說,我一直也很努力,但成績一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績有高低,原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問題。比如有的學(xué)生回家后,會把老師當(dāng)天講過的知識,再復(fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會不會做了,而有的同學(xué)回去后,書本一扔,基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會說老師講過的東西,我都已經(jīng)會做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過的.題目,你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實(shí)是什么問題,這其實(shí)是人的眼高手低的問題。所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去復(fù)習(xí),這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對自己未來的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn)。
班主任開學(xué)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整,今日,我們又回到了學(xué)校,開頭了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí);厥走^去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒。這成果分散了我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們,我們必需糊涂地熟悉到,成果只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮勉圖強(qiáng),俗話說:一份耕耘,一份收獲。勝利的'結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我盼望大家記住以下幾點(diǎn):
第一、樹立一個(gè)信念:我能我行
自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“信任自己,我能勝利!鼓舞自己,每天勝利!超越自己,肯定勝利!”
其次、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家敬重父母。做一個(gè)喜愛班集體,遵守學(xué)校紀(jì)律、誠懇守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步的好同學(xué)。
第三、培育一個(gè)習(xí)慣:自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)到處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
班主任開學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會坐在這里與大家交流。
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過,寒假留給我們匆匆的回憶,踏著春天的腳步,合著新年的節(jié)拍,邁著輕盈的步伐,我們迎來了20xx年的春天,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);做好每天的日常教學(xué)工作,立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我們才是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,它時(shí)時(shí)刻刻在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們,今天距離高考只有92天了,我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取,生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗”,我衷心期待全體高三同學(xué),把高三的歷練當(dāng)做是人生的一大財(cái)富,我經(jīng)歷過,奮斗過,拼搏過,無怨無悔。對于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時(shí)的.每此測驗(yàn)都當(dāng)做是高考,那么對于你來講高考也就是一次平常的考試了。我相信,三個(gè)月的備考沖刺,一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶,希望大家堅(jiān)持到底,成功一定會屬于你們!
高一、高二年級的同學(xué)們,希望你們樹立“一年高考、三年備考”的意識,珍惜高中生活的每一天,融入到豐富多彩的高中學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會做人和做事,學(xué)會學(xué)習(xí)和合作,讓我們高中生活的每一天都很充實(shí)、很有意義很有收獲,以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
班主任開學(xué)發(fā)言稿5
同學(xué)們:
你們好!
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境
親愛的同學(xué)們,早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的'沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們心靈對話,努力營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始,老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
大家上午好!
新學(xué)期新氣象。新學(xué)期一到,我們這些同學(xué)老師又聚在一起了!經(jīng)歷了一個(gè)漫長的假期,大家過得還好嗎?對于學(xué)習(xí),又有新的目標(biāo)了嗎?作為班主任老師,我想我還是有必要召集大家一起進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃!
不知道有位同學(xué)對這個(gè)新學(xué)期有完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃?如果有的話,可以上來給大家分享一下。如果沒有的話,那班主任老師我就來跟學(xué)生們一起進(jìn)行規(guī)劃吧!這個(gè)學(xué)期,我們一起升到小學(xué)六年級了,作為一個(gè)六年級的孩子,如果我們再像以前小時(shí)候那樣不對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,那我們可能沒辦法去到自己想去的中學(xué)讀七年級咯!
所以,我們還是一起來認(rèn)真規(guī)劃吧!老師計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期里,要讓大家、所有人、每一個(gè)人徹底養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們才可以在未來的學(xué)習(xí)中,不擔(dān)心自己沒有良好的習(xí)慣而學(xué)不下去了。作為一個(gè)六年級的學(xué)生,將這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,是非常有必要的。老師不能再等著大家到了讀七年級時(shí)再來找老師哭,自己過去沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這個(gè)學(xué)期里,老師希望每一個(gè)同學(xué)也要有一個(gè)自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以是為了考上理想的大學(xué),也可以是更長遠(yuǎn)一些的考上理想的大學(xué),總而言之,老師希望我們每一個(gè)人都是帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),這樣我們努力起來也就有方向了。要是不帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),很容易就變成三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣的習(xí)慣對于一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生來說,并不是好習(xí)慣,所以我希望大家都能帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
這個(gè)新學(xué)期里,老師也想到大家的身心發(fā)展問題。老師會與學(xué)校溝通交流,讓大家的課余生活更加豐富一些,這樣我們作為學(xué)生才有了全能的發(fā)展,才不會因?yàn)橹宦耦^于學(xué)習(xí)而忽略了世界有多大,窗外有多么豐盛。過去老師們生活的環(huán)境注定了我們需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的時(shí)代不僅考驗(yàn)這每一個(gè)學(xué)生的知識儲備,也考驗(yàn)著學(xué)生們的生活能力,老師不希望你們在老師的手里變成一個(gè)個(gè)書呆子,老師更希望看見你們一個(gè)個(gè)活潑開朗地?zé)釔凵、熱愛這個(gè)世界!
希望我們這個(gè)新學(xué)期里,師生一齊上進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!
班主任開學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
大家好!我是初三年級的班主任,很高興再度見到大家。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,我想和您們重溫一下家庭教育的重要性以及如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。
首先,我想和各位家長分享的是家庭教育的意義。家庭是孩子們成長的第一教育環(huán)境,家長是孩子們的`第一任老師。在成長過程中,家庭的背景、教育方式以及教育的期望都對孩子的成長和發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此,我們班級特別重視家庭教育的作用,不斷加強(qiáng)和家長的溝通和合作,為學(xué)生提供更加有針對性的教育支持。
其次,我想和各位家長分享我們班級的教育理念。我們班級的教育理念是“發(fā)展全面,人格塑造,服務(wù)社會”!鞍l(fā)展全面”,是要求我們注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,同時(shí)也要關(guān)注其身體健康和發(fā)展方向;“人格塑造”,是要求我們重視學(xué)生的道德和品德教育;“服務(wù)社會”,是要求我們培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,我想為各位家長提出幾點(diǎn)建議。首先,家長們應(yīng)該給予孩子適留的自由空間,鼓勵他們自己思考、自我管理和自我探索;其次,家庭教育不應(yīng)該局限于學(xué)術(shù)成就,還要注重科技素養(yǎng)、社會實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)安全等;最后,注重家校合作,積極參與班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動,幫助孩子們打牢基礎(chǔ)、提高能力。
感謝各位家長能夠參加今天的開學(xué)家長會,希望我們共同努力,幫助我們的孩子取得更好的成績和發(fā)展。
班主任開學(xué)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年長空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高云淡,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx學(xué)年新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表我校全體教師向高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機(jī)與活力!同時(shí),向高二、高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學(xué)年的學(xué)業(yè),順利邁上了求知的更高殿堂!
“國勢強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校!蔽倚=ㄐv史久遠(yuǎn)。幾十年來,她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學(xué)子,為社會培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來,學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀為指南,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績。十幾年來,每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級示范高中學(xué)校中都名列前茅。
“學(xué)高為師,德重為范!蔽倚T陂L久的辦學(xué)過程中積淀了一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的教師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是努力做同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識,而且必須志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。在這里,我代表全體教師向各位同學(xué)鄭重承諾:我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,決不辜負(fù)“教書育人”的神圣使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永爭一流,不甘人后”的精神,以淵博的知識和科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生,以正直誠實(shí)的品質(zhì)、不怕困難的進(jìn)取精神,助人為樂的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)美德熏陶學(xué)生。我們會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的宗旨,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生,及時(shí)而又耐心地糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,并虛心聽取他們的意見要求,不斷改進(jìn)教育、教學(xué)的方法,在改進(jìn)中求發(fā)展,在發(fā)展中求卓越。
在今天這個(gè)特別的日子里,作為老師,我想借助三個(gè)小故事與大家共勉。
第二個(gè)故事。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事又給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅(jiān)持源于一粒。
第三個(gè),關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時(shí)間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的.寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青說過:人的一生最關(guān)鍵的只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候?梢哉f是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學(xué)之前的最后一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)間,把握住這一決定人生命運(yùn)的階段。記。骸皦讯t失時(shí),少而不學(xué),長也無能”這個(gè)簡單的道理;記。簳r(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。
同學(xué)們,努力吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。
苦惱了、動搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯,讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石,為你們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們愿意做紅燭,照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就一定會有老師的身影,血濃于水,風(fēng)雨中我們師生同行!你們想搏擊風(fēng)浪,我們就是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們想汲取知識的營養(yǎng),我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時(shí),我們會用愛心和智慧搭起人墻,送一方凈土任你們馳騁!
同學(xué)們,老師與你們同在,希望與你們同在!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。展望未來,讓我們師生攜手并肩,同心同德,堅(jiān)定信念,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學(xué)史上的最強(qiáng)音!
最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
班主任開學(xué)發(fā)言稿8
同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長。俗話說的好,家和萬事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必須依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動,用自己的愛心來呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個(gè)班主任對
大家的希望,或者說是要求吧!
一、學(xué)校、班級興衰,我的責(zé)任。
請同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會納悶,學(xué)校、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯了。
一個(gè)集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)集體的所有成員?谷諔(zhàn)爭的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學(xué)們也不可能坐在這里了。
但是中國沒亡,因?yàn)橛星f萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的'責(zé)任,如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象,能主動制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動撿起來;發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現(xiàn)。
二、做好我自己,強(qiáng)大班集體。
大家可以試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會放什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評比我們能得什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會什么?一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級,甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。
每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫助同學(xué),那我們班想不好都難。
三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。
福特之所以有后來這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事,但影響不能說不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對不起”說起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始,從認(rèn)真寫好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。
對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!
以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時(shí)也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),我
這一輩子就完了。果真是這樣嗎?
一位高三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務(wù)也不讓我做,說只要我學(xué)習(xí)好就行,而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,如果我考不好,就會感到很內(nèi)疚,對不起父母。”
還有一位孩子,他說:“我平時(shí)成績基本上是前幾名,但我一點(diǎn)也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”
因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中,如果你感到壓力太大時(shí),要學(xué)會減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后,才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度,學(xué)會愛惜自己。
自我對話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。
把你的感受寫出來一一反駁。
比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí),主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實(shí)情況,理解你的感受,對你有一個(gè)合理的期待。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。要學(xué)會尋求幫助,別什么事情都
一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地?zé)┰辏词裁炊疾豁樠,就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時(shí),學(xué)會調(diào)整,避免刺激。
每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn),有些同學(xué)白天精神好,有的則晚上容
易興奮,學(xué)習(xí)效率高,盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8-1>8”,每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動和休息,雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。
磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí),課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。形成一種良好的運(yùn)動習(xí)慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時(shí)他好一些,有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是
一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?
其次,正是因?yàn)閷κ值拇嬖谀悴胚M(jìn)步得更快,從這個(gè)意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒有對手是很孤獨(dú),很寂寞的。
人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個(gè)對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就
會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自
己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。
同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!
班主任開學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位學(xué)生家長代表、各位班主任老師家屬、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這是我第十次在這個(gè)每年最神圣的典禮上以校長的身份發(fā)表講話,感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會,謝謝大家!
九月,對于學(xué)校、老師、學(xué)生而言,永遠(yuǎn)都意味著嶄新的開始。今天,我們這個(gè)鐘靈毓秀的校園里又增添了許多新的面孔。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎崔等1280名高一新同學(xué)。1280位新生的到來,使一中校園顯得更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我多次說過,在一中歲月的長河里,沒有兩岸,只有前方,一屆又一屆的學(xué)子就是學(xué)校歲月長河中一浪高過一浪的浪花,前方,風(fēng)景更美!
今天這個(gè)儀式既是——20xx學(xué)年開學(xué)典禮,又是一中首屆班主任節(jié)開幕式,因此,我的講話必須各有側(cè)重。
先談?wù)勎覀兊陌嘀魅喂?jié)吧。
經(jīng)學(xué)校研究,決定從今年開始,每年秋季開學(xué)后的第三個(gè)整周的星期六——第七周的星期六(今年就是9月22日——10月20日)為我校班主任節(jié)。今后學(xué)校還將設(shè)立體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等節(jié)日。班主任節(jié)是一個(gè)具有豐富人文內(nèi)涵的、承載著希望與寄托的節(jié)日,節(jié)日期間學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動。我們之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”,不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任老師在繁忙的工作中真切地體會到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對他們工作的理解、尊重和感激。
班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是學(xué)生家長和學(xué)校之間溝通的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量,是學(xué)校不可或缺的“能人”。班主任老師們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著學(xué)生家長的希望和學(xué)校的.重托,培養(yǎng)了一批又一批的合格學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長,關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了學(xué)生家長的信任,獲得了社會的認(rèn)可,同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。一會兒,郎、常、靳三位班主任老師的詩朗誦《我是一個(gè)班主任》,就是對班主任工作的一個(gè)概括。
同學(xué)們,班主任為你們的進(jìn)步付出了很多,每位同學(xué)都要尊重我們的班主任老師,關(guān)心、理解、支持班主任老師的工作,對班主任老師的付出要懷有感恩之心,他們是你們的“最重要的老師”,將會影響你們的一生。
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲,你們辛苦了!一中能取得今天這樣的成績,能有今日的形象和內(nèi)涵,你們功不可沒,一中的全體師生感謝你們!
讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身一中教育事業(yè)的班主任老師們!
讓我們把祝福送給過去、現(xiàn)在和將來支持一中教育事業(yè)的班主任家屬們!軍功章上也有您的一半。為感謝現(xiàn)任的50位班主任老師的家屬對學(xué)校工作的理解與支持,學(xué)校略備薄禮——一套餐具,請不要誤解,不是暗示你們要承擔(dān)廚房里的所有家務(wù),而是希望你們的家庭生活更加幸福美滿。
今年5月,美國中小學(xué)教師的全國最高榮譽(yù)——“國家年度教師”獎評選揭曉,加州教師麗貝卡·米沃基獲得XX年 “國家年度教師”獎。美國在白宮召開表彰大會,奧巴馬總統(tǒng)親自為她頒獎并發(fā)表講話,他動情地說:“教師是幫助孩子發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵。如果不是那些像今天在座的挑戰(zhàn)我、推動我、寬容我、激勵我,甚至有時(shí)還不得不修正我的教師,就不可能有今天的我!泵绹逃坎块L鄧肯在活動中對獲獎教師表示,我們的國家需要你們這樣的偉大教師。中國又何嘗不是如此!
近日,麗貝卡在北京四中與中國教師對話,闡述了一個(gè)重要觀點(diǎn)——當(dāng)好老師,除了付出,沒有捷徑。她說:“學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,無論用哪種方法,最終都會面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。作為老師,我們能做的就是用笑聲、用激情、用技巧、用緊迫感和愛,去實(shí)現(xiàn)這一切。對工作的無限熱情,對學(xué)生潛力的無限信任,對每天工作取得一點(diǎn)進(jìn)步的強(qiáng)烈渴望,還有對每天來到教室中這些具有特殊才能和天賦的孩子們的欣賞,這些正是全世界優(yōu)秀教師身上表現(xiàn)出的共同特點(diǎn)!
老師們,對于一位教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。對于班主任而言,關(guān)愛是工作的靈魂,寬容是工作的基礎(chǔ),執(zhí)著是工作的動力。希望我們的50位班主任老師永遠(yuǎn)不要忘記你曾經(jīng)也是學(xué)生,永遠(yuǎn)不要忘記我們的學(xué)生是我們的未來,因此,我對大家的期待是:當(dāng)自己做學(xué)生時(shí)最想遇到的班主任老師,成為學(xué)生生命成長中的“貴人”,竭智盡力,與學(xué)生脈搏一起律動,幫助和激勵每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想。在此,將新加坡教育部長寫在《校長委任狀》上的話送給50位班主任老師,我與你們共勉:“你的手中是許許多多正在成長中的生命,每一個(gè)都如此不同,每一個(gè)都如此重要,都對未來充滿著憧憬和夢想。他們都依賴你的指引、塑造及培育,才能成為最好的個(gè)人和有用的公民! 希望大家以“班主任節(jié)”為契機(jī),將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅(jiān)定的執(zhí)著相融合,努力在教育這個(gè)大舞臺上、在一中這個(gè)大家庭中,演奏出更加美妙的華章。
班主任開學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
一個(gè)月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。
我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí),在這個(gè)校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的'痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:
從前,有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;。
你行,我不行:自卑;。
我不行,你也不行:嫉妒;。
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
班主任開學(xué)發(fā)言稿11
同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過一個(gè)漫長而舒心,慵懶而散漫的暑假后,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期與以往的新學(xué)期有了小小的變化,首先我們的教室換了,我們初三的教室被安排在一幢獨(dú)立的教學(xué)樓而且與行政樓相距最近,足見領(lǐng)導(dǎo)對于初三的重視和關(guān)注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——xxx和xxx,迎來了一位新同學(xué)——xxx,我們用掌聲對這位新同學(xué)的到來表示歡迎,對于這位新同學(xué)我們充滿期待,但也有些許的忐忑,這一切的解讀都在這位同學(xué)今后的表現(xiàn)中,希望他不要讓大家失望。
這些細(xì)微的變化其實(shí)還在其次,重要的是我們邁進(jìn)了一個(gè)非常特別的`新學(xué)年——初三,初三代表著什么,相信每一位同學(xué)都心里有數(shù),這是我們要最后沖刺的一年,這是我們要奮力拼殺的一年,這是我們要各奔東西的一年,這個(gè)學(xué)年真的太不一樣了,我們已經(jīng)從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐,我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個(gè)十字路口,初一初二時(shí)還認(rèn)為極為遙遠(yuǎn)的升學(xué)已經(jīng)擺在了我們的面前,想想明年的今天,你們會坐在哪一個(gè)地方,哪一個(gè)教室呢。可能你還有一些散漫和迷茫,但進(jìn)入這個(gè)學(xué)年后我們就應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己的處境了,也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個(gè)清晰的打算,確定一個(gè)明確的目標(biāo)了。為了最后一年同學(xué)和老師都盡量不留遺憾,我向大家提出以下的要求:
1、上課不遲到,不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀,下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學(xué)。
2、每天要佩戴胸卡,背著書包上學(xué)。不要空手或背著皮包上學(xué)
3、上課專心聽講,不講空話,不開小差,不做小動作。
4、上自修課要保持絕對安靜,不講空話,不討論題目(討論題目可以到走廊進(jìn)行)。
5、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),如果有特殊情況未能按時(shí)完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協(xié)商解決。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不參與打架斗毆等惡性行為。
7、不曠課、不逃課,有事或有病要事先向班主任請假。
這是我向大家提出的幾點(diǎn)要求,如果你們對我有什么要求,也可以私下向我來提,總之我的目標(biāo)是大家能和諧而奮進(jìn)的完成最后一年初中生涯。
同學(xué):
今天是新一年新學(xué)期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸?鞓罚〗柚@個(gè)寶貴的機(jī)會,我很想對同學(xué)們說幾句鼓勵的話:
首先,我們必須有信心和決心取得進(jìn)步。
初一班主任講話。
新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時(shí)候,如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯,請不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應(yīng)該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個(gè)人失敗了,并不證明他就永遠(yuǎn)完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠(yuǎn)完了。無論如何,老師希望每個(gè)學(xué)生都有“我會比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃。
有了前進(jìn)的信心和決心,就會有前進(jìn)的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個(gè)學(xué)生都要分析認(rèn)識自己,制定一個(gè)在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己努力達(dá)到的目標(biāo),然后制定出切實(shí)可行的方案,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。
第三,要特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績,但他們在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會這樣?因?yàn)樗某煽冎皇抢蠋熀图议L逼出來的,他不知道如何自覺學(xué)習(xí),如何有效學(xué)習(xí),如何與人溝通,如何誠實(shí)守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教,每份作業(yè)都要做,每道習(xí)題都要規(guī)范完成,兩則習(xí)題做好,課前歌曲和宣誓,對學(xué)習(xí)有極大的好處!
第四,要通過“勤奮認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。
俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。
俗話說“勤能補(bǔ)拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),更認(rèn)真做人。如果每個(gè)學(xué)生都能勤奮認(rèn)真,那么這個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們,從自我出發(fā),從現(xiàn)在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個(gè)方面早日進(jìn)入正式階段,投身到快樂的學(xué)習(xí)工作中去!
班主任開學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個(gè)學(xué)期里,電會五班取得了優(yōu)異的成績,這離不開陳校長的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對工作充滿了信心!同時(shí)也離不開康校長的正確指導(dǎo)和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的'奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績。同時(shí),也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,沒有你們的支持,我就不會有在這兒發(fā)言的機(jī)會。
通過一個(gè)學(xué)期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學(xué)生,用真情感動學(xué)生,用實(shí)際行動感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任,要教會同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩,如何做人,如何與人相處,學(xué)會孝敬父母,學(xué)會感恩。
作為一名班主任,課堂上同學(xué)們的會心一笑,課間真誠的問候,逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此,我謹(jǐn)代表所有的班主任,希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人,做學(xué)問,才能有所成。
最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
班主任開學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請?jiān)试S我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個(gè)可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來交給了我們。面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期盼,我們深感責(zé)任重大,肩上的`擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準(zhǔn)備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學(xué)生,用誠心來打動學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。
在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過程。我們一定會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩,請領(lǐng)導(dǎo)放心,家長放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。
最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問候!愿你們在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢想成真。
班主任開學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫xxx,很榮幸,今天能夠作為班主任代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝一中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)機(jī)和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為一中這個(gè)大家庭中的一員感到無比的快樂和自豪。
現(xiàn)在,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡送!
和所有新同學(xué)一樣,此時(shí)此刻我的心情也十分沖動。作為永州人,在學(xué)生時(shí)代一中就是我一直特別向往地方。我知道始建于上世紀(jì)初的一中有著111年的光芒歷史。一個(gè)多世紀(jì)以來,她風(fēng)雨滄桑,薪火相傳,弦歌不絕,為國家培養(yǎng)了4萬多名合格的初、高中畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了一批以著名理論家李達(dá)為代表的杰出校友。子曰,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。作為新教師的我們,深受一中厚重歷史文化氣息的鼓勵和鼓舞,從邁入一中校園的認(rèn)真上課,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
借此時(shí)機(jī),也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的'根底知識;在課余時(shí)間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)也要熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
誠然,前面要走的路不會一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會迅速成熟起來,我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,成為一名合格的、優(yōu)秀的一中教師,在一中實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
班主任開學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
跨過嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。
不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。我曾經(jīng)想過:高三對我們來說究竟是什么?是堆積如山的試卷,是做不完、算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連,而又不得不提起筆的辛酸?也許,都有吧。
但是,當(dāng)結(jié)束了這三年的生活,大家一定會發(fā)現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!所以,即便時(shí)間所剩不多,但也請各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,盡力攻克遇到的難題,依靠自己的努力,考上心中理想的大學(xué);蛟S,這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激。各種心理相互交錯,這無疑是一種巨大的壓力。不過,請大家努力把這種壓力化為無盡的動力。因?yàn)樽罱K,你一定會給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會,讓家長露出一個(gè)舒心的笑容,對教師辛勤的付出作出回報(bào)
高一、高二的同學(xué)們,雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間,或許你們會想再過一個(gè)學(xué)期我就開始努力但是時(shí)間總是會一分一秒的過去,浪費(fèi)掉了就沒有了,生命也不可能倒退,度過了就度過了,不可能回頭;再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi),再美好的`青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開始努力,那么當(dāng)你們面臨高考的時(shí)候就會后悔莫及。所以,請同我們一樣,抓緊空余的時(shí)間,充實(shí)自己的大腦,把學(xué)習(xí)變成一種快樂,一種享受。那么,即便是無法取得令自己滿意的成績,也不會覺得愧對自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,一切也都?xì)w零,無論過去怎樣,都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗,在新的一年里擁有新的理想,無論最終的結(jié)果是怎樣,都無怨無悔,因?yàn)椋覀兣^!
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