小班第一次家長會發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的小班第一次家長會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班第一次家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會,同時感謝家長們對我們工作支持,配合,理解真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討"實施家園共育,促進孩子的更好發(fā)展"這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。
我曾經(jīng)看到這樣一段話:"學前期是對個體的一生產生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期"。從這段話中,我們足可以看出學前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。
讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學、說中學、動中學。作為家長,也應該和老師一樣,努力做到:"眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育。"只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學、可行的。
今天我們召開家長會的指導思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。
應該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。
一、接送的注意事項
1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園必須在早飯前8點之前送孩子入園進行晨間活動,放學時間周一至周四是5點30,周五是5點放學。
2、明確接送人。接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話也行。
3、加強文明和安全教育。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時,必須提醒孩子和老師說過"再見"后方可離開,不要在幼兒園內逗留。(如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。)
4,每天我會將每日活動以校訊通形式發(fā)至你們的電話,請家長按時查收。
5、在接待中,家園雙方口頭交流的時間長短要適宜,教師一般先肯定孩子的優(yōu)點,在肯定優(yōu)點的基礎上,再誠懇地指出孩子的不足之處,希望家長配合。家長應正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。
二、常規(guī)培養(yǎng)
很多家長說:"我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他。"其實,幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為"常規(guī)教育",也稱"規(guī)則教育"。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn):是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想,教室里亂七八糟,孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應幼兒園的生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。
具體要求是:
(一)生活內容方面
1、學會用語言表達自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單衣服、鞋子。
3、愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。
4、學習安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的.語言指令并進行行動。
5、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
6、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物,并產生愉快的情緒。
7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。
(二)游戲活動方面
1、初步培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。
2、引導幼兒積極參與各種游戲活動,體驗游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點,獲取直接經(jīng)驗。
3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂,培養(yǎng)幼兒的社會性情感,懂得愛自己的親人、老師和同伴,能友好禮貌地對待他們。
4、能合群地參加游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,感受互相合作和模仿的樂趣。
那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?
這恐怕是很多家長都很關心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取"冷處理法"。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。
孩子之間有了矛盾怎么辦?
孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。
三、表揚和懲罰
很多家長認為:孩子是夸出來的,表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥,對任何孩子適用。但是,表揚也要有個"度",否則,長久下去,致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上,孩子做錯了事,家長應及時指出,并敢于對孩子說"不",并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是"嚴中有愛,愛中有嚴"。當然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。
四、注意力分散的原因及預防
經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?
其實,這是與孩子的年齡特點分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠,多安排一些親子活動,如看書、畫畫、做游戲等,堅持訓練,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
五、生活自理能力的培養(yǎng)
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內容,在不斷提倡素質教育的今天,提高幼兒的生活自理能力非常重要,陳鶴琴先生十分重視幼兒的習慣的培養(yǎng),認為"習慣養(yǎng)得好,終生受其福,習慣養(yǎng)得不好,終身受其罪。"培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基礎。在孩子學習自理能力技能過程中,老師和家長給予適當?shù)墓膭,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想"自己來",卻什么也干不好,如果家長總以"你還小"、"你不會"來扼殺他們的"自主性"的欲望,那么就會阻礙他們心理的健康發(fā)展,孩子想"自己吃"、"自己穿"就順勢教會他們生活自理的本領,養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,讓孩子學著從自己的事情開始自立,培養(yǎng)他們的責任感和愛心,懂得關心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要父母做個有心人,生活無處不教育。另外,孩子在提高自身能力的同時,也培養(yǎng)了勇于面對困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信,正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。
最后,我還想說:幼兒園始終貫徹"保教并重"的原則,我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂,同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴,為了同一個目標——孩子的發(fā)展而努力。
小班第一次家長會發(fā)言稿2
各位家長:
你們好!
為了讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。我們將給大家介紹幼兒園的一些情況。
一、介紹老師的工作內容
我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內紫外線燈的`空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
3、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
4、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況
幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。
四、需要家長配合的事情
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;
4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
【小班第一次家長會發(fā)言稿】相關文章:
小班第一次新生家長會發(fā)言稿03-30
小班家長會簡單發(fā)言07-10
小班家長會活動方案04-21
小班家長會活動總結01-29
小班家長會家長感言09-13
小班家長會家長心得07-09
小班新生家長會活動方案12-27
小班幼兒家長會活動總結03-03
小班家長會工作計劃01-24
小班家長會的心得體會07-30