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為什么要讀書演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的為什么要讀書演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么要讀書演講稿1
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的海洋。我就是一個特別愛看書籍的小書籍迷，甚至有時看書籍都不知道是什么時候睡覺的，媽媽經(jīng)常也會因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習慣。
在我的房間，書籍柜里放了很多品種不一、五花八門的書籍：故事書籍、漫畫書籍、百科全書籍、四大名著、作文書籍、探險小說……而我最喜歡看的書籍是《探險小說》，那是因為這書籍里有探險的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買的'書籍。那時的我讀起書籍來卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時候一本書籍只需花一小時就讀完了，以后，我讓媽媽給我買書籍，可是，媽媽卻說：“每本書籍應該多讀幾次，這樣才能收獲到書籍中的知識!”而現(xiàn)在，我也會嘗試著去把每本書籍多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯栴}。
每到周末，我們家讀書籍的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書籍，媽媽看科技書籍，而我看百科全書籍。有一次，我問爸爸媽媽：“太陽的溫度有多高?”爸爸說：“這個我們還沒探討過，我不知道�！眿寢寭u搖頭說：“我也不知道�！蔽艺f：“太陽的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達一千五百萬攝氏度。”這時，爸爸媽媽笑著說：“還是讀多書籍好啊!要以了解很多知識�！�
我讀了許多的書籍，總結出一個道理：讀書籍不僅可以讓我們領會更多的知識，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂趣和能力。
為什么要讀書演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
我們?yōu)槭裁匆x書籍呢？主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書籍》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書籍。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書籍，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光�！卑滋鞂W習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書籍在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書籍時間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書籍架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。
俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”�。≈麛�(shù)學家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的`持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書籍，因為讀書籍就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書籍來看，為的就是培養(yǎng)我對學習的興趣。正是這樣，我與書籍結下不解之緣，讀書籍更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書籍使我明……讀書籍使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書籍——是我們永遠的朋友，不可缺少的密友。
謝謝大家！
為什么要讀書演講稿3
親愛的老師和同學們：
大家好！
梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽磥淼膰Ω偁�，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的`發(fā)展。因此，努力讀書籍是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書籍，每次拿起書籍，看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學符號，我總是大喊沒意思，讀書籍是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書籍而煩惱。有一天，老師給我們從書籍本上讀了這樣一段話：“讀書籍能醫(yī)愚，讀書籍能治窮，讀書籍能療病，讀書籍能礪志，讀書籍能致遠，讀書籍能聰慧，讀書籍能報國�？傊挥凶x好書籍，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書籍的意義。
“我為誰讀書籍？”這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”，“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，我再次認識到“我為誰讀書籍？”的意義。這萬物生長的季節(jié)，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書籍伴隨著我們不斷成長，讓讀書籍成為我們校園最美麗的一道風景線！同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書籍。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書籍。
為什么要讀書演講稿4
親愛的老師、同學們
大家好！
梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽磥淼膰Ω偁帲辉谟诮虻拇笮。膊辉谟谖淞Φ膹娙�，而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。因此，努力讀書籍是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書籍，每次拿起書籍，看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學符號，我總是大喊沒意思，讀書籍是我最頭疼的.一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書籍而煩惱。有一天，老師給我們從書籍本上讀了這樣一段話：“讀書籍能醫(yī)愚，讀書籍能治窮，讀書籍能療病，讀書籍能礪志，讀書籍能致遠，讀書籍能聰慧，讀書籍能報國�？傊挥凶x好書籍，人生才能完美無憾�！蓖瑫r又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書籍的意義。
“我為誰讀書籍？”這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”，“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，我再次認識到“我為誰讀書籍？”的意義。這萬物生長的季節(jié)，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書籍伴隨著我們不斷成長，讓讀書籍成為我們校園最美麗的一道風景線！同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書籍。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書籍。
為什么要讀書演講稿5
親愛的老師、同學們
大家好！
莎士比亞說過：“書籍籍是全人類的營養(yǎng)品”，的確如此。一個人成才可以無師自通，卻不可以無書籍自通。讀書籍是我們成長的一個永遠話題，從懂事讀書籍開始，書籍一直陪伴我度過了六七年時光，長大了，知道讀書籍可以錘煉，陶冶情操，是不可不讀的。
北宋大文豪歐陽修是一個博學多才的大才子。一捧起書籍就如癡如醉地讀，他經(jīng)常在枕上，廁上讀，就連騎在馬上也一刻不閑著，他天天想的.都是書籍。由于歐陽修的勤奮好學，他寫了幾膾灸人口的千古名：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無數(shù)后人的傳頌。
我從讀書籍中也體會到無窮樂趣。翻開蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，我仿佛置身于三國赤壁大戰(zhàn)那種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”驚心動魄的古戰(zhàn)場面，以及周公瑾運籌于帷幄之中，決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開《岳陽樓記》，我從千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我體會到范仲淹那種憂國憂民的高尚情操。
讀書籍，使我懂得父母生我養(yǎng)我的艱辛，讓我讀懂了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。讀書籍，使我面對老師在講臺上揮汗如雨時，我再也不敢神游于“洛克王國”之中。讀書籍，讓我能夠在面對落日，晚霞，青山，清風，院子的美景時，能夠隨口吟出：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，而不至于在面對美景時啞口無言。
同學們，要想做一個睿智，博學多才的人，就必須通過讀書籍才可達到。蘇軾概括道：腹有詩書籍氣自華，這是一種書籍卷氣的自然流露。想起我無靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要味同嚼蠟，索然無味才好。
我喜歡書籍，更喜歡讀好書籍。成功不是唾手可得的。一個人不讀書籍，他永遠不可能有淵博的知識。把平時的時間擠出來，收集起來讀書籍，你就會發(fā)現(xiàn)原來讀書籍也是一項高尚的心智鍛煉。書籍可以把無聊的時刻變成有趣的時刻，希望同學們多找這位知己，讓它也成為你的另一個終身伴侶。
為什么要讀書演講稿6
親愛的老師、同學們
大家好！
有一所日本小學開設了這樣一個活動，每周留出一個下午不上課，在那個下午所有的老師和學生在一起，學生可以提出任何他想問的，由指定老師回答，其中一個問題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁匆x書籍！
是啊！那么，我們?yōu)槭裁匆x書籍呢？
有人說：讀書籍是為了考中學，高中，最后上好的大學，然后找一份好的工作，再就有豐厚的工資。其實不然。我不喜歡勵志，那我就直接說我的現(xiàn)實的看法。讀書籍，上學，是為了豐富我們的閱歷，這些閱歷會使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至說的考張、長遠一點，沒有這些經(jīng)歷，未來你有什么資本向孩子炫耀你的'“輝煌歷史”！再者說，現(xiàn)在的學校、教育都在進步，一些條件好的學校會開展一些課外班，什么唱歌、繪畫、跳舞，就拿跆拳道來說，它可以強身健體，又可以做防身術，尤其是女孩子，受益無窮，而這些東西對未來是有很大幫助的。
還有文化課，就說政治課吧，雖然說國家大事對我們來說就是天書籍，離我們很遠，沒有多大的必要，但一些權利和法律的規(guī)范和作用對我們確實有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權益受到侵害，我們也可行使自己的權利，尋求法律援助，至少多了一份冷靜，少了一份魯莽。
再現(xiàn)實一點來說，對于大多數(shù)人，讀書籍上大學就是為了掙錢。上了好學校，有了好文憑，誰不想要你，那個單位不來選你，甚至于對未來結婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個明星來說——何炅，湖南衛(wèi)視著名主持人，想必沒有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂大本營時就是憑著超人的實力和優(yōu)異的文憑進入的，他從小就成績優(yōu)異，自小學到大學都是以超人的成績保送，以至于最后進入一流的大學后還有很多工作崗位任他選擇，這難道不就是在說讀書籍是一條捷徑么？
我們?yōu)槭裁醋x書籍，說白了，就是為了以后的幸福生活！
為什么要讀書演講稿7
親愛的老師們，同學們：
今天我要演講的題目是《因為夢想，我愛上讀書籍》。
說起夢想，夢想是什么？也許會打一個比方，夢想，是我小時候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個；亦或是青春時的我渴望能考上理想高中……
所以，夢想是人生前行的指路明燈，是對未來的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。我每天都在為此而努力，去努力追夢。因為“腳踏實地，志存高遠”，所以我從不會感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書籍。那一本書籍，或滿滿載著我年少時的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿足鐵蹄入關建立清朝的景象，映入我的眼簾……每一種書籍，都是風景；每一本書籍，都是亟待窺破的秘密。
宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書籍，便覺語言無味，面目可憎�！睍俏业闹�，是我的伙伴，是我的導師，更是那容納萬物風景的.相機。
我愛讀書籍，是書籍讓我領悟了中華世間美景，以至我想去實地看看；我愛讀書籍，是書籍給我遠方，以至我能向遠處眺望；我愛讀書籍是書籍給我翅膀，以至我能在藍天翱翔……
感受讀書籍的力量，享受讀書籍的精妙，在讀書籍中動容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛上讀書籍。
誰的青春沒有夢想？誰的青春沒誰的青春沒有夢想？誰的青春沒有堅持？我們與生俱來那尖銳的棱角，正是用來鑿開通向夢想的大道！就讓我們與書籍為伴吧，為我們的人生導航為迷失的人指引方向。
在每一個揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書籍；在每一個堅強不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書籍。書籍中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿�，帆船早已備好，就等我們揚帆，起航！
因為夢想鋪上了書籍的基石，所以更容易行走，更能圓夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
為什么要讀書演講稿8
親愛的同學們：
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。
”的確，看一本好書籍就像在和一個高尚的人談話，書籍在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書籍，就等于一間房子沒有窗子。
”可想而知書籍在日常生活中的重要性。
它像一束陽光，一扇風景。
不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。
我們通過讀書籍豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。
在書籍中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書籍的好處，有許多熱愛讀書籍的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午，王羲之正在讀書籍，書籍童送來饃饃和蒜泥，他因為看書籍入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說:“今天的'蒜泥真香啊!”
通過這個故事，我深深體會到了讀書籍的重要性，前人能做到讀書籍廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書籍而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書籍的過程是艱難的，也是快樂的。
漸漸的，在讀書籍中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
在讀書籍的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。
所以老去問媽媽，媽媽就說:“孩子，你應該多看些書籍，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書籍，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書籍，記錄書籍中的好詞，好句，體會作者的思想感情。
果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書籍是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。
性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。
教之道，貴以專。
”充分說明了讀書籍的人后天的影響。
讀書籍有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書籍么?
為什么要讀書演講稿9
同學們：
剛剛過去的4月23日，是第xx個世界讀書籍日，又稱“世界圖書籍日”。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每發(fā)年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書籍宣傳活動。
可是你知道么？4月23日還是英國著名作家莎士比亞的`辭世紀念日。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對人成長的影響是巨大的，一本好書籍往往能改變?nèi)说囊簧�。人的成長過程，應該是他本人的閱讀過程；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書籍的民族，剛才說的是大作家，講的是大道理，接下來談談我自己的理解，作為一名小學生，每天的日常就是讀書籍，這些書籍有可能是《語文》書籍，《數(shù)學》書籍，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動迷宮》，《丁丁歷險記》，無論是要學本領，掌握方程和分數(shù)，還是看幽默小故事，無論是沉浸在移動迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險，都是有益身心的好活動。古人說開卷有益，意思是只要是讀書籍都是有好處的，學習新的知識都是令人愉悅的。
舉個小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說明書籍》，說明書籍算不算書籍呢？我覺得也算，因此我們進行課內(nèi)學習還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗，培訓班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類型的書籍，坐到每天開卷有益。
謝謝大家！
為什么要讀書演講稿10
親愛的同學們：
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書籍的益處，書籍中自有黃金屋，書籍中自有顏如玉，書籍籍是人類進步的階梯………關于讀書籍的名言數(shù)不勝數(shù)，而它無不顯示著讀書籍的好處，讀書籍能學到的東西會使我們受益匪淺。
書籍上的知識是多種多樣的，不同的書籍會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書籍不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學和體會不到的知識。
讀書籍也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………，這些就是我們應該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應該怎么不直接描寫才能寫出關于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時加以應用。
世上的書籍千千萬萬，想要讀完全世界的書籍顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的'，對我們發(fā)展有益的書籍，同時也提醒大家，堅決不買毫無營養(yǎng)的，對我們身心發(fā)展有害的地攤書籍。
書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類經(jīng)驗的總結，書籍是社會生活的反應�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書籍可以使我增長見識，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學們，多讀讀書籍吧!
為什么要讀書演講稿11
親愛的老師、同學們
大家好！
剛剛過去的4月23日，是第十二個世界讀書籍日，又稱“世界圖書籍日”。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每發(fā)年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書籍宣傳活動。
可是你知道么？ 4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書籍往往能改變?nèi)说囊簧�。人的成長過程，應該是他本人的閱讀過程；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書籍的民族，剛才說的是大作家，講的`是大道理，接下來談談我自己的理解，作為一名小學生，每天的日常就是讀書籍，這些書籍有可能是《語文》書籍，《數(shù)學》書籍，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動迷宮》，《丁丁歷險記》，無論是要學本領，掌握方程和分數(shù)，還是看幽默小故事，無論是沉浸在移動迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險，都是有益身心的好活動。古人說開卷有益，意思是只要是讀書籍都是有好處的，學習新的知識都是令人愉悅的。
舉個小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說明書籍》，說明書籍算不算書籍呢？我覺得也算，因此我們進行課內(nèi)學習還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗，培訓班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類型的書籍，坐到每天開卷有益。
謝謝大家！
為什么要讀書演講稿12
梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽磥淼膰Ω偁�，不在于疆域的大小，也不在于武力的.強弱，而是取決于科技的發(fā)展。因此，努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國�？傊挥凶x好書，人生才能完美無憾�！蓖瑫r又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書的意義。
“我為誰讀書？”這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動，我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”，“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，我再次認識到“我為誰讀書？”的意義。這萬物生長的季節(jié)，為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭，為了中華民族的振興，讓主動學習、自覺讀書伴隨著我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！同學們，努力吧！為我們自己不再愚昧，為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來，認真的讀書。
為什么要讀書演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是因為一次意外，我愛上了讀書籍。
歌德：“說讀一本好書籍就像和許多高尚的人談話�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！倍艺f：“書籍能使我們忘記一切煩惱，向偉人看齊�！�
書籍，給予我們許多的人生哲理。每當我迷惑、彷徨時，書籍就猶如一支明亮的火炬，指引給我前進的方向；當我生氣、憤怒時，書籍就猶如一片綠洲，為我排憂解難，使我忘記煩惱，走向前方；每當我悲傷痛苦時，書籍如一泓清泉，叮叮咚咚淌過我心間，為我驅走悲傷、痛苦，凈化心靈……
而我與書籍的緣分，始于那次意外。隨著初三學業(yè)的`緊張，我玩手機的時間幾乎為零。媽媽更是嚴格控制我。但一次我在做題時，想用手機查詢一下相關資料。剛拿起手機，媽媽就進來了。正好看見我拿著手機的情景。頓時大發(fā)雷霆，一個箭步?jīng)_上來，奪過我手里的手機。我卻渾然不知發(fā)生了什么。只覺得手中頓時一空。然后抬起頭用無辜的眼神望著他。但隨之而來的是一聲聲怒喝：“作業(yè)都做完了？學習還不夠緊張是不是？還有時間玩手機？除了玩手機還會干啥？”這是我才反應過來。剛想反駁，就又是一聲斥罵：“還看什么，趕緊業(yè)�！比缓筠D身離去，留下一個決絕的背影和一聲干脆利落的摔門聲在我耳邊回響。
而我倍感委屈，媽媽冤枉了我，我并沒有玩兒�？鄲�、委屈、心煩在我心中不斷滋生。無處發(fā)泄時，我隨手抓來一本書籍，翻開閱讀。光滑的紙張，獨一無二的手感。想來也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書籍絲絲縷縷醉人的書籍墨香氣鉆入我的鼻孔。使我原本波濤洶涌的內(nèi)心逐漸風平浪靜。隨著保爾柯察金的喜而喜，也隨著他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄云外了。
自那以后，無論是陽光明媚的早晨，斑斕的午后，亦或是落日的黃昏，我手里都捧著一本書籍，在醉人的墨香中遨游……
那是一次意外，卻讓我愛上了讀書籍。
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書演講稿14
我們?yōu)槭裁磿x書籍？
我們看到，世界上很多最優(yōu)秀的人，都曾經(jīng)從讀書籍中獲益，他們也在一直強調(diào)讀書籍的重要。股神巴菲特的最佳拍檔查理·芒格就曾經(jīng)說過：
“我這輩子遇到的聰明人，沒有一個不是每天都讀書籍的，一個也沒有�！保ā陡F查理寶典》）
讀書籍至少能讓我們從4個方面獲益：
第一，書籍中有前人對于人生各種問題的解決方案和實踐經(jīng)驗。
朱光潛說過：“讀書籍是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經(jīng)驗在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過去億萬人辛苦獲來的知識教訓集中到讀者一個人身上去受用�！�
也就是說，讀書籍的我們，相當于在過一種“快轉人生”。在短短幾個小時的閱讀里，把他人一生濃縮的精華收為己用。
第二，讀書籍讓我們擁有強大的精神資源。
我們是普通人，都會有挫折、沮喪和困頓的時候，這時那些內(nèi)心強大的作者，或者他們筆下塑造的生命力強悍的人物，就會安慰、激勵我們。
卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》中舉過這樣一個例子：他認識一位出色的藝術史專家，他最喜歡的書籍是狄更斯的《匹克威克外傳》，他在任何討論中，都會引用狄更斯這本書籍的片段，并把他生命中每一個事件與匹克威克的生平聯(lián)系起來。漸漸地，他本人、宇宙及其基本原理，都在一種完全認同的過程中，以《匹克威克外傳》的面目呈現(xiàn)。
你有沒有遇到過這樣一本深愛的書籍，并讓它持續(xù)、深刻地影響你？其實，書籍籍對我們的心靈是有支撐作用的。喜歡的書籍收藏一本，放在手邊或書籍架上，目光掃過的時候就會覺得心里一暖。
第三，讀書籍提高我們的理解能力和思考能力
讀書籍會讓人變聰明，會提高我們的理解能力和思考能力。讀的書籍越多，存儲的背景知識越多，知道的基礎概念越多，你的理解能力就會越強。
如果沒有背景知識，讀書籍的時候就會速度慢，需要去查閱的東西很多，需要去理解的概念也很多。
在書籍里我們可以看到一些思考方式，是我們之前不具備的。我們會看到哲學家怎么思考，優(yōu)秀的企業(yè)家是怎么看宏觀經(jīng)濟的，我們會在書籍里看到很多思考問題的角度、方式，慢慢地，我們的思考能力也會上升。
第四，讀書籍幫我們了解世界、了解自己。
優(yōu)秀的作者和我們普通人相比，往往感受更敏銳，思想更深刻。你讀到一本好書籍，經(jīng)常會有這樣的感覺：
“我就是這樣想的，這就是我的心里話，但是我自己說不出來�！庇糜骷椅闋柗虻脑拋碚f，就是“他們能把在我們心靈深處翻騰的模糊想法加以照亮并固定成形”。
我們通過他們的眼睛、心靈和筆，去觀察這個世界以及我們?nèi)祟愖陨�，常常能比我們自己體會得更鮮明、更深入。
讀書籍帶給你的影響，即使當時沒有顯現(xiàn)，但會在你心中埋下一顆種子。
李光地說，人須要用心，只要你讀書籍時用過心、動過腦，即使你當時放下了，但它會留在你的潛意識里，有一天，當你的人生經(jīng)驗和閱歷積累到一定程度，就會觸發(fā)你曾經(jīng)埋下的那個種子，讓你當初讀過的內(nèi)容發(fā)枝抽芽。
讀書籍過程中有哪些困擾？
不是讀書籍的過程枯燥、難堅持，而是付出了很多努力，最后卻發(fā)覺自己只是做了無用功。
讀書籍遇到的第一個困擾，想不起來。
你花了一個月的時間，磕磕絆絆讀完了一本400多頁的經(jīng)典書籍。看起來這本書籍的每一頁你都親自讀過了，但是過一段時間再回想，這本書籍都寫了什么？作者的核心觀點是什么？他為什么會這么說？腦子里卻是混沌一片。讀到后面你會忘記前面，讀完了之后完全想不起來，甚至你會在一年后看見同一本書籍，卻完全不記得自己已經(jīng)讀過了。
讀書籍遇到的第二個困擾，說不出來。
你可能會和別人聊起，我之前看了書籍，但是當你想列舉出書籍中一些你認為不錯的觀點時，或者評價這本書籍的優(yōu)缺點時，卻只能含糊其辭，說不清楚。
讀書籍遇到的第三個困擾，沒什么用。
不知道怎么應用到自己的生活當中，不知道怎么解決實際的問題。
清末名臣張之洞曾經(jīng)寫過一本書籍叫《書籍目問答》，告訴當時的學生應該讀什么書籍、從哪里入手。他在書籍中說過一句話，他說：“讀書籍不知要領，勞而無功�！彼囊馑际钦f，一本書籍中什么地方重要、什么地方不重要，你要能識別，然后吸收重要部分。否則，就算你付出了勞動，也很難有收獲。
同樣一本書籍，由不同的人來讀，效果可能天差地別。這既與我們各自的經(jīng)驗和閱歷有關，更重要的，是我們是否擁有讀書籍的方法。
而造成讀書籍“勞而無功”的根本原因，在于讀書籍的`過程中：
1、沒有沉淀。
2、沒有思考。
3、沒有行動。
沒有沉淀，很好解釋，如果你讀完一本書籍，一切印象只存在于你的頭腦中，那么除非你是過目不忘的記憶天才，否則當時很深刻的印象都很容易隨著時間流逝，逐漸轉淡，直至消失。
說一個人在讀書籍中沒有思考，又該怎么理解呢？
可以解釋為兩點：
1、他從不讀讓他感覺“困難”的書籍；
2、他讀書籍的過程中只是記憶了原文，而沒有理解。
如果你讀完一本書籍，過程中毫無障礙，你要么只是獲得了信息，要么只是把你知道的事情換種說法又看了一遍。你的思考力不會增長。這就像上學時，會做的題在做十遍也沒有意義。鍛煉頭腦就像鍛煉肌肉，你要承受壓力才有進步。坐車很輕松，但是不會有跑步的鍛煉效果。
蘇格蘭學者嘉勒爾曾說：“我若像他人讀那么多的書籍，我也要像他一樣無學問�！�
什么意思？為什么讀了很多書籍，反而會變得沒學問呢？
如果你想要在讀書籍中收獲更多，那就要對書籍中的內(nèi)容進行“理解”而非“記憶”，前者需要主動思考，后者只是被動的接受。這就好比你要學習一個數(shù)學公式，前者是讓你能夠自己推導出公式，而后者只是讓你把公式背下來。
以提升思考力為目的的閱讀，也就是我們說的有些“困難”的閱讀，往往是在你簡單讀過一遍后，不能立刻理解其中的內(nèi)涵、邏輯，也無法判斷正誤、價值高低，也就無法應用。也就是說，對于這些新信息，只是“記住”沒有用，你需要消化。
而你的消化能力，取決于你的背景知識、邏輯能力和想象力等等，也就是作者比我們“高桿”的地方。我們要讀懂他基于這樣的能力寫出的東西，我們就必須也要把自己的能力進行相應的一定程度上的提升。
有人會說，為什么要做困難的事呢？只讀一些輕松的書籍不好嗎？
是以娛樂放松為目的來讀書籍，還是以提升思考力為目的來讀書籍，是個人的選擇。我們提倡在讀書籍過程中去追求思考力的提高，是因為“思考力”是一種極其重要的生存技能，除了閱讀，它還可以用用在任何你需要作抉擇、下判斷的時候。
尤其是在信息爆炸的現(xiàn)代社會，面對那些互相矛盾、真假參半的信息，只有你自己的思考，才能為你開辟出一條清晰穩(wěn)健的道路。
為什么要讀書演講稿15
親愛的老師、同學們
大家好！
我們?yōu)槭裁匆x書籍呢?主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書籍》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書籍。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書籍，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光�！卑滋鞂W習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書籍在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書籍時間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書籍架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。
俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”�。≈麛�(shù)學家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的.祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書籍，因為讀書籍就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書籍來看，為的就是培養(yǎng)我對學習的興趣。正是這樣，我與書籍結下不解之緣，讀書籍更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書籍使我明……讀書籍使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書籍——是我們永遠的朋友，不可缺少的密友。
謝謝大家！
為什么要讀書演講稿16
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
讀書籍是一個奇妙的過程，可以使迷茫的未來找到方向；可使失落的心情得到安慰；可以使浮躁的內(nèi)心獲得平靜。今天我要演講的題目是我們?yōu)槭裁匆x書籍。
曾經(jīng)有一位意氣風發(fā)的少年在回答老師關于為什么要讀書籍的問題時，他毅然地說：“為中華之崛起而讀書籍！”后來他將這句話作為自己前進的動力，成就了一番事業(yè)。我想大家都應該知道他這是共和國的締造者之一周恩來！不僅是周恩來，楊絳先生還說過，讀書籍是為了遇見更好的自己，那也有人會說，讀書籍不賺錢讀他干嘛，那你知道嗎，有一群人他們拿到了將近所有世界級的獎項冠軍，這群人不太引人注意，他們就是猶太人，他們有一個時代相傳的訓誡就到了窮困潦倒的地步，不得不變賣余物維持生活的時候，要先賣掉寶石、金子、土地和房子最后不得已的時候才可以賣的書籍籍，也就是這條訓誡，讓他們在生活上有了更多的選擇。如今的我們已經(jīng)遠離了那個硝煙彌漫的時代，我們有時會問為什么要讀書籍？讀書籍的意義是什么？不理解這些問題的'我們總認為讀書籍沒有什么用，不管做任何事都用不到如此復雜的知識，可是以前的人是多么希望有書籍讀�。�
同學們我們應該有目標，不停奮斗不可舍本逐末。我舉幾個小例子吧。一棵小樹長一年可以做籬笆，長十年可以做檀條，長二十年的樹用處可大了，可以做橫梁、柱子、家具等很多東西，這道理人也一樣，小學畢業(yè)只能為維持家計而打工，初中畢業(yè)只能為別人服務，高中畢業(yè)就能學習機械，大學畢業(yè)可以學建筑設計高樓大廈，若是博士后、博士、碩士畢業(yè)的話他們可以發(fā)明一些你從來沒有見過的東西。同學們?yōu)榱藝�，為了自己，我們理應上進，否則在社會上知識淺薄的人們會被淘汰，在學校里成績好的同學總是高高在上，在家里如果你讀書籍差家長總會貶低你。
我們來講講武和平吧，我們首先從大還是開封人的時候講起了。他在應該上大學時大學開了一扇不開的門，他想爭取卻沒得到這個機會，他繞著河南的一所大學哭著圍著圍墻轉一圈，他在心里暗誓：我將來一定要考上這個大學。但是大學的大學對他來說遙不可及，他當時還是個小知青要帶領農(nóng)民去送貨。
冬天回來的時候拿出了準備好了干糧全硬了，這時看到遠方有戶人家，他上前敲門說麻煩你煮一鍋熱水讓我們把干糧泡軟可以嗎？主人家答應了結果他進屋看到了本李大釗的文集，饑餓的它發(fā)現(xiàn)另一個饑餓更加強烈，想讀書籍，他對主人家說：“我想把書籍借走，三天后就還主人家。”主人家答應了三天中，他第一天連夜看完書籍，后兩天把它抄下來，第三天還了回去。主人家十分喜歡他。便經(jīng)常借書籍給他看，后來武和平破獲了人人知曉的一本書籍叫做九一八大案。
1980年武和平走進了他心心念念的河南大學，他最終考上了博士，從社會底層脫穎而出，而后他又將預備警官和瞞天過海的許多小說改編成的電視劇，他通過自己的努力不在受人歧視，不再受人竊竊私語，不再被人冤枉。同學們我們也理應有這樣的精神。
我們應該要清楚，讀書籍不只是讀書籍上的文字，而是讀出自己的修身氣質(zhì)和品質(zhì)，教的是我們的格局�！吧倌陱妱t國強”同學我們應該把讀書籍養(yǎng)成一種習慣。說讀書籍是一種美德，可以使我們聰明伶俐可以，我們目光遠大，可以使我們有志氣。
同學們不論路上多么坎坷，努力向前，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香相”信你的付出一定能見到花開，看到彩虹！
謝謝大家，我的演講到此結束！
為什么要讀書演講稿17
親愛的老師、同學們
大家好！
有一所日本小學開設了這樣一個活動，每周留出一個下午不上課，在那個下午所有的老師和學生在一起，學生可以提出任何他想問的，由指定老師回答，其中一個問題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁匆x書！
是��！那么，我們?yōu)槭裁匆x書呢？
有人說：讀書籍是為了考中學，高中，最后上好的大學，然后找一份好的工作，再就有豐厚的工資。其實不然。我不喜歡勵志，那我就直接說我的現(xiàn)實的看法。讀書，上學，是為了豐富我們的閱歷，這些閱歷會使我們懂得如何待人處事，如何生活，甚至說的考張、長遠一點，沒有這些經(jīng)歷，未來你有什么資本向孩子炫耀你的“輝煌歷史”！再者說，現(xiàn)在的學校、教育都在進步，一些條件好的'學校會開展一些課外班，什么唱歌、繪畫、跳舞，就拿跆拳道來說，它可以強身健體，又可以做防身術，尤其是女孩子，受益無窮，而這些東西對未來是有很大幫助的。
還有文化課，就說政治課吧，雖然說國家大事對我們來說就是天書，離我們很遠，沒有多大的必要，但一些權利和法律的規(guī)范和作用對我們確實有益，我們一旦觸犯法律就要受到制裁，權益受到侵害，我們也可行使自己的權利，尋求法律援助，至少多了一份冷靜，少了一份魯莽。
再現(xiàn)實一點來說，對于大多數(shù)人，讀書上大學就是為了掙錢。上了好學校，有了好文憑，誰不想要你，那個單位不來選你，甚至于對未來結婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個明星來說——何炅，湖南衛(wèi)視著名主持人，想必沒有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂大本營時就是憑著超人的實力和優(yōu)異的文憑進入的，他從小就成績優(yōu)異，自小學到大學都是以超人的成績保送，以至于最后進入一流的大學后還有很多工作崗位任他選擇，這難道不就是在說讀書籍是一條捷徑么？
我們?yōu)槭裁醋x書，說白了，就是為了以后的幸福生活！
為什么要讀書演講稿18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
自古便有人云：“書籍是人類進步的階梯�！薄皶情_啟心靈之門的鑰匙�！钡鹊让燥@示著讀書籍的重要性。
我喜歡看書籍，喜歡它的富有哲理，喜歡他帶給我的歡樂。在眾多人群和書籍籍的渲染下，我也深刻認識到了讀書籍的重要作用。
然而，我小時候卻是不愛看書籍的。這也是有原因的：一是沒有長大后的勤學意識，二是沒有人強制讓我讀書籍。對于“書籍”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。
我的父親和母親都是在校教書籍的，在我小時候，無論何時他們都會分出一個人來照看我。除非他們非常繁忙，兩人的課疊在了一起，便會有一人把我?guī)稀?/p>
記得一個盛夏的夜晚，母親把我?guī)У搅藢W校，“扔”到了一個教室里。教室里靜悄悄的，仔細聽，才能從偶爾的翻頁聲中聽到些許幾乎不可聞的呼吸聲，我莫名起了一種孤獨之感�！八麄冊诳词裁矗俊币环N好么？”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。
我伸長脖子，頭往左靠了靠，掃了眼旁邊大姐姐的書籍，她朝我笑了笑，于是我又縮了回去，但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑著把書籍展開到我的面前，我一些是認得的——但只限制與一些自然數(shù)，還有一些奇怪的符號，數(shù)字排序也很亂，應該是什么的.密碼，我這時心里這樣想。
這時我的母親回來了，我便非要她給我一本如此一樣的書籍，最后母親硬是哄好了我，給了我一本圖畫版的《西游記》。好像被感染了一半，我也開始坐下靜靜地讀，沒有了平時的淘氣。不知何時，手上書籍中的人物逐漸使我癡迷，一本書籍還沒有意猶未盡的讀完，便被母親揪回了家。至此，書籍便如十二點鐘的灰姑娘般，給我留下了深刻印象，我開始對她念念不忘起來，于是便經(jīng)常買書籍，去圖書籍館……
一次因為好奇而開始的邂逅，一個精彩的旅程，使我認識并愛上了你。書籍，讓我喜愛……
我的演講完畢，謝謝大家！
為什么要讀書演講稿19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
1、行為習慣和學習風氣太差可能會葬送一生在座的同學已經(jīng)進入初三畢業(yè)沖刺，但是，我從絕大部分同學身上真的沒有看到畢業(yè)班的影子，我真的不太相信你們能在明年六月份的中考中打個翻身仗。
原因并不僅僅是因為你們絕大部分的成績不理想，而是絕大部分同學的行為習慣和學習風氣著實令人堪憂，而后者，不僅僅會葬送中考，更可能會葬送你們一生。
近段時問，我發(fā)現(xiàn)。如果班上沒有老師。絕大部分班級都非常吵鬧，根本沒辦法靜下心來學習。在前不久學校主持召開的學生座談會上，有不少同學提出自習課一定要老師去守看。因為班上太吵鬧了，根本無法學習。
聽到這個建議。我心里感到很心痛，很悲京，很失望。我們在座的同學都進入學校九年了，如果算上幼兒園，則十二年了。十二年，我們竟然無法上好一節(jié)自習課，我們在求學之路上究竟學了些什么？
自習課是衡量一個班班風、學風的試金石，而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習課都不能安靜 有序地進行，都必須時時刻刻要老師守在旁邊，如果我們連這點自覺性都沒有，將來我們還能成就什么大事？
也許有同學會覺得老師你太大驚小怪了。
好吧，我們先來回答一個問題。我們到學校來，究竟為什么？究竟要學些什么？也許每個同學都有不同的觀點。我的觀點是：我們到學校來，絕不僅僅是為了分數(shù)，更不僅僅是為了中考高考，我們到學校來，更重要的是要學習生存之道，準確地說，就是要學習職場生存之道，學會與人相處，學會尊重人、寬容人、理解人。
2、永遠記住，習慣遠比分數(shù)更重要將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領導，面對社會上眾多的人。而現(xiàn)在，每個班級，實際上都是一個職場，你們在班上如何對待老師，如何對待同學，將來，你或許就會如此時待你的上司、同事和客戶�，F(xiàn)在你無視班集體的利益，無視你周圍其他人的利益，將來你也會無視單位的利益 ，無視同事的的利益。現(xiàn)在你拋棄班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄！
一個人，最重要的是懂得尊重別人，這是最最重要的習慣。 老師在上面講課， 你在下面搗亂，這是不尊重人的表現(xiàn)。你不尊重別人，又怎么能獲得別人的尊重？
我認為在課堂，自習課吵鬧，這不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。退一萬步說，如果你自己不想學習 ，放棄學習 ，那么請至少不要影響別人，這是底線，也是最基本的'良知。
我還要提醒同學們，我們生活在一個集體中，既然是集體， 就有規(guī)則的約束。今天你們不受紀律的懲罰，將來一定會受到法律的懲罰。記住，那些時刻提醒你，管教你，甚至罵你的老師是為了你好，如果哪天老師真的不管你了，你不要以為你勝利了，那是老師已經(jīng)放棄你。
你們都要記住，這是一個情商比智商更重要的時代。
說到這里，也許有些同學會說，我現(xiàn)在基礎這么差，我再努力也沒有什么用。我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來就沒有努力 ，怎么就知道沒有用，怎么就知道自己不會成功？
3、我們?yōu)槭裁匆W習？
努力是一種最重要的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度，需要我們每一天都堅持。將來，我們必將因此受益。退一步說，就算你經(jīng)過努力也沒有考上高中，沒有考上理想的學校，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因為你已經(jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。
我堅信，功夫不負有心人，堅信一份耕耘一份收獲，但遺憾的是，我們當中的很多人，總是能給自己找到上萬個不努力的借口 ，而總是不能給自己找到一個努力的理由。
很多同學會說讀書無用，現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論。 有些入會說，我們每天學這些有什么用。
我們會舉例子，比如誰誰沒有讀過書，他不是照樣過得很好，很成功嗎。這是沒錯，很多讀書不多的人的確獲得了成功，讀書的確不是人生唯一出路，但你能認為所有沒有讀書的人都獲得了成功嗎，你又能保證你就是那沒有讀書者中成功的一個嗎？
我的觀點是，我們沒有必要去討論讀書是否有用，我們現(xiàn)在應當做的就是盡到自己最大努力。而且，我們也不必糾結于每天學的東西有什么用，那請問你們，究竟要學什么才有用？學印鈔嗎？學點石成金的絕技嗎？別老是埋怨我們學的東西沒有用，每一點滴的知識，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。
同學關系應當是世間最純潔的關系，趁這個機會，還想跟同學們聊聊同學關系。
每帶一屆學生，我在第一次班會課和學生說的第一句話都是：我們?nèi)珖惺膬|人，我們四五十個同學從天南海北走在一起，組成一個班集體，這是緣分，我們應當倍加珍惜。 同學之間的關系，有時甚至比親戚關系更親近，比兄弟關系更親近。
什么樣的班集體才是一個優(yōu)秀的班集體？不是成績排年級第一，不是運動會拿到冠軍，而是這個班級在畢業(yè)兩年，五年，十年，二十年后，還記得老同學，如果有同學一聲吆喝，班上的同學會成群結隊再回到母�？赐蠋煟販赝瑢W之情，那么這個班集體才叫優(yōu)秀班級。
同學們，現(xiàn)在你們彼此之間一定會有一些矛盾，這很正常，但記住，我們是同學，而同學關系本應當是世間最純潔的關系，如果我們彼此之間有一些矛盾，希望我們能多些寬容和諒解，盡快把不愉快的一頁翻過去，不要耿耿于懷。我相信絕大部分同學都希望生活在一個寬容、一個好的班集體，每個同學都可以從中收獲到很多東西，但前提是我們每個人都要愛這個班集體，都要為這個班集體付出。
4、孝敬父母是你們一生的責任最后，想跟同學們聊聊你們和父母的關系問題。
聽到這個話題，我知道這會戳到很多同學的痛處， 我知道在座的不少同學現(xiàn)在和父母的關系非常緊張，不少同學心里不僅對父母沒有感恩，甚至會討厭父母。
我時常接到學生家長的電話，訴說自己的孩子不想與自己交流，說不了幾句就很不耐煩， 甚至 “兇相畢露” 。有很多家長對我說， 老師啊， 我真的管不了自己的孩子了， 希望老師能幫幫忙。 每當接到這樣的電話，我的心里非常難受。
在座的很多同學總會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由，有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐，認為父母OUT了，而不愿與父母交流。是的， 同學們，你們處于青春期、叛逆期，但這絕對不是對父母橫眉冷對，惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務。
或許，你的幾句話，就可以讓父母感到溫暖，你們?yōu)槭裁床辉敢庹f？想想，你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。別總是對父母說“煩死” 了，這不僅沒有禮貌，也沒有基本的道德。父母都在漸漸老去，身為兒女，我們應當理解父母的艱辛和不易。
同學們，人生路上，最關鍵的是你們自己，老師只能盡到引導和提醒的責任，老師的力量僅僅如此。希望在接下來的學習中，同學們能調(diào)整心態(tài)，靜下心來，以全新的精神面貌投入到學習之中。謝謝大家！
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