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三好學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-07 10:58:26 發(fā)言稿 我要投稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是漢語xx班的,此時(shí)此刻,作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常的榮幸和激動。首先請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  很感謝學(xué)校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定,“三好學(xué)生”這個(gè)稱號的確光鮮艷麗,但我們知道這榮譽(yù)背后包含了多少汗水和堅(jiān)持;仡櫞髮W(xué),我盡可能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的走好每一步,在學(xué)習(xí)、工作、活動實(shí)踐方面投入了足夠多的精力和時(shí)間,可能有人會問哪有那么多時(shí)間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀,我想說只要你有目標(biāo)、你有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣,并且執(zhí)著于奮斗,那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。

  蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!被蛟S我們早就清楚自己的目標(biāo),卻總也做不到為目標(biāo)竭盡全力,我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的城堡,我們常常容易在這里失去斗志,但大學(xué)也是一本百科全書、是知識的`海洋,關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑,去為了我們的未來堅(jiān)持不懈地努力。在大學(xué),我們可以在圖書館彌補(bǔ)知識的缺陷,在人際交往中提升思維和開闊眼界,在校園活動中提高自身能力,學(xué)會好好利用大學(xué)時(shí)光去創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值。定下目標(biāo)、學(xué)會學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑、堅(jiān)持到底,我們的未來是掌握在我們自己的手里,一切的榮譽(yù)和成績都成了過去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難,“欲戴王冠、必承其重”,希望我們攜手跨過前行道路上的障礙,去迎接屬于我們的明天,讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

  同學(xué)們:

  大家好!我是來自xx-x班的xx-x。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶!傲弧。此時(shí)此刻,作為三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

  首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報(bào)上生動活潑的畫面。

  感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。

  成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在塊所小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的

  大家好!我是五年級的學(xué)生,名叫鄭劉沙。我作為三好學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到十分高興!

  首先,我要祝賀所有獲獎的同學(xué)們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學(xué)們,你們不要?dú)怵H,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時(shí)成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個(gè)走上領(lǐng)獎臺的`,將是你們!

  其次,我想感謝和我共同成長、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個(gè)大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”

  最后,我想說,雖然我被評為了“三好學(xué)生”,但離“三好”的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,我向你們保證:我會加油!真

  正做到“三好”,成為名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級的xx。此時(shí)此刻,作為全!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  升入三年級后,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)好的學(xué)習(xí)成績,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”著名的教育家陶行知曾說:人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”,四個(gè)舍得乃是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!

  這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。親愛的同學(xué)們,新學(xué)期開始已經(jīng)三個(gè)多月了,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。

  我相信,所有獲獎的'同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號角。我們一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在夾道小學(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是焊接07—1班的劉瓊,很榮幸今天能以鐵嶺市三好學(xué)生的身份在國旗下講話。我講話的題目是:“學(xué)習(xí),讓我充實(shí),使我快樂!”

  1991年,我出生在工人階級家庭,在我的心目中,媽媽很和善,爸爸很嚴(yán)厲,他們有著共同的品格:勤勞,儉樸。多年來,通過父母的言傳身教,我學(xué)到最多的是:“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人,都要靠自己的努力,自己必須為自己負(fù)責(zé)。

  20xx年,我以應(yīng)屆生的身份考入了咱們學(xué)院。剛剛步入這個(gè)技校殿堂的時(shí)候,我真的感覺生活無趣,時(shí)常暗自嘆氣。也許是習(xí)慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內(nèi)心的大學(xué)夢;也許是環(huán)境變了、氣氛變了,總之是百無聊賴的樣子,十分的空虛。然而,經(jīng)過短暫的落寞、惆悵后,慢慢地我冷靜下來,畢竟,我已選擇了自己的路,就沒有理由不面對現(xiàn)實(shí),沒有理由再哀怨、彷徨,而理應(yīng)堅(jiān)定地走好今后的路。于是,從小就好學(xué)的我,找回了原來的感覺,重新沉浸在瀚海書香之中,一如既往地上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),努力把該用來學(xué)習(xí)的時(shí)間利用好,漸漸地,我為過去的不負(fù)責(zé)、不成熟而羞愧;漸漸地,我為掌握每一個(gè)知識點(diǎn)、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地,我為自己從未有過的踏實(shí)、充實(shí)而感快樂……直到學(xué)生會競選,我發(fā)現(xiàn)我的.激情再次被點(diǎn)燃,更加體會到學(xué)而快樂著,快樂地工作著的感覺。

  我知道,大家都是經(jīng)過長時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí),才考入了遼北技師學(xué)院,這種不懈奮斗,有目標(biāo)的精神應(yīng)一直保持著。但我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)間在我們指尖劃過,我們身邊的有些人也已經(jīng)離去,這是我們不想看到的事實(shí)。“無規(guī)不成方圓”我們學(xué)院對于學(xué)生品德和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度已經(jīng)漸漸成熟,越來越嚴(yán)格。不管你是品行不好或者是學(xué)習(xí)上的問題,都將存在著責(zé)令退學(xué)的可能。前些日子不就有幾名學(xué)生因違反學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)等問題被責(zé)令退學(xué)了嗎?慘痛的結(jié)果已造成,他們才知道苦苦哀求。學(xué)生科的崔主任曾教導(dǎo)我們:“不要等到太陽下山了,才知道陽光的可貴!边@不正是教育我們:不要等到結(jié)果已經(jīng)造成,才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點(diǎn)鐘的太陽,未來始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力,怎能對得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導(dǎo)?怎能去抒寫我們美好的明天?

  于是,我奮斗著,拼搏著。努力處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,學(xué)會與同學(xué)和老師們溝通,使自己漸漸成熟起來。即使有很多時(shí)候由于工作而不得不耽誤學(xué)習(xí),但我可以向同學(xué)請教老師在課堂上講的有關(guān)內(nèi)容,并利用自己的休息時(shí)間看書,彌補(bǔ)自己未學(xué)到的知識。在技校的所有時(shí)間我都很好的利用起來了,雖然他們看似我很累,但我卻認(rèn)為我的生活很充實(shí),使我感到很快樂!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,在遼北技師學(xué)院這個(gè)大舞臺上,只要我們肯吃苦,任勞任怨,定會像魚那樣在大海中任憑跳躍,像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。

  我相信,我們可以在春天播撒希望的種子,在夏天揮灑勤勞地汗水,我們定會收獲一個(gè)碩果累累的秋天。請堅(jiān)信,成功屬于我們,未來在我們手中。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是11級幼師1班的周杏蕓,非常榮幸能作為學(xué)!叭脤W(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學(xué)校的表彰,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學(xué)校對我的培養(yǎng),是學(xué)校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,作為一名水校的學(xué)生,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領(lǐng)獎臺上,和你們的辛勤汗水是分不開的。更應(yīng)該感謝我親愛的同學(xué)們,你們的支持與肯定,成為了工作中的動力,讓我為同學(xué)服務(wù)的信念更加堅(jiān)定。

  時(shí)間的腳步匆匆而過,我即將踏入社會,回顧兩年的中職生活,感覺自己成長了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知,到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個(gè)獎項(xiàng),我覺得不只是頒給我一個(gè)人,更是頒給我的'一班和我的學(xué)生會。

  作為11級幼師1班班長,我深知肩上的責(zé)任,每次同學(xué)們有任何問題給我打電話的時(shí)候,我都會盡力為他們解決,即使有時(shí)我真不知道,我也會親自打電話問問老師,問問同學(xué),絕不會敷衍了事給他們說:“你去問問別人吧。”這就是我眼中的責(zé)任。不像初中,其實(shí)中職班級的意識很淡,在很多眼中只是一個(gè)一起上課的屋子而已,課后大家就互相不認(rèn)識了,各忙各的,發(fā)言稿《大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿》。而我不想讓一班這樣,我想讓大家對自己的付出得到收獲,我要讓每個(gè)人都成為朋友,每個(gè)人都有好的未來。于是我把一班當(dāng)成了我的家,一年級時(shí)我嚴(yán)看自習(xí),讓同學(xué)每晚都有收獲。班會團(tuán)活,更是我們心交心的地方。

  要是有誰生病了,哪怕是晚上大家都睡了,我一定要去看望,甚至馬上背起趕去醫(yī)院,希望她趕快好起來,和我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑。一年級時(shí)我給全班同學(xué)說,我說我有個(gè)最大的愿望,是希望一班的同學(xué)都能夠認(rèn)真的學(xué)校,順利的考上工作。漸漸的,我的一班成為了學(xué)校學(xué)習(xí)、活動各個(gè)方面的榜樣,聽說別的班同學(xué)有人應(yīng)該像一班那樣,我的心里都樂開了花,我們也確實(shí)不負(fù)眾望的獲得了文明班級的榮譽(yù)稱號。

  記得劉小波這樣對我說過:“你是哥,你說什么就是什么。其實(shí)我覺得挺感謝他的,因?yàn)槊看嗡脊膭?lì)我堅(jiān)持堅(jiān)持,”學(xué)生會是我在應(yīng)外的另一個(gè)家,我努力通過每一個(gè)活動,把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效、創(chuàng)新”的學(xué)生會精神傳遞給大家,豐富大家的生活,讓同學(xué)們從活動中找到快樂,得到鍛煉。去年我參加學(xué)生會面試的場景好像還是前幾天的事兒,而現(xiàn)在卻馬上就要離開了,一想到要離開我們一同經(jīng)歷歡笑與淚水的學(xué)生會,我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結(jié)束了一樣。因?yàn)槲液臀业膽?zhàn)友們一起經(jīng)歷了太多,付出了太多。每一個(gè)活動我們都精益求精,希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們。我現(xiàn)在可以自信的說,雖然我們學(xué)校不大,但學(xué)校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

  我不知道“學(xué)生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼,會對我的未來起多大的作用,這些都不是我所關(guān)心的。每一個(gè)活動從策劃到實(shí)施,“主席”兩個(gè)字都屬于大家,都屬于老師和同學(xué)們對我的信任。與“三好學(xué)生”這個(gè)獎項(xiàng)牽手,并不是我學(xué)生工作的終點(diǎn),掌聲終究會結(jié)束,而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽(yù)和成績,只能說明過去,不能代表將來。

  站在新的起點(diǎn)上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事兒。發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。最后,作為學(xué)生會主席和班長,我要對所有學(xué)生干部說,謝謝你們對我的支持,謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們,大家下午好!

  這里敬請我以“三好學(xué)生代表”的身份向大家發(fā)言:

  “承傳文明”這是我們每一個(gè)青少年兒童義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們每一個(gè)學(xué)子都要傳好自己手中的接力棒,努力向前,不說最好,直說更好。

  學(xué)習(xí)就如同賽跑,有成功也有失敗,我們?nèi)蒙视诔晒褪,永不做驕傲的兔子?/p>

  這里我們感謝早出晚歸的各位老師,是你們無私的奉獻(xiàn)才造就了我們好的成績!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀兙拖衲瞧痫w的'風(fēng)箏,老師仿佛是牽著我們的那根長長的線,沒有線的風(fēng)箏大家可想而知,那將是怎么樣?

  巍巍昆侖山無論你怎樣的高,我們都會向你的山巔進(jìn)發(fā)!

  同學(xué)們,我們要用知識來改變命運(yùn),那就拿出行動來吧!大家可把希望寄托在我們這一代人身上。明天我們也要回報(bào)社會!謝謝大家

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級工商管理一班的樊文翔,現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任,班級班長,曾獲得國家獎學(xué)金等獎項(xiàng)及稱號,倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言,希望我的發(fā)言能對學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益!

  今天我將談學(xué)習(xí),但不會談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工,但不會談詳細(xì)的工作方法,在有限的幾分鐘里,我想從宏觀層面,從四個(gè)角度,向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗(yàn)和體會,關(guān)于大學(xué)的那些事,關(guān)于篤實(shí),勤學(xué),修德,明辨的那些事。

  第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具,是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo),實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志,正如中國夢是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景,志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動力。一個(gè)人的一生,要有追求,要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),你就會節(jié)省很多時(shí)間,走更少的彎路,你離自己夢想的距離就會更近,實(shí)現(xiàn)的可能性就會更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國家發(fā)展的進(jìn)程中,將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。志向無關(guān)大小,實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹立自己的志向,并勇往直前。具體的講,是不論大家立志做一名學(xué)霸,當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場合的社交達(dá)人,還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客,都不要被喧囂、浮躁所迷惑,而要堅(jiān)守“初心”做自己,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真,方得始終。

  第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識體系,是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上,享受自由,這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會后努力工作一樣,都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻,有為才有位,高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚,能夠讓你為伯樂所識,別人才更愿意給你提供舞臺,才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學(xué)習(xí),這個(gè)社會同樣重視復(fù)合型的T字型人才,我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵,向文化經(jīng)典學(xué)習(xí),向身旁的人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn),化為己用。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀,更不是秀智商,秀優(yōu)越,而是努力培養(yǎng)自己排除干擾,專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸,但求人人懂學(xué)習(xí),立學(xué)于勤,方得始終。在付出相同努力的前提下,高分未必高能,但是低分一定低能。

  第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一,這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的,但是做人上的污點(diǎn)卻會永遠(yuǎn)折磨我們的良性,絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段,罔顧道德,希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行,立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品,有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德則是危險(xiǎn)品”,我們在謀求做好一件事情時(shí),請堅(jiān)守做人的原則,先正己身,在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際,我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織,向?qū)W長學(xué)姐請教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧,同時(shí)鍛煉語言和文字表達(dá)的能力,但是大道至簡,大智若愚,最純粹的方法往往是最有效的,人際交往的核心就是換位思考和尊重對方,這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現(xiàn)實(shí)的,真誠建議大家能多多換位思考,站在別人的角度想問題,處理事情做到不卑不亢,榮辱不驚,這會對我們的成長起到極大的促進(jìn)作用。

  第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ),心態(tài)是催化劑,能力的高低是一個(gè)人成長的下限,但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面,它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里,所謂心態(tài),是肯定別人的優(yōu)點(diǎn),虛心學(xué)習(xí),正視自己的不足,努力改正;是面對競爭,能夠激流勇進(jìn),是面對合作,能伸出友誼之手;是面對誘惑,能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗,是面對成績,能追求卓越。我們不追求絕對完美的自己,但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢的`自我,擁有一顆專注和淡定的心,做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件,從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們就成了管院人,在大家的大學(xué)時(shí)光中,管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印?赡艽蠹視X得軍訓(xùn)和之后的活動有些嚴(yán)格有些辛苦,但是沒有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的,師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中,營造了一種進(jìn)取的氛圍,每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉,每一個(gè)已然成長的管院人,都自覺不自覺的在追求進(jìn)步,我們享受著奮斗的過程,結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情,盡快適應(yīng)環(huán)境。

  簡短的幾分鐘,想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點(diǎn),做到全部是有難度的,但“雖不能至,心向往之”我們至少行動起來,向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性,面面俱到則面面不到,只要大家從其中的一兩句話收益,就是可貴的!希望大家能做一個(gè)有志向,肯實(shí)干,課內(nèi)學(xué)得精,課外讀得廣,懂做人,會做事,心態(tài)平和的管院精英,東林學(xué)子,民族棟梁!祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶,絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光,在風(fēng)輕云淡的心境里,追求屬于自己的波瀾壯闊的人生!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx—x班的xx—x。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  整理回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷!

  “讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香飄滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫和的心營造了一個(gè)快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

  大家下午好!

  我是來自管理系xx級酒店管理xx班的xx,現(xiàn)在在xx大酒店實(shí)習(xí)。今天,我懷揣著一顆激動的心站在這個(gè)舞臺上,來跟大家一起分享此時(shí)所思所想。

  首先,xx月xx號是我們偉大母校的三十年校慶,由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí),沒能回校參加這一盛會,三十載崢嶸不息,方得如今桃李滿天下,我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué),衷心地祝福母!皥@內(nèi)桃李年年秀,校中紅花朵朵香!

  今天的我,能夠獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節(jié),在這里,我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養(yǎng)我教育我的學(xué)校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我?guī)椭业耐瑢W(xué)朋友,也感謝在場的所有人。

  我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,在過去的兩年里,我用自己的'努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒有付出,就一定不會有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場館手語翻譯志愿者,得到了亞組委的好評,榮獲了“亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星”,在今年暑假,我作為學(xué)院手語協(xié)會的會長,參加了由院團(tuán)委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動,在活動中,我為小朋友帶去了手語的知識,讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力,我也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”稱號,同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)09屆手語協(xié)會,榮獲了學(xué)院一年一度的“明星社團(tuán)”稱號,以及自己也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級排名之星的稱號。

  在今后的日子里,我會頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光,懷揣夢想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。

  謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五班的。今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表五年級所有同學(xué),向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),和給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績,對我們而言,這不但是褒獎,更多的是激勵(lì),所以我們的心中充滿了感恩!我要感謝我們的老師,他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛心,認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的'張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的老師們!我還想感謝和我共同成長、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個(gè)大集體。

  媽媽告訴我:“學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走!彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙(yōu)異的成績。當(dāng)然努力也要講究方法,上課集中精力聽講,積極回答問題。這些像是老生常談的話題,但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地,學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會,這樣學(xué)到的知識會記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,我愛讀書,所以每天都會有至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵,這確實(shí)開闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說:人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!所以同學(xué)們讓我們先愛上學(xué)習(xí)愛上讀書,然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。當(dāng)然成績只能代表過去,面對我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)!我相信,所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉于掌聲之中,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí),勤學(xué)之余,不忘孝敬父母,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心時(shí)事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的特長,提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn):睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人!最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!

  同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝大家!

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫小祺,是七年級三班的`學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天能站在這里參加市三好學(xué)生的競選,也很感謝大家給我這個(gè)機(jī)會。作為學(xué)生推薦的候選人,無論結(jié)果如何,我都會以此為動力,努力學(xué)習(xí),不斷鍛煉和提高自己的能力。在思想上,追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》積極參與學(xué);顒,尊重師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂于助人,關(guān)愛社會。

  學(xué)習(xí),追求精益。雖然我不是最好的,但我很努力,在課堂上,專心聽講,積極回答問題;課外,不恥下問,回顧過去,了解新事物,努力使各學(xué)科均衡發(fā)展。

  在風(fēng)格上,追求廣博。我積極參加體育活動,熱愛球類運(yùn)動,堅(jiān)持跳繩,體育成績優(yōu)異。我希望在這次選拔中取得成功。這種榮譽(yù)對我來說,也是一種鞭策,一種動力。它可以鼓勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)和成長中更加努力。但俗話說“注重參與,享受過程”,如果不成功,我永遠(yuǎn)不會沮喪,我的座右銘是:“天才是靈感的百分之一,汗水的百分之九十九”,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都必須盡力做好每件事。在未來的生活中經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)和鍛煉,取得更好的成績。謝謝大家。

  三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里競選三好生,我熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真、踏實(shí)、有上進(jìn)心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在課堂上非常專注。雖然我不喜歡舉手說話,但這并不意味著我不會。當(dāng)我遇到問題時(shí),我從不放棄。相反,我盡力打破它,解決它;仡櫺W(xué)六年的成長過程,真是感慨萬千。我熱愛集體,我會很好地完成老師解釋的一切。從四年級到六年級,我一直是班干部。在老師的信任和同學(xué)的支持下,我參與了班級管理,有一定的`管理經(jīng)驗(yàn);今天,我來北京競選三名優(yōu)秀學(xué)生,希望在大家的支持下獲得這個(gè)獎項(xiàng)。我真誠地希望學(xué)生們能一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。

  我希望在這次選拔中取得成功。但我也告訴自己,如果不成功,不要悲傷,因?yàn),相信和支持我的同學(xué),仍然認(rèn)識到我的能力,但我的努力不夠,我會繼續(xù)努力工作,堅(jiān)持未來的學(xué)習(xí)和生活,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。我真誠地希望你能投我一票.謝謝大家!

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