關于健康的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的關于健康的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關于健康的演講稿 篇1
各位領導、老師們、同學們:
今天我與大家分享的題目是《努力進取,一生美麗》!首先,我想先問大家兩個問題:你們喜歡自己嗎?你們對自己滿意嗎?也許你們的回答多種多樣各不相同,但請你們相信:每一個人都有自己存在的價值和意義,喜歡也好,滿意也罷,你們都是不可替代的!只要努力進取,你們就是最美麗的人;只要堅持不懈,你們就是最棒的人!
也許有人會說我的基礎太差,努力也是白費力氣;也許有人會說我再努力,將來也是上個三本或者大專。事實真的如此嗎?其實并非這樣!還記得那個高一時只考了二百多分最后卻通過努力考上復旦大學的所謂的“差生”的故事嗎?還記得西漢時克服重重困難努力學習鑿壁借光終成大器的匡衡嗎?還記得把一分鐘當一輩子來看待的一代武術宗師李小龍嗎?還記得靠一張廢紙片卻成為文學大師的馬克吐溫嗎?諸如此類名人軼事,舉不勝舉。他們成功的'秘訣只有一個,就是努力進取永不放棄!而我們現在每一個人的條件都要比他們不知要好上多少倍,如果巧加利用,也許我們也會成為名校學子大家大師!努力也許不一定成名成家,但不努力永遠也不會有這種幸運!拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!瘪R爾頓也曾說:“堅定的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)!
也許有人會說今天我太累了,歇一歇,明天再努力吧;也許有人會說今天我心情不好,理一理,明天再開始吧!殊不知“明日復明日,明日何其多;一切待明日,萬事成蹉跎。”更忘了’盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人!崩畲筢撛@樣勉勵青年學生:“今是生活,今是動力,今是行為,今是創(chuàng)作。”抓住了今天,才能贏得明天;抓住了現在,才能把握未來;@球明星姚明說“我每天的努力就是用訓練去彌補天賦的缺口”,國學大師季羨林也告誡人們,要讓虛榮心變成進取心時,才能學到真知。古語講“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!彼哉f,少給自己消沉頹廢的借口,多給自己努力奮斗的理由;少給自己揮霍浪費的機會,多給自己堅持不懈的時間;少給自己不想學習去開脫,多給自己積極向上找動力!
同學們,讓我們記。骸芭Φ娜擞郎焕,懶惰的人雖生猶死’’;“日日行,不怕千萬里;常常做,不懼千萬事!迸φ垙慕袢臻_始,進取請從自我做起!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
關于健康的演講稿 篇2
我們趕上了個好時代,這是大家都公認的。好在哪?好在基本上是叫做,人人吃得好,住得好,用得好,還有一個好,那就是玩得好,不過,這一個玩得好,至少得打上半個引號,這是后話,今天不講。今天就全講她的好。因為我們確實趕上了一個好時代,和我們的父輩比,祖輩比,我們是實打實地進入到一個天堂般的世界,要吃有吃,要玩有玩。吃不盡用不完,住的是高樓大廈,擺設基本接近過去的黃帝娘娘。一句話,我們曾經夢寐以求的幸福生活,已經過上了。夸張一點,我們已經過上了一種叫作天堂般的生活。
說了她的好,接著我要問大家,我們還有什么不滿足的嗎?我們還欠缺什么嗎?現在最渴望得到的又是什么呢?第一個問題,對貪欲心很大的人來說,沒必要回答,因為,貪欲是無止境的,回答也是無止境的。對于后面兩個問題,我想,很有必要在這里,我們一起來探討回答一下。面對我們已經擁有的幸福美好的生活,我們真的不缺什么了嗎?還有沒有我們渴望得到的東西呢?坦率地說,我們確實缺少一種東西,這東西,看不見,摸不著,它有實實在在存在著。它是什么?它就是存在于我們大腦里的“健康意識”。我們現在最渴望得到的是什么?不是別的,就是叫作“健康”的那個東西。大家聽到這里,一定會說,誰不知健康重要,還存在什么欠缺不欠缺?是啊,沒有人不知道,健康的不重要,人人都知道,生命只有一次,健康對每一個人來說,都是多么的重要。然而,問題偏偏就出在這里,生活里,總有那么多生命的悲劇在發(fā)生,這樣的例子,無需去列舉,生活中有太多這樣的案例。年紀輕輕,時值中壯年,如日中天,就什么什么癌呀,就什么什么心肌梗塞呀,腦血栓啊,中風啊,高血壓啊,高血脂啊,就一命烏呼,送了性命。為什么會出現這種巨大的反差現象?這也正是我在這里要向大家傳達表白的一個非常重要的健康理念;蛘哒f,我們過去對健康的理解存在著偏見和誤區(qū)。許多的人早早地把健康給搞跑了,就是因為這個偏見和誤區(qū)的`存在而造成的。
現在我們一起來弄明白以往對健康的理解與看法。我們知道,我們是和我們的國家一起從貧窮和苦難中走過來的。所以我們完全可以這樣的說,我們都是窮怕了的,苦怕了的。累怕了的。從窮怕、苦怕、累怕那里走過來的我們,很快的解決了溫飽走上了富裕。就因為這樣,就必然會出現這種情景:有吃的就拼命的吃吧,有快活的就拼命的快活吧,什么是健康?讓身子一天天發(fā)胖就是健康,啥事不干就是舒服。就這樣,長年累月,一天又一天,一年又一年,身體上的各種問題就接二連三地來了。這就是我們對健康觀念的偏差與誤讀。這就是健康已偷偷溜走的主要原因。要明白生命的真蒂,健康的真蒂,請永遠記住這一句名言:“生命在于運動”。要想把遠去的健康,請回來,接回來,用藥物?藥物只是治標不治本,唯一有效的辦法,只有一個,也很簡單,那就是“動”起來。我們趕上了這么好的時代,只要我們對健康有了新的認識,用新的健康理念去生活,去健身,持之以恒,擁有好的心態(tài),擁抱一項健身運動,那么健健康康地活上一百歲,在我們今天的社會里,并不是神話。
朋友們:屬于我們的“文化健身會所”今天開張了。這在我們這個邊遠山鄉(xiāng)來說,是個新事物,需要我們大家的勇敢與堅持。這里我送大家兩句話,就是:“快樂生活,健康在我”只要你想健康,健康就會來,就看你行不行動,就看你能不能堅持。好了,從現在就開始,我們一起“動”起來。
關于健康的演講稿 篇3
關于老師們、同學們:
早上好!
現代醫(yī)學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發(fā)生,而且會誘發(fā)多種軀體疾病,F代社會由于運轉節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,他們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨著升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理沖突。大量事實證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環(huán)境有較強的適應能力。那么青少年心理健康的標準是什么呢?青少年的心理健康應具備以下素質:
一、對自己有一個正確的.認識,并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。
二、能正視現實,勇于解決問題。
健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高于現實的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。
三、樂于交往,能保持和諧的人際關系。
心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。
四、情緒穩(wěn)定,性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏感冒潛伏期短,約1—2天。癥狀輕的,僅覺全身不適,持續(xù)1—2天。癥狀重的,畏寒高熱、體溫可達39—40攝氏度、四肢腰背酸痛、頭痛,全身中毒癥狀嚴重。
給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則
一是做好個人衛(wèi)生,提高抗病能力。尤其是勤洗手,堅持鍛煉,增強體質。二是搞好環(huán)境衛(wèi)生,注意工作和生活環(huán)境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內停留1—2小時后要外出呼吸新鮮空氣。三是養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,多喝水,加快機體代謝功能。
這里,特別提醒班主任老師們,每天麻煩請做好晨檢監(jiān)測,一旦發(fā)現傳染源,立即隔離送醫(yī)院就診并向學校報告。特別提醒同學們,一旦發(fā)現身體不適,及時報告老師,到醫(yī)院診治,不要延誤病情。
老師們,同學們:讓我們積極行動起來,講究衛(wèi)生,預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!謝謝!
關于健康的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上有著這么一段格言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!我說,如果你想快樂,那就一起來運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂!
體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。
喬丹,那出神入化的`技藝,馬拉多拉那近乎完美的上帝之手所體現出現的是力與美的和諧,更是令人難以拒絕的視覺誘惑。
我運動,我健康,我快樂,運動已經成為人類社會中必不可少的一項娛樂了,因為伴隨著人類步入現代社會的過程,運動正在為健康指數的不斷攀升發(fā)揮著不可估量的作用。
適當的運動鍛煉,有利于消除疲勞,提高自信改善情緒,適當的運動,能有效地緩解生活壓力,將不愉快帶走,通過運動,你將感受到生活的美妙與生命的輕盈,你會發(fā)現,運動也是一種浪漫。
記得小時候,每當看到別人像小魚一樣在游來游去,歡快自在,我這個名副其實的“旱鴨子”在岸上,心中就像有千萬只螞蟻在不斷地騷動,心里那個癢啊,當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水以后才發(fā)現原來水并不那么令人恐懼,游泳館里的水還算溫暖,尤其是水淺,我都踩得到底,這樣,我懸著的心可算是放下來了,看著許多游泳高手凌空展翅,在空中翻幾個跟頭,一頭扎進水中,他們在水中跳起舞蹈,那樣地揮灑自如,我羨慕極了,看了看不淺的池水,便和他們一樣,一頭扎進了水中,“撲哧”,我嗆著了一口水,狼狽地冒出了頭,看來游泳還真不好游啊,別人告訴我,游泳時,腳要用力往后蹬,頭要抬起,就不會喝到水,隨著時間的流逝,漸漸地,我頭抬得越來越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽,游得速度越來越快,我終于不是“旱鴨子”啦,瞧,運動還是門藝術呢!運動之中,我們體會到生命的可貴,生活的美好,運動沒有年齡的限制,沒有身份、地位和種族的差別,他不像戰(zhàn)爭那樣殘酷,交織著血與淚,它會給我們健康,給我們快樂!
因為我運動,所我健康,因為我運動,所以我快樂,向快樂出發(fā),跑步前進!謝謝大家!
關于健康的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是心理健康教育。
說到健康,大家想到的就是身體健康,其實這是不全面的。心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。
在我們的周圍,有的同學脾氣暴燥,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗。
那么,我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,就要學會溝通。說到溝通讓我想起了一個寓言故事。
一把堅實的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心!薄耙驗槲易盍私馑男摹,這話可謂一語中的。小小的鑰匙之所以能打開堅實的大鎖,憑借的不是它的`蠻力,而是它對鎖心的了解。我們與人相處也該是如此。
溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢?簡單說來,一是要向他人敞開心扉——與人相處,要懂得尊重理解,或是適當的贊美鼓勵,或是及時的建議糾正。二是向自己敞開心扉——自我暗示,自我欣賞,只有愛自己的人才能真正地愛上生活。
其次,是要學會信任和理解。
信任,先是要自信,正確認識自己,不自卑,不自負,相信自己天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點;正確面對挫折或失敗。再是要信任老師、父母。老師,培育你成長的人。師者,父母心。老師和養(yǎng)育你們的父母一樣,都是這個世界上最關心你們的人。父母的人生經驗比我們多,我們也應該向他們傾訴心中的煩惱。任勞任怨的老師父母,就是你們的肩膀。
理解是心靈之間架起的橋梁。每一個人都渴望得到理解,但在此之前先要學會理解別人。理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”
同學們,就讓我們一起來關注心理健康,做一個全面健康的人。
謝謝!
關于健康的演講稿 篇6
各位老師、同學們:
大家早上好!今天講話的題目是《從心出發(fā)一起向未來》。
在這青春似火、熱情洋溢的五月,我校第十三屆心理健康周正式開幕。同學們一定會很好奇,什么是5.25,為什么心理健康周選擇在本周進行?那么,借此機會,跟大家科普一下。
自20xx年全國首屆“5·25心理健康節(jié)”開幕式在北京師范大學舉行以來,團中央學校部、全國學聯(lián)向中國大中小學生發(fā)出倡議,確定5月25日為學生心理健康日!5·25”的諧音即為“我愛我”,核心內容是:關愛自我,了解自我,悅納自己……通過心理健康周系列活動意在讓大家關注自己的心理健康,學會愛自己,繼而才能更好地愛他人。
怎樣才算愛自己,愛自己和愛他人是什么關系呢?
首先,我愛我,從愛自己的身體開始。身體是自己最大的本錢,是每個人幸福生活的基礎。愛自己的首要要求是少做傷害自己身體的事,如:不健康的飲食,過度的熬夜,無節(jié)制的自我放縱……在此,倡導大家積極地鍛煉身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣,保持身心健康的良好狀態(tài)下去追求自己的人生夢想——這就是愛自己。
其次,我愛我,學會悅納自己。悅納自己就是全面真實地了解自己,愉悅地接納完整的自己。自我接納并不是一容易的事,一方面正視自己的缺點,無條地接納自己,接納自己不完美的外表,接納自己有限的.能力,知道自己的性格弱點,承認它是構成獨特自我的一部分;另一方面悅納自己不是看到自己的優(yōu)點就自高自大,也不意味著固步自封,自我陶醉;自我悅納更多的是清楚地了解自己的優(yōu)缺點后,制定切合自己的發(fā)展目標與前進方向,以積極的心態(tài)去面對人生中的困難與挑戰(zhàn)。
最后愛自己,并不意味著只愛自己,不愛他人的自私自利,也不是自己一時偷懶的借口。愛自己,不僅是對自己負責,也是對家人朋友和自己周圍的人負責,因為只有你好,你的家人朋友才會安心開心。從大的方面看,愛自己是對學校和社會的責任,因為只有我們每個人都好,學校才會更好,社會才會更和諧。當我們知道如何愛自己,以什么樣的態(tài)度方式坦誠面對自己,我們會更加理解他人,用更開放、寬容的態(tài)度去與他人相處,所以愛自己才能更好地愛別人。
人一生中最大的寶藏就是自己,而愛自己是一切的起點。
自信帶來快樂,快樂收獲健康,“健康體魄+健康心理=美好人生”,現代社會需要健全的人格,擁有良好的心理素質是我們的美好愿望。請大家牢記生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。讓我們大家一起行動起來,綻放自信的微笑,讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈,去收獲美好的人生!
最后祝全校師生身心健康,工作順利、學習愉快,每天擁有好心情,謝謝!
關于健康的演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
珍愛生命健康成長演講稿5篇珍愛生命健康成長演講稿5篇
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的`旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權力?
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
關于健康的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小學的生涯即將結束,點點滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現腦海。
窗外,一切都顯得生機勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導。
“噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學老師——季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發(fā)急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的'是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業(yè)本,重重地扔在講臺桌上,發(fā)出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業(yè)本有幾個同學沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。
“叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調整心態(tài),深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。
推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴肅的光芒!白罱,你的科學成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道!奥犝f你的英語很好,科學怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……
老師的一番教導如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。
關于健康的演講稿 篇9
各位老師、同學,早上好!
我今天演講的題目是“抵制,健康成長”。
“xxx”,一個駭人聽聞的詞語,我們每個人聽到這個詞語時,腦海中浮現出的會是怎樣的一幅畫面呢?扭曲的靈魂、悚人的x方式等等。這一切其實都在告訴我們:抵制,健康成長。
我曾經看過“反對xxx”的宣傳,那擺在人們眼前的一張張照片上,xxx練習者的所作所為令人觸目驚心:因為練習邪功而走火入魔,在砍死了自己的親人之后,從十幾層樓跳下身亡;在xx的錯誤引導下,點燃汽油桶,使周遭數十條人命付之一炬;因為無法忍受因練功而帶來的折磨,連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多xxx練習者身上屢見不鮮,這一切都在告訴人們xxx的真實面目——xxx!
xxx的本質并非僅僅是一些不正當的宣傳,而是x、反科學、x、x,它的的特征是:教主崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財、秘密結社、危害社會。社會上有一部分民眾經常受到xxx組織的蠱惑而相信并加入其中,做出了害人害己的事情。對于青少年而言,我們正處于成長階段,心理、思想還不是十分成熟,極容易受到外界的影響,而xxx的組織者往往就利用這一點對青少年進行蠱惑、拉攏和教唆,往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差,誤入歧途。
“一失足成千古恨”,所以我們一定要清醒地認識xxx的.本質,堅決抵制:對各種非法宣傳品,不接、不聽、不看;對xxx的電話、手機短訊、網上信息,不信、不傳;發(fā)現xxx組織活動,及時向老師、學校和公安部門反映;當發(fā)現有人上當受騙時,要及早提醒幫助。積極參加學校的思想教育活動和校園文化建設活動,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,從思想上筑起防御xxx的堅固防線。崇尚科學,努力學習和掌握科學知識,培養(yǎng)科學精神和科學思想,提高對事物的明辨是非,區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
讓我們一起抵制,健康成長!謝謝大家!
關于健康的演講稿 篇10
老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高三31班的,今天我國旗下講話的題目是“以健康的體魄迎接全新的挑戰(zhàn)”。
送走了涼風習習的金秋,冬天的腳步已悄然臨近。隨著天氣的轉冷,我們會變得更加冷靜和理智,但也隨著天氣的轉冷,我發(fā)現,大家對運動的熱情似乎也冷了下來。早上的跑操人員不整,總是會有吃到的同學,跑操時也大都隊形散亂,有的班的同學因為怕冷一直把手伸在口袋里不肯運動。而學校一直保留的讓大家釋放壓力的體育課,也大都自動轉為了“看書課”和“自習課”,極大地影響了學校的教學秩序。
運動的重要性不言而喻,早在20xx年,國務院就意識到中小學生的體質下降對今后現代化建設的消極影響,在全國啟動了“陽光工程”中小學生體育運動項目,規(guī)定了長跑等必須的體育運動。并明確提出了一個的口號“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。我校每年組織的冬季長跑活動,便是對該項目的落實。
現在,三年過去了,讓我媽捫心自問,我媽真正做到每天鍛煉一小時了嗎?沒有,這不但是我們的回答,應該也是每一個扎進題海的全國中學生的回答。
本以為進入高三后學校會減少或取消體育課讓我們抓緊時間備考,可每個星期的兩節(jié)體育課一直存在了下來。存在即是合理的。學習并不意味著日日夜夜的'連軸轉,學習需要勞逸結合,需要我們用運動的方式讓疲憊的身軀與外界的新鮮空氣做一次深呼吸交換,需要我們用健康的體魄去迎接越來越多的挑戰(zhàn)。我不否認現階段做題的重要性和每天保證鍛煉一小時的幾乎不可能性,但只要每天堅持參加早操和課間操,認真利用好每一節(jié)體育課,我相信,運動會成為一種樂趣,一種習慣。
運動絕不但僅是電視上職業(yè)運動員的事,而是我們每個人都必須意識到并堅持做的事。生命在于運動,運動是我們每個人的存在方式!吧幌,運動不止。”讓我們放下手中的筆,換上輕便的衣服和運動鞋,和同學一起,到廣闊的天地中去玩耍,去放松,去獲得快樂吧!全新的挑戰(zhàn),需要我們用健康的體魄去迎接。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于健康的演講稿 篇11
老師、同學們:
青少年是祖國未來的建設者,青少年的健康成長關系著每個少年兒童家庭的幸福及祖國的未來。所以我們要講究科學膳食,合理汲取營養(yǎng),健康成長!
隨著生活水平的不斷提高,中小學教師的營養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據國務院新聞辦公布進行的“中國當地人營養(yǎng)與健康現狀”調查顯示,我國殘疾兒童青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準,但糖類供給量偏低,優(yōu)質蛋白質比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營養(yǎng)素供給明顯不足;我國的居民是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)缺乏兩個問題并存。在我們學校,不少同學因缺乏合理營養(yǎng)理論知識,膳食攝入不平衡,有些同學在吃午餐時,愛挑食、偏食,主要食物納入量欠缺,加上活動量少,同學們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和非正常生活方式,將給你們的健康催生危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等高血壓的誘發(fā)慢性病因素。
此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體心理健康的健康,比如吸煙。青少年正處在處在生長發(fā)育末期,各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟,其對外界環(huán)境的'有害國素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物嚴重危害身體的正常生長。
同學們,我們是祖國的花朵,人民的希望,為了故土的未來和預計未來自己的未來,我們應該愛護自己的身體,均衡營養(yǎng);珍惜自己的年華。
關于健康的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日我講話的題目是《關注飲食安全,共創(chuàng)健康生活》。常言道:民以食為天,食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。
近日我們有些同學為貪圖便宜、便利,或由于挑食,愛好在路邊攤點就餐,殊不知這是在拿健康甚至生命在開玩笑。路邊攤點多接受的是“地溝油”,里面包含很多致癌物質。而且一般小販未做過健康體檢,沒有衛(wèi)生許可證,其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此,學校提倡同學們在食堂就餐,或在家吃飯,養(yǎng)成良好的飲食習慣,避開食物中毒事故的發(fā)生。同時希望同學們不吃生冷食物,保證營養(yǎng)均衡,把本身的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學們:
1.樹立食品安全觀念。在購買食品時,應盡量選擇正規(guī)的商場或超市,同時確定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,包裝袋有無破損等。沒有生產許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。
2.培育良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐,不食用流動攤點的`小吃、零食等,自發(fā)抵制三無食品、低質食品的誘惑。在外就餐,應選擇衛(wèi)生干凈,餐具消毒,環(huán)境乾凈,證照齊全的餐館。
3.養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水少喝含有防腐劑、色素的飲料。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨便在學校內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持乾凈的學校衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
同學們,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重擔,善待本身,善待他人,善待生命,讓我們攜起手來,關注食品安全,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做一個健康向上的同學!感謝大家!
關于健康的演講稿 篇13
親愛的各位同學:
大家好!
今日我要與大家說的是關于健康飲食的事情,飲食是我們每天都必需要做的事情,由于我們要成長就離不開營養(yǎng)增補,只有營養(yǎng)充分,我們才能夠有充分的能量供我們成長。
長身體的時候是我們進展的必定,我們必需要為本身的健康做更多的準備,也需要重視起來,很多時候我們飲食并不規(guī)律,有時候會嫌棄食物的口感不好,有時候是想要吃本身愛好吃的食物,因此在營養(yǎng)攝入方面并不齊全,造成本身顯現了很多問題,譬如健康問題,高矮胖瘦等等都與飲食有關。
不要應為不想吃飯就光吃零食,在我們里面很多同學更愛好吃零食,為什么,由于零食比飯更好吃,而且也是我們最愛好的,而且還有麻辣等垃圾食品是我們的最愛,吃起來好吃就常常在學校里面大量吃,只想充足本身的口腹之欲,卻從來沒有考慮營養(yǎng)均衡。當我們生病了我們還不知道什么原因。
有的同學身體瘦弱,有的同學,體重嚴重超標,是什么原因,都是由于飲食不健康,飲食不規(guī)律的原因,都是本身犯了錯,做的不夠顯現了這樣的問題我們更應當反思,做出思考和更改,不能夠一直都連續(xù)本身的'習慣性的飲食,我并不是想要同學們禁絕吃零食,也不是要讓同學們不去吃好吃的,但是確定要有一個度。
我們每天都必需要充足一點,那就是必需要保證我們飲食的健康,每天都必需攝入一天生長所需的營養(yǎng),確定要記住本身的當前最需要的營養(yǎng),不能在任意的吃了,每天的各種零食不能多吃,有7 / 12一些對我們健康有影響的食物我們也確定要注意,不能使用,能不吃就不吃,終歸對我們健康不要。
當我們飲食健康之后,我們就能夠讓我們良性成長,譬如不會變的好像皮包骨一般瘦弱,也不會滿身都長滿了贅肉,均衡的成長這才是我們生活和進展的緊要原因。關注飲食的規(guī)律,我們每天都應當重視葷素搭配。雖然葷菜更好吃,也是我們愛好吃的緊要菜品之一,但是我們不能光吃葷菜,不健康,這樣吃簡單發(fā)胖,而且沒有素菜的條理讓我們的身體健康不好,不利于我們的進展。
我們學習每天都需要消耗能量,我們成長也要消耗能量,但是能量是均等等,假如攝入的能量不能適時消化就會變成脂肪,攝入的能量過少,就會消耗我們身體的脂肪,消耗我們的健康,就會讓我們變得干瘦,這樣不管哪種,都會讓我們變得更加弱小簡單生病,也簡單感冒。親情學們重視本身的健康。
感謝大家!
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