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青春活力演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春活力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春活力演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《追尋青春理想，展現(xiàn)青春活力》。
當(dāng)代青年猶如浩瀚星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，如此絢爛奪目，璀璨耀眼，追求著自己的理想，豐富著自己的人生內(nèi)涵。作為其中的一份子，我們理應(yīng)如此。
我校的學(xué)生社團(tuán)是追求自我理想，展現(xiàn)青年活力的帶頭人。一直以來(lái)，樂(lè)山一中的學(xué)生社團(tuán)以其高度自主的創(chuàng)新能力，靈活有趣的活動(dòng)方式，積極向上的立社目標(biāo)，切實(shí)可行的社團(tuán)路線，活躍在校園的每一個(gè)角落，吸引了廣大同學(xué)的熱情參與，散發(fā)著獨(dú)有的光芒與能量。學(xué)生社團(tuán)無(wú)疑已成為同學(xué)們自主培養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺(tái)。社團(tuán)成員在課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，提高文化素養(yǎng)；在課外積極投身于社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
本周，我校第一屆社團(tuán)文化節(jié)即將拉開(kāi)帷幕。其間，各社團(tuán)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的同學(xué)們將緊緊圍繞“沐光”這一主題開(kāi)展活動(dòng)�！般骞狻保庠谑箯V大學(xué)子可以在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，迸發(fā)青春的活力。本次活動(dòng)也旨在充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的課外活動(dòng)積極性，體驗(yàn)課外生活，享受課外生活，踐行自我的理想與人生目標(biāo)，并達(dá)到陶冶同學(xué)們高尚品德與情操的目的。下面，我簡(jiǎn)單地向同學(xué)們介紹一下我校本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的主要安排：
星期一與星期二下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、DIY工坊、太極社、清明夢(mèng)社、漢社、沫若文學(xué)社的同學(xué)們將在藝術(shù)樓的音樂(lè)教室與美術(shù)教室集中開(kāi)展社團(tuán)文化講座。
星期四下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，將在音樂(lè)池舉行優(yōu)秀社團(tuán)的`節(jié)目表演，并舉行盛大的社團(tuán)游行展示活動(dòng)。
星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們各社團(tuán)將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展本次社團(tuán)文化節(jié)的高潮——社團(tuán)游園活動(dòng)。
屆時(shí)，希望同學(xué)們也真誠(chéng)的歡迎各位老師踴躍加入到本次活動(dòng)中來(lái)，切莫“只讀圣賢書(shū)，而不聞窗外事”，在活動(dòng)中尋找自己的理想，彰顯青年活力，增強(qiáng)青年力量，為社團(tuán)文化、青年文化這座摩天大廈添磚加瓦。各社團(tuán)在本次活動(dòng)中也應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，不能因?yàn)榛顒?dòng)而打擾自己正常的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，推動(dòng)社團(tuán)的健康發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大的同學(xué)，促進(jìn)校園文化的繁榮，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
最后，祝本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家！
青春活力演講稿 篇2
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好！
有人說(shuō)青春是詩(shī)人背誦的陶醉；有人說(shuō)青春是畫(huà)家筆下的壯美；還有人說(shuō)青春是歌手喉嚨里唱歌的激情。而且我覺(jué)得青春是裹著外衣，卻懷著五彩繽紛的夢(mèng)想。每個(gè)人都堅(jiān)定了自己的腳步，用甜或苦的旋律深深地走在心底最澎湃的角落里。我們都經(jīng)歷了生活和學(xué)習(xí)的波瀾，有時(shí)困惑，有時(shí)痛苦，但只有努力工作，我們才能在青春的歲月里留下最真誠(chéng)的笑臉。
青春不是激情。
然而，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光照在身上時(shí)，青春被賦予了奮斗的新活力和無(wú)限動(dòng)力，沉浸在問(wèn)題的海洋中，新奇和幻想在解決問(wèn)題的旋律中積極跳躍。此時(shí)此刻，夢(mèng)想就在奮斗的道路上。無(wú)論面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春都有激情和夢(mèng)想。去燃燒吧。
青春不炫耀。
但是，青春需要張揚(yáng)。青春確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但是，親愛(ài)的我們要記住，請(qǐng)不要浪費(fèi)這短暫的青春，更不要刻意炫耀。青春的宣傳與吶喊，是奮斗對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，關(guān)鍵是我們是否用奮斗走出這一步。天才在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不存在，每個(gè)人都是普通人。別說(shuō)為什么別人成功了你我還在原地踏步？首先，做人做事要有絕對(duì)的.自信，相信奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們抱著理想去宣傳，去宣戰(zhàn)的時(shí)候，你已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
在青春的盛宴上，我們都哭了，我們都笑了。我們都無(wú)助地徘徊，我們也充滿了激情。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)準(zhǔn)確地定義青春的界限，更不用說(shuō)劃分奮斗之旅了。青春的音樂(lè)，將在決心和信心的斗爭(zhēng)中，相互聯(lián)系。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者，事竟成。每次都會(huì)被這句名言感染，總會(huì)熱血沸騰。然而，生活中真正的智者是那些有激情卻不能被浮華和激情迷失的人，總是明確自己的目標(biāo)。在奮斗的時(shí)代，我們保持清醒，始終讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水平，設(shè)定自己的人生方向。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活不會(huì)讓你的生活如此簡(jiǎn)單，一路上總會(huì)有起伏。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，才能勝利。
奮斗沒(méi)有止境。
青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安置這個(gè)青春呢？如果你在青春中找到自己的堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真正意義——奮斗。奮斗是一個(gè)為目標(biāo)克服各種困難的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程將充滿壓力、痛苦和挫折。你會(huì)哭，會(huì)崩潰，但我希望你能堅(jiān)持到底，不辜負(fù)自己。愿你現(xiàn)在流的是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿以屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下求索”而告終，因?yàn)槲乙苍趭^斗的路上。因?yàn)�，青春的奮斗沒(méi)有盡頭。
青春活力演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感 。
我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力。
我是一名龍門(mén)司機(jī)，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸，讓我深切的認(rèn)識(shí)到，安全是一種責(zé)任，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià)，安全也就是一切的前提。
然而，然而我們時(shí)有所聞，在生活、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了歡樂(lè)與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意、麻痹思想、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的！
在工作中，安全知識(shí)天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止，比如違規(guī)操作、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈，不可小視�。∵@些是因?yàn)榘踩R(shí)不足、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思�。�
安全制度就是鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅、前輩們的`優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí)，熟記各部門(mén)的安全制度，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕�，需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù)、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè)，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)做到不傷害自己，不傷害他人，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向，象征著幸福，昭示著吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率。
青年朋友們，我們要敢于思考，敢于創(chuàng)新，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望，在我們的青年隊(duì)伍中，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹，安全意識(shí)天天提，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識(shí)、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的利益。
吹響安全號(hào)角，展露青春活力，安全生產(chǎn)，我們爭(zhēng)先！
青春活力演講稿 篇4
一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的.，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
我的講話完畢，謝謝大家!
青春活力演講稿 篇5
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們:
大家好！今天，我的演講題目是“讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒”。作為教師隊(duì)伍的一員，站在這里，我感到無(wú)法控制的興奮和興奮。14年的教師生涯讓我深刻理解了教師的真正意義。
舞臺(tái)上沒(méi)有鮮花和掌聲，只有講臺(tái)上的認(rèn)真。它在聚光燈下沒(méi)有華麗的身影，只有粉筆屑中的毅力。它沒(méi)有名利場(chǎng)的輝煌，只有清風(fēng)明月的樸實(shí)無(wú)華。在我心中，老師就像最虔誠(chéng)、最寬宏大量的朝圣者。他們風(fēng)餐露宿，長(zhǎng)途跋涉，一步一步跪拜，真正的五體投地。他們以靈魂和毅力為支撐，向心中的圣地前進(jìn)。我們的老師同行，也用全心全意的投入，用青春傳播知識(shí)和希望。
記憶中的朝圣之路始于無(wú)知的童年。我淘氣地溜進(jìn)校園，偷看我父親的課。我偶然看到的場(chǎng)景就像一幅色彩鮮艷的油畫(huà)，在我的腦海中凍結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我父親站在講臺(tái)上說(shuō)話。他的表情善良而生動(dòng)，額頭上有著神圣的光輝。學(xué)生們仰面傾聽(tīng)，若有所思，若有所悟。和諧美好的氛圍和給予的快樂(lè)猛烈地影響著我年輕的心靈。
也許在那一刻，有一種感覺(jué)在我心中萌芽。但出于對(duì)知識(shí)的敬畏和對(duì)未知的困惑，教師的職業(yè)在我年輕的心中總是神圣而遙不可及的。
歲月流逝，從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到老師�，F(xiàn)實(shí)生活讓我認(rèn)識(shí)到老師的平凡與偉大。他們也擔(dān)心家庭瑣事，也擔(dān)心工作。但歲月的磨蝕，并沒(méi)有降低工作的熱情，而是磨掉了年少的尖銳，變得穩(wěn)定。前輩們淡泊名利，安貧樂(lè)道的精神照耀著我。讓我知道堅(jiān)持的勇氣，付出的`無(wú)私，給予的幸福。是什么讓他們堅(jiān)守崗位幾十年，默默付出，不求回報(bào)？是信仰，是愛(ài)，是高尚的師德支撐著靈魂的高度。
就像朝圣者向圣地前進(jìn)一樣，他們一步一步地努力工作，但他們一步一步地快樂(lè)，因?yàn)樗麄冸x目的地有點(diǎn)近。教育工作者每天都在努力工作，每天都有幸福，因?yàn)閷W(xué)生的每一個(gè)小變化都是成功的。平淡的堅(jiān)持創(chuàng)造永恒，平靜的守望孕育輝煌。
雖然我們的奉獻(xiàn)并沒(méi)有看到任何轟轟烈烈的壯舉，但它用平凡崇高的師德之光照亮了一個(gè)純潔的世界。深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上的紅色.心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一點(diǎn)，潛移默化，久而久之，教師的道德品格就在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
雖然平凡，但教師的脊梁支撐著祖國(guó)的未來(lái)！雖然貧窮，但老師的手舉著明天的太陽(yáng)！
老師們，青春是迷人的，但迷人的風(fēng)格需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力；青春是有限的，有限的青春期待著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。歲月給了我們年輕的手臂和熱情，伸出我們的手，舉起希望的火炬，讓我們的青春在教育的熱土上燃燒！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春活力演講稿 篇6
親愛(ài)的評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我今天演講的題目是《讓青春充滿活力》。
走進(jìn)校園，一陣芬芳，一切都顯得如此美好。我們?cè)谇宄旱脑绯孔x書(shū)，在晨風(fēng)中開(kāi)始緊張的一天，記錄著我們充滿活力和青春的歲月。
上午第二節(jié)課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操，同學(xué)們都很興奮。但是為什么不跑操呢？這個(gè)答案讓學(xué)生們更加興奮，因?yàn)椋合卵┝耍∮行┤寺?tīng)到他們迅速把頭和手伸出窗外，感受到冬天的氣息。有人聽(tīng)了，趕緊把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，和他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的小雪，但這也是冬天的特點(diǎn)。上課后，一些學(xué)生的心還在窗外，不時(shí)地看著外面。這時(shí)，老師說(shuō)，只要語(yǔ)文課下雪，她就會(huì)帶我們出去打雪仗。所以我們更加興奮，一直期待著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完一上午的.課，我們排隊(duì)來(lái)到食堂。今天，每個(gè)人似乎都很開(kāi)胃，每個(gè)人都吃飽了。午休時(shí)，幾個(gè)學(xué)生急忙準(zhǔn)備英語(yǔ)戲劇。其中一個(gè)似乎故意想逗學(xué)生們笑。他頭上戴著道具假發(fā)，吸引了學(xué)生們的笑聲。
下午，在第二節(jié)課上，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，從未見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的出現(xiàn)，似乎一切都那么凄涼。跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是一些女生玩游戲，在游戲中發(fā)生了意外。在跑步的路上，我不小心絆倒了，我的身體重重地摔倒在草地上，我只是想流淚，然后跑了幾個(gè)學(xué)生，親切地問(wèn)，林林，你沒(méi)事！聽(tīng)到這樣的聲音，我趕緊收起眼淚，換上笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍拍身上的土，站起來(lái)，繼續(xù)和同學(xué)一起娛樂(lè)。
晶晶校園，我們留下了多少故事，這些故事是如此精彩，如此充滿活力。
青春活力演講稿 篇7
一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)�！蔽也恢勒l(shuí)寫(xiě)了這些話，但是我一直很喜歡它，因?yàn)樗嵝蚜宋�，我們能夠�?chuàng)造我們想要的未來(lái)。
我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子，我們將會(huì)豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種，什么收獲也沒(méi)有。
我們是年輕的。“怎樣度過(guò)青春？”這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它，我首先要問(wèn)“從？青春？這個(gè)詞中你能理解到什么？” 青春不是人生的1個(gè)時(shí)期，而是精神的1種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在涌流。
一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無(wú)限放在你的手掌，永恒在一剎那里收藏”。幾天前，我有了1個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì)，從中我學(xué)到了很多東西�，F(xiàn)在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的'展示我們的愛(ài)，事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢？我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的，讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒？我們的愛(ài)、事業(yè)和生活在哪兒？告訴我！是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著。
我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好，但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看，生活是艱苦的，但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué)，但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功，它只意味著你應(yīng)該用另1種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄，只意味著你應(yīng)該更加努力。
正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié)�！边^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)力改變，但是未來(lái)卻在我們前方。相信“我們給了世界什么，世界也將給我們”。并且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲說(shuō)出“世界是我們的，未來(lái)是我們的�！�
青春活力演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是：擁有青春，張揚(yáng)激情。
青春，熱血奔騰，意氣風(fēng)發(fā)，跳動(dòng)著有力的脈搏，奏響生命的樂(lè)意，青春是草本葳蕤，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思，有李清照“綠肥紅瘦”的才情，有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。
當(dāng)青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔，請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機(jī)，這是生命誘人的氣息，這是你我義無(wú)反顧的警笛。
踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功，不祈求風(fēng)平浪靜的`生活。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場(chǎng)”的豪情。
百轉(zhuǎn)千回，千回百轉(zhuǎn)，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫，依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹。
也許臉上還帶著稚嫩，也許偶爾還動(dòng)搖不定，但我擁有青春，所以我張揚(yáng)激情。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情，讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳，來(lái)告訴世人，我們是希望，我們是夢(mèng)想，我們是祖國(guó)未來(lái)的昆侖。
仰天嘯荒漠，壯懷激烈，奮長(zhǎng)臂，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯，我們要點(diǎn)燃九州的燦爛，我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在，我勇故我搏。
父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力，老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光，請(qǐng)相信，會(huì)有一天，我們會(huì)展開(kāi)知識(shí)與智慧的雙翅飛翔，來(lái)共同創(chuàng)造青春的輝煌。
青春活力演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
上午好！
今日我國(guó)旗下講話題為“追求青春理想，展現(xiàn)青春活力”。
當(dāng)代青年就像浩瀚星空中的星星，如此絢麗耀眼，追求自己的理想，豐富自己的人生內(nèi)涵。作為其中之一，我們應(yīng)該這樣做。
我校學(xué)生社團(tuán)是追求自我理想、展現(xiàn)青春活力的帶頭人。長(zhǎng)期以來(lái)，樂(lè)山一中學(xué)生俱樂(lè)部以其高度獨(dú)立的創(chuàng)新能力、靈活有趣的活動(dòng)方式、積極的社會(huì)目標(biāo)、可行的社區(qū)路線活躍在校園的每個(gè)角落，吸引了學(xué)生的熱情參與，散發(fā)出獨(dú)特的光和能量。學(xué)生俱樂(lè)部無(wú)疑已成為學(xué)生自主培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺(tái)。社區(qū)成員在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，提高文化素養(yǎng)；積極參與課外社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
本周，我校第一屆社區(qū)文化節(jié)即將開(kāi)幕。同時(shí)，各社團(tuán)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的`學(xué)生將緊緊圍繞“沐光”這一主題開(kāi)展活動(dòng)�！般骞狻敝荚谧審V大學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，迸發(fā)青春活力。本次活動(dòng)還旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的熱情，體驗(yàn)課外生活，享受課外生活，實(shí)踐自己的理想和生活目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生高尚道德和情感的目的。下面簡(jiǎn)單介紹一下我校本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的主要安排:
星期一和星期二下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)，DIY工坊、太極社、清明夢(mèng)社、漢社、沫若文學(xué)社的學(xué)生將在藝術(shù)樓的音樂(lè)教室和藝術(shù)教室舉辦社區(qū)文化講座。
在周四下午的社區(qū)活動(dòng)中，將在音樂(lè)池舉行優(yōu)秀的社區(qū)節(jié)目表演，并舉行盛大的社區(qū)游行展覽。
在周五下午的社區(qū)活動(dòng)中，我們所有的社區(qū)都將在全校開(kāi)展社區(qū)文化節(jié)的高潮——社區(qū)游園活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，我希望學(xué)生們也真誠(chéng)地歡迎所有的老師積極參加這次活動(dòng)，不要“只讀圣人的書(shū)，不聽(tīng)窗外的事”，在活動(dòng)中尋找自己的理想，突出青年活力，增強(qiáng)青年力量，為社區(qū)文化、青年文化這座摩天大樓做出貢獻(xiàn)。各社團(tuán)在本次活動(dòng)中也要嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，不要因?yàn)榛顒?dòng)而打擾正常的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。同時(shí)，要進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)校園文化的繁榮，促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)。
最后，祝本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春活力演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)侯，六一是我們最期盼的節(jié)日。每到那一天，彩色的棒棒糖、漂亮的新衣服和精美的禮物全都包圍著我們。那一天的天空仿佛格外的藍(lán)，那一天的老師全都溫柔可親不會(huì)生氣，那一天的一切都是那么的美好……記憶里全都是那一天里陽(yáng)光下一張張稚氣未脫的小臉，全都是我們唇間飛揚(yáng)起的純真笑容……一切都是那么那么地讓人戀戀不舍。
相信各位同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：六一的前一天晚上，一定是睡不著覺(jué)的，不停地幻想著第二天會(huì)收到什么樣的禮物。曾經(jīng)的我們就是這樣的，甚至還擔(dān)心過(guò)如果沒(méi)有了六一我們要怎么辦。時(shí)間如流水般飛快地過(guò)去，不知不覺(jué)中我們告別了快樂(lè)如天堂的小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。漸漸地，又將乘著時(shí)間的列車駛進(jìn)青春那一片廣闊的原野。曾經(jīng)一度以為遙不可及的事情終于來(lái)臨了，我們?cè)谶@美麗的中學(xué)校園希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！
迎來(lái)了自己的最后一個(gè)六一。
希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！
最后一個(gè)六一，是一首難忘的`歌曲，讓我們將它珍藏于心低低地吟唱;
最后一個(gè)六一，是一位老朋友，出現(xiàn)在初中的校園中為我們的奮斗加油吶喊;
最后一個(gè)六一，是一塊里程碑，它標(biāo)志著我們告別了夢(mèng)幻的童年奔向多彩的青春!
回想起過(guò)去，我們經(jīng)歷了許許多多。曾經(jīng)的我們，在學(xué)校里都是數(shù)一數(shù)二的佼佼者;而現(xiàn)在的我們，或許已不再像從前那樣耀眼，那樣引人注目。我們面對(duì)一次又一次的挫折，也曾傷心、失落過(guò);也曾疑問(wèn)、懷疑過(guò)自己的實(shí)力。但我們從不曾絕望!在這高手如云的殿堂，面對(duì)一次又一次的挫折，逐漸培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!昨天，我們是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主和小王子;而今天，我們是浴火奮戰(zhàn)想要獲得新生的火鳳凰，相信明天，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定能從這片燃燒著熱情與希望的土地飛向成功! 讓我們面帶微笑、輕輕揮手告別童年;讓我們乘上時(shí)間列車歡呼著駛進(jìn)的青春原野;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱那些等待著我們的未知的挑戰(zhàn)!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初一年段636位同學(xué)大聲宣布：
希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！
告別六一，邁向青春!
請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信，我們會(huì)像青蟲(chóng)一樣破蛹成蝶;我們會(huì)像駿馬一樣馳騁原野;我們將會(huì)像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們投入所有的熱情，去譜寫(xiě)生命中更華美的樂(lè)章!
青春活力演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！
和大多數(shù)學(xué)生一樣，我們承載著許多夢(mèng)想和父母的希望。我們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了父母引以為豪的學(xué)校。每個(gè)人都想在這里學(xué)習(xí)三年，打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)改變生活。學(xué)習(xí)對(duì)生活很重要，但生活比學(xué)習(xí)更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有生活，如何談?wù)搶W(xué)習(xí)來(lái)改變生活？
塞繆爾厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春不是一段時(shí)間，而是一種心態(tài)；青春不是桃面、紅唇、柔膝，而是深沉的意志、壯麗的想象力和激情；青春是生命的深泉。
青春彌漫著長(zhǎng)虹，勇氣壓倒膽怯，進(jìn)取壓倒安全。這種活力出生于20年后，60多歲的男性更為常見(jiàn)。老年人，而不是老年人；理想被拋棄了，就會(huì)陷入黃昏。歲月悠久，衰落只有皮膚；放棄熱情，靈魂就會(huì)迷失。擔(dān)心、恐懼、失去信心會(huì)扭曲心靈，讓精神變成灰燼。
大多數(shù)時(shí)候，沒(méi)有人能玩生活這個(gè)嚴(yán)肅的話題，值得思考和珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像一朵花。當(dāng)花開(kāi)花時(shí)，它總是會(huì)掉下來(lái)�；ú皇菫榱丝菸�，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了結(jié)果，而是為了再生。
人的一生有多長(zhǎng)？沒(méi)有人能預(yù)測(cè)。醫(yī)生只能衡量健康，很難預(yù)測(cè)壽命。生、老、病、死。生、老、病、死是自然規(guī)律。自古以來(lái)，沒(méi)有人能逃脫這個(gè)固定的規(guī)則，無(wú)論是達(dá)官貴人、普通人、七足男還是嬌嫩的女人。
但我們很清楚，人只活一次。當(dāng)你用清晰的聲音哭泣，離開(kāi)母親，生命落入世界，標(biāo)志著你為世界增添了寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。從這一刻起，有多少人關(guān)注你，期待你快速成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會(huì)和國(guó)家。所以也可以說(shuō)，生命是寶貴的，生命的代價(jià)更高。只有生命的存在，才能實(shí)現(xiàn)生命的更高價(jià)值。因此，珍惜生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒的話題。
塞繆爾厄爾曼還說(shuō)：不管你有多大，不管你有多大。有生活的喜悅，有心中的奇跡，有童心，有永恒的繁榮。每個(gè)人心中都有一條天線。只要你收到來(lái)自世界的.美麗、希望、快樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你就會(huì)永遠(yuǎn)年輕和繁榮。
一旦天線下降，精神就會(huì)被冰雪覆蓋，犬儒主義和自暴自棄就會(huì)復(fù)活。即使是20歲，你也老了；然而，只要你豎起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你有望在80歲離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)感到年輕。
“人類的生命是最寶貴的。只有生活才能創(chuàng)造財(cái)富，讓世界變得更好。只有學(xué)生們的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽(yáng)光和活力。然而，人們的生活是非常脆弱的。如果我們不注意安全意識(shí)，忽視安全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)安全問(wèn)題采取不充分措施，預(yù)防不嚴(yán)格，責(zé)任感不強(qiáng)，把生活當(dāng)作兒童游戲，后果是不可想象的。
為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)該在三年的學(xué)校生活中把握自己，讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春活力演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
處于青春期的我們，猶如清晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)、蓓蕾初放的花朵、陽(yáng)春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機(jī)勃勃，活力四射。
青春屬于我們。記得剛來(lái)到這個(gè)班集體，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你。然而，沒(méi)過(guò)幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒(méi)有顧忌，每個(gè)人都散發(fā)著青春的活力。課堂上，同學(xué)們精神抖擻，充滿朝氣;比賽場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標(biāo)而奮斗。
見(jiàn)證著我們的.成長(zhǎng)。
那年，剛升初中，我們喊著“永不服輸”的口號(hào)，一起奮斗，一起拼搏，為的是實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓自己美好的未來(lái)成為一個(gè)夢(mèng)。課堂上的我們，積極舉手，爭(zhēng)著喊著回答問(wèn)題;操場(chǎng)上的我們，活蹦亂跳，與老師一起做游戲;課后的我們，不在教室喧嘩，都在默默學(xué)習(xí)那一刻，深深地定格在我的腦海里。
那月，即將迎來(lái)的是期中考試，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，常常跟在老師后面，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間，互幫互助，只為人人的成績(jī)都很優(yōu)異。那些畫(huà)面，令我終生難忘。
那天，學(xué)校舉行體測(cè)。在槍聲響起的那一刻，我并未感到孤獨(dú)和害怕，因?yàn)�，同學(xué)們?cè)谂阄乙黄鸨寂�，而且，老師也在一旁為我們喊著加油，八百米的路程，�?tīng)上去甚是艱難，但向前看時(shí)，他人的鼓勵(lì)，使我必須堅(jiān)持下去。臨近終點(diǎn)時(shí)，我真的很累，但我不能跌倒，因而辜負(fù)了他人對(duì)我的期望，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利�！苯K于，到終點(diǎn)了，先回來(lái)的同學(xué)不知疲倦地為后面的同學(xué)加油，即使很累，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)樵谧钇D難的時(shí)刻，我們并未選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。跑道上灑下的汗水，是我們奮進(jìn)的象征。
“不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己”這是一直以來(lái)激勵(lì)我的名言。
青春的歲月，揮灑著我們的汗水。酸甜苦辣咸，五味俱全。少年，活力無(wú)限，讓我們盡情書(shū)寫(xiě)美妙的青春。正如《西游》中所寫(xiě)：“這世間，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，無(wú)論結(jié)局如何，我不后悔�！�
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