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讀書求知的演講稿

時(shí)間:2024-11-21 17:24:07 發(fā)言稿 我要投稿
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讀書求知的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書求知的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讀書求知的演講稿

讀書求知的演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識可供裝飾。當(dāng)你處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識意味著力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠辦理個(gè)別性的事務(wù),但若要綜觀整體,運(yùn)籌全局,卻唯有掌握知識方能辦到。

  求知太慢會弛惰,為裝潢而求知是自欺欺人,完全照書本條框辦事會變成偏執(zhí)的書呆子。

  求知可以改進(jìn)人的天性,而實(shí)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。實(shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識本身的真?zhèn)巍?/p>

  狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。不可專為挑剔辯駁去讀書,但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。

  有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細(xì)揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即可,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細(xì)讀,反復(fù)地讀。

  有的書可以請人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書,否則一本好書將像已被蒸餾過的水,變得淡而無味了!

  讀書使人的頭腦充實(shí),討論使人明辯是非,做筆記則能使知識精確。

  因此,如果一個(gè)人不愿做筆記,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人只愿孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的'無知。

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”。

  不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過運(yùn)動來改善一樣。例如打球有利于腰腎,射箭可擴(kuò)胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷,等等。同樣,一個(gè)思維不集中的人,他可以研習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會出錯(cuò)。缺乏分析判斷力的人,他可以研習(xí)經(jīng)院哲學(xué),因?yàn)檫@門學(xué)問最講究繁瑣辯證。不善于推理的人,可以研習(xí)法律學(xué),如此等等。這些種種頭腦上的缺陷,都可以通過求知來療治。

讀書求知的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以提高學(xué)習(xí)能力,可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書,為此,媽媽還給我起了個(gè)外號——“小書迷”。

  記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒聽見,我邊看書邊佩服地說:“我好佩服你!”正在洗衣服的媽媽聽見了說:“濤濤,你在跟誰說話呀?”我這才回過神來,笑笑說:“沒事,在看書呢!”媽媽笑笑說:“看你那入神勁,真是個(gè)小書迷!”一次媽媽讓我去買鹽,我正看書沒聽清,拿住錢就去了,在路上我也不放過看書,結(jié)果走過了超市,只好再返回來,可買的時(shí)候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來后媽媽又好氣又好笑,說我是個(gè)“小書呆子”。

  還有一次,晚上9點(diǎn)了,我還在看書,媽媽進(jìn)來說:“這么晚了快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢”?墒,媽媽走后我接著又看。過了一會,我聽見有腳步聲,趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急迫地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進(jìn)來抓了個(gè)正著,還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。說讀書是好事,但是,要合理地安排時(shí)間呀!否則,會影響學(xué)習(xí)的!是啊,以后我可不能再這么任性了!

  我讀書可以說是廢寢忘食:回家就看書,晚上要看書,吃飯時(shí)也要看書,甚至上廁所也要看會兒書……有時(shí)候我會哭得稀里嘩啦,有時(shí)候又會笑得前仰后合,有時(shí)候還會搖頭晃腦地背著書中優(yōu)美的句子……

  書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的.滋潤中,我感到非常充實(shí)和快樂!

  書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書給了我豐富的知識,讓我健康成長;是書使我收獲了很多很多……總而言之,我從書中學(xué)到了很多東西,讀書使我受益匪淺。我愛讀書,我更愛我的好朋友——書。親愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀!鄙勘葋喌倪@句話十分形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。

  我自幼與書為伴,不斷從書中汲取“營養(yǎng)”。一二歲時(shí),拿著《三毛流浪記》咿呀學(xué)語;三四歲時(shí),抱著《拼音故事》仔細(xì)拼讀;五六歲時(shí),看著《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細(xì)細(xì)品味著那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。有一次,老師上課時(shí)提問“誰能講一個(gè)有關(guān)三國的故事”?當(dāng)時(shí)我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來……同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一樣甜滋滋的。這可都是讀書的收獲呀!

  可是,有的時(shí)候,我讀書讀得太廢寢忘食,也會鬧出一些笑話來的。

  有一次,到了吃午飯的時(shí)間,我還在浩如煙海的書籍里面遨游呢,忘記了時(shí)間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛理不理,直到書看完了,我才來到餐桌。一看,飯菜都沒有了,桌子被收拾的一干二靜!皩α恕!蔽遗闹X門叫道,“‘我’已經(jīng)吃過午飯了”,便又坐在沙發(fā)上如饑似渴地“啃”起書來……

  既開闊了我的視野,又讓我增長了見識,這就是讀書的樂趣。

讀書求知的演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  求知欲是每個(gè)人與生俱來的天性,一個(gè)人從出生起就開始了學(xué)習(xí),學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)說話……求知欲讓人不斷去追求自身的完善、去探測自然的奧秘,它是一個(gè)人不斷向上的動力源泉。

  但我們看中國當(dāng)下的教育,說嚴(yán)重點(diǎn),它抑制甚至摧毀求知欲,F(xiàn)在的學(xué)生在課堂上,每天都會被灌輸一堆不知所云的知識,然后就不停地做題。要知道每個(gè)人都有安逸享樂的本性,那么中國的學(xué)生為何還能老老實(shí)實(shí)地做這些不知所云的題目呢?因?yàn)榭荚嚒⒁驗(yàn)榉謹(jǐn)?shù),因?yàn)樗鼈儗㈥P(guān)系到今后的人生。所以中國的教育亦被稱作“應(yīng)試教育”,而我愛將其稱作“硬式教育”。這樣的教育方式是生硬的,被強(qiáng)行灌入一些冰冷機(jī)械的知識,當(dāng)然無法激起學(xué)生的求知欲望。沒有求知欲望的學(xué)習(xí)是很可怕的:老師上課時(shí)講重要的知識點(diǎn),下面所有人都埋頭做好筆記,卻沒有人會好奇地問為什么是這樣而不是那樣,因?yàn)樗麄冎揽荚嚥豢歼@些。沒有學(xué)習(xí)的熱情,考試分?jǐn)?shù)再漂亮,也只是冰冷的數(shù)字,學(xué)生的內(nèi)心也是枯寂的。

  遙想孔子當(dāng)年收徒授書,全然不是如今的教育模式,他因材施教,根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)開展教育。這就是個(gè)性化教育,我們可以看到它是自由的、變通的,不像應(yīng)試教育那樣僵硬和死板。它會讓學(xué)習(xí)者學(xué)到自己想學(xué)的,因而能最大化地激發(fā)學(xué)生求知欲,讓一個(gè)人能在自己感興趣的方面更進(jìn)一步。孔子的弟子中雖有驚才艷艷者,但更多的是普通人,他們也愿意隨孔子學(xué)習(xí),這就是孔子的成功之處:取人之所長,培養(yǎng)出好學(xué)品質(zhì)。

  如果將個(gè)性化教育應(yīng)用于課堂教學(xué)中,那么課堂會變得活躍自由。不過,這對老師提出了更高的要求,他既要能慧眼識人,發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特長;又要能不厭其煩,向不同的學(xué)生教授不同層面的知識。這其實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的,如果真要這么做,那么老師就要博學(xué),課堂也要小班化,甚至考試的體制也要改變。這一切,目前確實(shí)難以做到。

  此路不通,只好另辟蹊徑。在一個(gè)地方,可以較輕易地做到個(gè)性化教育,那就是家庭。父母是最了解我們的人,他們也有足夠的耐心。唯一的問題是,他們可能沒有受過良好的教育。我相信,再過一兩代后,中國的家庭教育會遠(yuǎn)比現(xiàn)在的好。到那時(shí),學(xué)生就能在學(xué)校學(xué)到基礎(chǔ)的知識,在家庭中能學(xué)到更豐富和個(gè)性化的知識,兩者相輔相成,既保證了人生未來,又讓人充滿求知欲,保留了人味,豈不是一舉兩得?

  還有一種個(gè)性化教育,那就是自我教育。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,四處求教無門的'困難得以解決了,只要你識字,你就能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)到自己要學(xué)的。我覺得這才是真正的學(xué)習(xí),是為了自己求知而學(xué)習(xí),當(dāng)然,它也不是人人能做到的,它需要你有極強(qiáng)的求知欲,能耐得住苦讀的寂寞。

  總體而言,個(gè)性化教育作為一種能激發(fā)求知欲的教育方式,是很好的,但要實(shí)現(xiàn)它還很困難。默默祝愿中國未來的教育,少一些功利,多一些個(gè)性;少一些考試,多一些人道。還記得寶萊塢的電影《三傻大鬧寶萊塢》中主人公質(zhì)問臺下的學(xué)生:“你們看到這個(gè)詞時(shí)有沒有一點(diǎn)激動?為了能學(xué)到自己不知道的知識而歡欣鼓舞?沒有,你們只是在競爭,在瘋狂地比賽!”印度的教育和中國的教育有一點(diǎn)相似,只求考試考到好分?jǐn)?shù),而非求知。這確實(shí)到了非改不可的低不了!

  期望將來有一天,中國能實(shí)現(xiàn)有針對性的個(gè)性化教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能揣著好奇之心,在求知之路上不斷邁進(jìn),茁壯成長!

讀書求知的演講稿4

尊敬的老師門,親愛的同學(xué)門:

  你們好!我叫xxx,非常高興站在這里同各位探討,今日我為各位演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》

  親愛的同學(xué)們,你還記得,我們 第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?

  因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的'搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今日該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今日收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今日做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

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