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以讀書為題演講稿

時(shí)間:2022-12-30 17:52:00 發(fā)言稿 我要投稿

以讀書為題演講稿10篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的以讀書為題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

以讀書為題演講稿10篇

以讀書為題演講稿1

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一六班的xx,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。

  其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。

  當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。

  清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的'活著!

  我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸!

以讀書為題演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,因?yàn)樗梢宰屛叶酶嗟闹R(shí)。

  有一本書讓我受益無(wú)窮,每一篇故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,告訴了我人生的哲理,那就是《 EQ情商教育童話》。我就來(lái)講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的'是一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶他們種了一個(gè)很大的南瓜。一天早晨,老爺爺聽到南瓜中有聲音,走近一看,裂開的南瓜中正坐著一對(duì)小男孩。老爺爺很高興。因?yàn)樗麄兪菑哪瞎侠锍鰜?lái)的,所以叫“南瓜兄弟”。有一天,村里來(lái)了一個(gè)妖怪。南瓜兄弟聽到這個(gè)消息,就去為村民們除害。路上,他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍,因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐貍都幫助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等于幫助自己。

  我愛讀書,愛讀一本好書!

以讀書為題演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書,我一進(jìn)圖書館就拿起了昨天沒有看完的書,津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn),正在這時(shí),媽媽叫了我一下:“佳欣,我們?nèi)コ燥埌,都十一點(diǎn)了。”我說(shuō):“媽媽,在等一會(huì)兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了!蔽以捯魟偮洌亲涌删涂棺h起來(lái),咕咕叫開了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書館,媽媽說(shuō):“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。

  讀書可以給我們帶來(lái)許多好處:一.書中有很多四字詞語(yǔ),我們寫作文時(shí)可以運(yùn)用。二.書中的`句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹,不至于說(shuō)話很難聽。三.讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

  同學(xué)們,請(qǐng)和好書交朋友吧,這樣,我們就會(huì)明白很多道理。

以讀書為題演講稿4

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:我和讀書。

  說(shuō)到讀書,是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說(shuō)是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們,隨著時(shí)間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個(gè)故事,一個(gè)場(chǎng)景,更是一段回憶,一個(gè)見證自己成長(zhǎng)的標(biāo)記。

  我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的`迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們,書頁(yè)已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂,但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來(lái)。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書。

  后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,開始讀書。一頁(yè)一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜,讓我覺得費(fèi)力又無(wú)聊,當(dāng)時(shí)的書也漸漸讓我厭煩,那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”,仿佛過(guò)得很慘,直到唐詩(shī)宋詞的書出現(xiàn),把我很久以前的喜悅帶了回來(lái)。

  剛學(xué)完拼音和漢字,唐詩(shī)宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈,瞬間照亮了我的心,記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好,原文的意義可以如此深刻,原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說(shuō)不盡的事讓我開心無(wú)比,我對(duì)眼前的書有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)候的書仿佛是香的,在書頁(yè)上留下墨香,讓人享受寧?kù)o和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說(shuō)法似乎漸漸被人理解,知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行,詩(shī)中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷,到“醉生夢(mèng)死相愛”的清新快樂,再到“與迷人的鶯聲相擁相安無(wú)事”的喜悅和美好,這一切都給了我一場(chǎng)美妙的精神盛宴,而在那段時(shí)間里,優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。

  從那以后,我就一直在書的海洋里游蕩,自由地閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng),書越來(lái)越深。慢慢的,我開始接觸各國(guó)的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同,但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分,我的生活與它息息相關(guān)。

  我愛讀書,關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù),會(huì)伴隨我一生,成為我豐富的精神食糧!

以讀書為題演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,讀書可以讓我們更有智慧。我喜歡讀少年兒童百科全書,在書里面我找到了很多樂趣,就像袋鼠為什么喜歡蹦蹦跳跳?北斗星為什么會(huì)像個(gè)勺子?坦克難道真是英國(guó)人發(fā)明的嗎?在書里我都找到了答案。

  我讀書的時(shí)候,十分認(rèn)真。我常常問自己許多問題。比如:這本書是什么時(shí)候?qū)懙,為什么要這樣寫,中心思想又是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯罷休。我讀過(guò)的書還要寫出自己的意見。我的意見總是很中肯的。我對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。我從來(lái)不讀沒有價(jià)值的書。在我的`房間里,無(wú)聊消遣的書籍一本也找不到。

  書是我們的好朋友,也是一位有趣的老師。我以后要多讀書,讀好書。你們呢?

以讀書為題演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  書在我們的世界里無(wú)處不在,誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈瑫侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。誰(shuí)沒愛惜書,誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。

  從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛讀書。

  我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。

  是書讓我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的.。

  我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅(jiān)持不懈的毅力。

  所以我要愛讀書,在下學(xué)期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨:“多讀書,讀好書!

以讀書為題演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小酷愛讀書,所以我的人生中擁有了一段最美好難忘的讀書經(jīng)歷。

  3歲的時(shí)候,當(dāng)媽媽把第一本書送到我面前時(shí),我還不知道這個(gè)東西叫“書”。但我一下子被里面有趣的故事迷住了,我便聚精會(huì)神地“看了起來(lái)”。媽媽見此情景,便經(jīng)常給我買回幾本兒童刊物讓我“信手翻翻”。在我眼里,每一份《幼兒畫報(bào)》都是一個(gè)充滿色彩和神奇的世界。漸漸地,我可以用幼兒園教會(huì)的一些漢字來(lái)幫助自己讀懂這些故事,六歲之前我完全可以自己讀畫報(bào)了!那時(shí)候,在我眼里書籍就是一個(gè)神奇的世界。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我一拿到新發(fā)的語(yǔ)文課本,就會(huì)被里面的文學(xué)作品吸引。那一年,我在語(yǔ)文老師的引導(dǎo)下迅速迷上了兒童文學(xué)作品。媽媽便給我定了《兒童文學(xué)》《少年文藝》等雜志。每天一放學(xué),我都是迫不及待地沖到媽媽的辦公室“東張西望”,想看看有沒有新到的“文化大餐”讓我享用。因?yàn)闀锍錆M了歡笑和幸福,我的生活已經(jīng)離不開“書”啦!

  漸漸長(zhǎng)大的我,早已不滿足于幾本童書了,所以媽媽在我過(guò)生日時(shí)把我?guī)У搅酥行臅。買回的精裝版《一千零一夜》和《新人文讀本》套裝,厚厚的,可卻被我兩三天就啃完了。因?yàn)槔锩娴墓适绿柿,你看完一篇就?huì)忍不住想看下一篇。所以我一口氣看下去,常常是三個(gè)小時(shí)“沉醉”在故事里。不過(guò)我家的好書總是會(huì)“不翼而飛”,每當(dāng)丟失了一位“好伙伴”,我都會(huì)傷心好幾天呢!因?yàn)闀鴮?duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了生活中的知心好友。

  因?yàn)槲铱磿鴰缀踹_(dá)到了一種“廢寢忘食、愛不釋手”的.地步,所以媽媽常常笑我“像只書蟲”,可我心里明白爸爸媽媽都非常支持我這樣做——我把書籍當(dāng)作自己的營(yíng)養(yǎng)大餐,從小熱愛讀書,在書籍的海洋中汲取智慧,感受幸福人生!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)幾百萬(wàn)字的經(jīng)典著作和暢銷好書了。我的書架上珍藏著《哈利波特》全集,有中國(guó)十大古典名著,還有二十幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō);有日本名家黑柳徹子的“窗邊的小豆豆系列”,還有楊紅櫻的校園小說(shuō)“馬小跳系列”,還有幾米的漫畫《童年迷路了》《夢(mèng)想花開了》等等。從一本本書中,我悟到了許多許多:哈利的魔法世界,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,勇往直前;在柴斯特的倫敦時(shí)代廣場(chǎng)歷險(xiǎn)記中,我感受到了人與動(dòng)物之間的真摯友誼;《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛為朋友挺身而出的偉大精神讓人震顫。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀書感受積聚成了我幸福人生的財(cái)富。

  我終于明白了書的價(jià)值:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦!”我想永遠(yuǎn)駕馭著這艘戰(zhàn)艦,為我的人生譜寫華麗的篇章!

以讀書為題演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。

  是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過(guò),書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!

以讀書為題演講稿9

  敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》! 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的'故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿著團(tuán)結(jié),友愛,互相幫助,互相鼓勵(lì)。我要向書中的多蘿西學(xué)習(xí),認(rèn)定目標(biāo),永不放棄,就一定會(huì)取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺丑惡現(xiàn)象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個(gè)孩子的天真可愛;《海底兩萬(wàn)里》向我們展現(xiàn)了神秘的海底世界我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,領(lǐng)會(huì)了真、善、美,我從書中學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;當(dāng)我在書店不加選擇隨意翻看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是書,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的心靈!

  我的演講完畢,謝謝大家。

以讀書為題演講稿10

  人們說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也很喜愛書,我從小到大看過(guò)的書各式各樣。

  其中,有一本書令我印象最深。那就是《愛迪生》?粗@本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有勁。當(dāng)我看見愛迪生正在一本正經(jīng)的在孵小雞時(shí)不由得笑起來(lái);當(dāng)我讀到愛迪生的發(fā)明一個(gè)又一個(gè)成功之后,我的心甜滋滋的。如同糖罐撒了一樣,我一字一字的讀,而且記得很牢。我入了迷。

  讀書靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮,難道能成功嗎?記得有一次英語(yǔ)考試——是我最深刻的教訓(xùn):考試前,我認(rèn)為自己成績(jī)差不多了,就馬馬虎虎的復(fù)習(xí)結(jié)果英語(yǔ)只得了69分。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,讀書不是容易的事,要靠勤奮……

  隨著年級(jí)的變化,所讀的書也不一樣了——這些圖片常常使我哄堂大笑。到了三年級(jí),我所學(xué)的書完全煥然一新——就是完全換了一個(gè)樣。書中內(nèi)容多了,字也變得多了起來(lái)了,圖畫也變得少了一些。其中,會(huì)有一些不認(rèn)識(shí)的字,因此,母親便開始教我查字典,我學(xué)會(huì)后,就自己開始讀書,到了五年級(jí),書又變了一個(gè)樣,書中的'內(nèi)容多了,其中的故事也越來(lái)越精彩了。我喜歡看《寓言故事》?《童話故事》。其中童話故事讓我百看不厭,中的白雪公主悲慘命運(yùn)讓我十分同情。等到了六年級(jí),我漸漸喜歡看小說(shuō),因?yàn)槔锩娴墓适率志省?/p>

  我愛書,“吃書”更愛看書。書是我的合作伙伴?良師益友。如果,我失去了它或離開了它,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。

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