青春拼搏演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的青春拼搏演講稿，歡迎大家分享。
青春拼搏演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春的寶貴與拼搏的重要性相信在座各位早已得知，無(wú)論是以往的學(xué)習(xí)還是平時(shí)老師的教導(dǎo)都能夠讓我們明白時(shí)間在不斷流逝的現(xiàn)實(shí)，雖然步入初中以后我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)卻無(wú)法否認(rèn)自己也失去了一些事物，當(dāng)時(shí)光變成過(guò)去并消失在自己眼前以后才為造成的遺憾感到后悔也是不值得的，所以我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并通過(guò)努力拼搏的方式讓自己不會(huì)在逝去的青春年華中留下任何遺憾。
須知青春一旦逝去將不會(huì)再次出現(xiàn)在自己的人生之中自然要認(rèn)真對(duì)待才行，猶如我們的`小學(xué)時(shí)光雖然令人緬懷卻終究難以回到過(guò)去了，也正因?yàn)槿绱瞬乓湎КF(xiàn)在擁有的青春并在學(xué)習(xí)生活中更加努力些，即便成績(jī)的提升比較困難卻也不能夠在初中階段留下任何遺憾，這既是對(duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的勉勵(lì)也是對(duì)今后發(fā)展的期待，再加上老師也在課堂上教導(dǎo)了我們不少知識(shí)自然要將其謹(jǐn)記在心，至少刻苦學(xué)習(xí)過(guò)后能夠讓我們的成績(jī)獲得明顯的提升。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)中的努力程度并奮力拼搏才是我們對(duì)青春的誓言，也許初中階段相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)僅僅是微不足道的三年卻能夠產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，唯有打好初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)才能夠在以后的高中乃至大學(xué)獲得更進(jìn)一步的契機(jī)，能夠通過(guò)努力打造出更加美好的未來(lái)又怎能繼續(xù)貪圖眼前的享樂(lè)，看似緩解學(xué)習(xí)壓力的方式卻很容易讓我們不小心沉浸其中，過(guò)猶不及的道理相信大家都明白自然不能夠成為學(xué)習(xí)上的負(fù)面典型，唯有不斷拼搏并積極進(jìn)取才能夠展現(xiàn)出作為初中生的風(fēng)采。
享有青春才應(yīng)該要在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中不留任何遺憾，可生活中往往充斥著各種誘惑導(dǎo)致有時(shí)我們并不能在學(xué)習(xí)中做到精力集中，雖然玩耍享樂(lè)什么時(shí)候都可以做卻不能夠影響到現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，明明學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重卻做不到專心致志很有可能會(huì)讓多年后的自己為此感到后悔，捫心自問(wèn)若是不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)以至于考試失利的話是否還能喊出青春無(wú)悔的豪言壯志呢？答案如此明顯自然不能夠再無(wú)動(dòng)于衷以至于青春消耗殆盡仍無(wú)法取得學(xué)業(yè)上的成就。
既然明白學(xué)習(xí)的壓力始終伴隨著自己便應(yīng)該努力拼搏才能營(yíng)造出更好的局面，畢竟相對(duì)于老師的教導(dǎo)來(lái)說(shuō)唯有自己引起對(duì)學(xué)習(xí)的重視才不會(huì)留下遺憾，再加上老師曾多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)過(guò)這方面的道理自然要在努力拼搏中營(yíng)造出無(wú)悔的青春。
謝謝大家！
青春拼搏演講稿2
一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛?同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛?放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛?加油，宛?加油！”宛?聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏的。”
跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的'五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛?還是那樣精神飽滿。第四圈，宛?猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛?臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛?，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請(qǐng)問(wèn)你成功的秘訣是什么？”宛?深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄�！�
的確，宛?是苦練出來(lái)的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛?的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。
青春拼搏演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。俗話說(shuō)得好："鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。"首先，我要感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不論身處何地，都要保持端正的思想態(tài)度，作一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。之后，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝：一是要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的學(xué)校，因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)，我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟;二是要感謝悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟闹笇?dǎo)，我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上的航線;三是要感謝辛勤培育我們的各位老師，因?yàn)槟燎诘暮顾�，我們才能更好的吸收知識(shí)的精華;四是要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)，因?yàn)樵谀銈兊墓膭?lì)和支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，忠心的感謝你們！
借此機(jī)會(huì)，我也很高興能與在座的這么多充滿激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。
首先，我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，第一，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不是玩樂(lè)，開始可能會(huì)很累，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)逐漸養(yǎng)成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)，"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"！在大學(xué)的.這三年來(lái)，我堅(jiān)持每天早起，"一日之計(jì)在于晨"早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，把握住清晨的美好時(shí)光。第二，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。第三，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约旱某煽?jī)不理想而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。從現(xiàn)在開始，做學(xué)習(xí)的主人，課堂是我們的主陣地，對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，成績(jī)才會(huì)慢慢地提高，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)提高。第四，就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)踐。美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋里自由馳騁的人，至少是做到了以下"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！一分耕耘一分收獲，如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲！這一點(diǎn)一滴會(huì)匯成知識(shí)的海洋，結(jié)成甜美的果實(shí)。
其次，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力，在社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里都曾有過(guò)我的身影，也參加過(guò)院和系里舉辦的比賽，得到了老師和同學(xué)的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，把集體的利益永遠(yuǎn)放在第一位，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟，做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也在工作中學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)了做人。我們正年輕，要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣，生活才會(huì)迸發(fā)巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。 在以后的生活中我將加倍努力完善自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的同學(xué)，讓我們一起，向著美好的未來(lái)努力拼搏。
最后，我想說(shuō)，我們不應(yīng)該只活在過(guò)去的成績(jī)中，應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定的向著下一個(gè)目標(biāo)邁開步伐。雖然學(xué)習(xí)中苦樂(lè)摻雜，但我始終堅(jiān)信成功屬于有準(zhǔn)備的人，我們要秉承校訓(xùn)：求是、勵(lì)志、篤行，不斷地鞭策自己，使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光，因?yàn)闅q月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅(jiān)持走好自己的路，就讓我們?cè)谝院蟮纳罾铮岩磺写煺鄄仍谀_下，努力向前！
我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。謝謝大家！
青春拼搏演講稿4
“你要對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)，首先要苦于自己的心智，努力工作，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么就做什么，這樣才能有耐心，才能收獲自己做不到的東西。”這一段是孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》里的話，說(shuō)的`是人只有通過(guò)磨煉才能有所作為，才能成就大事。
運(yùn)動(dòng)是人生的難點(diǎn)和絆腳石。人只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的鍛煉才能真正成長(zhǎng)。如果人生就像一潭死水，人有什么意義？這兩天國(guó)慶假期，我把家里的好茶拿出來(lái)泡了一杯。我看到晶瑩剔透的玻璃杯里的茶漂浮著，沉甸甸的。一切都在上面，但后來(lái)它在沸水中旋轉(zhuǎn)并上下舞蹈。茶在開水里跳舞不痛苦嗎？但只有經(jīng)歷了這種痛苦，茶的香味才能體現(xiàn)出來(lái)。我喝過(guò)茉莉花茶，綠茶，苦丁茶，毛尖茶。無(wú)論質(zhì)量還是價(jià)格，它總是在沸水中上下翻騰。人生如茶。人的一生不是浮沉的。他們需要磨煉嗎？
“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。劍鑄者在水的高溫下鑄出一把像泥一樣削鐵、吹斷絲的劍。天寒地凍，萬(wàn)華滿目瘡痍，傲人的梅花“凌寒獨(dú)開”，白茫茫一片，她的梅花能御寒涼，在冬天脫穎而出。
一粒沙子，在貝克飽受孤獨(dú)和痛苦，無(wú)數(shù)次被吞進(jìn)水中，最終成為一顆價(jià)值相連的珍珠：一顆鉆石，在一位老大師手中錘刻，在拋光機(jī)中打磨無(wú)數(shù)次，最終成為千人追捧的DIA我其中一個(gè)，在作業(yè)堆里勤奮工作，早起貪吃黑，在大小考中多次驚嚇，最后。
既然孤獨(dú)消磨英雄，努力造就人才。
青春拼搏演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有什么事是我們做不來(lái)的，我們要做的不過(guò)是努力努力再努力。
當(dāng)有一塊大石頭阻礙著你向你的夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，努力努力再努力。張藝興是一個(gè)歌手，演員，舞者，他從小的夢(mèng)想就是唱歌和跳舞。在他十幾歲的時(shí)候，零舞蹈基礎(chǔ)的到異國(guó)學(xué)歌學(xué)舞。他很累，也覺(jué)得很難，似乎有塊大石頭阻擋著他�？伤麉s沒(méi)有放棄，他告訴自己要努力努力再努力。他一天幾個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，其余時(shí)間都在練舞，即使再累，他也會(huì)繼續(xù)。他相信，只有努力努力再努力，他才會(huì)成功�，F(xiàn)在，他不也成功了嗎？努力努力再努力吧！
當(dāng)你特別渴望的得到某種技能或物品時(shí)，努力努力再努力。每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有特別想買但家長(zhǎng)又不讓買的東西。我小的時(shí)候，特別想買一個(gè)水晶球，爸媽說(shuō)讓我干家務(wù)掙錢買。因?yàn)榭释酝�。干了幾天，覺(jué)得好累，離錢夠不遠(yuǎn)了。但我卻在放棄和努力間憂郁。最終，我選擇了努力。如果我選擇了放棄，那我之前的`努力不就都付之東流了。努力努力再努力，你就會(huì)得到自己想要的。
當(dāng)你被所處的困境所羈絆時(shí)，努力努力再努力。文天祥在國(guó)家陷入困境時(shí)，挺身而出到敵軍陣營(yíng)去窺探。敵軍表面上對(duì)他恭敬，但卻派兵守著他。他在被部下出賣，奸臣挑撥下生活下來(lái)。他在歷經(jīng)恥辱后跑出，但卻九死一生。他從未想過(guò)自殺，他努力的活下來(lái)為的是國(guó)家。在如此困境下，他仍努力地保衛(wèi)祖國(guó)，回歸祖國(guó)。努力努力再努力，你就一定不會(huì)被困難所打敗。
當(dāng)你遇到事情，不努力努力再努力的話，你就會(huì)一事無(wú)成。半途而廢是弱者，努力到最后才是強(qiáng)者�，F(xiàn)在要努力，將來(lái)做出大成就。努力做事，就一定會(huì)成功。把“努力努力再努力”作為激勵(lì)自己前進(jìn)努力的座右銘，努力努力再努力。
不要再一方面決定自己的成敗，不管怎樣，都要努力努力再努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春拼搏演講稿6
青春是一條路，是寬敞大路，還是崎嶇不平，青春無(wú)悔!
20xx的那個(gè)秋風(fēng)颯爽的9.1，我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟，陌生的叛逆，陌生的獨(dú)立，許多的陌生接踵而至。但是青春無(wú)悔。
曾幾時(shí)，夜半的月光伴隨著柔和的`燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時(shí)，老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時(shí)，偌大的操場(chǎng)上，我們肆意揮灑著汗水;曾幾時(shí)，擺滿儀器的實(shí)驗(yàn)室里，充溢了我們認(rèn)真的目光，一絲不茍的動(dòng)作。青春博弈，我無(wú)悔。
柔和的月光灑在您的案頭，紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上，映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲，您慈祥的目光旁，多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導(dǎo)的言語(yǔ)，教會(huì)了我做人的道理，簡(jiǎn)潔卻讓我受益匪淺;教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)，復(fù)雜而讓我受益終生。青春師情，我無(wú)悔。
青春是畫，絢麗多姿;青春友誼，我無(wú)悔;
青春是一朵花，是花開繁茂，還是化作春泥。青春無(wú)悔!
青春是一場(chǎng)博弈，是勝，是敗，青春無(wú)悔。
20xx我們即將面對(duì)中考，面對(duì)我們一次對(duì)青春的答卷。
肆無(wú)忌憚的笑聲回蕩在教室，同學(xué)嬉鬧的身影深深地印在回憶的書中。還記得，那個(gè)夜晚。淅瀝的雨，滴滴噠噠的落在青草上，因?yàn)榍榫w失控，你在雨幕中奔跑，我們?cè)谟昴恢薪辜钡膶ふ�。還記得，那個(gè)夏天，那個(gè)教室，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)我們。青春友誼，我無(wú)悔。
青春是劍，披荊斬棘;青春博弈，我無(wú)悔;
青春是詩(shī)，美麗短暫;青春師情，我無(wú)悔。
青春拼搏演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事，無(wú)論那些事是好是壞，回憶起來(lái)，那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。
人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你，那是你最開始的模樣，單純、善良、率真的你。
最開始知道你，是因?yàn)槟愕纳砀�，比同齡人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了，聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字，都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會(huì)心跳加速，剛開始我不知道我怎么了，然后我在小說(shuō)中了解到了，這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開學(xué)那天，班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)，班上要來(lái)一位新同學(xué)，說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái)，說(shuō)新同學(xué)來(lái)了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來(lái)了，我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡(jiǎn)直是一片空白，直到你做完自己介紹，在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí)，我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái)，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí)，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你，不知有沒(méi)有注意到呢？我想應(yīng)該是沒(méi)有吧，要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。
經(jīng)過(guò)開學(xué)那段小小的`插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會(huì)在課間嬉戲，在課上打鬧，沒(méi)少被老師批評(píng)，可我們依舊如此，老師也沒(méi)轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō)，我是你最好的哥們，我只能強(qiáng)忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開玩笑地說(shuō)：“你不是還有我嗎！”其實(shí)，說(shuō)真的，我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話，但是，我知道，有些話說(shuō)出來(lái)，我們之間的友誼將不復(fù)存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。
如今，我們?cè)诓煌母咧�，偶爾�?huì)聯(lián)系，但在也沒(méi)有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō)，青春啊，就像一杯咖啡，無(wú)論才入口是多么苦，你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味��！我知道，你是難忘的青春的味道。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春拼搏演講稿8
人生在世，最重要的是什么？我認(rèn)為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心；拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩；拼搏，能讓人踏上成功的道路；拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生，曾經(jīng)的他因?yàn)樽约涸庥龅睦щy而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發(fā)而起，靠著自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一片沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字每句話，無(wú)不凝聚了他的`血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因?yàn)槠床玫搅酥厣?/p>
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，靠著自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因此，他的生命因?yàn)槠床玫搅松A。
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷于球壇的珍妮特·李，從小經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，面對(duì)著種。種磨難，她靠著自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺(tái)球場(chǎng)上最搶眼的女人。她的生命因?yàn)槠床玫搅搜b扮。
去拼搏吧！揮動(dòng)你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍(lán)天！生活需要拼搏，需要拼搏的色彩！
青春拼搏演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
還記得有一首歌的歌詞這樣寫：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖。
我認(rèn)為自己能夠跟著心的方向跑，就可以做想做的事，即使困難重重，也會(huì)微笑著堅(jiān)持下去。即使奇跡般的機(jī)遇也是與拼搏相伴而來(lái)的，否則，就不會(huì)出現(xiàn)人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的，可是展望生命在時(shí)間的.軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知，那種對(duì)知識(shí)如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場(chǎng)啞劇緩緩拉開，沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)你已落后，可人們往往會(huì)與你共同分享進(jìn)步時(shí)的快樂(lè)。
自省，一面讓你透過(guò)表象審視自己的鏡子，西方哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句引人深思的話：“未經(jīng)省察的人生是不值得活的�！币粋�(gè)不知省的人勢(shì)必會(huì)被塵埃淹沒(méi)，悄無(wú)聲息地回歸于塵土，盡管這是每個(gè)人的宿命，倘若只注視于此，生命就毫無(wú)希望可言。
活著，就要活得痛快，活得淋漓盡致，爭(zhēng)取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出，堅(jiān)信自己決定背后的人生意義。執(zhí)著地走下去!
不論人生又何變故，珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)人生的陰霾。樂(lè)觀不是外在的，除去鉛華的內(nèi)心，擁有一份豁達(dá)而寧?kù)o的處事態(tài)度。因?yàn)槟愕男挠卸啻�，你的世界就有多大�?/p>
不要做一個(gè)空懷夢(mèng)想?yún)s不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙，也是我們視野所能盡及的，魚躍龍門尚且有淘汰，更何況成功的爭(zhēng)奪賽呢?荊棘橫亙?cè)谀_下，堅(jiān)韌有力的腳步會(huì)逾越一切障礙。這個(gè)世界屬于有心的人。
此致
敬禮
青春拼搏演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書包，來(lái)到學(xué)校，開始了一天的生活!
鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献茫灰?jiàn)老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開門，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游。”聽(tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面：“樹木叢生，百草豐茂”不錯(cuò)的，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛�，�?duì)上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的`橘紅涂滿天際，道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
大家好!
青春路上，我們或喜;或悲;或憂;或愁。我們的青春路上，我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!
也許，我們的青春并不完美。但，人無(wú)完人，事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒(méi)有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒(méi)有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒(méi)有曠過(guò)幾次課?或許，也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上，我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前�？v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火，也在所不惜，奮不顧身的向前沖、向前跑。
青春路上，我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無(wú)所畏懼，橫沖直撞地奔跑�？v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐，依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路，即使再苦、再累，也要繼續(xù)走下去。
青春路上，我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望，也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高、那么完美、那么無(wú)瑕。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒(méi)了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切。我們也將改變，對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望。也許，多年后的我們，想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺(jué)得可笑。但，它依舊美好而又天真。
青春路上，我們注定不會(huì)孤獨(dú)�？傆心侨鍌�(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”，我們無(wú)話不談，討論這個(gè)、討論那個(gè)。在青春的路上，天空是蔚藍(lán)的;樹木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒(méi)有污染的;空氣是沒(méi)有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了。在青春路上，有了你們，我再不是孤單一人，無(wú)人訴衷腸，全部的故事無(wú)法分享，所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散。因?yàn)橛辛四銈�，我不虛此�?
青春路上，總有一天我們會(huì)背道而馳。那一天，我們或不舍;或難過(guò);或哭泣。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了�！帮L(fēng)吹落花，花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻。我們不愿分別，不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老，我們不散!
青春拼搏演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有進(jìn)取精神，永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等。但是，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使自己有弱點(diǎn)和不足，也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，夢(mèng)想離不開現(xiàn)實(shí)。如果你走自己的路，主觀臆測(cè)，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的`信念。所以，我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo)。
面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以把握今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力！
青春拼搏演講稿12
一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的`同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛锜放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油！”宛锜聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏的。”
跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛锜還是那樣精神飽滿。第四圈，宛锜猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請(qǐng)問(wèn)你成功的秘訣是什么？”宛锜深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄�！�
的確，宛锜是苦練出來(lái)的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。
青春拼搏演講稿13
人生能有幾回搏，當(dāng)你站在青春的岔路口，你是否感慨過(guò)自己的平凡無(wú)奇，話說(shuō)三十而立，在這個(gè)將要告別青春的年齡，不甘于平凡的人們是否準(zhǔn)備好抉擇，要么拼搏，那么平凡。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的.一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當(dāng)下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！。
青春拼搏演講稿14
誰(shuí)的青春沒(méi)奮斗，奮斗的青春最美麗。誠(chéng)然，奮斗不一定能夠成功，但不奮斗絕不可能成功，更何況，富于理想、理性和激情的奮斗成長(zhǎng)過(guò)程，才是真正意義上的“成功”。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，小時(shí)候生活比較艱苦，所以我從小我就知道我必須好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。我最喜歡那句話：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。”而且，靠自己的努力奮斗收獲成功是多么令人驕傲的一件事情��！現(xiàn)在回首高中，那真是一輩子都不會(huì)忘記的經(jīng)歷，也是人生的一筆財(cái)富。那時(shí)的生活是三點(diǎn)一線的生活，教室、食堂、宿舍，那時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)——上大學(xué)！朝六晚零的苦呀苦，就連平時(shí)的搗蛋生也特別認(rèn)真起來(lái)，似乎覺(jué)得別人都上大學(xué)了，自己在家連懶覺(jué)都不好意思了。那時(shí)做的題啊，似乎是每隔一天就有一次全面模擬題，那時(shí)最懂省時(shí)間了，吃飯跑著去，趕著吃，又飛奔回教室，午睡前一般都要看會(huì)兒書？？
高三那一年，我的生活過(guò)得不像平常人過(guò)的日子了；高三那一年，我已經(jīng)掘盡了力氣去往前沖；高三那一年，我的生活中就只剩下做題；高三的那一年，我懂得了這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；高三那一年，我已經(jīng)算是披荊斬棘、乘風(fēng)破浪！
今天，走在大學(xué)校園里，心情有些許的澎湃。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活在這個(gè)世界真好。進(jìn)入學(xué)校之后，我開始一步步策劃著未來(lái)的道路。初生牛犢不怕虎，敢做的事情盡情的去完成！進(jìn)入大學(xué)，我想提高自己的.綜合能力，鍛煉自己的口才。所以，我參加了班委競(jìng)選，并且幸運(yùn)的成為了一名班干部，為同學(xué)們服務(wù)，并在這個(gè)過(guò)程中提高著自己的綜合能力。大學(xué)生活有了更多的自由時(shí)間，所以我就在課下做一些兼職，幫忙減輕家里的負(fù)擔(dān)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然兼職有時(shí)候很累，并且占據(jù)了很多課下時(shí)間，但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)檫@是我自己所選擇的道路，我就要努力走好。青春也只有在奮斗中才能顯現(xiàn)出她的美好。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大學(xué)里，已經(jīng)不須要高三那時(shí)候的學(xué)習(xí)方法了，而更加注重的是多方面素質(zhì)的修養(yǎng)。有書讀真好，有書看真快樂(lè)�！敖鹕男@，我們喧鬧而來(lái)，年輕的胸懷，溢滿無(wú)限的期待；素裹的世界，我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩；綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限；熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年。”這就是莘莘學(xué)子的心聲，我也不例外。讀書的目的是為了什么，掌握知識(shí)。
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)生活彌足珍貴。有人說(shuō)，如果時(shí)光可以逆轉(zhuǎn)，多數(shù)的人都會(huì)成為偉人。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流。當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候，再次回眸這段難忘的歲月，倘若，我們能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“青春，無(wú)悔！”如此，便足夠了。屬于青春的回憶還有好多好多，它們滿滿的充實(shí)在我的腦海我的心底、泛起一層叫做想念的漣漪。我淺唱這泛白的往事，緬懷自己豐富的青春？？
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！�！�
青春拼搏演講稿15
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無(wú)選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神所打動(dòng)，心情久久不能平靜。
作者不滿三歲時(shí)父親去世，當(dāng)時(shí)妹妹剛出生兩個(gè)月。一家人的生活只能靠母親在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分來(lái)維持，生活之艱難可想而知。作者入中師剛半年多，母親又不幸去世。他和妹妹的生活都難以為繼，更不用說(shuō)上學(xué)讀書�？墒蔷褪窃谶@樣的艱難困境下，作者硬是憑著個(gè)人的努力讀完了中師讀大學(xué)，還供妹妹繼續(xù)上學(xué)讀高中。這其中的艱辛，又豈是常人所能想象的?
作者的不幸和面臨的困難，若是放在一般人身上也許早就垮了下來(lái)。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學(xué)到的吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的的奮斗精神!因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴，用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間，到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜，到車站當(dāng)下扛，到建筑工地當(dāng)抹灰工”，以解決自己和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，在大學(xué)里，每天早晨同學(xué)們還在睡覺(jué)，他卻“悄悄地爬起來(lái)，躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ)，甚至背下來(lái)”，以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神，他“擦去妹妹的淚水，自己卻像當(dāng)年的`母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和爺爺奶奶的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活，茁壯成長(zhǎng)。相比之下，真是天壤之別啊!
與作者相比，我們是什么都有了，什么都不缺。但仔細(xì)想想，我總覺(jué)得似乎缺少了點(diǎn)什么。缺少了什么呢?我們?nèi)鄙俚恼亲髡叩某钥嗄蛣�、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
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