- 建設(shè)幸福校園的演講稿 推薦度:
- 勞動最光榮奮斗最幸福國旗下講話稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于幸福的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于幸福的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于幸福的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
關(guān)于幸福這個話題,我們從小學(xué)談到現(xiàn)在,幸福究竟是什么?有人說幸福是為了目標(biāo)而努力;有人說過平淡的生活自由快樂便是幸福;有人說擁有了顯赫的地位,擁有了財富那才是幸福。
關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而來?那先來講一個故事:有一群年輕人,他們四處尋找幸福,可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教,幸福究竟在哪里?蘇格拉底說:“你們還是先造一條船吧。”于是這幫年輕人就暫時把尋找幸福的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時間造出了一條獨木舟。他們邀請?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌唱。而后,蘇格拉底問:“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答:“幸福極了!”
幸福就是這樣,它往往在我們?yōu)檫@一個明確的目的而忙碌得無暇顧及其他的時候,突然來訪。幸福無處不在,無時不在。它來源于我們的生活當(dāng)中,更來自于內(nèi)心而不是外界。
當(dāng)然,幸福究竟是什么?其實到了現(xiàn)在仍然沒有一個固定的答案。
有人說幸福就是沒有痛苦的時候,的確相對于那些身體患抱恙的人來說我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人并沒有因為自己的健康而感到幸福,因為我們大多數(shù)人都并不滿足于現(xiàn)在所擁有的一切。難道那些有錢有權(quán)的人就幸福嗎?其實不然,他們有的人腐敗貪婪,有了錢就想擁有更多的錢有了權(quán)就像擁有更大的權(quán),就像一位英國作家說的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們再轉(zhuǎn)念一想,是否那些沒有錢的=人是幸福,其實也不然,他們連基本的生活保障都沒有,何談幸福?
我并非覺得錢不能帶來快樂,富人說:“我有大把的錢,我每天尋歡作樂,對酒高歌,大多數(shù)人沒有的,我都有,所以我是幸福的。”窮人說:“我沒有錢,我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢想有希望,我每天都很充實,能愛人所以我是幸福的!彼哉f錢與幸福的.關(guān)系是靠自己的人生觀決定的。
羅素有三重境界:對知識的追求,對愛情的渴望,對人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念,在追求的過程中,你飽讀詩書,你的內(nèi)心得到滿足,你感到幸福。在渴望愛情時,你充滿希望和愛,你是幸福的,你對人類苦難的同情,你有著關(guān)愛他人善良的內(nèi)心你是幸福的。
大多數(shù)人都無法大聲地說出——我是幸福的。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺得自己不幸,上班族因為事業(yè)壓力大而覺得自己不幸,中年人因生活壓力大而覺得自己不幸,老年人因懊悔自己年輕時沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實都擁有一個美滿的家,有人愛,有人疼,其實我們都是幸福的。
幸運來自內(nèi)心而不是外界,它并沒有一個固定的概念,關(guān)鍵靠自己怎么去想。
關(guān)于幸福的演講稿 篇2
很喜歡朱永新教授的一首小詩,“有一種態(tài)度叫享受/一種感覺叫幸福/學(xué)會面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收獲幸福/”
今天,我演講的題目是《享受教育收獲幸!
有人說:“教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語!币灿腥苏f:“教師的生命像一個根號,一摞摞作業(yè)本為青春無數(shù)次的開方!
其實,這些都只說對了一半。教育不應(yīng)該是一種犧牲,而應(yīng)該是一種享受。因為我們沐浴著人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,我們體驗著世上最珍貴的情誼和友愛,難道我們不幸福嗎?
的確,班主任的工作是繁重而艱辛的,我從中也體會著班主任的艱難。比如說:既初為人師,又初為人母;既要追求課堂的詩意,又要尋求人性化的管理方法。我曾經(jīng)甚至想知難而退。
然而,那些滿情愛心,為教育傾盡一生,并用崇高的人格時刻感染我們,給我們鼓勵的老教師們,他們憔悴的.面容后有飛揚的神采,平淡的話語中有神奇的力量!面對他們,我們又如何說得出辛苦,我們又怎樣去高揚自己的付出?要說付出,要說辛苦,試問:“哪一個有責(zé)任心的教師沒有付出辛苦?”
作為現(xiàn)時代的青年教師,我們只有學(xué)會享受,我們才能體會到教育的幸福。
清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客里,寫著這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受,我們?yōu)槭裁床粨Q個心態(tài),也來享受這教育的幸福呢?
曾和學(xué)生一起比賽:比愛好、比誠信、比讀書……既讓學(xué)生實現(xiàn)了自我教育,又在學(xué)生的監(jiān)督下提升了我自己。
下雨時,學(xué)生撐起的一把傘;節(jié)日里,那甜甜的祝福;疲憊時,那關(guān)切的問候;學(xué)生被夸獎時,內(nèi)心的雀躍……都化成幸福的暖流,使內(nèi)心飽滿而豐盈!
享受,不是坐享其成,而是一種智慧與淡定!
初二下學(xué)期的開學(xué)初,住校生晚自習(xí)的紀(jì)律一直不太理想。沒有老師的管束,有些學(xué)生按捺不住了。怎么辦?大發(fā)雷霆,明令禁止嗎?還是語重心長,娓娓道來呢?要是這么做了,都沒有效果,那多讓學(xué)生小看呢!于是,在一個晚上,我來到了班級,和學(xué)生進(jìn)行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當(dāng)然,這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學(xué)生自然知道其中的奧妙。我要求每個學(xué)生必須選出五名同學(xué)。結(jié)果,學(xué)生的排名從一排到最后,大家的表現(xiàn)一目了然。最后,有五名同學(xué)以超過一半票數(shù)的絕對優(yōu)勢當(dāng)選。我獎勵他們每人每天晚自習(xí)給大家背一段不少于100字的美文,以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的,還可以選擇協(xié)助值日生值日。這樣,晚自習(xí)紀(jì)律改善了。被獎勵的學(xué)生面帶微笑,接受任務(wù)。還問我:“老師,什么時候進(jìn)行下一次評選呢?”我說:“那可得看你們的表現(xiàn)了!”還有學(xué)生悄悄地對我說:“老師,你真厲害!”就這樣,我贏得了學(xué)生的尊重與愛戴,我享受著教育的幸福!
教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)如百合:展開是一朵花,聚合是一枚果;它應(yīng)如星辰:遠(yuǎn)望是一盞燈,近看是一團(tuán)火。
我啟望著,用生命的熱情,去調(diào)和教育這片美麗的藍(lán)天,在這樣的過程中,也慢慢澄澈我的心靈,修正我的行為。
教育是一種喚醒,是“一朵云推動一朵云”的力量!
教育是一首詩,是“面朝大海,春暖花開”的芬芳!
讓我們盡情地享受教育吧,那么,我們?nèi)绺璧纳,也會因著這幸福而曼妙飛揚!
關(guān)于幸福的演講稿 篇3
如果幸福是一粒渺小的種子,那么感恩的心便是土壤,自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長,郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆無私成風(fēng),將幸福的小船放置于感恩的大海,張揚自信的風(fēng)帆,揚起無私的海風(fēng),我們看到幸福的小船劈波斬浪,揚帆遠(yuǎn)航其實幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們充滿自信,當(dāng)我們無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個幸福的人,原來很簡單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星,小品演員的時候,還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎牌失之交臂,讓她與運動生涯就此別過,更讓她成了一位殘疾人,終日只能坐在輪椅之上從云端跌落,換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛,可桑蘭卻堅定地"站"起來的,她進(jìn)入了北京大學(xué),她主持過一檔關(guān)于奧運的節(jié)目,她在訪談節(jié)目中頻頻亮相,她用自己的微笑告訴世人:她是一個幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩,所以她幸福。
記得劉翔說過:"我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會摔倒,但只要我站在起跑線上,我就充滿自信"憑著這份自信,這位名不見經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的'雅典奧運會上以13秒91的成績平了男子110米欄的世界記錄;憑著這份自信,他又以12秒88的成績刷新世界記錄;憑著這份自信,他勇敢地挑戰(zhàn)自我,成功地改八步上欄為七步上欄,2011年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù),受到無數(shù)人的崇拜,劉翔無疑成了一個幸福的人,而他的幸福,正來源于他的自信。
他自信,所以他幸福。
牛玉儒,任長霞,微塵,隨心所欲……這些名字對我們來說都不陌生他們始終以百姓利益為上,以無私的心關(guān)注著百姓的生活,他們受到百姓的愛戴,他們成的真正幸福的人。
他們無私,所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風(fēng)鼓起自信之帆,我們看到幸福小船滿載而歸,并期待又一次遠(yuǎn)航!
懷抱感恩,自信,無私之心,做一個幸福的人,我們都可以。
關(guān)于幸福的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家庭是什么?我常常發(fā)問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴(yán)厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。
我們家里共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認(rèn)為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的',然而我錯了。
早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那么容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準(zhǔn)時間,即使不看表也能準(zhǔn)時把我叫起來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來沒有誤了點,也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便面吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學(xué),不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻(xiàn)。
白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動癥。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閑著的。都四歲了,連數(shù)都不會數(shù),卻整天小嘴不閑著,不知在說些什么,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業(yè)都不讓我好好做,要么給我拿筆,要么給我拿本子,這時他總少不了要挨揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現(xiàn)在去過許多次醫(yī)院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯(lián)想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們?nèi)炭〔唤。我知道了,家是弟弟給家?guī)淼臍g樂。
都說父親非常嚴(yán)厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認(rèn)為,在我們家里,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當(dāng)我和爸爸需求的電視節(jié)目發(fā)生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手里,隨著我的意愿。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習(xí)俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,盡管有時爸爸也會向我發(fā)出命令,我又不得不執(zhí)行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。
我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心里埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之后也會覺得后悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當(dāng)父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,并告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠(yuǎn)。我明白了,家是父母對處于青春期的我的包容。
隨著時間的推移,年齡的增長,我終于明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。
關(guān)于幸福的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的.。到底有沒有給人民帶來幸福。
我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了!
是。∠胂氍F(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。
建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿 篇6
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無時無刻不滋潤著人們的心靈,讓人們在成長與成功的途中一路開花!
在六七歲那一年的假期,父母帶我去爬梧桐山,車子開在盤山公路上時,就能望見遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰,矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下,一抬頭竟望不見山頂,我不禁感慨道:“這山真高啊!”那時我還小,一心以為我能輕松地征服這座眼前的'千尺大山。一開始,我便沖到了最前頭,一下把爸爸媽媽甩開了。可是,不一會兒,我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后,微笑著對我說:“怎么樣,不行了吧,通往山頂只有這一條路,現(xiàn)在人這么多,你是不可能放棄繼續(xù)上山的!”于是,他們只丟下一句:“我們在山頂上等你啊!”邊悠然而去。
我休息了一會,決定繼續(xù)向上攀爬。不一會兒,我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來時,一雙實而有力的手拉住了我的胳膊,我回頭一看,原來是一位三十多歲的叔叔,我沖他一笑,繼續(xù)爬。不知過了多久,我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路,硬泥中夾雜著一些石塊,讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸,卻已不見蹤影了。正當(dāng)我無奈之時,又有一只手牽住了我,是一位中年婦女。就這樣,手的接力就這樣開始了!這其中有壯實的手,有纖細(xì)的手,還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂,爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過我的人,可是,我已經(jīng)分辨不出來了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上,吹著迎面而來的風(fēng),看著山下美麗的景色,我的心胸一下開闊了許多。帶著那些感激,心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事,令我回味久遠(yuǎn)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
幸福無處不在。有時,幸福是寒冷中的一件外套。有時,幸福是悲傷時的一個擁抱。有時,幸福是口渴時的一杯飲料…
晚秋。涼風(fēng)。落葉。人煙稀少的街頭上的一個角落里坐著一個老人。遠(yuǎn)看真的以為只是幾個黑色的塑料袋,老人的旁邊依著一只細(xì)小又彎彎曲曲的木棍,應(yīng)該是拐杖,身上披著幾層厚厚的爛布,但穿的卻很整齊。身前一個銹得發(fā)黑的鐵碗,但依舊完整。里面零零散散有幾塊錢。除了這些老人似乎沒有什么了?。老人留著一頭長發(fā),全白了,一根頭發(fā),黏糊糊的貼在一起,可是卻很整齊?墒撬哪樅诩t黑紅的,引人注意的只有他那炯炯有神的雙眼和那一縷潔白柔順的胡子。
這個老人不喜歡在熱鬧的街上討錢,只是靜靜地坐在角落看著一片片樹葉飄落。他似乎不屑于上街乞討,盡管衣著破爛,可是他身上有種特殊的氣質(zhì)。仔細(xì)一看,老人瘦得仿佛只有骨架了,嘴唇也干裂的發(fā)白,融入白花花的胡子中。
不久,在這個人煙稀少的角落出現(xiàn)了一個女孩。他的母親遞給他一碗熱騰騰的面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他慢慢走向這個老人。老人還在癡望著遠(yuǎn)方。女孩在老人身前蹲下來,俯下身子平穩(wěn)的把面放下,從口袋里掏出一雙筷子輕輕的放在碗上。老人依然在凝視遠(yuǎn)方,老人好像不甘于如此,回憶著從前的美好。這時女孩喊道:“爺爺,這是給你的,你快吃吧!边@時老人才緩過神來。
在他面前的是一大碗素面,上面放著幾根青菜,一塊雞蛋,不時還冒著熱氣。老人固執(zhí),倔犟的'眼神變得柔和,注視著這個女孩,瞬間在老人干燥的眼便擠出了點幾滴淚水。,露出微黃的牙齒笑了,沖女孩點了點頭,沒有說話。直到女孩又說,“快吃吧,爺爺再不吃就涼了。"
老人端起碗,在鼻子前聞了聞。抬頭,閉眼。又涌出了幾滴淚水,老人仰起頭不讓淚水不受控制的落下,又看著女孩,這時女孩用堅定的眼神看著老人點了點頭,便走了。老人注視了這一碗面一會兒,可是又抵不住饑餓的侵襲。老人雙手顫抖地拿起筷子,吃了起來。老人似乎在狼吞虎咽,又好像在細(xì)細(xì)品味。不一會兒老人便連面帶汁吃完了。他拿著拐杖,越過了鐵碗朝著太陽的方向離開了。
有時,幸福是饑餓中的一碗面。有時,幸福也是孤獨失望時的一絲關(guān)心希望。有時,幸福是黑暗中的一縷曙光。
關(guān)于幸福的演講稿 篇8
人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因為人的一世,得付出許多寶貴的東西,當(dāng)時也許舍不得,但必須換取,過后也許不在意,可是已然失號去,得到了也許看不起,得不到又覺得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時,已然錯過了一切,無從拾取。
有的人窮其一世,只為一份名,從來不去細(xì)想這份名是不是該屬于自我,追尋啊追尋只落得事如春夢了無痕,有些人汲汲營營只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關(guān),貧求一個不在軌道上的感情,失去了準(zhǔn)頭,久久喚不回自我,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了以往患難與共一齊走過許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來,死不帶去,饜無日無己,為什么不懂得知足就是歡樂。
惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會懂得什么風(fēng)光能夠舍棄「心」就在每個人方寸之間,小小的一方,變化萬千,是好或是難過,全看你自我怎樣過,你怎樣栽就怎樣收,聰明的你,告訴自我,該選擇多大的空間給自我容,給自我夢。
或者,珍惜已經(jīng)擁有的,你就有能夠?qū)ψ晕掖舐暤某骸蹦銡g樂嗎?我很歡樂。“在忙忙碌碌的生命,可曾有過真正的滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的`淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因為有了真心的付出,以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應(yīng),那份感應(yīng),會使得自我覺好。
至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過這種感受的人才懂得去品味,那種感覺,不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是明白,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺在心里:奉獻(xiàn)大愛之后的踏實感。
關(guān)于幸福的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?幸福是兒時甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。
三月的春天,不僅是美麗的`,還是一個多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的一片,路也變得濕滑,在涼風(fēng)的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。
突然,門外傳來陣陣叫喊:“孫女!孫女,開開門!蔽艺苏,放下書本,走到門口!爸ǜ隆,門打開了,一個熟悉的身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進(jìn)屋來。“嘿,聽你爸說,最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點兒!
爺爺邊說,邊把它放在桌上,“來,快來嘗嘗,看好吃不!睜敔斏岛呛堑匦χ,眼睛都瞇成一條縫,像個小孩子似的。說罷,他輕輕打開袋子,一陣香味撲鼻而來,讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說不上話來。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來。一種感覺涌上心頭,暖暖的,甜甜的,或許這就是幸福的感覺吧!
我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時,幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺,您吃點吧!薄安涣瞬涣耍愠,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯。”說罷,便走出家門。
望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來如此簡單。它不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!
關(guān)于幸福的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家燕不必羨鴻鵠,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我們各有各的精彩。細(xì)品生活的味道,活出自我,真我,本我!
品味生活,學(xué)會生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙棄官場,淡漠名利。棄官隱居的他,更懂得享受田園中的樂趣。“采菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”,但終愿以山水為樂。其實,我們的生活僅“平凡”二字而已,但如仔細(xì)玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。當(dāng)用心去品味生活時,會發(fā)現(xiàn):生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的'味道!
品生活便是在“讀人生”。用心讀,你對人生的態(tài)度也許會有所改變,當(dāng)眾人都在追名逐利的時候,“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”,“橫塑賦詩”享受“清風(fēng)徐來,水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢?“撐一支長嵩,向青草更青處漫游,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!比绱说娜松辰纾F(xiàn)實中又有幾人可以達(dá)到?我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好,也會讓你活的太累。學(xué)會享受生活,用心感受生活中細(xì)微之處的唯美,你便會感到前所未有的輕松與快樂!
不要被太多人,太多事左右,生活需要我們自己感受。現(xiàn)實中有很多人忙著去實現(xiàn)他們所謂的“人生價值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當(dāng)他們有了這些時,卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的,他們嘗不到生活的味道。因此,像郁達(dá)夫一樣,坐在院中,呷一品濃茶,從悲秋中品出喜悅,用“黃酒之與白干,稀飯之于饃饃,鯉魚之于大蟹,黃犬之于駱駝”詮釋生活,又何嘗不是一種幸福?生活,無需太多,快樂就好!
靜下心來,用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美!當(dāng)窗外陽光照在你的臉上,你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事,活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道,我們會說:“嗯,就是這個味兒——幸福的味道!”
關(guān)于幸福的演講稿 篇11
什么是幸福?幸福是什么?
也許對于很多人來說幸福就是事業(yè)上取得了成功、有了足夠的錢、有房有車還有一個美好的家庭。但是,對我來說幸福很簡單。父母的一句關(guān)切的話,老師的一個肯定的眼神,朋友的一聲親切問候,甚至陌生人的一個微笑,對我來說都是莫大的幸福。
當(dāng)然不同的人對幸福有不同的解說,但我想有一點是不變的,那就是幸福的實質(zhì)即沒有痛苦的時刻。那怎樣才能讓自己過得幸福呀?我認(rèn)為“三心”是必不可少的,感恩之心、積極向上之心、平和之心。
為什么要感恩?我們得到了什么恩賜嗎?我們?nèi)〉昧撕芎玫某删蛦?我們該感恩于誰?很多時候我們都有諸如此類的疑惑,只是因為我們時常把自己的眼光鎖定在那一點瑕疵上,而忽視了一大片美好的風(fēng)光,正如那句名言所說:“有人追求的幸福是別人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。為此付出了很大甚至慘痛的代價!
所以每次自己心理不平衡時,請想想那些雙目失明,雙耳失聰,缺胳膊斷腿的,終身只能以輪椅為伴的人,多想想那些貧遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,當(dāng)我們還躺在溫暖被窩里時,他們早已起床,背著一個比自己身體比例還大的背簍,要不山上撿柴,要不下地割草,一日三餐都不能解決,更不用說上學(xué)了,完全沒有那個機(jī)會。相比之下,我們是多么的幸運,上天真的很眷顧我們了。
所以我們要明白,我們今天相對較好的處境都是上天、國家、父母、他人給予我們的恩惠,我們應(yīng)該也必須用自己的實際行動來感謝我們的恩人。
那怎么來感謝他們呀?其實感恩不一定非要給某某人什么東西之類的,我認(rèn)為最重要的.,也是最起碼的是我們要好好珍惜他們給我們的恩惠,我們必須好好生活下去,積極樂觀的生活下去,我想這應(yīng)該是我們對他們最好的感恩也是最大的欣慰。所以我們一定要有一顆積極向上之心。
那怎么才算有一顆積極向上之心呀?我認(rèn)為首先我們應(yīng)對自己的人生有一個大致的規(guī)劃,給自己制定一個實際而又長遠(yuǎn)的目標(biāo),并在不同的時期制定出具體的短期目標(biāo),人有目標(biāo)才有方向,有方向才能向上。
再有一點也是很重要的一點,我們必須對生活充滿信心,每次早上起床時記得給自己說三句話:我很幸福;一切都是那么好;加油!我們在平時要做到多給人以微笑,也多給自己微笑,即使哭了也要笑著哭!
隨著我們不斷地成長,經(jīng)歷的事多了,我們會慢慢發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是我們想象的那么美好,因為時常都有打擊我們積極性的挫折與失敗,這就要求我們要有一顆平和的心。
我一直相信這樣的一句話“有付出不一定有收獲,沒有付出肯定沒有收獲”這句話也許有人不會贊同,但是它卻一次次在我身上重演并得到驗證。因此,我時常對自己說也對別人講:“請不要太看重結(jié)果,而應(yīng)更多的去體味過程,只要我們過程把握好了,盡了自己最大的努力,結(jié)果怎樣就沒那么重要了”所以每當(dāng)我遇到挫折遭遇失敗時,我就對自己說,這樣的結(jié)果的出現(xiàn)一定是有原因的,也許是我哪些方面還做得不夠好,或者說,上天對我這樣的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想讓我再提升一下自己某方面的能力,等等諸如阿Q同志自我安慰的話,似乎有點可笑,不過我想如果當(dāng)阿Q真能讓自己沒有麻煩與痛苦,我干嘛不當(dāng)阿Q呀!
我們要有一顆平和之心,就應(yīng)該學(xué)會用歷史唯物主義史觀看問題,要知道現(xiàn)在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打擊,終究都會變成歷史,當(dāng)你再過二三十年回想這些時你會覺得這一切都是那樣的自然,心里不會再有當(dāng)年的激動悲奮,而更多的是平和的接受。
既然這樣,所以我建議我們大家不要對他人對自己、對學(xué)習(xí)、對工作過于苛刻,我們要善待自己,善待他人,平和地去面對人世,平和地面對自己的人生,平和地面對每一次成功、每一次失敗,靜下心來好好的干好一件事,讓自己變得輕松自然,你會覺得一切都是那樣的美好,自己是那樣的幸福。
關(guān)于幸福的演講稿 篇12
尊敬的評委,在座的各位同事,當(dāng)我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。那么,幸福是什么?這就是我今天演講的主題。
剛結(jié)婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;孩子出生,初為人母的幸福難于言表;孩子乖巧伶俐,是家庭中的開心果。這樣的生活多么美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著,都是悄悄的站在門外,留下一束鮮花一張卡片,不愿打擾這讓人心痛的場面,隨即默默的離去。正是著浸著愛的關(guān)懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳。
幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。
在我們有這樣的一位女性,年僅31歲的她,卻已是三個孩子的“媽媽”。原來有一次,她遇到了一位衣衫襤褸、邊放羊邊讀書的小女孩,當(dāng)問清了情況后,她覺得自己看到的不僅是一個放羊的小姑娘,而是一顆求知求變的心,和一個自強(qiáng)不息堅忍不拔的生命;氐郊抑,當(dāng)看到玩具堆中的兒子時,她再也無法平靜了,女人特有的母性使她找到了這個小女孩。當(dāng)父母病故的姐妹和斷壁殘垣的院落映入眼簾時,她流淚了!
龔慶玲,一個有責(zé)任感、有無限溫情的現(xiàn)代女性,不求回報的資助她們重返校園。如今,這兩個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子已升入了初中。小龔說,
“每當(dāng)收到孩子們寄來的信和成績單時,我就感到無比幸福”
幸福是什么?原來,幸福就是奉獻(xiàn),有付出的每一天都是幸福的一天。
在我們,還有一位在崗位上默默耕耘了十余載的女性——張華,雖然她內(nèi)斂嬌羞,不擅交往,可在工作中,她卻友好地面對每一個人。遇到客戶無理取鬧,她總是面帶笑容不言語,最后以自己的娓娓道來和耐心寬容回敬客戶。記得一天中午,一位60多歲的老人交完#費回家后,發(fā)現(xiàn)自己少了5元錢,于是返回來要求給他5元錢。在不知情的客戶一片聲討中,她沒有辯解,更沒有發(fā)火,而是微笑著,默默地調(diào)出監(jiān)控錄像當(dāng)
場播放,讓這位老人清楚地觀看他交費的全過程。在微笑中,這位客戶知趣地離開了。
幸福是什么?原來,幸福就是一種安慰,誤解消除后的'每一刻都是幸福的一刻。
看過電影寶蓮燈的人們一定還記得,當(dāng)七歲的小沉香問媽媽什么是幸福時,三圣母的回答是,幸福就是媽媽和沉香在一起!為了追求幸福,母子倆放棄了做神仙的機(jī)會而甘愿流落凡間。
也許我說的幸福是簡單的,是樸實的,是瑣碎的,但它卻是實實在在的,是看得見摸得著的。幸福是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪;是“露似珍珠霧似紗”滋潤著的萬物;是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服;是令你經(jīng)!膀嚾换厥住钡奈⑿。只有我們用心去體驗,用心去追求,幸福就會與我們相伴。
謝謝大家!
關(guān)于幸福的演講稿 篇13
曾有這樣一個調(diào)查:世界上誰最幸福?在上萬個答案中,有四個最精彩:吹著哨欣賞自己剛完成的作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地上堆城堡的孩子;勞累了幾小時終于救活了一個病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作業(yè)時,心有陽光;從礦井上來,看見陽光。
心有陽光,是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是一份樂觀拼搏的境界追求,是面臨困境時淡淡的一絲微笑,是遇到挫折時一張張自信的'臉龐,是對未來永不言棄的精神力量。
陽光不僅僅指臉上綻放的笑容,它源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在的一種沉淀,更是對人生的一種解讀。陽光,是溫暖的感受,是積極的狀態(tài),是向上的精神,是思想的多彩和個性的完善,是言談舉止自然流淌出的濃濃愛意,更是一種人生開闊而明朗的境界。
很多時候,人生或際遇,并非自己能安排,在上帝面前人無助得像一架木偶,兩臂的繩線并不在自己手頭。我和我的祖輩都是煤礦工人。我經(jīng)常問自己:我幸福嗎?我曾經(jīng)覺得自己不幸福,總是感慨上天對自己的不公。我覺得幸福離我很遠(yuǎn),遙不可及。很多時候,瓦斯泄漏、山體滑坡、坑道塌方讓我的生命并不屬于自己。
一天傍晚,我坐在一塊石頭上小憩,夕陽暖暖的照在我身上。一棵白……
關(guān)于幸福的演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!很高興有機(jī)會站在這里進(jìn)行一次簡短的演講。今天我演講的主題是“幸!。
幸福,一個多么美好的字眼,它是人類亙古不變的追求,更是每個人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無數(shù)的話題,今天我想從四個方面入手,和大家來共同探討一下幸福。
首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說的好,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身處不同的處境對幸福都會有各自不同的看法和感悟:對于饑寒交迫的人來說,只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對于疲憊不堪的人來說,只要能美美的睡上一覺,就是幸福;對于孤苦伶仃的人來說,能有個親人相伴是幸福;對于心靈孤獨的人來說,能找個愿意傾聽心聲的人是幸福;對于迷路的人來說,能遇到個熱心人幫忙指路就是幸福。
漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過:一個哲學(xué)家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪于是就問漁夫:“你怎么不去捕魚?”
漁夫說:“我已經(jīng)回來了!
哲學(xué)家說:“為什么不多捕一船?”
漁夫答:“我們吃喝夠用了!
哲學(xué)家說:“多捕魚可以多存錢呀!
漁夫搖頭道:“存錢干什么?”
哲學(xué)家算道:“如果你每天多捕一船魚,十五年后就會買很多船!
漁夫懶洋洋地說:“那又怎么樣?”
哲學(xué)家認(rèn)真地說:“那時,你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了。”
漁夫說:“我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個海邊曬太陽了!
這則小故事告訴我們,幸福與否不能靠金錢的多少來計算,也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量。一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多,而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,而是一種淡然、一種簡單,一種個人的感覺。
接下來我們要探討的是幸福究竟在哪里?
曾幾何時,我們偎依在父母的懷中,聆聽這世間最美妙的話語;曾幾何時,我們挽著朋友的手,訴說著我們真誠的友誼;曾幾何時,我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,其實幸福近在咫尺,它就在我們生活的時時刻刻,點點滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個迂而不合時宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個桔子,邁著蹣跚地步子越過月臺,那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大,感受到了幸福的所在。著名作家史鐵生在痛苦中沉淪了十五年,痛心回眸之時,母親已離他而去,那時他才頓悟:兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的,而母親十多年來默默地關(guān)注,有淚一個人往心里咽,這種博大和無私的母愛是他人生最大的所得,幸福其實一直就在他身邊。
第三個問題是幸福到底有多長?
但凡父母都會對孩子說:“我愿讓你一輩子都幸福,我親愛的寶貝!”
相愛的情侶都會彼此承諾執(zhí)子之手,與子偕老,幸福走過生生世世!
絕癥患者得知自己只有1個月的生命后,并不害怕,而是快樂的度過這一個月,在生命的最后感受到了幸福的美好。
由此看來,幸福可以是一輩子,可以只是一個月,也可以是稍縱既逝的一瞬間。
最后,讓我們來說說怎樣才能獲得幸福。
親情能給予我們幸福,因為它是生命的`起點,從我們出生那一刻起,就給予我們關(guān)心和愛護(hù)。愛情能給予我們幸福,因為它是生命的依靠,在每一句溫暖的話語中,都精心呵護(hù)著柔軟的心。友情能給予我們幸福,因為它是生命的支點,在每一次與朋友的打鬧說笑中,都可能得到深刻的體會。
當(dāng)然,幸福不僅是得到,更是一種真誠的付出。雷鋒做了一輩子好事,即使累得滿頭大汗他也樂呵呵的,他說“別人說我是傻子,我卻愿意做這樣的傻子”,你能說他不幸福嗎?公交車售票員李素麗,每天守著那四方形的空間,卻讓熱情和微笑永駐乘客心中,你能說他不幸福?幸福就像花朵,只要我們真誠地付出和澆灌,無私地奉獻(xiàn)出熱情和關(guān)愛,我們終將得到片片姹紫嫣紅。
幸福是一種心靈的感覺,幸福是生命的體驗。幸福,觸手可即,但一不小心,就會遙不可及。幸福,可能擁有一輩子,但也許只是那么一瞬間。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……這就是我要告訴大家的“幸!薄
最后,借用海子的詩送上我的祝福:愿你們擁有燦爛的前程,愿你們有情人總成眷屬,愿你們在塵世間獲得幸福,讓我們都從明天起,做一個幸福的人!
【幸福的演講稿】相關(guān)文章:
幸福與不幸福演講稿01-29
幸福的感言12-30
幸福座右銘12-22
幸福演講稿04-03
幸福的演講稿12-16
幸福主題演講稿07-21
我是幸福的演講稿08-21
有關(guān)幸福的演講稿02-13
幸福之源演講稿02-11