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奉獻與奉獻演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奉獻與奉獻演講稿，希望對大家有所幫助。
奉獻與奉獻演講稿1
尊敬的各位領導，各位同事，護士姐妹們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言！一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白！轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡！只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的'技術，更重要的是我們的真情和愛心！
護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托！面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。
我們時常扮演著家屬和陪護的角色�！跋丛琛⑾搭^、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人！此時此刻，我們提供的不僅僅是護理知識，護理技術，還有一顆仁慈而博愛之心！記得那一次令我感動至今的事情，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理。看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚�！皼]關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美！”就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼…… 微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢？說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好！”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高！”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心！
平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊�！柏熑蝿儆谀芰Γ瑧B(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧！ 我的演講完完畢，謝謝大家！
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奉獻與奉獻演講稿2
各位領導、同志們：你們好！我演講的題目是《肩負使命，從我做起》。
當我們在成功的道路上英姿颯爽時，當我們因事業(yè)的成功、家庭的美滿而暢享人生之時，有誰會想起這份安逸、這份健康的由來。衛(wèi)生監(jiān)督工作者，是共和國的健康衛(wèi)士，一個神圣而莊嚴的職業(yè)，從穿上制服的那一刻起，就注定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣，在這個光輝形象的背后，更多的是忠實于人民的利益，默默奉獻�！按罄颂陨�，警鐘長鳴，不忘宗旨，永葆本色”是新時期黨的好干部鄭培民同志的十六字座右銘，也應當是我們所有衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。這次在“雙創(chuàng)五促進”白求恩杯百日競賽活動中，我們區(qū)監(jiān)督所涌現(xiàn)出了許多公正執(zhí)法，吃苦耐勞，無私奉獻的好同志。真是這些在平凡崗位上的默默奉獻捍衛(wèi)著“健康衛(wèi)士”的稱號，守護著這份“健康”王玉安同志是一名執(zhí)法戰(zhàn)線上工作31年的老戰(zhàn)士，老黨員。從他踏入工作的那一刻起，從他邁上工作崗位的那一瞬間起，便無時無刻不在為人民群眾的健康而工作，把保證人民群眾的身體健康作為自己終生奮斗的事業(yè)。30多年的經(jīng)驗告訴他：做好本職工作是保持黨員先進性的基礎，只有秉公執(zhí)法才能體現(xiàn)“立黨為公，執(zhí)政為民”的服務宗旨，才能達到“維護人民群眾身體健康，保障公共衛(wèi)生安全，”的工作目標。王玉安同志就是這樣以自身的實際行動去實踐執(zhí)法為民、公正執(zhí)法，響應時代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻，去完成時代賦予光榮使命。在雙創(chuàng)兩促進活動中，王玉安不顧自己身患哮喘的病體，放棄休息，身先士卒，奮戰(zhàn)在工作崗位。有一次在哮喘發(fā)作最不適時，就簡單地躺在辦公室的木沙發(fā)稍事休息一下，又投入到下一個工作任務中，直至病情進展很嚴重，還堅持說到工作完成再回家，最后還是被同事架上汽車送到醫(yī)院。九月七日，按照區(qū)衛(wèi)生局的工作要求，對中小學幼兒園晨檢工作質(zhì)量開展督查，為能夠在早七點能趕到板橋開展工作，王玉安同志每天早上五點鐘從雞鳴寺住地準時踏上首班開往雨花臺的公交車，堅持不懈。在督查時要求各中小學、幼兒園晨檢時做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離，增添電子耳壓測溫儀和發(fā)熱學生隔離室，同時還要求學校根據(jù)學生入學時間分階段、分時間進行晨檢測溫及隨時抽檢相接合，并要求保健老師和班級主任及時做好患者登記工作，認真填寫患者現(xiàn)家庭住址、聯(lián)系號碼等跟蹤方式，以便提供開展上門流調(diào)工作。當場對督查中的中小學、幼兒園學生進行抽查詢問學校在晨檢中的相關問題和發(fā)熱人員的數(shù)據(jù)及缺勤情況。由于有了王玉安這樣的同志的辛勤努力，板橋梅山地區(qū)的甲流感疫情始終于平穩(wěn)狀態(tài)。就這樣，王玉安同志以保障一方百姓衛(wèi)生為己任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地奉獻著…本次“雙創(chuàng)五促進”白求恩杯百日競賽活動中，老同志給我們樹立了良好的`榜樣，“勇挑重任的青年先鋒”楊愷同志為年輕同志同樣樹立了一面旗幟。楊愷同志在所中身兼多職，不光做好了一個衛(wèi)生監(jiān)督工作者的本職工作，還對區(qū)所的計算機，網(wǎng)絡系統(tǒng)方面做出了巨大的貢獻。作為一名普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，一名預備黨員。自參加工作以來，堅持“不空談一句話，不虛度每一天”的人生信條，踏踏實實做事，老老實實做人，忠誠于黨和人民的衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)。在楊愷看來，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法崗位不是一種權利榮耀，而是一種沉甸甸的責任。為了保障全區(qū)的公共衛(wèi)生安全，衛(wèi)生監(jiān)督員常年奮戰(zhàn)在崗位上，節(jié)日期間也不例外。楊愷總是說：“人們放假過節(jié)的日子，正是我們比較忙碌的時候。我們要四處檢查公共衛(wèi)生安全，盡力讓廣大市民過上一個衛(wèi)生安全的節(jié)日�！弊鳛橐幻袌�(zhí)法經(jīng)驗的衛(wèi)生監(jiān)督員,主要工作任務除負責抓好本轄區(qū)內(nèi)的各項衛(wèi)生行政許可、日常衛(wèi)生監(jiān)督和重大活動保障工作，還參與大案要案和食物中毒事故的調(diào)查處理，及時對行政案件的調(diào)查取證、處罰裁量等提出合理化建議，楊愷同志數(shù)年來參與辦理行政處罰案件的數(shù)量與質(zhì)量較高，在全所行政案件卷宗評比中獲得較好的成績。楊愷同志工作嚴謹、作風正派、廉潔奉公、服務熱情周到，不以工作之便吃拿卡要，多次拒絕吃請，上交禮品，得到單位內(nèi)外一致肯定。在工作中，楊愷同志總是盡可能設身處地地為百姓著想。為了服務于弱勢群體的需要，為有需要的殘疾人、老年人送證上門，并殘疾人、下崗工人減免衛(wèi)生審查費。楊愷同志一貫奉行群眾利益無小事，當黨和人民需要的時候，不畏艱險，勇往直前，是一個政治過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛的好同志，是黨嚴肅考驗的戰(zhàn)士，是人民群眾值得信賴的公仆。人民群眾的健康需要更多的王玉安、楊愷類衛(wèi)士共同維護，從我做起，共同肩負起“健康衛(wèi)士”的職責，讓我們一起淋浴在春天的陽光下。謝謝！
奉獻與奉獻演講稿3
各位領導、各位同事:
大家好！
這次能作為代表發(fā)表這樣的演講，我感到無比榮幸。在這里，作為_ _銀行的一名員工，我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”！
在這之前，當我知道我要演講時，我很震驚。大家都知道，我平時也沒什么別的可說的，工作上的表現(xiàn)也很平淡，也不去爭取什么，也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂，不知道領導為什么給我這么好的機會，后來就去問領導。然后領導對我說了這些話，“真正的奉獻，最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平，成績并不突出，但你的踏實和負責已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價�！闭f實話，那一刻，聽到領導說這些話，心里很溫暖，眼睛也開始發(fā)熱。
從進銀行那一年開始，每年都很少犯錯，這樣的日子已經(jīng)五六年了。可能我已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習慣，所以我不認為自己有什么特別的成就，所以總是忽略一些自己好的地方，對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天，也享受在這個崗位的'每一分鐘。上大學的時候，我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作，當然只有一個選擇，那就是用一生去愛，去珍惜。我想也是因為這種愛，這些年來我才能夠謹小慎微，很少犯錯！
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候，認真負責是一種奉獻。有時候，創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻，這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說，奉獻的底線是做好這份工作，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀，不浪費。只有這樣，我們才能真正熱愛我們的崗位和工作，其他我們想要實現(xiàn)的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據(jù)，永遠伴隨我們走向更遠的距離。
奉獻與奉獻演講稿4
各位領導、各位同事:
大家好！
在我們的日常工作中，經(jīng)常會聽到和看到一些人和事在找借口，比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由，抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領導不管”、“環(huán)境不利”，還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經(jīng)盡力了等借口。事情做不好有借口，任務沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。其實借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點、推卸責任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過錯，把自己的責任轉(zhuǎn)嫁給社會、單位或他人；他們把寶貴的時間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上，忘記了自己的工作職責和責任。有些人急功近利，不愿意從小事做起。他們無法通過小事體會自己的心情，沉淀自己的.情緒，卻能夠頻繁跳槽。顯然，這些人無疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。
敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說中說:“不要問美國為我們做了什么。而是問，我們?yōu)閲易隽耸裁�？”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么。但是要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？當我們接到領導布置的工作時，是能討價還價就推，還是毫無理由的盡自己的職責盡力完成？當我們在工作中遇到困難和挫折時，是觀望和半途而廢，還是要有上進心去克服一切困難？當我們在晉升中有意識地達不到自己的預期時，是滿腹牢騷，憂心忡忡，還是自我反省，加倍努力去積累，以小見大？現(xiàn)實中，很多人雖然才華橫溢，卻總是懷疑和批判環(huán)境，殊不知正是因為他們的態(tài)度，讓他們的進步和成長大打折扣2。有句話說得好:只要你還是一個組織的一部分，就不要去陷害它，也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點就大聲抱怨，不顧大局，不講團結，不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境，不思改善的習慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點，但也會有優(yōu)點。正是因為利大于弊，很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢，幾十年來一直致力于工程建設。他組織或參與了中國10條重點鐵路、公路和36座橋梁的建設。作為橋梁專家，他突破了造橋的禁區(qū)，創(chuàng)造了人間奇跡，解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復線施工時，因頸部腫瘤注射青梅過敏，全身腫脹，連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院，但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強迫他進行體檢，最后說服他躺在病床上，但在消腫之前，他又找了一個理由離開醫(yī)院，回到工作崗位。因為他的愛崗敬業(yè)，他的工程先后獲得國家魯班獎、詹天佑獎、鐵道部機車獎章，還被授予“全國優(yōu)秀項目經(jīng)理”、“鐵路重點建設功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽稱號。難道他不知道企業(yè)的缺陷，在工作中從不覺得枯燥，在工作中從不遇到挫折和失敗嗎？所以請永遠記住:“成功的人一定是敬業(yè)的，失敗的人總是在找客觀原因”。
奉獻與奉獻演講稿5
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好！
我想在我們所有人當中，沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作，相應專業(yè)沒畢業(yè)的人一般是沒希望的。我就想問你，既然你當初選擇了這個專業(yè)，那就說明你想去銀行工作，你喜歡這份工作而不是被迫的。那么，你現(xiàn)在足夠熱愛這份工作嗎？你敢說你敬業(yè)嗎？我敢。
我們是銀行的服務人員，我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻是最重要的準則！而我們銀行的員工守則第一天就是四個字，那么有多少人做到了呢？敬業(yè)的人和對工作漫不經(jīng)心的人完全不同，工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員，但我對自己的工作很敬業(yè)。首先，我在面試工作的.時候，會去了解銀行所有的崗位，然后結合自己，看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺，因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣，我至少可以保證我不會抱怨我的工作，一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累，也能被工作的樂趣減半。
因為我很敬業(yè)，所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內(nèi)心的微笑在服務。因為我熱愛我的工作，所以在工作的時候，我全身心地投入到工作中，絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作，所以我會努力提升自己，在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶。當你真正融入這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好，你根本沒有時間去抱怨，因為你只會想著如何去適應。領導所有的批評都不會讓你感到難過和委屈，反而會讓你覺得自己還有需要改進的地方。面對客戶的質(zhì)疑，你只會反思自己的錯誤，而不會責怪客戶太難，角度太尖銳。這樣的人會產(chǎn)生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通，和我一樣，我的職業(yè)也挺普通，但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位，但我可以為銀行做出巨大貢獻，大放異彩，因為我愿意為這份工作奉獻自己。我總是直接執(zhí)行銀行領導的工作安排，從來不問為什么，因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。
我的演講結束了，謝謝大家！
奉獻與奉獻演講稿6
各位老師，同學：
大家早上好！今天我代表學生會演講的題目是《在成長中奉獻，在奉獻中成長》。20xx屆學生會自成立以來，經(jīng)歷了許多風風雨雨，在眾多師生的關懷和支持下，在全體成員的努力中，逐漸成長起來。在上學期的工作中，學生會采取了許多措施來完善自己。學習部、衛(wèi)生部、體育部加強了對各班情況的反饋，對于各班的問題，他們及時指出并積極與各班班干部溝通；生活部開展了志愿者活動，并對優(yōu)秀志愿者提出了表彰；使更多同學參也學校的管理；文藝部定期開展失物招領，讓很多同學感覺到失而復得的驚喜。同時，各部的評分檢查評分也更加規(guī)范化和制度化。也許有同學并不理解我們，把催促你的哨聲視為噪音，把對你善意的提醒視為多事，但我想說，我們都在無悔在奉獻，即使這種奉獻換來是常常是不解與嘲諷——但我們無悔——只為了兩個簡簡單單的字“成長”。為了“成長”，體育部的成員要早早離開被窩，去操場接受寒風的洗禮；為了“成長”，紀律部的成員要在別人都投入被窩的懷抱時，獨自走在黑寂中；為了“成長”，生活部的成員只能望食而不得。我們都在成長，但我們更渴望在奉獻中成長。體育部成員為了吹好哨子苦練一星期，終于使哨聲變得嘹亮；學習部成員在面對某些自習紀律總是很差的班級時，反復和這些班的學習委員交流，并一遍遍檢查，終于使這些班的紀律好了起來；生活部成員一開始面對混亂的就餐秩序一籌莫展，后來，他們開展志愿者活動，同時加強管理，使就餐秩序大為好轉(zhuǎn)。在這種開私無悔的奉獻中，我們學會了堅持，學會了耐心，學會了合作，在奉獻中我們成長起來；在這種交織著付出也收獲，苦累也快樂的.成長中，我們更加懂得——什么是“奉獻”。當然，成長是一個緩慢的過程。我們的奉獻也有太多不如意——但這只是成長中的小插曲，在我們心中博動的依舊是那顆刻著“奉獻”的心。所以，多給我們一份微笑與掌聲，多給我們一份理解與支持，多肯定我們的奉獻，多指導出我們的不足。在新的一年中，讓你我一起奉獻，一起成長！
奉獻與奉獻演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！我是孫嬌，今天我來競爭實驗班班主任的職位。時光荏苒，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學前教育領域工作了三年�；叵肫鹉莻�剛踏入社會時不諳世事的小女孩，如今已經(jīng)成為一個有一定幼教經(jīng)驗并有所作為的年輕人，我不禁感慨良多。這幾年，在領導的關心和同事的幫助下，我努力工作，積極進取，揮灑青春和汗水，譜寫了一曲青春贊歌。
作為一個‘孩子之王’，和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的�？粗鴱�?zhí)煺衲强蓯鄣男δ�，我所有的煩惱和擔憂都在一瞬間煙消云散。每當我面對孩子們清澈稚氣的眼神，聽著孩子們銀鈴般的笑聲，我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中，我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動，孩子們總是追著我問:“孫老師，今天玩什么新游戲？”有時他們會加入一些自己的想法，他們愿意嘗試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時候，他們會建議我說:“老師，再玩這個游戲的時候，分成幾組來比賽，看哪一組第一�！薄皩O老師，今天我要和你比一比，看這次誰厲害�！蓖ㄟ^游戲，我能真正融入孩子們，成為他們的好伙伴。
我是孩子們的老師。我從本班孩子的實際情況出發(fā)，認真做好每月的.主題活動，精心安排每周計劃活動的內(nèi)容，精心組織每一次教育活動。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人。在每一次教學活動中，我都要求每個孩子舉手回答問題。在反復鼓勵下，很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時候，有的小朋友會用求助的眼神看著我。這時候我會給孩子一個鼓勵的眼神，讓他勇敢的舉起自己的小手。
只有在精心的照料下，樹苗才能茁壯成長。我這輩子是39個孩子的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心呵護。我們可以給孩子們端杯水，給他們帶熱飯，天熱時給他們擦汗，天冷時給他們添衣服。剛到班里，發(fā)現(xiàn)一個不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時候，她總是哭著對我說:“老師，我不想吃菜。”了解后才知道，她從小就不愛吃青菜，在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當我吃晚飯的時候，我都會走到她身邊說:“你今天真漂亮。多吃青菜，就更美了。”每次她吃一點食物，我都會對她說:“昨天吃了一點，今天真的很漂亮�！甭�，她開始喜歡吃青菜了。有時她會走到我身邊，悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃�！�
我當班主任一年了。在這一年里，我嘗遍了工作中的苦與甜，苦與澀，其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時候，因為班里換了很多老師，有些家長覺得有點反感。另外，他們也不了解我，這讓我很難做好家長的工作。于是我把所有的壓力都變成了動力，利用家長會和接待的時間，主動和每一位家長溝通。在推心置腹的交流中，父母逐漸了解我，認可我。慢慢的，家長也愿意積極配合我們的教育工作了。
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