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給語文老師的感謝信

時間:2023-09-08 13:21:48 詩琳 感謝信 我要投稿

給語文老師的感謝信(精選23篇)

  在當(dāng)下這個社會中,需要使用感謝信的場合越來越多,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的給語文老師的感謝信 ,歡迎大家分享。

給語文老師的感謝信(精選23篇)

  給語文老師的感謝信 1

尊敬的老師:

  您好!

  老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

  您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。

  在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的'旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。

  老師,謝謝您!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 2

尊敬的x老師:

  您好!

  這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,感謝您從開學(xué)

  以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的.寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語,太多感謝,我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!

  得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地:

  祝

  您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給語文老師的感謝信 3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,在我的心里我有很多的心里話想跟你說,一直都沒找到機(jī)會,今天借著這個機(jī)會我想跟你說說我的心里話。

  老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學(xué)拼音的時候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨(dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

  老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的`膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。

  老師,我想對你說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  日期:

  給語文老師的感謝信 4

親愛的x老師:

  您好!

  今天提筆寫信,也沒有什么其他的想法,只是想通過這小小的信紙,來和老師您訴說一下我兩年來的心聲。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  彈指間,兩年已經(jīng)悄悄過去,我們即將迎來人生的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。但這也意味著,我們僅剩下4個月的時間,就要別離了。從兩年前的初見,直到現(xiàn)在,您的每一句金玉良言,我一直還歷歷在目。其中一直游蕩在我的腦海里揮之不去的,是您初一的時候和我們說的一句話:

  “你們來到學(xué)校,在學(xué)習(xí)知識之前,首先要學(xué)會怎樣做人!

  當(dāng)時,我并沒有理解這句話的意思,我單純的認(rèn)為,來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),其他什么都可以置之度外。但直到初二,那一天您向全班同學(xué)宣布我成為337的班長,我便不經(jīng)意間有了一些感悟。從那一天開始,我的心里除了學(xué)習(xí),還被灌輸進(jìn)了另一種東西。這個東西需要我努力,需要我承擔(dān),需要我投入大量的時間與精力去填補(bǔ)它。隨著時間的推移,我才慢慢看清了它的本質(zhì)——承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著付出大把大把的時間和精力,意味著可能有些事情做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨,甚至成績下降。面對這些,我也曾想過逃避,想著:本來這些事情和我都沒有半點(diǎn)關(guān)系,我憑什么去管它?但冷靜下來后,我摸著自己的良心,還是扛了下來。慢慢地,我想通了:我們的成長過程,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。雖然我付出了精力和時間,但我也鍛煉了為人處世的.能力,可以看清很多事情,對自己的狀態(tài)有了更清楚的認(rèn)識!老師,我要謝謝您,正因為有您的教育,我才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),才會有今天這樣堅毅的品格。這是多少知識都無法填補(bǔ)的。

  人生的道路很漫長,但是我們無論走到哪里,都和您的教育分不開!在這里,我由衷的說一句:“老師,謝謝您!”

  祝

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月25日

  給語文老師的感謝信 5

尊敬的xx老師:

  您好!我是xx大學(xué)非營利組織研究所的xx。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您,在您的`大力支持下,“xx研究”課題在西安的調(diào)研工作圓滿結(jié)束!很感謝這次調(diào)研,它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識的機(jī)會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。

  祝

  身體健康

  工作順利

  全家幸福

  xx

  給語文老師的感謝信 6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在我們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的.孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  XXX

  給語文老師的感謝信 7

尊敬的老師們:

  有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;有人說,老師是山間最清涼的.泉水,用清香的水灌著我們這些小樹苗。

  老師,我崇敬您,看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊(yùn)藏著你辛勤的汗水,知道這是您對教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)。啊!老師,您是如此的美好,教會了我們做人的道理,讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學(xué)生。

  還記得唐代大詩人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們把老師比作春蠶,是對無私奉獻(xiàn)精神的贊美。人們歌頌蠟燭,是因為蠟燭默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯(lián)想到老師,老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?

  多少個日日夜夜,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過,把知識留下來,把精彩送別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀,為毎一個人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點(diǎn)亮,照亮著我們的人生。

  有一種情緒叫做感動,因為有一種精神叫奉獻(xiàn);有一顆心叫做感恩,因為一種愛叫無私。敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對您說,但千言萬語匯聚成最簡單的一句話:

  “謝謝您,老師!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 8

尊敬的張老師:

  您好,首先在這里我非常感謝你對我的指導(dǎo)。就是因為你有你的指導(dǎo),我才能夠?qū)懸皇制恋挠补P字。所以今天我也想要通過自己來寫這一份感謝性感給你。是因為你的鼓勵和引導(dǎo),才讓我能夠擁有這么優(yōu)秀的字跡,我從內(nèi)心非常感謝你。對于我來說,你覺得是我的啟蒙老師,你也是教我硬筆書法最長的一位老師的。我還記得在我三年級的時候,我的自己是非常的差勁的。那個時候,我的爸爸媽媽看到我這樣的字跡,他們每次看都會難以認(rèn)識。

  所以為了能夠改善我的自己,找了許多位老師來教導(dǎo)我。但是一開始的時候我并沒有很大的改善,只不過對比之前來說有了一點(diǎn)改善而已。自己只能說打到了普通的水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)說不上優(yōu)秀更何況是漂亮呢?墒亲詮哪銇砹私虒(dǎo)我之后,我的字跡才開始突飛猛進(jìn)的發(fā)展起來。之前在所有的作業(yè)上面,我的內(nèi)容雖然說都是正確的,但是基本上都會給我良或者是合格這樣的評價。我也知道自己能夠取得見了評價,最主要的原因就是自己的字跡不是很好,甚至是比較差勁。是你不愿的教導(dǎo)我,是你不斷地改正我之前的一些壞毛病。也正是因為在你的教導(dǎo)之下,我的字跡才開始發(fā)展起來,我的字跡才開始獲得這么大的進(jìn)步。非常感謝你,是因為你教導(dǎo)我,才讓我寫了一手漂亮的'硬筆書法。

  也正是因為你對我的鼓勵和不斷地鞭策,才讓我知道自身的缺點(diǎn),才讓我更加有勇氣,更加有動力去學(xué)習(xí),去補(bǔ)足自身的缺點(diǎn)。等到我們分別的時候,你還送給了我一支鋼筆。我知道這是你對我的認(rèn)可,也是對我的激勵,你希望我在未來能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀,更漂亮的硬筆書法。從那以后,我每天基本上都會抽出時間練習(xí)自己的字跡。雖然說現(xiàn)在我們已經(jīng)分離了一段時間了,但是對于我來說,你永遠(yuǎn)都是我難以忘懷的一位老師。我非常感謝你對我的教導(dǎo),感謝你對我的指導(dǎo),我也祝愿你能夠身體健康,工作順利。

XXX

  20xx年X月X日

  給語文老師的感謝信 9

敬愛的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  我記得您是四年級接手我們,我特意向初一的一位學(xué)兄請教過,您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然,您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個好印象,我一定要好好表現(xiàn)。

  第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。我們簡直不敢相信這是現(xiàn)實,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個成績比我好的`優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu)-。

  那時,我認(rèn)為我寫的很好,所以也沒多想。后來有一次老師找我獨(dú)自談話,您說:“張智豪,你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫的竟然出奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個優(yōu)。

  老師,我知道:你批評我是為了我好,您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”

  祝您

  身體健康 青春常在

  給語文老師的感謝信 10

敬愛的老師:

  你好!感謝你這三年來對我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。

  您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您是一顆園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的`信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您!因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌,這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表達(dá)捕處我內(nèi)心對您的感激。

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。老師,您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

此致

敬禮!

你的學(xué)生:

日期:

  給語文老師的感謝信 11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級301班學(xué)生xx的家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對王鶴淇的關(guān)心和照顧!

  4月12日上午,班主任李穎老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見到孩子時,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

  原來,當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù),并及時將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,我們做家長的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的'這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了?粗稽c(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

  兒子從來沒住過宿,一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時,是老師在安慰他;成績提高時,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,急家長之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強(qiáng)大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  

  給語文老師的感謝信 12

尊敬的溫老師:

  您好!

  9月悄然而至,教師節(jié)也隨之到來。在此,首先向您致以節(jié)日的祝福!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!惫磐駚恚桧灷蠋煹拿獢(shù)不勝數(shù)。在這里,我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,帶著我的祝福駛進(jìn)你的夢灣,消除您的勞累,給您慰藉。

  轉(zhuǎn)眼間,初中已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段,而您卻不再教我了。雖然如此,但您在我心里依舊是我最喜愛的語文老師。

  您的``話語、您的思想,充滿著詩意,蘊(yùn)涵著哲理,顯得那樣神奇。在我的腦海里,它們曾激起過無數(shù)美好的漣漪。很多次,和您談過話以后,我就像充了電的臺燈一樣,放射出耀眼的光芒。

  記得八年級下學(xué)期,因為學(xué)習(xí)、生活上的事情,有一段時間我的情緒十分低落。您看在眼里,把我叫到辦公室,細(xì)心疏導(dǎo),放松我的心情。正是那一次長談,讓我及時走出情緒的陰影,重新找回了自我。從您身上,我感受到了父愛的溫暖。

  謝謝您,謝謝您兩年來對我的教導(dǎo),謝謝您一次又一次給我注入前行的力量!罢l言寸草心,報得三春暉!睖乩蠋煟堅僖淮谓邮芪覍δ钫嬲\的祝福!

  此致

敬禮!

  xxx

  x年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 13

尊敬的老師們:

  今天是教師節(jié),全國各地都在慶祝這個光榮的節(jié)日,我謹(jǐn)向你們致以親切的問候和崇高的敬意!

  老師們,你們是我國工人階級知識分子隊伍中的一個重要方面軍。建國以來,你們?yōu)樘岣呷褡宓目茖W(xué)文化水平,為培養(yǎng)數(shù)以萬計的有覺悟、有文化、有體力的各行各業(yè)的勞動者,為培養(yǎng)上千萬能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的專門人才,作出了巨大的貢獻(xiàn)。祖國社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的每一項成就,都滲透著你們的辛勤勞動。黨感謝你們,政府感謝你們,人民感謝你們!

  老師們們,你們肩負(fù)著光榮的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的思想政治水平和文化業(yè)務(wù)水平,具有高尚的'道德,淵博的知識,掌握教育教學(xué)工作規(guī)律,教書育人,為人師表,為祖國的社會主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  祝老師們節(jié)日愉快!

  xxx黨支部、校委會

  xxxx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 14

敬愛的陳老師:

  您好!

  首先,我要感謝您對我們這兩年來在學(xué)習(xí)上和生活上無微不至的照顧。您為了我們,原本聲音響亮的嗓子,現(xiàn)在上課用擴(kuò)音器;您為了我們,臉上多了幾絲皺紋;您為了我們,都操碎了心。

  您把無窮無盡的知識無私地傳授給了我們,上課時,您總是不肯放過字里行間,非要一字一句地幫我們解釋,教我們寫體會,做批注,還要問我們聽懂沒有,我知道您是希望我們將知識理解得更透徹,更全面,不想讓我們在考試時失分。

  您還利用一切空余,休息的時間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問題,當(dāng)同學(xué)們聽不懂時,您卻不厭其煩地再講一次,直到我們聽懂為止。當(dāng)一些同學(xué)沒按時做完作業(yè)時,你甚至貢獻(xiàn)出自己寶貴的午休時間,看著他們補(bǔ)做完,您才會安心。

  您不僅為我們的`學(xué)習(xí)操了許多心,還為我們的生活,健康操了心。在我們早讀或午讀時,您總會悄悄地從我們身旁走過,提醒我們挺起腰,將書放平在桌子上讀。每當(dāng)做眼保健操時,您總會從辦公室匆匆地趕到課室來,督促我們做好眼保健操,并時刻告訴我們眼睛是自己的,一定要保護(hù)好。

  陳老師:您辛苦了!我們以后一定會更加努力地學(xué)習(xí),自覺地完成作業(yè),取得好成績來報答您的!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  xxx

  x年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 15

尊敬的黃老師:

  您好!

  很高興能給你寫這封信,記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學(xué)學(xué)習(xí)的時候。入學(xué)測試都不是很樂觀,學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢,而且那時他的作文寫得一點(diǎn)都不好。為此,作為家長的我感到很煩惱,但是又沒有有效的辦法。所以,總擔(dān)心孩子跟不上班級里的腳步。

  在黃老師您到來班級期間,您能較全面、客觀地與家長反映學(xué)生基礎(chǔ)情況、各科學(xué)習(xí)情況及個性、潛質(zhì)等方面情況,也使每一個學(xué)生都能夠較清晰地認(rèn)識到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向,從而更好地調(diào)動每一個學(xué)生奮發(fā)向上的主觀能動性,自覺地完成學(xué)習(xí)各科目的作業(yè)。在您的`教導(dǎo)下,肖斌學(xué)習(xí)也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導(dǎo)有方,用心良苦,如開家長會讓每個學(xué)生上講臺說一段話,經(jīng)常布置一些特別的作業(yè),讓學(xué)生寫感恩作文和制作感恩卡,等等。目的是讓孩子要學(xué)會有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長的我們?nèi)f分感激,心里特別高興。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子這個學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后幾個月里,希望孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下能有更好的成績。

  祝黃老師:身體健康!工作順利!

  xxx

  x年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 16

尊敬的沈老師:

  您好!

  您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關(guān)懷。

  您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現(xiàn)在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數(shù)學(xué)單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學(xué)們一下子就炸開了鍋:有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好,也和大部分同學(xué)一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動了。哎呦喂,這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時,我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應(yīng)該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

  您批完了試卷,抱著一大張試卷朝我們走來,此時,我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲!我有一點(diǎn)感到不安了,咦?發(fā)到卷子的.同學(xué)的臉色怎么一個比一個難看。∥也粫埠懿畎!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個大大的,很刺眼的“不合格”幾個字,在您講評時我還捂著卷子呢!您講的內(nèi)容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯這么多。

  下課了,我因為什么也沒聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關(guān)系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個地方絆倒兩次,成功是有許多個失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

  沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的期望。

  祝您身體健康。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 17

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得好快,而我們也是得到了成長,在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

  這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會給予我們指導(dǎo),犯了錯,會批評,但更多的也是希望我們記得這個錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力。回想起來,我們做錯了,老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其實這些批評,這些對話,仔細(xì)想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

  老師的'付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實在很多的時候并沒有做的那么的好,當(dāng)然有時候我們也是會認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心,這些其實也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實也是給老師帶去了很多的麻煩,有時候說我,我還是會有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時候的確沒有做好,不過以后我不會了我也是長大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識都是老師傳授給我們的。

  講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值,更值得你的努力,我們會做好的,也是不會讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 18

尊敬的老師:

  春華又秋實,桃李再沁香。第xx個教師節(jié)即將來臨,值此之際,我謹(jǐn)代表xx九中黨政班子向辛勤耕耘在教書育人第一線的教職員工致以節(jié)日的問候!向為學(xué)校建設(shè)和教育發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以崇高的'敬意!向關(guān)心支持九中教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

  xx年足可以誕生兩代人,xx年也足可以讓鬢發(fā)變秋霜。然而,有一種神奇的東西,我們從不能放棄,那就是夢想。每一個夜里,她悸動著我們的生命;每一天醒來,她昭示著我們的方向。一切都因為,歷史的接力棒已經(jīng)在我們手中。一切都因為,我們是教育者。我們有一個機(jī)會把中國變得更好,我們有一個責(zé)任把教育做得更好。

  這就是為什么我們要相信自己的使命,讓求學(xué)者獲得新知,讓追求者更加有力量。這就是為什么我們必須堅守,從不隨波逐流,也不凌空虛度;這就是為什么我們要做現(xiàn)實主義者,求應(yīng)然之事。

  當(dāng)熹微的曙光籠罩大地之時,我們要對這個國家負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)堂里發(fā)出朗朗書聲之時,我們要對孩子負(fù)責(zé)。我們會知道,沒有任何東西比一個信念更珍貴,沒有任何東西比守望更重要,也從沒有任何一個時代有如此之多的困難,因為教育,就有了如此之多的希望。

  我們希望彼此間不是耳語,而是朗聲合唱。這歌聲蘊(yùn)含著國家與人類的共同夢想,從一百多年前而來,回蕩在中國大地上。我們希望每一個教育者把愛揣在心頭,把責(zé)任扛在肩上,讓春花浪漫,讓秋果盈收,讓每一個孩子因植根于xx九中這片沃土而獲得終身發(fā)展的土壤。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 19

親愛的老師們:

  節(jié)日快樂!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第X個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式,也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!在此,向全校所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。所以,老師被稱為辛勤耕耘的園丁,人類靈魂的工程師。如果說花給人們的感覺是美麗,果是尊貴的,那么教師帶給人的感覺就是堅不可摧的樹根吧!他默默地供給營養(yǎng)讓樹枝生長,他無私的'付出、奉獻(xiàn),只是期待用自己的努力來成就花的美麗,果的尊貴,這就是教師——世界上最偉大、最光輝的職業(yè)。

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。課堂上,老師們細(xì)心入微、諄諄教誨、傳授知識、啟迪智慧;實訓(xùn)室里,老師們親自示范、悉心指導(dǎo)、注重實踐、致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;生活中,老師們悉心照顧、無微不至。你們用樸實無華的人格品質(zhì)引領(lǐng)我們,用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度感動我們。正是因為在老師們的辛勤工作和悉心指導(dǎo)下,我們才取得了在全省、全國的好成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

  敬愛的老師們,是你們用智慧哺育了我們。簡短的篇章不足以表達(dá)我們的心聲,作為一名XX的學(xué)子,我們將更加奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的實際行動證明青春的精彩,用我們的智慧與敬愛的老師們一道續(xù)寫鎮(zhèn)江高職校的輝煌,創(chuàng)造更加美好的明天!

  最后,請允許我再次代表全校同學(xué)向全校敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 20

敬愛的黃老師:

  您好!

  雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。

  記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。

  晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說:"下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

  還有一次我的詞語抄寫本寫得不好;丶业腵路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說:"看一個人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。

  這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利!

  您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

  給語文老師的感謝信 21

尊敬的楊教師:

  您好!首先特別要感激教師對我的關(guān)注和幫忙,教師您明白嗎?最近一段時間里,我感覺自我的提高很大,很多教師也表揚(yáng)我了!

  記得上個學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時候上學(xué)、家里的`故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,教師您的良苦用心。

  從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學(xué)習(xí)的情景。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著?墒亲罱欢螘r間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,可是期望教師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。

  再次感激敬愛的教師!

  給語文老師的感謝信 22

敬愛的吳老師:

  您好!

  雖僅三月不曾相見,但卻覺已隔三秋。千言萬語不過是一絲想念。那些在小學(xué)的時光一次次掛上心頭。

  吳老師,您人群中并不出眾,但在每一位學(xué)生的心中,永遠(yuǎn)發(fā)著光芒。

  母校,師恩永不忘,最難忘的是在小學(xué)的一點(diǎn)一滴。現(xiàn)在您又教了新的'一屆,別忘了把學(xué)弟學(xué)妹的好再掛在建檔公眾號,讓我們看看新一屆學(xué)弟學(xué)妹的實力吧!吳老師,記得像給我們一樣多給他們講故事,因為這些故事透著生活的道理,多年后他們也不會忘掉,這些故事會掛在一屆又一屆孩子的心頭——就像今天我也不曾忘記一樣!

  這次因為有課,和您見面的時間太短,但身在附中,心在附小,下次再回“家”看您!

  謝謝您的栽培,感恩吳大大!

  祝您桃李滿天下!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xx

  20xx年9月10日

  給語文老師的感謝信 23

老師您好!

  當(dāng)孩子放學(xué)回來告訴我帖吧的事情時,我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學(xué)生不應(yīng)該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!

  您在我眼中一直是一個教導(dǎo)有方,教學(xué)方法也很獨(dú)特的老師,孩子也覺得您是一位好老師。

  現(xiàn)階段的小學(xué)生情感又極易受外界影響,易沖動,他們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態(tài),很多孩子不知道什么是真正的愛,什么是真正的被愛;什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語言議論您。

  家長是孩子的第一任老師。我覺得,有這樣的學(xué)生他們的家長也有很大的責(zé)任。所以,作為家長的.我無時無刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論,調(diào)整好心態(tài),做好您的工作。

  我相信在家長和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝老師;身體健康,心想事成!

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