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給教師的感謝信

時(shí)間:2023-02-27 12:03:04 感謝信 我要投稿

給教師的感謝信通用15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,作為對(duì)他人的感謝,感謝信是必不可少的。你所見過的感謝信是什么樣的呢?以下是小編整理的給教師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給教師的感謝信通用15篇

給教師的感謝信1

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的',我們應(yīng)該感激他們。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛,對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

給教師的感謝信2

  敬愛的許老師:

  今天是教師節(jié),我首先祝您教師節(jié)快樂!老師,謝謝您對(duì)我三年的幸苦培育,我記得有一次,我摔倒了老師馬上跑過來幫我扶起來,抱著我還買了一塊冰塊放在我的額頭上,讓我消除痛苦,此時(shí)我仿佛覺得老師好像變了一個(gè)人,平時(shí)上課嚴(yán)肅的她,現(xiàn)在好像變得特別溫柔,好像我的媽媽一樣,作文 感恩。

  老師也很辛苦,同學(xué)背書沒有背完,老師要等她們背好才能回家,有時(shí)地面還是不夠干凈,老師只能親自動(dòng)手打掃,在我的記憶里,老師差不多都是最后一個(gè)走的。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們,特別在我們考得不好的'時(shí)候,老師會(huì)讓我們下次再努力,并告訴我們錯(cuò)在那兒,我們考得好的話,老師要求我們繼續(xù)努力,下次考得更好。我想問問同學(xué)們?cè)S老師好不好,同學(xué)可能不敢回答,但我可以非?隙ǖ恼f,許老師是一個(gè)好老師!在教師節(jié)來臨之即,我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。

  最后,我祝愿老師健康美麗、幸福平安!

  學(xué)生:徐雨涵

  20xx年9月10日

  浙江臺(tái)州天臺(tái)縣赤城四小四年級(jí):徐雨涵

給教師的感謝信3

xx老師:

  您好!兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,借此之際,請(qǐng)接受我深深的敬意及誠摯的謝意!

  還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二(6)班的情景,當(dāng)時(shí)的我,顯得如此拘謹(jǐn),是你的平易近人,消釋了我初來乍到的窘迫,是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表”的師德理念,深悟到“愿將心血化春雨,隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂,感受到要做好班主任的工作真的'不容易!“一份耕耘一份收獲”,只要付出了自己的真心,才能得到學(xué)生真心地對(duì)你!

  這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印,在這條道路上,是老師你見證了我的成長與進(jìn)步,是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,是你讓我少了一分稚氣,多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴!

  春華秋實(shí),落葉不會(huì)忘記根的情懷;歲月流逝,我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心!以后我還會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望!

  再次感謝!

  此致!

xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信4

尊敬的幼兒園老師:

  你們好!

  我是xx的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,我的寶寶xx入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

  一直以來,對(duì)于孩子上幼兒園的問題,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個(gè)家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了xx幼兒園,選擇看來是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  孩子有禮貌,有規(guī)矩,懂得分享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,不肯專心的看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看,時(shí)常會(huì)讓我們這些家長為他講講故事,有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認(rèn)真的聽了。

  在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的.孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,xx以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

  這一年之中,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動(dòng),我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

  再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信5

尊敬的全體老師:

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),我們家長志愿者代表全校的學(xué)生家長給您道一聲問候:祝您教師節(jié)快樂!

  老師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。

  在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿@蠋煇蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。

  正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長的帶領(lǐng)下,無數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

  尊敬的老師們,是你們用愛的雨露滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心,在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期,用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛中成長,充滿自信和希望,健康、快樂的走好人生這重要的一步;是你們把愛的種子播種在孩子們的心里;是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。

  面對(duì)青春期騷動(dòng)的問題學(xué)生,你們千方百計(jì)地關(guān)愛他們,努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),想辦法表揚(yáng)學(xué)生。追尋問題的根源,教家長采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡單粗暴為交流對(duì)話。為孩子們改善成長環(huán)境,幫助他們找回可貴的自尊和自信,用愛心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長,真誠地關(guān)注每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,不用成績的高低評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把。你們用大愛感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行,用大愛彌補(bǔ)他們愛和管教的缺失。在你們的引領(lǐng)和耐心勸導(dǎo)下,他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強(qiáng)、自信的人。

  相信他們長大以后,會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重,調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑,策劃各類主題班會(huì),澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;了解家長的困惑,請(qǐng)專家做教育報(bào)告,策劃家長親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊,但是你們離不開你們所愛的孩子們,離不開你們所愛的教育事業(yè)。多少次廢寢忘食的工作,累并快樂著。

  每次考試后,你們總會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生成績、交流、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。

  你們對(duì)學(xué)生的愛,是通過家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況,予以疏導(dǎo)。學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí),像媽媽一樣照顧發(fā)燒的.學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來的電話,哭訴中考?jí)毫μ鬅o處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們。希望學(xué)生知道,無論如何老師一直在陪伴著他們;

  是甲流時(shí),不能到校,心里也惦著學(xué)生,在網(wǎng)上答疑解惑;

  是地震時(shí),所有老師疏散學(xué)生到操場上以后,沒有老師離開,面對(duì)校門外等待的家長,老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學(xué)生被接走以后,才去接自己的孩子;

  是凌晨五點(diǎn)多,到校門口為出國比賽的師生送行,兩周一直惦著他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場迎接載譽(yù)歸來的師生。你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,教師節(jié)來看您,帶來您當(dāng)年的聽寫小條;

  是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書,是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來的短信,是高新一中又出了高考狀元,你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng),為校增光;

  是帶學(xué)生們走出國門,在美國獲得全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),為國增光。是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色,你們對(duì)正處于青春年少的孩子們付出所有的心血,無怨無悔。學(xué)校因?yàn)槟銈,變成一塊金子招牌;學(xué)生因?yàn)槟銈儯淖円簧暮较;家長因?yàn)槟銈儯蝗肆w慕,無比幸福。

  是你們關(guān)愛每一個(gè)孩子一生的成長,實(shí)現(xiàn)了無數(shù)家庭的夢想。感恩有你們。

  敬愛的老師們,你們辛苦了。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是你們熟悉的名,留下的是我們深深的祝福!

  衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂、身體安康、工作順利、闔家幸福!

給教師的感謝信6

尊敬的老師:

  您好!

  陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

  剛剛遇到您時(shí)只是覺得您的名字很好聽“文靜”,心里會(huì)猜測您的性格會(huì)是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  x后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

  每一位老師其實(shí)都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。

  兩年多的'風(fēng)風(fēng)雨雨,您對(duì)我們的照顧也最多,請(qǐng)?jiān)试S我代表x數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝,同樣也送去我們對(duì)您的祝福。

  感謝您沒有放棄沒有信心前進(jìn)的我們,從開學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。

  感謝您對(duì)我們說的一些話,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼龊米约骸?/p>

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給教師的感謝信7

尊敬的老師:

  首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任xx在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

  作為一個(gè)孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的.孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

  雖然xx入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。xx會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

  有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,xx性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任xx的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

  我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

  在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已,F(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開始交朋友了。

  每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任xx的成長和進(jìn)步,在孩子的成長進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

  再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任xx能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

xxx

日期:

給教師的感謝信8

  我是月亮班嘉熙的媽媽,今天懷著感恩的心情表達(dá)我對(duì)您們的感謝之情!

  今年是我們家嘉熙寶貝在新會(huì)駿景灣幼兒園上學(xué)的第5個(gè)學(xué)期了,從小小班到現(xiàn)在的中班,我都是由衷的欣慰我將孩子選擇托付了給你們。

  每當(dāng)嘉熙早上開開心心的去幼兒園到笑咪咪的的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會(huì)到了老師如慈母的情懷,老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此對(duì)月亮班的老師們衷心的說聲謝謝!

  尤其是自從上了中班后對(duì)嘉熙神奇的蛻變感到驚奇與驚喜,起初以為是孩子長大一歲更懂事了,漸漸發(fā)現(xiàn)這與我們?cè)铝恋腅laine老師、Bella老師和Anna老師們的教育方法有莫大的關(guān)系。月亮班的老師們都很年輕但是育兒方法確有一套,目前我所知道的表揚(yáng)積分卡換小禮品這個(gè)方法對(duì)嘉熙小朋友特別奏效,嘉熙為了得到積分不僅在學(xué)校表現(xiàn)積極向上在家里也是聽話懂事的,在老師們的教導(dǎo)之下懂得遵守各種規(guī)則,同時(shí)嘉熙的生活習(xí)慣也是越來越好,從不愛刷牙到主動(dòng)刷牙成為習(xí)慣到認(rèn)真的刷牙,從總是要玩ipad到少玩、漸漸的現(xiàn)在不玩,小嘉熙都是說因?yàn)镋laine老師說的這是不對(duì)的行為,還有非常非常多生活習(xí)慣的改變,這都是老師們?nèi)粘9噍斉c幼兒園主辦一些活動(dòng)的功勞。

  同時(shí)也非常的感覺幼兒園的其他工作人員組織了非常多有趣又寓教于樂的活動(dòng),例如愛護(hù)牙齒的主題課、觀察舌頭顏色來知道身體情況的主題課呀,孩子從中學(xué)到的東西是最多的并且對(duì)這些知識(shí)非常有用,由此嘉熙不僅學(xué)會(huì)自我控制要早睡還能自我控制少吃糖不吃上火的食物,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的知識(shí)讓他真正意義上的懂得……

  孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的'吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的好媽媽,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長卻都很熱情,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,讓我們工作安心。

  微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向月亮班的Elaine老師、Bella老師、Anna老師還有剛剛加入的Susan老師,還有我們的園長媽媽及其他的每下位工作人員表示由衷的感謝,謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望駿景灣幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,為每個(gè)幼兒的燦爛明天留下美好的一頁!

給教師的感謝信9

尊敬的蘇老師、劉老師及六八班全體任課老師:

  新年好!

  xx年月7日,是一個(gè)收獲的日子,孩子們信心滿滿的奔赴考場。昨晚,我女兒心里很忐忑,害怕和擔(dān)憂,擔(dān)憂和害怕,把第二天考試要用的文具檢查了一遍又一遍,睡覺之前還給我們寫了留言條,讓我們提醒她必須早起,害怕晚了耽誤考試,可見孩子們對(duì)這天的到來是多么期待,多么的重視。而老師你們比孩子還要緊張,在這學(xué)期結(jié)束前的最后一節(jié)課上,一遍遍的給孩子們鼓勁加油,分析題型,幫孩子疏導(dǎo)緊張情緒,晚上還在微信中幫孩子解答疑問,鼓勵(lì)孩子睡個(gè)好覺,做個(gè)好夢,輕輕松松上考場,認(rèn)認(rèn)真真做題,老師祝你沉著應(yīng)戰(zhàn),凱旋歸來。半年的辛勤付出,成敗就此關(guān)鍵一舉了,不上戰(zhàn)場的比上戰(zhàn)場的更緊張,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际菍?duì)孩子的鼓勵(lì),對(duì)老師辛勤耕耘的肯定?荚嚱Y(jié)束了,老師還在挑燈夜戰(zhàn),小心翼翼的批改孩子的答卷,害怕因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤,哪怕是0。0分疏失給孩子心里造成傷害,因?yàn)楹⒆訛榱诉@份收獲風(fēng)里來雨里去,打著吊瓶寫著作業(yè),付出太多太多!老師為了這份期望,嗓子啞了,喝點(diǎn)姜湯繼續(xù);感冒生病了,拔了針頭又上課堂,害怕耽誤了孩子的課程;每天早上抓緊點(diǎn)滴時(shí)間給孩子講題,你們說講一道題是一道題,日積月累總會(huì)厚積薄發(fā);為了孩子們比別的學(xué)生學(xué)得更多,你們沒日沒夜、絞盡腦汁、想方設(shè)法、苦口婆心、恩威并施的與每位孩子斗智斗勇、因人施教、個(gè)別教練、互幫互助、百團(tuán)大戰(zhàn)、典型引路、爭先恐后、你追我趕、勇于超越的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解,一遍聽不懂、兩遍聽不懂,三遍四遍直到孩子真正把題弄通弄懂為止,你們從來不放棄任何一個(gè)孩子!

  今天,我懷著一顆感恩的心向劉八班的全體老師表示感謝:感恩我的女兒遇到了這么負(fù)責(zé)任的老師;感恩我的女兒生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體;感恩我的女兒能在這里全面發(fā)展;感恩劉八班的爸爸媽媽無私的奉獻(xiàn)!感謝老師:感謝您用辛勤的汗水澆灌著每個(gè)孩子的心靈,讓我們的孩子健康成長;感謝您用無私奉獻(xiàn)的精神,手把手的教我們孩子學(xué)習(xí)文化;感謝您用博大的胸懷,包容每個(gè)孩子的頂撞和誤解,讓我們的孩子更加完美;感謝您用美麗的青春年華,賭注我們每個(gè)孩子的美好未來;因?yàn)橛辛四钠D辛付出,我們的孩子才對(duì)自己的未來規(guī)劃得更加美好!

  我的孩子很調(diào)皮,性格外向,不善于拐彎。所以在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中給老師帶來了很多麻煩,請(qǐng)老師多多見諒。

  平時(shí)我喜歡和女兒聊聊天,說說笑話。我問我的女兒,石頭會(huì)飛起來嗎?會(huì)的,我可以用飛機(jī)把它帶上天。其實(shí),答案很簡單就是兩個(gè)字“速度”。只要賦予石頭一定的速度,就會(huì)飛起來。學(xué)習(xí)也是如此,只要用心學(xué)習(xí),掌握了足夠的知識(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得更加優(yōu)秀的,女兒說我也能,是的,你一定能!孩子高興的走進(jìn)學(xué)校的大門。我想,對(duì)孩子的教育也是一樣,只要善于借助老師傳授的知識(shí),用老師給孩子搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái),賦予孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,家長和老師一道共同努力,孩子的夢想才會(huì)飛起來,相信自己、相信老師、相信孩子一定能做到。

  我曾經(jīng)和女兒一塊兒讀溫水煮青蛙的故事時(shí),女兒好奇的問,為什么青蛙在溫水里容易會(huì)被煮死,反而開水里會(huì)逃生呢?我告訴女兒,我們的學(xué)習(xí)也是如此,在心情好的時(shí)候,你是不是很樂意去看書,心情不好的時(shí)候什么也不想做呀,孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。所以,請(qǐng)您接受孩子的現(xiàn)在,無論怎么樣的現(xiàn)在和將來,但你總要按最大的努力去教育他、培養(yǎng)他,千萬不要放棄他!孩子,是慢慢養(yǎng)大的,教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步,需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。很多爸爸媽媽害怕自己的孩子輸在起跑線上,但是其實(shí),我們忘記了:人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松。馬拉松從來沒人搶跑,因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。所以孩子,你一定要慢慢來!而作為家長,只需要,陪著自己如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。

  我記得在女兒上幼兒園的時(shí)候,老師出了這樣一個(gè)關(guān)于養(yǎng)育孩子的問題:孩子應(yīng)該放養(yǎng)還是圈養(yǎng)?我認(rèn)為對(duì)孩子的教育既要放養(yǎng)也要圈養(yǎng)。我小時(shí)候放過羊,大概有一二百頭,所以對(duì)此感觸非常深。孩子就好比小羊,老師就是牧羊人,家長就是守護(hù)神。孩子能否吃到健康的“小草”?能否茁壯成長?在學(xué)校里,全靠老師把握航向,指點(diǎn)迷津,傳授技能技巧,幫助孩子解開生活中一個(gè)又一個(gè)的未知謎團(tuán)。我們要和老師一起努力,多了解了解孩子的心理需求,和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我問女兒,你在學(xué)校學(xué)習(xí)中最害怕的是什么?女兒告訴我:“其實(shí)我膽子還是蠻大的,最害怕的就是在向老師問問題時(shí),老師說‘人家都會(huì)你為啥不會(huì)’”,我告訴女兒:“孩子,我們是學(xué)生,就是不會(huì)才來學(xué)習(xí)的,你知道嗎,老師最傷心的就是怕自己的學(xué)生不懂裝懂,老師最喜歡的'是不懂就問的學(xué)生”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。你在家里學(xué)習(xí)最害怕的是什么?女兒告訴我:“我的小伙伴們都有一個(gè)感受,最害怕的就是在家寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽說‘再不好好寫,媽媽生氣了’這句話”。聽了女兒的回答,我心里想,孩子比我們活得明白。在家里,爸爸媽媽就應(yīng)該多和孩子交朋友,平等相待。在孩子放學(xué)回家,我們不要看到孩子的第一句話就是:“作業(yè)寫完了嗎?”孩子在內(nèi)心吶喊:“你們愛的是我還是我的作業(yè)?”,孩子們無法理性的表達(dá)內(nèi)心的意識(shí),只能用行為和父母對(duì)抗:頂嘴、磨蹭、坐不住,默默無語……,暖心的做法是,回到家,看到孩子時(shí),給孩子一個(gè)大大的擁抱:“寶貝,媽媽回來了,媽媽挺想你的,今天你累不累?別那么著急寫作業(yè),玩一會(huì)兒再寫吧”。孩子往往因?yàn)楦改咐斫庾约憾Γ骸皨寢,我寫完作業(yè)再玩,我不累”。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己的孩子是多么的可愛。孩子放養(yǎng)的時(shí)候,就盡情的把孩子交給老師吧,相信老師這位牧羊人一定會(huì)讓這些小羊吃得開心,養(yǎng)的壯壯的;圈養(yǎng)時(shí),爸爸媽媽就要用心,用情輔導(dǎo)孩子的功課,給孩子營造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,陪伴孩子其實(shí)是一件很快樂的事。

  在接孩子的時(shí)候,有的爸爸媽媽聊天時(shí)說,我的孩子是差生怎么辦?我說,其實(shí)我的女兒也不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但是我值得擁有的那一個(gè)。一次,女兒問我:“爸爸,世界上有十全十美的人嗎?”我說“你認(rèn)為呢?”女兒說:“今天好朋友說我不是十全十美的人不跟我玩了,我很傷心!蔽艺f:“孩子,十全十美是人們對(duì)生活的向往,事實(shí)上是不存在的,比如,爸爸也有缺點(diǎn),喜歡吹牛,數(shù)學(xué)不好等等,孩子請(qǐng)記。汗蠠o滾圓,人無十全。交朋友一定要看別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才是交到好朋友的最好辦法!迸畠赫f:“爸爸原來也有缺點(diǎn),這樣我就知道怎么和朋友解釋了!逼鋵(shí),每個(gè)孩子都是不一樣的,孩子做不到,有時(shí)候不是因?yàn)閼B(tài)度,而是能力。沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人,天天打孩子;沒有誰因?yàn)楹⒆优懿豢欤焯炝R孩子,因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡姟5驗(yàn)閷W(xué)習(xí),你咽不下這口氣,你不肯放過你的孩子,你又何苦呢?孩子現(xiàn)在處在第一個(gè)生理和心理轉(zhuǎn)換期,有時(shí)考試成績有波動(dòng)是正常的,千萬不要在考試成績公布后懲罰孩子,這樣最容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,我們應(yīng)該幫助孩子不斷的增強(qiáng)自行,保護(hù)好孩子的自尊。其實(shí),孩子成績考得不理想,孩子自己本身也很不開心,如果父母再施壓,孩子的精神會(huì)崩潰的。因?yàn)楹⒆訜o論從智力和體力都沒法與父母抗衡,家是孩子唯一能去的地方,無路可逃。爸爸媽媽要接受需要給孩子時(shí)間來適應(yīng),為孩子的未來努力是應(yīng)該的,但別為孩子的未來太擔(dān)心,大樹可以參天,小草也能成綠。

  在考試成績不理想的時(shí)候,我在送女兒上學(xué)的路上,女兒對(duì)我說:“爸爸,我不想上學(xué)了!蔽抑溃畠汉芾哿,我給女兒一個(gè)擁抱:“孩子,爸爸懂!蔽液团畠哼呑哌吜,我說:“孩子,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層。我看過一個(gè)故事,咱倆分享分享吧”。女兒說:“說來聽聽唄!惫适率沁@樣的:有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話,告訴我們努力讀書和不讀書的打不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長年的話,只能用來來做籬笆,或當(dāng)柴燒。xx年的樹可以做檁條。xx年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出原來沒有的東西。“知道了嗎?”兒子說知道了。爸爸又問:“放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?”兒子說:“丟人!卑职终f:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己和父母,一點(diǎn)也不丟人!辈皇钦f不上學(xué),或上學(xué)少就沒有用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹的多。不讀書或讀書少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的的錢也多,地位就高。從此他兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼利誘,就會(huì)做出最好的選擇。女兒,聽了這個(gè)故事后,高興的上學(xué)去了。

  我常常在思考這么一個(gè)問題,爸爸媽媽和老師之間究竟是什么關(guān)系?是戰(zhàn)友還是敵人?其實(shí)我們和老師之間的關(guān)系就是在同一個(gè)戰(zhàn)壕戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,因?yàn)槎加幸粋(gè)共同的目標(biāo):為了孩子的未來!我們應(yīng)該多一些理解,多一份從容,多一份等待。孩子學(xué)習(xí)成績不理想?孩子在學(xué)校里遇到了挫折?爸爸媽媽聽了心里著急,但是老師也很著急!爸爸媽媽光著急也沒用,重要的是,要怎么和老師配合,怎么和老師溝通!爸爸媽媽和老師配合得越好,教育就越成功。我們應(yīng)該明白,老師是人不是神,老師只是一種職業(yè),而并不能代表人格上的完美,老師也有自己情緒的波動(dòng),自己的好惡,我們應(yīng)該接納老師,與老師大膽交流,用青春的活力、鮮活的思想,真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長。

  養(yǎng)育孩子,我們永遠(yuǎn)在路上!我相信只要我們懷著一顆感恩的心,陪著孩子靜靜體味生活的滋味。讓孩子懂得:人生的路啊,要自己走!陪伴孩子成長,和孩子一起,走過他孩提時(shí)代和青春歲月。請(qǐng)記。簬椭^你的人,一輩子都要銘記于心;溫暖過你的人,一輩子都要珍惜于心。這個(gè)人就是無私奉獻(xiàn)的老師!

  尊敬的老師,親愛的每位孩子的爸爸媽媽,讓我們帶著希望的種子上路,以寬容坦誠之心編排青春舞臺(tái),用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。播下一個(gè)行動(dòng),你就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn);種下什么種子,你就會(huì)有什么樣的收獲。

  祝大家新年快樂!

給教師的感謝信10

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是貴園親子班xx小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

  說實(shí)話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與群眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xx的,對(duì)于xx來說,那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,xx就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

  他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到x老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

  xx原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要沖上去和x老師大聲問好,x老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,x老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),x有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)x此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時(shí)間;x老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻x不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高;x老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,x剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

  她們不僅僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的'“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始x在幼兒園尿褲,拉粑,x老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

  孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會(huì)有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過x的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

給教師的感謝信11

  敬愛的梁老師:

  您好!您近來身體好嗎?工作還順利吧?梁老師,感謝您培育了我們這些祖國的花朵。

  梁老師,您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次,我很幸運(yùn),能代表我們班去參加講故事比賽。但是,因?yàn)槭堑谝淮,我感到十分害怕,不知道怎么辦才好。

  梁老師,是您把我的故事改得井井有條,是您把重點(diǎn)詞語用三角符號(hào)標(biāo)出來,把需要延長聲音的句子畫下來。

  終于,我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場的,看著前面比賽的同學(xué)我的.心就怦怦直跳,終于,我上場了。開始,我講得手舞足蹈,可是由于太緊張,在后半部我就卡殼了。這時(shí)候,我覺得心里好像揣著一只兔子,面對(duì)黑壓壓的人群,我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時(shí)候,我看見老師的目光,那目光是安慰,是鼓勵(lì),這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師,雖然這次故事比賽我不能奪第一,但是這次比賽讓我得到了鍛煉。

  梁老師,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無聞的樹根,把營養(yǎng)都輸送給了樹苗,使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,您還像一名辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師,非常感謝您!

  最后我祝老師:身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:黃傳麒

  20xx、x、16

  廣西防城港東興市第一小學(xué)三年級(jí):黃傳麒

給教師的感謝信12

敬愛的胡老師:

  謝謝您用知識(shí)把我澆灌,您就是辛勤的園丁,無微不至地照料我。

  我像是一朵小花,在您的栽培下茁壯成長。在學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目,您會(huì)細(xì)心地為我講解;如果我做錯(cuò)了題目,您也會(huì)指出來讓我訂正。可在大課間和體育課上,您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí),您就跟我們講道理,讓我們走進(jìn)了智慧的海洋。或許您有時(shí)嚴(yán)厲,但也是對(duì)我們濃濃的愛,您對(duì)我的.愛是那么偉大,像陽光一樣溫暖,貼心。老師,人類靈魂的工程師,您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績回報(bào)您。

  敬愛的胡老師,感謝您!您對(duì)我無微不至地關(guān)懷是多么偉大。

  您的學(xué)生:

  20xx年5月4日

給教師的感謝信13

林老師:

  您好!兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,藉此之際,請(qǐng)接受我深深的敬意及誠摯的謝意!

  還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)蔡主任領(lǐng)我到高二(5)班的情景,當(dāng)時(shí)的我,顯得如此拘謹(jǐn),是你的平易近人,消釋了我初來乍到的'窘迫,是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表”的師德理念,深悟到“愿將心血化春雨,隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂,感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收獲”,只要付出了自己的真心,才能得到學(xué)生真心地對(duì)你!

  這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印,在這條道路上,是老師你見證了我的成長與進(jìn)步,是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,是你讓我少了一分稚氣,多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,感謝你在這兩個(gè)月以來對(duì)我的支持與信賴!

  春華秋實(shí),落葉不會(huì)忘記根的情懷;歲月流逝,我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心!以后我還會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望!

  實(shí)習(xí)生:楊xx

給教師的感謝信14

尊敬的園長及老師們:

  您好!

  我是朵朵三班王璽翔的媽媽,值此教師節(jié)來臨之際,我代表王璽翔小朋友的家人們向幼兒園園長及全體教職員工道一聲辛苦和感謝,并致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我的孩子是去年十一轉(zhuǎn)入貴園的,今年五歲。在這近一年的時(shí)間里,朵朵三班的summer、cherry、lisa老師及臧媽媽給予了孩子無盡的關(guān)愛,在她們辛勤培養(yǎng)與備至呵護(hù)中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,備感欣慰,喜不自禁。

  剛?cè)雸@時(shí),孩子吃飯不太好,慢,還經(jīng)常會(huì)嘔吐,但老師們從來不嫌棄,悉心照料,經(jīng)常主動(dòng)跟我們家長溝通,積極的幫我們?cè)、尋找解決的辦法;剛?cè)雸@時(shí),鵬鵬跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地鼓勵(lì)和輔導(dǎo),不讓孩子有一點(diǎn)掉隊(duì)的自卑感;剛?cè)雸@時(shí),鵬鵬的自理能力也不太好,老師們更是細(xì)心指導(dǎo),手把手的教……正是因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)愛和不松懈努力,孩子很快適應(yīng)了新幼兒園的生活,又有了新的好朋友,一天比一天健康、自信、陽光!

  還記得,孩子入園才三天的時(shí)候,就高興地對(duì)我說:“媽媽,我覺得這個(gè)幼兒園的老師太慣孩子了!”那一刻,看著孩子純真而滿足的笑臉,我知道這次轉(zhuǎn)園成功了。還記得,有一次老師因?yàn)檎`會(huì)冤枉了孩子,鵬鵬很是難過,在家長說明真相后,老師在全體小朋友面前公開給鵬鵬賠禮道歉,那天鵬鵬的笑臉就象陽光一樣燦爛。為此,我萬分慶幸對(duì)幼兒園的選擇,因?yàn)槲蚁嘈,這樣的老師才能帶給孩子一生受益的高貴品質(zhì)!還記得,有一次我?guī)i鵬參加婚禮,他跑到臺(tái)上去表演節(jié)目,結(jié)束后,主持人逗他,鵬鵬竟然自豪地說“因?yàn)槲沂切呛H思矣變簣@的小朋友,是我cherry老師教我的!”那一刻,我真的是很震驚,是什么樣的愛才能讓一個(gè)當(dāng)時(shí)還不到5歲的孩子有這么強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感!

  老師們?cè)邬i鵬的眼里是善良的、溫柔的'、漂亮的,是回家批評(píng)媽媽時(shí)候的參照物。為此,鵬鵬越來越喜歡幼兒園了,每天高高興興地來,戀戀不舍地走,再?zèng)]有了對(duì)幼兒園的抵觸情緒。我欣喜地看著我的兒子長高了,長胖了;會(huì)唱好聽的歌了,會(huì)流利的背古詩和規(guī)了;自己收拾玩具,自己刷牙洗臉了;懂得謙讓、合作、幫助、寬容了;當(dāng)然也越來越調(diào)皮,越來越有挑戰(zhàn)性了……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝幼兒園的園長和老師們對(duì)王璽翔成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝我們的幼兒園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  xxx媽媽

  20xx年x月x日

給教師的感謝信15

月亮班家長:

  你們好!我是月亮班余彥成的家長。孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里快度過了幾個(gè)學(xué)期了,很快就迎來大班的畢業(yè),很是不舍得?粗约旱暮⒆用恳浑A段的進(jìn)步,特別是孩子能積極學(xué)習(xí)、吃飯不挑食,雖然紀(jì)律性還有點(diǎn)不好,但已經(jīng)進(jìn)步很大了。這其中少不了三位老師的耐心、認(rèn)真的教育,讓我見到了不一樣的孩子。未入學(xué)前,因?yàn)樽约液⒆雍苁钦{(diào)皮,很擔(dān)心他在學(xué)校搗亂。但很出乎意料,他入學(xué)后沒有哭過,很是開心。每天回家跟我說很喜歡這三位老師,也很喜歡上學(xué)。這與月亮班的三位老師密不可分的。在此,我懷著萬分感激的心情,向你們致以最高的敬意。

  余彥成很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更喜歡培養(yǎng)教育他的老師們,是她們嚴(yán)肅認(rèn)真地教育孩子,用她們的愛感動(dòng)了孩子。有一次余彥成在很冷的早上做小禮儀,梁老師回?吹皆诤L(fēng)中打顫的孩子,馬上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回來還跟我說梁老師的衣服好暖我好喜歡。還有一次因?yàn)橛鄰┏稍诎嗌仙险n不認(rèn)真,勞老師非常耐心地教育孩子,孩子也很喜歡這位漂亮可愛認(rèn)真的老師。孩子有時(shí)也會(huì)跟我說:媽媽,關(guān)老師好厲害,什么都會(huì)的,我要好像她一樣厲害。。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血與汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝月亮班的所有老師。

  你們好!我先代表雅靜及家人祝三位老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

  早早想寫一封信感謝老師們對(duì)小女的關(guān)愛,但由于自己筆拙,遲遲未能下筆,千言萬語不知從哪說起,心中只有一千句一萬“謝謝老師”。入園前,我的孩子是一位很內(nèi)向很害羞的小女孩,不愿意與人多交流,不懂得找伙伴玩,甚至不能說一句完整意思的話,因此我在表格上都備注了這些情況。

  經(jīng)過一年年的學(xué)習(xí),我感覺孩子發(fā)生了翻天覆地的變化。愛笑了,說話也大聲了,去到我辦公室或者經(jīng)過小區(qū)門口主動(dòng)跟人打招呼了。以前是不但不會(huì)主動(dòng)跟人打招呼,甚至別人叫她也懶得答應(yīng)別人的。

  首先我想說,當(dāng)初把孩子送進(jìn)了“星星班”是我最明智的決定,因?yàn)槲业暮⒆佑龅搅俗詈玫睦蠋。我也很慶幸,我孩子的啟蒙老師是如此細(xì)心周到,如此盡責(zé)。孩子的啟蒙老師是非常重要的。因?yàn)檫@是孩子在人生十幾二十年學(xué)習(xí)生涯的第一位老師。

  時(shí)間回到xx年8月,印象最深的是有一天,我接到一個(gè)電話,說是小女的班主任,并提醒家長準(zhǔn)時(shí)送小孩去上學(xué)(同時(shí)有短信提醒),我那時(shí)第一反應(yīng)是工作細(xì)致到位,這個(gè)老師肯定不錯(cuò)。

  xx年8月,是孩子第一次與父母分離,早上去幼兒園時(shí)是哭的,而接回來時(shí)是笑的,問孩子開不開心,孩子的回答是開心。老師的工作做得怎么樣由此可見了。那時(shí)因?yàn)槔蠋熈私馕覀冏黾议L的心情,所以會(huì)把孩子上學(xué)的情況拍照發(fā)給我們家長,其中一張最深刻的是梁老師抱著雅靜,是真的抱在懷里那種,像極了一個(gè)媽媽抱著自己的小孩一樣,非常有愛,這張照片我一直保存著。

  一個(gè)孩子的進(jìn)步離不開各方面的努力,把一個(gè)班的孩子教好,離不開三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。孩子上學(xué)以來,我們做家長的都深深感受到了金山老師的不容易,金山的工作壓力與工作強(qiáng)度并不是一般人能承受得住的`,留在金山不容易,而且把工作做到那么到位那么出色,這簡直是超人了。超人,我們班三位老師做到了。

  大家都知道,小朋友一般是在學(xué)校聽老師話,在家就任性的。我自己有時(shí)管不了孩子需要老師的協(xié)助。我會(huì)發(fā)信息給梁老師,請(qǐng)求她與我配合教育孩子。有一點(diǎn)我非常非常感動(dòng),梁老師無論什么時(shí)候,肯定答應(yīng)幫我教育孩子。老師們?cè)趫@已經(jīng)非常忙非常累了,下班或周末時(shí)還要應(yīng)付我這種麻煩的家長,讓我感覺到,老師們?yōu)榱私逃⒆,真是沒有真正的下班時(shí)間的。

  因?yàn)楹⒆有,不?huì)主動(dòng)回來交待學(xué)校的任務(wù),不會(huì)告訴家長當(dāng)天學(xué)過什么,但這正是我們家長最想知道的。梁老師會(huì)想我們家長所想,幾乎每天都會(huì)發(fā)信息告訴家長們今天孩子們學(xué)習(xí)了什么,指導(dǎo)家長們?cè)诩以趺摧o導(dǎo)孩子,梁老師做任何事情都是那么細(xì)心,那么堅(jiān)持,那么有耐心,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么到位,讓我們做家長十萬放心把孩子交給幼兒園。

  正是有了這樣優(yōu)秀的老師,月亮班的孩子越來越棒,我們做家長看到孩子的一步一步成長,離不開老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與努力。

  還有一年多,我相信這一年多在老師們的努力下,孩子們會(huì)越來越優(yōu)秀的!

  最后,我代表月亮班全體家長向三位老師致以衷心的感謝。

  自己筆拙,想表達(dá)更多的情感,可惜一時(shí)無法用語言表達(dá)出來,只能就此收筆了。

  謝謝三位老師,我們家長和你們一起加油!

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