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高三給老師的感謝信
隨著感恩文化的傳播,很多地方都會(huì)使用到感謝信,請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途?赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的高三給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三給老師的感謝信1
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的`毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>
最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
高三給老師的感謝信2
尊敬的__老師:
你好!
我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長。孩子參加桃李語言培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo),經(jīng)過業(yè)余鍛煉,表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝!
孩子報(bào)名桃李語言藝術(shù)的`暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過程中雖個(gè)別課因有事耽擱,但仍能堅(jiān)持。通過你認(rèn)真輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)以及家;(dòng)等學(xué)習(xí)形式,孩子的語言表達(dá)明顯提高,提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出!
孩子臉上綻放笑容,家長心里感到欣慰。由衷感謝!祝你萬事順意!
此致
敬禮
_______
______年___月
高三給老師的感謝信3
_____老師:
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂,可有一件事始終讓我沒法坦然面對(duì)。
記得在上三年級(jí)的時(shí)侯,您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí),您買了許多小紅星,誰作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星,每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過去了,
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。
我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠實(shí)的重要,又想去向您說明一切。我的`心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”后來,我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己:“事情早已過去,何必再提!”
現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過,用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說:我真正做到了誠實(shí)!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:_________
__年__月__日
高三給老師的感謝信4
尊敬的王老師:
你好,在這里將近一年的時(shí)間里面,我相信你每一分每一秒都時(shí)刻關(guān)注著我們。其實(shí)自從高一以來到現(xiàn)在為止,兩年多的時(shí)間里,你一對(duì)待每一堂課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。每次上課的時(shí)候,你總是會(huì)讓我們吸收到更多的知識(shí)。我們還了解到,你的家離學(xué)校其實(shí)并不遠(yuǎn),可是你每次總是在我們休息之后才會(huì)回到家里面,因?yàn)槟隳憷鲜菗?dān)心學(xué)生在生活方面遇到的一些問題,到時(shí)候找你,你會(huì)不在學(xué)校。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,你就像一個(gè)保姆一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們的身邊,為我們解決學(xué)習(xí)和生活上面的疑難答題。我很感謝你這么多年以來對(duì)我的包容以及鼓勵(lì),因?yàn)槲覐男∩^一次大病的`原因,自從那次生病后,自己的身體素質(zhì)就非常差,可以說以后也經(jīng)常有一些病。
比如說發(fā)燒感冒,別人通常一兩天的時(shí)間就可以好轉(zhuǎn),我大概需要五天左右才會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)起來。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績總是追不上班里面的平均速度,時(shí)間一久的話就對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績并不是十分在意?墒堑鹊轿易约荷细呷臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)對(duì)于我來說那么的重要。但是我也知道,依靠我自己的話是絕對(duì)沒有辦法補(bǔ)足之前一些不足的地方的。你看到我這樣努力向上,以后每天特意會(huì)抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。比如說在語文方面,我的作文經(jīng)常是出現(xiàn)差錯(cuò)的。
一開始的時(shí)候,你總是讓我練字,然后再教我怎樣把作文寫好。就這樣我的作文水平一次比一次提高,經(jīng)過了將近一年的時(shí)間,現(xiàn)在的我的寫作水平已經(jīng)在班級(jí)里面名列前茅了。你也經(jīng)常將我的作文拿給班級(jí)里面的同學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)看到這一幕,我的內(nèi)心是十分驕傲和自豪的,這樣一來,我對(duì)于學(xué)習(xí)更加充滿動(dòng)力了。親愛的老師,非常感謝您這么長時(shí)間以來對(duì)我的付出,最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
感謝人:
日期:
高三給老師的感謝信5
陳老師:
您好!
在來達(dá)內(nèi)之前,一直很頹廢,覺得生活沒有一點(diǎn)的意思,來此之后,讓我覺的生活還可以這么的充實(shí),每天能看到老師們的.笑臉,真的很開心,學(xué)習(xí)也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術(shù)老師,但是在工作生活中,您給了我們很多的教導(dǎo),現(xiàn)在畢業(yè)了,要離開了,還真有點(diǎn)留戀這種充實(shí)的日子。
在這短暫的日子里,你是我的班主任,這是緣分。在以后的生活工作中,我不會(huì)忘記,是達(dá)內(nèi)給了我入職的平臺(tái),不會(huì)忘記您,是您們陪伴了我們,使我們每天在乏味的生活中找到精彩。
等那天了心情不好了,你可以翻翻我沒這些調(diào)皮的孩子給你寫的感謝信。這是最美好最純潔的回憶......
祝老師:
工作順順利利!家庭美美滿滿!并且越長越漂亮!
此致
敬禮!
_____
____年__月__日
高三給老師的感謝信6
一年前,我們還是準(zhǔn)高三,從畢業(yè)的高三學(xué)長學(xué)姐手里接過高考這根沉重的接力棒,那時(shí)的我們,對(duì)未來既抱有向往又懷有迷茫;轉(zhuǎn)眼已是現(xiàn)在,我們畢業(yè)了!這三百多個(gè)日夜,嘔心瀝血,風(fēng)雨兼程。我們除了要向父母道聲感謝,更要向辛勤的園丁——我們的老師們表示衷心的感謝!你們,是最可愛的人!
作家八月長安說:“每個(gè)人的高中生活概括起來都很像,學(xué)習(xí)、校運(yùn)會(huì)、籃球賽、合唱比賽、考試,各有各的憂愁,各有各的動(dòng)人。”但是在高三這一年,緊張得好像只剩下第一個(gè)和最后一個(gè)詞了。高三這一年的確很枯燥,但我保證,如果你好好利用以及想考個(gè)好大學(xué)的話,這會(huì)是你長到這么大以來過得最充實(shí)的一年。
如果說高三是一片沒有月光的夜空,那老師們便是夜空上閃爍的明星,雖不如月光那般皎潔,但仍能為黑暗中的我們帶來一絲光亮。高三這一年,老師們做出了比以往更大的犧牲。他們或是放棄參加難得的家庭聚會(huì),抑或是錯(cuò)過自己還在上小學(xué)的孩子的生日派對(duì),裝作冷酷地面對(duì)孩子掛在臉上的沮喪,選擇在晚自習(xí)時(shí)間,從家里前往學(xué)校,只是為了看看我們有沒有在認(rèn)真看書,有沒有在用切身行動(dòng)來努力向自己已經(jīng)定下的目標(biāo)靠攏。
如果說高三是一片酷熱難耐的'沙漠,那老師們便是沙漠邊緣綠洲中的汩汩清泉,雖不如大江大河那般壯闊,但仍能為勞累的我們帶來幾縷清涼。高三就是一個(gè)字——考!大大小小的考試,是高三的主旋律。而一次又一次的考試背后,是老師們對(duì)試題的認(rèn)真挑選,精心命制。一張又一張布滿紅與黑的試卷,凝聚了老師對(duì)我們的殷殷期待與真摯的鼓勵(lì)。每一張?jiān)嚲,都是老師了解學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)?己蟮闹v解,老師力求更有針對(duì)性,力求在短時(shí)間內(nèi)幫助我們與這些錯(cuò)題say goodbye。
如果說高三是一片蓊蓊郁郁的森林,那老師們便是我們手中緊握著的指南針。指南針雖小,但仍能帶領(lǐng)迷茫的我們走出題海,走出自己面臨已久卻一直無法擺脫的困境,走向一個(gè)新高度,迎來屬于自己的曙光。在高三這一年,心態(tài)很重要。有些人自暴自棄,有些人不知所措,還有些人因一時(shí)的失利踟躕不前。這些現(xiàn)象,老師們都看在眼里,也在心里暗自著急。他們會(huì)抽出時(shí)間,找到學(xué)生,進(jìn)行面對(duì)面的交談,試圖帶他們走出困頓,讓他們繼續(xù)充滿斗志、繼續(xù)在題海中拼殺。
但請(qǐng)別忘了,他們也是平凡人。他們也有一堆的家庭瑣事需要處理,也有小孩不聽話的時(shí)候需要管教;也有很多各種各樣的煩惱,也有身心疲憊的時(shí)候;他們也會(huì)到操場上跑圈,也會(huì)在下班后在籃球場上打個(gè)痛快。這樣才最真實(shí),不是嗎?
如今,我們已經(jīng)畢業(yè),享受著漫長的暑假,完成了接力棒的交接。老師們卻風(fēng)趣地開起了玩笑說:“你們畢業(yè)了,我們失業(yè)了。”老師們,你們辛苦了!你們是天底下最幸福的人,因?yàn)槟銈冊(cè)诿恳粚玫膶W(xué)生中都會(huì)找到以往教過的學(xué)生影子,也能找到當(dāng)年的自己,你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶!
祝每一位老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下!
高三給老師的感謝信7
親愛的老師們:
校園里的法國梧桐又是一年青青時(shí),錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾,而我們,您辛勤培育的花果,即將離開您遠(yuǎn)行了……梧桐簌簌,拉長了我們的回憶;蟬鳴聲聲,牽動(dòng)了我們的思緒……
也許,生命是一條無止境的長河,逶迤地輾轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)日日夜夜,緩慢地沉淀著不盡的酸甜苦辣,匯成一條璀璨的錦帶,纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊,叫做高中;而這三年里讓我們終生難忘的人啊,叫做老師。
難忘第一次相見,你們風(fēng)趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。
難忘第一次上課,你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和生動(dòng)的講解迸發(fā)思想之光。
難忘第一次被罵,你們焦急的'語調(diào)和擔(dān)心的表情說盡為師之情。
難忘第一次深談,你們精準(zhǔn)的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。
難忘……
難忘無數(shù)個(gè)分分秒秒和無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟欠置朦c(diǎn)滴中沉淀了你們溫暖的身影。
當(dāng)我們陷入困惑時(shí),是您給了我們微笑;
當(dāng)您身患重病時(shí),是我們,牽絆了您瘦削的身體;
您用圓規(guī)、直尺與粉筆,勾勒出明天的朝陽;
您用《青春萬歲》,鼓勵(lì)我們擁抱青春的夢想;
您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥腥A五千年中逆流而上……
獅山三年,流光難忘;錦江之濱,鳳凰涅槃。
說難忘,是因?yàn)槲覀兗磳e離;說別離,又如何不讓人滿腔惆悵?
易安居士說愁,是“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的喟嘆;白樂天說愁,是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悵然;杜工部說愁,是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄苦……
而我們的哀愁啊,是為了莊嚴(yán)祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。
老師啊,三年的時(shí)光像波浪一樣輕輕蕩漾,漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放,而我們,如同彩蝶一般,著一襲華麗的裙裳,將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。
請(qǐng)讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬,請(qǐng)讓我們用干裂的嘴唇向您說聲“謝謝”:
“謝謝,謝謝,謝謝這三年來你們陪著我們一起走過!
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來雖然磕磕絆絆但我們終究走到了最后。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來縱然再苦再累也不斷我們前進(jìn)的腳步。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來課堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來知識(shí)化為記錄我們成長和蛻變的膠卷。
謝謝,謝謝,謝謝你們無微不至的關(guān)懷;謝謝你們對(duì)“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們?yōu)槲覀儓?jiān)守的時(shí)光;謝謝你們對(duì)我們的寬容和厚愛……
師恩難忘,難忘師恩。老師啊,也許我們總是調(diào)皮,讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執(zhí),讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊,讓旁觀的您亂透了心……
可如今,有一句話我們想說給您聽,“老師,我們愛您!闭(qǐng)您在今后的日子想起我們都能安心、開心、放心。
縱然曾經(jīng)有過摩擦,縱然曾經(jīng)有過不快,但我們卻終身銘記著您挑燈夜戰(zhàn)第二天卻仍精神抖擻地點(diǎn)亮講臺(tái);銘記著您寫在作業(yè)上那些見字如面的批語;銘記著您忍受我們的不理智獨(dú)自神傷;銘記著您在我們最后奮戰(zhàn)時(shí)給予的溫暖懷抱……
銘記著您的愛,它溫暖了我們年少不更事的青蔥歲月。
銘記著您的情,它潤澤了我們懵懂浮躁的青春時(shí)光。
老師啊,讓這涓涓流淌的錦江水作證吧,您的付出終將迎來豐碩的果實(shí);您的孩子們終將破繭成蝶,翩翩起舞;您的生命,會(huì)因?yàn)檫@年復(fù)一年的青春生命而永遠(yuǎn)年輕……過去的三年里,我們的生命,因?yàn)槟鵂N爛;未來的日子里,您的生命,將會(huì)因?yàn)槲覀兌湴痢?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三同學(xué)們,向您鞠躬,向您致敬,向哺育我們的學(xué)校致謝!你們嚴(yán)格的管理,營造了和諧的校園;你們細(xì)心地呵護(hù),溫暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻(xiàn),點(diǎn)亮了我們的心燈……
錦江奔流,歲月不息;教師之恩,永生難忘……
恭祝
教安
高三給老師的感謝信8
尊敬的老師:
你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績,F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關(guān)乎成績好壞,無關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
在兒子還沒有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
對(duì)現(xiàn)在家長來說,孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說,學(xué)生可不是唯一的,他(她)會(huì)有N多的學(xué)生,只要不離開這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類家長所最擔(dān)心的,生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長苦口婆心的教育,會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的'言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會(huì)很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是,因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父,對(duì)自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改,我們?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會(huì)給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個(gè)思維非;钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí),又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的。
記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì)到,人的一生中,一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。
你雖然沒有我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)父親溫和,慈祥,甚至沒有我的大舅對(duì)我親善,你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶,沒有背過我,沒有親過我,沒有牽過我的手,你的學(xué)識(shí)不淵博,社會(huì)地位也不高,可是爸爸我敬畏你,被你折服。你再嚴(yán)厲,再不茍言笑,就算再打我罵我,我心里都深深地愛你。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果,我的獨(dú)立堅(jiān)韌,我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果,我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你,爸爸。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng),長遠(yuǎn)眼光和深沉,公平周全的品質(zhì)讓我成長。
這封信本應(yīng)孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì),體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會(huì)感受到的。
再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!
高三給老師的感謝信9
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的`傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的'眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!
___
__年__月__日
高三給老師的感謝信10
親愛的王老師:
您好,很冒昧給您寫了一封信,也很感激您百忙之中抽空來看這封信。
心中有一股以難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來,滿腹的話像潮水一般涌上心頭,不知從何下筆。是啊,老師,您在我心里的地位最高;您留給我的印象最深;您的言行,給我留下最美好的回憶;您也是我學(xué)習(xí)生涯中最最喜歡的老師。
再相處的短暫的兩年里,每天最盼望的是您的語文課,雖然在學(xué)習(xí)中并不用功,語文成績也不算太好,我也只是蕓蕓眾生中平凡的一位。也許您對(duì)我的印象并不深,但我相信我對(duì)您的敬佩和愛戴之情不亞于任何一位喜愛您的同學(xué)。為什么人總是在失去后才倍加珍惜,直到現(xiàn)在我才后悔當(dāng)初為什么沒有好好聽您的教誨。如今,上語文課真的很希望看著您邁著矯健的步伐走進(jìn)我們的學(xué)校,再讓我們聆聽很久沒有在耳畔回響的聲音和那爽朗的笑聲。我知道是不可能的。一切都只是我的一廂情愿罷了。
就在上個(gè)星期,我們的語文老師出去開會(huì),有您來帶一節(jié)語文課。當(dāng)語文老師說完后,全班都沸騰了。這是我們一直以來的愿望,雖然只有短短的一節(jié)語文課。下課鈴響了,我們?cè)阝徛曋胁簧岬孟蚰鷵]手,并叫著“老師,您辛苦了”“謝謝老師”……后來老班告訴我們,您說我們長大了、懂事了。老班走出教室后,我們都撲在課桌上哭了起來。當(dāng)晚,我夢到了上初中的第一節(jié)語文課:
打完吊瓶的我已經(jīng)遲到了,您關(guān)切的問長問短,然后又在課堂上講了許多說話用詞不準(zhǔn)確而鬧出的'笑話,又告訴我們“文以載道”。僅僅是短短的一節(jié)課里,我們都喜歡上你那幽默的講課方式,以后的課堂上總是傳出陣陣笑聲。夢以片段的形式不斷的變化著畫面。我去向您問問題,您半開玩笑的您初三不會(huì)教我們了,我哭著拉您到校長室,校長終于同意您留在我們班了。我笑了,眼睛里仍帶著淚花。直到發(fā)現(xiàn)枕邊的一片淚漬,才知道一切都沒有改變。
真的希望老師的離開時(shí)一場夢,夢快點(diǎn)醒來吧!
_____
__年___月___日
高三給老師的感謝信11
尊敬的老師:
您好!
我是xx的父親,隨著高考的結(jié)束,孩子也是要離開xx中學(xué)了,我作為家長也是非常感慨,過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了,在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時(shí)間精力,我感激您這三年的對(duì)他的照顧,作為老師的您是非常不容易的,過去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們,作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子,這三年來孩子也是每個(gè)月回來一次,三年來跟他的接觸其實(shí)并不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期,是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽,讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況,這三年來多謝您的操心,孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了,三年的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備,回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深刻就是,我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人,初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里,我其實(shí)是和您說過的,但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,這真的是讓我感覺非常的好,孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向,這真的是非常的好的,我真的是感覺這樣的變化很大,在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我兒子的變化是很大的,三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,我覺得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您,以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下,感謝您三年來的悉心教導(dǎo),真的是讓我感覺非常的`好,也感謝您這幾年來的正確引導(dǎo),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情可以進(jìn)一步的積累的,也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導(dǎo),我由衷的替我們家xx 感謝您,師恩難忘,我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn),記住您的教導(dǎo),做好自己的事情,保持好心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是無私的,愿您工作順利,以后更加輝煌。
寫信人:xxx
20xx年x月x日
高三給老師的感謝信12
xx三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,想感謝一些人。
最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝xx中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)??”
張老師,在我們剛接觸xx物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩(duì)象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想。”“物理學(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢行動(dòng)的.資助時(shí),您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在xx見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動(dòng)。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
您的學(xué)生
高三給老師的感謝信13
敬愛的老師:
秋菊溢彩,桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節(jié),在舉國應(yīng)慶建國xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際,我們迎來了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我們知道,在近日召開的`20xx年高三備考教師動(dòng)員大會(huì)上提出的“爭狀元,占第一,超xx”的目標(biāo),使我們明確了奮斗方向,同時(shí)也給了你們很大的壓力。但你們沒有退縮,沒有畏懼,而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開始了強(qiáng)有力的沖擊——薄霧朦朧,當(dāng)平煤染上第一縷朝霞,您的身影已出現(xiàn)在校園;萬籟俱靜,當(dāng)天宇停息了最后一聲鳥鳴,您的身影還映著淡淡燈光。我們相信:披星戴月,星辰不會(huì)把你們忘記;廢寢忘食,大地不會(huì)把你們忘記;言傳身教,平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記!
我們知道,在過去的一年里,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖,強(qiáng)化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo),才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級(jí)文化,才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣,才有了期末統(tǒng)考的出色成績。這一切的一切,都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們,燃起了平煤知識(shí)海洋明亮的燭火,是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志,是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空!
我們知道,20xx備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開始,各教研組正精心謀劃、周密安排,認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ),吃透課本,建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng),把握學(xué)科的通性、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo)!銈冃拍顖(jiān)定,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來,你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢想;不帶半根草去,你們正用青春和汗水書寫著平煤高中最壯麗的詩篇——這里風(fēng)景獨(dú)好!
最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福!
高三給老師的感謝信14
敬愛的黃老師:
今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對(duì)您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對(duì)我的.肯定和鼓勵(lì),給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),為我爭取了那么的機(jī)會(huì),讓我快速的成長起來,在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)我!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會(huì)克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會(huì)為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
高三給老師的感謝信15
全體畢業(yè)班教師:
倍受矚目的20xx年高考成績已經(jīng)揭曉,我校高考成績?cè)賱?chuàng)歷史新高:一本上線492人,較去年增加72人;二本上線1288人,較去年增加106人;劉啟微同學(xué)以614分奪得焦作市文科狀元。焦作市文理科前10名沁陽一占6名! 成績的取得,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開全市人民的大力支持,更離不開全體教職員工,尤其是畢業(yè)班教師的辛勤付出。面對(duì)日益激烈的競爭態(tài)勢,他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。無論
是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無不兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),披星戴月,以校為家。尤其是畢業(yè)班的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí),他們已踏進(jìn)教室站在了熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂時(shí),他們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo);當(dāng)夜深人靜十一二點(diǎn)的時(shí)候,他們還在督查學(xué)生的晚歸寢,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國富,張小生,付澤強(qiáng),王保衛(wèi),李朝峰,薛軍紅,武斌,宋平,張子豐,張嵐,陳啟闖,王戰(zhàn)京,李光輝、郭學(xué)軍等為核心的年級(jí)管理層,既要管理班級(jí),又要承擔(dān)年級(jí)管理工作,付出的辛苦自不待言。
感謝畢業(yè)班的所有教師,你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)。有一大部分教師的老家都在外地,可是因肩負(fù)著教學(xué)重任而不能為父母盡孝。像李孟孟、馬金鋒、孫科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子輝、曹萬平、劉麗麗、趙保栓、
鄧明杰、史自進(jìn)等。還有姚艷萍、劉亞芳,家人不在身邊,兩地分居,生活多有不便。他們都只是默默的忍受思念之苦。
感謝畢業(yè)班的男教師,你們年輕有為,熱血沸騰,卻甘守這份清苦、寂寞的工作,把最好的青春無私地獻(xiàn)給了學(xué)生。田松老師、陳笑老師上高三后不久當(dāng)上了父親,為不影響高三備考,將妻子、孩子交給老人照看,一心撲在工作上;張鎖剛老師的母親病重期間,需要人照顧,但是卻分身無術(shù);陳衛(wèi)剛老師患病需要治療,可是高三緊張的教學(xué)離不開他,為此,病情稍一穩(wěn)定,他就提前回校投入了班級(jí)。像這樣的老師還有太多太多,常保會(huì)、趙玉琛、水恩武、王利濤、楊擁才、閆應(yīng)新、和成寶、劉紅軍、李躍進(jìn)、屈全勝、邵周平、朱四毛、徐鵬飛、劉思明……他們?cè)谡n堂上,激情昂揚(yáng),口吐珠璣,而夜深人靜時(shí)那種對(duì)家人的牽掛和深深的內(nèi)疚,卻難以言表。高三男兒,頂天立地,為師榜樣!
感謝畢業(yè)班的女教師,你們青春靚麗卻無暇整理妝容,你們身為妻子母親卻不能悉心照顧家人,你們用那看似不夠堅(jiān)強(qiáng)的臂膀牢牢撐起了高考備戰(zhàn)的半邊天。宋麗娜老師生病期間,仍然堅(jiān)持工作。田愛麗老師腰椎患病,強(qiáng)忍著疼痛,上好每一節(jié)課。朱愛玲老師、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝,作為母親不能陪伴女兒成長,可嘆息之后她依然義無反顧的'投身課堂;此外還有郝煥、張冬麗、任娟、張紅艷、史萍、張欣、閆冬蕾、趙清艷、王愛紅、張琳娜、董文麗、呂娜、郭小芬、董艷慧、龐亞平、高月霞、張彩霞、朱露露、郭曉梅、張微、韓偉麗、都艷、柴瑞飛、鄧小利等年輕的媽媽們,她們把家務(wù)交給愛人,孩子付托給老人,從早到晚連軸轉(zhuǎn),全心全意地服務(wù)學(xué)生。再有一大批年過而立、年過不惑的中年教師。像李秋芬、李莉、魏艷霞、李三艷、
崔紅梅、衛(wèi)秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艷紅、楊君華、楊亞寧、李霞、秦小云、邢艷麗、劉愛霞。是啊,她們是父母的女兒,是子女的母親,她們愛自己的父母,愛自己的孩子,但在高三的孩子們面前,她們是偉大的老師。鏗鏘玫瑰,慷慨大愛,巾幗英雄! 畢業(yè)班還有更為感人的事跡,就是八對(duì)夫妻同在高三,他們是郭學(xué)軍和張小苗、張嵐和史文芳,宋平和董艷慧,丁波濤和董苗,楊政委和原改利,高美麗和韓文理,劉萍和高志成,陳啟闖和史萍。他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺(tái),無私奉獻(xiàn),一心撲在教學(xué)工作上,為20xx年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。
我們無法將每一位畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來,但是我們深深知道畢業(yè)班每一位老師在這一年里都犧牲了許多許多,此時(shí)此刻,除了衷心的感謝之外,我們的內(nèi)心無法用語言來形容!但是,請(qǐng)相信,沁中的發(fā)展歷史將永遠(yuǎn)銘刻著你們的辛勤付出,你們將是沁陽一中最華彩的樂章!在此,學(xué)校再次向全體畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
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