家長給學校的感謝信14篇
隨著感恩文化的傳播,男女老少都可能需要用到感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的家長給學校的感謝信,希望對大家有所幫助。
家長給學校的感謝信 篇1
尊敬的學校領導,XX老師:
你們好!
大學是人生的關鍵階段,如果沒有xx助學政策,如果沒有學院獎學金,我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子,F(xiàn)在我可以自豪地說,我們的大學生活是精彩的,我們沒有虛度光陰,沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心,繼續(xù)我們的大學生活!
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子XX是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任XX老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任XX老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
而今大學教育實力不斷加強,不斷提高,設施也不斷完善,使每一個大學生都能有一個良好的學習環(huán)境和氛圍來提高自我。但學費也同樣不斷提高。對一個貧困家庭來說,供給一個大學生是多么的困難。助學金是給予我的極大地幫助和一種無法形容的鼓勵,是給我的莫大的勇氣和支持,不但能幫助我減輕家庭負擔,也使我能更好好地生活和學習,增強我的信心,也使我多了一股責任感,更堅定了我感恩的信念。
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信,今天受到過你們幫助的學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!
成績的`取得是與XX老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。XX老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心,我的孩子XX每次回到家不止一次的提起XX老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學生家長:
年 月 日
家長給學校的感謝信 篇2
尊敬的廣元天立國際學校并總校長黃永貴先生:
首先,我們全家萬分感謝貴校對我家孩子向杰的悉心培養(yǎng)和殷殷關愛,讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名,全省第130名,并被清華大學錄取!在此,特向你們致以崇高的敬意!這是我們全家的榮光,也是廣元天立和廣元教育的驕傲!
轉眼間,孩子在廣元天立國際學校的復讀生涯已經(jīng)結束,向杰在今年高考中能考出684的分數(shù)并獲得廣元市理科第一名,作為廣元本地家長的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績,除了孩子自身努力以外,更與學校老師、領導的辛勤付出和無私奉獻息息相關。
向杰同學
一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命運低頭,在天立學?傂iL黃永貴先生的勸說下,我們選擇從綿陽回到這所實力毫不遜色于成綿名校的廣元天立國際學校復讀,再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分,其實我們這個分數(shù)在綿中和綿陽東辰的補習生中很一般,是綿中的最低分(門檻分),我們只想找一所能讓孩子有所提升的學校。事實證明,我們的`選擇沒有錯。美麗的校園賞心悅目,辛勤的老師春風化雨。各位老師對孩子都關懷備至、細致入微。高考前,孩子在打籃球時不慎傷到眼睛,班主任付世都老師焦急萬分,及時送孩子前往醫(yī)務室就醫(yī),所幸并無大礙。據(jù)孩子所言,在高考之前付老師還在關心孩子眼睛的狀況。每當孩子情緒低落時,老師們都會與他促膝長談,幫助他完成心靈突圍。同時,老師們還經(jīng)常與我們家長交流,讓我們給孩子營造寬松溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子在高考中無所牽掛,這樣才可能考出滿意的成績。
老師們的良苦用心我們有目共睹,我們對老師們和學校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面,但他們卻從不介意,而對孩子更為上心,幫助孩子查漏補缺、夯實基礎,老師們不計名利,無私奉獻,取得這樣傲人的成績實屬應當。天立為學生搭建成功的平臺,為廣元教育開創(chuàng)新的生態(tài)。有人說我家孩子是天立高價“購買”的,說我們收到了多少錢,純屬子虛烏有,很多的謠言讓我們全家人以及孩子的母校很是受傷,很委屈!但學校告訴我們,不去理會這些別有用心的謠言,清者自清,讓事實回擊謠言,讓時間證明一切!有人說我們是從宜賓來的,從瀘州來的,這里我要說,我們是地地道道的廣元人,我們家住在廣元南河南環(huán)路,孩子小學就讀于廣元北街小學。我正在正泰典當打工,孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后,我們全家再次感謝天立,祝福天立!相信明年的天立,未來的天立更加輝煌!學校真的兌現(xiàn)了去年對我們的承諾,向杰也終于實現(xiàn)了清華的夢想,我們全家覺得向杰幸運,為他自豪,為作為廣元孩子在家門口考上清華而自豪,為廣元天立自豪,我也希望向杰能不辜負所有幫助過他的人,繼續(xù)努力,不斷進步!
祝廣元天立學校蒸蒸日上,越辦越好,早日成為全國名校!
向杰父母:
家長給學校的感謝信 篇3
尊敬的大方學校領導:
您好!
我是三年級養(yǎng)正一班張瑋琪同學的家長,今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學校的眷戀之情,向貴校鄭重的獻上感謝信一封,以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。
學校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信,我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝,同時要求父母多多陪伴,為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的,我們作為家長都感動的哭了。
嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后,第一時間對孩子進行了心理疏導,并在金老師的配合下跟孩子談心,而且還給班上每個孩子發(fā)放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學生發(fā)自肺腑的愛,嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事,嚴老師在嚴格要求孩子學習的同時,在孩子的.身心健康方面也給予了更多的關注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學校越辦越好!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信 篇4
尊敬的志臻中學各位領導、各位老師:
你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長寫下這封感謝信!我懷著無比激動而又忐忑的心情,表達34班家長對衡水濱湖新區(qū)志臻中學每一位領導、老師的感激!
時光如梭,一轉眼孩子在志臻中學讀書8個月了,8個月的時間里我親眼見證了孩子們的蛻變,心情也跟著孩子的進步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動。欣慰的是孩子們在短暫時間里巨大的成長與進步!感動的是孩子成長和進步的背后,老師們細心教導和無微不至的關懷,讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長之外的關懷。
每次接送孩子時,看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無比享受的事情!說起每一位任課老師孩子們都是無比自豪的又一番賣弄吹噓!對每一門學科都緊抓不放的班主任馬老師,被孩子們親切的稱為“老班”。英語老師熱情洋溢、語文老師和藹可親、數(shù)學老師嚴謹活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識豐富,無時無刻不在孩子們的言談話語之中透露出來。
學習上,每一位老師始終堅持不讓一個孩子掉隊,他們深知紀律是學習的保障,創(chuàng)建了無聲課堂,整肅了學習環(huán)境,培養(yǎng)了良好的學習習慣,形成了濃郁的學習氛圍。生活上,給予了孩子們無比的關愛。凌晨,操場上披星戴月,微燈下,等待學生起床。深夜里,逐一檢查學生就寢情況。班主任馬向前老師細心照顧一位扭傷腳的.同學,每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學生隊伍里,就像守護自己的孩子一樣無微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結婚了,讓我感到慚愧的,是我首先想到孩子們入校時間這么短,如果班主任老師長時間不在的話,孩子們學習狀態(tài)會不會受影響?于是每天和孩子通電話時都會追問一句:“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會留存一個大大的問號,面臨結婚的人生大事,難道馬老師不需要為自己的幸;槎Y精心準備嗎?直到他婚禮前幾天,才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來,孩子們還調侃說:“馬老師的蜜月是和我們一起度過的!蔽覀兩钌畹母袆樱淖8!這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn),這種情懷在志臻每一位老師身上無處不在。
在志臻中學,有一位特殊的存在,他就是孩子們的“超爸”張計超校長。孩子們每每說起這位校長,臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長我們深有同感,在每一次志臻的家長會上,深深被張校長的教師風采所折服,他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學子,用先進的理念打造了強大的教育團隊,“超越永無止境”這一理念深深的印入每位志臻學子的心中,孩子們愿意追隨“超爸”的腳步攀登知識的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長,我們家長有不可推卸的責任和使命,我們很慶幸,自己的孩子進入了志臻中學這個大家庭,我們身上的重擔減輕了很多,現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好,不過是有人幫你負重前行”,感謝每一位志臻老師為我們分擔太多太多的教育重任,我們會一如既往配合老師的工作。最后,再次表達我們家長的感謝,祝愿老師們身體健康,孩子們再創(chuàng)佳績!
初一34班全體家長
家長給學校的感謝信 篇5
尊敬的學生家長:
家長會的圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的'支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天,我們本著引導和志愿的方式,開展陽光伙伴活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,并督促。
另外,明日歸校,我們將重點檢查學生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校,只能在家消遣,拜請家長提醒學生,并配合學校的工作。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年x月xx日
家長給學校的感謝信 篇6
尊敬的老師:
你們好!
我是高三年級xx班xx同學的家長,寫這封信是想感謝學校對我家孩子的栽培,感謝學校老師對我家孩子無微不至的關心,真的,非常謝謝!
因為我家孩子的特殊情況,學校里多次派人來幫助我們,在學校里,我家孩子有老師同學的陪伴和幫助,在醫(yī)院里,老師和同學也會前來給他送筆記、補課,如果不是有學校對我家孩子的這些幫助,我想我家孩子這一次的高考,肯定是會成問題。正因為有了學校對我們的幫助,我家孩子才順利參加了這次高考。我們是考試當天才帶著孩子從重癥病房趕去考場,但之前我們已經(jīng)在老師同學的幫助下對考場有了熟悉和了解,如果沒有這些幫助,我們做家長的一定會比現(xiàn)在難很多吧!
孩子他爸說等到孩子高考成績出來了再給學校寫感謝信,但我認為不妥,就算我家還是沒有考出理想的成績,我們家也應該感謝學校,感謝幫助過我們的老師和同學,這份感謝只能是在考試成績出來之前,等到考試成績出來之后再來感謝,意義就完全不一樣了。
我家孩子一直以來成績都沒有特別拔尖,在高三時候竟然又得了這么一個病,如果學校對學生沒有真正的關愛的'話,一定會讓這個成績一般的學生“自生自滅”了吧?但你們沒有。你們沒有因為我家孩子成績一般就放棄我家孩子,你們選擇了不放棄任何一個,包括我家孩子這成績一般還身患重病的孩子。
還好我家孩子還算懂事、爭氣,在得到學校的幫助,得到老師們同學們對他的無微不至的關心后,他整個人都變得樂觀了許多,不僅積極主動地配合治療,而且也想盡一切辦法想要提高成績了。雖然在祝愿之后,他就再也沒有考試過,不知道自己在學校里到底可以排在什么位置了,但他自信地告訴過我們,他在學校老師、同學對他的關心和幫助下,已經(jīng)有了很大的進步,他自己高考完了之后,估分也估出了一個不錯的成績,這讓他更加希望我們趕緊來感謝學校了。
在此,我們作家長的,也代表我家孩子,向學校、學校老師以及同學表示衷心地感謝,謝謝學校對我們家的幫助,沒有這些幫助,我們家一定不可能在這段日子走出這么遠的!謝謝。
此致
敬禮!
感謝人:xx同學家長
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信 篇7
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導:
你們好!我是貴校初三五班王紫的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年中考成績是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意,而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。
王紫初三下學期第一次月考化學成績41分,一;瘜W57分,化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學是提分科目,結果卻成為王紫最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔任班主任之外,還擔任三個班的化學授課任務,此時的繁忙可想而知,而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細致的分析王紫的情況,并幫助王紫制定學習計劃
一、首先激發(fā)孩子的學習興趣,進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分數(shù)占比等,最終明確:王紫通過努力,中考可以鎖定90分目標,并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油,可以考到90分
三、理順學習思路,掌握知識點,反復強化訓練
經(jīng)過兩個多月的努力學習,王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的`57分,到二模已經(jīng)提到77。5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現(xiàn)90分目標,但和學期初相比,分數(shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518。5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻,沒有放棄王紫,而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質優(yōu)秀業(yè)務能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學率年年更進層樓,桃李滿天下!
此致敬禮!
學生家長
20xx年8月
家長給學校的感謝信 篇8
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫XXX,自從進入X年級X班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前,兒子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的`每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的感謝信 篇9
尊敬的同華學校老師們:
給你們拜年了,祝你們新春快樂,萬事順意。我是20xx6級x年級x班xxx,xxx的家長,我的兩個孩子在貴校上學近兩年來,我感觸頗多。
小學畢業(yè)時,兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中,一個分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學校,就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對學校了”。
首先,我感謝班主任——xxx老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷,x老師有一套好的.班級管理方法,把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師,進行一對幾的輔導。成立了班級微信群,家長有事在群里及時聯(lián)系,時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了,x老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時,兒子數(shù)學不理想,跟不上班,思想有波動不想上學,班主任知道后主動打電話做思想工作,數(shù)學老師更是及時和家長溝通,找原因想對策,每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻,經(jīng)過師生共同努力,xxx的數(shù)學成績有了質的飛躍,最好成績能考到一百多分,現(xiàn)在對數(shù)學非常感興趣,并參加了數(shù)學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長看到孩子成長了,喜在心上。
其次,同華學校開展豐富多彩的活動,讓孩子們多方面發(fā)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬。比如母親節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學校不僅學習了文化知識,也學會了做人。
總之,我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出,作為一名家長,我會積極的配合學校,把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質人才,讓我們共同托起明天的太陽!
學生家長:xxx
家長給學校的感謝信 篇10
尊敬的校領導和老師們:
你們好!
我是貴校20xx級xx班學生xx的家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對xx的關心和照顧!
x月x日上午,班主任xx老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信,讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學校,等見到孩子時,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。
原來,當天上午xx上廁所時不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動為xx墊付了醫(yī)藥費。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費、取藥。因xx對破傷風針過敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項手續(xù),并及時將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學校。
二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,我們做家長的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨立自主了?粗稽c一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿,一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學習狀態(tài)。孩子不上進時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時,是老師在安慰他;成績提高時,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,急家長之所急,以高度的.責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境,增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。
最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!
此致
敬禮
家長給學校的感謝信 篇11
尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們:
你們好!
今天我能作為學生家長代表發(fā)言,感到非常榮幸。
孩子們在X X小學完成了學業(yè),即將告別母校進入初中深造;叵牒⒆觽冊赬X小學幾年的學習,學校的領導和老師為同學們的辛勞付出和無私奉獻,記憶猶新。在這里我謹代表全體畢業(yè)生家長,對校領導和各位老師表示衷心的感謝。
學校領導和老師們總是急同學家長所急,想同學家長所想。幾年來,不間斷的家長會、考試總結以及老師的公開電話,成為家長了解同學各方面情況的紐帶和橋梁,共同促進孩子的身心健康成長。老師是學生的再生父母,在這里,得到了充分的體現(xiàn)。
青春期的孩子,思維活躍,有時難免遇到困惑和迷茫。每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時,是老師們的金玉良言和細致入微的'親切交談,使同學們擁有不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣,遠離困境,擁抱陽光。
每當同學們在學習上碰到難題時,第一個走近同學的是老師,是他們耐心細致地給予指導,使同學們豁然開朗。
每當同學身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧,使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。
在XX小學六年的生活,使我們家長們感到最大欣慰的是,我們的孩子們從幼稚走向成熟,懂得了人品重于知識。因為,我們的孩子,學習拼搏的最終目的,是立足社會實現(xiàn)自己的人生價值,做學問,首先要學會做人。XX小學的領導和老師們,你們重視對學生德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng),為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎
在這里,我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師
家長給學校的感謝信 篇12
尊敬的祝校長:
您好!
我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數(shù)學的眼光看世界,用數(shù)學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學的美! 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的'叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天,孩子隨學校組隊,赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:“要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然后是做有學問的好人”。現(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。
心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!
四年級五班學生xxx的家長: xxx
二〇〇六年一月一日
家長給學校的感謝信 篇13
致xx開發(fā)區(qū)實驗初中:
我的名字叫潘xx,我愛人叫魏xx。我們家的孩子潘xx同學在20xx年于貴校初中畢業(yè),然后在同年8月份去美國西雅圖林頓國際高中學習三年。今年2月和3月份被美國多所大學錄取。包括加州大學伯克利,圣地亞哥,普度大學,伊利諾伊香檳,華盛頓大學,密歇根大學等世界知名高等學府錄取,是被該高中國際部主任評為最優(yōu)秀的國際留學生。
我們家幸運的是有個天資聰穎的孩子,但更幸運的是他選擇了一個非常好的初中—xx開發(fā)區(qū)實驗初中。他在貴校如魚得水,全憑貴校的良好的學習氛圍和積極向上的學習風氣。我忘不了幾年前晚上去貴校接孩子的情景。那些忙碌的老師,那些辛苦學習孩子的身影。我每次和孩子通話,他都說在貴校打下的'良好的學習基礎,使他能夠輕松應對美國高中繁重的學業(yè)。他能拿到這么多知名學府的錄取通知書,真的非常感謝孩子成長過程中最重要的一環(huán)—實驗初中,讓他學會學習,學會為人處事,學會感恩社會。特別要感謝他的班主任孟老師,葛老師,兩位老師是他人生重要的引領者。
進入世界知名學府學習,只是人生交響樂的前章,要想人生有個最精彩的樂章,還需要不斷努力。這是個鼓勵,更是鞭策,望潘xx能夠再接再厲,演奏好人生的華彩樂章。不忘記他的初心———做一個改變和推動社會進步的人!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信 篇14
尊敬的鳳凰城中英文學校的領導:
你們好!
我是初中部八(4)班黃喆的家長代容。在這里,我要特別感謝中英文學校的兩位老師。
20xx年2月27日晚,我的兒子黃喆晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上,正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發(fā)現(xiàn)了情況。吳老師關心地問他是否病了,并準備帶他去看校醫(yī)。但黃喆當時并不把生病這事當回事,以為睡一會就好了,所以不愿意去。
過了一會兒,吳老師還是放心不下,就又去看黃喆,并給他量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫快到39度了!吳老師立即聯(lián)系上了我,可我剛好在外地出差,回不了家!情急之下,吳老師連忙聯(lián)系校醫(yī)從宿舍趕回醫(yī)務室拿藥和退熱貼。處理好以后,吳老師又給我打電話,讓我放心,說我兒子已吃藥,貼退熱貼了!可此時已快23點了!
第二天早上8點多,吳老師再一次打來了電話,她告訴我說黃喆已退燒,只是喉嚨還有點痛,已無大礙,已經(jīng)讓他去上課了。之后吳老師又聯(lián)系黃喆的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知后及時關心黃喆的情況并把黃喆的現(xiàn)狀及時反饋給我。
吳冬梅老師對工作認真負責,對住校的孩子給予媽媽般的'愛護與關心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外,還教給孩子們很多生活常識,亦師亦姐亦母般的關心著孩子們,八(4)班的孩子在她的帶領下進步非常大!
感謝生活老師吳冬梅老師,感謝班主任陳斌潔老師,更感謝鳳凰城學校的領導們培養(yǎng)出像吳老師、陳老師一樣的更多的優(yōu)秀老師!
孩子在鳳凰城中英文學校,我們家長很放心!
學生家長:
20xx年6月25日
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