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給幼兒園老師的感謝信(通用23篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信的使用者越來越多,在寫作上,感謝信具有一定的要求。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編收集整理的給幼兒園老師的感謝信,歡迎大家分享。
給幼兒園老師的感謝信 1
尊敬的園長及老師:
你們好!
我是小班xx的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的`變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,xx已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們:
我們是20xx年畢業(yè)的大(二)班孩子的家長,在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點點滴滴,我們心中充滿感激,有許多話要說。
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學做好了各種準備。在此,我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班,到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來,而孩子們的.關(guān)鍵時期錯過了,再想彌補就難了,遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(二)班這個集體中,孩子們感到無比快樂充實。
感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 3
xx幼兒園及中二班xx老師及各位老師:
你們好!我們是xx的父母,時間真快,轉(zhuǎn)眼間xx在幼兒園已經(jīng)度過了近三年的時間了,通過這三年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園中二班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的付出和幫助。
xx是一個自尊心比較強的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心。
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的'心里,現(xiàn)如今,幼兒園的時光成為他最高興的時光,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過開家長會看錄像,我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個小時連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了,但你們毫無
怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 4
敬愛的xxx幼兒園老師們
你們好!
我是xxx小朋友的媽媽,今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。
一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責責任,對孩子很好!走進教室,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。一項內(nèi)向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開老師的耐心照顧和正確的引導。
孩子不愛說話,性格內(nèi)向,問過老師們孩子在幼兒園的情況,老師說孩子不愛和小朋友們玩,不愛說話等,說的很客觀,看得出很了解孩子。有一天回家我問孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我說:“媽媽,幼兒園小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了!崩蠋熛?qū)Υ约旱?孩子一樣,不厭其煩認真引導。
孩子一點一滴的進步我們都看到了,她養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,也愛吃青菜了,吃飯時也很規(guī)矩,不作聲不亂動,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽……
今天,xxx小朋友3周歲生日PARTY,有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了,進步了;當然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調(diào)整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃后清理……還為孩子們抓拍了那么多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!作為家長,真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 5
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋,曹老師,白老師的衷心感謝!
我的女兒XX在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中,我們高興的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
XX在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的`好習慣。同時XX在家里變得非常懂事,還學會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在XX自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!
感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 6
xx幼兒園:
本月6號,我和xx的奶奶,因有急事務必趕到蚌埠市去一趟,時間大約需要1-2天,當時我們思考是不是帶寶寶一起去,但是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受不了,二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學習,帶著焦慮的情緒,我們想到了寶寶的班主任劉老師,抱著試一試的情緒給劉老師打了一個電話,讓我們很高興的是,劉老師熱情的'答應的我們的請求。并給我們十分暖心的承諾:你們放心的去辦事,我必須會幫你們帶好xx寶寶。
我們放心的趕到xx把事辦完,第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝,劉老師很客氣的說:給幼兒寶寶的家長解決問題,是我們就應做的”。
在此我向xx幼兒園主管領(lǐng)導寫一封感謝信,表示我們對這樣的優(yōu)秀幼兒教師的謝意!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 7
尊敬的世紀星abc幼兒園領(lǐng)導及小一班的老師們:
你們好!
我是貴園小一班王佳樂的媽媽,今天,我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。首先,我代表全家向貴園的領(lǐng)導說聲:“謝謝!謝謝領(lǐng)導們慧眼識英雄,所謂強將手下無弱兵,因此,貴園有了這么多優(yōu)秀的老師,讓我把四歲的女兒交給你們我除了放心還有安心!
轉(zhuǎn)眼間,佳樂在幼兒園學習生活快半年了,在這段時間里,女兒基本適應了貴園的生活。我們一家覺得女兒長大了,懂事了,乖巧了,獨立了,各方面都有了很大的進步,最開心的要數(shù)我們聽見女兒興奮地說著老師教的唐詩和兒歌,每每這時我和她爸爸覺得很欣慰。而這里面凝聚了各位老師的汗水和愛心,我們把希望寄托給你們的同時也給你們帶來了辛苦。你們都是那么認認真真,兢兢業(yè)業(yè),從未因孩子的過分哭鬧而忽略她,時刻關(guān)注著她的點滴進步,一直對她充滿了信心和希望。于是,我由衷的感謝幼兒園園長和牛老師,王老師等對孩子無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
女兒是小一班的周托生,平時很少和我們膩在一起,我們都特別擔心她,但牛老師,王老師,李老師,都一直默默的關(guān)心她,愛護她,經(jīng)常用鼓勵賞識的科學教育方法幫助她,把博大的愛滲透在她幼小的心里。佳樂回到家里,常常高興地說:“媽媽,牛老師和我聊天了,王老師夸我了,李老師抱我了!笨吹脚畠撼錆M喜悅的笑臉,我們感到很欣慰。如今,每周去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,碰見大人們懂禮貌了。更難得的是,小一班的老師對家長都很熱情周到,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系和溝通。
佳樂的改變和進步令我們驚訝不已,他的點點進步都與老師的愛心與辛勤工作分不開,在這里,我要感謝小一班的各位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,感謝老師的無私奉獻和付出。我們深深明白女兒的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,幾位老師一周與孩子相伴左右,不僅要教授孩子知識,還有關(guān)心孩子的飲食起居,工作量大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,使孩子的安全感從媽媽身上延續(xù)到了老師那里,不愧為孩子的“好媽媽”。保育老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園總會看到他們忙碌的身影,夜晚來臨,他們還要幫助孩子洗臉洗腳,整理衣服;清早醒來,他們又要幫助孩子洗臉漱口,穿衣疊被,真是默默無聞,任勞任怨。用汗水灌溉,用心血滋潤。
微笑,掛在孩子們的`臉上,感激,流進母親的心窩,再次感謝小一班的老師們以及關(guān)心幫助過佳樂的老師,謝謝老師們用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賜予他智慧,開啟他的心扉,點燃了他的心靈之火,照亮了他的世界。
在這里,我要對abc園長和小一班的老師深深鞠個躬:你們辛苦了!有了你們的教育,我們放心了!也希望abc幼兒園堅持新的教育理念和宗旨,把幼兒園辦得越來越紅火,成為孩子們快樂的家!
辛勤的園丁們,你們是最可愛的人!
祝你們幸福安康!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 8
親愛的x老師:
您好!我是您的學生xxx,馬上就要畢業(yè)了,心里真舍不得您!我在幼兒園度過了x年開心快樂的美好時光,從20xx年xx月xx日到今天,x年來,您的溫柔、您的關(guān)懷一直陪伴著我,謝謝您,x老師。
只要聽到“x老師”三個字,我們就會感受到溫柔和溫暖。
您教我們讀唐詩、讀宋詞;您給我扎漂亮的辮子;您教我養(yǎng)成好習慣,您把我當成您的孩子一樣來疼愛,當我有了進步時,您比媽媽還驕傲,當我犯了錯時,您悉心教導,春風化雨;當我化了妝時,您關(guān)心我的小臉洗得干不干凈,當我不小心弄臟了褲子時,您給我洗干凈,您教會我畫美麗的畫;謝謝您!x老師!
您總是那么溫柔,溫柔地呵護著我們,您是那么多才多藝,心靈手巧,您幫我扎的辮子總被大人們夸贊,您怎么有那么多創(chuàng)意?連續(xù)十天都不重樣,而且每次都那么美!我媽媽說您是美女+才女!感謝您,x老師!
親愛的.x老師,我就要上小學了,以后不能每天見到您,我會想您的,還好,我們有約定,別忘記了喲;我會在xx小學里,等著您去幫我扎辮子!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 9
xxx老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,給幼兒園老師的感謝信。
xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高,感謝信《給幼兒園老師的感謝信》。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的`把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 10
尊敬的xx老師:
你們好!
我是xx小朋友的家長。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學習生活,轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學了。今天,我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。
和許多家長一樣,在孩子入園前,我也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,入園也將預示著孩子暫時與親人分離,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期,對孩子來說,幼兒園完全是陌生的,在老師的精心照顧和正確引導下,女兒逐漸適應了幼兒園的生活,從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享,這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步,做為家長的.我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子感受到了溫情,得以健康成長。
上小班的時候,剛開始一段時間,女兒離家入園是很不情愿的,每次送去幼兒園,都是以哭鬧收場,每天都充滿了焦慮,在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺,老師和她說話時就不哭,老師不和她說話就認為是沒人理她,哭鬧不停,直到?jīng)]力氣,那段時間,作為家長的我們著急得不行,特別是孩子的爺爺,已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去學校接回女兒,可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關(guān)心和愛護,一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應幼兒園的生活的。記得上小班不久后,有段時間女兒一回家就念:“幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師說我好孩子,我說老師像媽媽”,聽得我心里特別的溫暖。
上中班后,女兒已經(jīng)學會了好多的寶寶,會背一些簡單的句、詩句,養(yǎng)成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣,一段時間下來,語言表達能力明顯提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女兒已經(jīng)適應并喜歡幼兒園的學習生活了,我想應該是有了她喜歡的老師,并感受到了老師“慈母”般的溫情,孩子才能很快融入了集體生活,并愛上了這個集體。
上大班后,孩子學會了更多的寶寶,對知識的渴求有增無減,已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本,自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了,還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》,同時為她購買了一些科普知識類的書籍,如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等,女兒都愛不釋手,一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的,并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到xx售樓中心時,我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時,女兒卻和另一邊沒接待客戶任務的工作人員聊了起來,從數(shù)學到自然科學,到宇宙知識,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女兒還懂得中國有兩條“龍”:長江與黃河,懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,我驚訝于孩子的知識儲備,她什么時候懂得這么多,這么能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊。
上學前班后,女兒學會了背三經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞,最難得的是,還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,如,《三經(jīng)》的“人之初,性本善“,《弟子規(guī)》的“父母呼,寧勿緩,父母命,行勿懶”,懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。當然,你們教會孩子的不僅僅是這些,還有難能可貴的做人做事的道理等等,我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。
xxx小朋友的母親
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 11
尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們:
你們好!
時光飛逝,不知不覺中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個集"萬千寵愛"于一身的"刁蠻公主",成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,"曉捷吃飯"仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些"陋習",園長自信地說:"把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養(yǎng),培養(yǎng)她的獨立能力。"園長的自信征服了我。
曉捷上學了,雖然帶著對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮,得意地說:看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說是老師給她放的。放假前,寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心房,讓孩子們在愛中幸?鞓返貙W習成長。
而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,因為"老師說要多喝水";就餐時喜歡吃蔬菜,因為"老師說多吃蔬菜長得高";吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來,因為"老師說自己的`事情自己做"……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過:"播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。"科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣,這種好習慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化,更感激老師們對孩子耐心的教導。
記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道:
你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。
詩歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 12
尊敬的園領(lǐng)導:
您好!
我是貴園大一班小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的,平日由接送綺綺,兩個老人總是我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的'兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:是屬于各方面開發(fā)不錯的,是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的x一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 13
親愛的xx:
您好。
我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期,我學到了很多知識,熱綣賾詡撲慊ㄏ蓿躚錮硐低掣袷接蒮at32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建服務器和網(wǎng)絡的程序、條件以及相關(guān)費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的'不僅僅是這個技術(shù),更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的,F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 14
尊敬的一幼領(lǐng)導及xx班的老師們:
您們好!
我們是貴園xxx的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,我們十分感謝x老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的`直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
x老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有xx班的x老師和x老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)個性專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是x老師、x老師、x老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝xx班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 15
尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導和老師:
你們好!
我們是xx的媽媽,xxxxx兩歲半入園,在xxx幼兒園已經(jīng)生活學習四年了,在這四年的時間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子的.點滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。
銘楚剛?cè)雸@時年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼,有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下,孩子愛上了xxxx幼兒園,天天早上主動按時起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣!甭犃诉@句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對孩子的學習也很認真,學習的生都是一個一個耐心糾正音、筆畫、結(jié)構(gòu),F(xiàn)在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼,非常有禮貌;在家會主動干家務,講衛(wèi)生;寫很認真,作業(yè)寫的工工整整。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 16
尊敬的各位老師:
您們好!
今天是懷著一顆感激之心給您們寫這封信的。說到感激是因為:在元旦那天幼稚園老師放棄休假,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績。作為家長,我看到了孩子的每一份成長與進步,同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動,重在過程,不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學生活中老師們是如何支持,鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn),是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,不但促進了孩子們表演技巧的提高,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長需要,也是孩子必然的.人生之路,做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,一個擁抱的眼神。,一句贊揚的話,都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來,孩子的改變與進步令我們驚訝不已,她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后,我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮:您們辛苦了,有了您們的教育我看到孩子的未來!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 17
尊敬的幼領(lǐng)導及小班的老師們:
您們好!
我們是貴園小班的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小班的老師和老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。
一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的'孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是老師、老師、老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝小班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝幼的領(lǐng)導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 18
尊敬的老師們:
您好,我是XXX的媽媽,我先代表我的孩子,向所有的老師道聲:你們辛苦了,感謝您為孩子付出的一切!
因為你們無私的付出,才有了孩子今日的成就,XX從一個只知道哭的小女孩,變成了一個懂事,大方,善解人意的大姑娘。你們在孩子身上付出了很多,記得XX剛上學時,因為沒有離開過爸爸媽媽,沒有上過學,不知上學會帶來什么,她很害怕,她不愿去上學,到學校就哭,不松開爺爺?shù)腵手,是你們像媽媽一樣耐心的安撫,教育,讓她逐漸明白了,學校不可怕,學校是一個開心的樂園,F(xiàn)在的XX,你不讓上學都不行;丶液筮給我們講學校發(fā)生的有趣的事,天天過的很開心,孩子樂學、好學是我們家長最高興的事,謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們感覺很放心。
在孩子上學的這兩年多時間,最讓我敬佩的是你們對孩子的那種關(guān)愛,把每一個孩子都當成自己的孩子,用心的去培養(yǎng)他們,不只是傳授知識(唱歌、跳舞、講故事、識字。)而更重視他們的一言一行,培養(yǎng)他們有一個好的習慣。俗話說的好:3歲看大,7歲看老。孩子7歲以前,生活習慣、學習習慣、交往習慣等等都基本養(yǎng)成,習慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個好的習慣受益終生,一個壞的習慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們,你們?yōu)楹⒆拥於艘粋好的基礎(chǔ),XX懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導。
但人無完人,XX能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足,但相對于其他孩子來說,膽量小一些,不太愛表現(xiàn)自己,如果有可能班里多舉行一些活動,讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機會,我想對培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。
感謝老師的話有千言萬語,但都不能表達我對你們的敬意和感激,最后祝所有的老師永遠年輕、永遠健康、永遠幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 19
幼托中心幼兒園:
我是大(2)班小朋友XX的家長。首先讓我向大二班的XX老師、XX老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。
回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術(shù)題時的`準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!
三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,——辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 20
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學已有兩個多星期了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上用學期有了進步和變化,當為家長感到由衷的高興,在此感謝指導老師園長和數(shù)學老師們對孩子的愛心,關(guān)懷,辛勤的教育工作和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡勒圖韋縣入睡,老師開導抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子
兩班特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的'工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的嘔心瀝血,感謝欣欣領(lǐng)導出這樣出色幼兒園的幼兒園!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 21
尊敬的二班四位老師:
你好,我是你們學校二班童童孩子的家長。明天之后,孩子們將結(jié)束幼兒園的學習生活,轉(zhuǎn)向一個新的起點——小學。今天,我懷著極大的感激之情給你寫這封信。
和很多家長一樣,在孩子入園之前,我覺得很迷茫,因為幼兒園是孩子接觸社會、參與集體的第一步,入園也預示著孩子和親人的暫時分離。我不知道如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,消除他們與親人分離時的焦慮。入園初期,幼兒園對孩子來說是完全陌生的。在老師的細心呵護和正確引導下,女兒逐漸適應幼兒園生活,從不愿上幼兒園,從懵懂無知的孩子,到有紀律、愛學習、懂禮貌、會分享。這些變化都離不開教師的科學教育理念和耐心指導。每次看到女兒的進步,作為父母的我們都會感到無比欣慰。衷心感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤勞動。是你崇高的奉獻精神和對生活的博大熱愛,讓孩子感受到溫暖,健康成長。
我上小班的時候,剛開始,女兒舍不得離開家,不愿意進公園。每次送她去幼兒園,最后都是哭。每天,她都充滿焦慮。她不想在幼兒園吃飯或午睡。老師和她說話的時候,她沒有哭。老師沒理她時,她以為自己被忽略了。她一直哭到?jīng)]有力氣。那段時間,作為父母,我們很著急,尤其是孩子的爺爺。我不忍心看著孩子每天不吃不睡的哭,讓我去學校接女兒,但我相信老師有大愛,有耐心,有責任感,有關(guān)心,有愛心,一定有辦法讓孩子在短時間內(nèi)適應幼兒園生活。記得上完小班不久,女兒回家一會兒,她念道:“幼兒園,像我家,老師愛我我也愛她,老師說我是好孩子,我說老師像媽媽”,心里很溫暖。
上中班后,女兒學到了很多單詞寶貝,背了一些簡單的單詞和詩句,養(yǎng)成了每天和父母分享學校喜歡和聽到的東西的習慣。經(jīng)過一段時間,語言表達能力有了明顯的.提高。我看到了孩子們的微笑和自信。我知道女兒已經(jīng)適應并喜歡上了幼兒園的學習生活。我覺得是因為她有喜歡的老師,感受到了老師“慈母”的溫暖。
上了大班之后,孩子學的單詞寶貝多了,求知欲也增強了。他們已經(jīng)能夠獨立閱讀一些繪本,自然流暢的給我講解幼兒園學到的知識,讓我爸媽給她買了兒童版(10萬為什么),同時給她買了一些科普讀物,比如(百科全書—地球卷),(10萬為什么—動物,植物卷)等。有一次,我和女兒去華駿名宅的銷售中心,和銷售小姐了解房產(chǎn)的時候,女兒和那邊沒有接到客戶任務的工作人員聊天,從數(shù)學到自然科學再到宇宙知識,知道宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星。女兒也知道中國有兩條“龍”:長江和黃河。讓我感到欣喜若狂
上學前班后,女兒學會了背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)則》,以及少量唐詩宋詞。最難得的是她能流利的給我解釋他們的意思。比如(三字經(jīng))中的“立命,性本善”,(弟子規(guī)則)中的“父母呼,寧不慢,父母死,勿懶”,明白李白的(當然,你教給孩子的不僅僅是這些,還有做人做事的可貴原則等等。我覺得以我有限的文筆,完全倒不出來。
串葡萄在家被爺爺奶奶寵著,父母也是。因為我們沒有養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗,教育方法不科學,孩子性格比較任性,在學?隙ńo老師造成了很多麻煩。尤其是吃和睡一直是我們最頭疼的事情,但是我們在學校表現(xiàn)得相當好。真的很感謝老師們。你用鼓勵和欣賞的科學方法,用包容的心去幫助孩子。
總之,感謝2班學前班的老師們,默默無聞,勤奮努力,用汗水澆灌,用心血滋潤,賦予孩子智慧,開啟孩子心靈,點亮孩子世界,教會孩子成長,感謝他們一路陪伴四年。我不認為孩子們會忘記你。特別要感謝班主任陸老師,感謝您的辛勤付出和智慧,它會啟迪孩子的進步,影響孩子的一生。最后,請允許我的家人對你說:老師,謝謝你的辛苦!
祝老師們身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 22
尊敬的老師:
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師
豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來這些每天都不斷發(fā)生的`點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加懂事了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了。
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的感謝信 23
園長、老師們:
你們好!我們是xx的父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學習了一個學期了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個學期的幼兒園生活,讓我感觸很多。xx是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到xx幼小的心里,F(xiàn)如今,孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,更離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的'家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝幼兒園的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
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