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家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-06-18 07:05:41 感謝信 我要投稿

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信集錦15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信,歡迎大家分享。

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信集錦15篇

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信1

尊敬的校長(zhǎng)您好:

  我們是xxxx班的學(xué)生家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主xx建波老師的感激之情。

  孩子們?cè)谫F校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,齊備的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資配備,嚴(yán)格的管理等各方面,我們認(rèn)為都是一流的。

  初一的'時(shí)候這個(gè)班的班主x是x老師,x老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。

  就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排x老師接x初二4班班主x,作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在x老師的管理下有所改觀,又因?qū)老師不了解而有所顧慮。

  但沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),x老師愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生付出真摯的感情,無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動(dòng)。

  教書(shū)育人,德育為先,x老師作為孩子們的班主x,十分注重孩子道德的培養(yǎng),人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō):x老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做一個(gè)好公民,x老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。

  x老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們?cè)趚老師的教導(dǎo)下,能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果,班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出,才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。

  每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),x老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們,向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。

  孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)x心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主x老師是他們莫大的幸運(yùn),我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。

  就要上初三了,家長(zhǎng)們希望x老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在x老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

  總之,我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步

  xxxx班全體學(xué)生家長(zhǎng)

  xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信2

致北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來(lái)的同時(shí),不忘走過(guò)的歷程;仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^(guò)的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的'狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來(lái)的是北大附校,又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)?開(kāi)學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來(lái),孩子們的變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書(shū)還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

  階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰?作為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬(wàn)事順?biāo)!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

  九六班張弛家長(zhǎng):張彧

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信3

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  首先我們激動(dòng)地向您報(bào)喜了!20xx年的高考,大同二中在高起點(diǎn)的基礎(chǔ)上,全校上下戮力同心,接力傳承,不畏壓力,再提新標(biāo),如今喜獲豐收,勝利達(dá)標(biāo),取得了雙提升、雙突破的優(yōu)異成績(jī)。882名考生中(不含藝體類(lèi)),二本(B)類(lèi)以上達(dá)線人數(shù)突破800大關(guān),達(dá)823人,達(dá)線率升至93.31%,一本達(dá)線人數(shù)377人,達(dá)線率突破40%,達(dá)42.74%,較去年再增近六個(gè)百分點(diǎn)。

  本屆學(xué)生中考成績(jī)高分段不足,637分以上只有2人,高考600分以上達(dá)22人。高三級(jí)部全體教師一切從學(xué)生需求出發(fā),按照學(xué)校“緊盯邊緣臨界生,幫扶分工個(gè)性化”的重要備考策略,早規(guī)劃,精幫扶,人盯人,挖潛力,群策群力,共抓共管,從最后一名抓起,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)和務(wù)實(shí)精神準(zhǔn)確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著,175名目標(biāo)學(xué)生中,122人達(dá)二本B類(lèi)以上,幫扶成功率70%,切實(shí)做到了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。今年我校理工類(lèi)報(bào)考640人,達(dá)線604人,達(dá)線率94.38%,比去年增加5.23%,一本達(dá)線率45.94%,大幅提升十個(gè)百分點(diǎn);文史類(lèi)報(bào)考242人,達(dá)線2xx人,達(dá)線率90.50%。特別值得一提的是,本屆高三全部為平行班級(jí)(未招實(shí)驗(yàn)班),其中五個(gè)班級(jí)一本達(dá)線率超過(guò)50%,五個(gè)班級(jí)二本達(dá)線率超過(guò)95%,理科399、405兩個(gè)班級(jí)創(chuàng)造了普通班100%達(dá)線的歷史記錄!

  成績(jī)的取得離不開(kāi)多方的重視與支持,我們忘不了市委市政府的重視關(guān)懷,武宏文市長(zhǎng)親臨二中,深入班級(jí)慰問(wèn)師生,大家備受鼓舞;忘不了市教育局的思想引領(lǐng),范振凱局長(zhǎng)十多次走進(jìn)二中,指導(dǎo)備考,關(guān)注學(xué)情;忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,下沉一線,督導(dǎo)陪伴;忘不了高三整個(gè)教師、班主任團(tuán)隊(duì)的傾力合作,敬業(yè)守業(yè);忘不了所有學(xué)子的不懈努力,追求向上;更忘不了家長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校工作的配合輔助!在此,我們隆重地感謝您三年來(lái)對(duì)高三級(jí)部和學(xué)校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導(dǎo)孩子,實(shí)現(xiàn)最大化的'成長(zhǎng)!尤其真誠(chéng)感謝您三年前堅(jiān)定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!

  一年來(lái),學(xué)校重傳承,講創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化級(jí)部制管理,深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè),努力推動(dòng)合作共建發(fā)展;立足我校辦學(xué)理念和生源特點(diǎn),明確育人方向:自信、擔(dān)當(dāng)、明理、踐行、勤奮、善學(xué)、合作、創(chuàng)新;主動(dòng)應(yīng)對(duì)新高考改革,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一而努力做好學(xué)校課程頂層設(shè)計(jì)。今后二中人將繼續(xù)肩負(fù)辦好“市民滿意二中”的歷史使命, 為打造極具二中特色的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校而奮力前行!

  最后恭祝各位家長(zhǎng)幸福吉祥!如意安康!

此致

敬禮

  大同二中高三級(jí)部

  20xx年6月25日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我是20xx級(jí)XX班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入XX中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入XX中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師家長(zhǎng)。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”

  由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),羅老師是她遇到的`最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名?粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝XX中學(xué)20xx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

  孩子就要離開(kāi)XX中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在XX中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記XX中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài),她會(huì)帶著XX人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

  xxx

  xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信5

致北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!

  酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期 展望未來(lái)的同時(shí),不忘走過(guò)的歷程;仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^(guò)的這一年,心生情愫,頗多感慨

  初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。

  做為少年,恰逢青春;TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背好在咱來(lái)的是北大附校,又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)開(kāi)學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。

  這一年來(lái),孩子們的變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的'學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書(shū)還要育人;不單是授業(yè)還要讀心階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰。

  作為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘! 感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬(wàn)事順?biāo)欤?/p>

  為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

  九六班張xx家長(zhǎng):張x

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信6

  北京理工大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我要真誠(chéng)的對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處治安科的xx科長(zhǎng),xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全!

  我是北京理工大學(xué)一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)。XX年3月16日星期一,我出差經(jīng)過(guò)北京來(lái)學(xué)?次遗畠,大概上午9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失,內(nèi)有貴重物品,價(jià)值近萬(wàn)元。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒(méi)有找到,心急如焚的我無(wú)奈之下來(lái)到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的'石志強(qiáng)科長(zhǎng)熱情地接待了我,并認(rèn)真地聽(tīng)我將丟失提包的經(jīng)過(guò)詳述了一遍。

  時(shí)間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)立刻帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來(lái)到我丟失的地點(diǎn),在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,整個(gè)調(diào)查的過(guò)程持續(xù)了四個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)正是中午吃飯時(shí)間,為了抓住最佳破案時(shí)間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時(shí)機(jī),不能放松。這種對(duì)工作的認(rèn)真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動(dòng)。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復(fù)得。

  的確,在僅僅四個(gè)多小時(shí)的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個(gè)偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對(duì)學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動(dòng)了我們。

  我們深深體會(huì)到,保衛(wèi)處不愧是學(xué)生老師的保護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)產(chǎn),遇到不法事件的時(shí)候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財(cái)產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學(xué)生老師的人身財(cái)產(chǎn)安全。

  另外,我也提醒各位同學(xué),請(qǐng)大家在校園里也要謹(jǐn)慎保管財(cái)物,不給犯罪分子留下可乘之機(jī),盡可能地將丟失財(cái)務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來(lái)非常艱難。

  最后,我要對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最誠(chéng)摯和崇高的敬意。同時(shí),我也提議,請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)偵破此案的單位和xx科長(zhǎng),xx老師和xxx老師給予隆重的記功褒獎(jiǎng)!

  順祝大家工作順利,闔家安康!

  學(xué)生家長(zhǎng):丁xx

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:

  我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長(zhǎng),5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù),不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車(chē)陪孩子去醫(yī)院,怕家長(zhǎng)擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來(lái)孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長(zhǎng)放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的`進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū),更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái),使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,還有你們無(wú)私的愛(ài),一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

  李子昂家長(zhǎng)

  20xx年5月17日

  給學(xué)校的感謝信

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信8

尊敬的同華學(xué)校老師們:

  給你們拜年了,祝你們新春快樂(lè),萬(wàn)事順意。我是20x級(jí)八年級(jí)二班陳智拓,陳思瑤的家長(zhǎng),我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái),我感觸頗多。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),兩個(gè)孩子到哪上初中呢?一個(gè)分在二中,一個(gè)分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學(xué)校,就兩年來(lái)孩子的表現(xiàn)我驕傲的說(shuō):“我選對(duì)學(xué)校了”。

  首先,我感謝班主任——尹彥磊老師對(duì)孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至的關(guān)懷,尹老師有一套好的班級(jí)管理方法,把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師,進(jìn)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)。成立了班級(jí)微信群,家長(zhǎng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問(wèn)暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí),兒子數(shù)學(xué)不理想,跟不上班,思想有波動(dòng)不想上學(xué),班主任知道后主動(dòng)打電話做思想工作,數(shù)學(xué)老師更是及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找原因想對(duì)策,每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無(wú)私奉獻(xiàn),經(jīng)過(guò)師生共同努力,陳智拓的數(shù)學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,最好成績(jī)能考到一百多分,現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長(zhǎng)看到孩子成長(zhǎng)了,喜在心上。

  其次,同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們多方面發(fā)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬。比如母親節(jié)時(shí)讓孩子們給長(zhǎng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細(xì)致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人。

  總之,我的'兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出,作為一名家長(zhǎng),我會(huì)積極的配合學(xué)校,把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信9

尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  你們好!

  我是九(4)班xx的家長(zhǎng)(外婆)

  首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!

  孩子即將畢業(yè),要離開(kāi)母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話作為留念!

  xx3歲時(shí),母親不幸車(chē)禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。

  學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及xx的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!

  數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了;瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的`知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和*講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

  特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水,老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒(méi)做母親,就把母愛(ài)送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!

  每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口,注視著來(lái)往車(chē)輛,保護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車(chē)上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦。∷哉f(shuō):孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。

  孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!

  祝愿

  xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

  鴻運(yùn)高照心想事成。

感謝人:xx中學(xué)

九(4)班xx的外婆

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信10

  尊敬的徐開(kāi)宏校長(zhǎng):您好!

  郵件已收悉。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表達(dá)祝賀!

  常感謝您第一時(shí)間讓倪老師電話向我們通報(bào)了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無(wú)法入睡。

  對(duì)于孩子付出努力并得到回報(bào),我們一直深信不疑;但對(duì)于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力;我們堅(jiān)信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨密不可分。

  對(duì)孩子的.綜合表現(xiàn)我們非常滿意,更由衷的說(shuō):陽(yáng)光 ok!

  王敘

  xx-5-22

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信11

尊敬的x學(xué)校并總校長(zhǎng)xxx先生:

  首先,我們?nèi)胰f(wàn)分感謝貴校對(duì)我家孩子xx的悉心培養(yǎng)和殷殷關(guān)愛(ài),讓他能在今年的高考中以總分684分獲得x市理科第一名,全省第130名,并被清華大學(xué)錄。≡诖,特向你們致以崇高的敬意!這是我們?nèi)业臉s光,也是x和x教育的驕傲!

  轉(zhuǎn)眼間,孩子在xx國(guó)際學(xué)校的復(fù)讀生涯已經(jīng)結(jié)束,xx在今年高考中能考出684的分?jǐn)?shù)并獲得x市理科第一名,作為x本地家長(zhǎng)的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績(jī),除了孩子自身努力以外,更與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)息息相關(guān)。

  一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命運(yùn)低頭,在天立學(xué)?傂iL(zhǎng)xxx先生的勸說(shuō)下,我們選擇從綿陽(yáng)回到這所實(shí)力毫不遜色于成綿名校的xx國(guó)際學(xué)校復(fù)讀,再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分,其實(shí)我們這個(gè)分?jǐn)?shù)在綿中和綿陽(yáng)東辰的補(bǔ)習(xí)生中很一般,是綿中的最低分(門(mén)檻分),我們只想找一所能讓孩子有所提升的`學(xué)校。事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。美麗的校園賞心悅目,辛勤的老師春風(fēng)化雨。各位老師對(duì)孩子都關(guān)懷備至、細(xì)致入微。高考前,孩子在打籃球時(shí)不慎傷到眼睛,班主任付世都老師焦急萬(wàn)分,及時(shí)送孩子前往醫(yī)務(wù)室就醫(yī),所幸并無(wú)大礙。據(jù)孩子所言,在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當(dāng)孩子情緒低落時(shí),老師們都會(huì)與他促膝長(zhǎng)談,幫助他完成心靈突圍。同時(shí),老師們還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)交流,讓我們給孩子營(yíng)造寬松溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子在高考中無(wú)所牽掛,這樣才可能考出滿意的成績(jī)。

  老師們的良苦用心我們有目共睹,我們對(duì)老師們和學(xué)校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面,但他們卻從不介意,而對(duì)孩子更為上心,幫助孩子查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ),老師們不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),取得這樣傲人的成績(jī)實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。天立為學(xué)生搭建成功的平臺(tái),為xx教育開(kāi)創(chuàng)新的生態(tài)。有人說(shuō)我家孩子是天立高價(jià)“購(gòu)買(mǎi)”的,說(shuō)我們收到了多少錢(qián),純屬子虛烏有,很多的謠言讓我們?nèi)胰艘约昂⒆拥哪感:苁鞘軅,很委屈!但學(xué)校告訴我們,不去理會(huì)這些別有用心的謠言,清者自清,讓事實(shí)回?fù)糁{言,讓時(shí)間證明一切!有人說(shuō)我們是從宜賓來(lái)的,從瀘州來(lái)的,這里我要說(shuō),我們是地地道道的xx人,我們家住在xxxx,孩子小學(xué)就讀于xx小學(xué)。我正在正泰典當(dāng)打工,孩子他父親在甘肅隴南打工。

  最后,我們?nèi)以俅胃兄x天立,祝福天立!相信明年的天立,未來(lái)的天立更加輝煌!學(xué)校真的兌現(xiàn)了去年對(duì)我們的承諾,xx也終于實(shí)現(xiàn)了清華的夢(mèng)想,我們?nèi)矣X(jué)得xx幸運(yùn),為他自豪,為作為xx孩子在家門(mén)口考xx而自豪,為xx自豪,我也希望xx能不辜負(fù)所有幫助過(guò)他的人,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

  祝x學(xué)校蒸蒸日上,越辦越好,早日成為全國(guó)名校!

  xx父母:

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信12

敬愛(ài)的老師們:

  您們好。我是三(12)班邵xx的家長(zhǎng)。邵xx進(jìn)入三(12)班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里,學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流,無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。

  邵xx天性活潑好動(dòng),幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散,希望她能發(fā)揮天性,擁有快樂(lè)童年,但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀(jì)律一般,直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī),我給她請(qǐng)了家教,又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系,告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),同時(shí)向我了解孩子在家中的情況,在學(xué)校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累,從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記,都能看到老師的用心,古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展,無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng),為此我給她報(bào)了學(xué)而思,沒(méi)想到學(xué)而思上了以后,反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急,多次與我聯(lián)系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內(nèi),同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn),理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說(shuō)數(shù)學(xué)要刷題,作為焦慮型家長(zhǎng)的一員,我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點(diǎn),理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是,孩子平時(shí)有題不會(huì),我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師,徐老師總是及時(shí)回復(fù),耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常,平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假,我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

  英語(yǔ)郁曉琴老師,教學(xué)方式生動(dòng)活潑,多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家,課文一定是已經(jīng)全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長(zhǎng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的`英語(yǔ)繪本,英文動(dòng)畫(huà),讓孩子多讀多看,培養(yǎng)語(yǔ)感,糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂(lè)中不知不覺(jué)就學(xué)習(xí)了新知識(shí),也為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  美術(shù)、音樂(lè)、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我們的美術(shù)成績(jī)很不理想,胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問(wèn)題,及時(shí)和我進(jìn)行了交流,我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始逐步調(diào)整,慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足,二年級(jí)音樂(lè)考試,輪到她演唱時(shí),有同學(xué)在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般,但她也愿意積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步,但她跑步成績(jī)不突出,達(dá)不到比賽要求,老師沒(méi)有直接拒絕她,而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標(biāo)。

  三(12)班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭,在各科老師的教育、培養(yǎng)下,每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式,讓同學(xué)們互相幫助,考試有錯(cuò)題,老師講解完,不理解的,由其他同學(xué)再個(gè)別講解,這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤,這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師,每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí),生活上同學(xué)們也能互相幫助,邵xx多次磕碰,都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室,令她感受同學(xué)之愛(ài);她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級(jí),看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū),真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面,看著只覺(jué)暖意融融。

  在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn),遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn),更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)!

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信13

尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝貴校在20xx年招生工作中對(duì)我校的大力支持,感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的.教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事,我們將接過(guò)高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。

  請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。

  銀川高級(jí)中學(xué)

  20xx年6月8日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信14

尊敬的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫(xiě)下這封感謝信!我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情,表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書(shū)8個(gè)月了,8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見(jiàn)證了孩子們的蛻變,心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來(lái)的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的'背后,老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓第一次邁出家門(mén)的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。

  每次接送孩子時(shí),看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情!說(shuō)起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣(mài)弄吹噓!對(duì)每一門(mén)學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師,被孩子們親切的稱(chēng)為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛(ài)、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見(jiàn)識(shí)豐富,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來(lái)。

  學(xué)習(xí)上,每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,創(chuàng)建了無(wú)聲課堂,整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上,給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛(ài)。凌晨,操場(chǎng)上披星戴月,微燈下,等待學(xué)生起床。深夜里,逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué),每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里,就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽(tīng)到消息說(shuō)班主任馬老師要結(jié)婚了,讓我感到慚愧的,是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短,如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話,孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問(wèn)一句:“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),面臨結(jié)婚的人生大事,難道馬老師不需要為自己的幸;槎Y精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天,才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來(lái),孩子們還調(diào)侃說(shuō):“馬老師的蜜月是和我們一起度過(guò)的。”我們深深的感動(dòng),默默的祝福!這是一種極具大愛(ài)的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn),這種情懷在志臻每一位老師身上無(wú)處不在。

  在志臻中學(xué),有一位特殊的存在,他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說(shuō)起這位校長(zhǎng),臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感,在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上,深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服,他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子,用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中,孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!

  培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命,我們很慶幸,自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭,我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多,現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人幫你負(fù)重前行”,感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任,我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后,再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝,祝愿老師們身體健康,孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!

  初一34班全體家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信15

二中的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是高三(14)班楊琪的媽媽?zhuān)覍?xiě)這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對(duì)我女兒的教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)與幫助以及二中對(duì)我女兒的栽培。

  劉兆香老師家訪

  前不久我女兒因身體狀況不好在操場(chǎng)暈倒,后來(lái)一直發(fā)低燒,在此期間劉老師一直對(duì)我女兒關(guān)愛(ài)有加,經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助和思想上的安慰。

  甚至還自掏腰包給她看病,昨天還送給我女兒兩盒補(bǔ)藥,并祝愿她能早日康復(fù),鼓勵(lì)她能充滿斗志為自己的`人生奮斗,劉老師不為名不為利,一心只想著自己的學(xué)生,對(duì)此作為楊琪的家長(zhǎng),我深表感激,謝謝您劉老師!非常幸運(yùn)能遇到這樣的一位好老師,平時(shí)對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活都十分關(guān)注。

  家訪時(shí)與學(xué)生及家中老人合影

  最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師,讓我們家長(zhǎng)如此放心,讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!

  在此,對(duì)二中的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師說(shuō)聲謝謝!

  祝工作順利!

  此致

敬禮!

  楊琪媽媽

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