致老師的感謝信集合15篇
隨著感恩文化的傳播，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的致老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的感謝信1
xx園長(zhǎng)、xx班全體老師及所有后勤老師：
你們好，我們是xx班xx（笑笑）的家長(zhǎng)。很感謝你們?cè)诎倜χ胁痖喆诵拧?/p>
作為家長(zhǎng)，寫這封信除了表示感謝還是感謝！
寶貝說(shuō)，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來(lái)秋、然然好多好多的小朋友。
孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng)，很愿意備受關(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子情緒不太好，但這點(diǎn)我們作為家長(zhǎng)還沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龔娜雸@第一天開始就沒有出現(xiàn)過(guò)分離焦慮，反而是說(shuō)到上幼兒園就特別興奮，每天放學(xué)后都比較開心，我們就以為孩子在幼兒園很好，在xx年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛笑，沈老師告訴我們，孩子說(shuō)話比較橫，我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來(lái)。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不好，情緒不好了說(shuō)話也橫了，其實(shí)，說(shuō)話橫只是她情緒的一種表達(dá)，因?yàn)樗桓吲d了，想引起關(guān)注了，但是她沒有用好一種正確的表達(dá)方式，反而讓同學(xué)害怕她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少好書。于是，我們打算從家庭氛圍開始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說(shuō)話放下架子，放棄“孩子應(yīng)該聽父母的”這樣一種心態(tài)。第二：不批評(píng)、不指責(zé)，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語(yǔ)言的時(shí)候，比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”？？我們會(huì)告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以好好說(shuō)“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你好嗎？”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們好嗎？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說(shuō)法，不要帶生氣的語(yǔ)氣。就這樣，通過(guò)獎(jiǎng)（貼畫獎(jiǎng)勵(lì)）、懲（扣除心愛的零食），老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說(shuō)，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進(jìn)去，好多小朋友都興奮的站起來(lái)和她打招呼，見到這一刻，我們特別欣慰！
上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說(shuō)話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩？？幸福的是，孩子幸福著；感動(dòng)的是，孩子又長(zhǎng)大了；感恩的是，這一切都來(lái)自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無(wú)限的愛，你們是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！
現(xiàn)在，笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的鼓勵(lì)！之前，我們一直對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因?yàn)樗约捍�，上學(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永遠(yuǎn)無(wú)法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說(shuō)，是沈老師給我們鼓勵(lì)，讓我們堅(jiān)持，我們家園配合，孩子在家有好的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表?yè)P(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了！雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛正在慢慢改變著她？？
前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑�，孩子讓我們給老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音“親愛的老師，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長(zhǎng)！這一切，都是源于老師對(duì)她無(wú)限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛！
說(shuō)起9月要分班了，孩子總有問(wèn)不完的為什么？“為什么要分班呢？”“就沒有別的辦法了嗎？”“那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎？”“我們想他們?cè)趺崔k呀？”？？
這就是愛吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了！
現(xiàn)在，朋友問(wèn)起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的好！
首先：吃得好！雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。
第二：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程，生動(dòng)有趣，孩子易學(xué)，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子？？孩子回來(lái)都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說(shuō)著一邊完成。
第三：最重要的是，老師是帶著愛工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有次，因?yàn)槎萝�，等我們趕到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們？？
孩子進(jìn)步了，孩子有需要改正的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃的`愛？？
人世間，最美的是情，最美的是愛，愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩(shī)表達(dá)我們深深的謝意，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們！
老師的笑
媽媽說(shuō)，老師像媽媽，媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑，他們的笑就像透過(guò)窗的第一縷陽(yáng)光，讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖！我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑，她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng)，清新自然，可以驅(qū)走病寒。我喜歡，彭老師的笑，她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，暖暖的，特別甜。我喜歡，沈老師的笑，她的笑里有贊賞，讓我自信滿滿。我喜歡，施老師的笑，她的笑就像我喜歡吃的開心果，咧著嘴，天真爛漫。我喜歡，畢老師的笑，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨。我喜歡，李主任的笑，她笑起來(lái)有2個(gè)深深的酒窩，我也有1個(gè)。我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星。我喜歡園長(zhǎng)媽媽的笑，她的笑就像是天上紅紅的太陽(yáng)，看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆?/p>
老師，謝謝你們的笑！
此致
敬禮!
家長(zhǎng)：xx
日期：20xx年xx月xx日
致老師的感謝信2
親愛的老師：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊?愛崗敬業(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了!
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們，用美的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!
敬愛的老師們，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意!并再道一聲：謝謝!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信3
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的'心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：廖悅
20xx年4月23日
致老師的感謝信4
尊敬的xxx老師、xx老師：
時(shí)光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了，在這臨近畢業(yè)的前夕，我們大二班全體孩子的家長(zhǎng)無(wú)比的激動(dòng)和感動(dòng)!在這過(guò)去的三年、一千多個(gè)日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂;孩子們從進(jìn)園只知哭啼的小童，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為能歌善舞、聰慧、守紀(jì)律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)一滴都傾注了您們的真情和心血!您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長(zhǎng)對(duì)辛勤的老師的感激之心無(wú)以言表!您們是成功的，是合格的，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子們的真心與熱情，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時(shí)教育了、感動(dòng)了我們家長(zhǎng)!我們家長(zhǎng)和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國(guó)家會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向您們這樣的好老師能為我們的國(guó)家培育出無(wú)數(shù)的萬(wàn)紫千紅的有用之材。
孩子們馬上就要上小學(xué)了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的'舍不得離開你們;
他她們還會(huì)繼續(xù)健康的長(zhǎng)大，他她們?cè)谀鷤兙慕逃幕A(chǔ)上還會(huì)不斷攀登新的高峰，當(dāng)他她們?cè)诮窈蟮母鱾�(gè)科學(xué)、知識(shí)領(lǐng)域、在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，他她們一定不會(huì)忘記在他們?nèi)松钠鹋芫�上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過(guò)!千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡大二班家長(zhǎng)們對(duì)xxx老師、xx老師還有照顧過(guò)他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的xx幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!明天更加美好!
此致
敬禮！
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信5
尊敬的全體老師：
時(shí)光如梭，歲月如流，四年的大學(xué)生涯已接近尾聲，我們帶著無(wú)限的思緒回顧這這四年來(lái)走過(guò)的人生道路，感慨萬(wàn)千，揮之不去的是老師對(duì)我們的循循善誘和諄諄教誨，我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。
四年前，我們剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校和專業(yè)都非常陌生，可以說(shuō)，完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么，就業(yè)方向和前景如何，在校期間，我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。老師們憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，不厭其煩的為我們娓娓道來(lái)，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，給當(dāng)時(shí)"懵懂"的我們指明了方向，樹立了信心。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘實(shí)驗(yàn)室不滅的盞盞明燈，燈光下映照著面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠(chéng)！
郜金榮，郜老師，您是我們生物工程系的主任，毫不夸張地說(shuō)正是您帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了生物的殿堂，您不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，盡心盡責(zé)，而且對(duì)我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因?yàn)槟膸椭�，我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難，不少同學(xué)也找到了理想的工作，也有不少的同學(xué)成功的完成了考研，進(jìn)入了夢(mèng)想的殿堂。曾經(jīng)，您頂著不適的身體，堅(jiān)持為我們授課，只為我們能多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn);曾經(jīng)，您不辭辛勞，利用您寶貴的休息時(shí)間傳授我們實(shí)驗(yàn)技巧。郜老師，我們相對(duì)您說(shuō)：是您給了我們學(xué)習(xí)的自信，是您給了我們發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我們奔向前程的希望。
雷湘，雷老師，您對(duì)知識(shí)生動(dòng)的詮釋，對(duì)講課的激情，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，這一切都?xì)v歷在目，您用智慧和思想的魅力光輝開啟我們愚鈍的心智；用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的`點(diǎn)滴；用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您，因?yàn)槟刻谜n都安排的如此充實(shí)，讓我們受益良多，每堂課你都竭盡全力，給我們展示了知識(shí)的魅力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，您都面面俱到，我們實(shí)驗(yàn)中的任何問(wèn)題您都會(huì)悉心為我們講解演示，直到我們真正掌握。雷老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您是我們開啟智慧之門的引路人，使我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們走向人生樂章的指揮者。
代建麗，代老師，熟悉的是您講課時(shí)的英姿與活力，實(shí)驗(yàn)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和周詳。我們每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您都會(huì)為我們講解到最深處，最細(xì)處。另外，老師您樂觀的生活態(tài)度，對(duì)待任何事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都深深的影響著我們。老師，我們想對(duì)您說(shuō)：如果沒有您，或許我們會(huì)迷茫仿徨；如果沒有您，或許就沒有我們生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我們。
張國(guó)彬，張老師，難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄?shí)習(xí)，無(wú)論我們找來(lái)何種植物，您都能講述它的來(lái)歷和科目，是我們學(xué)習(xí)到了很多，我們都深深的佩服您的見聞和學(xué)識(shí)，在生活學(xué)習(xí)上，您也非常關(guān)心我們，并且經(jīng)常會(huì)利用您的課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我們眼前，您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里，您的諄諄教導(dǎo)，銘記在我們心中。
張立強(qiáng)，張老師，您對(duì)生物信息學(xué)的造詣，您教會(huì)我么查閱文獻(xiàn)的方法，我們都受益頗豐。查閱文獻(xiàn)一直都是科研的前提和關(guān)鍵，而查閱文獻(xiàn)的問(wèn)題一直都是困擾著我們的重要問(wèn)題，您在這方面為我們解疑釋惑，使我們了解另一手資料，走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師，我們相對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。
吳業(yè)穎，吳老師，我們生工專業(yè)一向以實(shí)驗(yàn)而著稱，隨之而來(lái)的就是需要各種實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上，可以說(shuō)我們每一次實(shí)驗(yàn)的成功都夾雜著您的汗水，我們都想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了。
老師，你們那親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心靈，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜玳g瞬間解凍，你們有多少汗水，灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴；歲月長(zhǎng)河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的教誨。
最后，作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生，我們?cè)僖淮胃兄x我們生工系的全體老師，向你們深深的鞠一躬，道一聲：珍重。無(wú)論天南地北，師恩難忘。12
尊敬的**老師：您好！
我是信息與通信學(xué)院03級(jí)的學(xué)生，12月18日在生樂食堂不慎丟失錢包一個(gè)（內(nèi)有許多重要證件），幾經(jīng)周折沒有找到。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之際，是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到，并讓我到組織部領(lǐng)取。
拿到失而復(fù)得的錢包后，我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心，為我們這些社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生樹立了榜樣。在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中，我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，為建設(shè)和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
再次向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情！
此致
敬禮！
致老師的感謝信6
尊敬的附中領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
我是王瀟沄的家長(zhǎng)，早就想寫這封感謝信了，但是由于種種原因總是靜不下心來(lái)，如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了，且適應(yīng)良好，我才算正式放下心，給您們寫這封信，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)學(xué)校、對(duì)各位老師的感激之情!感謝您們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和引導(dǎo)!使孩子在附中安全、健康的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，從而成就自己的夢(mèng)想。感謝您們的敬業(yè)和無(wú)私，將全部的精力都投入到孩子們的教育、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，使他們都各有所長(zhǎng)、各有收獲。
三年前，我們懷著對(duì)名校的向往，報(bào)考了這所學(xué)校，成為附中***通州校區(qū)***的第x屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)，但也不踏實(shí)，因?yàn)槭堑趚屆，沒有以往成績(jī)的借鑒，各方面的情況都不了解，然而，事實(shí)是最好的證明。這三年來(lái)，在附中全體老師的努力下，上下一心，盡心盡責(zé)，孩子的進(jìn)步也是巨大的，有目共睹的，瀟沄的成績(jī)從中考通州排名是955，到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名，心智、體能、人生觀、價(jià)值觀等各方面也得到提高，這些也助他實(shí)現(xiàn)理想，考入他心儀的海軍航空大學(xué)，成為一名準(zhǔn)軍人、準(zhǔn)艦載機(jī)飛行員。
回想高中這三年來(lái)，老師們的付出，我們都看在眼里記在心里，心里的感動(dòng)、感激是說(shuō)也說(shuō)不完。
高一是孩子們由初中到高中的一個(gè)轉(zhuǎn)折，由于教學(xué)方式、理念、學(xué)習(xí)氛圍也與初中有所不同，如果銜接不好，孩子找不到學(xué)習(xí)的方法，有可能就會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，但是在附中，孩子遇到這樣一群負(fù)責(zé)有愛的老師，使他們成功的完成了從初中到高中的過(guò)渡，順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例：
高一班主任王老師，她是一位細(xì)心周到又善于觀察的老師，孩子一入學(xué)就和我們家長(zhǎng)建立了家長(zhǎng)微信群，每天觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況拍照發(fā)到群里，讓我們了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習(xí)中，王老師對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文、孩子主動(dòng)去找老師請(qǐng)教問(wèn)題，以及孩子的助人為樂行為等都及時(shí)給予肯定，同時(shí)也反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，正是老師的肯定和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)同步，使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。記得入校時(shí)分小班上課，瀟沄英語(yǔ)分到慢班，后來(lái)在老師的幫助下，成績(jī)得以提升，沒多久就轉(zhuǎn)到快班，后來(lái)成績(jī)也一直穩(wěn)定，沒有再調(diào)到別的班。
高二班主任姚老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又特別敬業(yè)有愛的老師，平時(shí)上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績(jī)出現(xiàn)偏差了，老師會(huì)約家長(zhǎng)面談，家校合一、共同努力解決孩子的問(wèn)題。有同學(xué)生病了，老師親自帶同學(xué)去醫(yī)院看病。寒假期間，姚老師放棄休息，不顧年幼的孩子，不顧嚴(yán)寒，騎著自行車去家訪，去了解每一個(gè)孩子的情況，從而有針對(duì)性的給予孩子幫助，讓我們做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，老師比我們家長(zhǎng)付出的多得多。
高三班主任葉老師，他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，嚴(yán)格又不失風(fēng)趣，敢于直言的老師，孩子也很喜歡。作為高三班主任應(yīng)該是最累的，不僅要做好自己任課科目的教學(xué)，還要縱觀全局，讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏，張弛有度，積極向上備戰(zhàn)高考，特別是后期，越接近高考，孩子又累又焦慮，更不好管理，那段時(shí)間每天看家長(zhǎng)微信群里公布的.遲到請(qǐng)假，我都著急，葉老師更著急，他在群里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了很多，可是，遲到請(qǐng)假的情況還是有，作為家長(zhǎng)我很慚愧，我覺得在最后時(shí)刻，我們家長(zhǎng)有些放任了，沒能與學(xué)校同步，其實(shí)孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，在那個(gè)時(shí)刻，他不僅需要老師的鼓勁，更需要來(lái)自家庭的支持，你有可能的放任，也許就成為他泄勁的開始。
還有王巖老師，她的盡心盡責(zé)，她不僅要負(fù)責(zé)一些教務(wù)管理方面的事，還要負(fù)責(zé)教學(xué)，雖然不是班主任，但每個(gè)孩子的情況她都了如指掌，是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師，如語(yǔ)文田老師、英語(yǔ)樊老師，還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等，這里我要檢討，因?yàn)榕c老師聯(lián)系的少，有些老師我都叫不上他們的名字，但是他們的付出，我都看見了，記得有一次我中午去的學(xué)校，老師們都全員在崗，也沒有午休，正在給孩子們答疑、查漏補(bǔ)缺，教室有老師，辦公室有學(xué)生，一點(diǎn)也看不出是午休時(shí)間，正是他們的盡職盡責(zé)，正是他們這種無(wú)私、敬業(yè)的精神，才成就了今天孩子們的未來(lái)、輝煌!
三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬(wàn)語(yǔ)，述說(shuō)不完，總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長(zhǎng)!感謝德育王敬校長(zhǎng)!感謝所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝您們?cè)诮柚忿k校的情況下，排除萬(wàn)難努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，任何時(shí)候都讓孩子們心中有夢(mèng)!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難，一切只為孩子!感謝您們的無(wú)私奉獻(xiàn)!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負(fù)三年高中時(shí)光，成功圓夢(mèng)!
最后，祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!
致老師的感謝信7
尊敬的x老師：
您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了! “未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的`又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。 老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得! 得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信8
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的`進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。
每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮！
xxx
年月日
致老師的感謝信9
xx老師：
您好！
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功專題范文成功，因?yàn)槲伊艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的.痛苦，我們的孩子將早日回歸自我�？傊�，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
此致
敬禮！
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信10
尊敬的老師：
您們好：我是東華門小學(xué)二年二班xxx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
xxx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，老師和老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀�，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的`確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信11
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的.經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！
致老師的感謝信12
尊敬的老師們:
時(shí)值九月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香.這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié).第二十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái).讓我們真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛的老師,您是這季節(jié)的主題.時(shí)光荏苒,寒暑易季;師恩潤(rùn)我,生枝滴綠.老師,我們雖然身在祖國(guó)各地實(shí)習(xí)工作,但您給予我們家長(zhǎng)般的教誨和關(guān)懷,使我們受益匪淺.在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們因您的關(guān)愛變得獨(dú)立,深思,智慧;我們的人生也因這份師生情的`存在而變得豐厚,富有,歡樂.
幾個(gè)月實(shí)習(xí)鍛煉下來(lái),我們真的長(zhǎng)大了,成熟了!理解了學(xué)校,老師嚴(yán)格要求的目的.我們知道,前途是我們自己的!我們下定決心,不管遇到多大的困難,我們也全力克服,在各位恩師帶領(lǐng)下繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),給老師獻(xiàn)上我們合格的人生答卷!在此,我們代表全體03級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生向老師您表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意,讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛的老師,在您的節(jié)日里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康,快樂,平安!祝愿我們的學(xué)校事業(yè)輝煌!
此致
敬禮!
致老師的感謝信13
親愛的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這Xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的`大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了，老師。謝謝了，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
致老師的感謝信14
敬愛的老師：
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
xx老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄�!我的班主任xx老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級(jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
xx老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的.是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步�！碑�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝xx老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，xx老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的xx老師。xx老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩�，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您xx老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師，請(qǐng)您相信我，我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答xx老師。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的'家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。此致
敬禮
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