寫給老師的感謝信

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。那么我們?cè)撛趺慈�寫感謝信呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的感謝信，歡迎大家分享。

寫給老師的感謝信1

親愛(ài)的xx老師：

　　您好！

　　在這個(gè)美好的日子里，我希望您能夠有著一個(gè)跟節(jié)日一樣美好的好心情。又是一年教師節(jié)，在這里我想要將我這一年來(lái)對(duì)您的感謝和祝福一并告訴您，也想讓您知道，在我們心中，您是一個(gè)多么優(yōu)秀，多么讓人尊敬的好老師。

　　從我第一天進(jìn)入校園開(kāi)始，在陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)之間懷著興奮而又忐忑的心情暢想著未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之時(shí)，您推開(kāi)教室門迎著陽(yáng)光走了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)教室，那光也仿佛照進(jìn)了我們的心里面。

　　您是一個(gè)愛(ài)笑的人，一個(gè)笑起來(lái)特別溫柔的人，您在教導(dǎo)我們這些調(diào)皮的學(xué)生上始終保持著十足的`耐心。在之前哪怕好幾次我們同學(xué)闖了禍，您也盡力的為他們負(fù)責(zé)，為他們善后，哪怕這讓本就被繁重工作壓迫得頗有心力交瘁之感的您疲憊不已，您也愿意為我們付出，也甘心為我們付出。

　　當(dāng)然，您也有脆弱的時(shí)候，我始終記得那次，我們這些調(diào)皮的學(xué)生終于惹得您傷心了，當(dāng)您哭了的消息傳到我們教室的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都難受了�；ハ嗫催^(guò)去都是自責(zé)而又惶恐的眼神，哪怕平時(shí)調(diào)皮搗蛋被再怎么訓(xùn)斥都能嘻嘻哈哈的xx同學(xué)也紅了眼眶，想要去辦公室又不敢見(jiàn)到您的樣子成為了我們班上闖禍的同學(xué)們共同的表現(xiàn)。

　　但是還沒(méi)等我們想好，您就依然帶著笑容出現(xiàn)在了我們面前，如同往常一樣為我們講課，這讓我們產(chǎn)生了懷疑，不知道您是否真的落淚。但是事實(shí)上是真是假已經(jīng)并不重要了，重要的是我們?cè)谀且惶炱鹜蝗痪统砷L(zhǎng)了很多，突然就明白了許多的道理。調(diào)皮的同學(xué)安分了，不守紀(jì)律的同學(xué)默默地收起了那些影響學(xué)習(xí)的零食和小玩意，哪怕平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都拿起了筆，一起上了一堂認(rèn)真的課，也是我們紀(jì)律和效率最好的一節(jié)課。

　　在當(dāng)時(shí)我記得您詫異中帶著欣慰的表情，這是我們師生之間默契的贊歌，也是我們師生情深的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)并不是說(shuō)要多么的激烈，只要老師認(rèn)真上課，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，將教室真正的變成學(xué)習(xí)的神圣場(chǎng)所，將思想跟隨著老師的話語(yǔ)在知識(shí)之上翱翔就行。

　　師生情很簡(jiǎn)單，但卻很感人，師生情不復(fù)雜，但卻讓人無(wú)法舍棄。在這個(gè)教師節(jié)中，我雖然只是我們班上一名普普通通的成員，但是我卻想要代表我們班級(jí)向老師您說(shuō)一聲真誠(chéng)地——謝謝！

　　謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我們的付出，謝謝您的辛苦，謝謝您的笑容。希望您可以在以后都保持著一副健康的身體，天天有喜事，笑口一直開(kāi)。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師：

　　你們好！

　　樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒(méi)當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的'“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長(zhǎng)的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業(yè)道德，更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心，很辛苦的工作，所以值此感恩節(jié)，允許我?guī)е鴺怯�銘�?duì)老師們說(shuō)聲：老師辛苦了！

　　作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育，家庭引導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正�？粗鴺怯�銘自入園以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著上學(xué)，每天都得瑟的奔著小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：

　　工作順利！萬(wàn)事如意！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

　　在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的.課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長(zhǎng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。

　　讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意！

此致

　　敬禮

寫給老師的感謝信4

　　老師好！謝謝您對(duì)我這幾年的幫助！

　　我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你，為了恢復(fù)我的自信心，上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題，答案不完全對(duì)，您還說(shuō)回答的非常好;是您，在我驕傲?xí)r，找我談話，教會(huì)了我要虛心做人。

　　您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完，您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了，并沒(méi)有批評(píng)我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認(rèn)真，保持質(zhì)量高。

　　是您讓我的成績(jī)逐漸上升，保持穩(wěn)定的'成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您，您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了！

　　也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí)，在課內(nèi)知識(shí)里，您總會(huì)介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

　　真的很感謝您為我們做的這一切。

寫給老師的感謝信5

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在此，我懷著一顆最感動(dòng)的心對(duì)你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天，我由于藥物過(guò)敏被送往醫(yī)院，在我最危難的時(shí)刻得到了大家的幫助與關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué)，還是一直在寢室等待的同學(xué)，或者是短信送來(lái)慰問(wèn)的同學(xué)，還有一直等在前的潘教師，請(qǐng)讓我懷著最感謝的心真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們，我很慶幸這輩子能遇見(jiàn)你們，并幸運(yùn)的的得到大家的關(guān)心，謝謝……”當(dāng)然經(jīng)歷豐富的潘教師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)展救援讓我感受到了一位長(zhǎng)者的'智慧，也讓我倍感安心。

　　那天，我頭孢過(guò)敏，且病癥來(lái)勢(shì)兇猛，在短短幾分鐘內(nèi)先后出現(xiàn)腹部絞痛，全身發(fā)紅發(fā)熱，全身痙攣抽搐，并且呼吸困難，完全動(dòng)不了，只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，我模糊中聽(tīng)到大家聚集在我寢室給予我第一時(shí)間的關(guān)心。聽(tīng)到胡婧出去叫人到處打并在第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)到我爸爸，聽(tīng)到晶晶在外面焦急地和潘教師聯(lián)絡(luò)，聽(tīng)到鄭倩和駱麗萍聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)詳細(xì)情況，聽(tīng)到溫馨、鐘小蘇和大家商量著，聽(tīng)到江詩(shī)煒、曾海林、周廣他們來(lái)了，聽(tīng)到他們說(shuō)救護(hù)車來(lái)了……聽(tīng)到好多好多聲音，很亂但卻很安心。尤其是聽(tīng)到我們班男生們來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得比聽(tīng)到救護(hù)車來(lái)了更叫人心安，他們將我從四樓抬到一樓，抬上救護(hù)車，樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了救護(hù)車上以后，雖然我已經(jīng)差不多快失去意識(shí)，聽(tīng)不到什么聲音了，但是我感覺(jué)有好幾雙手一直在輕輕地拍著我，告訴我不會(huì)有事的，不要緊張。到了醫(yī)院以后，大家送我去急診掛號(hào)，做檢查，忙前忙后，后來(lái)因?yàn)獒t(yī)生效勞態(tài)度很差，敷衍了事，大家還差點(diǎn)跟醫(yī)生吵起來(lái)了。最后大家又一起把我送回寢室，車上，她們還不斷的給潘教師和寢室等消息的同學(xué)報(bào)平安，等我父親來(lái)接我，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，看到鄭倩下來(lái)為我們開(kāi)門時(shí)心里覺(jué)得特窩心。等我第二天康復(fù)回來(lái)時(shí)，胡婧和晶晶告訴我，那天她們回去時(shí)，很多寢室都沒(méi)睡，都在等消息，第二天很多較晚才得知消息的人都來(lái)問(wèn)我的情況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，覺(jué)得自己怎么會(huì)那么幸運(yùn)，讓我幸運(yùn)的遇到大家，讓我在最危難的時(shí)候得到那么多援助。

　　請(qǐng)讓我再次以最誠(chéng)摯的心表達(dá)對(duì)大家深深的謝意。大家濃濃的關(guān)心我收到了，大家深深的同學(xué)情我看到了，大家對(duì)我的好我記住了，謝謝，真的很謝謝……

此致

敬禮！

寫給老師的感謝信6

　　我是一名80后家長(zhǎng)，受過(guò)高等教育，從小也是一路成績(jī)優(yōu)異地過(guò)來(lái)。我的孩子就讀于東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成績(jī)不賴，可能還沒(méi)達(dá)到我們家長(zhǎng)的預(yù)期，覺(jué)得一路退步，對(duì)孩子也是時(shí)常批評(píng)。而孩子的班主任李金銀老師，對(duì)孩子卻是滿是贊許，還提醒作為家長(zhǎng)的我，孩子是自己的，一定要看到他的好，不放手。而當(dāng)孩子在生活方面，因?yàn)椴粔蛑t讓，包容等原因，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，李老師卻是第一時(shí)間私下與我溝通。孩子小學(xué)的三年，可能橫向的比較，成績(jī)進(jìn)步不明顯，可相對(duì)于自身變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，更加禮貌。說(shuō)這些，是想感謝寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班主任李金銀老師，不僅教學(xué)，更是育人，作為家長(zhǎng)，也從中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了。作為班主任，她帶給班級(jí)的'學(xué)習(xí)氛圍，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，其他的任課老師，比如數(shù)學(xué)老師沃老師，花了很多時(shí)間精力在孩子們身上。感謝這樣的人民教師!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

　　新的一年來(lái)了，老師們，在新的一年里，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí)，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。

　　我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了，還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚，突然發(fā)現(xiàn)，無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間，你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師，一點(diǎn)都沒(méi)有變，變化的應(yīng)該是我們，有的已經(jīng)工作，有的還在學(xué)習(xí)，無(wú)論哪一種，變化都很大�？墒钱�(dāng)我們聚在一起，我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無(wú)論何時(shí)，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛(ài)但卻為我們著想的`人。所以我想感謝你們。

　　你們說(shuō)之后帶的學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的，好玩，又團(tuán)結(jié)，其實(shí)聽(tīng)到挺高興的，說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒，我們上課說(shuō)話，不認(rèn)真完成作業(yè)，也讓你們不高興過(guò)，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會(huì)，也帶給你們太多快樂(lè)，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候，你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí)，夏天最熱的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)你們午休，都輪流來(lái)班上給我們解疑，平時(shí)還要批改我們得作業(yè)，還要備課。

　　現(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的，我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋�(gè)，依然教導(dǎo)著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天，你們都不監(jiān)考，可都到了我們考試的學(xué)校，一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì)，讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至，像父母一樣。

　　所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)，傷心，煩躁，抵觸，歡樂(lè)。這些，是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的，無(wú)論多久，將記憶晾曬出來(lái)，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在，一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光，謝謝你們，在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來(lái)不說(shuō)苦，說(shuō)累。

　　歲月如梭，可是是你們教導(dǎo)了我們，從最初懵懂的孩童，成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái)，出了父母親人外，你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠(yuǎn)都是朋友，我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。

寫給老師的感謝信8

　　轉(zhuǎn)眼我們的女兒入學(xué)兩年，兩年來(lái)，老師用心教導(dǎo)孩子，對(duì)孩子無(wú)私付出，尤其是為孩子指出正確的教育方向，針對(duì)孩子的特質(zhì)引導(dǎo)孩子往更好的方面發(fā)展。是你們，使她得到了良好成長(zhǎng)。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，老師更多時(shí)候成為了孩子的好朋友。孩子喜歡上學(xué)，喜歡校園，喜歡融入集體生活，喜歡她的老師，喜歡和老師一起游戲、學(xué)習(xí)。老師時(shí)刻在她身邊，呵護(hù)她、用一言一行影響著孩子。是你們，使她感到了無(wú)比快樂(lè)。

　　老師還是大家長(zhǎng)，把這么多孩子緊緊團(tuán)結(jié)在一起，孩子們團(tuán)結(jié)向上，一起成長(zhǎng)。在孩子們父母上班工作的時(shí)候，老師就成為了孩子們的`家長(zhǎng)，悉心照顧孩子的生活，吃飯、廁所、睡覺(jué)、生病，無(wú)微不至。是你們，使孩子們感到了溫暖。

　　謝謝你們，親愛(ài)的老師�？吹脚畠涸絹�(lái)越懂事，我們心里非常幸福，我們深深的感謝你們。祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

寫給老師的感謝信9

　　你們好！

　　歡迎你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來(lái)到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕�感到非常的高興，你們能夠抽出寶貴的.時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗人自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無(wú)以為報(bào)。

　　光陰似箭，歲月如梳轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我?guī)�入了一個(gè)全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會(huì)忘掉你們的，更忘不了你們的母校——華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

　　你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫的那樣無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì)聽(tīng)你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的。

你的學(xué)生：xxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　這三年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開(kāi)始了一天新的工作。

　　從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因?yàn)樯�病上不了課，由于這個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般。加上自己也有些懶散，對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，您看出我的缺點(diǎn)，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　我的`作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興��！王老師，我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教導(dǎo)。

　　王老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。

　　最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：王x軒

　　5月15日

寫給老師的感謝信11

常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝，于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右，和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門，并拍照留念。拍照期間，隨手把電腦包（內(nèi)含蘋果電腦及培訓(xùn)手冊(cè)）放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢，悠閑離開(kāi)。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí)，頭腦發(fā)熱，焦急萬(wàn)分，以百米沖刺的速度迅速原路返回，心想著找回的可能性幾乎為零。在途中，幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師，他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們，我才松了一口氣，把心中的石頭放了下來(lái)。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人，還仔細(xì)核實(shí)了我的單位及聯(lián)系方式，才放心地把包交還。經(jīng)了解，原來(lái)他們拾到電腦包之后，不僅在原地等待失主多時(shí)，并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊(cè)上的學(xué)員，盡全力尋找失主。

　　那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的，他們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直是挽救了一條生命，這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者，一名高校教師，電腦對(duì)我而言，就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的'申報(bào)書、學(xué)習(xí)的心得以及私人的證件等等，丟失了電腦，那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此，必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊，他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者，是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。

　　在此，我特致感謝信一封，懇請(qǐng)貴校對(duì)組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)他們助人為樂(lè)的高尚品德進(jìn)行宣傳，并樹(shù)立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣！貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師，一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間，取得很大的成就！

　　最后，再次真誠(chéng)地對(duì)貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝！祝好！

　　此致

敬禮！

　　南昌大學(xué)馬克思主義

　　20xx年8月23日

寫給老師的感謝信12

尊敬的x教師：

　　我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微缺乏道的工作——幫助教師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給時(shí)機(jī)我參加中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我成為一名榮耀的預(yù)備黨員。

　　開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的，因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤，預(yù)備黨員身份不被成認(rèn)，根本材料被作廢處理，還被疑心真實(shí)性，當(dāng)我繼續(xù)詢問(wèn)下去時(shí)卻被教師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多，沒(méi)方法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了?下心理科的時(shí)候我跟教師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打給中學(xué)團(tuán)委教師，教師聽(tīng)了一下子也懵了，教師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不成認(rèn)身份的事，因?yàn)橄挛邕�有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)完畢后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示撫慰了。后來(lái)想想心理教師的`話，有所明白，自己去爭(zhēng)取，同時(shí)有心理準(zhǔn)備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費(fèi)什么的不用了，有什么事情打給我，盡量幫助”。

　　20xx-9-11

寫給老師的感謝信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多�??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的'平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！

你的學(xué)生：

　　xx年5月9日

寫給老師的感謝信14

敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快地流去，回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)了我的心頭，又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間，每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，這也就意味著，又有一批同學(xué)即將畢業(yè)。如今，這些主人公們竟變成了我們。

　　在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像辛勤的園丁，哺育了我們。在這大半年里，您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，您用真理給我們搭起了金色的橋梁。您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭，您就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)乘客通往美好的遠(yuǎn)方。

　　打開(kāi)記憶的匣子，回眸即將過(guò)去的六年，在眾多的老師中，我最敬愛(ài)的是您——陳老師！您不是明星，沒(méi)有精致的妝容，但您真誠(chéng)地對(duì)每一位同學(xué)微笑，您可以牽起每一位同學(xué)的手與他們做朋友，與他們談笑。您有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。雖然您才教了我們一個(gè)多學(xué)期，可是我們班的作文和閱讀水平卻大大提高了，特別是我，以前寫作文是我最頭疼的事情，可是如今對(duì)我而言揮毫潑墨竟是如此簡(jiǎn)單，這不禁讓我愛(ài)上了寫作。為了使我們寫作更有動(dòng)力，您利用休息時(shí)間，甚至假期為我們修改作文并投稿，看著我和同學(xué)們的一篇篇作文被發(fā)表在武進(jìn)教育信息網(wǎng)上，我真是太震撼了，寫作的勁兒也更足了，在陳老師您的指導(dǎo)下，我的作文《雨衣里的世界》和《輪椅上的霍金》更是發(fā)表在了《揚(yáng)子晚報(bào)》上，不光是這些，您還教會(huì)我們做人，教會(huì)我們分辨是非，讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美好，讓我們心存善念，讓我們學(xué)會(huì)努力，給予我們微笑和鼓勵(lì)，讓我們笑著面對(duì)整個(gè)世界。

　　如今，我多么想留住這即將流逝的.六年時(shí)光，明知無(wú)望，天真的我卻固守僅存的堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)成功，即使不能，我那可愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們也將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走，微笑……

　　現(xiàn)在，陳老師您猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是那個(gè)讓您歡笑，讓您生氣，讓您舒心，讓您憂愁的小不點(diǎn)兒——XXX。

　　祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：XX月XX日

寫給老師的感謝信15

尊敬的各位老師：

　　您們好!

　　我是學(xué)生xxx的母親，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。

　　在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在xxx教育的各位老師幫助下，xxx各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的`進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間xxx幾乎每天晚上都到xxx來(lái)做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師,這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，特別是老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步! 我和女兒，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣�琳所做的一�?您們的辛勤勞動(dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使xxx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xxx自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

　　祝愿貴校越辦越好!

　　xxx

　　日期：xx月xx日

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