給老師的一封感謝信【推薦】

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，感謝信起到的作用越來(lái)越大，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的給老師的一封感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封感謝信1

敬愛(ài)的于教師：

　　你好!

　　自從離開(kāi)你的教導(dǎo)后，我很想你，真想再次聆聽(tīng)你的教導(dǎo)。

　　以前在你的班上，我有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小車(chē)、說(shuō)小話(huà)，成績(jī)也是忽上忽下，你為此也沒(méi)少批評(píng)我，似乎我就是班上的問(wèn)題學(xué)生。想起以前的種種惡習(xí)，哎!真讓你操心了。對(duì)于當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的抵觸心境，此刻也蕩然無(wú)存了。

　　想起你的容顏，想起你的慈祥，想起你的威嚴(yán)，想起你每次的諄諄教誨，我的心仿佛又一次的回到你的身邊，真的很想你呀!

　　追逐時(shí)光的步伐，我上四年級(jí)了，不得不離開(kāi)你的班級(jí)，此刻我們的班主任是祝教師，開(kāi)始的時(shí)候，我還真有些不習(xí)慣，在與祝教師的接觸中，總感到一陣陣的陌生。有很多話(huà)，我不敢問(wèn)教師，猶如當(dāng)初遇見(jiàn)你一樣。雖然教師對(duì)我們一樣的嚴(yán)厲，一樣的慈祥，一樣的關(guān)愛(ài)，但不知為什么，我卻總感到少了些什么。

　　于教師，在你班上時(shí)，我有很多話(huà)沒(méi)敢對(duì)你說(shuō)，如今借著寫(xiě)信，想要對(duì)你傾訴，但提筆后卻又不知從何說(shuō)起，唯一在我心中，想要對(duì)你表達(dá)的是：感激你，于教師。不知為什么，當(dāng)我失落時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起你，就是想靜靜地坐在你的面前，看著你那美麗而慈祥的容顏，傾聽(tīng)你的.教誨。

　　于教師，在離開(kāi)你的班級(jí)之后，我在祝教師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，雖然我任然在班上沒(méi)有考過(guò)滿(mǎn)分，但我時(shí)刻謹(jǐn)記你的教誨，我在努力改正自我的缺點(diǎn)。

　　于教師，我有太多的話(huà)，想要對(duì)你說(shuō)。萬(wàn)千的話(huà)語(yǔ)，我將化作濃濃的祝福飄蕩在風(fēng)中，向你傳遞。

　　祝于教師身體健康，萬(wàn)事如意。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。

　　老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢?

　　老師啊，你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng)，看著您的疲倦面容，我們都會(huì)覺(jué)得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻無(wú)從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來(lái)了……

　　我想，這難道就是所謂的'“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”嗎?

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。

　　每天，我們向老師敬禮，或笑著說(shuō)聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專(zhuān)心致志，耐心地聽(tīng)取老師的教誨，

　　認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī)，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)社會(huì)的報(bào)答！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)辛苦了，代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您！

　　您的學(xué)生：XX

　　年 月 日

給老師的一封感謝信3

河南師大附中全體教職工：

　　20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè)章。

　　師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名，全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人，位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。

　　20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分?jǐn)?shù)線(xiàn)下100分以?xún)?nèi)的擇校生和分配生248人，20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生)，650分以上36人，600分以上195人;一本上線(xiàn)380人，上線(xiàn)率82.79%，一本上線(xiàn)率全省領(lǐng)先，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線(xiàn)率98.47%。

　　“新時(shí)代是奮斗者的`時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做"四有"好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線(xiàn)圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信4

親愛(ài)的李老師：

　　您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的'感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

　　因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

　　就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

　　祝您：

　　身體健康！工作愉快！

　學(xué)生：XXX

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信5

敬愛(ài)的老師：

　　陽(yáng)光下的我們有過(guò)微笑，有過(guò)叛逆。

　　剛剛遇到您時(shí)只是覺(jué)得您的名字很好聽(tīng)“文靜”，心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜，很內(nèi)向的嗎可是第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。您是我喜歡的那種教師，最起碼我喜歡您的性格。

　　90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆，加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú)，您所要承受的也很多吧，可是多謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。

　　每一位教師其實(shí)都是偉大的，她能用她的精心照顧，她的真誠(chéng)去幫忙學(xué)生找到迷茫的出口，她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。

　　兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您對(duì)我們的照顧也最多，請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的'同學(xué)們對(duì)您表示感激，同樣也送去我們對(duì)您的祝福。

　　感激您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們，從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)往前看，如果我們想上大學(xué)一樣能夠報(bào)三職生。

　　感激您對(duì)我們說(shuō)的一些話(huà)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做好自我�?/p>

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信6

親愛(ài)的邵老師：

　　見(jiàn)字如面！

　　與您已經(jīng)六年沒(méi)有再見(jiàn)了，盡管已經(jīng)過(guò)去了六個(gè)春夏秋冬，我對(duì)您的感激之情還是無(wú)法淡忘。

　　記得第一次見(jiàn)到您，我才是個(gè)4歲的小屁孩，上幼兒園的第一天，當(dāng)與媽媽告別時(shí)已經(jīng)眼泛淚花，只依稀記得一見(jiàn)到您我就不哭了，拉著您的手，乖乖地走進(jìn)了教室。

　　那時(shí)的我們，不知有多么調(diào)皮，給您惹了不少麻煩。猶記得中班那年，我第一次主持學(xué)校里的'大型晚會(huì)，沒(méi)有絲毫主持經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)死板地背著稿子，您告訴我，主持要帶感情。晚會(huì)開(kāi)始，是您拉起我的手，開(kāi)始了我的主持之旅。隨后，我們“并肩作戰(zhàn)”一起主持，在舞臺(tái)上留下了我不可磨滅的回憶。

　　大班的我，即將上小學(xué)了，記得那堂課，同學(xué)們好像已經(jīng)知道了要與您分別，班上最?lèi)?ài)搗亂的男生最先哭了，同學(xué)們都哭了，悲傷氣氛彌漫著，我也不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面。您向我招了招手，帶著略哭腔對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)一，你要好好讀小學(xué)�！蔽矣昧�點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老師許下承諾。

　　親愛(ài)的邵老師，您在我幼小的心靈里留下諄諄教導(dǎo)，您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心！

　　祝：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生黃樂(lè)

　　20xx年6月x日

給老師的一封感謝信7

敬愛(ài)的謝老師：

　　您好!

　　小草感謝大地，魚(yú)兒感謝河水，小鳥(niǎo)感謝天空，我要感謝我的老師。

　　老師把我們知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)，讓我們一步步地走向光明，今年我的語(yǔ)文老師是謝老師，我非常感謝您，您教會(huì)了我寫(xiě)作文，開(kāi)學(xué)上課的第二天，您給我們布置的.家庭作業(yè)就是寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，您給我們講：先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最好寫(xiě)什么。我回家照著您說(shuō)的寫(xiě)得很好，您夸獎(jiǎng)了我，我很高興，我想應(yīng)該是您教得好，老師您愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，有一次，我劃傷了手，您把我叫到辦公室，把我的傷口包好，還問(wèn)我：疼不疼?我說(shuō)不疼，其實(shí)還疼，我說(shuō)不疼的原因是不想老師為我操心了，所以才講了一個(gè)善意的謊言，老師我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了!

　　老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我溫暖和力量，促使我進(jìn)步，老師：我永遠(yuǎn)記住您!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信8

尊敬的陳老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話(huà)要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！

　　在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的.栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

　　陳老師��！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：廖悅

給老師的一封感謝信9

尊敬的教師：

　　您好！

　　這是我第一次跟您寫(xiě)信，心境很激動(dòng)。您可明白，我是多么地感激您呀！

　　記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣，根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績(jī)平平，明白遇見(jiàn)您，我的人生才開(kāi)始有了意義。

　　五年來(lái)，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是和我一齊應(yīng)對(duì)，為我排憂(yōu)解難；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容，聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ)，我真想告訴您：教師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好教師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

　　教師，您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親，就放開(kāi)了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是走到我的.身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自我的道理�；丶业穆飞希�我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話(huà)，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。教師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗�保全了一個(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

　　五年來(lái)，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，我的成績(jī)提高很快，已在年級(jí)名列前茅，我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血��！敬愛(ài)的教師，請(qǐng)放心吧！我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

　　教師，再一次感激您幾年來(lái)對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的教師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿教師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信10

敬愛(ài)的周老師：

　　您好！

　　您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們，疼愛(ài)著我們，在此我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　望著窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí)，您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)，一碰到您的眼神，立刻會(huì)感到羞愧，他們會(huì)停下手中的動(dòng)作，專(zhuān)心地聽(tīng)講。作業(yè)本上的錯(cuò)誤，您一眼就可以看出來(lái)，使我們對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并幫助我們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí)，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽(tīng)得入迷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后，您微笑著跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的朋友，同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂(lè)與您分享。

　　望著窗外的'大樹(shù)，我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。還記得那天，您生病了，但還是堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí)，您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著。我看著您難受的樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地?fù)沃�講臺(tái)，心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺(tái)上……周老師，您得愛(ài)惜自己的身體��！為了我們，您付出了太多太多……

　　周老師，您不僅教授我們知識(shí)，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。

　　最后，讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻(xiàn)上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信11

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的'；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您XX老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

　　感謝您XX老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，就能把一切向您傾訴。

　　感謝您XX老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)！

　　全體同學(xué)

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封感謝信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好

　　時(shí)光荏苒，您默默為我們付出……時(shí)光呀，走慢點(diǎn)吧！

　　李老師，你還記得嗎？每天您早早快速到達(dá)教室看我們?cè)缱x，上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您常常告訴我們要認(rèn)真早讀，珍惜時(shí)間；中午放學(xué)后，您還在叫我們的同學(xué)補(bǔ)習(xí)……六年級(jí)上學(xué)期末，你叫我們幾位字詞不過(guò)關(guān)的同學(xué)到六樓補(bǔ)習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽(tīng)寫(xiě)生詞的情景。老師，您辛苦了！

　　您真心地愛(ài)著我們。記得六年級(jí)上學(xué)期，蘇舜楠下巴受傷住院了，您在我們軍訓(xùn)期間和幾名學(xué)生一起去看望他，還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的.每一個(gè)人。

　　老師，您是一位“腦洞大開(kāi)”的人啊，從四年級(jí)到六年級(jí)舉辦了很多活動(dòng)，例如辯論賽，課本劇表演，小導(dǎo)游帶你看大世界……這么多的活動(dòng)令我們學(xué)得非�？鞓�(lè)，現(xiàn)在想來(lái)我還記憶猶新！

　　老師，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生。不久后，我們即將分開(kāi)，我的心中刻這幾個(gè)字：李老師，您辛苦了！

　　祝

　　桃李滿(mǎn)天下

　　您的學(xué)生：呂錦鴻

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就六年級(jí)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙交給我們，讓我們?nèi)ヅ�力、去探索、去發(fā)現(xiàn)。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的`健康成長(zhǎng)……

　　多少次，我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè)，生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說(shuō)：老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真的教育。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。有人說(shuō)生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺(jué)得她們說(shuō)的是對(duì)的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。

　　祝您

　　身體健康、青春永駐

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信14

敬愛(ài)的楊教師：

　　您好!

　　今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！�—高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟�是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的教師！

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)團(tuán)體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的'作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)團(tuán)體。

　　難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

　　楊教師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今日，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。多謝您，深深地感激您！

　　此致

敬禮！　　

你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

敬愛(ài)的老師：

　　教師，在我的心里我有很多的心里話(huà)想跟你說(shuō)，一向都沒(méi)找到機(jī)會(huì)，今日借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　教師多謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)�班同學(xué)每一天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很簡(jiǎn)便的會(huì)自我單獨(dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每一天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作本事。

　　教師多謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的`時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終害怕開(kāi)口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

　　教師，我想對(duì)你說(shuō)，多謝您這四年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，多謝您對(duì)我的培養(yǎng)，都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師我愛(ài)您，我也必須會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。

xxx

　　20xx年xx月xx日

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