給老師的感謝信[集合15篇]
在不斷進步的時代,越來越多人都去使用感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的給老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的感謝信1
xx二幼小小一班的XX老師、XX老師:
你們好!
我們是xx的父母,xx在幼兒園已經快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的和幫助。
xx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的`孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個小時連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,楊老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上xx說老師給他剪指甲了,我們真感動,老師真細心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
老師,我感謝您!
您就像蠟燭默默的燃燒自已,我們茫茫學海里指明道路。老師,我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培養(yǎng)著祖國花朵,使這些花茁壯成長。
記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關系!
是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了,我也即將畢業(yè)了,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
老師,我感謝您!感謝您的'辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切!
此致
敬禮!
學生家長:xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
敬愛的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第23個教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的`身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月x日
給老師的感謝信4
老師:
您好!
我是媽媽,在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。”
可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行!
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的'家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信5
敬愛的xxx老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的.樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
您的學生:
3月12日
給老師的感謝信6
尊敬的老師:
您好!時間過得真快。∫晦D眼,小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的'語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝
開開心心,
工作順利,
萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的園長,大實驗班全體老師:
你們好!
我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。
孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點點滲透到孩子幼小的心里,這一點我們做家長的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來我的擔心是多余的,大實驗班的'幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的
“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
敬愛的祁老師:
今天是我心目中最圣神的節(jié)日,我有許多話想對您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語,我淚眼盈盈。
我是一個山里笨娃,普通的如一粒塵埃。是您,把我當成寶,把一個土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中,您是我的語文老師;厥状松,這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子,尋找每一丁點閃光點。當我用了一個好一點的詞語,寫出一個好一點的句子,寫出一篇好一點的作文,您都會給予鼓勵,甚至放學后不辭一個山村教師的辛勞,懷里揣著我的作業(yè)本,走好幾公里山路,去讀給我的父母聽,鼓勵我,也鼓勵我的父母。您把我那一點微弱的亮光放大,使它成為我努力奮進的希望之燈!
敬愛的老師,您我?guī)熒,我深感遇到一個好老師,是人生最大的幸運!
謹以此短文,獻給我敬愛的祁老師,獻給神圣的教師節(jié),獻給所有偉大的老師們!
xxxx
20xx年xx月xx日
x老師:
你好!
能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!因為在你的.課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
xxxx
20xx年xx月xx日
xxxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
宋老師您好:
高考后忙著自招和駕校的事情,一直沒跟您說聲謝謝,不好意思。
我是太谷中學的理科高生楊子健,就那個高高胖胖的學生,下課總愛問你問題的那個,您有印象吧!我今年語文考了121分。如果不是自己手賤,把語用題改錯了,上130都可能,不過真的很高興,終于在最后的關頭滿意發(fā)揮,謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學語文,收獲的是全面系統(tǒng)的知識體系。每一堂課都包含著古詩,古文,名言,作文,閱讀,語言知識等等全面的內容。
跟著您學語文,收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧,還有獨家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦,答題模式的建立讓我對類型一通百通。
跟著您上課,除了收獲的是知識,還收獲了陽光正向的'三觀態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言,可以聆聽學習讀書心得和人生感悟,極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上,最大的特點就是句句都是重點,處處都是智慧。這對于我來說是個挑戰(zhàn),得快速做筆記。整整一年,兩本厚厚的筆記,學弟知道我語文學得好,非要問我要筆記,最后只好全都給了他了。(抱歉哈老師)
我是高三才跟著宋老師學習,更感到您隨口說出的一句口訣,一個套路都是我之前苦思冥想,好久不解的難關。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實的筆記,所以我都是課下單獨整理一份,一年下來收獲了兩本筆記。特別是每堂課的古文,很多字詞直接拿來就是考點,感覺今年的古文超爽,翻譯基本通順,應該沒有丟分。
誠如宋老師所言,考前兩天把著個課本,叫什么復習。所以每周末和考前拿出自己的語文筆記已經成為我高三每次月考的習慣。而這個習慣也從來沒有令我失望過,在全年級,我的每次語文考試都穩(wěn)定在120分左右,就算錯了6個選擇也能考到112,而高三二模語文的127分更是令我信心百倍,一下子沖到了年級第一。而這都來源于我正確的復習方式和宋老師的教學智慧。
拿今年的高考來說,語言文字應用的題型大換血弄得很多人措手不及,但我拿到試卷之時只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過適當的訓練,流程和文字的轉換以及語言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸,最后一年在宋老師這里學習,雖然每周從太古趕到太原學習有些累,但是這樣的付出真的很值。沒想到考場上都能從容應付。
可能有的同學會想,這只是個補課班,并不重要。我想說,正因為這是個補課班,在短時間內您給我們安排了很高密度很大容量的知識。有的同學可能會想,宋老師講的一些內容和我們老師的不太一樣,我想說,這正是你來宋老師這里學習語文的幸運。
您從未放棄對我們傳記技巧的訓練,而x年語文文學文本第一題其實就是一道傳記典型題;您為我們用大量篇幅講述了如何寫好傳統(tǒng)議論文,而事實上近幾年的高考中我們可以看到時評類文章確實知識曇花一現(xiàn),一句話,相信宋老師,相信自己的選擇,堅持下去,必有收獲。
最后還是用你在課堂上說的一句名言結尾吧:讀經有一耐字訣,一句不通,不看下句;今日不通,明日再讀,自有亨通精進之日。
語文,說到底是一個需要基礎,需要功夫,更需要思維的學科。而你要做的,便是勤勤奮奮,扎扎實實,“結硬寨,打呆仗”。端正態(tài)度,付出辛苦,方向正確,沒有理由不成功。
最后,還是衷心感謝宋老師您,謝謝您的付出。
您的學生
給老師的感謝信10
尊敬的各位教師:
你們好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學的所有教師,我是張薇的爸爸,由于常年遠在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點多時,張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當時她媽媽的反應也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的'時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應,其實當時她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風引起的二氧化碳中毒,后經過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸,后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚,異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導,以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛的老師:
您好!
金風送歡笑,丹桂花香飄。
我想輕輕地對您說幾句心里話:
老師,人人多用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
來贊美您的無私奉獻。
老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的'愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
親愛的賴老師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。
在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇 見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的.。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。
在原先老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里,我就 是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個人支持著我。
老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的各位教師:
您們好,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學的所有教師,我是張薇的爸爸,由于常年遠在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點多時,張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當時她媽媽的反應也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應,其實當時她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的`這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風引起的二氧化碳中毒,后經過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸,后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚,異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導,以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。
此致
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛的老師:
您好!
這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
歌聲里是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的`汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。
謝謝您,老師!愿您永遠健康!愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的衡實各位領導和老師:
我是衡實七年級35班胡小鴻的家長胡子宏。23日下午,胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,在您的關愛下,孩子轉危為安。其間,您付出了心血,給我們家長焦急的心情注入了慰藉,在此,對您表示衷心的感謝。
22日開始,胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因為即將三調考試,我們沒有將孩子送醫(yī)院就診,在王炎老師的`安排下,胡小鴻去校醫(yī)問診,并服藥、貼膏藥。23日下午5點多,胡小鴻身體疼痛加劇,已經難以站立,手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時聯(lián)系我溝通孩子的病情,我們決定打120急救電話,送醫(yī)院就診。
級部副主任趙建軍老師聞訊后,對胡小鴻就診做了安排。級部主任王立強老師親自推著胡小鴻上了救護車,當晚上8點半,我們感到哈勵遜醫(yī)院急診室時,王立強主任、王炎老師等多位衡實老師在照料胡小鴻,已陪同孩子進行了系列檢查。其間,張玉濱校長通過微信,多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點多,我們決定胡小鴻住院治療,經我們多次推勸,老師們才離開了醫(yī)院。晚上11點許,胡小鴻疼痛減輕,我們乘車返回邢臺。在家休息三天后,27日,胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病,得到了學校領導和老師們的親切關懷。撥打120后,因為情況緊急,老師們緊急湊集了3000元,用于孩子的醫(yī)療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,密切關注著孩子的身心健康。老師們的每一分關愛,都讓我們家長感到貼心的溫暖和由衷的感恩。
感恩各位老師,感恩衡實大家庭的溫暖。今后,我們將一如既往地支持學校發(fā)展,做好家校共育。讓我們一起,為孩子美好的未來而凝心聚力,為衡實的建設和發(fā)展攜手奮斗。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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