【精選】寫(xiě)給老師的感謝信

　　在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的感謝信1

　　我是沽源縣第五小學(xué)一名普通的教師，4月19日下午四時(shí)，在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證，由于到校后才發(fā)現(xiàn)，之后便原路返回極力尋找，無(wú)果。無(wú)奈之下，我向山藥蛋傳媒求助，希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后，山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過(guò)公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員，緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落，至此，一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開(kāi)！

　　“你好，是你丟的教師資格證嗎……”“你好，你是張老師嗎？我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好，我的朋友圈里有人發(fā)圖說(shuō)撿到教師資格證了，我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來(lái)，愛(ài)心的河流在沽源大地涌動(dòng)！在不到三個(gè)小時(shí)的.時(shí)間里，在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下，三個(gè)教師資格證已有著落！在這里，我真心想說(shuō)，謝謝你們，謝謝大家！在過(guò)去的時(shí)間里，電話、短信、微信，我的各種信息渠道都充溢著希望的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能得到這么多的人的幫助，我感到真的很幸福！

　　在這里，我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人，你們急人所急、拾金不昧，通過(guò)各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息，這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng)，我雖然不知道你們名字，但你們的舉動(dòng)我永記心中，并將成為大家心中的榜樣！

　　這次尋物事件，讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量，在這封感謝信里，我要對(duì)以下好心人說(shuō)聲謝謝：好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人，這些好心人通過(guò)不同方式聯(lián)系了我，再次向你們表示感謝！

　　我還要向在這次事件中沒(méi)有聯(lián)系我本人但向我的同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說(shuō)聲謝謝，是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng)，謝謝你們！

　　我還要特別感謝山藥蛋傳媒，你們的熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖，沒(méi)想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多，你們的實(shí)力名不虛傳，你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩！

　　善良沽源，大美沽源，給力沽源，愛(ài)心沽源，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激之情，就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過(guò)我的人在內(nèi)的所有心地善良的人，向你們送去我深深的感謝與祝福，祝好人一生平安！

第五小學(xué)一位普通老師

xx年4月20日

寫(xiě)給老師的感謝信2

親愛(ài)的各位老師們：

　　你們好，首先，在這里，我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面，我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)時(shí)間里面對(duì)于我們的幫助和對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這個(gè)神圣特殊的節(jié)日里面，我們想要對(duì)你們說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們的關(guān)懷，感謝你們的幫助，感謝你們?yōu)槲覀兯�做的一切。我們也希望你們能夠接受我們這群來(lái)自學(xué)生的祝福。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為教師來(lái)說(shuō)，在我的印象里面，教師始終是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一。

　　是你們培育了一代又一代的人才，才能夠讓國(guó)家昌盛，也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)現(xiàn)在我只是小學(xué)生而已，但是我也知道我應(yīng)該對(duì)你們表達(dá)感謝。這是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖�，才能夠讓我的生活，我的學(xué)習(xí)變得有條不絮，才能夠讓我的學(xué)習(xí)可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是你們帶領(lǐng)我走了知識(shí)的殿堂，遨游在學(xué)習(xí)的'海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對(duì)待老師一定要發(fā)自內(nèi)心的尊敬，因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界對(duì)我們影響最大的人之一。在你們的身邊，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，也學(xué)到了很多為人的道理，更學(xué)會(huì)了明辨是非的能力。親愛(ài)的老師們，也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調(diào)皮搗蛋，多么的胡鬧。

　　可是隨著我們的逐漸成長(zhǎng)，我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的胡鬧，會(huì)引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì)讓你演上午光，也會(huì)讓別人覺(jué)得我們這些孩子沒(méi)有良好的家教和受到良好的教育。親愛(ài)的老師，你們始終站在講臺(tái)上面為我們講解知識(shí)，我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的內(nèi)容。親愛(ài)的老師們請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)銘記你們的諄諄教誨，不會(huì)辜負(fù)你們的希望的。

寫(xiě)給老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　你們好!

　　世界上最寶貴的東西是時(shí)間，世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間，它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻，它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過(guò)就走快點(diǎn)，你開(kāi)心就走慢點(diǎn)，無(wú)論現(xiàn)在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會(huì)悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的'流逝了，我們要畢業(yè)啦!

　　在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類(lèi)最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過(guò)文字，我們可以寫(xiě)出我們心中的感受，寫(xiě)出我們一直想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話。下面我會(huì)寫(xiě)出我想對(duì)大學(xué)老師說(shuō)的話。

　　從高中過(guò)渡到大學(xué)，其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會(huì)像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會(huì)講得很詳細(xì)，會(huì)針對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出很詳細(xì)的解說(shuō)，會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生，常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)的講，講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍，一直到我們聽(tīng)懂為止。

　　而大學(xué)，可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧，老師們一般不會(huì)照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，他們都是按照原來(lái)的計(jì)劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時(shí)間，才會(huì)再碰到這此不懂的.問(wèn)題……所以，剛上大學(xué)時(shí)，覺(jué)得很不習(xí)慣，覺(jué)得老師很陌生，覺(jué)得老師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過(guò)后來(lái)慢慢的，也適應(yīng)過(guò)來(lái)了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

　　但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，但從他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的X麗敏老師，她經(jīng)常會(huì)在講課過(guò)程中，會(huì)給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時(shí)想不通，其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”

　　聽(tīng)著這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺(jué)很溫馨很親切，謝謝你，X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師，他也會(huì)經(jīng)常在授課過(guò)程中，說(shuō)一些“題外話”，譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué)，等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)……”

　　聽(tīng)著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動(dòng)嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，X老師。還有教我們英語(yǔ)的X健群老師，記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ)，就要和X老師分別時(shí)，她就要求我們用英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)出了我們心聲，我說(shuō)“在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的老師，應(yīng)該是屈指可數(shù)吧，而X老師你就是其中一個(gè)”。當(dāng)時(shí)我就是這么想的，X老師不僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會(huì)逗我們笑，開(kāi)解我們，鼓勵(lì)我們，安慰我們……謝謝你，X老師。

　　我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師，因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是X寶輝老師，也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧，我總覺(jué)得X老師和我們特別談得來(lái)，他給我們的感覺(jué)并不像是一位老師，而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上，X老師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì)說(shuō)一些事情，當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導(dǎo)員這個(gè)概念，當(dāng)時(shí)我就以為X老師也是我們班的一個(gè)成員，是我的同學(xué)，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。

　　在大學(xué)四年里，見(jiàn)得最多的，相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的X老師吧，雖然X老師并沒(méi)有給我們上課，但X老師在生活上，學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時(shí)，頻繁開(kāi)的年級(jí)會(huì)就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是，有一次X老師叫我們寒假回去寫(xiě)一份對(duì)于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不知道他是什么用意，后來(lái)我寫(xiě)完之后才知道那東西對(duì)我們的幫助是多么的大，至少對(duì)我來(lái)言，那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自己吧。X老師，謝謝你，謝謝你四年來(lái)對(duì)我們的親切的關(guān)懷!

　　還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的，譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師等等。對(duì)他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫(xiě)過(guò)了，這里就不再重復(fù)了。

　　最后，讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)椭�和關(guān)懷的老師們衷心的說(shuō)一聲：“謝謝你們!”

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫(xiě)給老師的感謝信4

敬愛(ài)的老師：您好!

　　請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

　　曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

　　我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)�班倒一。是您不怕中考�(jí)毫�接收了我這個(gè)特差生。

　　曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽(tīng)了老師的話，我從心里感謝曹老師。

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

　　我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

　　曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

　　回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。

　　是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。

　　老師，請(qǐng)您相信我，我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

　　****年**月**日

寫(xiě)給老師的感謝信5

親愛(ài)的1602班全體老師：

　　你們好！

　　又是中考季，又是錄取時(shí)。

　　人常說(shuō)，家有考生，吃睡不寧。每到這段時(shí)間，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心總是直懸著，到錄取結(jié)果下來(lái)，才能逐漸平息。

　　這句話的感覺(jué)，今年我作為家長(zhǎng)可是深深的體會(huì)到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。

　　然而，這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來(lái)自于全體老師的辛苦付出，所以我要借此寫(xiě)封感謝信，以表對(duì)老師們的衷心感激！

　　我是我們班銀潔銀丙瑞的家長(zhǎng)，我們家來(lái)自農(nóng)村，倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的，被分到1602班。我本不對(duì)他們兩個(gè)的中考成績(jī)抱有太大希望，因?yàn)橐粍t學(xué)成績(jī)一般，二則家境影響，兩娃娃沒(méi)辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)是到的是，銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績(jī)，雙雙考入忻州一中。

　　銀潔在入學(xué)時(shí)成績(jī)十分差勁，甚至可以說(shuō)是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)是她的一大弱科，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，數(shù)學(xué)成績(jī)往往是最差的`一門(mén)，在及格線附近徘徊。經(jīng)過(guò)三年來(lái)趙樹(shù)平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力，她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績(jī)。各科老師們的殷切教誨，和銀潔自己的汗水，使得中考各科成績(jī)均處于上游。

　　銀丙瑞的入學(xué)成績(jī)處于中下游，他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語(yǔ)文是最令老師頭疼的。經(jīng)過(guò)梁麗萍老師每天對(duì)他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，他的中考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦，攻堅(jiān)克難，征服一道道難題。在面對(duì)老師的斥責(zé)時(shí)謙虛受教，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在考試中仔細(xì)認(rèn)真。

　　兩個(gè)孩子是這樣評(píng)論他們的老師的：數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn)，使他們的邏輯思維更加清晰；語(yǔ)文梁老師用心點(diǎn)撥，使他們的作文水平提高；英語(yǔ)張老師認(rèn)真輔導(dǎo)，夯實(shí)了他們的基礎(chǔ)；政治寇老師寓教于樂(lè)，拓展了他們的政治思維；歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事；物理趙老師思維調(diào)理，使物理課邏輯清晰；化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ)，讓孩子們?cè)诨瘜W(xué)課學(xué)的輕松。

　　銀潔和銀丙瑞知道，初中三年來(lái)，老師們無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，你們總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸。你們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在他們心靈深處，你們就像一只載渡的航船帶著他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人！他倆優(yōu)異成績(jī)的背后，是所有任課老師付出了無(wú)數(shù)的努力，無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)取得的。

　　其實(shí)我們家長(zhǎng)更加明白：哪個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)能離得開(kāi)老師！孩子的成績(jī)應(yīng)該歸功于老師！尤其遇到1602班這些老師，采用小班化的精品教學(xué)，豐富的課程，讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣！

　　所以我想說(shuō)：感謝五中！感謝1602班！五中不只是適合孩子讀書(shū)的地方，更是適合生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。選擇了五中，就選擇了希望，五中為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)。現(xiàn)在我可以非常驕傲地說(shuō)，五中是我最正確的選擇！各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)朋友們可以十分放心地把孩子交給五中，五中一定會(huì)給你們一份滿意的答卷！

　　最后我將所有的感激全部融為一句話：謝謝你們！16O2班的全體老師！你們是我孩子的恩人，更是所有學(xué)生們的福音！

家長(zhǎng)：銀秀紅、郭志艷

xx年7月11日

寫(xiě)給老師的感謝信6

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，親人們：

　　我是滑縣六中教師秦永剛。在此，我衷心地感謝所有獻(xiàn)出愛(ài)心的人們！感謝你們無(wú)私的幫助！謝謝大家！20xx年11月30日中午，我突然腦血管破裂被緊急送往縣人民醫(yī)院，新鄉(xiāng)醫(yī)附院，又轉(zhuǎn)至河南省人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。被確診為腦血管病里極為罕見(jiàn)的動(dòng)靜脈瘺，情況非常兇險(xiǎn)。在我家人因無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是你們——縣教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，同仁，朋友，同學(xué)，曾經(jīng)帶過(guò)的畢業(yè)生，親人，素未謀面的好心人及社會(huì)各界關(guān)心我的人們，是你們大家無(wú)私的捐助，使我得到了及時(shí)的治療。挽回了我的生命！通過(guò)兩次手術(shù)和兩個(gè)月的治療，現(xiàn)在我已出院回家鞏固康復(fù)，生活己能基本自理，請(qǐng)大家放心！

　　大家的關(guān)愛(ài)，祝福和幫助像冬日里最燦爛的陽(yáng)光，沖走了被病魔籠罩著的陰霾。病魔無(wú)情，人間有愛(ài)！你們用顆顆愛(ài)心傳遞了正能量，使寒冬溫暖如春！有大家的祝福，關(guān)愛(ài)和幇助，我會(huì)創(chuàng)造新的奇跡，早日康復(fù)！加倍努力。地工作來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫助我的'人們！在此，我謹(jǐn)代表我的我的家人向所有幫助我的人們致以最誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！

寫(xiě)給老師的感謝信7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ�，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

此致

敬禮

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　大家好！

　　我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤�冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的`園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！

　　人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

　　最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的老師！

此致

敬禮

你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的X老師：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感謝你，因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。

　　我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。但是在填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到新版與舊版的問(wèn)題便出了這樣的一個(gè)亂子，真的是很不應(yīng)該，還好得到老師的熱心幫助，不然不知道怎么辦好。

　　開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的，因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤，預(yù)備黨員身份不被承認(rèn)，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實(shí)性，當(dāng)我繼續(xù)詢問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多，沒(méi)辦法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了…下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師，老師聽(tīng)了一下子也懵了，老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事，因?yàn)橄挛邕�有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的.話，有所明白，自己去爭(zhēng)取，同時(shí)有心理準(zhǔn)備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費(fèi)什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。因?yàn)橹�前與院黨委溝通不是很好于是我認(rèn)為直接找校黨委書(shū)記較為妥當(dāng)，下午便踏上了“征程”，辦公室不好找啊，問(wèn)了門(mén)衛(wèi)，還走錯(cuò)了辦公室，然后就遇上了您，得到您的熱情幫助。

　　說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)人在異地遇到困難的時(shí)候，得到如此熱心的關(guān)懷，讓人有一種家的溫暖的感覺(jué)，讓內(nèi)心原本激動(dòng)的情緒一下子都煙消云散了…能得到老師的幫助，真的是非常感謝，謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無(wú)以言表，只能再真誠(chéng)的道一聲“謝謝老師”！

　　20xx—x—x

寫(xiě)給老師的感謝信9

尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生：

　　您們好！新年快樂(lè)！

　　我是貴校13春3班張xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓張xx能出類(lèi)拔萃，在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后，決定了把她送入了貴校就讀。

　　通過(guò)這近一年的學(xué)習(xí)，我很欣慰。因?yàn)閺坸x上學(xué)期就上了光榮榜，這是她上學(xué)以來(lái)第一次受到全校師生的關(guān)注，她很開(kāi)心。

　　這次榮譽(yù)的取得，首先我要感謝黃旭燕老師，是她給了張xx母愛(ài)般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的李心茹等同學(xué)，各科老師也是功不可沒(méi)。因?yàn)閺坸x是這十六年多來(lái)，第一次離開(kāi)親人，獨(dú)自一人住校；而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽(yáng)，星期六她都不能回家，張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。

　　還有李翠娣老師，也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著張xx的成長(zhǎng)，這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了張xx意外的驚喜，總之，李老師在竭盡所能地打造她，希望張xx成為一名全優(yōu)生。

　　接到女兒一次次的喜報(bào)，看到女兒開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們?nèi)�家都為我們明智選擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)器材齊全，教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上張xx的勤奮努力，不久的將來(lái)她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的'。

　　特此，我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心，也代表所有貴校的家長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)這封表?yè)P(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大，師生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)壯，培養(yǎng)出來(lái)的人才遍及全國(guó)，學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。

　　真誠(chéng)的謝意，衷心祝愿全體師生的家庭健康平安！新年快樂(lè)�。⌒南胧鲁桑。�！萬(wàn)事如意！��！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年1月8日

寫(xiě)給老師的感謝信10

尊敬的金老師：

　　您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的'題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因?yàn)槟�的不斷鼓�?lì)與勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì)，真是這些鼓勵(lì)給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生！

　　最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，兔年大吉哈~~~~~~

　　您的學(xué)生：許飛

寫(xiě)給老師的感謝信11

敬愛(ài)的湯教師：

您好!

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

　　教師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上頭密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們歡樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！苯處煟�當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫�；�?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們悲痛時(shí)，您是歡樂(lè)天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美回憶，已填滿我的心海。

　　讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的'一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服�。�

　　是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講禮貌，懂禮貌，有夢(mèng)想的少年；是您把期望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

　　教師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在那里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯教師，從今往后，我僅有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

　　祝您身體健康年輕永駐

您的學(xué)生xx

　　20ｘｘ年3月19日

寫(xiě)給老師的感謝信12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……

　　在這Xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　白駒過(guò)隙的`光陰一閃即逝，我們步入Xx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中，看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春，無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

　　再一次向您道一聲：辛苦了，老師，謝謝了，老師。

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信13

　　親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............

　　在這畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候。白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，這其間您的'辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

　　再一次向您道一聲:辛苦了，老師!謝謝了， 老師。

　　向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

　　此致

　　敬禮!

寫(xiě)給老師的感謝信14

敬愛(ài)的老師：

　　您好，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們班級(jí)體做好事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓我們的'生命開(kāi)花。

　　我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康

　　您的學(xué)生；黎其岸

　　20xx年5月12日

寫(xiě)給老師的感謝信15

　　尊敬的老師：

　　您好！這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，您采用做游戲的方式，培養(yǎng)了我們寫(xiě)作的興趣，讓我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高；同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們，使我們健康成長(zhǎng)！

　　記得有一次，上課鈴響了，您走進(jìn)教室，手里拿著一些頭飾，有一個(gè)是老鷹，還有十多個(gè)是小雞，您對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌几吲d的歡呼起來(lái)。您把我們帶到操場(chǎng)上，認(rèn)真地介紹游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后，您叫我們寫(xiě)一篇老鷹捉小雞的的作文，因?yàn)槲覀儎傆H身經(jīng)歷過(guò)，所以我們的作文都寫(xiě)得很好，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“我們?cè)僖膊慌聦?xiě)作文了�！边�有一次，快下課的時(shí)候，您說(shuō)：“今天天氣太熱，下節(jié)課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的衣服，要是有的`同

　　學(xué)衣服不好脫，您就幫他脫下來(lái)。

　　謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！祝您

　　身體健康，

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