(精選)感謝老師的感謝信
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,在寫作上,感謝信具有一定的要求。那么感謝信有什么格式呢?下面是小編收集整理的感謝老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的感謝信1
陳老師李老師您好:
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,我以前認(rèn)為自我很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我十分驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的
佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的'方法。
。蠋,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們帶給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的狀況。
就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,但是我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間必須來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!
我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
您的學(xué)生:?jiǎn)蝬x
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信2
送給老師的一封感謝信親愛(ài)的xx,您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的'人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?-----xx人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)?偸窍駛(gè)繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的潛力
4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育走向社會(huì),與不一樣的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉。
我此刻學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上?聘鼮閷(shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6。明白怎樣買房嗎?如果是我,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化。總是有一個(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,還提什么有所成就作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門,哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>
祝您笑口顏開(kāi),永遠(yuǎn)的幸福安康!
感謝老師的感謝信3
xx老師您好:
謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的.孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信4
尊敬的高老師:
時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。
第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的比較完整?墒悄牡谝环磻(yīng)就說(shuō)我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內(nèi)導(dǎo)師,那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過(guò):我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì)很嚴(yán)!
事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,板書(shū)寫的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的.格式寫一篇總結(jié),只有我一個(gè)把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?
后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過(guò)程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說(shuō)明,而且每次講完,您都會(huì)問(wèn)問(wèn)我們對(duì)講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法,如果有,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,您都會(huì)表?yè)P(yáng)一下,鼓勵(lì)我們大膽的思考;如果沒(méi)有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對(duì)論文中涉及的問(wèn)題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過(guò)的方法,綜合起來(lái),幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當(dāng)您離開(kāi)教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎?
說(shuō)實(shí)話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒(méi)有借出來(lái),怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時(shí)候,張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題,我也沒(méi)有回答上來(lái),還是您為我回答的。
再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意! 此致
敬禮
學(xué)生:
20xx年12月27
感謝老師的感謝信5
尊敬的保師附校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是保師附校南校區(qū)三年級(jí)四班楊圣曦的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼孩子們都已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。他們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的兒童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年。這些都是四班的老師們精心教育的結(jié)果。
李淑琴老師,今年已經(jīng)60歲了。但是李老師仍然每天早早的就來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)孩子們?cè)缱x、學(xué)習(xí)。每天放學(xué)她也是最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。晚上還要在班級(jí)群里輔導(dǎo)孩子們的功課。記得有一次孩子讀課文,把一個(gè)多音字讀錯(cuò)了,李老師一下子就指出了錯(cuò)誤,并予以糾正。李老師真的.是把自己全部的精力都放在了孩子們的身上。
今年11月份,四班有幾個(gè)孩子參加希望之星英語(yǔ)比賽,因?yàn)榧议L(zhǎng)都不會(huì)化妝,急的暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)李天老師知道了這件事,放棄自己的休息時(shí)間(周日),馬上就趕到學(xué)校教室,幫孩子們化妝,整整忙活了兩個(gè)多小時(shí)。我們家長(zhǎng)都感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了,只是一直說(shuō)著謝謝。小李老師卻說(shuō),這都是她應(yīng)該做的,孩子們?nèi)〉煤贸煽?jī),她比我們家長(zhǎng)還高興!
萬(wàn)茜茜老師是四班的英語(yǔ)老師。她的教學(xué)理念新穎,生動(dòng)有趣,孩子們都愛(ài)上英語(yǔ)課,班里的英語(yǔ)成績(jī)也一直是年級(jí)最棒的!有一次晚上9點(diǎn)多了,孩子英語(yǔ)作業(yè)有一道閱讀題不太懂,我們家長(zhǎng)又不會(huì),無(wú)奈之下只能給萬(wàn)老師打電話求助。萬(wàn)老師一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩的情緒,耐心的給孩子講題,一直到孩子完全懂了才放下電話。在學(xué)校辛苦忙碌了一天,好不容易回家休息了,而且是這么晚,還不厭其煩的對(duì)孩子們不懂的難題耐心講解,真是當(dāng)之無(wú)愧的好老師!
還有數(shù)學(xué)孫培培老師,她兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)認(rèn)真,時(shí)刻把孩子們的學(xué)習(xí)放在心上。并且經(jīng)常和我們家長(zhǎng)溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同孩子的問(wèn)題因材施教。每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),孫老師都會(huì)鼓勵(lì)孩子說(shuō):“繼續(xù)努力,不要驕傲哦!”孩子們都很喜歡孫老師。
三尺講臺(tái),一世無(wú)悔。有人說(shuō)老師像園丁,也有人說(shuō)老師像蠟燭,而我卻覺(jué)得老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為孩子們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。正是有四位老師對(duì)孩子們的關(guān)心、呵護(hù)、教育,才有了孩子們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
有這樣負(fù)責(zé)任的好老師是學(xué)校的幸運(yùn),也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),更是孩子們的幸運(yùn)!我們?yōu)楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而高興!為孩子能在這樣好的學(xué)校讀書(shū)而自豪!
在此,我們家委會(huì)代表三四班的全體家長(zhǎng),對(duì)老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!祝愿老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿保師附校的明天更加輝煌!
感謝老師的感謝信6
親愛(ài)的賴教師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日歡樂(lè)!”在所有教師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的教師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文教師。
在原先教師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今,我的'作文寫的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!多謝您,教師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。教師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文教師。
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信7
尊敬的X老師:
我們是高X齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高X齊是我們的掌上明珠,寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的'問(wèn)題是靜不下來(lái),坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問(wèn)題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信X老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
有道是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們做為過(guò)來(lái)人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。現(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。
你的學(xué)生:
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信8
各位老師:
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行,你們與講臺(tái)相伴,你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長(zhǎng),在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂(lè)!
猶記得5月18日那天,我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個(gè)月里,我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的一員,多姿多彩的生活豐富著我們,磨練著我們,在這里我們成長(zhǎng)了很多,感悟了許多。在工作期間,沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng),也沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作,充斥全身的是乏味、疲憊和無(wú)趣。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)記起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)人克服的困難越大,戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,進(jìn)步也越大!“大學(xué)是個(gè)小社會(huì),是我們從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡階段,我們?cè)趯W(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,開(kāi)創(chuàng)自己的新生活!
彈指一瞬間,時(shí)間流逝,很多東西會(huì)遺忘,但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。記得今年端午節(jié)那天,和往常一樣,疲憊的我們?cè)缭绲仄鸫矞?zhǔn)備上崗,去行使我們作為志愿者的使命。這時(shí)卻突然接到來(lái)自學(xué)院的好消息,院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們,讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節(jié)。身在異鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家人朋友,我們從沒(méi)奢想過(guò)那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷,在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí),卻有學(xué)院和老師牽掛著我們,這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的深切關(guān)懷么?我們的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和形容,唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí),但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠(chéng)與感動(dòng)。
我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里,但學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想、生活、工作各方面的困難,以利于我們更好地完成工作,在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下,我們成立了武漢交職院上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部,健全了組織機(jī)構(gòu),定期開(kāi)展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度,通過(guò)組織的“心之橋”活動(dòng),大家互幫互助,互相關(guān)照,彼此之間的心貼得更近了,友誼更加深厚了。除此之外,老師們還時(shí)常通過(guò)電話、短信、QQ問(wèn)詢我們的工作生活狀況,對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和大力的'支持,隨時(shí)提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲,感到自豪!
今年的教師節(jié)又來(lái)到了,我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!感謝你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信9
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有笑容呢
首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟,給老師感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想呢?是跟我有同樣感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊,感謝信《給老師感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中極小部分,您對(duì)我關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。
人們都說(shuō),老師是人類靈魂工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)比喻!您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您!我老師!我們心中太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望。
在此
我祝您:
身體健康
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
敬愛(ài)的老師:
秋菊溢彩,桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節(jié),在舉國(guó)應(yīng)慶建國(guó)xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際,我們迎來(lái)了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
我們知道,在近日召開(kāi)的20xx年高三備考教師動(dòng)員大會(huì)上提出的“爭(zhēng)狀元,占第一,超xx”的目標(biāo),使我們明確了奮斗方向,同時(shí)也給了你們很大的壓力。但你們沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開(kāi)始了強(qiáng)有力的沖擊——薄霧朦朧,當(dāng)平煤染上第一縷朝霞,您的'身影已出現(xiàn)在校園;萬(wàn)籟俱靜,當(dāng)天宇停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,您的身影還映著淡淡燈光。我們相信:披星戴月,星辰不會(huì)把你們忘記;廢寢忘食,大地不會(huì)把你們忘記;言傳身教,平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記!
我們知道,在過(guò)去的一年里,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖,強(qiáng)化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo),才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級(jí)文化,才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣,才有了期末統(tǒng)考的出色成績(jī)。這一切的一切,都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們,燃起了平煤知識(shí)海洋明亮的燭火,是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的斗志,是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空!
我們知道,20xx年備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開(kāi)始,各教研組正精心謀劃、周密安排,認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ),吃透課本,建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng),把握學(xué)科的通性、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo)!銈冃拍顖(jiān)定,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來(lái),你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢(mèng)想;不帶半根草去,你們正用青春和汗水書(shū)寫著平煤高中最壯麗的詩(shī)篇——這里風(fēng)景獨(dú)好!
最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xxx,今天想要向您表示感謝,故此寫這封感謝信給您,希望您接納。
我很幸運(yùn)的做了你的學(xué)生,這幾年在您的教學(xué)下,我的成績(jī)節(jié)節(jié)高升,是您讓我知道努力過(guò)才不會(huì)后悔,盡力了才不會(huì)遺憾。我還記得剛剛到您的班級(jí)時(shí),您那溫柔的眼神,看我們的時(shí)候我總是覺(jué)得特別的溫和,我因此也很喜歡您。后來(lái)您作為我們的語(yǔ)文老師教學(xué)于我們,在上了您第一堂課后,我就喜歡上了您的課堂。我本身的性格是偏向于自卑和害羞的,我很怕被點(diǎn)名回答問(wèn)題,是因?yàn)楹ε禄卮鸩怀鰜?lái)被笑話,但是在您的課上,我看到您也有點(diǎn)到很害羞不會(huì)答題的同學(xué),可是他們回答不出來(lái),您從來(lái)都是鼓勵(lì)和安慰的,因此這些同學(xué)上課都很認(rèn)真了,因?yàn)槟险n顧忌我們的感受,會(huì)從我們身上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決我們的問(wèn)題,所以我真的特別喜歡您的課,有趣且生動(dòng),上課的氛圍也都很好。
我在您的教課下,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸的上升,我也在努力的`改變著自己。尤其是您知道我性格是膽小害羞且自卑之后,就一直幫助我克服,也會(huì)鼓動(dòng)班上的同學(xué)幫助我,同學(xué)們因?yàn)橛心@個(gè)好老師,班上很團(tuán)結(jié),也都樂(lè)于助人,在這樣的班級(jí)范圍中,我的變化更大了。經(jīng)過(guò)您這幾年來(lái)的教學(xué),我成績(jī)不僅上來(lái)了,而且還克服了很多以前覺(jué)得很難的難題。感謝您的到來(lái)讓我蓬發(fā)生機(jī),讓我知道改正了身上的缺點(diǎn),卻又挖掘出我的優(yōu)點(diǎn)。我從一個(gè)老師可能會(huì)一直注意不到的學(xué)生,到如今的發(fā)光發(fā)亮。這些都是因?yàn)橛鲆?jiàn)了老師您,是您總是在我要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn),每次我自暴自棄的時(shí)候,您都會(huì)去開(kāi)解我,讓我知道自己所面臨的困難其實(shí)一點(diǎn)都難克服。
幾年過(guò)去,我變成了一個(gè)青少年,我有我的光彩?墒俏抑垃F(xiàn)在這樣成功的我,是因?yàn)槔蠋熌,我才擁有了那么多,所以一直以?lái)我都很感激您。我感謝您在我失意時(shí)的鼓勵(lì),感謝您在我退縮的時(shí)的推我一把,感謝您在我難過(guò)時(shí)的安慰,我才能把自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)。如果沒(méi)有老師您在我生活中時(shí)不時(shí)的激勵(lì),我可能還會(huì)是以前那個(gè)縮在角落里的人。我的未來(lái)還有很長(zhǎng),但是我一定不會(huì)忘記您的教育,不會(huì)忘記您曾經(jīng)待我的好,那是老師給我的恩情。在此祝老師生活美滿,事業(yè)順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信12
作為德美幼兒園愛(ài)上城分園小班的一名家長(zhǎng),自孩子11年10月入園以來(lái),我欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化,從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗自信的“大”女生,我首先得深深的感謝小班老師們的付出。雖然我不能時(shí)刻觀察到孩子在幼兒園的情況,不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作,但我知道,孩子一定是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng),正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的安全感,她才會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的去上幼兒園,滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。
隨著幼兒園的口碑越來(lái)越好,招生越來(lái)越多,咱們班的隊(duì)伍也越來(lái)越壯大,設(shè)身處地的想一想,家里五六個(gè)人忙一個(gè)孩子,有時(shí)候都覺(jué)得筋疲力盡,幼兒園里三個(gè)老師照顧三十個(gè)孩子的辛苦程度可想而知,三位老師精湛的業(yè)務(wù)能力和豐富的'育兒經(jīng)驗(yàn),讓孩子們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。當(dāng)孩子給我唱“我的好媽媽,下班回到家”的時(shí)候,我緩解了一天的疲勞,當(dāng)孩子搖頭晃腦聲情并茂的給我念朗朗上口的兒歌時(shí),我為孩子的語(yǔ)言能力的進(jìn)步而開(kāi)心,當(dāng)孩子走在路上跳路牙立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候,我為孩子的體能進(jìn)步而驕傲,當(dāng)她因?yàn)榉稿e(cuò)誤受到老師批評(píng)而有小情緒時(shí),我欣喜的知道,她已逐漸明晰自己的行為標(biāo)準(zhǔn),明白是非的道理,當(dāng)她睡前折好自己的衣物工整的放在床頭時(shí),我為孩子生活常規(guī)能力的提高而高興,當(dāng)在匯報(bào)演出中看到她小小的身影,認(rèn)真的模樣,我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。飲水思源,孩子們這些成長(zhǎng)的背后承載了老師們多少努力啊?設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備豐富的各種活動(dòng),一遍一遍的教,一遍一遍的重復(fù),美化教室,創(chuàng)新主題,上班帶孩子,下班了還要備課做準(zhǔn)備,加班更是家常便飯,她們是班上三十個(gè)孩子的好媽媽,卻不是自己孩子的好媽媽!
來(lái)到德美,我最常和老師說(shuō)的話就是“謝謝”!謝謝老師的正直無(wú)私,單純善良,正是你們這些品質(zhì),讓孩子們享受到100%無(wú)雜質(zhì)的愛(ài),擁有開(kāi)心的童年時(shí)光!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,當(dāng)您看到孩子的進(jìn)步時(shí),在開(kāi)心的同時(shí),請(qǐng)不要忘記對(duì)老師們辛勤的付出說(shuō)聲謝謝,當(dāng)您看到教室又煥然一新時(shí),請(qǐng)不要忘記對(duì)老師的巧妙心思說(shuō)聲謝謝,當(dāng)您看到整潔的環(huán)境,孩子們已經(jīng)被洗好的衣物時(shí),請(qǐng)不要忘記對(duì)老師的細(xì)心說(shuō)聲謝謝!
請(qǐng)不要吝嗇您的愛(ài),讓我們把對(duì)老師們的感謝和心聲寫在這個(gè)小小的方便貼上,告訴老師,回報(bào)老師。我相信,老師們也定會(huì)因?yàn)槟目隙ê椭С,而快?lè)一整天。
感謝老師的感謝信13
親愛(ài)的嚴(yán)老師及各位老師:
大家好!首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份,本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害,而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他,讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!
在過(guò)去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上。可事與愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的'一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療,他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣,看的我們心里好難受??。
真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元,幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后,我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手,無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!
患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠(yuǎn)安安康康!
致禮
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信14
尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師:
您們好!
師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過(guò),如果用年來(lái)衡量,那是一位數(shù),用月來(lái)衡量,那是兩位數(shù),用日來(lái)衡量,那是三位數(shù),寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個(gè)日子呀,三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。多少個(gè)日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!
幼兒園的日子,是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他;在幼兒園,有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,他在一天天的懂事,跟媽媽說(shuō)的最多的一句話:媽媽,我愛(ài)你!跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話:等我長(zhǎng)大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場(chǎng)上,把自己最喜歡的.東西送給我們!我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)!我們做家長(zhǎng)的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ):園長(zhǎng)老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著我,兩年的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話,見(jiàn)到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話,這是一個(gè)天翻地覆的變化,也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡!
兒子會(huì)說(shuō)兒歌了,這對(duì)于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來(lái)說(shuō),那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說(shuō)出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ),清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,等到他老的時(shí)候,回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,一定是最幸福的記憶。
感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng),您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
最后,祝實(shí)驗(yàn)幼兒園如旭日東升,綻放萬(wàn)道光芒!
祝祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?cè)交钤接芯瘢』畛鲲L(fēng)采!
祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?nèi)兆釉竭^(guò)越紅火,幸福安康!
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月如歌。一眨眼,您來(lái)我們九班已經(jīng)有整整一年了。俗話說(shuō):一日為師,終身為父。我們是打心眼兒里喜歡您這位和藹可親的父親。而您,也把我們當(dāng)作親生兒女般教導(dǎo)。
記得您剛來(lái)我們九班那天,您從容的站在講臺(tái)上,而我們卻竊竊私語(yǔ):“咦,怎么是個(gè)男老師?”“看樣子挺兇,不妙嘍!”……您看見(jiàn)我們亂成一鍋粥,皺皺眉頭,一拍黑板擦,全班立刻鴉雀無(wú)聲。您背過(guò)身,在黑板上大大方方地寫下了您的名字,凌厲地說(shuō):“我是你們的語(yǔ)文老師王老師,我這人呢,非常嚴(yán)厲。如果你們膽敢上課搗亂,我管你是男是女,是胖是瘦,通通抄課文!不過(guò),有時(shí)我也會(huì)說(shuō)一些小故事小笑話來(lái)娛樂(lè)大家!痹拕傉f(shuō)完,班里一片唏噓聲。而王浩厥厥嘴,有些不服:“切,抄課文,真老套!”忽然,您想聽(tīng)見(jiàn)了什么似的,直徑走到王浩面前,說(shuō):“你叫王浩是吧?哎呀呀,第一節(jié)課就來(lái)挑戰(zhàn)我的極限,我這幾天耳朵不太好,聽(tīng)成了‘我要抄課文,我要抄課文’。既然你如此的'‘愛(ài)學(xué)習(xí)’,我就成全你吧!第一課課文抄一遍吧!”“哈哈哈……”我們都被您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住了,全班爆發(fā)出一陣熱烈的笑聲。
下課后,全班同學(xué)對(duì)您的評(píng)價(jià)褒貶不一。有的說(shuō):“要苦命了,這個(gè)老師這么嚴(yán)!”有的卻說(shuō):“這個(gè)老師挺有趣,喜歡!”我卻想:嘿嘿,這個(gè)老師真“犀利”,以后指不定要有多好玩兒哪!
在以后的課堂上,您嚴(yán)格嚴(yán)厲,容不得一絲錯(cuò)誤。而您講課時(shí)卻滿懷深情,引人入勝,使我們興趣盎然。
終于,在您的努力下,我們班的期末考試成績(jī)上升到全班第五名。
要知道,我們可是有“千年老末”的稱號(hào)啊!我們得知了這個(gè)消息,高興得歡呼雀躍。您也喜笑顏開(kāi)。我們的努力,您的苦心,沒(méi)有白費(fèi)!我們感謝您,我們的王老師……
小草感恩著大地,因?yàn)榇蟮亟o予了小草美好的生命;星星感恩著太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)給予了星星燦爛的光芒;我們感恩著老師 ,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。在這教師佳節(jié),我們祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!
祝您:
工作順利。萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月11日
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