- 寫給老師的感謝信 推薦度:
- 寫給老師的感謝信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)寫給老師的感謝信
在生活中,在很多情況下我們需要用到感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編為大家整理的寫給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的感謝信1
尊敬的老師:
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點(diǎn),你開心就走慢點(diǎn),無論現(xiàn)在的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學(xué)光陰就這樣無情的'流逝了,我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際,我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字,我們可以寫出我們心中的感受,寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學(xué)老師說的話。
從高中過渡到大學(xué),其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前,老師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細(xì),會針對每個問題作出很詳細(xì)的解說,會照顧到幾乎每個學(xué)生,常常是一個問題會反復(fù)的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一直到我們聽懂為止。
而大學(xué),可能因為很多都是大班授課吧,老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生,而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂,他們都是按照原來的計劃一直講下去,講完了就是完成任務(wù),到最后就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題……所以,剛上大學(xué)時,覺得很不習(xí)慣,覺得老師很陌生,覺得老師的講課是在完成一項任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。不過后來慢慢的,也適應(yīng)過來了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷,但從他們語重心長的口吻就可以看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的X麗敏老師,她經(jīng)常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導(dǎo),經(jīng)常會說:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導(dǎo),我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺很溫馨很親切,謝謝你,X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師,他也會經(jīng)常在授課過程中,說一些“題外話”,譬如說“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué),等你們大四找工作時就知道就業(yè)的壓力,到最后,你們拿出去和其它同學(xué)競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口里,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學(xué)下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學(xué)下去,謝謝你,X老師。還有教我們英語的X健群老師,記得在我們學(xué)完兩年英語,就要和X老師分別時,她就要求我們用英語寫點(diǎn)什么。當(dāng)時我就寫出了我們心聲,我說“在大學(xué)里認(rèn)識我的`名字的老師,應(yīng)該是屈指可數(shù)吧,而X老師你就是其中一個”。當(dāng)時我就是這么想的,X老師不僅關(guān)心我們的英語學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們……謝謝你,X老師。
我想在大學(xué)里,我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師,因為他們就充當(dāng)了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是X寶輝老師,也許是因為年紀(jì)相差不是很大的緣故吧,我總覺得X老師和我們特別談得來,他給我們的感覺并不像是一位老師,而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學(xué),剛邁進(jìn)宿舍那個晚上,X老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情,當(dāng)時在我的腦中還沒有輔導(dǎo)員這個概念,當(dāng)時我就以為X老師也是我們班的一個成員,是我的同學(xué),呵呵,現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)好笑。
在大學(xué)四年里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的X老師吧,雖然X老師并沒有給我們上課,但X老師在生活上,學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是,有一次X老師叫我們寒假回去寫一份對于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時我還不知道他是什么用意,后來我寫完之后才知道那東西對我們的幫助是多么的大,至少對我來言,那是我第一次這么全面的認(rèn)識自己吧。X老師,謝謝你,謝謝你四年來對我們的親切的關(guān)懷!
還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的,譬如說帶我們畢業(yè)設(shè)計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計論文里寫過了,這里就不再重復(fù)了。
最后,讓我對在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說一聲:“謝謝你們!”
此致
敬禮!
寫信人:XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:
你們好!
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的'信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候,我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻(xiàn)!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠摯的感謝!
此致
敬禮
你的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
我是xxxxxxxxx的家長:
孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxxxxxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。
想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。
即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。
孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的'指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。
而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮模狭擞變簣@我們的這個苦惱就解除了。
因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。
他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxxxxxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。
相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
。
20xx年xx月
寫給老師的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達(dá)對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的'孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達(dá)我們衷心的感激之情!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
親愛的xx老師:
您好!
時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優(yōu)異的'文學(xué)者。
那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。
沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。
在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
寫給老師的感謝信6
敬愛的老師:
您好!
光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時,我要衷心的對您道一聲“謝謝!”
當(dāng)我從一個懵懂的小女孩,膽怯的步入這個校園,再從一個充滿自信的少年,懷揣夢想的離開這個學(xué)校,是您,手把手的教導(dǎo),心與心的交融,辛勤無私的呵護(hù)所至。
我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時候,對周圍的.一切充滿好奇,但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個簡單的問題時,我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓勵的目光叫出我的名字,記得您還當(dāng)眾特別表揚(yáng)了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵下逐漸建立了自信,開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在作文上。您非但沒有責(zé)怪,還耐心細(xì)致的給我指導(dǎo):“寫作文時首先要選準(zhǔn)主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了!蹦建議我多看看作文選和其他課外書籍,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長。下個學(xué)期很快就會開始,又會有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時,他們一定也會和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
親愛的教師:
您好!
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對您說:親愛的教師,您辛苦了!感激您的關(guān)懷,感激您的幫忙,感激您為我們所做的一切。請理解學(xué)生們完美的祝愿,祝您教師節(jié)歡樂,天天歡樂!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,僅有刻在人們心靈上的名字,才能永存。教師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。
有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴提高和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
教師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的`目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是歡樂,您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。教師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,可是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們!
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高夢想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的教師,請放心吧!我們在校生必須會銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切期望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的夢想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學(xué)校對我們的厚望和培養(yǎng)。
此致
敬禮
您的學(xué)生:...
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
小時候,您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的'習(xí)慣,堅實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關(guān)愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著手一起往上沖!
五年級,您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
您的學(xué)生xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
尊敬的老師:
您好!時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是,我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的'同學(xué)向您表示衷心的感謝!
祝
開開心心,
工作順利,
萬事如意!
您的學(xué)生:小小
20xx年6月26日
感謝信
寫給老師的感謝信10
敬愛的張老師:
您好!
晚風(fēng)吹來的是思念,秋風(fēng)送來的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。
記得六年級上冊,您讓我們寫[[校園的課間活動]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來該寫什么,所以,當(dāng)時我就有了一個歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時間,終于找到了一篇合適的學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺了。
第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說下課時,我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認(rèn)真地看我們的作文時,我心想:希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng)范文
上課了,您說:這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好,F(xiàn)在,覺得自己作文寫的不好的.,去抄鞏嘉莉的,不像過去的,寫劉悅琦的這篇,說完,您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。
等我們寫完時,您對我說:劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時我真的很害怕,害怕同學(xué)們說這是我抄的,然而并沒有,之后,我的心變掉回了肚子里。
老師,在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!
祝您工作順利,身體!
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這畢業(yè)即將來臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候。白駒過隙的光陰一閃即逝,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的`知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了,老師!謝謝了, 老師。
向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
寫給老師的感謝信12
尊敬的老師:
您好!這個學(xué)期我們開始學(xué)寫作文,您采用做游戲的方式,培養(yǎng)了我們寫作的興趣,讓我們的寫作水平越來越高;同時在生活中也十分關(guān)心我們,使我們健康成長!
記得有一次,上課鈴響了,您走進(jìn)教室,手里拿著一些頭飾,有一個是老鷹,還有十多個是小雞,您對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們來玩老鷹捉小雞的游戲!蔽覀兌几吲d的歡呼起來。您把我們帶到操場上,認(rèn)真地介紹游戲規(guī)則。游戲開始了,我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后,您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的.的作文,因為我們剛親身經(jīng)歷過,所以我們的作文都寫得很好,同學(xué)們紛紛說:“我們再也不怕寫作文了!边有一次,快下課的時候,您說:“今天天氣太熱,下節(jié)課是體育課,你們要脫一件衣服,還要多喝點(diǎn)水!闭f完就一個個檢查我們穿的衣服,要是有的同
學(xué)衣服不好脫,您就幫他脫下來。
謝謝您,老師!謝謝你教給我們的知識,謝謝您對我們的關(guān)愛!祝您
身體健康,
寫給老師的感謝信13
親愛的1602班全體老師:
你們好!
又是中考季,又是錄取時。
人常說,家有考生,吃睡不寧。每到這段時間,老師、學(xué)生、家長的心總是直懸著,到錄取結(jié)果下來,才能逐漸平息。
這句話的感覺,今年我作為家長可是深深的體會到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。
然而,這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫封感謝信,以表對老師們的衷心感激!
我是我們班銀潔銀丙瑞的家長,我們家來自農(nóng)村,倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的,被分到1602班。我本不對他們兩個的中考成績抱有太大希望,因為一則學(xué)成績一般,二則家境影響,兩娃娃沒辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),但令我萬萬沒是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績,雙雙考入忻州一中。
銀潔在入學(xué)時成績十分差勁,甚至可以說是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重,數(shù)學(xué)是她的一大弱科,在平時的測驗中,數(shù)學(xué)成績往往是最差的一門,在及格線附近徘徊。經(jīng)過三年來趙樹平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力,她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績均處于上游。
銀丙瑞的入學(xué)成績處于中下游,他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的。經(jīng)過梁麗萍老師每天對他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,他的中考語文成績?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦,攻堅克難,征服一道道難題。在面對老師的斥責(zé)時謙虛受教,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在考試中仔細(xì)認(rèn)真。
兩個孩子是這樣評論他們的老師的:數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn),使他們的邏輯思維更加清晰;語文梁老師用心點(diǎn)撥,使他們的作文水平提高;英語張老師認(rèn)真輔導(dǎo),夯實(shí)了他們的基礎(chǔ);政治寇老師寓教于樂,拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調(diào)理,使物理課邏輯清晰;化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ),讓孩子們在化學(xué)課學(xué)的輕松。
銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來,老師們無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們在知識的.海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人!他倆優(yōu)異成績的背后,是所有任課老師付出了無數(shù)的努力,無數(shù)的汗水,無數(shù)的關(guān)愛取得的。
其實(shí)我們家長更加明白:哪個學(xué)生的成長能離得開老師!孩子的成績應(yīng)該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學(xué),豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!
所以我想說:感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長的樂園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開啟了夢想之門,F(xiàn)在我可以非常驕傲地說,五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會給你們一份滿意的答卷!
最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16O2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學(xué)生們的福音!
家長:銀秀紅、郭志艷
xx年7月11日
寫給老師的感謝信14
敬愛的老師:
您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1、2、3年級浪費(fèi)很多時間,從現(xiàn)在開始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會做出貢獻(xiàn),為我們班級體做好事,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,讓我們的'生命開花。
我真誠地祝福老師身體鍵康
您的學(xué)生;黎其岸
20xx年5月12日
寫給老師的感謝信15
尊敬的張老師
你好
畢業(yè)兩年沒有給老師寫過一封信,也沒有什么聯(lián)系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經(jīng)那個高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說說我的心里話,雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無窮。
小學(xué)六年時光匆匆過,_大點(diǎn)孩子什么都不懂時就是您在做我們的班主任,領(lǐng)導(dǎo)著我們這六十八個人的'家,小學(xué)六年您對教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè),一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽話的學(xué)生操碎了心,班里所有的同學(xué)您都一視同仁,一樣的對待。我們應(yīng)該敬愛的張媽媽,再也不能回到那個每天能夠看您教書育人,孜孜不倦的時候,再也看不到您在三尺講臺教我們讀書認(rèn)字的時候了,好懷念的時光啊。
再也回不到小學(xué)的時光了,以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰都不可以褻瀆的人民教師,我沒有那么多的花樣巧語要說,借此機(jī)會寫出我內(nèi)心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹木,百年樹人啊!
真心感謝張老師對我們的教育,給我們的關(guān)懷與愛,我還清楚的記得那個給我們精心置辦教室的張媽媽,那是您對事業(yè)的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影,萬分感謝您的教育之恩,俗話說一日為師終生為父,您就是我的再生父母。
感謝人:
20__年__月__日
【寫給老師的感謝信】相關(guān)文章:
寫給老師的感謝信02-08
[精選]寫給老師的感謝信07-10
寫給老師的感謝信(精選)07-16
寫給老師的感謝信(精選)07-16
【精選】寫給老師的感謝信07-15
(精選)寫給老師的感謝信07-11
(經(jīng)典)寫給老師的感謝信07-24
寫給老師的感謝信06-12
寫給老師的感謝信06-23
寫給老師的感謝信06-10