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（優(yōu)選）寫給老師的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡，感謝信在我們的生活中并不鮮見，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的寫給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信1
尊敬的老師：
你們好!
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的同學(xué)家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關(guān)心淡雅和照顧，你們是王恬靜的美術(shù)教育老師，你們在孩子的成長過程中起著非常非常重要的作用。
至孩子入園以來，孩子教導(dǎo)了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大展現(xiàn)出的改觀，在我家停車場的小區(qū)的所有的人就夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們非常擔(dān)心恬恬是否能幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的`開心快樂?能否吃的飽?安全風(fēng)險問題是否有保障?孩子上所廁所會不會尿褲子?
我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里紹桑縣以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里非常高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的同情心辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常較少，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中會值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
我想這一點也為從是從孩子的舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌墓W(xué)校門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的小學(xué)和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，透露出了孩子對和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常耳旁在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我鄭深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧!
寫給老師的感謝信2
敬愛的老師：
您好!
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學(xué)拼音的.時候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們，后隨著識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助! 孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的`辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;
每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。 特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
尊敬的老師們
你們好!我是一位學(xué)生的家長，有幸參加了這次"六一”文藝匯演，深有感觸!特致函貴園，以表敬意!
之前，我接到通知，二十九日匯演，之后連續(xù)幾天，天氣預(yù)報這天有雨，當(dāng)時，只意識到你們會推延，二十八日下起了雨，我競有點想看你們的笑話!
二十九日到了，前半天老天給了你們信心，后半天就給了你們考驗!晚上會如期進(jìn)行嗎?
"匯演"終于開始了，大雨也如期而至!但，一切都在有序地進(jìn)行!老師和孩子們洋溢著十足的熱情，校方適時送給了我們雨傘!你們的鎮(zhèn)定自若有條不紊，令我十分感慨!
孩子們上場跳舞時，我看見了令我震驚的一幕，在舞臺正前下方，領(lǐng)舞老師為了不遮擋后面觀眾的視線，跪坐在地板上一絲不茍地在給孩子領(lǐng)舞!
雨水沖刷著她的身軀，也在沖刷著我們的靈魂!每一場孩子的舞蹈，都有一位專注的跪坐著領(lǐng)舞的老師!那弱小的身板，竟蘊含了如此的能量!我為我之前的輕率感到慚愧!
帶著這份感動，我們看完了演出，你們也取得了圓滿。節(jié)目的.質(zhì)量也真心的不錯!
感謝這場大雨!讓我感受到了你們的凝聚力!讓我體驗了你們的團(tuán)隊精神!讓我增強(qiáng)了對你們的信任!有你們，注定會教出優(yōu)秀的孩子!
我替我的孩子謝謝你們!
一位普通的家長
寫給老師的感謝信5
親愛的胡老師：
謝謝您用知識把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長。在學(xué)習(xí)時，當(dāng)我遇到不會做的題目，您會細(xì)心地為我講解；如果我做錯了題目，您也會指出來讓我訂正�？稍诖笳n間和體育課上，您就從課堂上的.老師變成了我的運動伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們淘氣時，您就跟我們講道理，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋�；蛟S您有時嚴(yán)厲，但也是對我們濃濃的愛，您對我的愛是那么偉大，像陽光一樣溫暖，貼心。老師，人類靈魂的工程師，您對我宏大的付出我會用好成績回報您。親愛的胡老師，感謝您！您對我無微不至地關(guān)心是多么偉大。
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
清河能動英語屋領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是清河能動英語屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李雪老師對孩子近三年來的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過程中，讓孩子愛老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠的認(rèn)可和喜愛。
一切還得從我們不準(zhǔn)備報能動英語第三期的課程說起。
我們是清河能動英語屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時肖群和李雪老師是我們的老師，后來因為肖老師休產(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動英語屋的學(xué)習(xí)過程中，我們從來認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無論有多科學(xué)，好的成績同樣離不開學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平時回來很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語，孩子對能動英語的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來，各種輔導(dǎo)班也多了起來，孩子已經(jīng)沒有自己的時間了，他一直學(xué)著三個英語課程，準(zhǔn)備在二期暫時中斷能動英語的學(xué)習(xí)�？僧�(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對我們說：“我一點全不累，我能堅持，以后努力學(xué)習(xí)，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動英語吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動�！�
雖然我們不能保證他的保證能堅持多久，但我們感受到了他對能動的喜歡，對老師的喜歡。所以我們給了他一個機(jī)會，讓他把每天的時間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過程中，效果時好時壞，為了給他一個警告，一直到最后一刻，我們?nèi)詻]有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實際問題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對于我們父母總加班無法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況，李雪老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M，我們誰有時間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時輔導(dǎo)時間我們因為排滿了課外班，沒有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點以后用下班后她的私人時間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對因他參加競賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動的課程，李老師利用自己沒排課的.時間主動聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對于我們提出Tony課后放松自己的情況，李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說Tony是個很有學(xué)習(xí)熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識快，領(lǐng)會理解透，強(qiáng)者回答老師的問題。她說孩子現(xiàn)在主動要求學(xué)，家長如果不支持，萬一面對一個厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現(xiàn)的不如家長希望的那樣完美，但至少我們應(yīng)該鼓勵一個積極的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L，又何必苛求一個十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個老師對孩子的喜歡和負(fù)責(zé)，雖然老師一直在說我只是為孩子爭取一下，給她一個機(jī)會，最后還是家長決定。我們再次和孩子開了一個家庭會議，決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動三期的課程。一個科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個沒有太多時間和精力管理孩子的家長，給孩子報能動我們也很放心。
而且在能動學(xué)習(xí)這二期以來，我們參加過能動的多項活動，認(rèn)識了更多的朋友，且作為20xx年六一活動的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時，孩子信心滿滿地對我說：“媽媽等著我奪冠”，那種骨子里透出的信心源于平時老師們對他的認(rèn)可，信心勝于名次，事隔了一個多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎的成績。新報的輔導(dǎo)班，他會抱怨各種問題。但孩子們在能動他不會，因為他在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被肯定，被認(rèn)可，孩子們愛來上學(xué)，這也是非常重要的！
我們作為清河能動英語屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過，甚至想過放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅持下來，并會一直堅持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長的責(zé)任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績。
再次感謝清河能動英語屋李雪老師為孩子所付出的一切，同時歡迎新加入這個班級的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬分感謝二位老師。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
尊敬的老師:
您好，在這即將畢業(yè)的時候，我非常感謝各位老師能夠在這么多年以來對我的哺育。隨著時間的緩慢流動，當(dāng)離別的時候，我的心情是非常的復(fù)雜的。始終像大海中的波濤一樣洶涌澎湃，一直平靜不下來。我還記得當(dāng)初自己剛剛來到高中校園的時候，是我一個人獨自過來的，那個時候?qū)τ诟咧行@的一切都是那么的.好奇，那么的充滿求知欲。當(dāng)初來到高中校園的時候，因為老師在班級那里。那個時候我比較明顯，我在我們班級里面很多人都是陪同父母一起過來的，只有寥寥幾個人像我一樣獨自一個人過來。所以我們一眼就被老師看到了，老師也幫助我們搬行李到宿舍里面。
對于各位老師的印象向我的記憶依然是十分深刻的，即使在這最后的幾個月的時間里面，我們并沒有過多的接觸。在高中這三年的時間里面，一共分了三次的班。其中光在高一期間就分了兩次班，還有一次是在高三最后的時候分班。每次上班都會迎來新的同學(xué)和新的老師，但是也會不變的就是有的老師也會一直教我們。很感謝各位老師對我們的幫助和哺育。正因為各位老師在工作崗位上面對我們的教導(dǎo)，才讓我們能夠不斷地成長起來。我還記得自己當(dāng)初生病的時候是葉老師帶著我去醫(yī)務(wù)室里面看病，并且?guī)臀覊|了醫(yī)藥費。我還記得是胡老師在我們考試失利的時候，不斷地鼓舞我們，讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地超越自己。
胡老師是我們班的班主任，他對于我們的學(xué)習(xí)情況是非�？粗氐�，尤其是在高三的時候，更是好像時時刻刻在盯著我們學(xué)習(xí)一樣。一開始的時候還有點不適應(yīng)，但是時間一長就已經(jīng)適應(yīng)起來了，而且我們也都知道胡老師這樣做是為了我們好。現(xiàn)在我們都要畢業(yè)了，這樣的生活以后恐怕也無法遇到了。最后由衷的祝愿各位老師能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這日子即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xxx即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的'海洋里遨游。
這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此，我們特向您致信，表達(dá)對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進(jìn)步，我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封老師，好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，老師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注，更感謝老師客觀的看待孩子們的`優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們再次表達(dá)我們衷心的感激之情!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
親愛的翟老師：
您好!
首先，請允許我這樣稱呼您，因為，在我們心中，您不但是最可敬的人，而且是最可親的人。
“5.12”地震摧毀了我們的家園，震垮了我們的學(xué)校，打破了我們的學(xué)習(xí)生活。您帶著寧波人民的深情厚誼，帶著一顆幟熱善良的心，懷著對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛，來到了地震災(zāi)區(qū)，來到茶壩九年制學(xué)校。遠(yuǎn)離親人，您無怨無悔;生活不便，您自己克服;您心中只有一個信念——要為災(zāi)區(qū)的教育作出自己的貢獻(xiàn)!您是最可敬的人。
生活上的艱辛磨滅不了您對工作的熱情。工作中，您勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，模范遵守學(xué)校的作息時間，從早上學(xué)生起床到晚上就寢，教室里、操場上、寢室里，您出現(xiàn)在一切需要老師的地方。課堂上，您為我們傳授知識認(rèn)認(rèn)真真，課外輔導(dǎo)我們作業(yè)一絲不茍。您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，為我們排解困難，為我們做心理輔導(dǎo)，鼓勵我們立志成才。您不但是我們的老師，更像是慈祥的父親，仁愛的兄長。您是我們最可親的人。
今天，“5.12”地震過去一周年的日子，我們看到，我們又能正常的學(xué)習(xí)生活，嶄新的學(xué)校也即將竣工。這一切都離不開千千萬萬像您一樣心系災(zāi)區(qū)的'人們。不久后，您將離開，我們知道，您心里將永遠(yuǎn)惦記著我們。您把辛勤的汗水留在了茶壩九年制學(xué)校，您把堅強(qiáng)和奮進(jìn)留在了茶壩孩子的心里，我們不會忘記您的教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記您的恩情。在這里我代表茶壩九年制學(xué)校的全體同學(xué)向您表示衷心的感謝，請接受我們最誠摯的敬禮!祝您身體健康!工作順利!
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
尊敬的xx老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我要感謝你，因為是你給我關(guān)懷和幫助。
我是從廣西玉林來讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因為在中學(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給機(jī)會我加入中國共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。但是在填寫入黨志愿書的時候沒有注意到新版與舊版的問題便出了這樣的一個亂子，真的是很不應(yīng)該，還好得到老師的'熱心幫助，不然不知道怎么辦好。
開學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時候感覺是如釋重負(fù)的，因為這材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯誤，預(yù)備黨員身份不被承認(rèn)，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實性，當(dāng)我繼續(xù)詢問下去時卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時課程多，沒辦法，說是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了…下心理科的時候我跟老師說了這件事，她啟示我有實力的人可以從頭再來，但在此之前先爭取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師，老師聽了一下子也懵了，老師也沒遇到過這樣被不承認(rèn)身份的事，因為下午還有課我就沒多說了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來想想心理老師的話，有所明白，自己去爭取，同時有心理準(zhǔn)備，不行重新來的覺悟。于是第二天就找律師，先咨詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。因為之前與院黨委溝通不是很好于是我認(rèn)為直接找校黨委書記較為妥當(dāng)，下午便踏上了“征程”，辦公室不好找啊，問了門衛(wèi)，還走錯了辦公室，然后就遇上了您，得到您的熱情幫助。
說實在的，當(dāng)人在異地遇到困難的時候，得到如此熱心的關(guān)懷，讓人有一種家的溫暖的感覺，讓內(nèi)心原本激動的情緒一下子都煙消云散了…能得到老師的幫助，真的是非常感謝，謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無以言表，只能再真誠的道一聲“謝謝老師”！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
親愛的孩子的老師們：
你們好！
我們是學(xué)前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從某某分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期學(xué)前班孩子家長致老師的感謝信學(xué)前班孩子家長致老師的感謝信。
最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！
孩子們的`身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好
雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣學(xué)前班。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！
最后，祝某某某分院幼兒園園長及所有老師工作順利！
此致
敬禮！
寫給老師的感謝信13
親愛的老師：
您好！
請在百忙之中讀完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好，但是發(fā)自內(nèi)心的感激。
曹先生，有您的關(guān)懷，我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉�！蔽易罡屑さ睦蠋熓悄�！我的班主任曹老師！
去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來。因為廣州的教材和湖北不同步，所以全班期末考一個年級。你不怕中考的壓力收我做差生。
曹先生，我的問題我不懂你會耐心幫我解釋，所以我會以最好的結(jié)果回報你。當(dāng)我成績不理想的時候，得到的'不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵我，你在學(xué)校公告欄貼了一張海報表揚我：“沒有比聰明更難的，沒有比開始更進(jìn)步的�！碑�(dāng)我取得好成績時，老師會對我報以親切的微笑和表揚。當(dāng)我做錯事的時候，你會用嚴(yán)厲的眼神看著我，我會改正錯誤，回報你。我記得有一次，你發(fā)現(xiàn)我在幫別人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評了我，向我解釋了真相。抄作業(yè)不是互相幫助，而是一種壞習(xí)慣。聽了老師的話，我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。
大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，曹小姐不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，苦心栽培祖國的花朵。
我要感謝我的老師曹。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我們的知心朋友。上課的時候，氣氛總是那么活躍。為什么？因為你為我們創(chuàng)造了幸福。上語文課的時候，總會聊一些童年美好的回憶，總會讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂，那么活躍。我們都喜歡語文課，更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護(hù)你的50多個孩子，在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時候，看到一個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，總是和藹地說：“快脫下來，別熱！”體育課上，學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過一段時間，你看到我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒！”體育考試的時候，你會幫我們背上毛巾吸汗，以防感冒。你對我們那么好，但有時候我們又那么無知，經(jīng)常給你惹麻煩�，F(xiàn)在想來，我們心中有一種說不出的羞愧：對不起，我們錯了！
曹先生，千言萬語無法形容你的善良，只能用一句話來概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛！
回首往事，老師對我的關(guān)心和愛護(hù)，比冬天的陽光還要溫暖。你用知識和露水滋養(yǎng)著我們，老師像一個慈祥的母親一樣細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)著我們。
是你，曹老師，給了我第一個后進(jìn)生一年的耐心教育，讓我進(jìn)入年級156名學(xué)生，班級10多名學(xué)生，以理想的成績考上了高中。
老師，請相信我，我會努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績來回報曹。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
尊敬的王老師:
您好！
你身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都想看到你平時的笑容。
首先感謝大家的學(xué)習(xí)。你有多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。如果我們在課堂上什么都不明白，你會給我們解釋的。
人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話是絕對正確的。多么恰當(dāng)?shù)?比喻！你把全部精力都放在我們身上，我們一定不辜負(fù)你的希望。
祝你長壽！身體健康！開門！越長越好看！
寫給老師的感謝信15
親愛的老師：
收到我寫給老師的一封信是不是有點奇怪，平時那么調(diào)皮的我居然會寫信給您。其實很多的話在我耳邊不斷的響起，是因為您說的話我都記在心里。老師，您是我的領(lǐng)航員，您在黑暗中點亮了璀璨的燈火，指引著我們走向成功的道路。是你在學(xué)習(xí)過程中克服了困難，為我們開辟了道路。剛開學(xué)的時候，我是個懵懂的小男孩。你帶我走進(jìn)寬敞的教室，幫我高舉理想的旗幟，帶我們遨游知識的海洋，探索科學(xué)世界的奧秘。你就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。你就像一棵大樹，獨自忍受著烈日，卻給每個人都帶來了陰涼。老師的眼睛閃爍著智慧，像明亮的星星。有一次，我們班競選班干部。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的'士兵不是好士兵。”學(xué)生們急忙舉手。平時，我膽小怕事，不敢舉手。舉手的學(xué)生紛紛發(fā)言。“還有誰想說話？”你說話的時候閉著眼睛在教室里搜索。碰巧，我的眼睛和老師的眼睛碰在了一起。突然發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了溫柔和鼓勵，心里更踏實了，于是我鼓足勇氣，舉起了手。你在忙著叫我的名字。我走上講臺，說出了我想了很久的話。沒想到，我得到了一陣熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)不會忘記當(dāng)時的場景，也永遠(yuǎn)不會忘記當(dāng)時老師的眼神。
老師，你的熱情就像太陽。你的教誨如春雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我們的心田。老師在作業(yè)本上寫下的溫暖話語，已經(jīng)成為我們最難忘的東西。大家互相傳閱著鮮紅的希望和真誠的批評。正是這些生動、跳動的文字，為我們的語文基本功打下了堅實的基礎(chǔ)。
老師，您的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我們的心。你的保護(hù)讓我們健康成長。每當(dāng)天氣變化，你總是提醒我們注意添衣，小心感冒。你也關(guān)心我們的行為，不讓我們罵人，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。像一個善良的母親，你關(guān)心我們，愛我們。每當(dāng)我想到“春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭掉燈芯”時，我不禁感到一股暖流涌上心頭。親愛的老師，借教師節(jié)這個機(jī)會，真誠地說一聲“謝謝”，向您表示深深的感謝！祝你身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
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