【優(yōu)】對(duì)老師的感謝信15篇

　　在日常生活和工作中，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編收集整理的對(duì)老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。

對(duì)老師的感謝信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　因?yàn)槟鷤兊膼郏�我懂得了感恩�?/p>

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

　　企業(yè)老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師，每當(dāng)我無助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過，然后公正的指出誰錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的律師。您也曾說：學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個(gè)1，其他的再好，也只是0�？梢钥闯瞿�多么關(guān)心我們的健康��！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？

　　把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的`是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？回憶與企業(yè)老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說一聲：企業(yè)老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！

致謝人：

　　xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信2

尊敬的朱老師：

　　您好！

　　在過去的一年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識(shí)。到了晚上，連星星月亮都詳細(xì)睡著了，你的燈卻還亮著。每天早上，你都比我起得早。

　　我身體不好。我從小就生病。因?yàn)檫@個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績跟不上。此外，我習(xí)慣了自由和緩慢，也不太注意學(xué)習(xí)。各方面都比較隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。升到三年級(jí)后，我進(jìn)了你們班。你看到了我的缺點(diǎn)，耐心的和我談了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認(rèn)真改正了。首先你讓我好好練字，寫直。以前我連自己的字都看不懂。在你的指導(dǎo)下，我經(jīng)過努力終于得到了我的筆跡。為了鼓勵(lì)我，你在我的作業(yè)本上寫了A+。你知道嗎？這個(gè)小A+給了我無限的力量，讓我自信，讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣。

　　我的作文也很差，經(jīng)常寫幾句話就寫完了。你發(fā)現(xiàn)了，總是給我解釋，教我怎么寫好作文。我的.寫作水平每一次都有提高�，F(xiàn)在我的作文每次都被你掛在教室后面讓學(xué)生學(xué)習(xí)。心里多幸福啊！老師，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教育。

　　老師，謝謝你為我付出的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。等我長大了，一定要成為對(duì)祖國有用的材料。

　　祝你工作順利，身體健康，生活幸福。

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年5月9日

對(duì)老師的感謝信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　回想孩子們?cè)谟變簣@度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感激！

　　走入幼兒園，是孩子們?nèi)松�中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來到了另一個(gè)快樂而溫暖的社會(huì)大家庭；大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。

　　忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍；忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的。不安與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小朋友吵架？甚至想過會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長的'小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂的、幸福的，這將令孩子們受用終生。

　　再溫暖的窩，也留不住長成的雛鷹；我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會(huì)不舍地離開心愛的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園！

　　衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信4

老師：

　　你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對(duì)xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

　　入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的.“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!

　　xx的父母

　　xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信5

王華老師：

　　您好！

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里以來，我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛，語文成績也有了飛速地提高，這一切的一切，都離不開您對(duì)我說的那兩句受益匪淺的話。

　　那是一個(gè)陰天，天空中陰云密布，似乎到了一種“陰森”的地步，幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來，卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個(gè)寒顫，不光我的身體冷，而且我的.心也涼涼的，因?yàn)槲业幕丶易鳂I(yè)——一篇作文，還沒有完成。昨天一整晚，我始終睡不著覺，沒完成作業(yè)，心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時(shí)刻刺痛著我的心，也像一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。

　　您走進(jìn)教室時(shí)，我有意地垂下了頭。您開始收回家作業(yè)了，問到我時(shí)，我提心吊膽地說了聲“忘記帶了”，這一句謊話，讓我覺得墜入了無底的深淵……當(dāng)被您叫到面前時(shí)，我不敢直視您。“卜實(shí)，作文沒帶？”“……，嗯！”我勉強(qiáng)答了一句�！澳敲�，明天能交給我嗎？”啊？明天？老師暗暗地給了我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！我一邊興奮一邊欣慰地說：“一定！”我下定決心一定改掉這個(gè)懶惰的壞毛病，決不辜負(fù)您的好心！是您的理解和寬容，讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”，開出“耀眼的光芒” 。

　　正是您的寬容讓我受益匪淺，成績也大幅度地提升，一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績，自負(fù)的我又驕傲起來，上課不認(rèn)真聽講，回家不認(rèn)真完成作業(yè)，考試不認(rèn)真對(duì)待……沒過幾天，我就被您語重心長地說了一頓：什么“驕兵必?cái)　卑　ⅰ安荒茯湴痢卑　�…讓我記憶最深刻的，還是那句“卜實(shí)，別忘了你不是最聰明的�！笔前�，我并不是天才，我要學(xué)，要像一株小草一樣盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。自此，我不再驕傲了，我要虛心學(xué)習(xí)，讓老師您刮目相看。

　　王老師，您對(duì)我的諄諄教誨一定會(huì)讓我受益一身。臨近畢業(yè)，我要感謝您兩年來對(duì)我無私的關(guān)注，在今后的生活中，我會(huì)不斷探索，永不退縮。

　　祝您身體健康！萬事如意！

　　您的學(xué)生

對(duì)老師的感謝信6

親愛的老師:

　　您好！

　　老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對(duì)你說:謝謝老師！去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)做中文題的時(shí)候，你給了我?guī)椭�。我想�?duì)你說:“謝謝你，我的老師！因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！老師，你說在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。

　　以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來了，我們回家趕緊練練吐字。現(xiàn)在我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來直去，聽得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的'語文課。如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。我真誠地說:“謝謝老師！”最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬事如意！

您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信7

　　您好!

　　知道今年您要教我，我好高興，給語文老師的一封信。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

　　老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器。

　　老師，請(qǐng)您不僅僅教書，而更重要的是育人。

　　老師，請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生，而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。

　　老師，請(qǐng)您不要單看我的成績，更要看我所作的.努力。

　　老師，請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求超過了我的能力。

　　老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對(duì)于我，讀書不一定是最快樂的。

　　老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我，別的課可能更加有趣。

　　老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲，我也會(huì)向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽老師講授的課程。

　　老師，請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考自己判斷，而不僅背誦答案。

　　老師，只要您保證公正，請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格，我知道我需要您的嚴(yán)格要求。

　　老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑。

　　老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。

　　老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。

　　老師，請(qǐng)您記得，不久以前，您也是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?

　　老師，請(qǐng)您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?

　　老師，您也需要學(xué)習(xí)，您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西?

　　老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說：“老師，謝謝您�！�

　　最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功。您的成功是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信8

我的好老師

　　我的班主任是趙老師。趙老師對(duì)我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但是對(duì)我們也很關(guān)心。我們同學(xué)都很喜歡她。

　　這一次，由于自己在上體育課的時(shí)候不小心把腳摔傷了，后來媽媽帶我去醫(yī)院拍片顯示骨折，要打石膏。我的行動(dòng)就會(huì)很不方便。

　　在學(xué)校里班里的同學(xué)都很熱心，上廁所也變成難題，但是玥玥都會(huì)帶我去，還有其他同學(xué)都會(huì)扶著我，這讓我覺得特別感動(dòng)。

　　這次學(xué)校參加成人禮。趙老師問我能否上臺(tái)，其實(shí)我也是多么地想?yún)⒓�，我好為難，因?yàn)槲遗伦约赫静焕�，�?huì)影響大家。但趙老師鼓勵(lì)我，這又讓我增強(qiáng)了信心。

　　去排練的時(shí)候，由于路程實(shí)在太遠(yuǎn)，加上之前一直跳的有點(diǎn)累。感覺有點(diǎn)難。老師好像看出了我的心思，要背著我過去，我覺得很不好意思。因?yàn)閶寢寕�(gè)子比較高，平常抱我都比較累，趙老師怎么會(huì)背得動(dòng)我呢。但是趙老師說“沒事，我背你過去，”趙老師就把我背起來。我感覺被趙老師背著特別溫暖，就像媽媽一樣。一路上聽著她不停地喘著氣，我想自己下來，但趙老師堅(jiān)持把我背到的目的地。在那邊又給我們辛苦地排練。

　　趙老師對(duì)我們的`愛是無私的，為我們成長付出了許多辛勞與汗水。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)老師。

對(duì)老師的感謝信9

親愛的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好！

　　我是大二班小朋友xx的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎�道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

　　作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢(mèng)園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的.快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂谷幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xx的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿夢(mèng)園歡樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

　　xx

　　xx月xx日

對(duì)老師的感謝信10

親愛的老師:

　　我寫信給你，對(duì)你在學(xué)習(xí)英語和說英語方面的幫助表示感謝。

　　在你的課上，我從你身上學(xué)到了很多東西，這對(duì)我很有幫助。首先，你讓我知道什么是西方思維模式——直思維模式。

　　而且，我覺得，了解西方的思想很重要。如你所知，這可以幫助我的考試和與外國人的互動(dòng)。其次，我已經(jīng)從你們班獲得了足夠的英語口語自信，并且花了很長時(shí)間才獲得這種自信�，F(xiàn)在，我總是盡可能用英語表達(dá)我的想法。這樣做很好。

　　最后同樣重要的是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語并不像以前那樣無聊，我對(duì)學(xué)習(xí)英語感興趣，這只是通過考試的一項(xiàng)必要任務(wù)。閱讀、聽力或口語都變得有趣，我真的'很喜歡。最重要的是，我想再次感謝你。謝謝你抽出時(shí)間。祝你好運(yùn)

對(duì)老師的感謝信11

給老師的感謝信1尊敬的老師們：

　　您好！

　　我是___的媽媽，我先代表我的孩子，向所有的老師道聲：你們辛苦了，感謝您為孩子付出的一切！

　　因?yàn)槟銈儫o私的付出，才有了孩子今日的成就，__從一個(gè)只知道哭的小女孩，變成了一個(gè)懂事，大方，善解人意的大姑娘。你們?cè)诤⒆由砩细冻隽撕芏�，記得__剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)闆]有離開過爸爸媽媽，沒有上過學(xué)，不知上學(xué)會(huì)帶來什么，她很害怕，她不愿去上學(xué)，到學(xué)校就哭，不松開爺爺?shù)氖郑�是你們像媽媽一樣耐心的安撫，教育，讓她逐漸明白了，學(xué)校不可怕，學(xué)校是一個(gè)開心的樂園。現(xiàn)在的__，你不讓上學(xué)都不行。回家后還給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事，天天過的很開心，孩子樂學(xué)、好學(xué)是我們家長最高興的事，謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多，但不管孩子怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們感覺很放心。

　　在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間，最讓我敬佩的是你們對(duì)孩子的那種關(guān)愛，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，用心的去培養(yǎng)他們，不只是傳授知識(shí)（唱歌、跳舞、講故事、識(shí)字。）而更重視他們的一言一行，培養(yǎng)他們有一個(gè)好的習(xí)慣。俗話說的好：3歲看大，7歲看老。孩子7歲以前，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成，習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個(gè)好的`習(xí)慣受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們，你們?yōu)楹⒆拥於�了一個(gè)好的基礎(chǔ)，__懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導(dǎo)。

　　但人無完人，__能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足，但相對(duì)于其他孩子來說，膽量小一些，不太愛表現(xiàn)自己，如果有可能班里多舉行一些活動(dòng)，讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。

　　感謝老師的話有千言萬語，但都不能表達(dá)我對(duì)你們的敬意和感激，最后祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福！

此致

敬禮！

　　寫信人：___

　　20__年_月_日

對(duì)老師的感謝信12

親愛的教師們：

　　你們好！

　　我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到此刻已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的提高，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我明白那里面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　像所有的獨(dú)生子女一樣，我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每一天最頭痛的'事兒就是早上送他去幼兒園，每一天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭，我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經(jīng)過幾次反復(fù)，xx班的A教師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。并且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情景有了解，打消了我們的顧慮，在教師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到此刻不再哭鬧，每一天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

　　并且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就能夠上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又能夠見到教師和小朋友們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的教師和他的幼兒園了。

　　平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗�每一天下學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱教師新教的兒歌，跳教師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些提高和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

　　最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，期望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過他的教師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們，此刻人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的教師，我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個(gè)十分出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好！

　　在那里對(duì)xx班的全體教師說聲“多謝”！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

對(duì)老師的感謝信13

　　我是沽源縣第五小學(xué)一名普通的教師，4月19日下午四時(shí)，在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證，由于到校后才發(fā)現(xiàn)，之后便原路返回極力尋找，無果。無奈之下，我向山藥蛋傳媒求助，希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后，山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員，緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落，至此，一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開！

　　“你好，是你丟的教師資格證嗎……”“你好，你是張老師嗎？我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好，我的朋友圈里有人發(fā)圖說撿到教師資格證了，我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來，愛心的河流在沽源大地涌動(dòng)！在不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下，三個(gè)教師資格證已有著落！在這里，我真心想說，謝謝你們，謝謝大家！在過去的時(shí)間里，電話、短信、微信，我的各種信息渠道都充溢著希望的話語，鼓勵(lì)的話語，能得到這么多的人的幫助，我感到真的很幸福！

　　在這里，我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人，你們急人所急、拾金不昧，通過各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息，這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng)，我雖然不知道你們名字，但你們的舉動(dòng)我永記心中，并將成為大家心中的榜樣！

　　這次尋物事件，讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量，在這封感謝信里，我要對(duì)以下好心人說聲謝謝：好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人，這些好心人通過不同方式聯(lián)系了我，再次向你們表示感謝！

　　我還要向在這次事件中沒有聯(lián)系我本人但向我的同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說聲謝謝，是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng)，謝謝你們！

　　我還要特別感謝山藥蛋傳媒，你們的.熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖，沒想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多，你們的實(shí)力名不虛傳，你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩！

　　善良沽源，大美沽源，給力沽源，愛心沽源，千言萬語無法表達(dá)我的感激之情，就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過我的人在內(nèi)的所有心地善良的人，向你們送去我深深的感謝與祝福，祝好人一生平安！

第五小學(xué)一位普通老師

xx年4月20日

對(duì)老師的感謝信14

親愛的何老師:

　　你好。

　　我記得當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的第一天，你用你溫暖的手帶我走進(jìn)教室，并對(duì)我說了一句友好的話。你有說服力的臉讓我不再覺得校園很奇怪。尤其是，我最清楚地記得你的第一課。你就像一個(gè)藝術(shù)家，把奇怪的拼音字母編織成優(yōu)美的童謠，為課堂增添了一些生動(dòng)的氣氛。我很快融入了這個(gè)大家庭，并記住了他們。我記得當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)寫字時(shí)，你教我一個(gè)一個(gè)地拼漢字。老師，謝謝你在我們學(xué)習(xí)上的努力。

　　當(dāng)三年級(jí)到來時(shí)，你將開始教我們寫作文。是你把美麗而莊嚴(yán)的漢字變成了美麗的句子。它就像活潑的孩子站得筆直。是你讓我在寫作的王國里自由遨游，吸收了一些句子的精華，讓我們的作文更精彩。謝謝你，老師。

　　你還記得下學(xué)期三年級(jí)的那個(gè)晚上嗎？那時(shí)你非常努力地批改我們的作業(yè)。在我去我阿姨家的路上，周圍非常安靜，每個(gè)家庭都睡著了，只有你的房子整夜燈火通明，你在專心批改學(xué)生的作業(yè)。你揉揉疲憊的眼睛，繼續(xù)工作。在燈光下，你頭上的幾根銀發(fā)似乎在為我生長。我額頭上的一條皺紋是給我的。老師，您用辛勤的'雙手培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。如果你是園丁，那么我們就是嬌艷的花朵。由于你的細(xì)心照料，我們變得如此生氣勃勃。如果我們是小草，因?yàn)槟愕恼找�，我們有如此耀眼的綠色。如果你是一艘船，我們是對(duì)未來感到困惑和無知的青少年。你是航母，我們正駛向勝利的彼岸。此時(shí)，“我想春天的絲蟲會(huì)編織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽走”是你最真實(shí)的寫照。

　　鮮花以其濃郁的芳香回報(bào)大自然。我會(huì)用我學(xué)習(xí)的進(jìn)步來回報(bào)你！

　　我希望你:青春永駐，幸福安康。

　　至此

敬禮

　　寫信人

　　時(shí)間

對(duì)老師的感謝信15

尊敬的企業(yè)老師：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。而學(xué)生感恩企業(yè)老師，是因?yàn)槟�讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

　　企業(yè)老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。

　　是您對(duì)我們說：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你�！币粋�(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨�饑餓和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的.我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

　　企業(yè)老師，是您對(duì)我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

　　企業(yè)老師，我感恩您，企業(yè)老師，我謝謝您。

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