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來自家長(zhǎng)感謝信

時(shí)間:2022-03-26 11:55:25 感謝信 我要投稿

來自家長(zhǎng)感謝信

  在越來越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信的使用者越來越多,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的來自家長(zhǎng)感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

來自家長(zhǎng)感謝信

來自家長(zhǎng)感謝信1

  致家長(zhǎng)的一封感謝信

  親愛的家長(zhǎng) :

  三年來,不是第一次開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),也不是第一次才接受你們的幫助和支持,但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合,感動(dòng)于您們的幫助,感動(dòng)于您們的寬容!讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f聲:謝謝!

  考慮到這是三年來最后一次的家長(zhǎng)開放日,考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益;重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐,感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物。

  其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的'時(shí)候心里很沒底,因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒寫清楚自己究竟要做一道什么菜,自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來什么食物,心里真是七上八下!可是早上,家長(zhǎng)們一盤盤地端來,一碗碗地盛來,一袋袋地提來,我們懸著的心一下子就放了下來。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了!太能干了!為了今天的活動(dòng),有些家長(zhǎng)從昨晚就開始準(zhǔn)備今天的食材;有些家長(zhǎng)從凌晨開始準(zhǔn)備;有些從來都不煮早飯的媽媽們,也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備;還有考慮周到的家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽;更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來了微波爐。。。。。。。

  這是三年來最齊的一次家長(zhǎng)會(huì),幾乎全班的家長(zhǎng)都來了,孩子們激動(dòng)極了,在活動(dòng)過程中難免興奮,老師也難免有考慮不周到的地方,比如:活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人,必然造成的喧嘩,導(dǎo)致孩子可能聽不清老師的聲音;家長(zhǎng)與孩子的過近距離,導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們,支持我們,還不停地說:老師辛苦了!

  此時(shí)此刻,千言萬語匯成一句話:謝謝您們——可親可愛的家長(zhǎng)們!大一班全體老師

來自家長(zhǎng)感謝信2

親愛的xxx學(xué)校:

  來到東方金子塔學(xué)習(xí)前,我們寄予了兩個(gè)希望:一是讓孩子識(shí)字,能自己閱讀些故事、文章,增強(qiáng)閱讀興趣;二是孩子活潑好動(dòng),想通過課堂氛圍提高專注力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  通過“唱歌識(shí)字”系列學(xué)習(xí),我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個(gè)甜蜜的學(xué)習(xí)”。確實(shí)如此,他在音樂中學(xué),在放松的環(huán)境中學(xué),很快就掌握了,兩次的考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四百多個(gè)漢字,最讓我們高興的是他很有學(xué)習(xí)熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺(tái)主動(dòng)的'去認(rèn)字。

  同時(shí),李丹老師在教識(shí)字方法的時(shí)候,對(duì)孩子的專注力也有針對(duì)性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在有了較大的進(jìn)步,能獨(dú)自安靜地畫畫、彈琴,這是我們家長(zhǎng)最愿意看到的效果,為以后適應(yīng)小學(xué)生的要求打下了基礎(chǔ),我們期待孩子在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)努力,有更大的進(jìn)步,謝謝金子塔可愛的老師!

來自家長(zhǎng)感謝信3

致梁妤婷醫(yī)生:

  上次來天愛,隊(duì)友看到古醫(yī)的感謝信,說:“我們也趕緊給梁醫(yī)寫封吧!蔽覈(yán)肅地批評(píng)了他的攀理,說梁醫(yī)不是這樣虛榮的,但還是著寫這封信。

  還在懷孕的時(shí)候,我就成了天愛的簽約會(huì)員,當(dāng)時(shí)純粹想著去私醫(yī)院不排隊(duì),就診環(huán)境舒適,但后來天愛以及梁醫(yī)提供的東遠(yuǎn)超我們的想象。在中呆著的時(shí)候,我還沒有激活天愛的套餐,當(dāng)時(shí)向醫(yī)問診還是在個(gè)平臺(tái)上,我覺得吃奶的時(shí)候和睡覺的時(shí)候喉嚨有奇怪的聲,于是咨詢醫(yī),但是平臺(tái)上法發(fā)視頻,醫(yī)就叫我加她微信,當(dāng)時(shí)我就震驚了,原來還可以加醫(yī)微信。從此就上了經(jīng)常微信“騷擾”梁醫(yī),不定時(shí)發(fā)便照的不歸路。

  臨出的時(shí)候,每天傍晚開始定時(shí)哭鬧,從中回家第天晚上乎哭了整晚,最后趴在隊(duì)友身上睡了三個(gè)時(shí),個(gè)的 bb鬧成這樣真是把我們嚇壞了,第天就去天愛報(bào)道。第次保,我們聊了快兩個(gè)時(shí)。

  第個(gè),睡眠常差,那時(shí)我們什么都不懂,把她的作息搞得亂七糟,疲勞過度,落地醒,xxx;昏鬧,脹,偶爾我們著急的時(shí)候也會(huì)在深夜發(fā)視頻給梁醫(yī),明明不是作時(shí)間,梁醫(yī)只要沒睡覺,也會(huì)耐回復(fù),安撫我們的玻璃。

  有次,哭得特別厲害,是半夜,我們拍了視頻,梁醫(yī)已經(jīng)睡覺了,到了第天,她看了就說以后有急事還可以打她電話。我們震驚了,還可以半夜給醫(yī)打電話啊,雖然存了號(hào)碼,但之后就沒有打過了。

  第三個(gè)開始,我們?cè)卺t(yī)指導(dǎo)下著調(diào)整睡眠。剛開始,隊(duì)友是滿腹懷疑的,他覺得那些睡眠理論都是胡說睡渣怎么可能放下就睡覺呢?是我們印象都常深刻的是,保的時(shí)候,梁醫(yī)陪著我們,邊跟我們講些睡眠和養(yǎng)育的要點(diǎn),邊等睡著。就在診室那個(gè)柜頂上躺著,開始哭,梁醫(yī)與隊(duì)友起看著她哭,梁醫(yī)告訴他,什么樣的哭不需要預(yù),什么時(shí)候可以安撫下,如何 “給她個(gè)節(jié)奏”。然后,就在眾睽睽之下,睡著了。雖然只睡了來分鐘,卻以刷新我們的認(rèn)識(shí)。之后有次,都就這樣在診室睡著,叫不得不服。

  睡眠調(diào)整的路在曲折中前進(jìn),夾雜著過敏,運(yùn)動(dòng)、病倒退等種種波瀾。中間有過我們覺得很崩潰的.時(shí)候,三天兩頭就找梁醫(yī)訴苦。我記得有次,她叫我過去聊聊。她給做了簡(jiǎn)單的檢查,確認(rèn)她身體沒有不舒服,然后就跟我聊天,降到如何減少焦慮,降低期望,靜待花開。從診室出來,我感覺好多了,也明她叫我來不是因?yàn)橛X得病了,是覺得我們作為過于焦慮,她是在開導(dǎo)我們。

  作為個(gè)時(shí)不時(shí)就病的過敏娃,我們找梁醫(yī)的次數(shù)實(shí)在太多,多到都有點(diǎn)不好意思的程度。在梁醫(yī)的保駕護(hù)航之下,直發(fā)育的曲線都常理想,運(yùn)動(dòng),輔添加都算順利,睡眠也算不錯(cuò),盡管不能與睡霸相,但每個(gè)孩有的 freestyle 吧。如今已經(jīng)快要九個(gè)了,真的要認(rèn)真對(duì)梁醫(yī)說聲“謝謝”!未來還請(qǐng)多多指教!

  謝謝您 陪我茁壯成長(zhǎng)!

來自家長(zhǎng)感謝信4

  致家長(zhǎng)的一封感謝信

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。時(shí)光在我們不經(jīng)意之間悄然流逝,抵擋不住歲月的抹痕,也逃脫不了少年的長(zhǎng)大。

  一個(gè)新的開始,也就注定有那么幾個(gè)人的陪伴。

  初二的學(xué)習(xí)既緊張又歡樂。初中的課程本就繁多,進(jìn)初二后,還新加了一門物理,更是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。面對(duì)生地會(huì)考的緊張氣氛,又面臨眼前一次次大、小考,我不禁嘆了一口長(zhǎng)氣。

  您從小給我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是班級(jí)前三,拿手科目也必須是第一。但不知何時(shí)您改變了對(duì)我的禁錮,“力爭(zhēng)六A”便是我新的學(xué)習(xí)志向。

  可第一次月考,我便又考砸了。新科物理考了個(gè)令我自己也觸目驚心的73分。既怕被老師罵,更怕挨您打。無奈之中,動(dòng)了一個(gè)邪念——改試卷分?jǐn)?shù)。心驚膽戰(zhàn)的將73分改成93分。長(zhǎng)“呼”了一口氣,滿以為可以蒙混過關(guān);氐郊遥澪∥〉膶⒃嚲砟媒o您,還夸下海口說下次定會(huì)拿95以上,到底還是心虛了。我無論如何也逃不過“如來佛”的大掌。您還是知道了真相。那一夜,是您初二以來第一次打我,您邊打邊哭著說我不爭(zhēng)氣,說我好蠢,說您心痛??看著極少流淚的您,我被觸動(dòng)了,心里默默地種下了一顆小小的種子。

  功夫不負(fù)有心人,種子發(fā)芽了。在段考中,我挽回了那個(gè)我曾丟失了的夢(mèng)想和榮耀,奪回了那個(gè)原本就屬于我的位置。當(dāng)捧回一張張A分試卷時(shí),那花一樣的笑臉在您臉頰綻放,您比我還興奮,不住的.抱我、親我,嘴里喃喃的:“辛苦了,辛苦了,我的女兒,我的女兒!睔g歡喜喜地親手將獎(jiǎng)狀貼在了客廳最醒目的位置。燈光之下,那顆勝利的果實(shí)與笑臉交相輝映,閃閃發(fā)光。

  感謝,我已無法用話語來表達(dá),也知道,真心的感謝是無法只用語言來描繪的,就如段考前昔那樣,對(duì)您的教誨,行動(dòng)足以說明一切!

  感謝,將會(huì)在我的行動(dòng)中迸發(fā)。!

來自家長(zhǎng)感謝信5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的.家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。此致

  敬禮

來自家長(zhǎng)感謝信6

  我是五1班學(xué)生馬子軒的家長(zhǎng),20xx年秋季,我的孩子轉(zhuǎn)進(jìn)了休寧縣上海外國語學(xué)校,他在這里一年的學(xué)習(xí),讓我親眼見證了在各位老師辛勤培育下,孩子在品德、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面突飛猛進(jìn),我的孩子也在這里收獲了進(jìn)步與成長(zhǎng),感謝辛苦付出的園丁們!

  我老家在皖北農(nóng)村,孩子的外婆在休寧。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)決定了全國各地奔波, 20xx年之前我的孩子一直在老家跟著奶奶生活,屬于典型留守兒童。我曾經(jīng)也想把孩子帶在身邊,因各種原因,一直未能實(shí)現(xiàn)。在孩子還小的時(shí)候,我每次休假回去聽到孩子叫爸爸都會(huì)很開心,我們能做的就是買一些玩具、新衣服等給兒子作為補(bǔ)償,表達(dá)一位父親沒有時(shí)間好好陪伴兒子成長(zhǎng)的愧疚。

  隨著孩子年齡的增長(zhǎng),家長(zhǎng)不能陪伴的問題,日益凸顯。第一個(gè)變化:每次打電話回去,孩子不再像從前一樣接我們電話,躲避與我們的交流。第二個(gè)變化:以前喜歡撒謊,說粗話,沒有禮貌。第三個(gè)變化:以前比較厭學(xué),經(jīng)常躲在家里不愿意去上學(xué),考試成績(jī)更是一落千丈,每次考試能及格對(duì)于我們來說是一種奢望。

  看著孩子越來越叛逆,作為父母的.心情大家都能體會(huì),可以用“心急如焚”來形容。經(jīng)過和夫人商量后,目前最緊迫的事情就是給孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并陪伴在其身邊共同成長(zhǎng)。于是,我們把孩子從皖北轉(zhuǎn)到黃山讀書,回黃山工作也成為我們的共識(shí)。起初的計(jì)劃是想轉(zhuǎn)到休寧海陽二小就讀,后經(jīng)多方面了解,休寧縣上海外國語更適合我們現(xiàn)階段孩子的教育,也要感謝我太太,她每次的決定都非常的明智,是她最終決定選擇了休寧縣上海外國語學(xué)校。

  孩子進(jìn)入學(xué)校后,我們擔(dān)憂是語言上的障礙,異地生活上的適應(yīng),以及能否融入新學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過幾個(gè)月學(xué)習(xí),證明我們的擔(dān)憂是多余的。在全體老師的關(guān)愛與付出下,孩子的笑容逐漸多了起來,他說在學(xué)校非常開心,老師和同學(xué)都很友善,孩子從原來的討厭上學(xué),到現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性很高,學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí),不需要家長(zhǎng)鞭策著學(xué)習(xí)了,還積極參參加學(xué)校各類活動(dòng),如演講大賽、唱歌和小品等,孩子的綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉。

  學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大,數(shù)學(xué)從原來在其他學(xué)校的不及格,到現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有小驚喜出現(xiàn),成績(jī)跨入優(yōu)秀陣營,英語從開始的 “零”基礎(chǔ),到現(xiàn)在掌握一定詞匯量,和他一起散步的時(shí)候,偶爾也會(huì)脫口說些英語。因?yàn)楹⒆硬幌矚g閱讀,語文成績(jī)一直不理想,現(xiàn)在語文成績(jī)進(jìn)步也非常大。對(duì)于孩子成績(jī)來說,只是一個(gè)數(shù)字的變化,但是背后卻是全體老師對(duì)孩子的辛勤付出與堅(jiān)持。

  最難能可貴的是孩子性格的轉(zhuǎn)變,從原來愛撒謊、逃避學(xué)習(xí),到如今能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)榮譽(yù),對(duì)身邊人開始有禮貌、有耐心。自控力也慢慢形成,每次放周假回家,能堅(jiān)持把學(xué)校布置的作業(yè)寫完,比起學(xué)習(xí)成績(jī),良好的品德與生活習(xí)慣的改變,讓我們甚感欣慰。

  也感謝老師對(duì)我們家長(zhǎng)的支持,我是80后,在社會(huì)劇烈變革中成長(zhǎng)起來,我們這一代人,有很多標(biāo)簽,如以自我為中心,活的自我,對(duì)于如何教育孩子,如何與孩子相處,缺乏必要的知識(shí)和責(zé)任,特別感謝班主任劉老師提供的幫助,對(duì)孩子們進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和愛的教育,對(duì)于如何與孩子進(jìn)行溝通給了很多建議,非常感謝!

  “春風(fēng)化雨,潤物無聲”,感謝各位老師的“園丁精神”,為我們的孩子成長(zhǎng)傾注了汗水熱情、愛心與智慧,謝謝全體老師的辛勤付出!最后祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友盲作愉快,心想事成!也祝愿可愛的孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿休寧縣上海外國語學(xué)校越辦越好!

來自家長(zhǎng)感謝信7

尊敬的樂山市教育局:

  我是樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)某班吳某某的家長(zhǎng),我想對(duì)樂山實(shí)中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達(dá)我的謝意,思索再三,決定寫下這封感謝信。

  我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù),第一次手術(shù)在今年8月份,班主任李海燕老師知道后,與家委會(huì)家長(zhǎng)一起,帶上錢物來成都醫(yī)院看望孩子,學(xué)校尚未開學(xué),并非李老師的工作時(shí)間!孩子上學(xué)后,李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息,她寧愿自己休息不好,也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今,李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份,病情復(fù)發(fā),孩子情緒低落,厭學(xué)厭民,我無論怎么開導(dǎo)均無效果。李老師主動(dòng)接下這燙手山芋,讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校,由她來開導(dǎo),效果非常好。至今都比較開朗!二次手術(shù)后,李老師又和家委會(huì)家長(zhǎng)一起,帶著禮物來家中看望孩子,李老師尊重孩子的隱私,關(guān)注孩子的心理健康,關(guān)愛但不溺愛孩子,我無法一一列舉!

  其它老師也通過各種方式關(guān)愛孩子,物理張文老師通過自己的'朋友為孩子咨詢病情,生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時(shí)找他......其實(shí),作為家長(zhǎng),我理解老師們的心理,就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)說的:幫助吳某某,因?yàn)樗俏业膶W(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實(shí),他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!

  老師們的這種大愛,可能并不為外界所知,但正是這種默默無聞低調(diào)的付出,感動(dòng)了我們家長(zhǎng),這些僅數(shù)程的冰山一角而已。實(shí)中能長(zhǎng)期位居樂山初中教育之牛耳,我認(rèn)為其實(shí)是一種必然!

  再此感謝您們,辛勤的教育工作者!

  樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)某班

  吳某某家長(zhǎng)

  敬上

  20xx.12.26

來自家長(zhǎng)感謝信8

  尊敬的園長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  首先在這里向你們表示感謝!

  一位好園長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園,一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護(hù)她的好園長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰。

  三年來,孩子的進(jìn)步我看在眼里,記在心里。在這三年的幼兒園生活中,我用四個(gè)字總結(jié):值得、放心!第一次見面,就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪,當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒,在見到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候,并沒有表現(xiàn)出抵觸心理,而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離,跟老師很投緣。從那之后的每一天,孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺得很溫暖,因?yàn)樗任易鰦寢尩倪更了解孩子,總是能針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,給予她信心,讓孩子克服了很多困難,各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師,也同樣把孩子們當(dāng)作自己的'孩子看待,時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡,顧冷防熱,在這三年時(shí)間里,細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子。今后我也會(huì)做好媽媽的角色,做好孩子的同伴,積極引導(dǎo)教育她,培育她做更好的自己。

  孩子即將畢業(yè),這三年,你們都很辛苦,在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)了很多。在此,我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝,感謝你們陪伴孩子們度過了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段。以后的日子,我會(huì)教她懂得感恩,教會(huì)她面對(duì)困難時(shí)要自己想辦法解決,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立。請(qǐng)老師們放心,你們的學(xué)生以后會(huì)經(jīng)常想到你們,會(huì);貋砜赐銈儾R報(bào)她的進(jìn)步。

  在這即將離別之際,我懷著不舍之心再次向你們表示感謝,感謝幼兒園,感謝園長(zhǎng),感謝老師!謝謝你們!

  城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

來自家長(zhǎng)感謝信9

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位大三班的老師們:

  轉(zhuǎn)眼孩子就要從幼兒園畢業(yè)了,感覺時(shí)間過得真快。在這短暫的三年里,諾諾在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷中,以及各位老師的辛勤培育下,健康快樂的成長(zhǎng)。

  從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在的自律;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的雜亂無章,到現(xiàn)在的條理順暢,無不蘊(yùn)含了老師們的辛勤汗水與尊尊教誨。

  從小班到大班,老師們組織的親子活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了我們參與幼兒園教育的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我們與孩子分享,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心,童真,童趣深深的感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一種將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我很慶幸讓孩子在這樣的.環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)。

  孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了連家長(zhǎng)都替代不了的感情。每逢節(jié)假日,孩子都會(huì)說,“我想老師們了”。

  三年來,孩子從簡(jiǎn)單的詞語到順暢的表達(dá),孩子從亂涂亂畫到獨(dú)立創(chuàng)作,孩子從讀唐詩、讀宋詞,到充滿自信的登上舞臺(tái)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化和提高都離不開老師們辛勤的汗水和愛心。每天我們都能體會(huì)到孩子在成長(zhǎng),每天都能體會(huì)到孩子眼中的快樂。

  三年來,是您們的溫柔、您們的關(guān)懷一直陪伴著孩子,陪伴她從一個(gè)怯怯的小女孩,長(zhǎng)成了一個(gè)活潑自信的小少年。孩子積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng),興高采烈的描述幼兒園中多姿多彩的生活,他們每一絲一毫的快樂都洋溢在可愛的臉上。

  三年來,孩子學(xué)會(huì)了東西擺放整齊,飯前洗手,分享,責(zé)任,互幫互助。學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。

  在此,謝謝大三班各位老師的辛勤培育,您們的陽光,愛心,勤勉會(huì)在孩子心中生根發(fā)芽,影響一生。

  祝各位老師身體健康,工作順利,快樂陽光。

  大三班張梓諾家長(zhǎng)

來自家長(zhǎng)感謝信10

尊敬的交大附中老師:

  你們好!

  我是初一10班王星皓的家長(zhǎng),今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長(zhǎng),我為老師秘愛學(xué)生的行為表示感謝,也為老師盡職盡責(zé)的態(tài)度點(diǎn)贊叫好。

  20xx年3月3日上周五下午, 我的孩子在上體育課時(shí)不小心受傷,老師們看到后,一邊幫孩子做緊急處理,一邊聯(lián)系我,由于我是一名軍人,沒能及時(shí)接到電話,兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院,并協(xié)調(diào)權(quán)威骨科專家?guī)秃⒆涌床。顼埗紱]來得及吃。在我妻子趕往醫(yī)院期間,兩名老師忙前忙后,問寒問暖,盡職盡責(zé),像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了,給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了,讓愛人買來快餐當(dāng)晚飯。孩子在醫(yī)院包扎的時(shí)候,學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情,無微不至的關(guān)懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>

  在老師的關(guān)心啊呵護(hù)下,孩子的身體已無大礙,只需要靜養(yǎng)休息一段時(shí)間,就可以回到他熱愛的校園。

  雖然這件事情已經(jīng)過去了,可是我的心久久不能平靜,當(dāng)時(shí)的情景在腦海中揮之不去,尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當(dāng)天下午,陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排,可他們?yōu)榱苏疹櫸业?孩子,只好將手頭的工作交給其他老師,一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們,彼時(shí)彼刻,陪伴就是最大的愛!

  老師們充分詮釋了為人師表的含義,熱心周到、盡職盡責(zé),讓孩子在老師的關(guān)愛中成長(zhǎng),也在幸福中成長(zhǎng)。

  一筆一劃,出自肺腑;一言一語,飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們,我們做家長(zhǎng)的,放心!孩子在交大附中成長(zhǎng)必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!

  此致

敬禮

  20xx年3月6日

來自家長(zhǎng)感謝信11

  就在今年年初的時(shí)候,櫻櫻說她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算,老師問什么她都會(huì),她很羨慕,也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn),既然她有愿望,我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃,便同意她去試聽。我們?cè)跈褭褕?bào)的各種興趣班時(shí),始終遵循的原則是要她自己喜歡,我們決不強(qiáng)加給她。如果她不喜歡,可以隨時(shí)喊停,但是到目前為止,她沒有喊過“停”。

  珠心算不同于其它興趣班,要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固,才能達(dá)到效果,這是一個(gè)持之以恒的過程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽后堅(jiān)持要上珠心算,我告訴她珠心算如果選擇上,就要堅(jiān)持來上課,就要堅(jiān)持每天做練習(xí),中間不能喊“!,必須堅(jiān)持到課程結(jié)束,能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我能做到!”

  不得不說,珠心算是一門神奇的課程,沒幾次課,櫻櫻對(duì)于20以內(nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了,對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來。有時(shí)候讓她幫我們算算賬,也手到擒來。但是隨著難度的不斷增加,對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來越大。有一段時(shí)間,櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí),每次都會(huì)哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我,她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題,不僅得不到90、100,有時(shí)候連80分都得不到。由此看來是她面對(duì)難題沒有信心了。我說一共10道題,你先做五道,讓我看看能錯(cuò)幾道,她做了五道,結(jié)果都對(duì)了。我說你再把剩下的5道做了,她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵(lì)她:“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的,不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去,你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候,一定是你在想別的事情。你想都做對(duì),還是要靠你自己認(rèn)真去做,你一定可以的。”

  在平時(shí)的生活中,我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來,培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。比如我們?cè)谕饷娉燥垼覀儼呀Y(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她,請(qǐng)她幫忙算帳;買菜、買水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢;在去幼兒園的路上,也會(huì)相互提問算數(shù)學(xué),看看誰算得快,算得對(duì)。

  在今年暑假前,學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國珠心算大賽”,櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯,一心想?yún)①。我們卻很猶豫,一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,并不是為了讓她去“炫技”,得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻:“如果要參加,必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí),要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備,你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應(yīng),表示一定要去比賽,贏得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來。櫻櫻說到了,也做到了。老師發(fā)的試題書,我掃描打印出來,不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒有白費(fèi),在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下,櫻櫻比賽發(fā)揮出色,取得了全國幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的.那一天,讓櫻櫻興奮無比,她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí),表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過這次比賽,也讓我感受到孩子是可以通過比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式,迎接挑戰(zhàn),提高自己。

  在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過程中,我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章,我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論,在討論的過程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定。珠心算是速算的一種,但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容,僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過程中的全部問題,但是也不能把目前中國教育中遇到的一些問題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,一是因?yàn)樗雽W(xué),畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國在十年后會(huì)取消高考的跡象,在應(yīng)試教育的背景下,學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是,我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo),把珠心算當(dāng)做游戲,開發(fā)孩子們的大腦思維,同時(shí)還可以提高孩子做事情的專注度,這樣又有何不可呢?

來自家長(zhǎng)感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的提筆寫了這封信,就是想表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)對(duì)36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲,變得懂事了,生活可以獨(dú)立了,尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn),并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。

  說實(shí)話,因?yàn)槲页D暝谕獾毓ぷ,和張老師素未蒙面,只能通過簡(jiǎn)短的微信交流?杉幢闶沁@樣,老師還是很耐心的幫助孩子成長(zhǎng)。有了她的耐心、責(zé)任心,才有了孩子的成長(zhǎng),從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,可以看出老師付出了很多心血,比家長(zhǎng)更多的心血.

  記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí),孩子的'成績(jī)很不理想,孩子的壓力很大,每次打電話都會(huì)哭。由于在外地工作原因,我對(duì)孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了,那幾天我開始失眠了,想了很久決定以書信的形式鼓勵(lì)孩子。類似于我這樣迷茫的家長(zhǎng)應(yīng)該很多,但是我們遇到了耐心的張老師,當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后,老師也同時(shí)對(duì)孩子用了很多鼓勵(lì)的方法?芍^是用心良苦,用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破。

  期中考試結(jié)束了,孩子的成績(jī)進(jìn)步了很多,孩子開朗了很多,這些進(jìn)步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話,說:“媽媽,我們班主任經(jīng)常生病,她的嗓子一直不好,我們都很心疼她,我們一定好好學(xué)習(xí),讓老師少為我們操心!闭f實(shí)話,我女兒從小就嬌蠻任性,就她一個(gè)都讓我焦頭爛額,可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子,為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間,您用您寶貴的時(shí)間,呵護(hù)著祖國的花朵們。作為家長(zhǎng),我衷心的說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的女兒可能不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)您的感謝,作為家長(zhǎng)我們會(huì)和孩子一起記住您,用我簡(jiǎn)短的文字表達(dá)一下我對(duì)張老師的感謝之情,孩子有您這樣的老師會(huì)感到自豪。

  在此祝張老師在今后的工作中事事順心,身體健康!

  同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康,志臻中學(xué)蒸蒸日上,越辦越好。

  20xx.12.31

  36班學(xué)生家長(zhǎng)

來自家長(zhǎng)感謝信13

  峭的寒風(fēng)中,校園大門外,望著你拄著雙拐、背著書包一步一步地蹦進(jìn)校園,媽媽心里五味雜陳,惱杖敲擊在水泥地面上發(fā)出沉重的聲音,一下一下,如同敲擊在媽媽心上……

  從你當(dāng)初自己不小心受傷沒注意,到得知嚴(yán)重感染時(shí)的驚慌無助,再到后來的你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì),媽媽知道你經(jīng)歷了怎樣的心路歷程,內(nèi)心的情感無從表達(dá),唯有用筆記錄下來這份美好。

  從你第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重感染時(shí),同學(xué)劉浩曼在晚休前零下10℃的寒風(fēng)中為你跑前跑后,幫你聯(lián)系宿管阿姨,找校醫(yī);然后,更讓人感動(dòng)的是,為了讓你看完傷后快速進(jìn)到宿舍,劉浩曼同學(xué)居然在樓前守候到你回去……再到術(shù)后康復(fù)過程中,為了不影響課程,術(shù)后第三天,你就忍痛到校聽課,孫佳老師在電話中得知你的腳需要盡量平放,特意安排你坐在最后一排,讓你“霸占”了他在教室里的“專座”,叮囑你別讓同學(xué)不小心再碰到你的腳;細(xì)心的孫佳老師,又在電話中特意囑咐,讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開,好安放你受傷的腳趾,怕你的腳趾再凍傷……同桌龍?chǎng),在自己學(xué)習(xí)也同樣緊張的同時(shí),默默擔(dān)負(fù)起照顧你不方便的小日常……還有化學(xué)劉洋老師,知道你缺課,就在體育課時(shí)間抽空給你補(bǔ)丟下的課……地理姜明媚老師,知道你站立不方便,就讓你坐著回答問題……生物王莉雅老師,知道你偏科嚴(yán)重,對(duì)你循循善誘,鼓勵(lì)你提升弱科……英語老師宋啟媧說,只要你把問題搞明白了,聽懂了,我就是錯(cuò)過飯點(diǎn),餓著也高興……還有溫情的數(shù)學(xué)付翠翠老師、政治周長(zhǎng)地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋老師,你提起他們時(shí)眼神里都帶著光彩,你說,再不努力進(jìn)步,真的是太對(duì)不起他們啦!從你不經(jīng)意間流露出的快樂神態(tài),媽媽知道,你是如此幸運(yùn),生活在這樣一個(gè)有著敬業(yè)精神的老師和熱情友愛的.同學(xué)的大集體中。特別是昨天,你笑著和我說:“媽媽,孫佳老師鼓勵(lì)全班同學(xué)立軍令狀呢!如果達(dá)不到自己的預(yù)定目標(biāo),自己選擇懲罰自己的措施!蔽覇枺骸澳氵x擇的懲罰措施是什么?”答:“上課罰站!薄澳愕哪_還未好咋辦?”答:“放心吧,我會(huì)努力,不會(huì)輸!”看著說完后邊輸液邊快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的堅(jiān)毅的臉,我心里頓覺釋然,懸著的心終于放下了……

  從當(dāng)初對(duì)于二中嚴(yán)格管理制度的有些不理解,再到經(jīng)過半年磨煉,從受嬌縱、溺愛的女孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐⒌耐懽儯@些讓我明白,當(dāng)初閨女由于自身心態(tài)問題幾近崩潰時(shí),孫佳老師的一句話:“鼓勵(lì)和自信是靠自己爭(zhēng)取,不是廉價(jià)同情”的真正含義。是啊,現(xiàn)在的孩子,我們給予了太多的愛的教育,唯獨(dú)缺少責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。所以,我要感謝學(xué)校,感謝學(xué)校的“精,氣,神”深深植入孩子心中,感恩閨女在學(xué)校的所有遇見!

  這是一位普通衡二學(xué)生媽媽的心聲,是一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育理念和氛圍的實(shí)實(shí)在在的情感的流露!

  在此,預(yù)祝二中越來越好,577班越來越棒!

  577班 何夢(mèng)航的媽媽

來自家長(zhǎng)感謝信14

尊敬的陳亮偉董事長(zhǎng):

  您好!

  本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長(zhǎng),名叫羅宗清,本人只有初中文化,這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師,還有董事長(zhǎng)您本人。

  本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jī),從四年級(jí)開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校,剛開始來到學(xué)校的時(shí)候成績(jī)不是很好,在學(xué)校的日子里,經(jīng)過老師的耐心教育,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,原來脾氣也有一點(diǎn)暴躁,在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意,現(xiàn)在脾氣變得溫和了,性格也開朗了,班主任蔣老師在學(xué)校對(duì)孩子們特別關(guān)心,對(duì)孩子們也大方,雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,但是課后和孩子們又像朋友一樣親切,及時(shí)向家長(zhǎng)反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

  在學(xué)校里有豐富的課外活動(dòng),讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間可以做自己喜歡的`事情,學(xué)校還有照顧孩子的生活老師,學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng),還有水果可以吃,這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長(zhǎng)創(chuàng)辦了啟航學(xué)校,讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育,拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離,創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果,這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi),一年節(jié)省了一萬多塊錢,三年就是三萬多塊錢,為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用,在這里我對(duì)陳亮偉董事長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  此致

敬禮 !

  學(xué)生家長(zhǎng):

  20xx年7月17日

來自家長(zhǎng)感謝信15

親愛的xxx學(xué)校:

  我是中二班小朋友闕尹貝琪的媽媽,轉(zhuǎn)眼間,我家貝貝在幼兒園度過了3個(gè)春夏秋冬,在這里我真誠的向您們說一聲:謝謝您們!您們辛苦了!

  作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道徳規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長(zhǎng)為個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

  因?yàn)樵谶@里,有一群守護(hù)孩子們的“媽媽”,她們用責(zé)任心、愛心和孩子一起愉悅地生活、快樂地游戲,啟發(fā)著孩子們的心智。

  “有愛的周老師”

  周老師總是說,雖然我只是一個(gè)普普通通的幼兒教師,從事著世界上最平凡的職業(yè),但,我樂在其中!我?guī)Ыo孩子們幸福和快樂,同樣,孩子們也把一份純真、一份感動(dòng)、一份美好送給了我。我愿把我最深的愛,獻(xiàn)給那些可愛的孩子們!陪伴她們一起長(zhǎng)大。

  鏡頭下的周老師

  母親想念成長(zhǎng)的孩子,總是單向的;充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,眼睛熱切望著前方,母親只能在后頭張望他越來越小的背影,揣摩,那地平線有多遠(yuǎn),有多長(zhǎng),怎么一下子,就看不見了。

  ——龍應(yīng)臺(tái)《親愛的安德烈》

  在她的眼中:每個(gè)孩子都是一顆花種子,只不過花期不同。她細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢的看著他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大,陪伴著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨。作為一名普通的幼兒教師,她耐心呵護(hù)每個(gè)孩子,小到穿衣喝水,大到識(shí)字學(xué)話,循循善誘,深得孩子的喜愛、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、同事的.敬佩、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。她就是“家長(zhǎng)心目中的好老師”。

  “活潑開朗的唐老師”

  她,年輕充滿朝氣,性格開朗,喜歡和孩子溝通交流,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)管理有著自己的特色。幼兒園里,總能看見她步履匆匆的身影;教室里,總能聽見她諄諄善誘的話語。她愛崗敬業(yè),用愛心傳遞真理,用博愛支撐起一片愛的天空;她癡心教育、無私奉獻(xiàn),用青春詮釋著無悔的人生。她就是“家長(zhǎng)們心目中的好老師”!

  “認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師”

  劉老師在班級(jí)保育工作中積極認(rèn)真,一絲不茍的清潔班級(jí)的每一個(gè)地方,認(rèn)真的打掃包干區(qū),因此班級(jí)里的衛(wèi)生一直都很干凈整潔,每天也按時(shí)定量的進(jìn)行消毒工作,所以本學(xué)期班級(jí)幼兒的出勤率較高,也未發(fā)生一例傳染病。同時(shí)在幼兒園4D管理中,劉老師虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真歸納整理物品,努力做好4D管理工作,用心做到最好!

  “家長(zhǎng)眼中的中二班”

  幼兒工作的核心是“愛”。

  贊可夫說過:當(dāng)教師必不可少的,甚至最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童。愛,也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,一個(gè)甜美的微笑,一聲輕輕的問候,一個(gè)暖心的教導(dǎo),也許還可以更簡(jiǎn)單。

  真情呵護(hù)著無暇的童年

  在教育的百花園中,百花吐艷離不開老師們愛的奉獻(xiàn);在金秋的果園里,累累碩果離不開耕耘者心的澆灌。上怡幼兒園的全體老師獻(xiàn)身教育,甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。癡心一片終不悔,嘔心瀝血育桃李。相信通過全體老師的努力,上怡幼兒園一定能成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星!

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