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高中感謝信模板合集7篇
在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到感謝信,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編為大家整理的高中感謝信7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中感謝信 篇1
親愛(ài)的xx高中:
首先,我想感謝xx高中對(duì)我的教育培養(yǎng),使我走進(jìn)這所名牌大學(xué)的校門(mén),在掌握良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的同時(shí),能夠在文藝,體育,以及社會(huì)活動(dòng)等方面比較全面地發(fā)展自己的素質(zhì),從而為我在大學(xué)的發(fā)展,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx高中的學(xué)風(fēng)在我的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)而自由的.。我可以和同學(xué)們一起在教室里從早學(xué)到晚,但卻沒(méi)有任何被壓制的感覺(jué),在互幫互助的氣氛中,學(xué)習(xí)成了最快樂(lè)的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)自學(xué)和總結(jié),英語(yǔ)老師瞿鴻衛(wèi)老師每天給我們時(shí)間表演英語(yǔ)話劇,甚至讓我們學(xué)生自己來(lái)講課。
高中養(yǎng)成的自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)上一直名列年紀(jì)前矛,兩次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金和“校三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),被評(píng)為“學(xué)習(xí)特優(yōu)生”。進(jìn)入高中,我們班的第一次班委是通過(guò)競(jìng)選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵(lì)下,我參加了演講競(jìng)選,雖然失敗,但是還記得李老師表?yè)P(yáng)我的話“表達(dá)能力很好”。就這樣,我在高中開(kāi)始了學(xué)生干部生涯。從女生委員,到班長(zhǎng),在到學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng),老師同學(xué)的鼓勵(lì)幫助使這一路走得還挺順暢,自己各方面的能力素質(zhì)也得到了很多提高。進(jìn)入大學(xué),參加學(xué)生會(huì)演講競(jìng)選,為自己贏得接近全票的滿堂彩,擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。
很多東西,在高中養(yǎng)成了習(xí)慣,在大學(xué)也就自然延續(xù)了下來(lái),就像長(zhǎng)跑,打籃球,唱歌跳舞。xx高中讓我成為一個(gè)課后活動(dòng)積極分子,大學(xué)里,這樣得愛(ài)好也在繼續(xù)。加入電氣02級(jí)女子籃球隊(duì),獲得xx年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米第8名和冬季越野比賽一等獎(jiǎng)。多次在學(xué)院晚會(huì)表演舞蹈。加入華中科技大學(xué)調(diào)查研究中心,參與關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的調(diào)查;參加學(xué)院“大悟之行”社會(huì)實(shí)踐小組,深入湖北農(nóng)村,對(duì)山區(qū)的教育狀況和“從稅費(fèi)改革看三個(gè)代表在農(nóng)村的實(shí)踐”進(jìn)行調(diào)查,被評(píng)為“社會(huì)活動(dòng)積極分子”。
我是高中入黨的,這樣的身份讓我一進(jìn)入大學(xué)就給自己送上了高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,xx高中規(guī)范的黨員發(fā)展程序也讓我受益匪淺。“電氣學(xué)院優(yōu)秀黨員”,“華中科技大學(xué)優(yōu)秀黨員”,我想我沒(méi)有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年,第一年高考失利,復(fù)讀一年,第二年高考結(jié)果仍不盡人意,F(xiàn)在回頭看來(lái),不管怎樣的路,踏踏實(shí)實(shí)走下去,總是有收獲的。復(fù)讀的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師,在這一年,在您的幫助下,我學(xué)會(huì)了很多。 還有一年,大學(xué)本科生涯也將結(jié)束,我也會(huì)走入新的學(xué)習(xí)階段。
最后,再次感謝xx高中親愛(ài)的老師們對(duì)我的教育培養(yǎng)。xx高中賦予我的,老師們教給我的,會(huì)一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
高中感謝信 篇2
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠(yuǎn)消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦,重拾起這六年,有關(guān)華泰,有關(guān)華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富于深情。
初中三年,大約是渾渾噩噩的度過(guò)的,所謂混沌,是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏,一股腦的投入學(xué)習(xí),沒(méi)有太多的掙扎,沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些,才導(dǎo)致了些許遺憾,遺憾沒(méi)有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受,遺憾沒(méi)能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”,他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書(shū)背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的,正因如此,我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影,記得為躲過(guò)領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū),記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫(xiě)題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>
高中三年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對(duì)高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵(lì)我們多參加一些放松的活動(dòng),比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候,華泰的孩子計(jì)算機(jī)課體育課一節(jié)不落,平時(shí)還有很多班級(jí)活動(dòng),像社會(huì)實(shí)踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話我很是贊同,“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,好的狀態(tài)是成功的一半!睂(duì)于這句話我是深有體會(huì)的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期,我卻利用可支配時(shí)間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學(xué),練練字,寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌,當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間,我有充分的時(shí)間和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態(tài)度,對(duì)未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺(jué)得這對(duì)于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑,一種激勵(lì)自己的不竭動(dòng)力。
當(dāng)然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來(lái)到大學(xué),離開(kāi)華泰,我才對(duì)記憶中的華泰有了更完整深刻地評(píng)價(jià)。
大學(xué)里,老師不會(huì)關(guān)注于我們的情緒變化,關(guān)心我們的成績(jī)起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò),班導(dǎo)只見(jiàn)過(guò)幾次,院長(zhǎng)和校長(zhǎng)似乎從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)身過(guò)……我想到了華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉,心里一陣感動(dòng)和溫暖。華泰的老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大,或上課精神狀態(tài)不好時(shí),老師都會(huì)立刻拉去談話,幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉(zhuǎn),監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)在國(guó)旗下講話的校長(zhǎng),他要求華泰人做一個(gè)文明人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長(zhǎng),華泰人很敬重校長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者,這個(gè)集體便會(huì)日日高升。而華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的,所以華泰的凝聚力很大。
前幾天大學(xué)里放假,我留校了一個(gè)星期,剛住了兩天,結(jié)果宿舍就停電,而宿舍里就只剩下我一個(gè)人,沒(méi)電帶來(lái)的糟糕感和孤獨(dú)感沖擊著我,我開(kāi)始抱怨學(xué)校為什么不能提前一個(gè)月通知,那樣我才好買(mǎi)火車(chē)票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對(duì)于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說(shuō)這事來(lái)得太突然,而后我打電話咨詢后勤部,工作人員結(jié)果說(shuō)是不太了解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰,學(xué)校一定會(huì)替我們想的周到,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為難卻不管不顧的.現(xiàn)象。在華泰,學(xué)生具有絕對(duì)的發(fā)言權(quán),學(xué)校會(huì)盡自己最大的努力滿足學(xué)生的合理要求,創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有一個(gè)很深刻的感受,在大學(xué)自我綜合鍛煉是自己爭(zhēng)取,而在華泰卻是學(xué)校主動(dòng)提供,像演講主持這種鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于華泰孩子來(lái)說(shuō)是很多而且公平公開(kāi)的,這些能力讓我們更容易適應(yīng)大學(xué)甚至是社會(huì)這種開(kāi)放的環(huán)境。
說(shuō)了這么多感覺(jué)都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是華泰的魅力所在吧,寫(xiě)著寫(xiě)著就忍不住夸起來(lái),現(xiàn)在每每對(duì)著外人說(shuō)起華泰,總是贊不絕口,恨不得要?jiǎng)e人也像自己一樣對(duì)它滿懷敬重,想起老班說(shuō)的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬(wàn)遍,而絕不允許別人說(shuō)一句不好的話的地方!蔽蚁脒@就是母校情結(jié),是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發(fā)的華泰老師元旦晚會(huì)表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那么熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,華泰的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前,心中莫名地激動(dòng)起來(lái),看完后毫不猶豫地轉(zhuǎn)載了那個(gè)說(shuō)說(shuō)。
在華泰六年了,人的一生又有多少個(gè)六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我,憶起華泰人、華泰事時(shí),竟是滿滿的質(zhì)樸與真誠(chéng),卸去了矯情,因?yàn)檫@感情是那么地真切,每一個(gè)華泰人都躲不開(kāi)這樣的“情劫”。夜里,關(guān)了電腦,又得回憶好長(zhǎng)時(shí)間了,那些有關(guān)華泰,有關(guān)真情……
您的學(xué)生:xx
高中感謝信 篇3
親愛(ài)的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的'身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在x高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校——x高中!
做為x高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在09年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后,在13年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
。
。辏拢
高中感謝信 篇4
李學(xué)長(zhǎng):
您好。我們是XX助學(xué)金的受益者,XX一中XX班女生XXX, 您20xx年的助學(xué)金,我們已收到。在我們需要幫助的時(shí)候,您伸出援手,我們?cè)谶@里表示誠(chéng)摯的謝意.
聽(tīng)了您的寄語(yǔ):30年的校外生活,讓我們充滿動(dòng)力。在這個(gè)最迷茫的時(shí)刻,您給我們展示了一個(gè)充滿夢(mèng)想和美好的世界,讓我們對(duì)未來(lái)有了新的認(rèn)識(shí)、新的'判定、新的方向。
自省、自律、自勵(lì)!您送給我們的六字真言,會(huì)成為我們的座右銘,時(shí)刻警醒。學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦的過(guò)程,需要我們時(shí)刻不放松的自省、自律、自勵(lì),稍有懈怠就會(huì)退步--學(xué)如逆海行舟,不進(jìn)則退。學(xué)生時(shí)代的迷茫,相信您深有體會(huì)。那時(shí)的日夜顛倒,那時(shí)的埋頭苦干,那時(shí)的痛哭( 考試沒(méi)考好),都讓人畢生難忘,F(xiàn)在的我們正在經(jīng)歷這樣的悲喜交加,身處其中,我們會(huì)抱怨、會(huì)悲痛、會(huì)痛哭;也會(huì)慶幸、會(huì)感激、會(huì)快樂(lè)。會(huì)為了學(xué)習(xí)的緊張而抱怨,學(xué)校和家庭的壓力而悲痛,考試的不如意而痛哭;會(huì)為了在漣源一中學(xué)習(xí)而慶幸,您和他人的幫助而感激,學(xué)習(xí)的進(jìn)步而快樂(lè)。
一中的學(xué)子--我們,在未來(lái)也許會(huì)遇到這樣那樣的不如意,但我們會(huì)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬、期盼和最終的實(shí)現(xiàn),讓我們努力,一直努力下去。生活充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的我們正在創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),我們相信:未來(lái)任我遨游。
在這,我也將致我們的未來(lái),回贈(zèng):雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
最后再次表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意。
此致
XX班
XX
20xx.9.26
高中感謝信 篇5
尊敬的老師:
你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績(jī),F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前,就來(lái)寫(xiě)這封感謝信,以示我的誠(chéng)意,無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞,無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫(xiě)孩子老師真誠(chéng)的感謝!
螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有你們的心血,哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!
人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén),用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén),雖然沒(méi)跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠(chéng),感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然,沒(méi)過(guò)多久,兒子就回來(lái)講,王老師挺好,能尊重我們。聽(tīng)到這話,我放心了。
對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō),學(xué)生可不是唯一的,他(她)會(huì)有N多的學(xué)生,只要不離開(kāi)這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類(lèi)家長(zhǎng)所最擔(dān)心的,生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來(lái)的沖擊,那后果就難說(shuō)了。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造,家長(zhǎng)與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長(zhǎng)苦口婆心的教育,會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是,因?yàn)槟愕腵寬容與鼓勵(lì),在這三年中,很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育,讓他在健康與快樂(lè)中成長(zhǎng)。
知子莫若父,對(duì)自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會(huì)給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說(shuō)他守規(guī)矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說(shuō)他古板吧,他卻是一個(gè)思維非常活躍之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí),又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。
記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口,本來(lái)想停下來(lái),跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì)到,人的一生中,一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無(wú)窮,反之亦然。
這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫(xiě),但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì),體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會(huì)感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂(lè)!
高中感謝信 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,感謝國(guó)家對(duì)我們貧困高中生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是xx班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了高中夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為高中的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋,我不必太拮?jù)地生活著。
在過(guò)去的一年里,我一直很刻苦地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)前列;在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,爭(zhēng)取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強(qiáng)"的校訓(xùn),努力充實(shí)和完善自我。我就刻苦讀書(shū)、努力鉆研,以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn),改善家里貧困的處境。功夫不負(fù)有心人,近一年來(lái)的學(xué)習(xí),由于我的刻苦努力,國(guó)家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。我獲得年度"國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金",對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。
我看到,我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái),他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評(píng)論,切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評(píng)選出每一位享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生,并張榜進(jìn)行公示,充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事,辦好事,看到這一切,我深受感動(dòng),在這里我想說(shuō)一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,決不辜負(fù)你們的期望!"
高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入高中是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
高中是人生的關(guān)鍵階段,也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基矗這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
高中也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)"第一次",讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有高中生也要珍惜每一個(gè)"最后一次",不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在高中四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基矗。
我知道上高中的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在高中期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在高中期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。 本文地址:在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運(yùn)的,但又是萬(wàn)幸的,得到了老師和同學(xué)的幫助,對(duì)于之后的.生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝國(guó)家。在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
走好未來(lái)路使我的勇氣和自信的見(jiàn)證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金,以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷,來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!
高中感謝信 篇7
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這
么多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
我叫王志順,是一名普通的學(xué)生,來(lái)自西北地區(qū)甘肅省靖遠(yuǎn)縣的一個(gè)山村,出生在一個(gè)并不富裕的家庭,父母以務(wù)農(nóng)為主,經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。20xx年高考,由于考的不太理想,我在升學(xué)與打工中抉擇著,掙扎著,我清楚的知道自己并不想放棄學(xué)業(yè),因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)!可是高昂的學(xué)費(fèi)成為最大的問(wèn)題,因?yàn)槲覀兗彝サ氖杖雭?lái)源僅僅就是那幾畝地,種地真的沒(méi)什么利潤(rùn)。雖說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家有一系列的政策在保護(hù)農(nóng)民利益,可那些政策根本就是華而不實(shí),解決不了實(shí)際問(wèn)題,農(nóng)民還是那么貧困。于是,我仔細(xì)思考,決定上學(xué)!我深深感受到了自己身上那份責(zé)任和家庭的負(fù)擔(dān)??也就是為了能讓父母生活的好點(diǎn)。我選擇了上學(xué),因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái),相信它不會(huì)阻止一個(gè)有夢(mèng)的孩子去飛翔。正是因?yàn)閲?guó)家助學(xué)貸款,我有了上學(xué)的機(jī)會(huì),于是,我?guī)е改傅亩,系著家人的希望,背著自己的?mèng)想,懷著將來(lái)能為人民服務(wù)的心,同時(shí)也懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門(mén)。當(dāng)我意識(shí)到我的夢(mèng)想僅靠我一個(gè)人的力量,僅靠一個(gè)家庭的力量是實(shí)現(xiàn)不了這一點(diǎn)時(shí),我真的感覺(jué)到自己的無(wú)力與心酸。心中喜悅與不安交織著,自卑與怯弱也伴隨著,責(zé)任與使命更是如影隨行??正當(dāng)我迷惘的時(shí)候,國(guó)家助學(xué)金政策拯救了我的夢(mèng)想,她不僅僅解決了我一部分經(jīng)濟(jì)上的難題,更重要的是她讓我燃燒了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負(fù)擔(dān)減輕了,我卻不能放松,因?yàn)槲乙缲?fù)起國(guó)家和家庭兩方面的厚望,去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。我必須更加自強(qiáng),我要出類(lèi)拔萃。在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),盡管不是太好,但我為之去努力過(guò),我問(wèn)心無(wú)愧。我還會(huì)更加努力,為了追夢(mèng),為了更好的為人民服務(wù)!國(guó)家發(fā)放的這些助
學(xué)金盡管不夠,卻讓我解除了后顧之憂,而且給了我努力向前的動(dòng)力。這學(xué)期,國(guó)家、學(xué)校實(shí)行了“農(nóng)村貧困學(xué)生免除學(xué)費(fèi)”的政策。我雖然沒(méi)能享受到,但是看到國(guó)家能出臺(tái)這么好的政策,給同學(xué)們這么好的機(jī)會(huì),我的心中也不熱乎乎的產(chǎn)生一種對(duì)祖國(guó)的`自豪感!是國(guó)家的助學(xué)政策讓我自立、自強(qiáng),讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。生活中,與同學(xué)之間互相團(tuán)
結(jié),互相幫助,我的自理能力有了很大的提高;學(xué)習(xí)中,樂(lè)觀奮進(jìn),不斷總結(jié)自己的不足之
處,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),努力改善各個(gè)方面。我內(nèi)向的性格改變了好多——這都是助學(xué)金給我的動(dòng)力!為此,我心懷感恩,感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門(mén)學(xué)子的心,吹響的是奮斗的最強(qiáng)音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心??感謝有你??”有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒。我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”
作為學(xué)生,一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的大專(zhuān)生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),我將用精湛的技術(shù)、高尚的品德、滿腔的熱情詮釋工作的意義,將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國(guó)和人民。
因?yàn)檫@叫愛(ài),用善良、用愛(ài)心筑成的城墻。為無(wú)助的同胞擔(dān)起一片避風(fēng)港,去沐浴一片藍(lán)天下的陽(yáng)光,去擁抱
微笑??善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊,為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方,飛向未來(lái)的天空,將這份恩情傳遞下去??落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
伴隨著高考的失利,我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學(xué)的選擇,父母為了我將來(lái)的發(fā)展,毅然決定繼續(xù)供我上學(xué),我深知這將使我那本不富裕的家加重?zé)o形的負(fù)擔(dān)。
就在我迷茫之際,國(guó)家助學(xué)的政策照亮了我眼前的路。“條條大路通羅馬”,去不了本科,讀大專(zhuān),費(fèi)用少,既能學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)又可以減輕家庭負(fù)擔(dān),將來(lái)同樣可以找到用武之地。就這樣我滿懷信心地邁進(jìn)了輕工業(yè)學(xué)校的大門(mén)。從進(jìn)學(xué)校的那一天起,我便感受到黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我首先享受了到了國(guó)家助學(xué)金,又申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位。我決心利用各種機(jī)會(huì)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷,盡自己最大的力量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
從那時(shí)起,我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家,參與集體生活,開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,與人合作。第一次在
學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)開(kāi)始學(xué)以致用,親身實(shí)踐。我深知任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得的,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,將缺乏立足于社會(huì)的資本,浪費(fèi)了大好時(shí)光,辜負(fù)了父母的含辛茹苦,更無(wú)以回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。所以我十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講,課后用心完成作業(yè)。為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,在休息日,把自己的專(zhuān)業(yè)圖紙帶回家,修改加工,精益求精。在生活上,我熱愛(ài)勞動(dòng),節(jié)儉樸素。在學(xué)習(xí)工作中,我用心負(fù)責(zé),幫助同學(xué),起帶頭作用,為老師分憂。國(guó)家的資助大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān),這為我追逐職業(yè)理想插上了騰飛的翅膀。我珍惜每一分錢(qián)的花費(fèi),在支付了自己的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)的基礎(chǔ)上,剩余的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍與課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我還利用業(yè)余時(shí)間為班級(jí)和學(xué)校工作,不僅鍛煉了自己,而且以此來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,只有具備知識(shí)和技能,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家!
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