初三感謝信

　　隨著感恩教育不斷深化，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。你所見過(guò)的感謝信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三感謝信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　我出生于國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小家人就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過(guò)一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒(méi)想過(guò)要讓我輟學(xué)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，而是鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。

　　去年，我有幸獲得了國(guó)家助學(xué)金，我深感喜悅和激動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的我來(lái)說(shuō)，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時(shí)，它也讓我親身感受到國(guó)家和黨中央對(duì)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)等教育戰(zhàn)略方針的重視，對(duì)教育公平的重視，對(duì)我們貧苦家庭子女的學(xué)業(yè)的關(guān)心和厚愛。

　　皇天不負(fù)有心人!一份汗水換來(lái)一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來(lái)了成果，XXX年，我如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲闹袑W(xué)，我無(wú)比的.興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)添加了更加沉重的壓力。為了能夠減輕一下家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，得知有關(guān)國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本�？圃谛�學(xué)生的助學(xué)金政策后，去年，我向?qū)W院申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)知道自己獲得國(guó)家助學(xué)金的那一剎那，我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝，因?yàn)樗�解決了我當(dāng)時(shí)的燃眉之急，在一定程度上也解決上中學(xué)的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用不足的問(wèn)題，也減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和我的心理壓力。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到國(guó)家助學(xué)金政策讓更多的像我一樣家里經(jīng)濟(jì)困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因?yàn)樗�讓我們農(nóng)村的孩子的中學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，上中學(xué)成了很多農(nóng)村孩子的一個(gè)追求，一個(gè)奮斗的目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的方向。因?yàn)樗麄冎�道，只要他們努力拼搏了，在�?guó)家政策的幫助下，一切都皆有可能在這里，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校給了我們農(nóng)村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

　　資助于貧困中學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困中學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格，充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

　　我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

　　作為國(guó)家助學(xué)金的獲得者，報(bào)答祖國(guó)是我們不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。我們要心懷感恩，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，以“服務(wù)祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)”為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。我堅(jiān)信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)在我有限的生命力發(fā)揮自己的才智在實(shí)踐中回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)學(xué)校，把個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一于社會(huì)價(jià)值中，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。祝：身體健康、工作順利!

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

初三感謝信2

　　信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經(jīng)年的堅(jiān)固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的加分，讓我感到溫暖，學(xué)會(huì)進(jìn)步。

　　小學(xué)時(shí)候的'我，不太愛學(xué)習(xí)，可媽媽管得緊，四年級(jí)有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學(xué)。在這個(gè)高壓政策下，我小心翼翼地答卷，盡管這樣，我還是慘遭不幸---我的作文寫跑題了。全班就我一個(gè)不及格，還是就差了那么一分。怎么辦？看著試卷上火鉗似的大叉子，我仿佛看到了母親憤怒的眼神，高高揚(yáng)起的巴掌……不，不要！突然，我大腦里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：去找老師加上這一分。

　　不知從哪里來(lái)的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地說(shuō)：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細(xì)得像絲線一般的聲音進(jìn)入老師的耳膜�！凹臃�？這不好。作文打分得嚴(yán)格對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。”老師說(shuō)，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了。”“可，我媽會(huì)打我的�！薄袄蠋熇斫饧议L(zhǎng)望子成龍，當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格�！崩蠋熡行┆q豫，她做事一向講原則，可偏偏長(zhǎng)著一顆女人心。停了一下，老師說(shuō)：“在總成績(jī)上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎么樣？”“行，期末我還你，”看著老師那信任的目光，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速跑出辦公室，背后傳來(lái)老師的聲音：要好好念書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動(dòng)，老師多么信任我�。∮谑�，我在此后的學(xué)習(xí)非常刻苦。期末，語(yǔ)文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也愿意學(xué)習(xí)了。

　　老師的信任給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是老師的信任讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝信任。

初三感謝信3

尊敬的老師：

　　我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。

　　當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

　　老師在百忙中，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”定期進(jìn)行家訪，這都是第二次來(lái)我家家訪了，我使老師和家長(zhǎng)更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。

　　在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)！

　　當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！

　　1、感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙！是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信！在您汗水的`滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您老師！祝你工作如意、合家安吉！

　　2、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

　　3、謝謝您，老師。您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　4、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

　　5、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！

　　6、作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們！你們辛苦了！

　　幫助、支持本單位或個(gè)人表示衷心感謝的函件。

初三感謝信4

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

　　您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

　　有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

　　在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的.贊頌：

　　假如我們是一只小船，

　　您就是一對(duì)船槳。

　　有了船槳的劃動(dòng)，

　　小船才能乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，

　　您就是一根火柴。

　　有了火柴的點(diǎn)燃，

　　蠟燭才能大放光芒。

　　假如我們是茂盛的樹木，

　　您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，

　　樹木才能高大挺秀……

　　老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。

　　祝您：

　　身體健康！

　　XXX

　　20xx年x月x日

初三感謝信5

尊敬的xx：

　　您好！

　　美好的日子總是過(guò)得非常的迅速，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)第一次見面的時(shí)候，您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見，可我們卻已經(jīng)迎來(lái)了初三的畢業(yè)，即將離開這個(gè)帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好記憶的初中，前往陌生的高中了。

　　提筆寫來(lái)的時(shí)候，總是想起在初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起同學(xué)，想起好友，想起一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部心血的您。初中不同于小學(xué)，在初中里，我已經(jīng)算是形成了自己的人格，不同于小學(xué)時(shí)的懵懂，在回憶小學(xué)時(shí)總帶著一層霧，就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣，每一刻每一場(chǎng)值得記憶的事情我都記了下來(lái)，久久不能忘記。

　　在這三年里，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，少不了您的耐心教導(dǎo)。在初中我是住宿的，不同于小學(xué)時(shí)期的走讀，我這三年的時(shí)間里大多都在學(xué)校，所以您為了照顧我們這些住宿的學(xué)生，也選擇了在學(xué)校教師宿舍中居住，而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說(shuō)，但心里其實(shí)非常的感謝您，有您在，我們才有足夠的安全感，不管發(fā)生了什么事，我們都能找到您為我們做主。

　　而且，在初中的我這一年齡段，是心理上最容易出問(wèn)題的時(shí)刻，很容易就陷入了思維死循環(huán)，鉆進(jìn)牛角尖里出不來(lái)，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上都會(huì)受到影響。而這個(gè)時(shí)候，又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒，幫我們理清楚思緒，給我們樹立起一個(gè)良好的三觀，不只是做我們學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，生活上的管家，還是我們心靈的`醫(yī)生。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我覺(jué)得畢業(yè)這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯(lián)系。您對(duì)我的影響，您對(duì)我們這一批同學(xué)的影響，我們都牢記于心，時(shí)刻不敢忘懷。您說(shuō)的話總是很有道理，說(shuō)到要做的事情毫不含糊一定要去完成，您就像是一棵高大的樹，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們指明方向。每當(dāng)我們爬上您這個(gè)高大的樹，站在您的肩膀上，眺望著遠(yuǎn)方時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足與渺小，又在您的鼓勵(lì)下燃起斗志，將自己按照更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鍛造，最終才讓我們，讓我有了如此的好成績(jī)，成為了家人的驕傲。

　　感謝您，xx老師，由您來(lái)做我的班主任，是我最大的幸運(yùn)，您的教誨我會(huì)一直秉持下去，指點(diǎn)我未來(lái)的路。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日

初三感謝信6

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)當(dāng)在這匆匆的時(shí)光中，把握自己的航線，讓我們?cè)谶@這匆匆的時(shí)光中更加充實(shí)。

　　如果讓我和年前比較，我更喜歡現(xiàn)在的自己，應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒(méi)有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，這得都?xì)w功于這時(shí)光的匆匆，讓我學(xué)會(huì)去珍惜、去把握，充實(shí)地使用。

　　我以前就像是一艘小船，從鄉(xiāng)間的小河流入長(zhǎng)江，再?gòu)拈L(zhǎng)江流入一望無(wú)際的大海，時(shí)光是我的動(dòng)力，在湍急的流水中漸漸成長(zhǎng)，改進(jìn)自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進(jìn)過(guò)時(shí)光的精心改進(jìn)，讓我變得更加強(qiáng)大，面對(duì)困難時(shí)會(huì)更加的淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無(wú)際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。

　　也許小船在破浪時(shí)也會(huì)遇到困難，那也就只有時(shí)光能給他一些動(dòng)力了。

　　月考的考試的成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我的.成績(jī)?nèi)耘f一般，從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過(guò)話，我的這個(gè)成績(jī)上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠(yuǎn)了。時(shí)光的匆匆不禁讓我心生了十分強(qiáng)烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內(nèi)心質(zhì)問(wèn)道�！安�，不是的，我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強(qiáng)烈的嘶吼。時(shí)光的匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。

　　只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的磨礪后才能更加的從容面對(duì)一切、才能讓自己更加絢爛，充滿光彩！

　　我這樣來(lái)形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價(jià)，時(shí)光無(wú)價(jià)！

　　感謝時(shí)光！感謝自己！不甘平凡的我！

初三感謝信7

尊敬的xxx老師：

　　您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的.語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過(guò)最好的老師!

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹葉， 小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

　　一切盡在不言中，老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉。在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè)每一天吧!

　　您的學(xué)生：xxx

初三感謝信8

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助??我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！

　　因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的.花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：”老師，謝謝您！“

　　最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　此致！

敬禮！

初三感謝信9

　　人們都說(shuō)時(shí)光匆匆，睜眼閉眼間，你已與我擦肩而過(guò)。白駒過(guò)隙，以前那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩已成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。你遇見過(guò)那么多人，我不過(guò)滄海一粟，不過(guò)是荒莽大漠中的一粒細(xì)沙。你或許并不記得我。但既然受了你的恩惠，便定要感謝你。

　　謝謝你，時(shí)光！小時(shí)候，你如一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，教導(dǎo)著我為人處世。每當(dāng)我跌倒，磕破膝蓋，磨傷手肘，當(dāng)我坐在地上嚎啕大哭，你從不會(huì)回頭看我，甚至不愿意停下腳步等我重新站起，你總是這樣匆忙地走向前方。也正是這樣的你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)一步一步腳踏實(shí)地，穩(wěn)穩(wěn)地走。不哭鬧，不跌倒。

　　大一點(diǎn)時(shí)，我越來(lái)越貪玩。我從早玩到晚。時(shí)間便從我捉蝴蝶的網(wǎng)邊溜走，從我玩電腦的指縫間溜走，從我發(fā)呆的眼前溜走。我看見你皺起了眉頭。愈來(lái)愈快的'步伐讓我覺(jué)察你去得匆匆了。你愈是匆匆了，便愈是一刻不愿停留。當(dāng)我呼你不應(yīng)時(shí)，我慌亂了，我猛地抬頭張望，空曠的路上我形單影只。我?guī)缀跏秋w奔起來(lái)找你。我在心中問(wèn)了千萬(wàn)次：你會(huì)在哪里？會(huì)不會(huì)回來(lái)？會(huì)不會(huì)在哪等我？?jī)?nèi)心已經(jīng)給出了答案：不，不會(huì)的。我明明一直明白的：你有那么多事情要做，世界還等著你去指引，候著你去改變。你怎么會(huì)為了一個(gè)小丫頭而耽誤了整個(gè)世界的腳步？謝謝你，時(shí)光，你的匆匆離去讓我明白了珍惜。珍惜一朵花的盛開，珍惜一只鳥的離去，珍惜歲月在平淡之中凝結(jié)成快樂(lè)的點(diǎn)滴，珍惜友情，親情，珍視我現(xiàn)今所擁有的一切——誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)化為云煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？

　　謝謝你，時(shí)光。自你離開后，我獨(dú)立自主了，成熟了，長(zhǎng)大了�？赡銋s變成了一個(gè)淘氣的孩子。你偷偷地染了我父母的黑發(fā)，將條條皺紋畫上他們的額頭。即便如此，我還是要感謝你。正是這樣一個(gè)調(diào)皮的你，讓我恍然覺(jué)悟他們的衰老，讓我發(fā)覺(jué)我的身后有兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，讓一顆感恩的心輕輕萌芽。

　　當(dāng)初春的花朵吐露醉人的芬芳，當(dāng)仲夏的蜻蜓輕點(diǎn)平靜的水面，當(dāng)暮秋的果實(shí)散發(fā)誘人的清香，當(dāng)深冬的雪花親吻蕭條的枝頭。面對(duì)匆匆掠過(guò)的分分秒秒，我又想起了你。也許，我在你的生命里不及微妙，但你給予我的卻是永恒。

　　謝謝你，時(shí)光。

初三感謝信10

　　時(shí)光，如流水般消逝，也因?yàn)闀r(shí)光，才讓我成長(zhǎng)，讓我多了一顆感恩的心。

　　小時(shí)候，我在父親懷里又說(shuō)又笑，父親用他滿臉胡渣又扎得啼笑皆非。

　　三年級(jí)，第一次考試不及格，還任性說(shuō)不學(xué)了，父親第一次打了我，背后卻偷偷抹淚。

　　六年級(jí)，第一次看武俠小說(shuō)，卻被父親撕成兩半，我哭著，心中討厭起了父親。

　　初二開學(xué)時(shí)，天氣依舊寒冷，路上的行人來(lái)去匆匆，不敢在這天寒地凍的大街上多停留，而父親，卻在風(fēng)中望著我許久沒(méi)有離開。在那一刻，在我印象里一向矮小的父親卻變的那么高大。

　　那天，父親說(shuō)要送我上學(xué)。父親的確有一輛摩托車，但卻因?yàn)楦赣H長(zhǎng)年在外務(wù)工的原因我很少坐過(guò)。我沒(méi)有多高興，但也沒(méi)有拒絕。隨著“轟隆隆”的聲音，我們離開了家。一路上，他總是重復(fù)著叫我戴好帽子，別凍感冒了。我嘴正答應(yīng)著，心里卻免不了不耐煩。兩岸山都向后退，我們卻向前去了。

　　到了車站，父親給我選了一個(gè)靠窗的位子，放好我的包，又叫我坐下，我一面答應(yīng)著，又說(shuō)：“你回去吧，反正我都坐上車了。”“不急，我要看著你走才放心�！备赣H答到，以前我也是一個(gè)人上學(xué)，擔(dān)心什么呀。我心想，卻沒(méi)有說(shuō)出口。父親又突然想起什么似的，又看了看我凍得通紅的手，接著摘下自己的手套，給我戴上，其實(shí)我那天穿了一件羽絨服，可配上那雙棕色的大手套，如此不成格調(diào)，卻也要在父親面前硬要戴著。

　　車開動(dòng)了，父親仍然沒(méi)有離開，望著我，我取下那雙大手套正準(zhǔn)備裝進(jìn)包里，卻看見窗外的父親站在風(fēng)中望著我。他那天只穿了一件單薄的棉衣，可他卻是個(gè)尤其怕冷的人，淚涌出眼眶，從臉頰滾落在哪還有些余溫的棕色大手套上。

　　兩岸的山隨著車向后退去，我仍然前行，父親也看不見了。

　　我想那天過(guò)后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，回想起從小到大，父親為我做的一點(diǎn)一滴，時(shí)光在悄無(wú)聲息中改變了我，父母一天天變老，我卻不能終止自己前進(jìn)的.步伐，但我會(huì)在時(shí)光的空隙中，去回報(bào)他們，對(duì)我付出的愛，去感恩他們，如山似水的給予。

　　所以，感謝你時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了感恩我的父母，也是你讓我明白感恩不是狹義的，因?yàn)槟阍谏�命這條長(zhǎng)河中，讓我遇見很多人，很多事，并且用一顆感恩的心對(duì)待身邊所有人。

初三感謝信11

親愛的X老師：

　　您好！感謝您在我們這批同學(xué)離開校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必，我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響！那一切的一切，我真的很想和你解釋清楚！可是都沒(méi)那機(jī)會(huì)。

　　記得，那是開學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把。可我仍記憶猶新。 下午第三節(jié)課了，耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了�？纯撮T外您，卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道，您肯定是被什么事給耽擱了，于是我靜靜端坐在自己的座位上，過(guò)了大概有10分鐘后，您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí)，教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了：有說(shuō)話的，有唱歌的，甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然，我呢，還仍舊在那里端正的坐著，隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇，在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的，啰嗦死了。隨之，我當(dāng)即就給了他一錘，其實(shí)并不是真的打的.那種，只是提醒他，畢竟他是我們組員嘛。

　　隨后，他并沒(méi)有因?yàn)槲业奶嵝讯�停止說(shuō)話什么的，我克制不住了，臉朝他，大聲的說(shuō)了聲：“不要吵了！”此時(shí)——您剛走到門邊，正眼一看，就看到了我在說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，想必你看到了我說(shuō)話的那一幕，而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑：想不到，電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之，您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊，嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你！說(shuō)話了嗎？”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出，還沒(méi)來(lái)的及解釋，你就說(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴，說(shuō)了句：“好！你說(shuō)了話了？！”然后，我的嘴巴張得大大的，莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí)，您已經(jīng)走上講臺(tái)，將我的名字寫在的講臺(tái)上，短短幾分鐘發(fā)生的事，讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光，而是在一邊默默沉思著：“老師您，點(diǎn)名，點(diǎn)對(duì)了是嗎？應(yīng)該是吧？要不是我說(shuō)了話，您怎么能點(diǎn)得到我的名的，是我真的錯(cuò)了對(duì)吧！應(yīng)該是這樣！”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。

　　您把說(shuō)話的同學(xué)的名都記錄好后，便說(shuō)了句： “這些同學(xué)通通抄書，沒(méi)什么好說(shuō)的！”聽了您說(shuō)這句話時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，在心里嘀咕：“這是委屈嗎？應(yīng)該是吧！”又再次，我說(shuō)服了我自己。那時(shí)，我是多么想和您解釋清楚。

　　事后，過(guò)了幾天，在課堂上，您說(shuō)了句：“上次抄書的同學(xué)啊，你們?cè)趺床恢�道跟我解釋呢？以后有什么事，老師錯(cuò)了，你們就要跟我說(shuō)清楚！人沒(méi)有完人，總有錯(cuò)的時(shí)候！”那次，聽了您這么說(shuō)后，我徹底打消了要跟您解釋的念頭，我在心里默默覺(jué)定：要用今后的表現(xiàn)來(lái)證明我自己。

　　不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的，但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師！您教給了我們那么多，為我們付出了那么多，千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句：“廖老師，謝謝您！”

　　祝：

　　身體健康、天天開心

　　寫信人：XXX

20xx年月日

初三感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的'生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

　　還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

　　最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

初三感謝信13

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我文章整理：Yjbys.com看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的'背后，我看到的是苦口婆心。

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。

　　當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

　　是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

　　是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

　　敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

　　我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

初三感謝信14

　　門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉，它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。

　　時(shí)光，有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來(lái)到爺爺?shù)念^上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光，詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。

　　時(shí)光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見慣了生死離別，多少生命向你求情，換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。

　　可時(shí)光，真就如此自私嗎？

　　十二年間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到步入初中。明白了四季更迭，看見了日月交替。有多少對(duì)我有恩的人啊，可我最感激的，便是時(shí)光。

　　乘舟蕩漾碧波上，水流將小舟送向遠(yuǎn)方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn)，努力劃動(dòng)自己的槳，到頭來(lái)，卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳，船后的漣漪，就是回憶。

　　我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面，也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場(chǎng)景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各自踏上各自的.路。進(jìn)入初中，新的老師與同學(xué)令我眼界大開，我又迎來(lái)了相遇與快樂(lè)。

　　時(shí)光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。

　　我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無(wú)際的長(zhǎng)河，未來(lái)更是未知，我們也許會(huì)迎來(lái)歡樂(lè)，迎來(lái)感動(dòng)，迎來(lái)淚水，迎來(lái)成功，迎來(lái)坎坷……但不管如何，這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭，那是時(shí)間的畫作；花開花謝，那是生命的贊歌。謝謝你，時(shí)光，你賜予我歡樂(lè)，賜予我感動(dòng)，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個(gè)過(guò)客，你不是操縱，而是見證。見證了人世間的真善美丑，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。

　　時(shí)光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái)，有歡樂(lè)也好，有淚水也好。時(shí)光荏苒，前路漫漫。希望走過(guò)萬(wàn)水千山，不求華麗，只愿初心。

初三感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常感謝x老師給我們的幫助，我們與老師相處了三年時(shí)光，在這三年里，有開心有快樂(lè)更有難過(guò)和失落，生活的多姿多次讓我們度過(guò)了快樂(lè)的三年初中時(shí)光。

　　老師很多時(shí)候我們都比較怕您，因?yàn)槟�一到上上課時(shí)間您的要求是嚴(yán)苛的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也是非常嚴(yán)厲的，您是我們的語(yǔ)文老師，每次要求背誦課文的時(shí)候您總是非常嚴(yán)肅，從不放過(guò)任何一個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，通過(guò)延遲放學(xué)，讓我們乖乖的聽從老師的吩咐，也正是老師您的認(rèn)真的態(tài)度讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候從不敢懈怠，一是擔(dān)心受到您的懲罰，二也是不希望了、讓老師失望。

　　您不但對(duì)語(yǔ)文課要求嚴(yán)格，您對(duì)其他老師的課一樣嚴(yán)格，每次您都要實(shí)現(xiàn)詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，每次我們的表現(xiàn)都會(huì)從授課老師的嘴里傳到您的耳朵了，也正是您的負(fù)責(zé)，讓我們班原本，散漫的風(fēng)氣煥然一新，我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得越來(lái)越好成為了全校學(xué)習(xí)紀(jì)律最好的班級(jí)，您的付出得到了豐厚的回報(bào)我們沒(méi)有令您失望，都順利的考進(jìn)了自己理想的高中，我們?nèi)〉玫某删褪抢蠋熌鷫赫プ约旱臅r(shí)間給我們換來(lái)的`，您利用自己的休息時(shí)間管理班級(jí)，督促我們學(xué)習(xí)，考察我們的學(xué)習(xí)情況，讓我們能夠在一次次的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

　　老師留下的汗水是我們的數(shù)倍，您嚴(yán)厲的目光一直留在我們的心中，成為我們一生的驕傲，驕傲有這么一個(gè)優(yōu)秀盡責(zé)的班主任老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)三年。非常感謝老師給我們學(xué)習(xí)、帶來(lái)的蛻變。

　　老師您在我們的嚴(yán)重有時(shí)又是慈祥善良的，我們?cè)谌�年的時(shí)間里都或多或少的得到您的幫助，我們班級(jí)每當(dāng)有同學(xué)生病了一旦您發(fā)現(xiàn)您都會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況，都會(huì)給我們幫助，從來(lái)不吝嗇自己的財(cái)務(wù)，我們都知道老師的生活水平也只是一般，但是當(dāng)我們生病需要賣藥需要看病的時(shí)候，老師從來(lái)都不會(huì)錯(cuò)一個(gè)不字，甚至多次放下自己手頭的工作帶我們?nèi)タ床�，我從�?lái)沒(méi)有見到過(guò)一個(gè)老師這么貼心的對(duì)待我們，我非常感謝老師的幫助，哪怕我們班級(jí)最調(diào)皮的學(xué)生也都對(duì)老師您充滿了感激，您從來(lái)不會(huì)用有色的眼睛看人，對(duì)大家一直都是一視同仁，有需要幫助的時(shí)候從沒(méi)有考慮過(guò)自己，有好多次老師您都因?yàn)槲覀兊氖虑槿�更半夜爬起�?lái)幫助我們，我們也從來(lái)沒(méi)有聽到一次抱怨，您的付出得到了我們?nèi)�體同學(xué)的愛戴，是我們一輩子的老師，感謝三年來(lái)有老師的陪伴，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們能夠在初中度過(guò)美好的光陰，讓我們能夠?qū)W到很多知識(shí)，考上自己想要的高中，謝謝老師。

　　愿老師永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)心想事成，桃李遍天下！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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