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給語(yǔ)文老師的感謝信

時(shí)間:2022-10-14 08:33:23 感謝信 我要投稿

給語(yǔ)文老師的感謝信

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編收集整理的給語(yǔ)文老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給語(yǔ)文老師的感謝信

給語(yǔ)文老師的感謝信1

敬愛的老師:

  我對(duì)她的思念正如投入水中的石子,激起一圈圈漣漪,勾起一絲絲情意,她忙碌的身影、親昵的話語(yǔ)、溫柔的表情,不知為何,總是不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得剛開學(xué)那天,她身穿一身黑色的西服,步伐輕盈地走進(jìn)教室,布置的第一項(xiàng)作業(yè)就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝:“這是什么老師呀,一開學(xué)就讓我們寫作文!”沒過(guò)幾天,她就叫我去辦公室找她,我忐忑不安地敲了敲門,迎面一張微笑的臉,我有些不好意思,一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡,心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭,輕聲跟我說(shuō):“你作文里說(shuō)你膽子很小是吧?”我的心又震顫了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。而她卻說(shuō):“沒關(guān)系,老師幫你一起克服困難,你一定可以做得更好!”那句話是動(dòng)聽的,像是從銀子般純潔的心里發(fā)出的,又像是綠葉間流淌著的溪流聲,而對(duì)于我而言,就像是一杯熱水溫暖了我的心,頓時(shí)覺得渾身充滿了力量。

  她并不是說(shuō)說(shuō)而已,從此以后的每一節(jié)語(yǔ)文課上,她總要提問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題。有時(shí)我覺得很緊張,但那時(shí)她會(huì)用充滿信任的眼神鼓勵(lì)我,眼神里充滿了慈愛和期待,好像在說(shuō):“你一定可以的!”那眼神就像一盞指路明燈,給我指明了方向,讓我不再迷失。每當(dāng)我回答正確,她的眼神又充滿力量,好像在說(shuō):“我沒有看錯(cuò)你!倍乙膊]有辜負(fù)她的期望,成績(jī)?cè)诓粩嗵岣摺?/p>

  那是一個(gè)雷雨交加的晚自習(xí),同學(xué)們都很浮躁,卻看到她穿著厚厚的棉襖,拖著疲憊的`身子走進(jìn)教室,聲音沙啞卻堅(jiān)持講課,實(shí)在堅(jiān)持不下去了就在黑板上寫。即使這樣,她卻仍然保持著最自信的微笑,耐心的講解著每一個(gè)語(yǔ)段。看到這一畫面,同學(xué)們都不約而同的認(rèn)真聽課,我的視線也漸漸變得模糊。

  語(yǔ)文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風(fēng)雨,用三寸粉筆書寫了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的篇章,更是用她的切身行動(dòng)幫助我們克服困難!這樣的她,難道不應(yīng)該被欣賞嗎?盡管你不為人知,但我永遠(yuǎn)欣賞你!我欣賞你的說(shuō)到做到,更欣賞你作為一個(gè)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷!

給語(yǔ)文老師的感謝信2

尊敬的xx老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,感謝您從開學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的`朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!

  您的學(xué)生:xx

給語(yǔ)文老師的感謝信3

敬愛的老師:

  您好!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  如果我們是美麗的`花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):”老師,謝謝您!“

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

給語(yǔ)文老師的感謝信4

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無(wú)法言表,您們的'平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信5

敬愛的老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話常常被我用來(lái)形容一位老師,她就是我最喜歡的一位語(yǔ)文老師——孟老師。由于她對(duì)我的鼓勵(lì),讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)生了翻天覆地的變化。

  初一上學(xué)期的語(yǔ)文考試我考的很不理想,因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文成績(jī)一直處于優(yōu)秀水平,所以這次的開學(xué)診斷我松懈了,當(dāng)我拿到那份不及格的卷子時(shí),我的臉羞得通紅,恨不得找個(gè)地縫直接鉆進(jìn)去,我忐忑不安,語(yǔ)文老師對(duì)我們所說(shuō)的話更是讓我焦躁萬(wàn)分。

  只見那位語(yǔ)文老師身材均勻,不胖不瘦,烏黑的及肩短發(fā)扎成一個(gè)小巧的馬尾,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的大眼睛,炯炯有神的大眼睛透過(guò)鏡片閃出智慧的光芒。她說(shuō):“這次考試是大家初中以來(lái)的第一次語(yǔ)文考試,沒想到大家如此不重視,考出了那么一個(gè)糟糕的成績(jī),沒及格的同學(xué)下午放學(xué)后來(lái)教室找我面談!蔽业男暮孟衤┝艘慌,一個(gè)一直在小學(xué)時(shí)的好學(xué)生何時(shí)因?yàn)榭荚嚊]及格被老師面談。

  一天的快樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了,我鼓足了勇氣來(lái)到了語(yǔ)文老師所在的教室。由于從藝術(shù)樓趕來(lái)的緣故,我排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。等待的時(shí)光總是無(wú)趣的,總感覺手上的試卷像盯著在嘲笑我一樣,我更加度秒如年了。

  等了很久才排到了我,我把卷子平鋪在桌面上,等待著老師的耐心講解,老師看起來(lái)有些疲憊,本是冬天,額間卻出了一層薄薄的汗。老師很快就把狀態(tài)調(diào)整了過(guò)來(lái),開始耐心的`一道一道題的跟我一起分析。她娓娓道來(lái)著那些題的考點(diǎn),很快就把卷子分析了個(gè)透徹。我也想打開了新世界的大門一樣,原來(lái)只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)就可以考出理想的成績(jī)了。但一聲輕微的咳嗽將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),原來(lái)老師感冒了。她忍著疲憊來(lái)給我們講課,卻什么也不說(shuō)。此時(shí),我的心像斷流的河床被涓涓細(xì)流慢慢地滋潤(rùn)著。講解的時(shí)間很快就過(guò)去了,我也離開了學(xué)校,暗暗下定決心:期中考試時(shí)我一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

  經(jīng)過(guò)我的努力,我的期中考出了一個(gè)我意想不到的成績(jī)。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。

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