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給學(xué)校的感謝信

時間:2023-01-05 17:13:55 感謝信 我要投稿

【精】給學(xué)校的感謝信

  在生活中,感謝信不再是罕見的東西,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給學(xué)校的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】給學(xué)校的感謝信

給學(xué)校的感謝信1

全體教職員工、同志們:

  大家好!

  年年花似錦,今年別樣紅。剛剛歡度喜樂祥和的中秋節(jié),我們又迎來了自己的節(jié)日——全國第**個教師節(jié),可謂雙喜臨門。值此佳節(jié)到來之際,我們代表學(xué)院黨委、行政向長期耕耘在教學(xué)、科研、管理第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀與崇高的敬意!向一直關(guān)注并為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)的廣大離退休老同志們表示衷心的感謝和親切的問候!祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福!

  一直以來,我院全體教職工堅(jiān)持立德樹人、教書育人,勤于科研,樂于創(chuàng)作,教育了一代代廣藝學(xué)子,培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)人才,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和國家、地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)!

  狂年上半年,我院圍繞打造升級版廣西藝術(shù)學(xué)院目標(biāo),全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展“十大重點(diǎn)工程”,取得一系列成績:黨建和思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng),“人才隊(duì)伍強(qiáng)質(zhì)增量工程”有效推進(jìn),科研項(xiàng)目取得重大突破,學(xué)科建設(shè)、博士單位立項(xiàng)建設(shè)、對外合作與交流等工作取得新成績,重大建設(shè)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校管理服務(wù)水平不斷提高。上述每一份成績的取得,都凝聚著廣大教職員工的心血、汗水、智慧和力量,鐫刻著全體教職工的奮斗和奉獻(xiàn),正是我們廣大教職員工愛崗敬業(yè)、凝心聚力、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的精神,才使得我院不斷成長、壯大。

  “得天下英才而教育之,乃君子之樂!备咝5母救蝿(wù)是培養(yǎng)人。而“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”是我們要牢牢把握的根本問題。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。“得天下英才”不易,能夠有機(jī)會、有能力而“教育之”則更不易。教師不僅要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),具有廣博的知識,品行也要成為學(xué)生的表率,這就是“學(xué)為人師,行為世范”的要求,是師德的.魅力所在。

  奎年來,在廣大教師的共同努力下,我院產(chǎn)生了包括黃格勝、雷務(wù)武、龔小平、柒萬里、鄭軍里等在內(nèi)的一批國家和自治區(qū)級教學(xué)名師,還出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者,這些老師在工作中率先垂范,以身作則,是我們的教學(xué)、科研及管理工作中做出突出成績的代表,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)之所本者在教師!苯逃虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的核心競爭力,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要因素,是學(xué)校的底氣和力量的源泉。就在前幾天,我們召開了教育國際化和人才工作會議,研究推出系列政策,改革人才管理機(jī)制,為人才引進(jìn)、教師發(fā)展創(chuàng)造條件。我們將進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維,以更加廣闊的視野與胸襟,創(chuàng)造性地開展人才工作,下大力氣引進(jìn)高層次人才、用好現(xiàn)有人才、培養(yǎng)青年人才,打造高水平的師資隊(duì)伍、高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)注廣大教師的工作和生活訴求,努力為想干事、能干事、干實(shí)事的教師搭建施展才華的舞臺,讓每位教師都能成為“會做人”“會教書”“會創(chuàng)作”“會科研”的“四會”廣藝好教師。

  回首過去,一代又一代廣藝教職工,同心同德,取得了一個又一個輝煌的成績,成就了今天在全區(qū)乃至全國都具有相當(dāng)影響力的廣西藝術(shù)學(xué)院!

  審視現(xiàn)在,學(xué)校正處于難得的發(fā)展機(jī)遇期,廣大教職工展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感、大局意識和奉獻(xiàn)精神,是推動學(xué)校發(fā)展的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)后盾!

  展望未來,要把學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還需要付出艱苦卓絕的努力,需要全體教職工精誠團(tuán)結(jié),砥礪前行。

  每個人都有理想和追求,都有自己的夢想,F(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)制定了中長期的發(fā)展目標(biāo):進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造升級版的廣西藝術(shù)學(xué)院。這體現(xiàn)了廣藝人的共同追求和整體利益,是每一個廣藝人的衷心期盼。我們堅(jiān)信,在全體教職工的共同努力下,這一目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)!

  衷心祝愿我院全體教職工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給學(xué)校的感謝信2

尊敬的白校長

  您好!我是高一B部02班學(xué)生xxx的家長,衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

  在孩子們的學(xué)習(xí)道路上,xx老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動不斷,孩子們在歡樂的'節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識,可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友,同時孩子也把老師當(dāng)成一個關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。

  最近家里發(fā)生變故,擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí),劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調(diào)整孩子的情緒,耐心細(xì)致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況,這樣使我們?nèi)胰朔浅7判。更重要的是,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒,努力學(xué)習(xí),成績有所提高,劉老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子關(guān)心愛護(hù),這種精神可嘉,值得家長尊敬,更值得學(xué)校表揚(yáng)。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們在成長過程中都會因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長,這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績會更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動,再次謝謝校長,謝謝劉銳老師,謝謝B-02班的全體老師!

此致

敬禮!

  xxx的家長

20xx年x月x日

給學(xué)校的感謝信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xxx老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xxx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績的取得是與xxx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xxx老師以高度的`責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信4

尊敬的xx:

  你們好!

  x縣已至秋季,我們x小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可x小學(xué)師生心中涌動著股股暖意。這股股的暖意來自于法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會對我校給予熱心的捐助活動。在捐助活動中貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈了閱覽桌5張,椅子20把,圖書340冊,書柜6個,并為我校師生捐贈了5臺電腦。

  千萬里捐資助學(xué),禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書、書柜等圖書室設(shè)備填補(bǔ)了我校沒有校圖書室的空白。盡管,在日常教學(xué)中我們會用每個教室里的小小圖書角來彌補(bǔ)沒有圖書室的遺憾,但對學(xué)生的課外閱讀來說其效果還是差強(qiáng)人意。

  此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈圖書室所需設(shè)備,用雪中送炭的細(xì)心及熱心緩解了x小學(xué)沒有圖書室時候的捉襟見肘之急。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室,讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅(jiān)定夢想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的`窗戶,能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識。

  你們的身影已遠(yuǎn)去,可我校的孩子們還時常以“葡萄酒叔叔”、“協(xié)會阿姨”的簡稱提及你們,感謝你們在百忙之中抽出時間來我們x小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動。雖說捐資助學(xué)活動已結(jié)束,可活動所帶來的影響才剛剛開始。我相信,有你們這樣熱心公益的社會團(tuán)體外加

  我們學(xué)校師生的共同努力,x小學(xué)一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來。再一次感謝法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會對我校的捐資助學(xué)活動,我們將以學(xué)生的健康成長和學(xué)校的更加美好來作為對貴聯(lián)盟暨協(xié)會的感謝。

  最后代表全校師生,祝法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會所有成員身體健康、工作順利,萬事如意。

給學(xué)校的感謝信5

尊敬的廣州市白云工商技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝貴院在第114屆廣交會期間,提供給公司的20名實(shí)習(xí)學(xué)生。

  這20名同學(xué)經(jīng)過了將近兩個月的努力(包括前期籌備工作),憑借在貴校所學(xué)的過硬技能,圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。

  在此,我司再一次對貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示衷心的感謝!

  當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進(jìn)入工作現(xiàn)場,他們就以誠實(shí)好學(xué)的精神,積極主動地投入到工作之中。

  他們聽從指揮,團(tuán)結(jié)他人,在任務(wù)重、時間緊的情況下完成分配的任務(wù),也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

  其中表現(xiàn)特別突出的如b區(qū)林少壯,劉炳強(qiáng),蔡浩榮,殷一柱等同學(xué),他們能嚴(yán)格遵守作息時間,提前到崗,而且能吃苦,不怕累,任勞任怨,

  并能靈活運(yùn)用自己專業(yè)知識圓滿完成各自區(qū)域工作,獲得公司員工和廣交會客人贊許,給予特別表揚(yáng)。

  望4位同學(xué)能把這段時間工作的體會牢記在心,保持積極進(jìn)取的心態(tài),結(jié)合實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn),在以后學(xué)習(xí)和工作中的成績更上一層樓。

  又如c區(qū)的楊準(zhǔn)、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學(xué),工作熱情高、積極主動、吃苦耐勞。

  其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué),他們不怕苦累和環(huán)境臟差,參與寬帶的施工與門口驗(yàn)證,獲得公司員工的一致好評。

  特別是c區(qū)倉庫的特殊性,上下貨物都要搬樓梯,他們四位同學(xué)也沒有出現(xiàn)抵觸情緒。

  對他們所付出的辛勤勞動和汗水公司表示由衷的感謝。

  再如陳樹標(biāo)、盧彰土、楊文斌、周智榮、嚴(yán)冠軍、徐健翔六位學(xué)生在工作過程中態(tài)度積極,能配合好工作安排,堅(jiān)守崗位,服從工作調(diào)度,基本能完成工作任務(wù)。

  表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍,兩位同學(xué)不僅能非常高效的完成自身的工作任務(wù),而且在籌備和撤展期間能夠主動到需要人手的崗位,

  完成好額外的.工作,他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度,與貴校良好的教育密不可分。

  在此,我司再一次感謝貴校對我們的大力支持,并希望以后能一如既往地與貴校開展長效性的深度合作,實(shí)現(xiàn)校企雙方互利共贏。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信6

敬愛的歡樂幼兒園小小2班全體老師:

  你們好!我是小小2班郭嘉銘家長。借此學(xué)年即將結(jié)束之際,我謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠意的祝愿,祝你們身體健康,工作順利!

  郭嘉銘不滿三歲入園,經(jīng)過近一年的時間,榮幸地接受老師們的教育,在你們辛勤的培養(yǎng)和備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,高興和感激在心中。入園一年,嘉銘各方面都有長足的進(jìn)步:

  初入園時,嘉銘還是一個牙牙學(xué)語的幼兒,現(xiàn)在已能很順利地與人溝通,伶牙俐齒,口甜舌滑。有時還會給大人們講個小故事什么的。

  那時的他大小便還不能自理吃飯也是靠大人喂,在老師們的精心培訓(xùn)下,現(xiàn)在自己能搞定大小二便,還能自己吃飯,收拾玩具和書籍,刷牙洗臉沒問題。

  嘉銘原來很不講禮貌,特別不喜歡跟人打招呼,不喜歡向長輩問好,經(jīng)老師們的多方引導(dǎo)和鼓勵(家長也配合一下),現(xiàn)在的他很自然的會叫叔叔阿姨好,老師早上好,等等。還學(xué)會了說謝謝。

  嘉銘原來的身體素質(zhì)不太好,易感冒發(fā)燒,老師們都非常關(guān)心和體貼,經(jīng)常跟家長溝通,給孩子勤擦汗、換墊布和衣服,原先彈跳和投擲等都不及格,經(jīng)你們的訓(xùn)練后身體素質(zhì)有很大提高。

  在你們的教導(dǎo)下,孩子還學(xué)會了關(guān)心和分享。有一次,嫲嫲忙了一整天,接他放學(xué)回家后,累得不行,就對他說,嫲嫲累了,幫忙拿一下眼鏡好嗎。他很樂意的說,我知道你的`眼鏡在哪兒,然后蹬蹬跑上樓把眼鏡拿下來,還說嫲嫲你累了,躺下休息一會,讓我來照顧你。她聽了覺得很暖心。有一回他媽媽感冒挺嚴(yán)重的,怕傳染給家里人,周末就不回來了,他知道后就在微信里對媽媽說,媽媽你好點(diǎn)了沒,要多休息。爸爸你要照顧好媽媽。我聽了都覺得好感人。這段錄音現(xiàn)在還保存在手機(jī)里。

  在你們的培養(yǎng)下,他對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常向我提問題,想象力也豐富,有時我都答不上來。

  嘉銘以前很挑食,不喜歡吃葉菜,老師會對他說一些鼓勵的話,比如說吃菜會快高長大,銘銘今天很棒,有吃菜。這樣引導(dǎo)他,F(xiàn)在他不那么偏食了。

  孩子的改變和進(jìn)步是全方位的,令我們驚喜不已,這些都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水。

  嘉銘父母一直在廣州工作,現(xiàn)在安定下來,房子也買好了。嘉銘將跟隨父母前往廣州居住和入學(xué)。依依惜別之際,借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意和無上的敬意,祝老師們工作順利,小朋友們健康快樂!特別鳴謝班主任林老師!

此致

敬禮!

小小2班郭嘉銘家長

時間:

給學(xué)校的感謝信7

北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個嶄新的學(xué)期?展望未來的同時,不忘走過的歷程;仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級,關(guān)鍵時刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個承前啟后的階段,每一個學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長雖有心相助,但又奈鞭長莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的`九六班級?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學(xué)校的動態(tài)上傳,不但打消了家長們的顧慮,也及時對孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來,孩子們的變化,家長們都有目共睹;孩子們的成長,離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時間里怎么迅速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

  階段步入,階級提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰?做為一名孩子的家長,做為所有孩子們的家長,在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順?biāo)!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信8

尊敬的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  自xx月xx日至今,我隊(duì)于貴校開展了為期八周的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情、真摯的幫助和支持,得到了實(shí)習(xí)班級同學(xué)們的積極配合,教育實(shí)習(xí)的`各項(xiàng)任務(wù)因此得以順利完成。

  在貴校實(shí)習(xí)期間,我們感受到了來自學(xué)校各方面的關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)的定期問候和指導(dǎo),班主任和科任老師的悉心教導(dǎo),以及同學(xué)們的積極配合,每每讓我們倍感溫暖受益匪淺。而貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、管理模式以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格等,都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來,我們不僅學(xué)會了聽、評、備、教、練、批等基本教學(xué)技能,而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經(jīng)驗(yàn)。所有這一切,皆為我隊(duì)隊(duì)友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  因此,離別之際,我們滿懷謝意,感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會;我們滿懷不舍,為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,為同學(xué)對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利,各位同學(xué)學(xué)業(yè)更上一層樓,貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭!

此致

敬禮

感謝人:xx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信9

尊敬的穆爺爺:

  您好!

  是您偉大的創(chuàng)業(yè)之路,使我不斷成長和進(jìn)步,使我見賢思齊,沒有陷于懶散和放任的泥潭。人生道路是曲折漫長的,但關(guān)鍵的往往只有幾步,而在年輕時尤其重要。在我苦難時刻,是東師人文解除了我的困頓,為我指點(diǎn)迷津,讓我明確前進(jìn)的方向。

  古人云:“受施慎勿忘”。您賜予的眷顧與恩惠我一直心存感激。實(shí)在是無以回報您這一輩子的恩情,只能以您為高標(biāo)和榜樣,在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。感謝穆爺爺,是您使我體驗(yàn)了生命的真諦;感謝穆爺爺,是您使我不斷成長;感謝穆爺爺,是您給予我溫暖;感謝穆爺爺,是您給了我堅(jiān)持到底的.力量和勇氣;我將用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷困苦,無論多大的風(fēng)雨,都可以勇敢地面對,永不放棄。祝母校磨礪爭鋒,再創(chuàng)輝煌!祝穆爺爺身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信10

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的'孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。最后,請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。學(xué)生家長:****年**月**日“給學(xué)校的感謝信”感謝信的延伸閱讀——感謝信的格式規(guī)范 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人,這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語,說明是因?yàn)槭裁词虑椤懡o誰的感謝信。 第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名,姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,如“同志”“師傅”“先生”等,稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多,可以把感謝對象放在正文中間提出。 第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間,什么地點(diǎn),由于什么原因,做了什么好事,對自己或單位有什么支持和幫助,事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。 正文寫好了,另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,換一行頂格寫上“敬禮”。 最后再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期。 寫感謝信要注意下面幾點(diǎn): 一 敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中,除了要突出對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。 三寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身分,也要符合感謝者的身分。四 感謝信以說明事實(shí)為主,切勿不著邊際地大發(fā)議論。

給學(xué)校的感謝信11

敬愛的全體師生:

  時光匆匆,我們這一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回首這幾個月的實(shí)習(xí)生活,垂楊中學(xué)全體師生給予我們很多的感動,在此表示深深地感動!

  記得我們剛到垂楊中學(xué)時,面對陌生的環(huán)境,要在一個短的時期完成自己由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變,我們彷徨過,迷茫過,無措過。是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧,消除了我們內(nèi)心深處的隔膜。

  在生活上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自開車到南宮接我們,帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境,并為我們送來了齊全的做飯用具,為我們準(zhǔn)備了厚厚的床墊和床單,這對于我們盡快的熟悉環(huán)境,為下一步的投入教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在教學(xué)上,首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽課、評課活動,是我們熟悉課堂教學(xué)活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),并讓我們結(jié)合自身實(shí)際思考如何上好一堂課。

  其次,學(xué)校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職,并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。同時,其他的教師也給我們提供了很多教學(xué)方面的寶貴建議,幫助我們克服困難,促進(jìn)我們在教學(xué)方面的.成長。

  在其他方面:我們計(jì)劃的活動需要向?qū)W校申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)真審閱、修改我們的策劃方案,并給予我們肯定的答復(fù)和積極的幫助,使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長,感謝學(xué)校信任我們,把部分工作交由我們處理,讓我們再熟悉各項(xiàng)學(xué)校事務(wù)的同時提高我們的能力,磨練我們的意志。

  一路走來,垂楊中學(xué)感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機(jī)會;感謝你們指引我們成長;感謝你們的照顧和關(guān)懷;感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和全體師生的配合,我們工作的完成有你們的汗水,此時我們心中有太所的話要說,千言萬語匯成一句話,謝謝你們。!

  xxx

  xx年x月x日

給學(xué)校的感謝信12

尊敬的老師:

  由于工作比較忙,畢業(yè)論文的寫作我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進(jìn)行,對此我對指導(dǎo)老師的耐心和專業(yè)教導(dǎo)真的非常感謝。對于畢業(yè)論文,我從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),論文寫作終于落下了帷幕,回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了難忘的回憶和收獲。

  在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,對于論文要怎么寫,我仍然是有些茫然,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期,空有很多寫作的思緒和想法,卻不知道應(yīng)該從那里著手,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我漸漸有了頭緒,通過對資料的反復(fù)研究和學(xué)習(xí),逐漸確立了比較系統(tǒng)的寫作程序,在寫作中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向老師請教解決的方法,不斷的在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完善和充實(shí)我的論文,困難一個一個的`解決掉,論文也慢慢成型。

  當(dāng)我終于完成了論文的寫作后,雖然有些疲累,但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件,我的心里是甜的,這次畢業(yè)論文的寫作過程是我的一次學(xué)習(xí),在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。畢業(yè)論文的寫作過程給了我難忘的回憶,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情;看著親手打出的一一句,心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。

  x

  x年x月x日

給學(xué)校的感謝信13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和好心人士:

  你們好!我是徐創(chuàng),現(xiàn)就讀于曲靖師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)。首先,我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻(xiàn)和悉心問候讓我感受到莫大溫暖,讓我重振信心,鼓起勇氣,再一次充滿了對學(xué)習(xí)的向往,對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

  我從小就失去了父母,姐弟三人相依為命,靠年邁的`爺爺奶奶把我們撫養(yǎng)長大。如今他們都已經(jīng)年邁八十,步履蹣跚,并患有多種疾病,每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月,是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久,在曲靖師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院就讀的哥哥突然重病纏身,神志不清,臥床不起。經(jīng)診斷,哥哥是蛛網(wǎng)膜下腔出血,并檢查出腦里面長了動脈瘤,如果瘤破裂的話就會導(dǎo)致大量出血,危及生命。每天住在重癥監(jiān)護(hù)室和手術(shù)的費(fèi)用高昂,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的支付能力。

  就在我們愁苦交加的時候,曲靖師范學(xué)院的老師及同學(xué)們紛紛伸出援助之手,千方百計(jì)幫助我們解決困難。學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院進(jìn)行探望,并通過救助機(jī)制,給予我們2。5萬元的救助。另外,感謝"壁虎諾言幫"這個平臺,使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

  最后,請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心,傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻(xiàn)上自己的力量!

  祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的弟弟妹妹們:

  實(shí)習(xí)就要結(jié)束,我們就要走了!

  從握手相逢到揮手告別,其間僅僅短暫的三十八天。三十八天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,把青春的腳步留在操場上,三十八個難忘的夜晚,我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張地強(qiáng)忍住激烈的心跳,我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。黑板傳情,講臺蓄愛。三十八的時間實(shí)在太短,而我們建立的友誼地久天長!安畡跂|去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動,只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的`感謝。

  感謝你們——學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上,你們巧妙地布下了教育實(shí)習(xí)這顆棋子:生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級管理、活動開展……你們統(tǒng)籌兼顧,運(yùn)籌帷幄,演出了教育實(shí)習(xí)與學(xué)校工作互相促進(jìn)的一臺話劇。你們有儒者的淵博,有學(xué)者的深邃,有教者的風(fēng)范,有長者的愛心;你們用汗水澆灌了學(xué)校輝煌的過去,用智慧設(shè)計(jì)了學(xué)校燦爛的未來。你們的關(guān)懷,你們的教育,令我們牢記一輩子;你們的才敢,你們的胸懷夠我們學(xué)習(xí)一輩子!

  感謝你們——學(xué)校的老師,為了我們的實(shí)習(xí),你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟思維的馬達(dá),你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗(yàn),一言一語值千金。在你們的精心指導(dǎo)下,我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁,在你們的熱情幫助下,我們終于學(xué)會了怎樣把學(xué)生的心弦撥動。你們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué),你們循循善誘的教風(fēng),令我們牢記一輩子!

  感謝你們——學(xué)校的工友。對待工作,你們?nèi)蝿谌卧梗瑢Υ覀,你們滿面春風(fēng)。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實(shí)現(xiàn)著為師生們服務(wù)的理想,你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務(wù)態(tài)度,你們的工作熱情,令我們牢記一輩子;你們的烹調(diào)技術(shù),你們的精湛手藝,夠我們學(xué)習(xí)一輩子!

  感謝你們——親愛的弟弟妹妹們。最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮,也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少,但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學(xué)生。在你們的身上,我們看到了民族的希望;在你們身上,我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起,我們度過了三十八個“節(jié)日”;和你們在一起,我們感覺越活越年輕。但是,親愛的弟弟妹妹們,你們是繼往開來的一代,你們肩上的擔(dān)子很重。人生的春天如果不播種,秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上,你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊,你們要持之以恒。我們走了,但相信我們還會重逢。如果你們在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,請記住,在不遠(yuǎn)的邵陽,還有八雙時刻關(guān)注著你們的眼睛。

  再見了——尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  再見了——尊敬的各位工友

  再見了——親愛的弟弟妹妹們

  感謝人

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校的感謝信15

  我家兒子考上了寶坻一中。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的既定目標(biāo)?梢宰院赖卣f,兒子是一個優(yōu)秀的學(xué)生。而這個優(yōu)秀的學(xué)生,全賴于一個造就人的優(yōu)秀的環(huán)境——北大附校九三班。全賴于一個教書育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——九三班的全體教師們。

  ——細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,態(tài)度決定一切。

  ——當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后,不管聽到任何聲音,只要和你沒有關(guān)系,就不要抬頭。

  和兒子聊起班主任李遺斌老師的時候。他總是搬出這兩句名言來;仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)歷程。孩子們也正是在李老師這兩句名言的鞭策下不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的。

  作為一個化學(xué)老師。最注重質(zhì)的變化。而作為一個班主任。也更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍?梢哉f,教書和育人兩副擔(dān)子分別壓在李老師的雙肩。

  李老師即是嚴(yán)厲的父親。又是嘮叨的母親。在啟發(fā)學(xué)生如何樹立理想,如何完成學(xué)業(yè)的時候,他仿佛是一位高瞻遠(yuǎn)矚,氣貫長虹的偉人;而在一個具體問題上,哪怕一個很小的細(xì)節(jié)。也要苦口婆心重復(fù)多遍。生怕孩子們出現(xiàn)任何的疏忽。簡直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于嘮叨的囑咐。使整個九三班整齊劃一,步調(diào)一致。紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)向上,在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,充滿了催人向上的正能量。增強(qiáng)了班級的凝聚力和毎個人的集體榮譽(yù)感。

  “別的班還沒有跨入戰(zhàn)壕。我們班已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)!眱鹤拥靡獾卣f。

  減少適應(yīng)過程,盡快進(jìn)入狀態(tài)。這也許是九三班成功的最關(guān)鍵因素。

  玩像玩,干像干。這是李老師一貫倡導(dǎo)作風(fēng)。他在學(xué)習(xí)上對學(xué)生要求嚴(yán)格,在體育鍛煉上,也提快樂健身倡科學(xué)健身。在兩種狀態(tài)的互換時必須要達(dá)到徑渭分明。那種邊干邊玩的狀態(tài)是李老師堅(jiān)決不允許的。同時李老師還時常教育孩子們提倡孝道,尊師敬長。短短一年的時光。兒子忽然長大了,懂事了,成熟了,

  作為一個學(xué)生的家長,一個教育學(xué)的門外漢,不敢對專業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)方法妄言,只能憑著感覺。發(fā)表自己的看法。也許體現(xiàn)在李老師身上的這些品質(zhì)。就是所說的“師德”吧。我們認(rèn)同李老師。贊同李老師。為孩子遇到這么一個好的.班主任感到幸運(yùn)。為來到北大九三班這么一個好的集體感到驕傲。北大九三班,我們來對了。

  在孩子畢業(yè)典禮時。我見到了李老師。給我的感覺比上一次見面時瘦了很多很多。他自己說。己經(jīng)瘦了30斤。在中考前夕,他仿佛比任何一個學(xué)生都著急。吃不下,睡不著。嘴唇都起泡了。說起來,這仿佛不至于,甚至有些難以令人置信,但是,這些表現(xiàn)就是真實(shí)地在李老師身上體現(xiàn)出來了。

  在與學(xué)生及家長的集體話別會上。李老師講話了,講著講著,竟潸然淚下……很難想象這么一個高大魁梧的漢子。此刻居然如此感傷甚至脆弱。是!無情未必真豪杰。李老師所流下的淚水。是英雄淚!當(dāng)時在場的家長無不動容,我的鼻子也不盡一陣發(fā)酸。

  在告別時,我緊緊的握住李老師的手說,我要請你喝酒。他說這兩天太忙。今后有機(jī)會再說吧,面直到今天。他也沒有把這個機(jī)會給我!

  我仍然在等待這個機(jī)會,在我們聚會時,請李老師不要忘記代我請上:物理陳彤宇老師、英語許海燕老師、語文張潔老師、數(shù)學(xué)蘭卓老師。這些老師我有的見過面,有的沒見過面,但是他們的事跡兒子都沒少給我介紹。我在這里也深深的向各位老師鞠上一躬。謝謝你們,為人師表的楷模。謝謝你們,人類靈魂的工程師。

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