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成長的感言集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的成長的感言,希望對大家有所幫助。
成長的感言1
1、輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃,我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落,再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對別人微笑,靈魂噴薄影子躑躅,只剩堅強無處不在。
2、當你還不夠強大的時候,你便只能選擇哪一條路而行,你傾注所有的熱情與心智向前。天會黑,人會孤單,當你停下來自我懷疑的時候,你便獨自哭,當你在人群中歡笑之際,世界便同你笑,這是社會,是現(xiàn)實。
3、你哭也好,笑也罷,愿意也好,被動也罷,這是一場你無法拒絕的表演。有時,我們演飾了別人,丟失了自己,成了自己舞臺上的配角。去做屬于自己的主角吧,你的表演,誰都無可替代。
4、有些人,注定是生命中的過客;有些事,常常讓我們很無奈。其實與其傷心流淚,不如從容面對;那么別等不該等的人,別傷不該傷的心。孤獨,不一定不快樂;得到,不一定能長久;失去,不一定不再擁有。
5、累,是因為想了許多不該想的東西;擔心了許多不該擔心的東西;背負了許多不該背負的東西;從而無形地擴大了生死榮辱的張力,卻壓縮了幸?鞓返脑搭^。
6、友情以上,戀人未滿的狀態(tài),在一段時期內(nèi),或許會帶來模糊朦朧的美感,但是似濃似淡,時好時壞,患得患失的無望愛情,久了,相互喂養(yǎng)的蜜糖就可能變成有害身心健康的砒霜。
7、那些在我的生命中綻放過的花朵,那些在我頭頂飛逝而過的流星,那些曾經(jīng)溫暖的諾言和溫和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀念。
8、我假裝著,假裝你在我身邊;我幻想著,幻想著一個個場景我們還在一起。假裝很美,美沒得差點騙了自己;孟牒苊溃赖米屓藷o法觸摸。
9、愈害怕失去的人,愈容易失去。愈想得到,就愈要放手。放手是很難的,但是別無選擇。世上有很多東西是可以挽回的,比如良知,比如體重。但不可挽回的東西更多,譬如舊夢,譬如歲月,譬如對一個人的感覺。
10、我們變得越來越擔當了,我們不會輕易說放棄,由于要面對太多的東西,有些事情不可以兒戲,有些人不可以隨便,我們慢慢地學(xué)會謹慎,學(xué)會小心翼翼處理各種關(guān)系,由于我們不想遭受不理解,我們活著也有尊嚴和生活。
11、所謂成長,就是把原本看重的東西看淡一點,原本看淡的東西看重一點。人生就像蒲公英,看似自由,卻都是身不由己。云來雁往,為尋一場歸宿。
12、如果你現(xiàn)在正走在一條看起來沒有未來的彎路上,記住一定要繼續(xù)走下去,只要等你走完了這條彎路,你才會知道你自己想要的是什么。
13、用一種淡雅寫一行行的詩,字里行間,淡風一襲,雅意一蓑,潺潺而流。人生里的半畝荷塘,擎起的是一頃曠達,隨時,隨處,隨緣,更是隨心,即使殘荷依依,依然是一軸水墨,在心中舒卷自如。
14、也許每個女人身邊都放著這樣一個人,你不是對他沒有感情,你不是沒有想過嫁給他,偏偏他又好像不是最好的,你不甘心,尋尋覓覓,要找一個比他好的人,仿佛這樣才像活過一場,時日漸遠,回頭再看,竟然還只有他。
15、鏡中伊人,花影對月容,皆以零散,若塵世無緣,洗凈鉛華,修顏遮擋心扉,情如風隨水,紅塵深鎖,只緣感伊一回顧,展顏輕笑,我此生不負相思。只緣感你,展顏回顧,傾城一暖。只想讓你回眸一次,便能看見我的.深情。
16、在這個社會,只會批評的人并不代表他很懂,只代表他很閑,代表他很喜歡拿刀子捅別人。我們提出批評的同時并給出解藥,給意見的同時也請給建議,這才是真正的幫助人。
17、多少次在夢里與你相遇,相遇在雪花靜靜飄落的公園小路,我也曾想剪一段夢中的記憶,織一件緣分的衣裳。只是這世間,不是所有的緣分,都恰如心意。
18、看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們行走于這個塵世間,不論世界多么荒誕怪謬,我們依然應(yīng)當保守好自己的心,謹守那最初與自己的約定。不因亂世,而亂了自己的陣腳;不因疼痛,而麻木了自己的感覺。
19、過去的事,就不要再過多的計較了,人生短暫,風雨崎嶇,靜靜的在心里畫一幅美麗的風景,淡淡而行,在素簡之中采擷一些寧靜,我自清歡,熏香自己的生活,不懼風雨,也安然自己的生活。
20、輕聲嘆,許下幾世繁華,美如卷,抵不過逝水流年。若能回到伊人伴,問君在醉幾杯又有何妨?烽火狼煙,愛欲迷眼。畫地為牢,鎖心幾時?君亡已。天下戰(zhàn)火硝煙,伊人醉。能與日夜幾何?
21、無聊是把自我消散于他人之中的欲望,它尋求的是消遣。寂寞是自我與他人共在的欲望,它尋求的是普通的人間溫暖。孤獨是把他人接納到自我之中的欲望,它尋求的是理解。
22、現(xiàn)在的我們,已經(jīng)回不去的從前,不再憧憬的未來。我們是否終究要與幸福交錯,原來,我終究還是渴望著幸福降臨的人吶。
23、俯首翻刨情沙,想要拾撿一捧古老的故事在掌中柔動聚集,端詳它的寓意,誰知無意間卻捧落了它最美的結(jié)局。試問今生,我還如何延續(xù)沒有你相牽的美麗?不記得誰曾說過,心若未死,依舊敢苦求重生之地,深掘韶華,定能種下絕世的牽掛。
24、很多時候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。
25、女孩當然渴望有人愛,但你不要把力氣使在討男人歡心上,而在讓自己可愛上。你要做到即使沒有人愛,仍能活得精彩和快樂。
26、一個人,在陌生的城市,陌生的城市把你的圈子縮得很小很小,或許你曾想過,終有一日,你會離開這個城市,去一個你熟悉的地方,可你又怕,再去另一座,會不會更陌生。
27、人生路上,無論怎樣,我們都要走下去。榮也好,辱也吧,坦然面對,心平氣靜,安然于得失,淡然于成敗,依舊向前。
28、閉上眼睛,慢慢尋找我們的足跡,或許早已被吹散,但能感覺到,未曾被雨水沖洗干凈的足跡。
29、那時一吵架,就想著離開所有人,離家出走。其實這些叛逆,并不是因為不想和你們在一起,也不是想體會一個人的感覺。暫時消失只是想讓你們了解失去我的感覺。
30、真實的生活是,認真做好每一天你分內(nèi)的事情。不索取目前與你無關(guān)的愛與遠景。不糾纏于多余情緒和評斷。不妄想,不在其中自我沉醉。不傷害,不與自己和他人為敵。不表演,也不相信他人的表演。
成長的感言2
1、希望你健康快樂的成長!每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜,快快長大。
2、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
3、在這良辰美景,風花雪月之際,送上貴子滿月祝福:祝他長的花容月貌,人見人愛,花見花開,眾星捧月。一生花好月圓,幸福永相隨!
4、你落地的瞬間,像華麗的化身。我的笑容無時的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對我最好的回饋,我不怕累。
5、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
6、從你呱呱墜地時,你就為我們這個家庭帶來了永遠的.歡樂,希望在你生日的這天過一個幸福的一天。
7、生活像廣闊的海洋一樣深,在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!
8、感謝你,寶貝。因為你,花朵開放,果實芳香,隨你而來的滿天希望!
9、某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態(tài)萬千,信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng),人文的關(guān)懷。
10、寶貝,我希望你用自己靈巧的手,描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆,書寫著一個又一個生動的故事。
11、孩子,親愛的寶貝,你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶,是爸爸媽媽一生最好的作品和最美的圖畫,更是爸爸媽媽一生享之不盡的寶貴財富。
12、寶貝,因為你的降臨,這一天成了一個美麗的日子,從此世界,便多了一抹誘人的色彩。
13、你將來會成大器的,好好努力吧。
14、寶寶出生,歡喜降臨。寶寶一哭,全家環(huán)繞。寶寶一鬧,好運來到。寶寶一笑,幸福報到。祝小寶寶健康快樂!
15、生日快樂!讓我為你祝福,讓我為你歡笑,因為在你生日的今天,我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你,生日快樂!
16、美好的圖畫,你要一筆筆描繪,再難也有我的愛伴陪。
17、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
18、可愛的小妞,你是爸爸媽媽的心肝,希望你健康成長!
19、成全了他的幸福,他也才會成全你的幸福。
20、讓我為你祝福,讓我為你歡笑,默默地祝福和支持你。祝我最親愛的閨女生日快樂。
成長的感言3
我是一名十二歲的小學(xué)生,在成長的十二年里讓我明白了許多道理,也獲得了很多知識,在成長的道路上讓我明白學(xué)會了感恩。 那一次,烏云鋪滿了天空,忽然下起了傾盆大雨,媽媽下班站在校門前,正舉著傘等我。媽媽害怕我冷,媽媽竟然把自己的外套脫下來,搭在我身上。在回家的路上,媽媽一直把雨傘挪到我這邊,媽媽自己卻被冰涼的雨水打濕了。看到這一幕,我不由自主的留下了眼淚。第二天早上,媽媽發(fā)起了高燒,爸爸上班不在家,家里只剩下我照顧我媽媽了,我給媽媽倒了一杯溫水,拿著藥喂給她,又幫媽媽煮了一碗熱騰騰的面條。媽媽看見眼前已經(jīng)懂事的我,臉上露出了欣慰的笑容。
還有,我我學(xué)會了什么叫快樂?
從小我就認為自己快樂是最大的快樂,可是隨著年齡的.增長,我知道了在別人有困難的時候,伸出雙手幫他一把,在幫助人的過程中,及幫他解決了難題,也快樂了自己。比如幫同學(xué)解決難題,我很快樂,有同學(xué)不舒服,幫他做值日,我很快樂。
我在成長的道路,我學(xué)會了很多東西,同時也感受了很多,你呢?
成長的感言4
幼兒園教師是一種專業(yè)化的職業(yè),它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”。
在我國,教師的這種專業(yè)知識和專業(yè)技能是通過職前培養(yǎng)獲得的,但由于長期以來我國幼兒園教師主要來源于幼兒師范學(xué)院,學(xué)歷是中專,但隨著全球經(jīng)濟化、市場化的沖突我們這些中專學(xué)歷已趕不上時代的潮流,雖然我們也進行過培訓(xùn),大都是通過函授、自學(xué)考試、夜大等方式進行,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還是第一次。
經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)我不但從中學(xué)到了一些經(jīng)驗知識,了解到了一些先進理念,也明白了一些道理,還讓我對幼教工作者有了更深刻的認識。
下面是我的幾點體會:
一、首先要做幸福的幼兒教師
教師是人類靈魂的工程師。
幼兒教師的職責從過去的“看孩子”到今天“為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基”,幼兒教師職業(yè)的內(nèi)涵發(fā)生了巨大而深刻的變化。
我們的職業(yè)越來越受到全社會的重視與尊敬,我們的勞動創(chuàng)造著家庭的希望和民族的未來。
當我看到孩子們天真無邪的眼睛,那種人性最本源的美,看到孩子們由一個個蹣跚學(xué)步、任性、淘氣的小娃娃成為懂禮貌、善交往、樂助人的小精靈,我的幸福感油然而生,那種由愛的付出而收獲的喜悅使我得到了最大的滿足。
這讓我更堅定了信念,做一名合格的幼兒教師,更要做一名幸福的幼兒教師。
二、更新教育觀念、創(chuàng)新教學(xué)模式
幼兒園的課程劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,但這五個領(lǐng)域 只是對課程內(nèi)容的一種相對劃分,五個領(lǐng)域是 相互滲透、邊際交融的。
幼兒園教育是促進幼兒全面發(fā)展的教育,幼兒的發(fā)展的整體的、和諧的發(fā)展,各發(fā)展領(lǐng)域不是割裂的,而是有機聯(lián)系、相互關(guān)聯(lián)、相互支持的。
幼兒園的教育不是單純的科學(xué)知識教育,不是既定文本的教育,而是以幼兒的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)的生活化、游戲化的教育。
當今的幼兒教育已有單一、封閉逐漸走向多元、開放,它強調(diào)創(chuàng)設(shè)開放自由的學(xué)習空間,建立良性的師幼互動關(guān)系;強調(diào)走進自然和社會,讓幼兒在自主、開放、民主、平等的氛圍中主動探究。
幼兒教育只有真正貼近幼兒的生活,在幼兒生活中尋找適宜的課程內(nèi)容,才能真正有效地促進幼兒發(fā)展。
三、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
首先要實施創(chuàng)新教育理念,其次,幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感,態(tài)度,能力,知識技能等方面發(fā)展。
在以后的工作中,我會根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定切實可行的工作計劃并靈活地執(zhí)行。
創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的.管理藝術(shù)。
管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。
教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機,學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成雙向的情感交流,使教著亦樂,學(xué)者亦樂。
四、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者
在幼兒教育這片沃土里,我已經(jīng)走過了十六個春秋,收獲了任何數(shù)字都無法計算的自豪感和幸福成果。
十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),愛孩子,更需要不斷的學(xué)習和反思,不斷提高自身的教育水平。
社會發(fā)展飛速的今天,孩子接觸的人和事物非常多,對教師的要求也在不斷的提高,要求教師即是教育的實踐者,又是教育的研究者,在一日活動教育的過程中,老師要根據(jù)孩子的年齡和心理特點,以課題的形式,研究促進孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效方法,以最佳的途徑達到最理想的目標。
因此,老師是授業(yè)者,也學(xué)習者;既博學(xué)多識,又深刻敏銳。
只有當教師的教育與研究交融在一起的時候,教師的教學(xué)與反思才可能有機結(jié)合,當教師的研究成果轉(zhuǎn)化為行為時,我們的教學(xué)才具有教育哲學(xué)的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內(nèi)涵。
最后通過學(xué)習,我深深體會到幼兒教師這一職業(yè)的重要性,幼兒教師的工作是一項操作性很強的工作,也是一項很繁瑣的工作。
但是只要我們帶著愛的激情去工作,有對工作的熱愛之情,我相信我會做得更好。
在今后的工作中,我會努力提高自己的文化素質(zhì)水平,通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互交流,取長補短,提高教育質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。
做一位合格的幼兒教師。
成長的感言5
1、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
2、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
3、志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,何所底乎?志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,未有不本于志者。
4、蜜蜂,默默地、勤奮地奔忙著,勞動著。一天天,一年年,奉獻著甜蜜。慈祥的母親,我永遠忘不了那深深的母愛。
5、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
6、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
7、青春是個礦,用勤奮去開采,青春有個夢,用智慧去實現(xiàn),青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節(jié),愿你斗志昂揚,奔赴美好的.明天,加油!
8、學(xué)習二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
9、每天,對我們來說,是一個挑戰(zhàn),是一個新的開始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們在努力,在學(xué)習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
10、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!
11、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
12、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學(xué),上課認真聽,能積極發(fā)言。
13、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習,快樂地度過自己的童年。
14、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。
15、航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業(yè)不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好!
成長的感言6
其實有的時候我是非常悲哀的,就是我想到有些事情就是固定的,即便是你再努力都無法改變這樣的事情可能對你來講都沒有任何的意義。
隨便是個身體都已經(jīng)知道的黑暗,其實他們已經(jīng)存在于生活當中,可是即便是你說了那么多,別人也未必覺得能夠理解,就好像和你在親近的人都是如此,所以你要看清楚這樣的現(xiàn)狀,這只是一個社會現(xiàn)實而已。
而你所要做的就是一步一步的讓自己變得堅強起來,最關(guān)鍵的是不要再去麻煩別人。
因為人生那么短暫,每個人都有自己要需要的工作,每個人都要去做自己需要去做的事情,沒有時間會在這里跟你合或者去照顧你的心情。
所以要變得堅強,而是你這一段時間成長的經(jīng)歷的必修課。
所以我們上了那么多年的學(xué),就沒有一個人教我們該如何成長。也許在這一條路上注定是充滿了艱難險阻的,也許有的人很聰明,在路上無師自通,也許他們經(jīng)歷了太多的經(jīng)歷,所以才能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗。
可是我們這些笨鳥先飛,不管飛到哪里,都還是一些比較拙劣的。
難道這就能成為我們放棄的.理由了嗎?什么自暴自棄,破罐子破摔。其實他同都是失敗,這個自己找到的借口。而真的想要奔向成功,其實有無數(shù)個理由可以去是自己的。
那些所有的美好未來的希望都是我們前進的動力。
成長的感言7
長大了,心疲了。想想自己,感悟頗深!從自己的言行,外表,舉止,仔細的看看自己!一個正面的審視,發(fā)現(xiàn)自己變了!但自己變了說明的是什么呢?
我們長大了,但都不是壞孩子,別看我們頭發(fā)拉了、燙了、染了;衣服會更亮更多、更貴、同時薄了,我們已不在習慣那又厚又笨的棉鞋,那又厚又笨的棉褲,那又厚又笨的棉襖,替而代之的是輕便卻溫暖舒適的名牌羽絨服,保暖內(nèi)衣……因為那是社會進步的推動。潮流……
我們長大了,但都不是壞孩子,盡管我們上網(wǎng)、打架、曠課、早戀。因為從這些事情當中,我們學(xué)會的是如何在社會上混下去。不懂電腦知識,不會玩電腦,我們能混嗎?不談戀愛,我們怎樣為自己的將來做打算?
我們長大了,都不是壞孩子,雖然我們貪玩愛狂,卻也知道為人要正直,做事要光明,講義氣,負責任。我們都不是壞孩子,盡管上課跑神,也還是會乖乖走進考場。因為我們還有制度呢。我們還是會聽話的。
我們長大了,但都不是壞孩子,我們也知道前途重要,如果我們放棄學(xué)業(yè),也是因為明了心不靜、學(xué)不好、錢花了、不得好。沒人知道我們所受的煎熬,沒人清楚我們內(nèi)心的呼喚。所以我們學(xué)會了偽裝在別人前面,我們嘻嘻笑佯裝自己快樂的要死掉。誰了解,墻壁下他只留背影的孤獨,角落里她回憶時痛苦的'淚珠,抹點粉、埋下的是疲倦。這樣的日子表面上很浪漫卻早已讓我們心生厭倦。我們都不是壞孩子,因為我們也有沒人分擔的苦。
我們長大了,但都不是壞孩子,我們也想學(xué)習好,都是也想會心地笑,我們也想追求純真的夢想。我們受過太多的傷,因此我們學(xué)會了偽裝,裝冷酷、裝快樂、裝自大、裝成熟,我們想要保護自己不再受傷。我們都不是壞孩子,請不要一莫需有的罪名給我們扣上“問題少年”的帽子。我們只是在給你們做陪襯,襯托你們的賢靜、穩(wěn)重。
我們長大了,回顧過去,遠望將來,明天的路依舊在,我們依舊大踏步著前進,因為我們有夢想,有期盼,我們也會努力生活。
成長的感言8
作為一個剛剛步入工作崗位的年輕教師,現(xiàn)在雖然已經(jīng)工作兩年了,但對教學(xué)業(yè)務(wù)的駕馭能力和對學(xué)生的管理能力還未達到成熟的地步,依然有許多需要學(xué)習和不斷進步的空間。在我們的工作過程中,我們經(jīng)常會遇到這樣或那樣的問題,這時候我們就會向身邊一些有經(jīng)驗的教師和名師尋求幫助和指導(dǎo)。我們的學(xué)?芍^是藏龍臥虎的地方,優(yōu)秀的教師不勝枚舉,在向他們請教和平時與他們的接觸過程中我也慢慢地體會出作為一名優(yōu)秀教師,成長也是要有一定的條件和過程的。
一、內(nèi)在條件
作為一名優(yōu)秀的教師,首先得自身具備一些基本的條件,不同的人自身的條件也會有所不同,而這些條件都可能成為個人的優(yōu)勢。常見的內(nèi)在條件如下:
1、好的外貌條件。比如說有的老師自身的外型可能很突出,如男教師長得高大帥氣、女教師長得親切漂亮,這種外貌上的優(yōu)勢一開始就可以吸引學(xué)生的注意力,便于學(xué)生對該門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。常言道“興趣是最好的老師“,一旦學(xué)生有了興趣,對這門課的開展就容易多了。
2、很強的幽默感和語言技能。高中是一個人成長最重要的階段,也是學(xué)習知識能力最強的時間段,面對高考這根無形的指揮棒,我們的學(xué)生自然就有了很大的學(xué)習負擔和壓力,把學(xué)習只當成了一種任務(wù)去完成而無半點樂趣所在,這樣的話學(xué)生的學(xué)習效率自然不會太高。在這種情況下,如果我們的老師能夠把枯燥的課本知識用機智的語言生動地表達出來,并在講授過程中不斷穿插幽默的東西,不但便于學(xué)生理解,也會令學(xué)生印象深刻,這樣就會達到事半功倍的效果了。
3、自身的優(yōu)良品質(zhì)。比如,首先,一個老師要有一個對待生活和工作的積極樂觀的態(tài)度,所以一個總是面帶微笑和激情飽滿的老師就能帶動學(xué)生。其次,一個老師要有良好的生活和工作的習慣。教師好的習慣會影響學(xué)生好的生活和學(xué)習習慣的培養(yǎng),如果一個教師平常比較講究衛(wèi)生,學(xué)生就會效仿,慢慢形成講究衛(wèi)生的習慣。再比如說要是老師平常的工作比較有邏輯和條理,也會對學(xué)生好的學(xué)習習慣的培養(yǎng)能起到潛移默化地作用。
二、 個人努力
一名優(yōu)秀的教師除了具備一些必需的內(nèi)在條件之外,還要通過自身的努力來不斷完善自己,一方面拓展自己的知識面,另一方面增強自己的技能,因此要有以下幾個必備的過程。
1、課前備課是基礎(chǔ)。作為教師,課前備課是至關(guān)重要的,只有經(jīng)過精心的備課和組織教學(xué),我們才能對教材和教法有個詳細的了解,也才能便于我們對課堂的把握。我們除了備教材和教法之外,也要備學(xué)生,教師要對學(xué)生的接受能力和可能的反應(yīng)有一個預(yù)設(shè),然后相應(yīng)的想出一些對策,這樣才能充分地發(fā)揮出課堂的作用。
2、課堂是核心。有了精心的課前備課之后,對課堂就有了極大的信心,接下來就是上課了。課堂是教師傳授知識和技能的平臺,也是學(xué)生學(xué)習新知識和培養(yǎng)新技能的主要途徑,因此教師對課堂的整體安排和實施是最重要的部分。這就要求教師對所要教授的內(nèi)容十分了解,而且要用生動的口頭語言和肢體動作表現(xiàn)出來,同時也要充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習熱情和盡可能地鍛煉學(xué)生的能力。
3、課后作業(yè)的布置和輔導(dǎo)。上完課后,為了讓學(xué)生對所學(xué)的知識和能力有個培養(yǎng)和鞏固,在每節(jié)課結(jié)束之后都要給學(xué)生布置適當?shù)木毩。作業(yè)的布置一定要精當,即“質(zhì)”和“量”的有機結(jié)合,不但要強調(diào)“量”,更要強調(diào)“質(zhì)”。而需要注意的是,作業(yè)布置后要嚴格地督促他們完成,并給予適當?shù)腵輔導(dǎo),而且要利用一點課堂時間訂正。
4、課后的自我反思。不管一節(jié)課看起來有多么地成功,肯定依然存在著一些需要改進的地方,這就需要我們冷靜地思考和反思,以求精益求精;同時,即使某節(jié)課的效果差強人意,我們也不應(yīng)當灰心泄氣,因為再怎么失敗的課堂都有值得借鑒地方,我們更需要從失敗的課堂中仔細分析原因并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
5、參加各種學(xué)習、培訓(xùn)和輔導(dǎo)。我們知道,不管哪門學(xué)科的知識都是不斷更新和變化的,教師不能只是一貫地守著舊知識,教師也是要與時俱進。我們要想讓我們的書本知識和時代接軌,讓學(xué)生對我們所要教授的知識更感興趣,我們要不斷地“充電”。為此,我們可以采取各種途徑,一方面我們可以通過閱讀一些課外書籍和網(wǎng)上的學(xué)習資源,另一方面我們可以采取觀摩學(xué)習和參加各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)的方式。
三、借助一定的教學(xué)媒介
教學(xué)媒體是實施教學(xué)方法的一個重要環(huán)節(jié),是傳遞信息、實現(xiàn)教學(xué)目的的中介物。在英語教學(xué)中,除了傳統(tǒng)的教學(xué)媒介如學(xué)生用書、教師用書、考綱、教輔資料、黑板和粉筆、錄音機和磁帶之外,還包括一些現(xiàn)代的教學(xué)媒體如投影儀、多媒體等。
1、書籍類。教師要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須要把學(xué)生用書、教師用書、考綱熟讀,這樣才能對所要教授的重點知識和難點知識了然于心,對重難點知識有所側(cè)重,并對不重要的甚至超綱的知識做大膽的刪減。另外,我們還要借助一些課外輔導(dǎo)資料,這樣我們才能拓展學(xué)生的知識面,并給予他們一定的題目來訓(xùn)練他們的做題技能。
2、黑板和粉筆。粉筆板書是教師教學(xué)語言的再現(xiàn), 是凝固的教學(xué)語言, 對學(xué)生的學(xué)習、記憶, 起著重要的作用。教學(xué)過程中, 粉筆板書是不可或缺的重要手段。當然,黑板上并不是要把教師所講的內(nèi)容全部寫出來,而是要把重點的知識框架寫出來,并把重難點的題目在黑板上演練出來,因此板書的作用不容小覷。
3、錄音機和磁帶等。作為英語教學(xué),錄音機和磁帶的作用不容忽視。英語作為一種外語,英語的學(xué)習必須要有大量的輸入,“聽”就是其中一種形式。因此,我們要經(jīng)常給學(xué)生放一些聽力材料,來不斷訓(xùn)練他們的聽力技能,并在聽的過程中不忘指導(dǎo)他們的做題技巧。
4、現(xiàn)代多媒體手段。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,許多學(xué)校都配備的有多媒體教室,甚至有些條件好的學(xué)校每個教室都有多媒體。多媒體教學(xué)不但能夠提供更加豐富的教學(xué)內(nèi)容,而且能夠更加直觀生動地展現(xiàn),在現(xiàn)代教學(xué)中的作用日益增加。而且將通信技術(shù)和聲、光、電等技術(shù)相結(jié)合,能承載傳遞并形象展現(xiàn)更多的教學(xué)信息,因此,正確運用現(xiàn)代教學(xué)媒體改進傳統(tǒng)教學(xué)手段,對于豐富課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為教育改革的必然趨勢。
四、綜合所有因素,運用到教學(xué)中
有了好的內(nèi)在條件,我們就具備和他人不同的優(yōu)勢,因為要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備一些個人特色和個人魅力。其次,要想成功,還必須通過自身的努力和學(xué)習,這就要求我們從備課、上課、課后反思和自身學(xué)習等幾方面下足功夫。最后,有了以上條件還不夠,我們還要在教學(xué)過程中借助一定的教學(xué)媒體,只有充分了發(fā)揮教學(xué)媒介的作用,這樣才能盡可能地發(fā)揮教學(xué)應(yīng)有的作用。
成長的感言9
在二年級的最后一個學(xué)期,我非常感謝我們班的兩位老師,徐老師和陳老師。
我非常喜歡徐老師的教學(xué)方法。她喜歡用動畫和ppt來教我們學(xué)好語文和數(shù)學(xué)。
陳小姐是我們的`辦公室主任和英語老師。她很關(guān)心我們。
這兩個老四幫我改正了很多壞習慣;比如上課認真聽講,不認真寫,不分段寫等等。
其他同學(xué)也幫我改掉了很多小毛病,比如大聲說話,發(fā)脾氣。我非常感謝他們。
成長的感言10
六歲生日成長感言1
1. 寶貝,現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。
2. 寶貝,我希望你用自己靈巧的手,描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆,書寫著一個又一個生動的故事。
3. 寶貝,你出生在七月流火的夏天,也許你被這個火熱的季節(jié)感染,活潑熱情是你的個性。
4. 從你呱呱墜地時,你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂,希望在你生日的這天過一個幸福的一天。
5. 兒子,謝謝你陪著媽媽一起成長成熟,因為有你,媽媽覺得自己是世界上最幸福的人,我希望你能快樂地成長,過上幸福的生活。
6. 孩子,愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn),祝你在每個成長的日子里都開開心心!健康和快樂是人生最重要的兩件東西,真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你。
7. 今天似乎是告訴你的好日子,有你這樣的兒子,是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當?shù)玫降囊磺锌鞓贰?/p>
8. 你給全家?guī)砹诵腋:蜌g樂,你是爸爸媽媽的驕傲,我們將盡力為你留住每一個成長瞬間,希望你成長的路上充滿歡聲笑語與美好回憶。
9. 日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長相伴,孩子,不論你身在天涯海角,我的心永遠向著你,希望你能平平安安。
10. 歲月被一頁頁撕去,只剩新年的腳步,掛在風中的樹梢,微微顫抖。追隨太陽的'雪花,把日子融化;在新年的窗欞上,盛開喜慶的窗花?罩酗w舞的賀卡,把新年的大門叩擊。找尋她可愛的孩子,躲在眼淚里的祝語。一粒種子播下,在冰凍的大地上發(fā)了芽。唱歌的爆竹,催著你快快成長。
11. 親愛的:在這特別的日子,我只能用心去默默地想你愛你。只想告訴你:永遠深愛著你,你的一切都在牽動著我。
12. 在你生日的這一天,將快樂的音符,作為禮物送給你,愿您擁有個美麗的日子,衷心地祝福你--生日快樂!
13. 在你的生日之際,誠摯地獻上我的三個祝愿:一愿你身體健康;二愿你幸?鞓;三愿你萬事如意!
14. 在這個特別的日子里,我沒有別的話,只想你知道,每年今天,你都會收到我的祝福,感到我的愛,永遠的愛!
15. 在寧靜的夜晚,點著暗淡的燭光,聽著輕輕的音,樂品著濃濃的葡萄酒,讓我陪伴你渡過一天難忘的生日。
16. 沒有五彩的鮮花,沒有浪漫的詩句,沒有貴重的禮物,沒有興奮的驚喜,只有輕輕的祝福,祝你生日快樂!
17. 一年天,是等,是盼,你的來到給世界平添了幾分色彩,愿下一個天,笑容依然燦爛。
18. 感謝上蒼在今天給了我一個特別的禮物,就是你。長長的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂!
19. 生日到,生日,露笑臉,放空心,童心要,不束縛,童真在,要快樂,煩惱丟,憂愁棄,把童趣,拴身邊,把幸福,綁身邊。祝生日快樂!
20. 生日是兒童的天堂,生日將令你心花怒放;生日是你的期望,生日你可以激情奔放……總之,生日將令你無比激動,無比快樂!祝你生日快樂!
六歲生日成長感言2
1、寶貝,你的生日就在今天,祝你可愛依舊,快樂多多!
2、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
3、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
4、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你,生日快樂!
5、值得記念的日子,世界因為有了你而更加美好,生日快樂。
6、送上我誠摯的生日祝福,情深意重,祝你在未來的一年里,心想事成!
7、愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)!生日快樂!
8、愿你的生日充滿無窮的快樂,愿你今天的回憶溫馨,愿你今天的夢想甜美,愿你這一年稱心如意!
9、生日快樂!讓我為你祝福,讓我為你歡笑,因為在你生日的今天,我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你,生日快樂!!
10、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你!我的寶貝,生日快樂!
11、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
12、祝你生日快樂,你的善良使這個世界變得更加美好,愿這完全屬于你的一天帶給你快樂,愿未來的日子錦上添花!
13、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!
14、生日就是生活中日日歡笑滿足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永遠快樂!
15、祝你生日健康愉快,祝你天天健康愉快,愿你一切愿望都能實現(xiàn)。
16、祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!
17、生日快樂!愿這特殊的日子里,你的每時每刻都充滿歡樂。
18、生日快樂!讓我為你祝福,讓我為你歡笑,因為在你生日的`今天,我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你,生日快樂!
19、愿你是清新的海風,鼓起白色的船帆;愿你是堅固的大船,剪開藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑,望你乘風破浪,將彩色的人生擁抱,祝你聰明上進!生日快樂!
20、你的生日是對生命的歌頌,祝健康快樂,事業(yè)蒸蒸日上。
成長的感言11
當我們回顧過去的日子,父母的陪伴是最多的。當我們成績下降時,父母是最焦慮的。生病的時候,最心疼的是父母。當我們輸?shù)舯荣悤r,鼓勵我們的人是父母。當我們在學(xué)校遇到麻煩時,我們的父母是最生氣和最關(guān)心的。當我們想要錢買東西時,我們會向父母求助。
父母一生氣,批評我們兩句,我們立馬反目成仇。但是,我們有沒有想過,父母會一直愛著我們,關(guān)心著我們?我們有沒有想過,當我們用一句話反駁父母的時候,父母的心像針一樣痛!
父母對我們的愛是謙虛的,父母對我們的愛是低調(diào)的,無私的,完全沒有保留。
同樣為我們努力的人是老師,是我們成長的燈塔。晚上我們睡覺的時候,誰還在辦公室批改作業(yè)?是老師!當我們犯錯誤時,誰來幫助我們改正呢?是老師!每當我們在課堂上主動舉手,誰會送我們會心的微笑作為鼓勵?是老師!當我們在比賽中失利時,誰給我們鼓勵和歡呼的話語?是老師!
老師!我會記住你的苦心教誨,你的鼓勵永遠在我心中蕩漾。你點燃了一盞燈,讓我們在黑暗的道路上看到正義和邪惡,讓我們走上正確的道路。
但是,人的一生一定要有自己的理想,正如屠格涅夫所說:“人生沒有理想的人是可憐的!笔堑.,一個沒有理想的人是可憐的,就像一只無頭蒼蠅,沒有目標,胡飛四處奔波。就像生活海洋里的木筏,漫不經(jīng)心的漂浮,沒有目標。
“有理想的人,生活總是熱的!边@是斯大林說的。沒錯,有理想的人是不會浪費時間的。他會為理想而奮斗,努力工作,他的生活會變得充滿氛圍和活力。
我的理想是:“我考上北大,然后從北大考上國外,在國外讀完博士再回來為祖國工作!蔽蚁牒芏嗳藭X得這不現(xiàn)實,但我可以告訴他們,理想是成功的前提,只要有先天條件和后天努力,就近在咫尺。一個沒有理想的人怎么努力?不是嗎?
在此,祝老師們的工作更輕松,家長們的焦慮更輕松,我們的理想更遙遠。
成長的感言12
剛剛接觸足球機器人是選黃鴻老師在良鄉(xiāng)校區(qū)開設(shè)的足球機器人課程,通過簡單的C語言編程就可以在仿真環(huán)境下完成擊球,射門,防守等足球動作,作為一個從小喜歡足球的人來說,確實是一種非同尋常的體驗。
前后參加了20xx年7月在哈爾濱舉辦的“哈工大杯”第十六屆全國機器人錦標賽暨“博思威龍”第五屆國際仿人機器人奧林匹克大賽和20xx年10月在安徽合肥舉辦的中國機器人大賽暨ROBOCUP中國公開賽,并在仿真5V5項目中得到了一個特等獎和一個二等獎的好成績。辛苦了半年,有了好的成果,確實感覺收獲滿滿的。
期間,老師們給予的指導(dǎo),學(xué)長們的帶領(lǐng),讓自己提高特別快,所以特別感謝他們,同時也感謝俱樂部成員互相的支持和幫助,讓我們能夠在長達半年的準備活動中不斷開拓創(chuàng)新,改善算法。大家分工明確,每個小組三個同學(xué),一個負責算法編程,一個進行算法仿真模擬,一個負責策略構(gòu)建。一方面自我查找問題,另一方面查看往年的視頻,推導(dǎo)對手的算法構(gòu)建,同時想對策來完成逆襲。每天有空就前往實驗室,不斷推論新的算法的正確性。我覺得最重要的是筆記本,每次想到的策略都會整理出來,然后不斷結(jié)合之前的'想法,衍生出新的想法來。
感謝這一年的付出,感謝這一年的收獲,最美好的回憶留在了北理,留在了自動化,覺得自己做什么都值得了。
成長的感言13
1、每個人都要不可避免地成長。成長必然經(jīng)歷過一些風雨的磨礪,若一路風平浪靜,那就不是所謂成長。成長總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷,這么說,成長未免也太殘酷。
2、少年的時光就是晃,用大把時間彷徨,只用幾個瞬間來成長。
3、南宋詞人陸游說:“少年不識愁滋味!逼鋵嶊懹文睦镏垃F(xiàn)代的少年啊,“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
4、成長的道路雖說是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
5、但是成長卻也會讓人擔心它的到來,因為我們還想好好珍惜那短暫卻無憂無慮的日子,雖然幼稚但內(nèi)心卻是從未有過的純潔,是一片無邊無際,蔚藍色的天空,是在天使光輝照耀保護下的的baby!
6、成長是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。
7、每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童,到風華正茂的中學(xué)生,到將來走向社會,成為社會的有用之才,每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。
8、讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。
9、成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數(shù)不清,F(xiàn)在我要問————說自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。
10、不要在意別人在背后怎么看你說你,編造關(guān)于你的是非,甚至是攻擊你。人貴在大氣,要學(xué)會對自己說,如果這樣說能讓你們滿足,我愿意接受。并請相信,真正懂你的人絕不會因為那些有的沒的而否定你。
11、我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!
12、成長是摘抄本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。
13、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的.繼續(xù)攀登。
14、快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長!
15、成長的感覺是春天拂過臉頰的微風。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡(luò)滑動著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤綠葉,滋潤樹木;綠葉在成長,在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,彌漫在我成長的天空。
16、成長的痕,是看似堅強卻十分脆弱的。忘記是誰說的:青春,沒有自以為是的堅強。是的,青春,本就有傷痕。溝溝壑壑,坎坎坷坷,一路走來的跌跌撞撞,早已將原本燦爛的心撫平、沖刷;镜聂有Γ昙镜奈⑿,我們無法忘記,亦無法丟棄。
17、兒時憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
18、人的成長,需要不斷跨越一層紙的距離。這段距離,對于不同的人,所要花費的時間也不盡相同。不是一天兩天就能圓滿完成的。誰不想快樂的成長?誰不想早一些成熟?可是,你要知道,一個人的成長,是要歷經(jīng)一生的漫長道路,學(xué)習不間斷的學(xué)習,才會將一個不成熟的人,逐漸打造為爐火純青的金石。
19、成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我,甜酸澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。
20、快樂像陽光,像雨露,播撒在世界的每一個角落;像清風,像霧嵐,縈繞在我們身邊?鞓窡o處不在。
成長的感言14
經(jīng)常有人會羨慕地對我說:“你當美術(shù)老師真好啊,上課不用講什么,只要畫點東西讓學(xué)生跟著你畫就行。真是個輕松又愉快的工作啊!被蛟S之前我會有一點點的認同,但自從進了晉江市實驗小學(xué)后我就徹底否定了這一想法,心道自己原來真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼,根本沒有看清美術(shù)教育的現(xiàn)狀,單純的模仿教學(xué)早該被打進是八層地獄了。真想上好美術(shù)課哪有那么容易!課前的精心準備,課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個性輔導(dǎo)、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術(shù)老師下功夫來思考、推敲的。若一個老師真能讓每一節(jié)美術(shù)課都輕松愉快又有良好的效果,那這個美術(shù)老師的造詣可不一般了。
作為一名專職美術(shù)老師進入晉江市實驗小學(xué)也已經(jīng)一個學(xué)期了。從半年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。讓我體會最深的是學(xué)校對我們新教師的關(guān)愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長,學(xué)校特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動。 “結(jié)對子”活動給我?guī)砹撕芏嗟膸椭.斘矣龅絾栴},面臨教學(xué)困境之時,藝術(shù)組的老師總會適時提出意見,幫助我一起尋求解決的方法。我的指導(dǎo)老師姚老師還常以他自己的教學(xué)經(jīng)驗為例子,幫我非常透徹地分析各種情況,引導(dǎo)我從多角度進行觀察思考,他教會我要善于從學(xué)生角度去思考問題,傳授新技能新知識時要和學(xué)生一起去實踐體驗。 尤其是姚老師這次送教下校的公開課《看這仨和尚》,幫我在美術(shù)教學(xué)路上打開了一扇新的大門。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透,學(xué)生的多思考、多探索、多合作、多實踐成為了我課堂教學(xué)上的新追求。
反思能成為一個新教師成長的.飛躍,這是我在教學(xué)實踐中的深刻感悟。
這個學(xué)期我擔任了一年級八個班級的美術(shù)教學(xué)工作。上課一兩周后我就發(fā)現(xiàn)了一個問題:我“公平”對待每個班的學(xué)生,同樣的教學(xué)內(nèi)容、相同的教學(xué)教法,為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開始反思——公平能用在教學(xué)上嗎?相同的東西能被不同的對象同等的接受嗎?答案是顯而易見的。因此我開始學(xué)習改變——應(yīng)用不同的方法追求共同的目標。
接下來的每堂課中我都細心觀察,課后認真總結(jié),檢討成敗得失,做好課后評析,鉆研更好更適當?shù)慕逃虒W(xué)方法,慢慢地我開始根據(jù)每個班級學(xué)生整體繪畫程度的區(qū)別、班級特點的不同來調(diào)整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語言表述,以此期望學(xué)生能獲得最好的學(xué)習成效,也期待自己每堂課不斷精進。 在這次改變中我確信了,只有懂得反思自己成敗,能以良好的心態(tài)對待成長中遇到的困難和挫折,不斷求知,善于實踐的老師,才能得到真正意義上的成長。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方,如:對一些問題的思考不夠全面和深入;工作上經(jīng)驗仍顯不足,面對某些情況,反應(yīng)和解決不夠巧妙;教學(xué)上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學(xué)習中我要更進一步地嚴格要求自己,虛心學(xué)習,在這些方面上自我加強:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);2、進一步提高自身的教學(xué)工作能力,學(xué)習更巧地與學(xué)生相處,更好地學(xué)會掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育,努力使學(xué)生知美繪美心更美。4、用更多的關(guān)心愛心和耐心來對待學(xué)生,讓他們對美術(shù)更有興趣更有信心取得更大的進步。努力讓自己盡快克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
成長的感言15
30歲對曾經(jīng)的我來說是那樣的遙遠,更不要說我已經(jīng)站在30歲的門檻上好幾年了。望著鏡中的自己,時光已不經(jīng)意地在眼角劃下了細細的紋路,歲月也把些許滄?淘陬~頭。驀然醒悟:在漫漫人生之旅我已走過了三十四個春秋,這不得不讓我感觸歲月的匆匆,時光的不再。小時候過生日會盼望著父母會送給我什么樣的禮物,又或是有什么特別的加餐;長大戀愛以后,會想著我的“他”會怎樣為我過生日;現(xiàn)在,尤其是自打結(jié)婚生子后,也許是因為老公缺乏那種天生的浪漫,再加上兒子是這個家庭中的“小太陽”,所以我對生日這天的特殊性也就慢慢的淡化了。三十四歲,忽然成了奔波忙碌的年齡,一場酣暢的睡眠、一次舊友的聚會都也仿佛成了生活的奢侈。三十四歲的女人,在生日的這一天忽然有了許多的感悟。
34歲的我,學(xué)會了感恩。在生日的這天,要感謝我的父母給予了我生命,都說:“兒的生日,母親的受難日。”想想我那勤勞質(zhì)樸的母親,六十歲不到的年齡卻已是滿頭的白發(fā),雖然是退休在家該享享清福的時候可還是日復(fù)一日的為我操勞,而我卻還是這樣沒心沒肺的生活著。借口工作忙、家里忙、事情多,雖然近在咫尺可是卻很少回去看望她老人家。記得小時候,父親當兵復(fù)原轉(zhuǎn)業(yè)來到十堰支援二汽建設(shè),只有過年的時候才能夠回家,母親獨自一人在老家拉扯著我和年幼的弟弟,她一人又當?shù)之攱尅_^了幾年,父親先行把母親和弟弟接到了這里,只留下我一人在老家上學(xué),那時十堰這里的住房條件差,兩個孩子沒有辦法住,只有讓弟弟先行過來了。曾經(jīng)的記憶是那樣的模糊,有時跟母親聊起過去的往事,她還是難以克制的留下了眼淚,覺得把我一人獨自留在老家受苦好幾年,心里就特別的難受。母親曾跟我說起,有一次父親單位分蘋果,母親帶著弟弟去領(lǐng),看著那一筐筐的蘋果,母親跟父親說:“不知道妮子在家有沒有蘋果吃?”。說完這句話,頓時腦袋一陣眩暈,母親暈了過去,自那時起“高血壓”這個頑疾就一直跟隨著母親二十六年,原來思念也是會讓人得病的!也是從那時候起在母親的強烈要求下,父親把我接到了這里,那一年我八歲。每年我的生日,老公不記得了,我也忘記了,只有母親打來了電話,只有母親她記得我的生日。參加工作后,可以送母親禮物了,在山城住久了,很想送她一次旅行,可是她卻沒有辦法出行,因為暈車的緣故再加上有高血壓和心律不齊,成家了,平時偶爾回去看她捎帶些吃的穿的,她還會責備我亂花錢,說是要撫養(yǎng)炎炎長大要花多少多少錢呢!寫到這兒,已經(jīng)是淚流滿面了,想想我的母親,勤儉節(jié)約、善良質(zhì)樸,雖然沒有多少文化,可是她在我心里卻是天下最好最好的媽媽。在今天我的生日,特別想對母親說上一句:“媽媽,我愛你!”……
34歲的我,學(xué)會了寬容。轉(zhuǎn)眼間,跟老公已經(jīng)步入婚姻生活七年半之久了,在生日的這一天想跟老公說一聲:“謝謝你,老公!睆奈覀冮_始相知相守的這兩千多個日日夜夜中,盡管有過爭吵、有過誤會,有過傷心、有過失落,但是你依然是那么的包容我,包容我的壞脾氣包容我的一切,現(xiàn)在的我已不再每天為誰做飯誰洗碗誰拖地誰帶孩子而跟你喋喋不休,我也不再無法忍受你放在沙發(fā)上的臭襪子,因為34歲的我理解了男人和女人有不一樣的難、不一樣的累!寫到這里,那首《我能想到最浪漫的事》一直縈繞在耳邊,當時光流逝,我們都不再年輕的時候,在藍藍的天空下,在綠綠的草地上,牽著你的手慢慢的散步,慢慢的回憶一路走過的點點滴滴,輕輕地哼唱著:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,一路上收藏點點滴滴的歡笑,留到以后坐著搖椅慢慢聊,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老的'哪兒也去不了,你還依然把我當成手心里的寶!薄
34歲的我,學(xué)會了珍惜。在生日的這天,也要對我的炎炎寶貝說上一句:“謝謝你,兒子!绷昵暗哪莻夏天,你踏著烈火的天氣來到了這個世界,來到了我的身邊,從此讓我有了一個偉大的稱呼“媽媽”,不知不覺中我們已經(jīng)相伴六年多了,自從生下了你,媽媽因你而變得強大,并從此變得堅韌,和所有的母親一樣,只要是媽媽有的,能夠給予的,媽媽從不吝嗇,傾力而為地給予你;蛘,有時候你會覺得媽媽的給予過于嚴厲,那是因為媽媽希望你能成為一個真正的男子漢!我的炎炎寶貝啊,日子總是一刻不停地在流失,你也總是一刻不停的在長大,白天黑夜我都牽掛的兒子,優(yōu)點缺點我都接納的兒子,在你以后的成長歲月中媽媽會珍惜跟你在一起的點點滴滴和美好時光……
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