教師節(jié)感言(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)感言,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)感言1
為期兩個月的暑假很快就過去了,學(xué)校又開學(xué)了,同學(xué)們都回到了學(xué)校,回到了教室,繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),伴隨著開學(xué)的腳步,九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個很重要的節(jié)日啊,全體的師生都很重視這個節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié),都非常珍惜這次祝福老師的機會。
在今年的教師節(jié)這天的早上,我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來到學(xué)校。到了中午,無論是在初一,初二還是初三的辦公室里,幾乎每個老師的.桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對老師的感恩和祝福的心意。
今年的教師節(jié),對于初一的新生來說是他們來這間學(xué)校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié)。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨。再這天,還不時有學(xué)生與老師說聲“老師,節(jié)日快樂!”。他們雖然只說了這短短的一句話,千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當(dāng)中。
9月10日,教師節(jié),是全國學(xué)生向老師表示感恩的日子,請大家不要吝嗇自己的祝福,要知道,你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子,開心一輩子。
教師節(jié)感言2
1.當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園校門的哪一天你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出幼兒園校門的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您辛苦了!
2.愿溫馨喜悅與幸!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光我們最愛的老師。
3.本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字,所以這里我要用短信向您道一聲老師,您好!
4.回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時——今天。節(jié)日快樂我的老師!
5.老師,您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
6.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
7.這一天,是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的財富。
8.老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的`奉獻(xiàn)自我。
9.雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節(jié)日快樂!
10.好大一棵樹,綠色的祝福。老師,在你的綠色的愛下,我們成長。走到天涯海角,我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛!
11.老師,請您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時,我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
12.哺育學(xué)子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
13.老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。
14.老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
15.十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。
16.老師,今天是星期天,您在睡懶覺嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會兒吧!
17.昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師!
18.對您的感激千言萬語也無法表達(dá),對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!
19.你在我身邊,牢記的,只是你的嘮叨;我離你而去,感慨的,已是你的師表!再謝你一次,老師!
20.最難滲透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零。
教師節(jié)感言3
正所謂教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不看你代替的最有用的陽光。啊,老師有人將您比作春蠶與蠟燭,好比古詩春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。又有人將您比作那落紅,好似那落紅不是無情物,化作春泥更護花。我們是新一代的接班人,而您是我們輝煌后面那雖黯淡無光,卻不可或缺的那為我們嘔心瀝血的付出者。
教師節(jié),這是一個意義非凡的日子,也許對于教師來說,這也不過是平常的一天,但對我們來說,這是一個可以向老師們發(fā)出心聲,可以光明正大的向老師們表達(dá)敬意。也許我們曾經(jīng)對老師有過忤逆的時候,也許我們曾經(jīng)對老師有過冷戰(zhàn)的時候,也許我們曾經(jīng)對老師懷恨在心。但在這一天,一切的緣怨情仇都將化為虛有。在這一天,我們都會心無他念的一心祝福老師。也許老師回饋你的只有一個回眸一笑,但在心中,我們與老師的`一份真誠之心都會緊緊的相連在一起,不論日后有何等大風(fēng),何等大雨,都無法分散我們師生這兩顆最真摯的心,兩顆最純真的情感。
好話說,春風(fēng)十里,遠(yuǎn)不如您。只有老師才會無私地向我們傾訴所有的知識與做人的道理。有時老師十分的偉大,他們可以熬夜班到十一二點,甚至更久。而那時,我們可能在美夢中找到了許多美好的事物。但老師他們那時可能是在為明天的課程而準(zhǔn)備,也可能在判改我們那寫的不完美的作業(yè)。
謝謝您,老師!您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海,我是魚兒,有了您我才能自由暢游。您是天空,我是老鷹,有了您我才能自由的翱翔。您塑造了我的靈魂。是您教會了我們學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。是您教會了我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。也是您教會了我們吾日三省吾身。千言萬語匯成一句話,老師教師節(jié)快樂,您辛苦了。
教師節(jié)感言4
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
2、循循善誘,誨人不倦的是老師。
3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
4、我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
5、飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
7、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
8、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
9、您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
10、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
11、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
12、感人肺腑的.談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
13、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
14、博學(xué)。耐心。寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
15、您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
16、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
17、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
18、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
19、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。
20、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水。
教師節(jié)感言5
長期以來,一直有這樣的說法:“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。
相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識,教師必須擁有十倍、百倍于學(xué)生的“桶水”知識的譬喻,形象地反映了人們對教師知識存量的期望,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。
而現(xiàn)在,在這個知識呈幾何級數(shù)般增長的時代里,在新的教學(xué)氛圍中,教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
如今,人類知識系統(tǒng)發(fā)生了兩個重要變化:一是知識更新的速度越來越快,數(shù)量越來越多;二是知識傳播途徑越來越多,傳播速度越來越快。
在這樣社會條件下,教師即使是學(xué)富五車,也很難說他就可以“曉知天下”。
教師要教給學(xué)生“一杯水”,其知識存量顯然已不是傳統(tǒng)社會下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的,必須變“一桶水”為“長流水”。
而在北京雅思學(xué)校,我們的教師所面臨的問題就更多了,準(zhǔn)備出國的學(xué)員往往較同齡人有更廣泛的興趣、更活躍的思維,對老師的要求也更加多元化,他們希望老師既要做到教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、又要不失活潑幽默;教學(xué)安排既要扎實穩(wěn)妥提高英語能力,又要在短期內(nèi)通過應(yīng)試方法和技巧使成績大幅提高;課堂容量既要安排的.充實詳盡,又要便于學(xué)員消化吸收。
每期課程中期的教師反饋表,對任課教師進(jìn)行的綜合五分制評定,往往成為考核教師的重要憑證之一。
為了第一時間掌握最新的雅思動態(tài),我們的各位老師每天都利用課余時間做足功課,爭取做到每天都有新知識、時時都有新對策。
倍受學(xué)員追捧和喜愛、被譽為“雅思小天王”的顏煒老師曾戲言:你永遠(yuǎn)不知道在課堂上學(xué)生會問出什么樣的問題,你永遠(yuǎn)無法想象學(xué)生會對你哪些方面有所挑剔,也許是語言、也許是態(tài)度,甚至也許是服裝……在北京雅思的課堂上,我們的老師奉獻(xiàn)給學(xué)生的絕不僅僅是“長流水”,而是升華為適合學(xué)生需要的“甘甜水”,為此,我們的老師也付出了更多倍的努力。
在此,謹(jǐn)代表北京雅思總校及十八家分校全體員工及學(xué)員向每天為我們奉獻(xiàn)“甘甜水”的諸位老師,致以節(jié)日里最崇高的問候!
教師節(jié)感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家午時好!
做為優(yōu)秀教師的代表,我一向在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,我相信各位教師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛。
首先感激俞敏洪教師,作為您收山前的最終一批學(xué)員,關(guān)門大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點成績。如果沒有俞教師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。
感激沙云龍校長,沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,我不會有今日的成績。每次見到沙校,沙?偸窃谕{說:講課必須要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎項,這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀教師稱號,所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方教師。
感激張洪偉教師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵,今日麗麗就不會站在那里領(lǐng)獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉教師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個獎應(yīng)當(dāng)屬于我們北美團隊。
感激我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時刻挺身而出,為我們適時解圍。有一次結(jié)班時,一位女同學(xué)沖上來說教師我可不能夠抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對人生的`態(tài)度。我說那你抱吧,下頭不明真相的同學(xué),以為交了錢除了聽課外還能夠抱一下教師,迅速沖上來一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過來擋著,護送我離開,還被學(xué)生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務(wù)意識。
感激我們的學(xué)員對新東方的支持,對麗麗教師的支持:
學(xué)生是那么可愛:幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買,他們就給我做個大紙花,就是顏色差了點,白色的)。她們還為我編了首詩:除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進(jìn)行報道時,寫道:女版郭德綱,揚名新東方。
學(xué)生是那么需要幫忙:有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí),因為不到長城非好漢,不去新東方真遺憾,她對人生已經(jīng)萬念俱灰,卻在我的課堂上走出了自殺陰影,她的日記依然在我家里存放,當(dāng)一個人可能經(jīng)過個人力量去改變一個班幾百個人的命運,突顯生命力量的偉大。
教師節(jié)感言7
坦然講,在我的近幾年的記憶里,有很多憎恨老師(準(zhǔn)確講是垃圾)的理由,種種劣跡在腦海不時翻滾,如做假、剽竊、猥褻、、體罰、謾罵、強行補課、不務(wù)正業(yè)等等,人們通常以滅絕人性、令人發(fā)指來形容不足為過。想起這些,最初是憤怒,其次是無能為力,再則是麻木不仁,最后祈禱此類事故不要發(fā)生在自己或親人的身上。所以,有人對老師進(jìn)行猛烈開炮,筆者完全理解這種情緒激動時的集中迸發(fā)。
后來,筆者細(xì)想,老師真的一無是處嗎?難道真是天下老師一片黑嗎?如果我們都不尊師,這真是我們期望的結(jié)果嗎?我們能夠一棒子打死一船人嗎……罵,請不要針對老師這一職業(yè),而是那些披著老師外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一鍋端,對那些忠于職守的好老師是不公平的,也是不道德的。
筆者不否認(rèn),一些人憎恨老師是有原因的,而且是不可原諒的原因,恨之入骨。但是,請捫心自問,從小學(xué)到大學(xué),所有的老師都值得你恨嗎?答案當(dāng)然是否定的!既然如此,那么我們就應(yīng)該尊重我們值得尊重的那些老師。因為我們從老師那里所學(xué)到的東西,哪怕是一丁點受用,我們都應(yīng)該言聲謝,這同樣是衡量一個人美德的起碼標(biāo)準(zhǔn)。
筆者始終堅信,絕大多數(shù)老師是好的,是負(fù)責(zé)任的,也是以身作則為人師表的。如果我們片面性地否定老師,甚至辱罵老師,這是有失公平的,也是不客觀的。實事求是講,我們“科教舉國”還得靠老師,“人類靈魂的工程師”依舊是老師,只不過被一些垃圾和雜碎玷污罷了。筆者以為,目前的'情況是,“老師”的外衣被那些垃圾和雜碎搞得污七八糟,有一天,內(nèi)衣也會搞臟嗎?這個,筆者不得而知,但我相信是不會的,因為沒有一個國人希望老師全片地墮落下去,更沒有一個國人希望老師從我們的視線中消失。
老師走到這一步,引起“公憤”,與目前的大環(huán)境不無關(guān)系。同時,我們作為學(xué)生的家長,是否在某個時候給了某些老師的可乘之機?從而漫延開去越搞越臭?很多時侯,他們只是一枚棋子,老師也就不是純潔的“傳道授業(yè)解惑”那么簡單了。當(dāng)然,對于那些處心積慮、不擇手段、以公肥私,以及將學(xué)生視為狩獵對象的老師敗類,就另當(dāng)別論。一個國家,一個民族,不可能沒有老師,老師的神圣職責(zé)依舊在。
民族興旺,國家發(fā)展,絕對離不開教育,換言之老師的地位是不可取代的,也是不可動搖的。這是千百年來都認(rèn)可的真理,國內(nèi)如此,國外亦然。而要遏制老師中的劣跡現(xiàn)象,不是罵就能湊效的,也不是無視老師而如愿的。出路何在?筆者非專家學(xué)者,也非當(dāng)權(quán)者,不敢妄言。但作為受恩于老師的我,在“教師節(jié)”來臨之際,由衷地說聲謝!
最后,請我們所有的老師,自潔,自愛,自重,自尊,恪守“學(xué)高為師,身正為范”之警世恒言,此乃社會和諧,民族興旺,國家強大與發(fā)展之根本。
教師節(jié)感言8
1.曾經(jīng),恨你對我嚴(yán)厲。如今,感謝你的嚴(yán)厲,因為你的嚴(yán)厲,才使我的人生充滿意義。老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!
2.曾有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會,我會說對您說:老師,謝謝您!教師節(jié)快樂!
3.尺長教鞭,督促學(xué)生,順利成長;滿懷期望,慈愛關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂,長壽無疆!
4.春蠶,不足以形容您的忠誠;燭火,不足以表現(xiàn)您的偉大;白雪,不足以媲美您的圣潔,默默耕耘在三尺講臺,無欲無求。教師節(jié),為您獻(xiàn)禮祈福!
5.春夏秋冬一年一個輪回,一屆一屆的學(xué)子來了又走過,而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才,教師節(jié)到了,祝愿您身體健康親愛的老師!
6.從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點,與眾不同的孩子!K霍姆林斯基
7.大力推進(jìn)均衡發(fā)展,積極構(gòu)建和諧教育。
8.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
9.當(dāng)年您曾說“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场,我不曾理?今天我也是老師了,才知道它的意義。當(dāng)麥子金黃的時候,又想起了您,老師,因為那是收獲的季節(jié)。
10.當(dāng)幼苗已經(jīng)長成參天大樹,當(dāng)成功讓我們緊握手中,時間讓你變得白發(fā)蒼蒼,空間讓我異地相望,教師節(jié)到了,請收下我忠心的祝福,愿你吉祥如意、桃李便天下。
11.雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!
12.對老師的那份深情,祈禱一萬分美好送給園丁,金秋緩緩的踏月而來,愿好運為你大聲喝彩,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,時時刻刻好心情!教師節(jié)愉快。
13.多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,多少個不眠之夜,多少次燈光長明;桃李芬芳是您的歡樂,您默默奉獻(xiàn)著無私的心靈;親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
14.恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼——“恩師”,是我們真誠的謝語。
15.發(fā)這條短信的目的是要提醒你,今天是九月十日教師節(jié),你該發(fā)條祝福短信給我,什么?我不是你老師?孔子不是說三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊,應(yīng)該能算你老師吧!
16.粉筆灰飛揚,吸入易得結(jié)膜炎,多食羊肝菠菜胡蘿卜,能夠明目養(yǎng)肝;也易患塵肺病,平時多防范,常吃豬血黑木耳,清胃?到 =處煿(jié),祝老師快樂永遠(yuǎn)!
17.父母的愛是真愛,朋友的愛是關(guān)愛,戀人的愛是情愛,老師的愛是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。教師節(jié)到,唯以無聲的短信問候,回報無言的大愛!
18.感謝恩師,有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也出現(xiàn)在天空,它卻常出現(xiàn)在我心中,敲擊著我,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人。
19.各個師傅傳授,各有把戲各變手。
20.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
21.過去是種經(jīng)驗,是邁向成功的臺階;現(xiàn)在是種拼搏,帶著未來的期盼。所以不去追求,你將不會擁有;不去開拓,答案永遠(yuǎn)是no;奮勇向前,才有美好明天!
22.寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;風(fēng)霜雪月,春華秋實,播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個特殊日子在即,祝天下老師工作稱心如意,日子詩情畫意!
23.好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋
24.橫式豎式,算不盡老師的愛;字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫下真理消磨自己。教師節(jié),道一聲:老師辛苦了!
25.花朵之所以美麗,是因為春泥的奉獻(xiàn);我們之所以優(yōu)秀,是因為老師的教育。老師,謝謝您!
26.懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
27.即使當(dāng)我面對眾人的驚慕與贊許,也不敢沾沾自喜,因為我永遠(yuǎn)是站在您的肩膀上的。
28.加減乘除,算不盡無私奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識甘露,澆開我們理想的花朵;用心靈清泉,潤育我們的美果。愿天下教師節(jié)日快樂!
29.假如我是雄鷹搏擊藍(lán)天,是您給了翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮!老師,祝您節(jié)日快樂!
30.將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
31.講臺能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山。
32.講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
33.教鞭揮舞著無私的宣揚,粉筆烙下知識的光芒,粉刷抹去歲月的滄桑,成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了,祝你教師節(jié)快樂健康!
34.教誨如春風(fēng),師恩似海深,教師節(jié)賀卡祝福語。教師節(jié)快樂!
35.教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
36.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
37.教師節(jié),老師您辛苦了。送您一盒金嗓子,輕言細(xì)語護喉嚨;送您一朵胖大海,樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片,愿您笑聲更燦爛。嗓子好,心情更美妙。
38.教師節(jié),在這特殊的日子里,愿我的祝福如鮮花般,盛開在這燦爛的金秋時節(jié),為你的生活點綴著歡樂,散發(fā)著溫馨,蕩漾著幸福,收獲著甜蜜。
39.教師節(jié)到,知道您還沒有休息,特在九月十日零點零分送上我的問候,祝您身體健康,萬事如意,老師您辛苦了,早點休息,您的身體是教書育人的本錢!
40.教師節(jié)到了,親愛的老師,讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂的海洋,圍繞在你身旁,祝您身體健康,幸福平安,合家歡樂!
41.教師節(jié)到了,我托陽光送你美好的祝愿,我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我挾藍(lán)天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
42.教師節(jié)即將到來,我將祝福捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領(lǐng)口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天。
43.教師節(jié)就要到了,千言萬語凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福年輕,并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
44.教師節(jié)里來送禮,一送歡笑二送喜,三送祝福四送米,五送甜品六送粉筆,祝福老師越活越年輕,越過越美麗!祝福老師教師節(jié)快樂,祝福您!
45.教師節(jié)為您賦詩:千辛萬苦育新人,千家萬戶把您夸,千言萬語道不盡,千桃萬李滿天下!一日為師,終身為父,心中一直都感激您,祝您節(jié)日快樂!
46.教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
47.教師是人類靈魂的工程師!勾罅
48.教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
49.教書育人桃李紅,師樂金秋豐收好。節(jié)日歡慶功績頌,愉快舉杯互祝愿,快慰今又福相擁。
50.教育大計,功在當(dāng)代,利在千秋,你們在平凡的崗位上發(fā)揮光熱,用愛心和滿腔熱情,培育著祖國的未來,祝老師們節(jié)日快樂,再創(chuàng)教育輝煌。
51.教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
52.今年的教師節(jié)就要到了,可我因為工作的事情,不能與大家一起歡慶節(jié)日。在這里,我向老師您深深地鞠躬,衷心地祝福,祝您節(jié)日快樂,天天開心,好人一生平安!
53.今天,這里沒有掌聲,沒有鮮花,沒有甜言蜜語,更沒有惡語中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂,家庭幸福美滿。
54.今天是教師節(jié),我要拜你為師!跟你學(xué)點生意經(jīng),見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點戀愛招,看中誰了就追誰;再跟你學(xué)點九陰真經(jīng),誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!
55.金色九月上學(xué)忙,大考小考心不爽,求神拜佛請菩薩,一定幫忙開妙方,他說:吉日就在教師節(jié),收到短信多歡暢:玩啥轉(zhuǎn)啥沒得擋,考啥過啥不用慌!哈哈。
56.經(jīng)師易遇,人師難遇。
57.敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我是成長的小樹,沒有您精心的培育,就沒有我今天的成才,我永遠(yuǎn)不會忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,祝愿您身體健康,工作順心,生活如意。
58.九月,不僅有收獲的幸福,更有耕耘的.甜蜜;九月,不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。正值九月教師節(jié),讓這條最誠摯的金色短信帶給你節(jié)日快樂!
59.九月如期而至,初秋激蕩著心緒,十號飄然而來,圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷;教師節(jié),我們的祝福為辛勤園丁而來,祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福美滿。
60.舉世不師,故道益離。學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤一日為師,終身為父。
61.坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。用汗水,澆灌出稻谷金黃;用知識,催開了桃李芬芳。教師節(jié),祝老師快樂安康!
62.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
63.勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想!磐
64.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。
65.老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,不斷在我的心中閃耀。
66.老師,您的善良、淳樸、堅強教導(dǎo)著我們怎樣去做人,你辛勤的使我們茁壯成長,而自己的皺紋卻慢慢多了,請您一定要保重身體,教師節(jié)來臨,祝福老師身體健康,工作順利!
67.老師,您是不為名利的工作者,您是無私奉獻(xiàn)的付出者,您的眼中充滿了對學(xué)生的關(guān)愛與期望,在這屬于您的日子里,請允許我們送上最真摯的祝福:老師,謝謝您!教師節(jié)快樂!
68.老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊蛔蹫,疲憊的時候您為我們補充力量。老師是久旱過后的一場細(xì)雨,給我們無微不至的呵護與澆灌,教師節(jié),祝你節(jié)日快樂。
69.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福。
70.老師,是您用無私的愛給我溫暖,讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,您用您淵博的知識感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來臨之際,我想對您們說:老師,您辛苦了!
71.老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。
72.老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
73.老師的窗前,總有一種燦爛;老師的窗前,凝結(jié)著一個心愿。遙望老師的窗前,心存感激,學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。老師的窗前,寄托無限;老師的窗前,與大海相連。學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀。
74.老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。
75.老師你是暖和的陽光,照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,照亮了學(xué)生們燦爛的道路。你的恩情,學(xué)生們長生難忘,祝你教師節(jié)快樂!
76.老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,關(guān)愛為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,親愛的老師,衷心地祝愿你教師節(jié)快樂!
77.老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
78.老師問:“文中說蜜蜂給花園增添了生氣,如何理解?”你答道:“蜜蜂偷花粉,花就生氣唄!花不生氣,怎會怒放?”我們于是哄堂大笑!
79.離開老師才知道,當(dāng)初學(xué)得還太少;離開老師才知道,社會復(fù)雜不可靠;離開老師才知道,沒人把我當(dāng)成寶。教師節(jié)來到,向恩師問好:祝您節(jié)日快樂!
80.聆聽著你,每一句話,都磁石般有力;欣賞著你,每一縷笑,都花朵般美麗;簇?fù)碇,每一行字,寫下的是睿?惦記著你,無私的愛意。老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)感言9
1、早就想回來看您,忙碌成了拖延的借口;早就想發(fā)來問候,滿腔的話語一時卻無從說起!借此教師節(jié)之際,真誠的對你說,師恩不忘,情誼永存!
2、這是最無私的感恩,表達(dá)了莘莘學(xué)子對于師長厚重的情意;這是最無奈的懲罰,展現(xiàn)了天下教師對于學(xué)生殷切的期盼。頑皮的孩子,愿你長大成為老師,遇見你特別的學(xué)生!教師節(jié),祝天下所有老師,節(jié)日快樂!
3、振奮精神,與時俱進(jìn),開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
4、知識的翅膀飛出藍(lán)天,能力的船槳劃出浩瀚,辛勤的種子開出爛漫,真愛的耕耘收獲永遠(yuǎn),老師啊,你用一生的無私描繪,繪就一副成長的花卷。教師節(jié),祝愿你合家幸福,吉祥平安。
5、重視全民教育,打造人文建湖。
6、追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
7、祖國的希望、家長的愿望、學(xué)生的理想,通過我們辛勤的勞動去實現(xiàn)。
8、尊師愛生風(fēng)尚美;勤學(xué)苦練氣象新。
9、 (教)育透心靈,(師)生情誼深,(節(jié))日共祝愿,(快)意不勝言,(樂)比天上仙。祝老師,教師節(jié)快樂!
10、 “教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
11、 10教師節(jié)送祝福,9+1+0=10代表十全十美,碩果累累;9-1+0=8代表八斗之才,學(xué)識滿載;9+1*0=0代表圓滿輝煌,桃李飄香。
12、愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿;愿你健康,一生平安!
13、把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您節(jié)日快樂!
14、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
15、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
16、本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字,所以這里我要用短信息向您道一聲:教師節(jié)快樂!
17、筆灰染白了您的青絲歲月,歲月加深了您的皺紋。孩子們,在時光荏苒中長大成人,只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。
18、畢業(yè)整四年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。他總說僅是我的朋友,我卻說他是我的導(dǎo)航員,激勵我永往直前。
19、別人謂為困難,你視為挑戰(zhàn);別人借口連篇,你主動執(zhí)行;別人不緊不慢,你快馬加鞭;別人訴苦勞,你呈獻(xiàn)功勞;別人一蹶不振,你永不言敗。
20、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
21、博學(xué)多才是你的專長,無私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂!
22、不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
23、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節(jié)日愉快!
24、不說不表示不思念,不見不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂!
25、蒼天可老,海水可翻,孺子可教,頑石可琢。感謝您!敬愛的老師們。今天是教師節(jié),我祝愿天下所有的老師心情愉快,身體健康,桃李滿天下!
26、曾經(jīng)有一位好老師在我的面前,我沒有珍惜,如果再給我一次機會,我會說:“我要好好學(xué)習(xí)!”曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,我卻沒有珍惜,如果上天能夠再給我一次機會,我會對您說:老師,謝謝您!
27、吃的是草,擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲,又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露,不知如何回報?但一定要道一聲:老師,您辛苦了,祝節(jié)日快樂!
28、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會!獎e林斯基
29、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福:祝教師節(jié)快樂!
30、從未做過賊,卻想偷個幸福給你!從沒坑過人,卻想騙個快樂給你!從未害過誰,卻想拐個開心給你!從沒賴過誰,卻想搶個平安給你!老師,教師節(jié)快樂!
31、大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!
32、彈動歲月的每一根心弦,銘記起成長的每一次涅盤,忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,特殊的日子里總有特殊的情懷,教師節(jié),忘不了每一個良師益友,祝天天愉快。
33、當(dāng)年恩師您到來,歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛,教我做人清又白;不求回報寬胸海,學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海,殷殷敬意短信載。祝您節(jié)日快樂,教師節(jié)快樂!
34、當(dāng)學(xué)子們碩果累累的`時候,當(dāng)桃李們慶祝勝利的時候,當(dāng)我們即將走出校園的時候,當(dāng)我們回眸看到您深情眼神的時候,向你致敬,無私奉獻(xiàn)的老師!希望你快樂永遠(yuǎn)!
35、點一盞心燈,照亮無數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,學(xué)生祝您節(jié)日快樂,并鄭重地向您道一聲:謝謝!
36、對待學(xué)生,給予春天般的溫暖。對待工作,投入火一樣的熱情。對待錯誤,不吝批評和指正。對待成就,抱以欣賞和鼓勵。感謝你,老師。祝教師節(jié)快樂。
37、多少個白天,看您兢兢業(yè)業(yè)地授課,多少個夜晚,想您認(rèn)真批改著作業(yè),多少次抬頭,看您被粉筆灰染白的發(fā)絲,只想道一聲:老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂。
38、恩師,如果把我們比喻為不起眼的鐵,您就是煉鋼人,您用愛反復(fù)的磨鋼,經(jīng)年累月,我們終于變成了鋼,光彩熠熠,老師謝謝您,祝您節(jié)日快樂,身體安康!
39、發(fā)一條短信送祝福,每一個字都帶有我深深的祝福,綿綿的問候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴,點綴你絢麗多彩的人生,祝您教師節(jié)快樂!
40、粉筆勾勾畫畫描繪日月交替,學(xué)生來來走走譜寫人間真情,無悔無怨誓言信念如星辰無聲,甘為人梯理想價值似山河永恒。老師,教師節(jié)之際,問候辛苦了,我們愛你。
41、父恩天高,母恩難報,師恩同樣無以回報。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié),讓我們祝福天下所有的老師,節(jié)日快樂,一生平安。
42、感謝恩師,有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也出現(xiàn)在天空,它卻常出現(xiàn)在我心中,敲擊著我,認(rèn)認(rèn)真真地做事,清清白白地做人。
43、高山在于不動,河水在于流動,生命在于運動,愛心在于傳動,老師您帶給我太多感動,教師節(jié)到了。祝福老師您幸?鞓!
44、古之圣王,未有不尊師者也。
45、過去的您:黑發(fā)飄飄,青春靚麗;現(xiàn)在的您:白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋。即使時間在流逝,但您對我的關(guān)懷與教誨,依然印在我心間。教師節(jié)到了,愿您節(jié)日快樂!
46、寒來暑往,春去秋涼,悉心評講,傾心課堂,學(xué)生短長,牽掛心上,三尺講臺,熠熠生光,默默不響,桃李芬芳,可敬師長,節(jié)日安康!
47、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
48、黑發(fā)積霜織歲月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無言寫春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠心,金秋時節(jié)佳節(jié)臨,祝福送您情意真,祝教師節(jié)快樂。
49、護士節(jié)你們關(guān)心,為他們送去問候。教師節(jié)你們也關(guān)心,為他們送去祝福。你們忙于工作卻忽略了自己的節(jié)日。記者節(jié)到,祝福送到,祝節(jié)日快樂!
50、懷揣感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快樂的人,經(jīng)常感恩的人是成功的人,朋友,在教師節(jié)到來的時候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問候吧。
51、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
52、加減乘除,算不盡他們付出的艱辛;詩詞歌賦,頌不完他們作出的貢獻(xiàn);ABCD,謝不了他們孜孜的指導(dǎo);東西南北,揮不去對他們的祝愿:教師節(jié)快樂!
53、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下萬千優(yōu)美詩篇,贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是,所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福:恩師,節(jié)日快樂!
54、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
55、講臺,是您的人生舞臺;粉筆,是您的親密伙伴;教鞭,是您的智慧之棒;授業(yè),是您的職責(zé)所在;學(xué)子,是您的培育對象;成才,是您的殷殷期望。9月10日教師節(jié),真誠的祝愿老師節(jié)日快樂,一切安好!
56、講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻(xiàn)赤誠一片。感謝您對我的教誨,祝老師節(jié)日快樂永葆青春!
57、講真理,育英才,無悔杏壇事業(yè);捧丹心,燃蠟炬,有緣光彩人生。
58、教化高同日月明,師公弟子廣王風(fēng)。節(jié)節(jié)生花花點點,快樂風(fēng)動夜潮聲,樂事新年憶錦城。
59、教師,這一職業(yè)是神圣的,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。我必須會好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績回報您。
60、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。
61、教師節(jié),匯報老師一份成績:心情好,身體好,家庭好,成就好,好運不斷;無煩惱,無憂慮,無挫折,無疾病,無爭紛,幸福無憂。與您分享,祝您美好。
62、教師節(jié),已來到,老師們,大家好!我祝你們節(jié)日里“師”分快樂,“師”分健康,“師”分幸福,“師”分成功,更祝你們桃李滿天下!
63、教師節(jié)到,送您一句祝福,祝您身體健康家庭幸福;送您一聲問候,祝您萬事順利好運相守;送您一條信息,祝您身體健康吉祥如意;親愛的老師,祝您節(jié)日快樂。
64、教師節(jié)到了,千言萬語凝聚在這條短信上,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福年輕,并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
65、教師節(jié)到了,我送您郁金香,大吉大利;送您玫瑰花,魅力常在;送您康乃馨,健康常在;送您百合花,愿您與愛人百年好和,生活甜蜜!
66、教師節(jié)很快就到了,為此我已經(jīng)煩惱好久了,想謝恩師卻不知道如何表示了,天天在為買禮物苦惱了,眼看節(jié)日就到了,只好發(fā)條短信祝福了,祝您節(jié)日快樂!
67、教師節(jié)謹(jǐn)祝:快樂像同學(xué)校友越來越多,友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到。教師節(jié),別忘了給老師問候!
68、教師節(jié)里,我把丹桂的幽香,百合的純潔,康乃馨的溫馨,金菊的灑脫,融合成祝福的味道,送給牽掛的你,祝你節(jié)日快樂、天天微笑。
69、教師節(jié)提議:所有的手機用戶必須親自編輯發(fā)送短信,文盲除外;所有的短信內(nèi)容必須有“教師節(jié)快樂”的字樣,文盲除外。你傻笑啥,難道你是一文盲嗎?
70、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。
71、教師是人類靈魂的工程師。
72、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
73、教書育人是您的職責(zé),師德高尚是您的本色,節(jié)操高雅是您的追求,快言熱心是您的風(fēng)格,樂于育人是您的歡樂。最后,讓每句的第一個字匯聚成我對您的深深祝福:教師節(jié)快樂!
74、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行!獔@斯金
75、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。——蔡元培
76、借教師節(jié)之圣光,升騰起生命的希望,為你采一片祝福,跨越高山,穿越海洋,浩浩蕩蕩,飛落你身旁,撐起你的幸福與快樂,籠罩你的如意和吉祥!
77、今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
78、今天是國際教師節(jié),千言萬語,道不盡對您的感激;萬水千山,阻不斷對您的思念。輕輕的一聲回侯,濃濃的幾縷祝福,愿您一切安好,祝您節(jié)日快樂!
79、金秋十月,秋風(fēng)送爽,在徐徐的秋風(fēng)中,我們迎來了一個美麗的節(jié)日。教師節(jié),恩師情重,無以回報,唯有默默祝福,愿您身體健康,一生幸福。
80、經(jīng)年的期待,不變的關(guān)懷,我的思念與教師節(jié)同在;讓我們今天祝福天下教師節(jié)日愉快!也祝愿你人見人愛,事業(yè)不敗!
教師節(jié)感言10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、女士們、先生們:
大家午時好!
此刻,我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是Xx給我們的榮譽,感激Xx的學(xué)生、感激Xx的同事、感激Xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。
我今日的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是歡樂。
我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的.耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自我溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)教師必須要投入自我的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自我的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)教師需要你投入自我的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自我的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們歡樂,我們的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡歡樂教學(xué)。就像米盧提倡歡樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們歡樂;當(dāng)我們看到學(xué)校越來越美時,我們歡樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們歡樂;當(dāng)我們看到自我的書和論文出版時,我們歡樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,我們歡樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們歡樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們歡樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們歡樂;當(dāng)我們獲獎時,我們十分歡樂。
請記。何覀兤椒,我們歡樂。
感激大家!
教師節(jié)感言11
1、這一年一度的節(jié)日是來慶祝您的無私,是來慶祝您的辛勤,是來慶祝您對我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷。“一日為師終生為父”,您永遠(yuǎn)是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂!
2、雖然不常聯(lián)系,卻時刻把您惦記,雖然不?赐,卻悄悄把您祝福,時光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記,親愛的老師,謝謝您,教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂。
3、在這個特別的日子里,我想您說聲:節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
4、涓涓細(xì)流,猶如老師那細(xì)心的教誨,永不停歇;滴滴汗水,像那晶瑩的露珠,哺育著我們茁壯成長!敬愛的老師,教師節(jié)快樂!
5、你用青春換青春,你用今天換明天,你用辛苦育后人,你用一生為他人,最無私的愛,最真誠的付出,最博大的胸懷,最透明的靈魂,愿你教師節(jié)快樂。
6、點一盞心燈,您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱,您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)激情。教師節(jié),祝親愛的老師幸福安康,快樂無疆!
7、十年樹木,百年樹人。老師是辛勤的園丁,為我們的成長無私奉獻(xiàn)。祝老師們身體健康,萬事順利!
8、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
9、歲月流逝,我們將不快刻在了沙灘上,將頑皮刻在了課桌上,將創(chuàng)作刻在了石頭上,卻將您的名字刻在了心里!親愛的老師,您的師恩我們永不忘!祝教師節(jié)快樂!
10、不說不表示不思念,不見不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂!
11、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒,今天我以此駕馭人生。老師,您辛苦啦!
13、譜一曲教師的贊歌唱給您聽,寫一首抒情的詩篇讀給您聽,編一條祝福的短信發(fā)給您看,教師節(jié)到了,祝您身體健康,工作順利!
14、丹心一片只為孩童,霜染兩鬢遙望未來,講臺三尺顯盡世界博大,師恩似父無以報答,真誠道一聲:謝謝您!親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
15、又是一年教師節(jié),想念恩師斷心腸。你我分別整十載,不知恩師可安康?今日發(fā)來我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn),到時再上您課堂!
16、忘不了你的諄諄教誨,忘不了你的善意責(zé)備,忘不了你的辛苦勞累,忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師,教師節(jié)即將到位,祝你幸福成對,快樂翻倍!
17、教子通經(jīng)古所賢,師住此山三十年,節(jié)應(yīng)中和天地晴,快瀉錢塘金玉船,樂是風(fēng)波釣是閑。教師節(jié)快樂!
18、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),您是社會文明進(jìn)步的階梯。
19、您的工作很普通,卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè);您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;您就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
20、加減乘除,算不盡無私奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識甘露,澆開我們理想的花朵;用心靈清泉,潤育我們的美果。愿天下教師節(jié)日快樂!
21、老師,您好!您在我們的面前永遠(yuǎn)是那么高大,您的學(xué)識與人品永遠(yuǎn)是我們心中不滅的明燈。因為有了您,我們的生命變得豐富多彩;因為有了您,世界才會如此美麗。敬愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!一生幸福!
22、經(jīng)年的期待,不變的關(guān)懷,我的`思念與教師節(jié)同在;讓我們的心情澎湃,今天祝福天下教師節(jié)日愉快!也祝愿你人見人愛,事業(yè)不。
23、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
24、歲月銘記您的功績,我們銘記您的聲音;歲月改變您的容顏,我們心中不變的是您的身影。老師,雖然離開了您,但您還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。尊敬的老師,祝您教師節(jié)快樂!
25、教師佳節(jié),花美人好,老師,我送你郁金香,大吉大利,送你玫瑰花,魅力常在,送你康乃馨,健康常在,送你百合花,愿你與愛人百年好和,生活甜蜜!
26、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。
27、當(dāng)潮汐退去,海灘上留下美麗的貝殼,我想起了你,當(dāng)教師節(jié)將至,我把祝福珍藏于貝殼中,讓海一樣胸懷的你,接受我的問候:節(jié)日快樂,敬愛的老師!
28、我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。祝您事事順意,每天都有一份好的心情!
29、對您的感激千言晚語也無法表達(dá),對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意。
30、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
教師節(jié)感言12
老師,您好!請讓我尊稱您為媽媽,因為您太像我的媽媽,您給了我媽媽一樣的'太多太多的愛。上學(xué)期我犯了一個“天大”的錯誤,您知道后,并沒有暴跳如雷的批評我,而是讓我做一個誠實的孩子。那么大的一個錯誤您沒有在班上公布,與我一起保守了秘密,而且仍委與我重任。老師媽媽,您對我的信任,給我的愛讓我感動不已,在這教師節(jié)來臨之際,讓我衷心的祝您:老師媽媽,節(jié)日快樂!。!
教師節(jié)感言13
你是一個園丁,守護這一片愛,澆灌著我們,一朵朵,一代代,祖國的未來。
你用辛勤的汗水,滋潤脆弱的小草,你用嬌柔的身體,為我們撐起一片愛。
你是一扇窗戶,用語言悄悄打開,五彩繽紛的世界,為我們的目光,開拓了新的境界與未來。
您是一顆紅燭,燃燒了自己,為我們照亮光明。您是一縷春風(fēng),春風(fēng)化雨,撫平我們浮躁的心聲。您是一場春雨,雨露滋潤,一朵朵蓓蕾綻放。您是一片綠葉,敢當(dāng)配角,讓我們在萬花叢中,幸福的盛開。您是心靈的圣殿,老師的`言傳身教,造就了多少棟梁之才。
光榮的教師,辛勤的園。√依罘曳际悄愕臍g樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
我們衷心祝愿您,這個節(jié)日里,幸福安康,永遠(yuǎn)年輕。
20xx年9月10日
教師節(jié)感言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉xx,此刻能站在那里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感激各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。
那里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感激教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不一樣年級,可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐,找到了自我的差距,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進(jìn)行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!
在沒有任何經(jīng)驗的情景下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)兔Γ诠ぷ魃详P(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的'機會,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感激領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感激,真的。很感動,真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應(yīng)對這種情景,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。
其次,要感激我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都十分優(yōu)秀,他們的不斷積極,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進(jìn)行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間
不夠用,我主動找兩位教師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,能夠用汗水彌補。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫忙以及學(xué)生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感激。
今日領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最終,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
多謝大家!
教師節(jié)感言15
我是一名普通的幼兒園老師。我已經(jīng)教書五年了。20xx年,我才20歲,滿懷期待的走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)時我很激動,很自豪,但也有點不安。面對幾十雙無辜的眼睛,我不知所措…怎么教?我不會玩童謠!于是我拿起孩子的課本,一句一句的讀。我不能理解它。我只記得有個孩子站起來好奇地問:“老師,你的手怎么老是在抖?”孩子們立刻給了我嘲諷的眼神,我的臉變紅了。無奈,我把目光轉(zhuǎn)向了教官,他笑著看著我,沖我點了點頭。從那以后,我多請教老師,積累經(jīng)驗,發(fā)揮主觀能動性,真正做到了教與學(xué)并重。年復(fù)一年,我們迎來了一群活潑可愛的“小家伙”。看他們的天真。我真誠地愛他們。記得剛進(jìn)幼教崗的時候,孩子在公園哭鬧,家長著急,我總是很焦慮。孩子哭了,家長很著急。此刻,我總能冷靜地發(fā)現(xiàn)、感受、思考和處理一切。
五年來,我努力工作,投身于教育教學(xué)科研活動。平時勤于收集和積累教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)心得,在教育領(lǐng)域把自己的真心和誠意奉獻(xiàn)給自己。在過去的五年里,我一直在不斷地成長,我發(fā)展了我的專業(yè)技能。在不斷的實踐中,不忘提高自己的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。參加了兩次專業(yè)培訓(xùn),為更好的開展工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
在和孩子一起成長的過程中,我的內(nèi)心充滿了感激。我要感謝我的孩子們。他們讓我感受到工作中不斷增長的快樂和信心。作為一名教師,他們幫助我找到了職業(yè)發(fā)展的支持。他們給了我很多關(guān)于教育的靈感。同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我以身作則的力量,每一次經(jīng)驗交流都讓我深深感受到教師工作的重要性。是工作和實踐給我提供了研究的生存土壤!我會通過總結(jié)、探索、嘗試來積累經(jīng)驗。
整天游走在孩子們中間,看著孩子般的笑臉,聽著真誠的話語,感受著心與心碰撞的喜悅,我很開心。我感覺自己好像進(jìn)入了人生中最輝煌的時刻。我曾聽一位學(xué)者說過,“教師這個職業(yè)是天底下最優(yōu)越、最光榮的職業(yè)”。懷著對這種想法的渴望,許多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜歡這首詩:“有一首歌最動人,那就是師德,那就是最美的生命,那就是教師,那就是教師的.靈魂。不要說我們一無所有,我們有同樣的烈日,我們有同樣廣闊的天空空,在同樣的天空空下,我們用它。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。這五年,唐朝的大家庭讓我成熟,導(dǎo)演們給了我信心,孩子們給了我無限的歡樂!
老師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實而快樂的。每個人都帶著使命來到這個世界,一個神圣的使命跳躍在每個人的生命中!從“上帝會對他的工作負(fù)責(zé),他會為他的心而受苦,為他的筋骨而勞累,為他的身體的不足而饑餓”這句名言中,我們可以體會到古人的辛苦。從“惟一寸草有多少情,報第三春”這句詩中,可以看出天下兒女對母親的奉獻(xiàn)。從不朽的絕句“春蠶到死織,夜夜?fàn)T泣”中,我想我們用青春和誓言詮釋了教師這個職業(yè)。在教育這片熱土上,不要追求轟轟烈烈的外表,而要立足于質(zhì)樸的真誠和真實的修養(yǎng),這才是愛的真諦。作為人類靈魂的工程師,勤勞的園丁,無私的蠟燭,如何才能把教育教學(xué)做得更好?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量,那么師愛就是教育成功的動力。陶行知老師說得好:捧著一顆心不帶半根草,是無私奉獻(xiàn)愛心的典范,也是我做老師的一面鏡子。我總是提醒自己,所有的孩子,無論智商高低,無論家庭條件好壞,無論安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋。需要老師的愛和尊重。老師的愛和尊重是照亮孩子心靈之窗的燭光。瑞士一位著名的教育家說過這樣一段話,我現(xiàn)在想起來還是很感動。他說:
我總是從早到晚生活在他們中間。我的手握著他們的手,我的眼睛看著他們的眼睛,我和他們一起哭,我和他們一起笑。完美的人生由愛喚起,由知識引導(dǎo)。從這個角度來說,完美人生的開始掌握在我們老師的手里。
對于一個上課積極,做事沒有恒心的孩子,我會放大他的優(yōu)點,當(dāng)眾熱情地表揚他。對于缺乏自信的孩子,我會給他們更多在群體面前鍛煉的機會。對于調(diào)皮的孩子,我會耐心的勸他們換個角度思考。我認(rèn)為,只有愛孩子,我們才能接近和理解他們,只有愛孩子,我們才能喜歡和欣賞他們。教師只有愛孩子,才能和孩子好好溝通,才有打開任何孩子心靈的鑰匙。因此,我認(rèn)為教師應(yīng)該有一顆愛心。
五年過去了,我在這個教育領(lǐng)域里努力著,默默的貢獻(xiàn)著。我將繼續(xù)本著對事業(yè)的真誠,對孩子的愛,對工作的熱情,對未來的信心,在教育崗位上勤奮無私的工作,與幼教事業(yè)榮辱與共,共同成長!愿“為桃李芬芳,把心化作春雨”。
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