學(xué)生畢業(yè)感言【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時可以把它可以記錄在感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生畢業(yè)感言1
即將畢業(yè)了，還有兩個月左右就要迎接畢業(yè)考試，畢業(yè)考試就是要考察這五年來的成果。畢竟已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年，多少還是有點不舍的。從一年級進入小學(xué)開始，到現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級學(xué)生了，從最初的懵懂無知，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多，懂了那么多。一步步的成長，我現(xiàn)在也長大了。要離開母校了，對學(xué)校也有一種依依不舍的感情。也許在心里，會有一點，舍不得同學(xué)、老師、母�！迥炅�，我也即將結(jié)束我的小學(xué)生涯，步入初中的校門。在這里對自己說一聲：“要畢業(yè)了，加油！”
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要畢業(yè)了。我的眼前還浮現(xiàn)出五年前剛上小學(xué)什么都不懂的我。每當(dāng)我看著五年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時那么的光榮，自己盼這一天快快到來，可現(xiàn)在我真的要畢業(yè)了，卻有千千萬萬的不舍。有一次，我的'頭出血了，同學(xué)們趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室，路上還不斷問我疼不疼。到了醫(yī)務(wù)室，徐老師給我小心翼翼地消了毒，還在陽光下給我看了看傷勢當(dāng)徐老師說“只是擦破了一層皮，沒事的”剛說完，同學(xué)們緊張的表情一下子松懈了，倒了教室，沈老師看了看我的頭，問我疼不疼，見我搖了搖頭，才放下了心。我要感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心，并祝你們身體健康，天天開心。
學(xué)生畢業(yè)感言2
又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學(xué)校的每一個地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長學(xué)姊當(dāng)時的感覺，當(dāng)我們畢業(yè)時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個班級。
又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
在小學(xué)的六年里，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過一番努力后，會有甜美的.果實，期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。
在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
學(xué)生畢業(yè)感言3
人都說醉是傷離別，在十三班的生活真的像這首歌唱的一樣。大家已經(jīng)習(xí)慣一起坐車出征在路上的歡聲笑語。習(xí)慣一起回宿舍時候的溫馨。大家天天以前都認為奧運還有好幾天才能結(jié)束呢。但是日子一天天的過，很快就結(jié)束了，現(xiàn)在在家突然覺得很失落很孤獨。習(xí)慣了這些天大家陪在我身旁的感覺。大家一起說說笑笑是那么的幸�！，F(xiàn)在我腦子中一幕幕都是大家的笑臉。真的。難說再見。你的微笑依然在我眼前。大家真的是風(fēng)里雨里一起走了過來，共同經(jīng)歷了很多的苦，無論是踏勘時候的枯燥，還是觀眾的不解，還是難過的掉眼淚。我們都共同經(jīng)歷過一起并肩度過。我們也歡笑過。在ktv中大家開懷歌唱，在回程的路上我們在車上開著玩笑。這些仿佛都歷歷在目。
這個班融入了所有人太多的愛 太多的'感情。大家都有太多的不舍 我們真的難說再見。我現(xiàn)在也不知道該怎么寫下去了呵呵，太多的感情難以用言語去表達。其實有種想哭的感覺，是那種非常不舍的感覺。
學(xué)生畢業(yè)感言4
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝！謝謝你們！
這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。X月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹！
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的'人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意！
當(dāng)我回首看著這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。 成功，失敗，快樂，傷心，盡管一開始的時候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了。
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平臺可供停留，總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁，畢業(yè)，只是一個起點！是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始！ 我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
學(xué)生畢業(yè)感言5
1、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
2、一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多
3、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
4、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
5、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
6、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過漂亮的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過Ji烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的.最深處。
10、六個期望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
11、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
12、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
13、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國，這，就是我們共同的心愿！
15、立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
學(xué)生畢業(yè)感言6
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，當(dāng)然對自己有了很多的想法，學(xué)習(xí)上面啊，生活上面啊，都有不一樣的感受，此時此刻，我內(nèi)心是非常的的復(fù)雜，有很多情緒都無以言表，百感交集，其實有的時候真的，希望時間就過的這么快，更想希望自己就是一名學(xué)生，但現(xiàn)實就是這樣，時間也不等人，四年的時間匆匆一過，轉(zhuǎn)眼之間馬上就要步入社會了，我此刻內(nèi)心非常的復(fù)雜，對自己也有了很多很多的想法，今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會有各種各樣的情況出現(xiàn)，我一定要做好及時的應(yīng)對，我也對自己這幾年來的學(xué)習(xí)有了很多很多的感受。
作為一名大學(xué)生，其實這幾年的學(xué)習(xí)生活，影響到了我很多自己的精神方面能力，上面都得到了一個升華，這是對我的一種成長，從剛剛來到大學(xué)的那種陌生，到現(xiàn)在習(xí)以為常，每天都能夠非常適應(yīng)的.去面對學(xué)習(xí)，面對自己，這是非常好的，這種感覺也是非常不錯的，我能夠體會到那種深刻的感受，作為一名大學(xué)生，我深深的知道自己應(yīng)該去做什么事情，來到學(xué)校就是提高自己各方面的一個平臺，不管是在專業(yè)知識上面，還是在個人的閱歷上面都是一種不錯的鍛煉，我非常看好這個事情，我認為有很多東西都不是一朝一夕能夠完成的，而是需要用實際行動去完成，對自己的要求越高，或許能夠造就更好的自己，但是一定要把握好一個度，一定要用實際行動去證明才行。
我很感激這大學(xué)四年來的經(jīng)歷，讓我收獲了那么多，讓我結(jié)交到了很多朋友，也讓我看到了自己身上的優(yōu)缺點，知道了，自己要去做什么事情，找準自己的位置，這才是非常重要的，我一直都非常嚴格，對自己的要求各方面都比較嚴格，而且在學(xué)習(xí)上面一絲不茍，我很感激這幾年來自己那么努力，平時付出的時間都比他人多一點點，這對我而言是非常正確的一個決定，成就了現(xiàn)在的我，我對現(xiàn)在的自己還是比較滿意的，不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活上面，都非常的充實，能夠有這么一段經(jīng)歷，是我的幸運，這是值得回顧的，也是非常美好的，這四年來的大學(xué)生雅告訴了我很多道理，也讓我明白了自己未來的方向，在哪里有很多東西都不是靠嘴巴去說的，而是要自己去摸索，很感激這點幾年來的經(jīng)歷，感激周圍的朋友，感激老師，感激學(xué)校。
學(xué)生畢業(yè)感言7
畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來捧場。穿上學(xué)士服，感慨良多，只差學(xué)位證和畢業(yè)證，名義上，我已經(jīng)畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學(xué)，望著身上的學(xué)士服，望著將要離開的校園，突然一種不舍的感覺在心底里冒了出來。眼前的同學(xué)，笑過，吵過，融洽過，矛盾過，大學(xué)的四年就這樣走了過來，盡管其中有那么一點點的不愉快，但是當(dāng)這些都成為回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經(jīng)變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學(xué)們的懷念與寄托。
20xx年學(xué)子生涯，如今就要結(jié)束，想起昔日上課情景，心里總是有點酸，現(xiàn)在沒有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結(jié)束，總有點適應(yīng)不過來，在這里，我想慢慢的把這20xx年來的學(xué)子路程寫出來，等以后閑暇之余，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶，至少，有些珍貴的求學(xué)記憶不會忘記。
第一年——學(xué)前班
我沒有讀過幼兒園，小時候便是個野孩子，光著腳丫到處跑，其中經(jīng)常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過小學(xué)舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進去坐在她的學(xué)生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會有個小孩子進來了呢？于是問這問那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學(xué)，是媽媽抱著的，大家可能會很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學(xué)校，不想被關(guān)在一個四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學(xué)校，她說：“別人都是笑著去上學(xué)的，你卻哭鬧著去上學(xué)�！钡谝淮紊险n，老師叫我們唱歌，我不會唱，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺得很奇怪：“為什么他們都會的呢？”后來才知道，原來他們都在幼兒園那里學(xué)過了。第一次畫畫，我拿著鉛筆，對著白紙苦思冥想了半個小時，但還是不會畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子。當(dāng)時姐姐是學(xué)校里的模范，成績很好，人也很漂亮，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點呆�！彼裕菚r我在老師的眼里，是個很笨很笨的孩子。
第二年——一年級
我升上一年級的時候，教育部已經(jīng)把學(xué)前班給去掉了。我很傻，還在想：“當(dāng)我升上二年級的時候，一年級是不是也沒了呢？”那時，姐姐已經(jīng)考上初中了，學(xué)校里面已經(jīng)沒人罩著我了。我很笨，同時說話很口吃，經(jīng)常回答問題的時候都口吃的不會說，這個問題明明我會的，但是就是答不上來。所以，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪，當(dāng)時對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說了，所以現(xiàn)在我覺得作為一個老師，真的不要隨便給學(xué)生起外號，對于你來說，可能只是一時的玩笑，但是對于學(xué)生來說，是一段很長時間的打擊。那時候，我只能避免說話，像個啞巴一樣學(xué)習(xí)，當(dāng)時班里面有兩個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，一個是梁，一個是黎，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候，我只能默默的向她們學(xué)習(xí)，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說，沒關(guān)系，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了，我突然一笑，拿出獎狀說：“媽媽，我考了第一名�！眿寢屢豢�，高興得抱著我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。
第三年——二年級
理所當(dāng)然的，我升上二年級的時候，一年級并沒有撤掉。那時候小學(xué)建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學(xué)。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學(xué)習(xí)委員，其實只是個空頭職位，真正的權(quán)力還是在班長手里。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當(dāng)時在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學(xué)生。放假的時候，二表哥給我?guī)砹艘慌_游戲機，后來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，于是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。
第四年——三年級
第五年——四年級
班主任連任兩年，已經(jīng)是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經(jīng)常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒有交作業(yè)，表現(xiàn)評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們說，誰是班里面的大懶蟲？其他同學(xué)都一致的說：“黃永灼！”我聽了之后，很傷心，為什么會這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有說過謊話，莫名其妙的當(dāng)上了這個稱號。有一次，同桌說借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。后來，老師發(fā)現(xiàn)了，問我們誰抄誰，我說是她抄我的，同桌也這樣說，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結(jié)果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就說是我抄她的，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精。
第六年——五年級
第七年——六年級
小學(xué)給我的印象，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好，在初中里，也證明了這點，除了陳美珊老師。小學(xué)給我的感受，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你，很多時候，我沒有說我為什么這樣做，那樣做，還沒開口，謝老師，成成他們已經(jīng)懂了，這點給了我很大的鼓勵。我現(xiàn)在才覺得，做好一個小學(xué)老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學(xué)生的心在想什么。
第八年——初一
剛升上初一，我很驕傲，因為那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是，驕傲的人往往會跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個人超過了我，那段時間，我很失落，而且班里面的有幾個同學(xué)老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說每周要寫的周報，都變成了同學(xué)間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個好老師，我第一次見她的時候，是在小學(xué)的時候，去參加姐姐的家長會，別人都說，你這小孩子，也算家長��？我去家長會，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時候在臺上面講話的是陳惠萍，她說話很好，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去。我初一的時候，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎么也學(xué)不上來，在第二學(xué)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，才把成績提上去。
第九年——初二
初二我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數(shù)學(xué)教的很好，不知道為什么，他一開始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺得我的數(shù)學(xué)功底好，就對我好了吧，事實上是什么原因，我無從得知。一開始，他叫我做學(xué)習(xí)委員，那時候我才知道，原來學(xué)習(xí)委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來經(jīng)常遲到領(lǐng)讀不了，還是班長替我領(lǐng)讀，那時候班長好像是小學(xué)時候的黎，辛苦她了。后來老師覺得我沒有做班領(lǐng)導(dǎo)的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時候，我們幾個同學(xué)在鄧老師的領(lǐng)導(dǎo)下，參加了數(shù)學(xué)奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結(jié)果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽我說了夢話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。
第十年——初三
父母不想浪費錢讓我去旅游，我就說，給我買本三國演義吧。從那以后，我天天都看三國，后來被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了，現(xiàn)在想起來，應(yīng)該沒收了三四次。記得，那時候我跟物理老師的關(guān)系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺時，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來是淚水。自那時候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當(dāng)時鄧老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在高考的成績加十五分，當(dāng)時以我的成績，總在石門中學(xué)的分數(shù)線徘徊，這下子，老師覺得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候，非常的爽。至于初三多了化學(xué)這課，我一開始的成績只有60多分，成了全班的.倒數(shù)第一，化學(xué)老師看我其他科成績好好的，唯獨這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說，我不喜歡戴眼鏡，所以沒不清黑板。于是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績終于上去了，記得有一次考了化學(xué)第一，老師就想把我拉到化學(xué)奧賽組，其實我化學(xué)真的沒那么厲害，后來化學(xué)奧賽組考試選拔，我因為花太多時間在數(shù)學(xué)奧賽上了，結(jié)果考不進，真對不起化學(xué)老師了。
第十一年——高一
第一次離開西樵，去石門中學(xué)讀書了。那一年，我沒帶眼鏡，結(jié)果英語一落千丈。不知道是不是因為沒人壓迫我，所以學(xué)習(xí)就沒動力了，每次考試，除了數(shù)學(xué)之外，其他課程經(jīng)�？嫉牟焕硐�。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。
第十二年——高二
高二的時候，我遇上了一個很嚴厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語，可我英語非常爛，真的很難想象到我初中的時候參加過英語奧林匹克�？次矣⒄Z的成績這么差，還不努力補，就經(jīng)常罵我了，可能高一的時候舒服慣了，所以很難改得過來。
第十三年——高三
高三那年是我姐結(jié)婚的時候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊涂，說我不努力學(xué)習(xí)等等，當(dāng)初是誰說石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時候我開始寫長篇小說，可是太忙了，所以只寫了幾萬字。高考的時候，考差了，結(jié)果去了廣東工業(yè)大學(xué)，其實我的目標是華南理工，想起來，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒什么東西可寫的原因。
第十四年——大一
去到廣州大學(xué)城讀書，第一印象就是這里很多大學(xué)，在注冊的時候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進來了，只是我是計算機學(xué)院的，他是自動化學(xué)院的。剛進來，上的第一節(jié)課是C語言，想起那老師，我真的不知道該說什么了，一嘴的北京話，說得我們很想睡，但又在快要睡著的時候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，C語言學(xué)的很爛。大一那年，大學(xué)的三件事，除了獎學(xué)金之外，另外兩個都做了。不知道為何，那時候我逃課被點名的幾率是100%，上課的時候不點，當(dāng)我逃課的時候就點。搞到舍友想逃課的時候，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間，錯誤的地點相遇，也注定了結(jié)果要分開，隨著北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。
第十五年——大二
大二是我最發(fā)奮讀書的一年，因為大一時，英語以59分的分數(shù)掛掉了，導(dǎo)致大二的時候不能雙修，那時候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎學(xué)金就那么擦肩而過。
第十六年——大三
大三真不知道都干了些什么，那時候覺得這樣下去不行，一定要學(xué)會點東西，就拼命的練指法，學(xué)C++，結(jié)果學(xué)的太遲，學(xué)院的研究所沒考進去。
第十七年——大四
舍友已經(jīng)開始找工作了，我是最遲去投簡歷的那一個，結(jié)果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過UC、迅雷、網(wǎng)易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經(jīng)有6個月了，在這幾個月里，認識了許多新同事，學(xué)會了許多新東西。
想起當(dāng)年哭著上學(xué)前班，至今20xx年了，漫漫學(xué)子路，有時雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時�；貞�。
學(xué)生畢業(yè)感言8
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的'足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為教師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文教師，英語教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學(xué)教師．三年來對我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
學(xué)生畢業(yè)感言9
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認為畢業(yè)是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母�！�，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線，將永遠銘刻在我的'腦海里……
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了�？桌蠋熂t著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧。”可是，大家沒有一個人動，依依不舍地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學(xué)從座位上站起�？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時，同學(xué)們一個個走上講臺，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學(xué)，我愛你們！
“再見，同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。小學(xué)，開始啟蒙的旅途，6年了，我們從一個個的光腳小孩變成了一個個富有感情的少年了，6年了，難道沒有積攢下情嗎？這樣的小學(xué)情，畢業(yè)之后，只能留在那本畢業(yè)紀念冊中。
你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情；你再也不會，在被老師叫起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”；你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了個選擇題而愁腸百轉(zhuǎn)；你再也不會，因為老師一次口誤，和小組成員笑得天翻地覆；你再也不會，和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會和你的兄弟，在體育課繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話……
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了，敬愛的老師，在您的呵護下，我們茁壯成長；再見了，可愛的同學(xué)們，曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶�，F(xiàn)在做的，只有珍惜現(xiàn)在，把握最后的學(xué)期，好好留住現(xiàn)在的情誼，不要讓這一切，太早變成腦海里的回憶。
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
學(xué)生畢業(yè)感言10
我畢業(yè)了。
畢業(yè)感言已經(jīng)在點點滴滴里都流露出去了、不需要非得用一篇文章來表達。
如果一定要畫一條界線來區(qū)別“現(xiàn)在的我”和“以前的我”、那就放在7月4日吧。
那天是畢業(yè)典禮。
與其說我趕上了畢業(yè)典禮還不如說是畢業(yè)典禮趕上了我。
我沒這么無聊翻遍整本日歷找一個好日子來強求自己改變、這樣的改變不徹底、也不真實。
也許到最后自己都覺得自己自欺欺人。
有人猜得到、像我這樣比較文藝的人、肯定有一件事情的觸發(fā)、才會導(dǎo)致我的自己改變自己。
嗯、有這么件事情、我洋洋灑灑這么多對畢業(yè)前那場名叫“中考”的戰(zhàn)役只字不提是因為根本不想提起。
我敗了。大敗了。敗得用名落孫山來形容已經(jīng)不合適了。
有一階段日子多得有多絕望我就不說了、各方面的.責(zé)怪四面楚歌、沒有一個出口留給我。
寫到這里、我知道有人又要說一句、我們這不是責(zé)怪你......
我知道、今天聽我說完、請心平氣和地聽我說完。
不是責(zé)怪、不是謾罵、也不是懲罰、那能不能告訴我到底我要用什么專有名詞來形容這場“四面楚歌”。
懇請你們相信我、我這么說不是為了表達我心中對你們的“責(zé)怪”有多不滿。
我已經(jīng)找回自己了、或者說、找到。
找到一個新的軀殼、用不一樣的態(tài)度面對生活。
學(xué)生畢業(yè)感言11
大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個角落。準備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴。看著學(xué)弟們表演著曾經(jīng)我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的'青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。
結(jié)束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。
結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。
回想一下，自己擁有什么呢?大學(xué)只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。
學(xué)生畢業(yè)感言12
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的'每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)感言13
最近總是看到很多穿著學(xué)士服的學(xué)長學(xué)姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫面在這一刻被定格，顯影。面對這樣的場景，我總是很羨慕。想著幾年之后，我們穿著這樣的學(xué)士服照相時，必然也很開心。也還會有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時，翻開這些泛黃的照片，定會勾起無數(shù)的回憶……
夏天來了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天，一個浪漫與繁冗并存的季節(jié)，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個人都有對于夏天的獨特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺快樂與痛苦并存的晚會一樣，也在夏天悄然拉開了序幕。
時間就像一個調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進我們，卻又在我們伸出手時，靈巧的溜走。不知不覺中，五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上，看著到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開放在校園，才猛然間意識到：夏天，真的來了。
不經(jīng)意中，想起了去年的此時，我們也正忙著拍畢業(yè)照。當(dāng)時的心情卻并沒有多么愉悅，因為正在為高考做最后的沖刺，一拍完照就又趕緊進教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計時牌，操場邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構(gòu)成了我對夏天的高三時期最深刻的回憶。
那段時期，似乎并不怎么如意�！翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對我當(dāng)時聯(lián)考成績的最佳描述；老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時間不多了，卻總是靜不下心來看書，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時，抬頭對著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆。有時候是在思索我菲薄的`未來，有時候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神，同桌不斷的鼓勵，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個不是特別優(yōu)異，但卻絕沒讓所有人失望的成績。
現(xiàn)在的我，坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里，再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗，也沒有因為教室擁擠而異味實足的場面。還是會經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當(dāng)時那份緊張中的安逸感。
走進教學(xué)樓，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點點的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿意？突然又覺得自己這樣的想法很好笑，是有點杞人憂天了。路，終究是要走的，要靠自己一步一個腳印地走，誰也不能預(yù)見下一秒會怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的路、做好眼前的事，一點一點的積累，充實自己。而真正到了被檢測的那一天，自然會得到令自己滿意的結(jié)果。
再次看到穿著學(xué)士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實。我們終歸要長大，畢業(yè)也終歸會到來。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來對待。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔，也不要過于擔(dān)憂未知的未來而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。
從今天起，做一棵向日葵，每天向著太陽，努力汲取養(yǎng)分，等到果實成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己！
學(xué)生畢業(yè)感言14
——XX年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會
生命的長河，靜靜的流淌著。當(dāng)我們悄然回首的時候，會發(fā)現(xiàn)光陰已像傾瀉的流水一樣，一去不復(fù)返了。
從小學(xué)到高中，我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今，轉(zhuǎn)眼間，我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué)，馬上就要離開美好幸福的校園生活，真正走向社會了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過，為相濡以沫的友情感動過。然而此刻，這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。
細細回想過去的那些開心的或不開心的事情，我們現(xiàn)在都能露出會心一笑�；蛟S你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知。然而，過往的一切，都永遠無法再回到從前，我們永遠也回不了那個純真的學(xué)生年代了。
還清晰地記得四年前，我們作為新生，剛剛踏入校園的第一天，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了懷化學(xué)院的校園。今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。
還記得那一天，學(xué)長學(xué)姐們熱情接迎我們，為我們打點行李床鋪的情景。在我們學(xué)習(xí)生活遇到困難時，他們耐心細致的指導(dǎo)與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷，仿佛都還歷歷在目。然而，在他們即將畢業(yè)的那一天，我們卻無法緊緊擁抱他們，目送他們走向離別的車站。千言萬語的祝福，也訴不完那無盡的感激之情。如今，我們自己即將踏上這最后的一班列車，竟只剩下無限的感慨和懷念！愿|我們的老師們身體健康，萬事如意；愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個美好的前程，心想事成！愿|這片圣潔的土地，還保留著我們的純真笑臉和美好回憶！
似乎真的到了該說再見的時候了——向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫不出了······
回首看看，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，都還清晰可尋。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，第一次陪著兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，第一次獲獎。大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自己打出滿意的分數(shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，開始學(xué)會惡搞同學(xué)，也常常在qq上聊到很晚。大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。圖書館，已經(jīng)占據(jù)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的'大部分。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
而今，我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了，床鋪空了。我們收獲了成長，然而，心情卻空了——
忘記不了軍訓(xùn)時，一遍又一遍的在操場上踢正步時的汗流浹背；忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎后的相擁在一起激動的情景；忘不了畢業(yè)酒宴上，老師同學(xué)們相擁在一起，熱淚盈眶的感人場面。
是啊！畢業(yè)了——畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
離開了懷化這座城市，也不知何時能夠再次踏足這里；離開了我們親愛的老師和同學(xué)，也不知何時能夠再相聚。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
在即將離校的這些日子里，每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)——
再看一看吧，看看這熟悉的一切——那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護花草牌子的草坪，也記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路； 路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)；還有那個我們曾經(jīng)一起暗戀過的人，此刻又從哪棟宿舍樓前走過？綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那幾個小教室，如今也應(yīng)該沒有什么熟悉的臉孔了吧……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
似乎真的到了該說再見的時候了——在這個離別的季節(jié)里，我們心中充滿的更多的是對于過去美好回憶的戀戀不舍。然而，生活又將開始張開新的航帆。我們懷著同學(xué)老師們的衷心祝福，懷著親人們的溫暖關(guān)懷，懷著對美好前程的神圣向往，滿載著希望與信心即將起航！
學(xué)生畢業(yè)感言15
遙記當(dāng)年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時段，開始去了教室晚自習(xí)，也用了一個月的準備時間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個人目標奮斗的開始，欣喜于開學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識無意識的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
也許，真是量變引發(fā)質(zhì)變的結(jié)果吧!大四，很奇特的一年：曾滿懷著信心與希望，抱著自己親手精心制作的推薦表和個人簡歷，穿梭于各類招聘會上，奔走于大街小巷;曾因戀愛的失敗而不無傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個欣賞自己的接收電話而愁中生樂……
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方，都能觸動人的.某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
太多的故事，都在不知不覺中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現(xiàn)，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點點離別淚的甘澀水酒。都道生別常測測，送別聚會上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動人的不老圖片，頁頁夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁。逝去的將不再來，而且越來越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
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