關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時就可以寫一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言,希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言1
六年級的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活,要離開母校,走進(jìn)初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲,都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎完美的學(xué)校已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎樣能忘記在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;學(xué)校了的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,學(xué)校的.路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶酸。甜?。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會了謙讓,我學(xué)會了互助,我學(xué)會了追求并擁有了夢想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我悲痛時他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)的知識海洋里遨游;厥茁膶W(xué)習(xí)之路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過了一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎美麗的學(xué)校;真的要告別了嗎敬愛的教師;真的要告別了嗎可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾何時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著課文,教師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風(fēng)中飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關(guān)愛……
真的要離別了嗎美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂,期望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言2
也許,那隱藏心底許久的心愿,將會被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂,它給我們許多美好的回憶;叵肫疬@六年生活中的種種開心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來不及演繹,來不及回首,六年的.時光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識了解,從吵鬧到謙讓,慢慢學(xué)會了做人的真諦,這才使我真正體會到同學(xué)之間的珍貴,體會到人間自有真情在。
當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了……。
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情,真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂傷。
因為我們知道:明天的我們依舊燦爛、陽光!幸福使我們相聚!友情使我們相知!記住這一切無論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言3
我真的畢業(yè)了,“放心去飛”這首歌的旋律一次次的播放,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月。
我一直不想面對到這一天,雖然我即將踏上另外一個里程碑,我仍懷念那段朝夕相處的歲月,絕對沒有任何東西,可以取代這段美好的記憶,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約。在求學(xué)的路上,不管是上課作業(yè)考試,甚至作弊!其中有歡笑,有淚水,我真的不知道,現(xiàn)在的我,該要開心我畢業(yè)了,還是要感傷,我們可能一別就是永遠(yuǎn),說好了這一次不掉眼淚。雖然我們真的說好了不要掉淚,但眼淚還是撲倏倏的掉了下來,望著指導(dǎo)我們的.師長們,眼淚更多了,我知道哭沒有用,但我真的忍不住,師長給我們的東西,永遠(yuǎn)是無價的。第一次面對著畢業(yè),心中始終有一種惆悵的感覺,還記得當(dāng)時,我是如此的想要,早一點畢業(yè),現(xiàn)在卻恨不得再回到那段小時候美好的時光。
各位老師,謝謝你們六年來的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來沒有像這一刻,這么的尊敬過老師,美好的回憶是無價的,那些珍貴的回憶是用什么,都無法換來。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動。
看著身上仍別著代表畢業(yè)生的花胸針,淚水又一次的滾了下來,一滴滴的淚代表的,都是這六年來的感動,對不起我還是掉淚了。在淚水的交織中,我寫下了這些話:再度想起那小時候,已經(jīng)不能夠重新來過,想在重溫那段過去,一切都已經(jīng)成空,當(dāng)我面對離別的時候,好像仍作著以前的夢,當(dāng)我離開的時候,才想起已經(jīng)無法回首,在這最后的一刻,體會出永恒的感動,一字一句,想起了那童年的時候。謝謝各位教師同學(xué)給予我這美好的夢,我一定會好好珍惜呵護(hù)這段時光。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言4
“親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開,小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的.小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,此時并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,但是,此時要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。
再見了,陪我>克服困難的好朋友。
再見了,此時給我快樂的老師同學(xué)。
再見了,給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言5
離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?
最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的'淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來了!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。彈指一揮間,五年已經(jīng)過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長著。時間一點一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。
那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
記得我們剛上小學(xué)的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時,講一會就咳嗽一陣,可老師依然堅持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來,我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過了五年的歲月。
還記得,在運動會上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運動員打氣,加油,再大的'矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的時候,同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言7
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的教師,對于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。
感激同學(xué),這六年來,我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的夢想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感激敬愛的教師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌,可是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的`愛!
感激你們,親愛的教師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,教師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請允許我們道一聲:“教師,您辛苦了!”
感激母校,感激哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感激你們!學(xué)校里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花,都即將變成最完美的記憶!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言8
時光如水,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這即將離校之際,我心中只有對母校、對同學(xué)們的不舍。六年啊,不長,但也不短,這六年里,有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不愿意離去。母校的一草一木,都充滿了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,教師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前,我們還是滿懷憧憬的小朋友,牽著父母的手走進(jìn)了校園,接受教師們的.教導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時,教師們總是意味深長的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時,教師們總像媽媽一樣,關(guān)心、愛護(hù)我們,在我們眼里,教師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情,實在不愿意離開啊!六年之后,我們長大了,再也不是當(dāng)年那個憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會。
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言9
校園有響起熟稔的鐘聲,忽然我的思緒被拉的好遠(yuǎn)好,回想小學(xué)這六年來的點點滴滴。走過游樂場,想起稚氣的歡笑;走過圖書館,想起找書籍寫心得的認(rèn)真;走過電腦教室,想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯,聽見學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級時,被人潮和笑聲吸引過來,和同學(xué)快樂的一起玩老鷹抓小雞,想起來覺得幼稚,但有覺得這是一件珍貴的回憶。
走過圖書館,回想起從前,我彷彿見自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影,那是五年級的事,當(dāng)時聽老師說寫心得報告能加分,雖然頭昏眼花的,但我們從中的到了快樂,想起那一份執(zhí)著和熱情,我還真有點佩服我自己呢!
走過電腦教室,回想第一次啟動電腦,好奇的盯著電腦視窗,期待著會出現(xiàn)什么,聽著老師的解說,心中的`問題馬上就能迎刃而解,第一次完成作品,心中充滿喜悅和成就感,雖然做的不是很成功,但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好!
鐘聲又再次響起,思緒被拉回眼前,走回教室,我忽然有一種失落感,短短十五分鐘的校園游蕩,感受學(xué)校這六年來給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè),當(dāng)我不斷向前走的時候,我像我還是會時常回頭,想起同學(xué)、老師、朋友,和母校給我的一切,祝福大家,珍重再見!珍重再見!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言10
回憶小學(xué)六年來的美好時光,想到其中的酸甜苦辣,眼淚就止不住地滑出眼眶,六年了,我們遨游在知識的海洋,學(xué)會了為人處事的道理與方法,走過了稚嫩的童年,認(rèn)識了許多新朋友。在這即將離別之際,誰會不留戀,誰會不難過?
母校,親愛的右小,我舍不得您!我舍不得各位老師,同學(xué)!我能有今天的知識,都是老師的幫助。在操場上,我們揮灑汗水;在教室中,我們留下瑯瑯書聲。母校,我舍不得您!
母校,親愛的右小,我舍不得您!我在您和老師的呵護(hù)下成長、學(xué)習(xí);與同學(xué)們在一起的時光那么美好,和老師們在一起又是那么溫馨。在過去六年的時間里,我深深地喜歡上了這里。
小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來,許多難忘的事在我心中徘徊。難以忘記剛進(jìn)小學(xué)時老師和藹的面孔;難以忘記同學(xué)們頑皮的打鬧聲;難以忘記兩棟新老教學(xué)樓;難以忘記飄香十月的桂花……
在這些歲月中,也是它們陪我度過。老師給了我取之不盡,用之不竭的知識,教會我怎么樣為人處事;同學(xué)是我六年的好伙伴,我們互相傾訴心事,嬉笑打鬧,無話不談。從小學(xué)一年級到六年級,從新教學(xué)樓到老教學(xué)樓,我似乎能看見我們的身影在走廊穿梭,聽見我們的聲音在教室回蕩。每放完暑假回到學(xué)校,都有一種老朋友久別重逢的感覺,看見花壇旁的桂花樹,隱隱有些激動——桂花又開了!墻上的爬山虎又爬高了一些,葉子在風(fēng)中搖曳著,像往常平靜的碧波因為魚兒的到來而激起陣陣漣漪。而我們,就是那些活蹦亂跳的魚苗。
六年后,魚苗長成了靈敏的鯉魚,嬉戲蓮葉間。再過若干年,也許有的魚依然在水下游走;也許有的魚游去了更遠(yuǎn)的江、河、湖、海,再也沒有回來;也許有的魚躍上龍門,輝煌了自己。
六年的時間,我們從一年級的拼音寫字,到現(xiàn)在的熟練寫作;從小時候的呀呀學(xué)語,到現(xiàn)在的對話應(yīng)變……這都是在這個學(xué)校里——親愛的`右小里學(xué)到的!
忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的微笑;忘不了,親愛的同學(xué),忘不了那歡樂的笑聲,忘不了那矯健的身影。在校園中嬉鬧的低年級的弟弟、妹妹們,不正像當(dāng)初的我們嗎?那時的我們也不正像他們一樣無憂無慮?想到母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到我們就要離開這里,離開各位老師、同學(xué),淚水又止不住了。
再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,我親愛的母校!我將永遠(yuǎn)記住你們!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言11
我畢業(yè)了。我考了一個好成績:語文94.5;數(shù)學(xué)100;英語99,這對我來說是天大的好事!在此,我要感謝我的老師們,是他們的諄諄教導(dǎo),把我?guī)肓酥R的殿堂;是他們的句句教誨,帶我遨游在學(xué)習(xí)的海洋!今天,我能有如此成績,我的老師們,是功不可沒的。
首先我要感謝尹海燕老師,她是我的第一位班主任。她要求嚴(yán)格,近乎于苛刻,不容我們在學(xué)習(xí)上有一點兒馬虎,如果我們在學(xué)習(xí)上有疏忽遺漏,她就會不知疲倦的去催你改錯,學(xué)習(xí)。當(dāng)時在我們看來,老師太無情了,直到現(xiàn)在,我才明白,尹老師這樣,是為了讓我們的基礎(chǔ)學(xué)好,讓我們擁有對學(xué)習(xí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)的精神與態(tài)度,對我們來說,是無比重要的。
其次,我要感謝的是劉好好老師,她是我的高年級時班主任。于尹老師相比,劉老師的要求是寬松的,是舒適的,她給了我們自由發(fā)揮的空間,使我們的知識得到更加靈活的運用。她還鼓勵我們多閱讀,使我們的見識豐富了,學(xué)問淵博了,頭腦靈活了。在她的管理下,我們無憂無慮地學(xué)習(xí),自由自在地成長。
然后,我要感謝段海巖老師,她是我三年的數(shù)學(xué)老師。她的`要求是規(guī)范的,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),即使我們哪一個數(shù)字沒有寫好,段老師都會指出:我的小數(shù)點總是點不清楚,有一次看課堂作業(yè)時,段老師直接讓我重寫了30遍,讓我徹底改掉了毛病。同時,段老師還開創(chuàng)了“培優(yōu)補差”的制度:學(xué)習(xí)好的同學(xué)被分配去幫助差的同學(xué),這樣既鍛煉了好學(xué)生的口才,也給學(xué)習(xí)差的同學(xué)再講了一遍,可謂一舉兩得。我也光榮地被分配幫助了付岳霖,經(jīng)過我三年的幫助,在畢業(yè)考試中,付岳霖考出了85.5的理想成績。其他同學(xué)在這個制度的影響下,也奮力學(xué)習(xí)。這樣下來,我們班數(shù)學(xué)穩(wěn)坐全級第一把交椅。
我還要感謝我的英語老師韓穎,她教了我們兩年,對于我們來說,她是課堂上的好老師,下課后的好朋友,我們之間互相交流,十分愉快。在考試臨近的時候,她不辭辛苦地為我們打印了一張張復(fù)習(xí)試卷,對我們考試有極大的幫助,在畢業(yè)考試中,我們班的英語成績名列前茅。
最后,我要感謝那些所有教過我們的老師,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋好成績嘔心瀝血,我今天能有如此成績,這些老師也是功不可沒的。
在此,我要對所有教育過我的老師們說:“謝謝您!衷心感謝您的大力栽培!”最后我要用最真誠的祝福,獻(xiàn)給我的老師們:“祝您們身體健康,桃李滿天下!不論我將來走到哪里,我也會永遠(yuǎn)銘記你們的師恩!”
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言12
時光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個六年級的學(xué)生了。
回想起五年前,只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、自信,六年級的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
到了現(xiàn)在,還有一個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的'照顧。在這段時間內(nèi),我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。媽媽說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個很關(guān)鍵的時期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好。”
是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!
在這小學(xué)的最后時光內(nèi),我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏得畢業(yè)考試的成功!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言13
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。
到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!
不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的.句號。
同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言14
曾經(jīng)相聚多少天?才知道離別多少年。思念化作白杜鵑,依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見,不管路途有多遙遠(yuǎn)。今天必須說再見,因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》,我的眼淚又一次落下來,浸濕了那六年的相冊。
還記得,那時的我。
那時的我,是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片,我的心里泛起一絲別樣的情感。當(dāng)年趴在桌子上,掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我,默默用手指繞著小樹的輪廓,畫了一遍又一遍……
那時的我,是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”,看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調(diào)蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵?鞓返臅r候,彈上一首《歡樂頌》,歡快的音符在手指間交錯。不開心的時候,悲傷的色彩流淌在我的手指間。
那時的`我,是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團(tuán)。看,那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我,是學(xué)校民樂團(tuán)中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容,以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得,右手被弓子磨出來泡的我。還記得,輕輕聽著鋼琴音準(zhǔn)來調(diào)試二胡音準(zhǔn)的我。還記得,在“第一交響”里一遍又一遍練習(xí)《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水,卻又認(rèn)真堅定的我。
那時的我,是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間,我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情,不會再像個小孩子一樣大哭大鬧,而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回,不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考,細(xì)細(xì)的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學(xué)校的花壇的石頭上,捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽,品味淡淡的花香。默默地,這一頁相冊上。我,流下了一滴淚。
那時的我,是一個懂得了學(xué)習(xí)真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準(zhǔn)備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下,復(fù)習(xí)課本到深夜的我,微微皺著眉,歪起頭,琢磨著一道又一道習(xí)題。還記得,寂靜的教室里失去了以往的吵鬧,隨之替代的是一本本講解書。一本又一本,摞在桌子上,每一頁,都有著我的汗水。
這時的我,是一個懂得了珍惜,懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷,看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里,不住的一陣揪心的痛。聽著同學(xué)們討論中學(xué)時的傷感,我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年,我們早已是一家人。老師,我舍不得您!是您的淳淳教導(dǎo),使我受益匪淺!我們有緣,在一起了2190天,為何要強忍痛苦把我們拆散?讓我們放下以前的一切,真心做一次好朋友。畢竟,還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢?難道,一切都要在失去了之后,才懂得珍惜嗎?
畢業(yè)了,朋友,我們一定有緣再見。不論分別多久,在茫茫人海中。我一定一眼就能認(rèn)出你。希望長大后的某天,當(dāng)我遇見你。還會是那句:“嗨,好久不見!痹诿CH撕V校隳樕系,還是那副不變的面容,不改的笑容。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言15
六年的時光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止,不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,這是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
相知就是天意,相識就是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;
不管相逢在什么時候,我們就是永遠(yuǎn)的'朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;
不管多少個春夏秋冬,我們就是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;
與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
以前,一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,但是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……
走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信,總有一天,我們還會笑著相逢。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言16
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我將進(jìn)入初中,成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友將離我而去,我難免會有點失落,相信他們不例外。但這是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的.作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言17
六年的小學(xué)生活如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!
大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當(dāng)它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進(jìn)步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的.歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言18
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。 忘不了,敬愛的老師。您就如那隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的'眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,
轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言19
光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)的時光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開親愛的母校,我們即將含著淚揮手告別。應(yīng)對朝夕相伴的校園,應(yīng)對循循善誘的老師,應(yīng)對難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。
感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌,我們還是從您的`眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛!這正是您愛的激勵,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們的班群眾成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭!
感謝親愛的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動、運動會上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班群眾后我們?yōu)樽晕业墓恼坪炔剩?/p>
分離的日子一天天靠近,時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時。老師,請您不要太過悲哀,快樂的時光雖然不曾停留,但完美記憶永駐我們心里。同學(xué),請不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時光里,讓我們回憶:男同學(xué)在球場上揮灑汗水,女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的種種?
我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自我昔日的經(jīng)歷。但,我會永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們在一齊的完美回憶!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r光作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們必須會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言20
同學(xué)們、老師們、其實,從一開學(xué)起我就盼望著快快畢業(yè)。因為畢業(yè)后,長長的假期沒有一個字的作業(yè),這是一個原因,最大的原因是,我終于可以擺脫在學(xué)校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運Ш雍攪掀鵠雌鄹、矒]檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩、矒]檬艿降體育老師李胖子嚴(yán)肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”,不用……
就在一個星期前,我聽說再過不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業(yè)了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認(rèn)為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過,純屬胡扯。
可是,僅僅幾天的光景,我的心情變起來翻天覆地的變化。是從什么時候開始呢?對,是那個作業(yè)巨多的夜晚。
一個不幸的晚上,我一個人最在書桌旁,面對眼前如山作業(yè),心中感覺居然與往常不同。
平時,我會在心中抱怨著這么多的作業(yè),埋怨著老師:“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的,哪寫的完啊?”
可是,今天卻沒有,相反,卻很開心。我不知道為什么。
又是一個不幸的晚上,我依然面對成堆作業(yè),心中又有絲絲愜意。瞬間,想到同學(xué)們、老師們。我明白了,這種感覺是對同學(xué)們以及老師的'懷念以及留戀。
我喜歡寫作業(yè),那是因為,我已把寫作業(yè)當(dāng)做一種享受。享受著在小學(xué)期間,與同學(xué)們一起寫著老師留的作業(yè)。是啊,畢了業(yè),還會再與同學(xué)們寫一樣的作業(yè)嗎?還會再寫小學(xué)老師留的作業(yè)嗎?我希望,我能在有限的時間里,再多創(chuàng)造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊,其實,小學(xué)并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合,我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋,與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中,與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲,二組合集體的活動、我們的“最好的學(xué)!薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫作業(yè),喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至,喜歡上了打架,吵架,其實,打架吵架的背后,誰都不是真正的打鬧,而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”,大僧說臟話,把教室弄得很吵很吵。其實,投身其中,發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景,浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴。往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢,夢醒皆空,六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
回憶一切的往事,仿佛離我很近,就像是昨天才發(fā)生的事一般,好似一場睡了很久的覺,一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)自己又回到六年前的我,那個只是一年級的我,與朋友們從頭再一起生活一次……
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言21
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師!我們不會忘記,您受傷住院時,同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個月,可您放心不下我們。不到一個月就來給我們上課,那段時間同學(xué)們非常自覺!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
謝敬愛的裴老師!我們不會忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分",不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解,啟發(fā)我們的.思維,教授我們靈活、生動的語言,給我們推薦好看的書籍。這一切都?xì)v歷在目。感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們,是您們引導(dǎo)我們遨游在知識的海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。這一切,我們將永遠(yuǎn)銘記!
請允許我代表全體同學(xué)道一聲:"謝謝老師,您們辛苦了!"
請老師相信我們,我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得更好的成績!祝母校明天會更好!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言22
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文,我被他們筆下一個個鮮明的形象,一幅幅鮮活的畫面,和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動,作為孩子們的老師,我激動不已。
離別,打開孩子們情感的閘門,記憶中的點滴匯聚成河,噴涌而出。孩子們有太多的話想說,太多的'情要訴。他們的筆下,有悉心培育的母校,有諄諄教誨的師長,有情深誼厚的同學(xué);有課堂上朗朗的讀書聲,有操場上激情澎湃的各項活動……小學(xué)六年的時光,流淌于筆端,幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業(yè)生,每一篇文章,每一次共同的經(jīng)歷,都將成為老師們寶貴的精神財富,值得我們幸福地回味。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言23
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,就像是一簇破土而出的幼苗,期盼著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的`嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,就像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您就像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,就是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個角落。這天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!感謝您――親愛的母校!
再見啦,親愛的校友,再見啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言24
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的.學(xué)習(xí)。
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過“不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻(yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言25
六年之中,我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng),會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。。∧感S,這里所有的'一切,我都戀戀不舍!
時間,拜托,不要過那么快。
雖然留不住時光,但卻能在心底祝愿。
老師們,以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎?
同學(xué)們,你們會忘記愛笑愛哭的我么?
六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠(yuǎn)不會忘記我們的第二個家——母校!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言26
六年的小學(xué)生活如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。打開記憶的閘門,回憶塵封的往事。在我的小學(xué)生涯中,有許多令我激動和難忘的事,最讓我記憶猶新的還是那次去與我校結(jié)成托管的九曲小學(xué),參加了豐富多彩的一日體驗活動。我們向同年級進(jìn)行授書儀式,接著進(jìn)行了體驗農(nóng)事活動,一邊認(rèn)識各種農(nóng)作物;一邊通過摘采親自體驗收獲的樂趣,品嘗食物的美味;還能增長對農(nóng)作物的了解,真是一舉兩得啊。我們還親手制作南瓜餅:在食堂師傅的.指導(dǎo)下,一個個面團(tuán)在同學(xué)們的手中開了花,有的同學(xué)還捏出“笑臉”的形狀,這正是我們當(dāng)時心情的體現(xiàn)!
美味的南瓜餅讓我一口氣吃了5個,吃得我滿嘴流油。結(jié)果晚上,引起腸胃不適,我就抱著一個垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了,不僅給我泡了一杯熱騰騰的茶,還拿來了藥。唉,這可都怪我的貪吃。這第一次鍛煉自己獨立生活能力的機會給我留下了深刻印象。
這是我最想說的。我要感謝的東西太多了,母校的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言27
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的'綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?蓯鄣耐瑢W(xué)們,謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言28
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起。
感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;
感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;
感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
感恩老師,因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
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