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畢業(yè)典禮的感言

時(shí)間:2023-01-18 18:32:04 感言 我要投稿

畢業(yè)典禮的感言

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)典禮的感言

畢業(yè)典禮的感言1

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:

  大家好!

  我是劉曦珠的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)光。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識,F(xiàn)如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里理解新知識、接觸新事物的`啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)潛力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。

  在那里,請?jiān)试S我代表所有的家長,向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“多謝,老師你們辛苦了!”

  孩子們,你們即將畢業(yè),立刻就要結(jié)束以前給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時(shí)的你們必須有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫忙你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會請和我一齊大聲說吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛你!”。

  作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!但是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋(gè)驛站。

  相信,每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,因?yàn)槟銈儾粌H僅是孩子的老師,也是我們家長的親人!

  再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安,也期望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!

  多謝大家!

畢業(yè)典禮的感言2

  同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重舉行XX屆本科生畢業(yè)典禮,4928位莘莘學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),為4年的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿句號,這是每一位畢業(yè)生人生歷程中的一個(gè)珍藏時(shí)刻!

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作的廣大教職工、向支持你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意!

  大學(xué)生活是人生的起步階段,本科學(xué)習(xí)奠定著事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基矗

  4年前,你們懷揣著夢想、憧憬著未來,帶著成功的喜悅進(jìn)入西電校園。開學(xué)典禮上,我寄語大家盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即“從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變、從中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變”,當(dāng)時(shí)的情形猶如昨日。

  4年中,你們經(jīng)歷了本科評估,見證了新校區(qū)建設(shè)的艱難與波折;經(jīng)歷了地震與甲流,付出了愛心、經(jīng)受了煎熬;經(jīng)歷了60周年國慶、XX年奧運(yùn)會,感受到偉大祖國的崛起、中華民族的強(qiáng)盛。

  你們在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟。

  你們中的200余人獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、600余人獲得過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,有300人次參加了全國挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)競賽、數(shù)模競賽、信息安全競賽、acm程序設(shè)計(jì)賽并屢獲佳績,有全國先進(jìn)班集體、XX全國大學(xué)生年度人物百名候選人、拾金不昧不留名的優(yōu)秀集體與個(gè)人等等。你們4年的成長,恰恰與學(xué)校的“xx”建設(shè)同步推進(jìn),西電戰(zhàn)略發(fā)展的歷史上,也有你們的付出與奉獻(xiàn)!

  當(dāng)然,4年里,你們也有抱怨、也有不滿,為了一些不科學(xué)的管理、不光彩的事件、不完善的服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)、郵件、信件、座談等不同方式反映著自己的心聲、提出了很好的建議。

  愛之深必責(zé)之切,動于心而發(fā)乎情。

  每一位同學(xué)善意的批評,都是對母校的鞭策,是幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)管理、不斷加強(qiáng)建設(shè)的動力源泉。相信通過我們的共同努力,各項(xiàng)工作必然會得到改進(jìn)和提升,讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們受益,讓你們?yōu)槟感5牟粩噙M(jìn)步而由衷感到欣慰!

  4年后的今天,在臨別之際,我對你們下一步人生軌跡的發(fā)展、事業(yè)坐標(biāo)的選擇提出幾點(diǎn)建議,有4個(gè)字送給大家,這就是“思、辨、行、遠(yuǎn)”,即:學(xué)會思考、學(xué)會判斷、重視行動、著眼長遠(yuǎn)。

  第一,學(xué)會思考,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,在人生的道路上慎思、慎獨(dú)。

  思考是人類最大的樂趣,思考是社會智慧的源泉,沒有思考,歷史和文明的進(jìn)步就會失去燦爛的光輝。

  培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,是事業(yè)起步的重要基點(diǎn),只有慎思、慎獨(dú),才能洞悉矛盾、明悉事理,才能去除蕪雜、直達(dá)核心,真正把握事物的本質(zhì)。

  思考醞釀思想,思想決定行動。

  慎思、慎獨(dú),在一些知名人士身上,例如新東方教育集團(tuán)的俞敏洪、我校校友聯(lián)想集團(tuán)柳傳志等,經(jīng)常體現(xiàn)出這種特質(zhì),不管事務(wù)如何繁忙,總要留出靜思的時(shí)間,思考一些重大問題,思考重要的戰(zhàn)略決策。

  經(jīng)過4年本科階段集體學(xué)習(xí)與生活的畢業(yè)生同學(xué)們,在走向新的人生階段的開始,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力,慎思、慎獨(dú),不僅有助于自身的健康成長,更有助于對未來事業(yè)的籌謀與規(guī)劃。思以致遠(yuǎn)、靜以凝神,讓思想的火花為你插上智慧的翅膀,帶你飛向向往的地方!

  第二,學(xué)會判斷,善于辨析,堅(jiān)持正確選擇,敢于直面困難,更要著重培養(yǎng)堅(jiān)定、執(zhí)著的意志力。

  解一道難題,首先要分析判斷,找準(zhǔn)關(guān)鍵、從容入手,路徑要走對、方法要契合,才能取得事半功倍的效果。人生與事業(yè)也具有相似的道理,學(xué)會判斷、辨析形勢,才能揚(yáng)長避短、少走彎路,使奮進(jìn)的征程一帆風(fēng)順。

  哲學(xué)上非常講究“思辨”,“思”是一個(gè)過程、一種狀態(tài),而“辨”要分析判斷、得出結(jié)果,為確立正確的發(fā)展方向提供有力幫助。因此,學(xué)會判斷、善于辨析,真正的目的是做出正確選擇,選擇適合自身的人生與事業(yè)的起步點(diǎn)。

  當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮,多元化、多樣化成為一種趨勢,而各種誘惑也非常多,功利思想、庸俗主義等時(shí)常滲透到社會生活之中,要辨別是非、準(zhǔn)確判斷,往往需要靜思細(xì)辨,需要一雙“慧眼”。眼界決定未來,正確的判斷與選擇,往往決定著個(gè)人發(fā)展的成功與否;而如果一旦做出了選擇,就要為之堅(jiān)持不懈、奮斗不止。

  第三,重視行動,行勝于言,勤于踐行理想,善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  俗語說“千里之行、始于足下”。要把理想變成現(xiàn)實(shí),真實(shí)的行動勝過華麗的語言;一步一個(gè)腳印,才能走出扎實(shí)的足跡;一路灑下汗水,才能達(dá)到目標(biāo)的頂峰。要知道站在一旁、說一些大而化之的話是非常輕松的事,而富有智慧、可進(jìn)行實(shí)際操作的思想與行動則是十分困難的事。

  實(shí)踐出真知,成敗靠行動。

  長期以來,一代又一代的西電人,不尚空談、惟重實(shí)效,以樸實(shí)無華的實(shí)干作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的實(shí)際行動,傳承著學(xué)校的'優(yōu)良傳統(tǒng),踐行著西電的校訓(xùn)校風(fēng),確立了很好的西電品牌。廣大校友中,無論是兩院院士、著名學(xué)者,還是高層領(lǐng)導(dǎo)、it精英,都集中體現(xiàn)了“務(wù)實(shí)、肯干、能力強(qiáng)、上手快”的特點(diǎn),集中體現(xiàn)了善于團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作的奉獻(xiàn)情懷。

  希望這種獨(dú)特的品質(zhì)在你們身上能進(jìn)一步得到傳承、得到發(fā)展,希望你們用自己的實(shí)際行動踐行理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù),為事業(yè)的成功助力、起航!

  第四,著眼長遠(yuǎn),事業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃,追求奮斗的過程就是享受充實(shí)的人生。

  人無遠(yuǎn)慮、必有近憂。年輕人要立大志、立遠(yuǎn)志,大學(xué)期間要做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)之后應(yīng)制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,自始至終要做好人生規(guī)劃。

  據(jù)一份調(diào)研報(bào)告顯示,一般來說,杰出人才的成長基本分為4個(gè)階段,一是大學(xué)本科階段,是基本素質(zhì)養(yǎng)成階段;二是研究生階段,是專業(yè)能力形成階段;三是創(chuàng)新能力激發(fā)階段,大約在30~40歲,是獲得最佳成果的峰值期;四是領(lǐng)軍人才完型階段,大約在40~50歲,是孕育一流成果的成熟期;而其中最為重要的是,大多數(shù)人在前兩個(gè)階段,就已經(jīng)非常清楚地知道自己以后該怎么走,很早就規(guī)劃人生,并追求和享受著奮斗的歷程。

  因此,立足長遠(yuǎn),籌劃好自己的事業(yè)發(fā)展,規(guī)劃自己的人生之路,已經(jīng)成為一個(gè)擺在你們面前的嶄新課題,需要盡早著手、未雨綢繆!

  同學(xué)們,前些天,學(xué)校以聘任XX屆校友班級召集人、年級理事的形式,建立起了畢業(yè)生與母校之間的聯(lián)系機(jī)制,希望大家畢業(yè)之后仍能時(shí)刻保持與母校的密切聯(lián)系。

  明年,西電將迎來80周年華誕,在這里,誠摯地邀請大家屆時(shí)返回母校,共襄盛典!

  母校將與你們一同成長!一同進(jìn)步!

  最后,祝同學(xué)們身體安康、工作順利、事業(yè)有成、生活如意!

  謝謝!

畢業(yè)典禮的感言3

  曾經(jīng),是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過,三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得!

  石老師,你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任,雖然你有些嚴(yán)厲,但也時(shí)常與我們談笑。你啊,總是為我們著想,自己都來不及照顧。記得在老校時(shí),冬天你都給我們燒開水,讓我們不再寒冷。是你,將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的`那么優(yōu)秀。

  李老師,你曾教我一年的歷史,那時(shí)每到期末,你都免費(fèi)給我們復(fù)印資料,很厚很厚,從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話,和我們談經(jīng)歷。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你!

  楊老師,你是湖南的,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每次問你孤單嗎,你都說習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道,你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話,可是你仍堅(jiān)持。你對工作那么認(rèn)真,有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。

  況老師,你這個(gè)大好人,我都不知道怎么說你了,無論生活上還是學(xué)習(xí)上,你從未說過不字。你說:既然你找我?guī)兔,說明我還有價(jià)值。是啊,你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來越好。

  太多想要說了,可今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨章涕零,不知所言!

  祝老師們一切順心!

畢業(yè)典禮的感言4

  生活了18年的長春,是你的故土,是我的故鄉(xiāng)!在這座城市你留下了成長的記憶,我留下了創(chuàng)業(yè)的記憶。你可能會離開這座城市,我會一直留在這里。我們都深愛這座城市!

  我們老師和在座的同學(xué)們還有一份緣,我們同一年走進(jìn)附中青華校區(qū)。20xx年,你們來上學(xué),我們?nèi)ド习。因(yàn)楦街校覀児餐瑢W(xué)習(xí)、生活了三年。我們共同生活了三年的校園,是你們的母校,是我們的家。在這個(gè)校園,我們共同留下了拼搏的記憶,在這個(gè)校園,有你們最親的老師班主任。你們今天要離開這個(gè)校園,我們會一直留在這里。無論在那里,我們都愛這個(gè)校園,我們都愛附中!

  我要感謝長春,我要感謝附中!讓我和1800多名同學(xué)成為朋友,讓我在長春又多了1800多個(gè)親人。我要感謝全體班主任、我的同事,感謝全體同學(xué),是你們讓我更有干勁、讓我更有信心,相信我們共同拼搏,一定能夠再創(chuàng)佳績!再創(chuàng)輝煌!

  這兩天看的最多的一本書,就是《同窗故事》。一張張熟悉的面孔,與一個(gè)個(gè)熟悉的名字聯(lián)接在一起,一幅幅曾經(jīng)過往的畫面浮現(xiàn)在眼前。

  到今天還在幫助同學(xué)裝檔案的孫同學(xué),真的是一班最懂得幫助別人的人!

  碰到坐在臺階上哭泣的劉同學(xué),我拍拍他的臂膀說:二班的大班長,你是好樣的!

  三班居然有27個(gè)班長,個(gè)個(gè)都那么棒!

  四 班為老師畫的漫畫真?zhèn)魃瘢顯年青。能不能給我也畫一幅呀?!

  五班的吳同學(xué),在歡送畢業(yè)生儀式上,嗓門挺大啊!

  六班的白同學(xué),總是勤勤懇懇地打理班級的后勤!

  七班的孫同學(xué)又長高了,蘇同學(xué)的數(shù)學(xué)題做得怎么樣了?

  八班的劉同學(xué),每次檢查學(xué)生儀表都冤枉你,真不好意思!

  九班的自習(xí)課總是那么安靜,張同學(xué)總站在講臺的左邊。

  十班的關(guān)同學(xué)真厲害!閆同學(xué)你的心臟好些了嗎?好久沒看到你了。

  十一班盧同學(xué)的舞蹈、楊同學(xué)的'音樂,還有為數(shù)學(xué)老師擦了兩年黑板的那位同學(xué)!

  十二班寫著一手好字的石同學(xué)。好久不來上學(xué)的馬同學(xué),你還好嗎?

  十三班徐同學(xué)、沈同學(xué)還打籃球嗎?

  十四班車同學(xué)考得怎么樣呀?還有我現(xiàn)在還分不清的兩位謝同學(xué)。

  十五班雷雷厲風(fēng)行的杜同學(xué),在畢業(yè)那天也哭了。

  十六班的李同學(xué),對不起了,那天晚上真是認(rèn)錯(cuò)人了。

  還記得早晨上班時(shí)與十七班金同學(xué)同行交流。

  因?yàn)榕死蠋煹脑,十八班同學(xué)為年級、為學(xué)校多干了不少活,謝謝你們!

  王同學(xué),你在十九班的兩年真的長大了,祝你好運(yùn)!

  二十班的董同學(xué)、趙同學(xué)、王同學(xué)、劉同學(xué)、金同學(xué),你們?yōu)榧w帶來了很多歡笑。記住,感謝對你們最愛的人劉老師!

  間操退場三年如一日地認(rèn)真的要數(shù)二十一班的孔同學(xué),你是所有體委的表帥!

  二十二班的姜同學(xué),今天上學(xué)有沒有堵車呀?你比其他同學(xué)付出的辛苦更多!李同學(xué)和同學(xué)們和好沒?

  二十三班的張同學(xué),我還記得在青華校園歌手大獎(jiǎng)賽上,你跳到桌子上演唱世界杯歌曲的樣子!

  二十四班的陶同學(xué),祝你飛上藍(lán)天的夢想成真,以后老師坐你開的飛機(jī)能打折嗎?

  我教了兩年的二十五班,你們的親情能溫暖我一生!

  每天都能在走廊里看到歡笑的陳同學(xué)站在二十六班門口,看到你真開心!

  二十七班的邊同學(xué),地理學(xué)得真厲害!

  二十八班的鐘同學(xué),足球踢得很棒,學(xué)習(xí)成績一定能像非洲豹一樣更快、理強(qiáng)!

  二十九班的徐同學(xué),你拍的DV能不能拷給我一份呀?

  我教了兩年的三十班,在畢業(yè)前一周我還對著劉同學(xué)喊周同學(xué)的名字,特別不好意思,現(xiàn)在我能叫全你們所有人的名字了!

  三年來,一千多個(gè)日日夜夜,我滿腦子想的就是這三十個(gè)班,就是這1800多個(gè)我最親的學(xué)生。我愛你們!我會想你們的!上大學(xué)后,記得;啬感砜次覀!

  歡笑與淚水是畢業(yè)的主題。高中畢業(yè),最珍貴的是同學(xué)友情,最珍貴的是師生情義;最難忘的是同窗友情,最難忘的是師生情義。帶著這份溫暖,帶著這份愛,讓我們擦去離別、傷感的眼淚,滿懷信心,面帶笑容去迎接人生的挑戰(zhàn)!

  6月6日,在二十四節(jié)氣中,是芒種,在華北平原是收割小麥、播種夏糧的時(shí)節(jié)。

  6月6日,下午看高考考場,對同學(xué)們、老師們來說,是收獲三年努力拼搏的果實(shí)、播種人生發(fā)展新希望的時(shí)節(jié)。

  記住老師送你們的一句忠告:不要給自己選擇放棄找借口。前兩天碰到幾位學(xué)生在廁所抽煙,說學(xué)習(xí)太累了;碰到學(xué)生交往過密,說快要分別了這些都是借口,這些都是為自己解脫責(zé)任的借口。我們要拼搏,要努力,這是人生的主題!

  記住老師送你們的一個(gè)祝愿:在今年的高考中取得好成績,考上理想的大學(xué)!金榜題名!夢想成真!

畢業(yè)典禮的感言5

  尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:大家好!

  我是學(xué)蒙奧班朱x輝小朋友的家長。今天能參加這個(gè)典禮我真的很高興,很驕傲!我想代表所有的家長謝謝孩子們,謝謝你們給爸爸媽媽帶來的這份榮耀。我還要謝謝幼兒園以及所有的老師,你們看,我們的孩子們就坐在那里,都那么健康,那么優(yōu)秀,那么漂亮,謝謝老師的教育,謝謝幼兒園舉辦這個(gè)典禮,讓我們一起見證和分享了孩子們?nèi)松泻苤匾臅r(shí)刻。

  回想四年前,我們把孩子送到幼兒園,那時(shí)的他們哭鬧、害羞、膽怯,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)生活,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工、音樂等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn)的健康心態(tài)。

  孩子們?nèi)〉玫某煽兣c這些有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師分不開的。她們對孩子是嚴(yán)中有愛,愛中有法。在她們的帶領(lǐng)下,兒子越來越懂事,越來越富有活力,在表演活動時(shí)越來越伶俐大方。事實(shí)證明了,孩子在教師新村獅城幼兒園接受的早期教育是正確的.。雖然我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇,那就是讓兒子在教師新村獅城幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最寶貴的童年時(shí)光。

  畢業(yè)了,我和孩子都非常舍不得校園,舍不得老師,但我會和我的孩子說,分別不是憂傷,而是珍藏;我要教會我的孩子學(xué)會銘記,學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)不要忘了他的啟蒙老師,他曾經(jīng)的教師新村獅城幼兒園。

  最后,預(yù)祝所有的小朋友在今后的學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂、進(jìn)步!祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗,祝愿教師新村獅城幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教育的航母!謝謝大家!

畢業(yè)典禮的感言6

  又是一年鳳凰花開的季節(jié),又是六月的枝頭掛滿惆悵的時(shí)刻,我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會,在此話別三年來堆積的情誼。今天我很榮幸代表我們高三xx班學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與傷感。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表高三xx班全體畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。

  回首往事,心靈的.時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)校對我的培育之恩。

  離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí),離別,卻已來臨。

  三年,彈指一揮間,同學(xué)們跨越了生命長河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè),對你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,要真正成為國家棟梁,還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>

  我們即將告別校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  祝同學(xué)們:一路高歌,宏圖大展!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的感言7

  早上好!

  很榮幸能夠在今天的畢業(yè)典禮上代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。

  在這三年來,非常感謝學(xué)校對我們的精心培育;厥鬃畛,總有一群的人對我們無私奉獻(xiàn),為我們的學(xué)習(xí)而奔波,一直陪伴到高考考場門口,為我們打氣,這群人就是我們可愛的老師,F(xiàn)在請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。同時(shí)對我們默默無聞、無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)的父母表示由衷的感謝。

  三年前的一個(gè)晚修我們在這里開始,三年后的今天我們又在這里結(jié)束。1095個(gè)日日夜夜就這樣過去,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?

  高三的這條路上確實(shí)走得實(shí)在辛苦,用一句話來說,就是“事非經(jīng)過不知難”。但是,當(dāng)你回首今天所付出的這一切時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),這一切都是值得的。所有的付出都一定會有回報(bào)。

  其實(shí),在這三年中,我們不僅收獲了知識,還有友情。那些在你失落時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,一起面對困難,一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠(yuǎn)都不會忘。

  可能在今天,有些同學(xué)仍然為昨天的成績而失落。但我告訴你,其實(shí)生活就是生下來,活下去。幸福就是有幸來過,有福度過。高三這一年我們一同經(jīng)歷過,我們都可以大聲地說,會做的`題我做了,該拿的分我也拿了,還有什么好后悔的?對于自己來說,過程是最重要的。其他人的評論管他干嘛埃做人最重要的就是對得起自己。一位禪學(xué)大師曾說,“對每一事物,我們遇見它,面對它,處理它,最后放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠(yuǎn)都擁有一個(gè)永不放棄,永不服輸,永不言敗的心,人生道路上任何困難,任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己,道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的,是由自己決定的,踏實(shí)走好人生的每一步,活在當(dāng)下。

  最后我用幾句話結(jié)束今天的發(fā)言,“生命就是回到原點(diǎn)的過程,今天的結(jié)束只是一個(gè)新的開始,讓我們以陽光燦爛般的心情奔向未來”。

畢業(yè)典禮的感言8

  本以為我是一個(gè)無情之人,許多事情我都不想去在乎,除了與父母的感情之外,我很少去付出,我很怕會受傷。但是有些東西卻不是能自己控制的。比如:情感。我一直以為我是一個(gè)雁過不留痕的人,可是直到今天的畢業(yè)典禮我才明白,我太傻了,感情那是能控制的。經(jīng)過三年的朝夕相處,與老師們的情誼早已深深的記于心中可與腦海。這又那是說不要就不要的呢?

  還記得小學(xué)畢業(yè)之時(shí),我無一絲應(yīng)有的離別之感,反而有些喜悅,期盼,初中畢業(yè)之時(shí),喜悅沒有了,卻多了一絲的牽絆。而今天,多的卻是傷感,不舍。很早之前,我就以為在今天我不會流淚,因?yàn)槲艺J(rèn)為我只是一個(gè)過客,匆匆的來又匆匆的去。但是直到今天我才了解,我早就已經(jīng)深深的陷入其中無法自拔了,我在開心的享受每一天,每一節(jié)課,每一分鐘。今天我同樣不想流淚,只因我想在這最后一天中保留我最燦爛的笑容,最美好的回憶。因此,我一直在笑,直到校長要將畢業(yè)證書親手發(fā)到每一個(gè)人手中,看著前面的同學(xué)與老師們紛紛的擁抱告別,我的笑再也維持不住了,但我還在堅(jiān)持,我不想哭。我的淚腺雖然發(fā)達(dá),看本小說都能哭得淅瀝嘩啦的,但我知道那不是我真情實(shí)感的眼淚,只是對小說主人公悲慘命運(yùn)的同情。

  終于到我們班了,心里有一種空落落的感覺,就像整顆心飄浮在半空中,沒有依靠,沒有歸宿。一步步的向前挪進(jìn),看著前方班里的同學(xué)與老師們相擁時(shí)的傷感的淚水,以及老師紅紅眼睛和不小心低落的淚珠,深深觸動了我的心靈。到我了,數(shù)學(xué)老師的手放到我的肩上,我轉(zhuǎn)身給了老師一個(gè)大大的擁抱,心一點(diǎn)點(diǎn)的下降。看著老師含著淚水的雙眼,我的不舍又一次加深了。陸老師雖只教了我們一年,但我們與他的感情同樣很深,還記得高二時(shí),我們都不喜歡原先的數(shù)學(xué)老師,都不去學(xué)數(shù)學(xué),心底里對數(shù)學(xué)充滿了排斥。但是高三,我們換了數(shù)學(xué)老師后,情況發(fā)生了改變,我都開始認(rèn)真的'學(xué)起了數(shù)學(xué),我們班的基礎(chǔ)很差,因此老師的辛苦我們都明白,我們對數(shù)學(xué)老師都有著濃濃的感激之情。當(dāng)結(jié)果校長手中的畢業(yè)證后連一眼都沒有多看就走到了老師們的面前。第一個(gè)就是歷史老師,因?yàn)槲沂菤v史課代表,與他的接觸是很多的,他雖然是一個(gè)男老師,但卻很隨和很愛笑,我也很喜歡他,與他一個(gè)緊緊的擁抱后,聽他問我以后還會不會回來時(shí),我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,會的一定會的?吹剿α,可我的心卻淪陷了。與地理老師短暫的握手后,就是我們的老班了,對于她的感情是不同于其他任何一個(gè)的,三年了,從我見她的第一眼時(shí),就很喜歡她。她的負(fù)責(zé)她的用心,我們都深深的體會,了解。我知道所有的同學(xué)和我一樣:我們愛她。能夠遇到她,是我們的榮幸。周四時(shí),看到他寫給我們的話時(shí),眼淚不受控制的流了下來,尤其寫到她的寶寶沒了時(shí),我們與她一樣痛,并且有些自責(zé)我們的不懂事,使她如此操心。但當(dāng)我看到她還要繼續(xù)當(dāng)我們的班主任時(shí),說如果沒了我們就甚么也沒有了。當(dāng)時(shí)的心是無法訴說的感覺。在和她擁抱時(shí),心很踏實(shí)卻又很不舍。不想離開她這是當(dāng)時(shí)的第一感覺。接著是語文老師,她應(yīng)該是屬于最了解我的老師,她知道我貪玩,知道我愛看小說,我們聊過很多次,也開過很多次玩笑,看她哭得很傷心,卻愣是安慰我不要哭時(shí),心徹底的淪陷了。最后是英語老師,他是我們的年級主任。他教了我們?nèi),用我老班的話說:他很疼我們班。我們班主任不再時(shí),都是他來暫管我們班,因此我們都很愛戴他。短暫的擁抱后我立即轉(zhuǎn)身,疾步往回走,我知道我再也忍不住了,我的淚水爭先恐后的噴涌而出,在臺上的我一滴眼淚都沒流,沒想到回到座位上我的淚水卻怎摸也控制不住了。今天的別離注定著我們還會相見!

  原來我都記得,我以為過往的事情我都忘了,卻不知它早已刻在心中。畢業(yè)前我沒有和任何一位老師合影,因?yàn)槲抑浪麄兊臉用苍缇蜕钌畹闹哺谖业男闹校豢赏鼌s,不能忘卻。平時(shí),我都以為自己薄情,沒想到現(xiàn)在也多愁善感起來。我不善于與人交流,更不善于與老師交流,不知道以后他們還是否會記得我,但我知道,我們之間的珍貴回憶是不會忘卻的。

  現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,借用古人的一句名言就是:剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭!

  我很羨慕老師這個(gè)職業(yè),還記得在小學(xué)時(shí)有人問我,長大之后會干甚麼,當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的回答:老師

畢業(yè)典禮的感言9

尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓,親愛的孩子們:

  大家好!

  我是學(xué)前一班陳簡小朋友的媽媽。很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這里,感謝北星雙語幼兒園,感謝北星雙語幼兒園的各位老師,感謝您們辛勤的工作,感謝您們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝您們給所有北星雙語幼兒園的孩子們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活!

  忘不了:四年前,我的女兒還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小不點(diǎn)兒,經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng),我的女兒和在場各位的孩子一樣,已經(jīng)是可愛的小大人了!忘不了:在這重要的四年,我的女兒在北星雙語幼兒園快樂的學(xué)習(xí)和生活,幼兒園里的各種活動讓孩子們流連忘返,我的女兒也樂在其中。忘不了:老師們對教育的熱愛和付出;忘不了:老師們對孩子培育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;忘不了:為更好的教育孩子老師們的每一次家訪……正是老師們四年如一日的努力,豐富的幼兒園生活不僅培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,也完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,更養(yǎng)成了孩子們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們的幸福人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  我和各位家長一樣,很驚喜地看到孩子的變化。特別是女兒學(xué)習(xí)《魔法玩字》之后更是如此。北星雙語幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,利用魔法玩字,為我們家長搭建了互動的平臺。魔法玩字不僅縮短了家園之間的'距離,還讓孩子們在幼兒園的生活更加透明,讓我們更多的了解孩子在幼兒園里的成長花絮。那一張張樸實(shí)的照片不僅記錄了孩子們在幼兒園的幸福時(shí)光,還將成為他們成長過程中的寶貴記憶!

  在此,讓我們向所有辛勤付出的老師們真誠的說一聲:“謝謝您,老師!您們辛苦了!”請您們相信:您們?nèi)牡母冻,我們家長及孩子們永遠(yuǎn)也不會忘記。在未來的人生歲月中,我們相信,每一個(gè)孩子都會用心努力走好人生的每一步,不會辜負(fù)您們對孩子們的細(xì)心教導(dǎo)和殷切希望!天高任鳥飛,海闊任魚躍,當(dāng)他們在人生的長河里奮力拼搏時(shí),他們永遠(yuǎn)也不會忘記,他們是從北星雙語幼兒園邁出幸福人生的第一步!最后,祝小朋友們前程似錦,學(xué)業(yè)有成!祝北星雙語幼兒園的全體老師萬事如意,桃李滿天下!祝各位來賓身體健康,家庭幸福!讓我們共同祝愿:北星雙語幼兒園的明天更加燦爛、輝煌!

  謝謝!

畢業(yè)典禮的感言10

  慶祝畢業(yè)了!

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  “畢業(yè)了”這三個(gè)字,今天終于輪到我說了。以前,總是在宿舍里看著師姐們收拾行李,總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離,到了2013年的這個(gè)時(shí)候,終于輪到我了。xx年的9月我拎著行李,出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上,10年的6月,我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間,我又做了些什么?重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢?還記得99年我剛讀中師的時(shí)候,我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的慶祝畢業(yè)生,xx年的時(shí)候,我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授,報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫的是永川師專,可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候,慶祝畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后,xx年我又幸運(yùn)地參加了全國高考,獲得成為一名真正大學(xué)生的資格,捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書,踏上了4年的求學(xué)路。巧的是,一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn),我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)!而且在我慶祝畢業(yè)的時(shí)候,我的慶祝畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名!我想這就是緣份吧,注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取,兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫著不同名字慶祝畢業(yè)證書,在一次次的學(xué)業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長的動力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。從xx年的9月,到10年的6月,我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會替我們在此時(shí)清算一次,我們投入了多少,利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍,慶祝畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄;我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀,慶祝畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書籍;我們參加一次次的過級考試,不管是失敗還是成功,慶祝畢業(yè)時(shí)回想起來我們都曾經(jīng)付出;我們和朋友并肩走時(shí)不自覺地同時(shí)哼唱一首歌,慶祝畢業(yè)期間當(dāng)我們在ktv聚會時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多,學(xué)校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽,我們相約去看周杰倫演唱會,我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級的地震,也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷,讓我們每個(gè)人在慶祝畢業(yè)前對生命有了新的認(rèn)識。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動人心的節(jié)日:奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞,我們有幸在大學(xué)慶祝畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行,我們有幸在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個(gè)國家的盛世!就這樣,我們慶祝畢業(yè)了……回頭看看我們走過的'路,有快樂也有痛苦。其實(shí),我知道在坐的很多來到這所學(xué)校并不是你們的愿望,也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學(xué),也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對待,甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會念叨著“其實(shí)我的成績上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的,如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿,說不定我現(xiàn)在……”

  不管你是帶著何種心情來到這所學(xué)校,不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活,總之,重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上,無需記憶,無法抹去。我知道很多人都曾抱怨過學(xué)校的不是,我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng),和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校,口中敘述的總是:它們渝西學(xué)院如何如何,這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候,我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病,總會對人說:我們重慶文理學(xué)院為什么會有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒有的規(guī)章制度?可到了大三的時(shí)候我的班長唐凱突然有一天問我:為什么很長一段時(shí)間沒有聽見你抱怨了?

畢業(yè)典禮的感言11

  大家下午好!

  今天,我很榮幸能作為學(xué)院研究生代表,在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學(xué)在西大歷史學(xué)院學(xué)習(xí)生活的時(shí)間各有長短,但我想,不管時(shí)間的長短,能在西大共同的生活學(xué)習(xí)是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際,我和大家一樣對母校和學(xué)院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。

  在西大歷史學(xué)院多年的學(xué)習(xí)生活,給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景:春天里爛漫的花開,夏日里繁茂的綠樹,秋季里金黃的落葉,冬日里皚皚的白雪;忘不了在學(xué)院學(xué)習(xí)的'點(diǎn)滴:藏書豐富的資料室,藏品多樣的博物館,木香園里莊嚴(yán)肅穆的孔子像,她是我們的精神故鄉(xiāng);忘不了老師們的諄諄教誨:不僅教給我們歷史學(xué)的專業(yè)知識,更教育我們成人和成才;忘不了同窗情誼:曾經(jīng)我們?yōu)閴粝攵鴣,共同學(xué)習(xí),勇攀學(xué)術(shù)高峰。

  七年前,當(dāng)我剛進(jìn)入西大時(shí),可能我同大家有一樣的困惑:學(xué)歷史能有什么用?七年后,當(dāng)我要離開這里的時(shí)候,我會想七年的西大生活給了我什么,而我又會從這里帶走些什么。我想在座的各位同學(xué)都會有各自獨(dú)特的體會。但就我個(gè)人而言,通過七年的學(xué)習(xí),我感覺歷史學(xué)不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè),更能成為自己的興趣愛好,讓我們成為穿越古今的使者,感受歷史之美。通過這幾年的學(xué)習(xí),除了學(xué)到歷史學(xué)的專業(yè)知識外,更重要的是,我們擁有了歷史學(xué)的專業(yè)素養(yǎng),能用更為客觀的態(tài)度和獨(dú)立的思考來觀察這個(gè)復(fù)雜的世界,處理我們生活中遇到的種種問題,指導(dǎo)我們前行的方向。正如一位歷史學(xué)者所言,歷史給了我們雖不富足但卻充實(shí)的生活。

  什么是母校?有人說,母校就是寧可自己罵一萬遍,也不許別人罵一次的地方。正因?yàn)樯钌畹貝鬯覀儾艜䦟λ绱颂籼蕖K降紫拢e談中,我們會抱怨學(xué)校的種種:抱怨住宿條件不好;抱怨學(xué)校效率低、官僚氣息重;抱怨圖書資料少;等等。但就在我們抱怨的時(shí)候,在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時(shí)候,學(xué)校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風(fēng)。只有當(dāng)這時(shí)候,我們才知曉,西大雖不完美,但卻在追求更好。正因?yàn)樗牟煌昝,我們才有前行的動力、改進(jìn)的能量。因此,雖然畢業(yè)了,但我們始終會關(guān)心并關(guān)注著母校和學(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展,用我們的實(shí)際行動為學(xué)校和學(xué)院爭光!

  親愛的同學(xué)們,畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓鲋匾膬x式,它預(yù)示著我們向一段學(xué)習(xí)生活的告別,也意味著我們將開始承擔(dān)不同的角色和責(zé)任,開始新的人生旅程。站在離別的當(dāng)口,望向并不確定的未來,大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學(xué)會繼續(xù)深造,繼續(xù)從事歷史研究;有的同學(xué)會步入社會,開始為事業(yè)打拼。雖然目標(biāo)各異,但憑著多年歷史學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練,我相信大家都會堅(jiān)定地、堅(jiān)強(qiáng)地、堅(jiān)韌地面對人生挑戰(zhàn),成就人生夢想!

  最后,請?jiān)试S我代表各位即將畢業(yè)的同學(xué)向我們最親愛的老師們道聲感謝,感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵(lì),祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的感言12

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫 也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影~有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè)。。。。。"這是多么珍貴的回憶啊。

  可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了~我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

  畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

  親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安

  我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

  坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個(gè)一年級

  的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大,不過這只是一個(gè)美好的愿望而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級

  文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動,記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們在一個(gè)車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機(jī)會多了很多好朋友,確實(shí)幼兒園的`三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來的同伴和老師,只要有機(jī)會就會回來參加活動,包括這次的畢業(yè)典禮,對他們來說在聞幼的學(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。

  去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會組織親子活動,孩子們和家長們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由!

畢業(yè)典禮的感言13

  大家好!

  再過五個(gè)月我們就要離開我們的母校了,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫這篇發(fā)言稿時(shí),,小小的筆在我的手中有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

  回顧6年前,我們懷著對知識的渴求,對校園的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識了伴隨6年學(xué)習(xí)生活的同學(xué),可親可敬的老師,認(rèn)識了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的樂園,這是我們的第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識、做游戲,快樂的像個(gè)小天使。煩惱——我們拋在腦后,快樂——我們記在心頭,悲傷——我們埋在心底,愉快——我們笑迎……我們愛母校,我們愛同學(xué),我們愛老師。

  6年過去了 ,如今的我們,不再是六年前那個(gè)無知的.小孩,而是新世紀(jì)的朝陽,蓬勃向上,躍躍欲試;我們是新世紀(jì)的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任;我們是新世紀(jì)的鮮花,嬌艷柔嫩,知識就是養(yǎng)料,哺育著我們茁壯成長……

  6年的友情,是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學(xué),大家互相幫助。有一次,我因考試失利而灰心喪氣,對學(xué)習(xí)徹底失去了信心,幾個(gè)同學(xué)知道后主動來到我身邊,他們給我鼓勵(lì),為我加油,使我重新振作精神,努力學(xué)習(xí)。

畢業(yè)典禮的感言14

  還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂的時(shí)候嗎?在課上,我一向很激動,很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起,我開始對您崇敬不已。如今,我已經(jīng)步入大學(xué)的校門,我在音樂這條路上越走越有自信,正通往成功的彼岸。這一切,都是靠您耐心的教導(dǎo)與關(guān)懷啊。

  您曾經(jīng)說過很多次,說‘我是您從事音樂教學(xué)這么多年來唱歌最動情的學(xué)生。當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí),我的心情十分激動,也十分感謝您能給予我這樣的肯定。可是,好事多磨,我的這份熱情在經(jīng)過一些事、一些時(shí)日的洗禮后,它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個(gè)坎吧,可就是我要谷底的時(shí)候,又是您一把抓住我,讓我重新看到了希望,擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實(shí)在無以言表。我越是沒狀態(tài),您越是耐心地教我,不止一次的說過:“你可以的”。就這樣,本著“不拋棄,不放棄”的原則,終于造就了我今天的`小有所成。您常說:您好比醫(yī)生,要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的,一個(gè)個(gè)治好,可我卻常說,您對于我來說,可真是我的救世主啊。因?yàn)闆]有您,我的命運(yùn)將會完全不同,相信如果沒有遇到您,我將遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,這也是一種緣分吶!

  正是您的優(yōu)秀品質(zhì),熏陶了我和大家,您的謙遜與無私,您的盡職盡責(zé)與平易近人,還有您對音樂的那份真摯的情感和不懈的追求,無不讓我們感動和敬佩啊。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛的老師啊,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師,能做您的學(xué)生,我感到無比的幸運(yùn),是您給了我希望,我會毫不猶豫的跟著您的腳步一步步成長,絕不令您失望。

畢業(yè)典禮的感言15

親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:

  你們好!

  在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們XX幼兒園迎來了20xx屆XX班畢業(yè)典禮。首先我代表XX班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們這幾年來對我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向XX班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過幾年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績。

  今天你們即將畢業(yè)了,將要去新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績;貞浶∨笥褌冞@幾年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。

  孩子們,你們還記得嗎?

  當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,剛開始寫字的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘。你們長大了,有了強(qiáng)烈的.求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

  今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?

  你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。

  現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長,希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!

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