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最新畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-01-26 19:34:49 感言 我要投稿

最新畢業(yè)感言(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)就可以寫一篇感言。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,下面是小編精心整理的最新畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新畢業(yè)感言(集錦15篇)

最新畢業(yè)感言1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間,xx屆畢業(yè)生即將跨出校門,踏上新的征程。大學(xué)三年有過感動(dòng)和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個(gè)腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結(jié)……

  請(qǐng)將你的經(jīng)歷或感受一一書寫,以一篇篇優(yōu)美的文字,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給師弟師妹,獻(xiàn)給師長,獻(xiàn)給母校。

  一、活動(dòng)主題

  真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

  學(xué)弟、學(xué)妹們,我想對(duì)你們說……

  二、主辦單位

  學(xué)生處

  三、承辦單位

  xxx工程學(xué)院

  四、征集對(duì)象

  xx屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生

  五、征集時(shí)間

  即日起截止至xx年4月30日

  六、征集內(nèi)容

  畢業(yè)心語主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對(duì)母校的感恩情懷,以及在即將畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí),也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶,抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷,感傷離別季節(jié)的萬種愁思,表達(dá)初涉社會(huì)的'壯志豪情……

  七、征集要求

  1、真實(shí)、自然、深刻,能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲,所有作品須為原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理,并且來稿一律不退。

  2、文章格式要求:大標(biāo)題用小三號(hào)黑體字居中,正文用小四號(hào)宋體字,行距20磅。作者名稱置于大標(biāo)題下,后注明學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、姓名與聯(lián)系方式等。

  3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  八、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、活動(dòng)宣傳:xx年12月7日——xx年3月30日;

  2、作品征集:xx年3月31日——xx年4月30日;

  3、評(píng)委評(píng)審:xx年5月1日——xx年5月20日;

  4、結(jié)果公布:xx年5月30日。

  九、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  由承辦方聘請(qǐng)有關(guān)部門及學(xué)院教師組成評(píng)委會(huì),本著“公平、公正、公開”的原則,對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)26名、入圍獎(jiǎng)若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。同時(shí),評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。

  獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書,作品有機(jī)會(huì)被推薦在校報(bào)上發(fā)表。

  十一、投稿方式

  本次活動(dòng)只接受電子版word投稿,文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱+姓名”,以添加附件的形式發(fā)送。

  截止時(shí)間為xx年12月30日,征文以學(xué)院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx

最新畢業(yè)感言2

  1.生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!

  2.我們是一群歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。

  3.我們是時(shí)間長河里的兩朵浪花,蹦著、跳著、笑著,一起向著太陽升起的地方。

  4.大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。

  5.理想,不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂。

  6.花開著,是為裝扮春天;人活著,是為造福人群。

  7.每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

  8.忘憂草所以常綠,是因?yàn)樗鼰o憂無慮,快樂地生長。呵,忘憂草……

  9.讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的`熊熊火焰,發(fā)出燦爛奪目的光輝吧!

  10.讓畢業(yè)了,我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。

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最新畢業(yè)感言3

  畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告辭了一段純真的時(shí)代青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好似流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯散伙席筵舉手話別各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,三年的同窗身邊的朋友,比想象中要和善可愛得多。星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部立即謝幕的電影,播放著我們的.快樂和憂傷,記錄著我們的時(shí)代青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情,來到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨,整個(gè)生活就好似它折射的光,純凈而自由。

  大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新奇而燦爛,熱情而擔(dān)心。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的擔(dān)心……大二的時(shí)候,生活是綠色的,時(shí)代青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí),看見他臉上滿足的微笑,跟老外對(duì)話時(shí)給自己打了個(gè)滿足的分?jǐn)?shù),開始熟悉校園里任何一處美食,也經(jīng)常在bbs上呆到很晚……大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國考研還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切宛如一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告辭。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮,那些彩色的歲月凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。離別時(shí),我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。

  那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們從畢業(yè)這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終

最新畢業(yè)感言4

  畢業(yè)了,有沒有覺得你的大學(xué)生活留下了遺憾,下面是xx介紹的大學(xué)畢業(yè)感言

  回首大學(xué)四年,大一剛?cè)胄t是在后悔高三不夠努力、想念家中好友而錯(cuò)過大學(xué)最初的珍貴。對(duì)于能進(jìn)入這所大學(xué),還是以感恩的心態(tài)慶幸的。喜歡這所學(xué)校,有我最愛的綠樹成蔭、鳥語花香,這就夠了;還有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)五湖四海的人,有多少人能同時(shí)和蒙魯鄂贛粵的人一起朝夕相處四年。這是喜、又是悲。在分別來臨之時(shí),我便知這也許就意味著永不相見。盡管叫嚷著你結(jié)婚時(shí)我肯定去,我結(jié)婚時(shí)你一定要來。殊不知距離、未來的生活終究要與現(xiàn)在說再見。和璐聊時(shí)說,“不和你們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,都在錯(cuò)過很多以后的美好記憶”。眼淚不自覺留下來。那時(shí)正為不知如何寫畢業(yè)感言而煩惱,想能用眼淚來寫就方便了。畢業(yè)感言,一二三四五六,怎能容納又長又短的四年,怎能裝下30個(gè)人的情誼?多想寫下妙語,讓年老的我一看便使四年歷歷在目。沒有妙語,只能在這里贅述。

  緣聚零八,份定十四。這個(gè)名字來得還是比較容易。天南地北來相聚,不是緣分是什么,加上08級(jí)14班就有了這八個(gè)字。初以為“緣分”就是“緣分”而不是“緣份”,甚是糾結(jié),怎么能是“分”字打頭。后再查,也是可以“緣份”的,大喜。可最后的最后,還是“分”——毋庸置疑的結(jié)局。且不說這些。時(shí)常在想,世事為何如此奇妙,把性格相宜的我們安排在一起。到底是大家起初都是這樣性格相宜還是慢慢磨合便成了一個(gè)脾性習(xí)慣了?612活躍緊隨大部隊(duì),613自娛自樂甚是團(tuán)結(jié),614都來自大西南、學(xué)習(xí)成績好,615七人大組合、各個(gè)有個(gè)性能撐得起場;男生自不用說,女生口口夸贊的高質(zhì)量,就是下次別再讓女孩子等了。各個(gè)寢室組成了14班,一起走在校園里是多么美麗的.風(fēng)景線。女孩子在蛻變,男孩子在成熟。翻看以前的照片,多么年輕單純!我們正襟危坐地“唱紅歌 頌發(fā)展”、我們自己排演節(jié)目去希望小學(xué)、我們自導(dǎo)自演拍了幾組莫須有的活動(dòng)、我們直言不諱地坦誠相見于薈文樓二運(yùn)四運(yùn)、我們吃火鍋上農(nóng)家樂吃燒烤喝醉酒大哭紀(jì)念四年里每一個(gè)小階段的結(jié)束。

  真想和大家一起去露營,給大家時(shí)間把我們?cè)俅尉o密地連在一起。是會(huì)累、是會(huì)有危險(xiǎn)、委員會(huì)還要承擔(dān)安全責(zé)任!誰不想花合適的錢、坐在那接受服務(wù)!可不想就那樣不痛不癢地說上幾句就散了、永遠(yuǎn)地散了。情之深、心之近在于共同記憶的多少。露營前車上歡聲笑語,再一起徒步、一起相互幫助相互提攜去往目的地,安營扎寨,各顯神通吃上一頓一起做的飯,圍著篝火相坐、看月亮數(shù)星星聽蟲鳴、高歌夜談、不眠不休、過上永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘的一夜,晨起沐晨霧看日出梳洗戲水,兄弟姐妹般呈現(xiàn)最本真的自我,F(xiàn)在年輕、現(xiàn)在最美好,即將藏起最后一點(diǎn)童心、附著上鉛華,何不放肆地青春一把,無愧于大學(xué)過、不枉為自稱為one family的14班!十四、十四,不斷懷疑如此奢望這樣一件事,是不是自己太過任性、全隨著個(gè)人想法、不考慮他人?希望、失望、希望、失望、希望再徹底地失望——大學(xué)里又一個(gè)遺憾。

最新畢業(yè)感言5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,要離開幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

  三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的.一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

  感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子,老師照料我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲?吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心,看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

  感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí),一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力,一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

  感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!

  感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長的搖籃!

  快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更加美好的明天!

最新畢業(yè)感言6

  大三的一年我過得是十分開心的,因?yàn)槲业恼n余生活十分豐富,而且這年我看得書很多,每天都是過得自在而充實(shí)的,大一時(shí)許下的.一個(gè)愿望是多讀名著,提高文學(xué)和思想修養(yǎng)。而如果金庸在文學(xué)史上的地位能進(jìn)一步提升,我這個(gè)愿望完成的成色會(huì)更好的。奧運(yùn)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)親眼見到科比、小羅等明星,我也投身志愿者行列,收獲良多的,但我最不能忍受的是讓我們一大批足球愛好者在北理工這個(gè)足球圣地?zé)o球可踢,實(shí)在腳癢難當(dāng)就去民族大學(xué)、外國語大學(xué)去蹭人家的場子。而大三開學(xué)時(shí)奧運(yùn)已經(jīng)結(jié)束,我們的足球場又隨即火熱起來。我從初中開始踢球之后,足球就成了我的最愛,真不敢告訴別人,我考上北理工,還有足球的考慮!我還在足球場上結(jié)識(shí)了不少我一生都珍視的朋友,情誼永存!

  生活自在了,心靈放飛了,考研就放一邊去了……不過專業(yè)課的學(xué)習(xí)并不輕松的。在大三的下學(xué)期,我有點(diǎn)幸運(yùn)地獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,也算了了多年的心愿,著實(shí)高興了一把。這也算作一個(gè)證明,大三,我是自在的,卻不是散漫的,所以是充實(shí)的。

  平靜結(jié)束,大戰(zhàn)將至。

最新畢業(yè)感言7

  改變一個(gè)人生別樣的轉(zhuǎn)折。三年寒窗苦讀,為的是一張?zhí)厥獾募,是一張畢業(yè)證書,一張大學(xué)入取通知書,當(dāng)然,只有少部分的人能同時(shí)得到。當(dāng)看著自己被納入多數(shù)人群中時(shí),內(nèi)心就如同五味藥一般,仿佛自己很孱弱,甚至厭棄自己,讓自己無法維持傷痛的情感。走在陰暗潮濕的隧道里,一步又一步,想著這樣充滿挫敗的`日子,究竟還要持續(xù)多久?

  也許成長本就應(yīng)該如此,像一朵朵經(jīng)歷嚴(yán)寒的梅花,綻放在一段段錦繡年華中,那一抹緋紅,淡淡暗香襲人。用美好的心態(tài)去面對(duì)生活,發(fā)現(xiàn)生活的陽光面,如果總是哭泣今天,就注定會(huì)失去明天。這個(gè)世界變化多端,但總是會(huì)有希望,有奇跡的,而生命的奇跡在于,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑著走過。困難是我們必須承擔(dān)的重量,相信堅(jiān)持就是琥珀,時(shí)間會(huì)給予它光芒,即使天資平庸也不要放棄。生活就是這樣看似無望,卻拋出了希望,這也正是人生的開端。

最新畢業(yè)感言8

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;

  不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

  不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;

  與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過?墒沁@些畢竟也是過去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開始……

  走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我知道你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣? 是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的'眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長!

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。

  想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢。

  可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了.忽然之間,沒什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

  再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計(jì)要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師, 親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛, 你們一定要幸福,平安。

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

最新畢業(yè)感言9

  記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的'留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒有時(shí)間,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

  四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳

最新畢業(yè)感言10

  曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的'稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

最新畢業(yè)感言11

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學(xué),心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,們?cè)谶@里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長!

  將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

  感謝敬愛的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的.愛!

  數(shù)學(xué)老師老師,您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,您的每一次的談話都會(huì)敲醒我們沉睡的警鐘,您的溫柔和藹總是讓我們動(dòng)容。

  英語老師老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生。

  體育老師老師,您在我們眼中親切活潑。

  我們的班主任?老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您!

  感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

  師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績!

  真心地祝愿老師們身體健康,真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

最新畢業(yè)感言12

  小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。 校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。

  如今,卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎么樣的`感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。

  我的心,就像這水,這風(fēng)。 我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校,不論是天各一方,還是遠(yuǎn)在天邊,我的心中永遠(yuǎn)有您的影子,因?yàn),我是您用乳汁撫育出來的孩子?

最新畢業(yè)感言13

  一年一度的高考已塵埃落定,我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路;厥赘呷,喜怒哀樂、勝敗榮辱,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期,心志的體驗(yàn),思想的升華,人生的成熟。我發(fā)現(xiàn),在高三這一人生重要的關(guān)口,能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則,對(duì)最終的結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。作為“過來人”,我想將我

  的體會(huì)和感悟拿出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考。

  在高三這場戰(zhàn)役中,我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵,又是運(yùn)籌帷幄的將軍,因此,我們既要明白戰(zhàn)術(shù)(學(xué)習(xí)方法),又要關(guān)注戰(zhàn)略(學(xué)習(xí)態(tài)度),這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。

  大家知道,在人生的關(guān)健時(shí)刻,一次努力抵得上平時(shí)幾十次幾百次的努力,一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講,在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現(xiàn)了人生的乘法、人生的.平方。要想在一年之后金榜題名,靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨:努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏實(shí)在太苦了,書包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應(yīng)該知道,人生有兩種痛苦:一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子,怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當(dāng)然,行走不費(fèi)力的路確實(shí)有,那就是下坡路,你愿意走嗎?

  時(shí)間順流而下,學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的矛盾。大概現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同學(xué)未意識(shí)到時(shí)間的緊迫,可往往當(dāng)你意識(shí)到大局已定時(shí)已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有,那就讓擁有的我不再失去,從現(xiàn)在開始,用最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢想面對(duì)未來;清清楚楚看昨天,扎扎實(shí)實(shí)抓今天,高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗(yàn),向今天要成果,向明天要?jiǎng)恿Α?/p>

  現(xiàn)在,也許還有不少同學(xué)的成績不盡如人意,此時(shí),你們一定承受著很大的壓力,充滿了悔恨與自責(zé)。但人生是條單行道,有誰能回過頭再走一遍呢?人生沒有如果,卻有許多但是,F(xiàn)在最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。這個(gè)世界上只有暫時(shí)的領(lǐng)先,沒有永遠(yuǎn)的落后。能力有限努力無限,只要付出足夠的努力,我們就能改變困境。人生真的有奇跡,但奇跡發(fā)生的前提是:我們要有實(shí)力,要能配得上這個(gè)奇跡。但無論成績多差,我們都不要放棄,因?yàn)橛螒蛉松娜吮貙⒈蝗松螒。這不是嚇唬人,而是人生的游戲規(guī)則。

  而對(duì)于成績中等的學(xué)生來說,高三是一個(gè)充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期,蹦一蹦,或許就能躍進(jìn)年級(jí)前30名;稍一松懈,排名很快就會(huì)一落千丈。求上則居中,求中則居下,此時(shí)。處于中游的同學(xué)切不可滿足,雖然知足者常樂,但不知足者常常進(jìn)步。不能抱著差不多就行的思想,總用差不多來要求自己,時(shí)間一長就差得多了!

  如果我們每天都能比昨天少一些浮躁,多一分沉穩(wěn);少一些迷茫,多一分清醒;少一些被動(dòng),多一分主動(dòng);少一些短視,多一分遠(yuǎn)見,那么我們一定會(huì)成為一個(gè)成熟而理智的高三人,高考這人生關(guān)健的一步,又何愁走不好呢?

最新畢業(yè)感言14

  離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的`磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口;叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。

最新畢業(yè)感言15

  畢業(yè)了,我昨天還在歡樂玩耍,今日就已揮手告別;昨天仍舊天真,今日早已長大……

  對(duì)于我,小學(xué)生活是不同的,但也是一樣的。因?yàn)槲胰ミ^兩所小學(xué),兩個(gè)班級(jí),兩班同學(xué),兩班老師。有著不同的朋友,不同的老師,但那真摯、不變的友誼、師生情,卻是從來都不會(huì)改變而且相同的。

  要到中學(xué)去了,平日完全是無神論的我此時(shí)卻很盼著緣分的存在,因?yàn)槟菢,我們就不?huì)分離,哪怕只是一個(gè)人。一個(gè)人的分量在此無限放大,包含了整個(gè)班級(jí)的思念與牽掛。就因?yàn)槲覀兌冗^了三年時(shí)間?不,只有一天。

  真的畢業(yè)了?我沒有想出答案。因?yàn)榫鸵惶斓臅r(shí)間,你就從一個(gè)小學(xué)生成為了一個(gè)初中生?你就格式化,重啟了?那不可能,小學(xué)階段的事情肯定還留在你的腦海中,而且不會(huì)消失,畢竟,你的.學(xué)習(xí)生涯中,小學(xué)是時(shí)間最久的,而且是最開心的。(我不得不承認(rèn)這話十分幼稚)

  好吧,我們的小學(xué)時(shí)光過去了,希望你,看過這篇文章的每一個(gè)同學(xué),留下記憶,讓時(shí)光成為過客。