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家長會感言

時間:2023-01-29 09:16:36 感言 我要投稿

家長會感言匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的家長會感言,歡迎大家分享。

家長會感言匯編15篇

家長會感言1

  這兩個禮拜,學(xué)校各年級的家長會如火如荼地進(jìn)行著,開家長會的目的當(dāng)然是達(dá)到家校兩方面較好的溝通,以便在教育上達(dá)成一致,促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。我們六年級是第一個開家長會的年級,現(xiàn)在已有一周下來了,孩子們是否有變化呢?

  其實開這次家長會,作為班主任的我還是認(rèn)為十分必要的,期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教,家長會究竟該說些什么。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容,我想我們班目前當(dāng)務(wù)之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子,因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了,更有甚者,連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補作業(yè),萬一這樣的局面再擴大了怎么辦?家長會上我多次強調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的,需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查,不是不信任他,而是怕他不能堅持,作為個別不認(rèn)識字的家長,可以要求孩子逐條檢查,并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法,總認(rèn)為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧,但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已。

  周二檢查孩子的某項作業(yè),發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學(xué)生未完成,于是找來這些孩子一一談心,并和他們約定各自完成作業(yè)的時間,當(dāng)天放學(xué),僅有兩人遵守了與老師間的.約定——將作業(yè)如期交到了我的手中,其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學(xué)生苦口婆心,約定在下周一完成。(面對下周一的到來,我多少懷著幾分忐忑,如果不能完成,繼續(xù)約定嗎?)這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎?答案當(dāng)然是否定的,大部分這么做的都是特別聰明的孩子,他們善于察言觀色,摸著老師的脾氣,看人在打發(fā)作業(yè),翻翻他們的練習(xí)冊,幾乎每做一頁就要留下兩三頁,這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了,他們自己也懶得去動了,看到老師在,就象征性地拿出作業(yè)本,裝模作樣地寫著,老師一走,他們又將作業(yè)藏到了抽屜里,如此周而復(fù)始地上演這一幕。

  這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工,是由爺爺奶奶帶著,比較溺愛。他頭腦靈活,比較貪玩,不喜歡做作業(yè),愛撒謊,基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成。家長會后我還專門找來小可,詢問爺爺家長會回家和他說了什么,孩子很開心地告訴我:“爺爺說老師們都表揚我了!”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦!”“嗯!”他肯定地點了點頭?僧(dāng)我翻開他的兩本練習(xí)冊,發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁。把他叫到跟前,還沒等我說什么,他就主動說會把作業(yè)補起來給我看,態(tài)度很是誠懇,當(dāng)然我對他還是比較了解的,不忘關(guān)切地問上句:“明天你能補好?需要你爺爺看著嗎?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的樣子,估計見著的人應(yīng)該都會不自覺地去相信他。“那好吧,不要讓老師失望!毕嘈沤Y(jié)果也都知道了,第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通,爺爺一再幫孫子找各種理由,要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當(dāng)天開家長會,爺爺是坐在最前面聽的,一些要求應(yīng)該也最清楚,但似乎孩子依舊是那樣,沒看到改變的跡象。周末到了,小可沒有開通校信通,我只好單獨打電話給他爺爺,將周末的作業(yè)對老人家進(jìn)行叮囑,對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話,也談了自己面對這孫子的無奈,我也只能笑笑,因為作為一個年過七旬的老者來說,教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁,不過,對于教育我一再與他強調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得,作為一名老師,咱們吃的是良心飯,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家長在教育上不予配合,那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法,盡量不要讓與教育相悖。

  現(xiàn)在,我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度,但我要讓家長知道家庭教育的重要,孩子成長的路上如果有您——家長,他的腳步也許邁得會更加沉穩(wěn)、有力!

家長會感言2

  家長會是幼兒園常見的家園溝通形式,也是幼兒園教師直接面向家長的一大形象工程。這次家長會,從策劃到完善,到最終的實踐,讓我們教師成長了很多,也學(xué)到了很多。從家長們臉上的笑容和結(jié)束時不舍的腳步,都讓我們對召開下一次家長會信心百倍。得到引領(lǐng)很重要,當(dāng)然,實踐、反思更是不可或缺,所以我在想,本次家長會的成功不得不考慮以下幾點:

  一、成功離不開園領(lǐng)導(dǎo)的重視和年級組長給我們的幫助。

  園領(lǐng)導(dǎo)非常重視本學(xué)期的開學(xué)家長會,提早為我們梳理了內(nèi)容提綱,大會小會上一致強調(diào)什么是重點要講的,什么是必須要講的,還鼓勵我們運用多媒體,采用豐富的形式。年級組長也非常用心,為我們準(zhǔn)備了上學(xué)期期末測查分析報告和有關(guān)幼小銜接方面的資料,還經(jīng)常詢問我們準(zhǔn)備得怎么樣了,需不需要幫助。園領(lǐng)導(dǎo)的重視和組長的關(guān)心給了我們莫大的動力。

  二、成功離不開充分的準(zhǔn)備。

  為了確保家長會的質(zhì)量,保證孩子們的父母能參加,我們將家長會的時間改在了周末星期六上午。為了不讓早到的家長無所事事,我們準(zhǔn)備了很多以往幼兒自制的圖畫書供家長們傳閱。本次家長會重點要向家長介紹早餐改革的目的和意義,鼓勵全部孩子都能積極地參與晨間鍛煉,于是我們就思考從晨間鍛煉下手,讓家長生動地了解我們的晨間鍛煉。在孩子們和老師一起認(rèn)真鍛煉做游戲時,我們拍下了他們的精彩瞬間;還找來鄧超老師為我們錄制了早操活動的視頻;在家長會的.時候讓家長們觀看。家長們滿意的笑容和駐足的腳步,讓我們感覺到這樣的準(zhǔn)備是必須的。

  三、成功離不開班級教師間的相互協(xié)助。

  本次家長會我們既有分工又有協(xié)助。在制定本次家長會提綱時,我與班長黃老師就商量:她作為班長重點講班級幼兒的發(fā)展情況和一些事務(wù)性的工作;我執(zhí)教的是早期閱讀課程,結(jié)合4月的讀書節(jié)活動,我重點在親子自制圖書方面為家長做引領(lǐng)。為了我們的這個自制圖書的活動能順利開展,也為了家長們能從我的引領(lǐng)中有所獲,我上網(wǎng)查閱了很多資料,并將我以前的經(jīng)驗進(jìn)行了梳理。向家長介紹了自制圖書的價值和意義,重點在自制圖書主題的來源和制作要求兩方面給家長做了引領(lǐng)。在開家長會時,她講,我負(fù)責(zé)記錄和家長的簽到;我講,她負(fù)責(zé)記錄和簽到;保育教師負(fù)責(zé)為家長們準(zhǔn)備開水和幾個來園孩子的照顧。

  此次家長會,雖然比較成功,但是在后來年級組交流中我們也感到,在家長資源利用,家園互動這一塊上我們是比較缺失的一個環(huán)節(jié)。其實,我班幼兒家長中有許多高學(xué)歷家長,也有教育界的同行,還有很多關(guān)心和愿意幫助班級教師促進(jìn)班級工作的家長,但是在本次家長會上,我們沒有考慮到這樣一個環(huán)節(jié),沒能請一些較為優(yōu)秀的家長站出來做一些引領(lǐng)和推動。在以后的家長會上我們會做這方面的嘗試。

家長會感言3

  周五接到兒子,兒子一鉆進(jìn)車?yán)锞驮幮χf:“誠意邀請老爸參加周日家長會!甭牭贸鏊捴杏性挘倚南,這次家長會會有新鮮“猛料”。

  周日下午,依時赴會,只見3(6)會場已非原來模樣,家長席前安排了孩子座位,家長與孩子圍坐在一起,小小的教室容納了近百號人馬顯得有點擁擠,但井然有序。因為孩子在,會場很有朝氣。

  老師的發(fā)言亦不同既往,既向家長介紹了教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)重點、又闡述了自己的教學(xué)理念、授課方法,既充分肯定孩子的成績,又坦誠地點評了孩子的不足,既為自己定下教學(xué)目標(biāo),又提醒家長如何輔導(dǎo)孩子。孩子們第一次以主人的身份參加這樣的會議,十分清楚這些關(guān)于自己的話題,面對成績不驕,面對困難不惘。老師、孩子、家長找到一個共同著力點。

  回顧!紀(jì)錄片把大家的思緒帶回剛?cè)胄5哪切┤兆,孩子們的率真引得大家哄堂大笑,孩子們的`無所適從,似在拷問父母相“煎”太急。繼而,大家看到孩子們?nèi)杠S在草地上,奔跑在運動場上,活躍在舞臺上,流連于文化長廊里,專注于講臺前。兩年多的時間,孩子們堅強地走了過來。今天,孩子們顯得落落大方,處變不驚,與老師共同操持了一臺別開生面的會議。家長們?yōu)橹械叫牢,甚至驚訝于這班小鬼的出色表現(xiàn)。

  夕陽透過樹梢,撒落在天鵝湖上,湖面斑駁。剛剛在互動游戲中玩得起勁的孩子和家長們,在袁老師講完一則寓言故事后平靜下來。孩子們似懂非懂,尋思著那石頭何以變成金子?看似平常的東西為何在關(guān)鍵時刻變得那么重要?平常日子里奶奶的嘮叨,媽媽的叮嚀,爸爸的教誨是否回想得起?曾經(jīng)為這些感動過嗎?奶奶總在牽掛,媽媽總在忙碌,爸爸總在拼搏。會場的空氣有些凝重,一陣沉默后,孩子們紛紛站起來移到爸媽面前。臉上帶著幾分羞澀幾分真誠,或從褲袋里掏出紙條,或從褲腰里掏出卡片,或從凳子底下拿起自制的禮物紛紛遞給自己的爸爸媽媽。會場頓時換了季節(jié),爸爸媽媽的笑臉如盛開的夏花。

  兒子送來卡片回到座位上,回過頭,笑得豁然,說:“爸爸,看哦!”

家長會感言4

  對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你的'義務(wù)。做為父母,總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。但每次去兒子學(xué)校開家長會,我都有一種錯覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動的聽聽算了。包括這次我們班主任黃老師的發(fā)言也是如此,總是指著你們應(yīng)該怎么管好孩子,你們心里難過,我心里也不好受。所以我不會來指責(zé)你們,只是撕開溫情的面紗來把真實情況擺出來。

家長會感言5

尊敬的各位家長!

  你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會, 在此表示衷心感謝!開學(xué)已近一個月,借此次家長會的機會向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會,能與家長們面對面地坐下來,把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!,所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作,讓我們的工作能再接再厲,更上一層樓。

  今天我們會議有以下幾個議程:

  一、介紹幼兒發(fā)展情況。

  二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學(xué)和生活情況。

  三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  一、幼兒發(fā)展情況:

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

  1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯慢)、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的.事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,擺放好自己的板凳等,像一個“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“早上好”,“再見”等等。

  3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示出自己的個性。當(dāng)然也有需要提高的方面:

  (1)家長鼓勵幼兒說普通話,從孩子入園以來我們一直在強調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時,基本都是家鄉(xiāng)話。

  (2)由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

  (3)部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。

  (4)還有個別幼兒以自控能力較差,語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴講話,傾聽習(xí)慣不太好,個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。

  (5)個別幼兒動作不協(xié)調(diào),同手同腳走路,說話吐字不清的請家長給予糾證。

  (6)個別幼兒對老師教的知識掌握不太好,與其他孩子存在差距,請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時給予輔導(dǎo)。

  (7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推搡別的孩子,這種行為舉動存在一定的危險性,后果不堪設(shè)想。此外,個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,個別幼兒進(jìn)餐時不能保持桌面干凈。

  以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處,請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之,無則加勉。

  二、本學(xué)期的班級工作重點:

  1、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

  3、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力,學(xué)會與他人分享及禮貌教育。 本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平,開展好本班的教育教學(xué)工作。

  (一)教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

  (1)部分孩子上課時注意力不集中,總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情。

   (2)一些孩子在舉手方面比較被動,而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手,想說什么就隨意的說,(這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設(shè)計教案的時候就從孩子的興趣出發(fā),來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動興趣,對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒,我們會下課后個別談心,積極鼓勵他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這也是對人的禮貌。)

  (二)生活習(xí)慣方面:經(jīng)過我們?nèi)齻多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有,其中有的是家庭原因,如有個別家孩子吃得慢,吃得臟,還喂飯,這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng),同時到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前練習(xí)了。

  另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合,主要是孩子的一些美工作品,還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些,有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來,你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面。

  三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

家長會感言6

  尊敬的蘇老師:

  您好!

  我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童,逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子,這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>

  艦洋性格很好,開朗、聽話,可塑性很強,只要是給他講清道理他都會認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他,您們怎么教育我們都能接受,俗話說“嚴(yán)師出高徒”,在今后的學(xué)習(xí)中,您要嚴(yán)格管教他。真的希望在您們的教育下,他能茁壯成長,走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。

  艦洋存在學(xué)習(xí)有時不認(rèn)真、馬虎大意、粗心的問題,這在每次的`考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生,我們也很頭疼。他有時注意力不集中,好走神,希望老師在課堂上多提問他,多讓他回答問題,讓他在回答問題中找到自信,對學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習(xí)慣,這是我們最渴望的。

  艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,原來我認(rèn)為艦洋還小,懂得事少,可這次十一放假,在一次家庭聚會上改變了我們的想法,他在聚會上落落大方,說祝酒詞、背詩、背日記、表演節(jié)目都不怯場。大家都說他長大了,其實我心里知道,他是在鼓勵聲中變得自信了,所以表現(xiàn)就好了。通過這件事,我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵!

  希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,多鼓勵他,多認(rèn)可他,多給他動力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下,他會成為一個對社會有用的人!

  ——**的媽媽

家長會感言7

  時間過的真快,兒子新的一學(xué)期又開始了,踏進(jìn)了五年級的教室,今天全校家長參加了學(xué)校每學(xué)期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘著夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區(qū)別,之前都是所有家長先到會議廳聽x校長講如何教育孩子,然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學(xué)習(xí)上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然后班級老師和x校長講述了如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。

  這次的家長會,班主任老師和x校長都用舉例講故事的形式傳達(dá)了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是x校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學(xué)的時候放學(xué)回來不會主動寫作業(yè),或者邊做作業(yè)邊吃東西,后來我們就規(guī)定,放學(xué)回來第一件事就是做作業(yè),做的時候不可以吃東西,要么做好了吃,經(jīng)過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎么做,雖然一開始叫他這么做有點困難,但看到現(xiàn)在的.成果,心里還是覺得很值。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件,很多好的習(xí)慣還是在家里培養(yǎng)出來的,不能完全依賴學(xué)校。

  每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學(xué)校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

家長會感言8

  望子成龍,望女成鳳。一次家長會讓我對這句話有了真切的感受。昨天下午三點半中召開的家長會,到達(dá)人數(shù)有百分之八十之多,這在農(nóng)忙時節(jié)是不多見的,更有甚者許多家長陸陸續(xù)續(xù)在三點鐘之前就來到學(xué)校。由于時間未到,怕影響學(xué)生學(xué)習(xí),門衛(wèi)沒有提前開門,家長們就在大門口耐心等待毫無無怨言。

  整個家長會分為兩個板塊,先集中后分班交流。在食堂餐廳集中大會上內(nèi)容較多有優(yōu)秀學(xué)生表彰、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言、優(yōu)秀家長發(fā)言、中學(xué)校長發(fā)言及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,一個多小時的'會議會場安安靜靜,很少有人走動,個個細(xì)細(xì)聆聽著各項發(fā)言,有的家長甚者帶來了照相機為上臺領(lǐng)獎的孩子定格永恒的瞬間,重視程度可見一斑。

  分班交流的時候,我說了兩點,一是多關(guān)注孩子,二是多與老師交流互動。家長們都比較認(rèn)可。散會的時候有的家長或室內(nèi)或室外耐心等待我們,只為想多聊上幾句。從充滿期待的臉上我讀懂了家長的期望。時間早已過去,家長卻不愿散去……

  一個孩子就是一個家庭的百分百得希望。我責(zé)任重大呀!盡責(zé)是我最應(yīng)該做的。

家長會感言9

  作為一名80后的新生家長,我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的一年級新生家長會。這也是我第一次參加孩子的家長會,心里有些激動。這次家長會讓我了解到了學(xué)校的發(fā)展歷史,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師資質(zhì),讓我對學(xué)校有了更全面的了解,讓我能更放心的把孩子交到學(xué)校,也讓我更好的知道作為新生家長需要如何配合學(xué)校讓孩子更好的適應(yīng)校園生活。

  作為年輕的家長,我要學(xué)習(xí)的還有很多。每個家長都望子成龍,望女成鳳,但是一口吃不成大胖子。如何和孩子溝通,如何學(xué)會放手,如何讓孩子在校園生活中自強自立,這些都是我要學(xué)習(xí)的。這次家長會里,陳校長的講話讓我有了以下深刻的思考:

  1.我們要做孩子的榜樣。生活中我們會為孩子考慮各方各面的問題。我們總認(rèn)為自己都是為了孩子好,不讓他做這樣或者那樣的事情,往往忽略了孩子的感受。然而很多時候,家長拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到,這是非常不理智的。

  2.要對我們的孩子始終充滿信心。孩子從幼兒園過渡到小學(xué),確實需要一個適應(yīng)的過程。這是一個非常敏感的時候,家長要毫不吝嗇地去鼓勵表揚孩子,不能因為孩子表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績下降就批評孩子。這樣不僅會讓孩子變的不自信,而且可能會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。

  3.家長要學(xué)會放手。說到學(xué)會放手,這一點可能剛開始確實挺難做到。家長會想孩子在學(xué)校適不適應(yīng),吃不吃的好,能不能和同學(xué)相處好。像我們家的孩子就確定有讓我擔(dān)憂的地方。他是慢熱型的,和不熟的小朋友不容易玩在一起,膽子也會偏小一點,不會主動去交朋友。不過該放手的時候確實需要放手,想想我們自己小時候,父母并沒有多管我們,也是這么長大的。培養(yǎng)好孩子的自理能力才是最重要的。

  4.和老師多溝通互動非常重要。孩子在學(xué)校里接觸最多的就是老師。孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何,適應(yīng)能力如何,老師最了解。家長一定要花時間和各科老師多溝通。只有了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以后,家長才能更好的配合老師,幫助孩子適應(yīng)校園生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在班級家長會上,我們進(jìn)一步了解了各任課老師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。目前一年級的課程有語文,數(shù)學(xué),體育,音樂,美術(shù),思品,社團活動等。我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是挺重的,學(xué)習(xí)上需要家長配合的地方也非常多。家長們需要準(zhǔn)備各位老師要求的學(xué)習(xí)用具,體育用具,美術(shù)用具。孩子們除了在學(xué)校鍛煉以外,還需要家長們在家里監(jiān)督孩子。

  對一年級的'孩子來說,最重要的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位任課都說到學(xué)習(xí)習(xí)慣這一點,可見大家都非常重視。學(xué)校發(fā)的書里面有一本家校聯(lián)系本,我非常喜歡也非常贊同這個做法。只要老師和家長多溝通互動,相信不管是在家里還是在學(xué)校里,老師和家長都能很好的了解孩子各方面的情況。如果老師課余時間充足,我們家長還是很歡迎老師來家訪的。

  這次家長會讓我受益匪淺。想要做一個優(yōu)秀的家長,我還有很多地方要學(xué)習(xí)。如何保障孩子的營養(yǎng)早餐,保證孩子的充足睡眠,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,如何做孩子的榜樣,這些都需要我們家長去思考和學(xué)習(xí)。我們要從生活的點點滴滴去注意孩子的變化和成長。孩子學(xué)習(xí)的過程也是家長學(xué)習(xí)的過程,我希望自己能做一位優(yōu)秀的家長。

家長會感言10

  開會前還是有很多困惑的,與孩子在日常溝通中是有很多不順暢的地方,也不是很理解這些不順暢的原因在哪里?帶著這些疑問來聽的這次家長會。

  聽過老師的講課后,才知道,青春期的孩子是渴望獨立與自身自立能力又不足而產(chǎn)生了一些矛盾,比如鎖住房間的門,不愿意與家長一起外出等等,我家的孩子也同樣有這樣的行為。之前我很不理解,覺得是不是孩子自己有什么小心思怕家長知道,顧意躲著家長,我總是想看看倒底她在做什么,因為這樣的心里,常常引起孩子的煩感,通過這次會議,我才意識到,她只是想尋求一個自己的獨立空間,想自由的支配自己的事情。而做為家長還一再的打擾和誤解孩子,也讓我為自己的行為而感到慚愧。

  這次會議還讓我意識到,要站在孩子成長的視角與她一起看事物,看世界,孩子是那么渴望成長,獨立,被認(rèn)可被尊重,她們在這個時期對很多社會的規(guī)劃與倫理不理解,也有很多的困惑,做為家長要與孩子共同成長,多理解孩子在成長過程中的煩惱。那我問了自己一個問題,我了解孩子有多少呢?知道他們平時的喜怒哀樂嗎?知道他喜歡哪類節(jié)目嗎?知道她的`好朋友是誰嗎?這都是需要我們耐心了解的同時也得讓孩子愿意與我們交流,所以平時的時候要與孩子建立起良好的關(guān)系,正如老師所講,良好的關(guān)系比良好的教育更為重要,首先打開了溝通的大門,才是良好交流的開始。在今后的生活中,我也要多關(guān)注孩子們關(guān)注的事情,與她一起經(jīng)歷,有問題一起討論,不做結(jié)論,只做建議。讓孩子更有自主權(quán),讓她真正的做主,為自己的決定負(fù)責(zé),提高其責(zé)任感。

  這次家長會讓我從整體教育孩子的思維方式有了徹底的改變,從視角上更多的與關(guān)注孩子成長中遇到的困難,而不是以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求她。從方式上更多的是幫助她解決問題,提供更具體的方法建議,更多的鼓勵她自己做決定,讓她成為更為獨立自主的孩子。

家長會感言11

  對自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識到;教導(dǎo)一個孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學(xué)會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態(tài)度,在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會明顯地提高。

  通過這次家長會我體會到:

  1、要時常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友。不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

  2、多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責(zé)。

  3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。父母的習(xí)慣將會影響孩子的性格和命運。

  4、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個積極心態(tài)。

  回想自己的教育方式,確實需要許和改進(jìn)。首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。對于孩子的優(yōu)點和成績,覺得理所當(dāng)然,應(yīng)該是這樣的.,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓(xùn)斥他,沒有正確加以引導(dǎo)和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養(yǎng)他的自信心,重新去主動進(jìn)取。

  我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學(xué)會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流。做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權(quán),不能加給自己的觀念。同時給孩子經(jīng)歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態(tài)是最重要的,失敗,不過是重頭再來。

  還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學(xué)習(xí),對于困難,共同面對。健康、向上,樂觀、進(jìn)取,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,成為一個對社會有用的人。

家長會感言12

  二年級的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,經(jīng)過各位老師的辛苦教育在20xx年的5月7日晚上學(xué)校組織了年級家長討論班級會議,聽取各位老師們的學(xué)習(xí)介紹讓我們做家長的非常感謝老師的辛苦和付出的`心血,為了孩子老師提供了很多創(chuàng)新和針對性的教學(xué)方法很符合孩子的學(xué)習(xí),教育離不開老師在家里的時候我們也同樣感覺教育孩子不是那么容易的事但是在家長會議當(dāng)中老師能夠把每個孩子的個性和優(yōu)點都能很好的讓孩子們發(fā)揮自己的長處這是教育的關(guān)鍵,什么是因材施教,在家長會上根據(jù)老師的解說頓時讓我領(lǐng)悟到了不少,關(guān)鍵還要用三點來說,一、抓作業(yè);二、抓態(tài)度;三、抓技能。這三點是我們家長和老師共同努力的目標(biāo),在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中以后家長一定要堅持讓我們的孩子在快樂中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中找到快樂,為了孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)讓我們一起努力讓201班的全體同學(xué)快樂成長考出好成績,加油!

家長會感言13

  做為家長的我,走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室,看到了寬敞明亮的教室,干凈整潔的桌椅和地面,窗臺上鮮艷的花,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了,我不由得想起自己小時侯上學(xué)時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。當(dāng)一年級的老師真不容易,孩子們也不會打掃衛(wèi)生,辛苦了老師!

  每一次和班主任李老師面對面溝通時,我感到老師非常坦誠,認(rèn)真負(fù)責(zé),看得出她是真心喜歡這些孩子們,我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰,向老師道一聲:“您辛苦了!謝謝您!”李老師對期末考試做了總結(jié),各門課程孩子們都考的不錯,做為家長我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談,胡舒雅媽媽做了發(fā)言,非常精彩,她講述了平常如何教育孩子的一些事情,關(guān)注細(xì)節(jié),鼓勵為主,平常我自以為做的不錯,為孩子付出了很多,一比才知道還差的很遠(yuǎn),也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性,人家是把孩子精心教育大了,我其實是把孩子養(yǎng)活大了。同時也十分羨慕這位好母親。孩子這次考的不錯,做為家長參加家長會心情格外的好,回想起有時候自己心急了,經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子,用老師的話來說是賞識教育,多鼓勵,從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是,學(xué)校是孩子成長教育極為重要的'平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅定后盾,老師是孩子成長教育的培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,為了孩子,讓我們共同努力!

  在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下,我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進(jìn)步很大,在此我非常感謝李老師!我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校,也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長,飛速發(fā)展!

家長會感言14

  上周五,我們來到校區(qū)開家長會,走進(jìn)校園,看到了一個新的校舍,新的環(huán)境,新的學(xué)科……頓時好像有一種回到了一年級的感覺。孩子在新環(huán)境里適應(yīng)嗎?新學(xué)科學(xué)的怎么樣呢?新老師對孩子的評價如何?作為家長,我有著太多太多的問題、疑惑。或許能在家長會上得到答案!所以這次家長會,我心里很忐忑,又很期待。

  看得出學(xué)校里的每一位老師們對家長會還是一如既往的重視,這次還專門請了楊一青專家做了家庭教育的專題講座。楊老師的講座非常精彩,也得到了很多家長的共鳴。這次的講座我也聽得非常認(rèn)真,楊老師提出的和諧教育觀念使我受益匪淺,特別是怎么樣做一個孩子喜歡的父母,和教育孩子的`最佳時機這兩點是我這次家長會最大的收獲。

  講座結(jié)束后,每位任課老師都具體交流了孩子們的在校學(xué)習(xí)情況,老師們對這個學(xué)期來每個孩子的表現(xiàn)都非常關(guān)注,很多細(xì)節(jié)都做了具體的反饋。從這一點可以看出老師們非常有責(zé)任心。

  經(jīng)過每位老師對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)后,我發(fā)覺了我的孩子很多缺點和不足之處。希望在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,特別是班主任老師曹老師的培育下,能逐步地改掉缺點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。謝謝老師們!

家長會感言15

  這天清晨,我和爸爸早早的起床,準(zhǔn)備去開家長會。說到這我是心情忐忑,這次我們班整體考得到不好,班主任十分的生氣。當(dāng)然,我考的也并不理想。盡管我的名次在班里有所提高,但與別人比起來我還是差了好多!

  天剛剛暖和一點,但我似乎又掉進(jìn)了冰窖(因為考得不好。。當(dāng)我們走進(jìn)大廳時,那里已是人山人海?吹綁ι腺N的名次表,激動,害怕!看到所有的父母在上面尋找自己孩子的名字,有的興高采烈,有的搖頭嘆息,回頭看看我爸突然有種心酸的感覺!家長們陸續(xù)的都來了。快開始了,緊張!出乎我的意料,家長會竟然不是班主任主持。同學(xué)們都積極上去發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)方法。看到同學(xué)們都互幫互助,不吝嗇自己的成功經(jīng)驗,為的就是能夠使我們班能夠進(jìn)步,大家一起進(jìn)步,感動!身為這個班的一員我感到深深的自豪!自由發(fā)言的時間到了。欒永興上去了,他用他樸實無華的語言感動了我,同學(xué),老師!他真心的感謝他的媽媽,對他的媽媽感到抱歉!每個父母對自己的孩子都是毫無保留的!想起自己的所作所為,我感到深深的歉意!欒永興說完了,施思因為過于激動而說不下去!“此時無聲勝有聲!請欒永興拉著他的媽媽上講臺上來說幾句話!彼膵寢屢驗檫@而漲紅了臉,只說了一句就下去了。不過當(dāng)我們看到她滿臉淚水的樣子,便原諒了她。此時的她是多么的可愛!為了自己的孩子,奉獻(xiàn)了自己的青春,奉獻(xiàn)了自己的年華!

  下面的演講都是那么的感人,他們都敘述了自己的故事!耙驗閻,所以愛!”父母對我們的愛是無私的,不求回報的,而我們又能做什么來報答他們呢?我陷入了思索中…….

  這次考試我們考得特別的差!辜負(fù)了老師,家長對我們的期望!他們對我們賦予希望而我們又能給他們什么呢?這次考得不好,同學(xué)們有各種各樣的借口,當(dāng)然我也為自己找了理由!不過每個人是不會欺騙自己的,我坦白,這一段時間我沒有用心學(xué)習(xí);考試前,我也沒有復(fù)習(xí)!如果這樣還能考好的.話,那真的是沒天理了!父母為我付出這么多,我還不好好學(xué),真的是……

  現(xiàn)在,我們對她們的付出沒能力回報,但是我們可以用努力,用心,關(guān)心等等。有時她們只是需要一句關(guān)心的話語,一杯溫?zé)岬牟杷,一碗熱騰騰的飯;有時只是一份滿意的答卷!但是我似乎從未交過讓他們滿意的答卷。

  在我的思索中,家長會也接近尾聲!“下面所有(19)班的學(xué)生起立,宣誓!”

  “想著父母我問心無愧

  面對自己我問心無愧

  我會用三年博一生,而不是用一換會三年

  我會用努力和拼搏以昂揚的斗志展示自我

  我會用勤奮和汗水以堅持不懈鑄就夢想的翅膀

  我相信我定會

  讓激情在六月?lián)]灑

  說過在六月盡收

  六月我無悔

  六月我笑傲到底!”

  我們的誓言回蕩在教室里,那一字一句敲打在我的心間!一張張啜泣的臉龐展現(xiàn)在我的眼前,這一切是那么的不可思儀!

  走在回家的路上,我回想以前我的作所為,愧疚至極!我下定決心要努力學(xué)習(xí),為了我們的父母,為了親人們對我們的期望!我們要聽父母的話,不要讓他們受傷;他們漸漸現(xiàn)出的白發(fā),是因我們而滋長,那是最美的事物!

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