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小學(xué)六年級畢業(yè)感言

時間:2023-09-28 07:02:10 感言 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)感言[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言[優(yōu)秀]

小學(xué)六年級畢業(yè)感言1

  六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  昨日,老師領(lǐng)著我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的'階梯。

  昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……

  昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”、“禾”、“木”、“田”……

  昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

  老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

小學(xué)六年級畢業(yè)感言2

  六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會想起我嗎?現(xiàn)在,我的心情極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一起的快樂時光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時,我們一起快樂,一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

  我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子,變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠(yuǎn)與你們在一起!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認(rèn)識更多的好朋友。不知那時,你們還會想起我嗎?我還記得你們嗎?那時,也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會這樣!多想,初中的同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的同學(xué)還是你們,以后我們快樂的'在一間大樓房里住著,那是多么的快樂?墒,這都是白日做夢!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們啊!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?

  唉,真的不想畢業(yè)!想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時光,是那樣的美好!可是,現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言3

  時間飛逝,很快,六年就這樣悄然過去了,這意味著我的小學(xué)時代結(jié)束了,也說明我畢業(yè)了。

  在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說一些話。親愛的老師,這六年來,你教會了我許多知識,讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個年幼無知的我,現(xiàn)我已長成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來時滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤無聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對我的關(guān)心和愛護。在課余時,你看著同學(xué)們開心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作。現(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽你的'教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。

  在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來對她的支持。其實我們應(yīng)該要感謝老師這六年來對我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時間匆匆過去,多么希望能回到以前快樂的時光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開心大笑?墒牵瑫r間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識高峰。

  現(xiàn)在我要說的是我的同學(xué),在整整一個小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時是共生死的同伴,有時是并肩作戰(zhàn)的隊友,有時是團結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時光里,我們經(jīng)歷過無數(shù)個故事,曾經(jīng)笑過、哭過、喜過、悲過。只有體會過酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時光。

  曾幾時,有人說過:“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄!蔽覀兊娜松堰~出了堅實的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過、奮斗過,做一個平凡的人也值得的。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言4

  漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您――母校說的是:“多謝!”

  多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的'過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的朋友了。

  多謝你們――朋友,是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……

  感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位朋友、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機會向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”

  多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”

小學(xué)六年級畢業(yè)感言5

  今天是我們在小學(xué)階段過的第六個兒童節(jié),

  也是我們在小學(xué)生活里的最后一個節(jié)日了。

  我們既高興又帶有傷感,

  因為離開老師的日子越來越近了。

  師生分離是何等的痛苦,

  師生分離怎能不哭泣?

  老師,您讓我怎能忘記?

  老師,您讓我怎能不想您?

  xxx:

  想我們六年的朝夕相處,是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;

  想我們早上一起跑步,讓我們有了健康的體魄。

  想我們課間一起游戲,讓我們在快樂中成長;

  想您引領(lǐng)我們求知、探索,創(chuàng)新出語文八項測試;

  想您用幽默的話語,讓我們加深知識的記憶;

  想您用激勵的評語,鼓勵我們永不放棄;

  xxx:

  難忘您用溫暖的手,撫摸我的頭,安慰我的心;

  難忘您新穎的教育方法,讓我們心服口服;

  難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具,

  難忘您雙休日為了我們還不休息,

  難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進教室,

  難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。

  三人合:

  老師,是您不辭勞苦,

  把我們六年的成長足跡一一記錄,

  成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣,

  成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在您的精心呵護下,我們快樂成長;

  在您的熏陶下,優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。

  老師,是您的教誨讓我們明白了人生哲理。

  老師,是您教會了我們學(xué)習(xí),教會了我們生活,教會了我們做人。

  我們無論走到哪里,我們都會牢記您的諄諄教誨,

  我們無論走到哪里,我們都不會把您忘記。

  張xx老師:

  可親可愛的孩子們,

  今天是你們的節(jié)日,

  讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。

  盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀,

  帶給老師的是孤獨和寂寞。

  在這節(jié)日里,你們快樂老師就快樂。

  怎能忘記,我們在一起歡聲笑語,

  怎能忘記,課下你們游戲時的美麗身姿,

  怎能忘記,課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景,

  怎能忘記,你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。

  怎能忘記,課上你們舉動高高的小手。

  怎能忘記,我們的班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗,

  怎能忘記,光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡,

  怎能忘記,你們?yōu)榘嗉壼A得的各種榮譽,

  怎能忘記,你們創(chuàng)造的一個個奇跡:體育賽場上你們矯健的身影,驕人的成績;全國華杯賽比賽中,你們沉著冷靜,思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國計算機比賽中,你們連年捧大獎,無人監(jiān)考的期中考試,考出你們誠信的好品質(zhì);……

  所有這些已不在是傳奇,

  所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。

  老師不能把你們75個孩子都摟在懷里,

  老師已經(jīng)把你們75個孩子刻在老師的心里。

  孩子們,你們永遠(yuǎn)是老師的上帝,

  是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。

  過完這個六一,

  你們將要啟程了,

  我真想讓時間能停下來,

  我更想讓你們能留下來,

  可是,那樣你們怎么能長大?

  飛吧,希望你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  飛吧,老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。

  學(xué)生合:

  親愛的老師,不要傷感,我們會回來看您的;

  親愛的老師,不要哭泣,讓我們說一萬句,謝謝您!

  親愛的老師,想我們的時候,就看看我們的集體合影照吧。

  親愛的老師,讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)

小學(xué)六年級畢業(yè)感言6

  歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

  我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

  我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的.汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!

  我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三。

  當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言7

  在一個炎熱的夏天,上帝讓我們相遇了。在過去的六年里,有無數(shù)的風(fēng)雨侵襲著我們;但我們互相努力,團結(jié)起來,擊中他們,F(xiàn)在,我們終于完成了入學(xué)考試,放大了假期。但我怎么也不高興,心真的想被一萬噸巨石壓著,流水不停地在眼睛里徘徊。

  在過去的六年里,雖然很多學(xué)生每天都頂著心和肺,但我不愿意和他們分開。畢竟,六年來,我或多或少地與他們積累了純粹的友誼。老師呢?我更不愿意放棄。女教師一直像慈愛的母親一樣關(guān)心我們;男教師有時很兇猛,但對我們也很好。

  而我的'姐妹們,我當(dāng)然不愿意放棄。雖然我們在六年級后成為了可以交談的朋友,但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎?像我一樣真誠地和我交流?像我一樣不愿意放棄彼此嗎?但不要害怕你和我可能會成為同學(xué),但沒有人能保證你!

  你還記得我們幾天前的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不會改變嗎?我們將永遠(yuǎn)是好朋友。即使我們將來在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系,好嗎?

  同學(xué)們,再見!老師們,再見!但我相信這只是一段短暫的離別,會創(chuàng)造一個更好的團聚。但那時我們必須記住彼此!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言8

  時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的.歡樂,有考試成績不佳時淚水,有獲得獎項時自豪,有競選時成功,有比賽時失敗。這六年,讓我懂得了很多很多。無私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的父母,讓我懂得關(guān)愛他人,團結(jié)同學(xué)……

  照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學(xué)語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級。這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言9

  時光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個六年級的學(xué)生了。

  回想起五年前,只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會了團結(jié)、自信,六年級的我又有了很大的進步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  到了現(xiàn)在,還有一個月就要畢業(yè)了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時間內(nèi),我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。媽媽說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個很關(guān)鍵的.時期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好。”

  是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!

  在這小學(xué)的最后時光內(nèi),我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏得畢業(yè)考試的成功!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言10

  在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛的東西毫不手軟,直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統(tǒng)統(tǒng)圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前面還有很多美好的事在等我發(fā)現(xiàn),因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!

  不久之后,我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意的一眨眼,時間就溜走了。

  六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的'老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的母親,無時無刻的給予我們最溫暖的呵護,無時無刻的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

  這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué),舍不得我敬愛的老師,舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言11

  光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。

  在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們從來不曾遺忘。

  感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的電教設(shè)備,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了我們的各種能力,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的'課余生活再添一抹亮麗的色彩。深深地感謝老師,各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!

  這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!

  我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言12

  1、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離別”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別,我們每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆——不想別離。

  2、我很幸運,雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里,我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。

  3、我很感謝,從我來到這個學(xué)校開始,老師們就給了我很多鍛煉的機會,認(rèn)可我的努力,讓我得到了很多展示自我的機會,增長了我的才干,培養(yǎng)了我的技能;

  4、我很富有,在這六年里,我積攢了很多同學(xué)友情,緣分安排我們一起走過小學(xué),一起歡笑,一起成長,六年里經(jīng)歷過很多絢爛而單純的時刻,也共同流過努力學(xué)習(xí)的汗水;

  5、我很幸福,因為我有一個和睦的家庭,是她們給了我無私的養(yǎng)育和愛護,讓我能夠安心的學(xué)習(xí),讓我有一個無憂無慮而幸福的童年;

  6、六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門馬上就要向我們關(guān)閉,初中的大門就要向我打開了。我們會勇敢的面對,微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝你,敬愛的老師!感謝你,親愛的母校!再見了,我親愛的同學(xué)!再見了,校園里的一草一木!母校、老師,我不會辜負(fù)你的培養(yǎng),明天我要從這里出發(fā),未來我會更加努力!

  7、時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生變成了六年級大學(xué)生了。在這六年里,有酸甜苦辣。

  8、我覺得我最應(yīng)當(dāng)感激我的教師,教師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。

  9、六年的.小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這完美的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  10、昨日,教師領(lǐng)著我們走進學(xué)校,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹,此刻看來似乎異常可愛,異常親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

  11、六年的小學(xué)生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這完美的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  12、昨日,教師領(lǐng)著我們走進學(xué)校,走進教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹,此刻看來似乎異常可愛,異常親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

小學(xué)六年級畢業(yè)感言13

  緣分,讓我們一起度過了這美好的六年生活?墒,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我們將踏上新的旅程,成為一個初中學(xué)生。在這分別之即,我既興奮又有太多的不舍……

  在這六年的小學(xué)生活里,我要感謝我的母校,在這里,我養(yǎng)成了“遵守紀(jì)律,團結(jié)友愛”的好作風(fēng),是母校讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們在這里,獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  我最想感謝的人,那就是我的老師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中的春雨,無聲地滋潤著我們這些小樹苗,讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜,生長成蒼天大樹,成長為翩翩少年,是您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧樹苗的,春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您!

  我還要感謝陪我度過六年的好同學(xué),在這六年里,我們有過開心、有過悲傷、有過失落。有福同享,有難同當(dāng),我們是一個集體,不分你我,一起哭一起笑。我們以后可能見面的機會極少了,但是,我們之間的友誼將永遠(yuǎn)的種在我的心里,永不磨滅,天長地久,我一定不會忘記你們的!

  再見了,我美麗的.母校;再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué)們!我將珍惜在母校的一分一秒,給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)感言14

  轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

  曾經(jīng),我們一起哭過一起笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

  記得在剛?cè)雽W(xué)的時候我還是一個懵懂無知的小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時,我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因為他已經(jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

  還有一次,我在跑步的時候不小心摔倒了,當(dāng)時的我只會躺在地上哭,等老師來把我扶起來,而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。而且在低年級的時候,我對待什么事都是亂來,可現(xiàn)在的我經(jīng)過六年的`學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

  現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時,我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時間已經(jīng)不長了,漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了,可一定要好好珍惜時間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個月更充實、更有意義。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母!

  風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”

小學(xué)六年級畢業(yè)感言15

  這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因為相似的`事情歡笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……

  校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀(jì)念冊,因為好的畢業(yè)紀(jì)念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊。

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