- 美發(fā)培訓(xùn)班畢業(yè)感言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么感言怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的 培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 ，歡迎大家分享。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 1
一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況
本期培訓(xùn)班學(xué)員是來(lái)自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生，共24名學(xué)員。
課程安排方面，是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見(jiàn)和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣，包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡(jiǎn)述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解，使他們?nèi)跁?huì)貫通，為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范，工作流程，本安知識(shí)；提高了新入企員工的崗位責(zé)任感；還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)考核方面，培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進(jìn)行考核，我們對(duì)學(xué)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。在理論考核上，我們堅(jiān)持了公平、公正、公開(kāi)的原則，組織了嚴(yán)格的考試。從整個(gè)考試情況來(lái)看，在理論考核中試卷難度適中，總體成績(jī)比較滿意，理論
平均成績(jī)?yōu)?0.5，其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9人，60-69分2人，及格率為100%。
出勤方面，學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)上下課，能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)請(qǐng)假情況，培訓(xùn)期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。
學(xué)習(xí)方面，課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，遇到疑難問(wèn)題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教，這樣拓寬了思維，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的.基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí)，耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流，主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討，使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。
二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)
本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理，每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤，上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供，為了使學(xué)員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
三、教師選聘情況
在培訓(xùn)中，選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的人員進(jìn)行了授課，而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，傾其所有，認(rèn)真講課，本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張，收回30張，收回率100% ，對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意，其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難�？傮w來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。
四、 存在的問(wèn)題和建議
主要有兩點(diǎn)：
1.講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大，加之時(shí)間緊湊，講義準(zhǔn)備不是很充分。
2.培訓(xùn)技巧有待提高。 首先，使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮埽Ｍ麄兡鼙M快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說(shuō)出來(lái)給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。
再次，使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”�？梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工，讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后，使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、感謝
本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才使得次此培訓(xùn)順利完成，在次表示最真誠(chéng)的謝意！同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌，一并表示感謝！
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 2
秋天開(kāi)班，冬天閉幕。
金秋九月，你我相聚在28期中青班； 五湖四海，是歲月發(fā)給我們的名片； 相聚一堂，是我們一輩子的`緣；
攜手并肩，奔走于學(xué)習(xí)的天涯海角之間； 朝夕相處，共同書(shū)寫(xiě)了精彩無(wú)限；
昨日拓展，今日參觀。
一路風(fēng)雨，相扶相伴，讓我們懂得了感恩惜緣； 一路同行，指點(diǎn)江山，讓夢(mèng)想擁有了實(shí)現(xiàn)空間； 一路狂奔，激情飛揚(yáng)，暢快的歌聲仍舊余音繞梁； 一路走來(lái)，潑灑筆墨，將滿腔豪情繪成了絕美好景； 一路耕耘，有收獲，有歡笑，有友情，有感動(dòng)！
左手執(zhí)杯，右手提瓶。
好哥歡弟，俊姐靚妹，
忘記了年齡，忘記了職務(wù)，忘記了性別， 一齊戰(zhàn)斗在酒場(chǎng)、舞廳、k歌房，
放飛歌喉，揮灑青春，釋放激情，
酒酣熟醉又何妨，人生能發(fā)幾次少年狂！
昨日相聚，今日離別。
三月時(shí)光，彈指一瞬間。
此時(shí)此刻，離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味，如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬(wàn)種風(fēng)情，如閃電般時(shí)時(shí)刻刻偷襲感官。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，一切仿佛就在眼前。
左眼留戀，右眼傷感。
告別校園，將累累碩果裝在腦海， 輕輕地轉(zhuǎn)身離去。
告別老師，將真摯感情化作動(dòng)力， 去開(kāi)辟屬于自己的新天地。
告別同學(xué)，將美好記憶藏在心底， 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手，將所有歡樂(lè)都帶走， 寂寞時(shí)一個(gè)人偷偷享受！
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 3
緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我首先感謝輔導(dǎo)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天，網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了十次錘煉，為了一個(gè) 共同的目標(biāo)，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神 是充實(shí)的`，思想是閃光的。
每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺(tái)的時(shí)候，每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時(shí)候，每當(dāng)我和老師們用無(wú)聲 的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候，每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起 一陣激動(dòng)，我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴，與大家一起奮斗而感到幸福；看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來(lái)的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習(xí)，迎接 挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，我看到了教育事業(yè)的明天會(huì)更美好！ 在即將結(jié)束的日子，復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺(tái)讓我們走在一起！ 離別的 鐘聲已經(jīng)敲響，可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見(jiàn)??” ，現(xiàn)在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我此 刻的心情，但愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ，何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 4
我是石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校的一名學(xué)員，來(lái)到風(fēng)范學(xué)校已經(jīng)六個(gè)多月了。以前只是聽(tīng)說(shuō)風(fēng)范學(xué)校如何如何好，今時(shí)今日親身體驗(yàn)了風(fēng)采的生活真是受益匪淺，無(wú)論是生活上，學(xué)習(xí)上都受到學(xué)校老師無(wú)微不至的關(guān)懷照顧，讓我感受到家的溫暖，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的樂(lè)園。石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校是有著多年經(jīng)驗(yàn)的教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，風(fēng)范的教育不是死板的學(xué)習(xí)，而是理論聯(lián)合實(shí)踐，勞逸結(jié)合，課外活動(dòng)也是豐富多彩，有鍵球比賽，羽毛球比賽，專(zhuān)業(yè)課大賽，不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天，我們迎來(lái)了"風(fēng)范杯美容美發(fā)美甲化妝比賽”它讓我體會(huì)到了真正的美，對(duì)這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次比賽中雖然沒(méi)有鮮花，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有漂亮的道具，但有很多顆熱情而奔放的新連在一起，早我們共同打造的舞臺(tái)上享受著那些精致妝面，歡暢的笑容映照著我們的活力，看著賽場(chǎng)上的校友沒(méi)享受著快樂(lè)激情，真的好美。在石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校學(xué)習(xí)到這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)在我以后的事業(yè)中有大多的幫助，激發(fā)我的進(jìn)步潛能，我們個(gè)性將會(huì)展現(xiàn)于作品來(lái)感染每一個(gè)人，也許我有些鼓吹，但這是我的真實(shí)想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美，但是我一直有顆熱情而奔放的新，在我的創(chuàng)新中打造自己的平臺(tái)，在激烈的比賽中成長(zhǎng)，享受著賽場(chǎng)濃濃的氛圍。比賽結(jié)束了，校友們將作品展現(xiàn)的淋漓盡致，我們久久不能平靜，理想用心中較真實(shí)的感想來(lái)畫(huà)出惟美的感覺(jué)，那是靈感的展現(xiàn)。
雖然對(duì)美的.認(rèn)識(shí)還的不夠，但是攜帶著一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加這次有意義的比賽，讓我明白什么是比賽，知道了解什么是用心，完成創(chuàng)新與努力。通過(guò)這次參與大賽，讓我從新認(rèn)識(shí)了美與美的共鳴，美是所有人向往的，追求的，美是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中摸索絢麗的創(chuàng)新讓我變得激情飛揚(yáng)，神采奕奕。同時(shí)這次大賽豐富了我們的課余生活，大家都那么積極，讓年輕的心在波動(dòng)，在跳躍，在和諧的氛圍里升華，燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對(duì)我們的教育指導(dǎo)和幫助，讓我們擁有這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的所學(xué)，感謝所有的參賽選手，讓我們同時(shí)站在比賽的舞臺(tái)上，展示我們熱情，我們的美感，我們的創(chuàng)新，我們的理想，感謝石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校，因?yàn)槲覀冃脑谝黄�，一起享受這中獨(dú)特而升華的美麗！我愛(ài)你們！謝謝！
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
中午好！
歡迎各位在秋高氣爽稻香蟹肥的季節(jié)來(lái)到上海，來(lái)到中國(guó)拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)第五期高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班上。本次培訓(xùn)班是一次在非常時(shí)期，舉行的非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)班，經(jīng)過(guò)五個(gè)半天的緊張學(xué)習(xí)，業(yè)已完成全部培訓(xùn)計(jì)劃，即將結(jié)束，在此，受中拍協(xié)的委托對(duì)本期培訓(xùn)班作以下簡(jiǎn)單的總結(jié):
第一，本期培訓(xùn)班，行業(yè)參與程度高，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。本期培訓(xùn)班，有來(lái)自全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)的300多位學(xué)員參加，其中云南、寧夏兩省協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)親自帶隊(duì)，這也是中拍協(xié)在上海舉辦的5次高管培訓(xùn)班中人數(shù)最多，覆蓋面最廣的一次。其中廣東省來(lái)的最多，42個(gè)人，我們深受感動(dòng)。廣東是改革開(kāi)放后中國(guó)拍賣(mài)業(yè)首先恢復(fù)的地區(qū)，也是中國(guó)拍賣(mài)業(yè)中拍賣(mài)企業(yè)數(shù)最多、成交額最大的省份，是中國(guó)拍賣(mài)業(yè)最主要的戰(zhàn)場(chǎng)之一。廣東的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，廣東的拍賣(mài)業(yè)有這么多的學(xué)員來(lái)參加培訓(xùn)，說(shuō)明廣東省對(duì)這個(gè)非常時(shí)期拍賣(mài)業(yè)的前途、市場(chǎng)怎么開(kāi)拓非常重視，這是其他省份值得學(xué)習(xí)的。我說(shuō)的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲，主要是指，整個(gè)培訓(xùn)期間，無(wú)論上大課還是討論，學(xué)員參加率高。剛才金池秘書(shū)長(zhǎng)也說(shuō)了，整個(gè)培訓(xùn)期間，我們會(huì)場(chǎng)的到座率是很高的，很多學(xué)員沒(méi)出過(guò)這個(gè)院子。改革開(kāi)放中的上海，這幾年建設(shè)日新月異，而且現(xiàn)在正面臨世博會(huì)舉辦前夕，這個(gè)城市可以說(shuō)每天都不一樣，到上海來(lái)應(yīng)該走一走，看一看，是非常正常的，但是大家放棄了，集中在這里安心聽(tīng)老師講課。尤其晚上的討論，本來(lái)中拍協(xié)沒(méi)強(qiáng)行規(guī)定必須參加，三個(gè)晚上，包括報(bào)到的當(dāng)天晚上，中拍協(xié)共召開(kāi)了3次座談會(huì)，每次座談會(huì)參與的人都很多，發(fā)言非常踴躍，甚至到了10點(diǎn)半還剎不住車(chē)，說(shuō)明大家非常在乎這次培訓(xùn)班，非常在乎在困難時(shí)期如何擺脫困境，共同尋找出路。
第二，本次培訓(xùn)的課時(shí)安排比較貼近形勢(shì)，比較貼近行業(yè)的需要，既有宏觀的又有微觀的，打開(kāi)思路和務(wù)實(shí)相結(jié)合。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們不能一味埋著頭去做業(yè)務(wù)，在這個(gè)迷茫的時(shí)代，我們需要接受外行業(yè)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)的看法。培訓(xùn)班上，王健老師講的是大思路、法，是洗腦，對(duì)拓寬思路是非常重要的。我們都有這樣的感受，做拍賣(mài)，能在閑談中摸到思路，得到提示，聽(tīng)宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，了解更多的市場(chǎng)新觀點(diǎn)，對(duì)我們今后企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展是有好處的。討論會(huì)上我們討論行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，談了很多急盼得到答案的問(wèn)題，，我認(rèn)為這個(gè)務(wù)實(shí)的心態(tài)應(yīng)該保持下去。上海市拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)受中拍協(xié)委托，對(duì)課時(shí)的安排作了精心的策劃，請(qǐng)了財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理，博士生導(dǎo)師趙麗芬老師，她是講授企業(yè)管理方面知識(shí)的專(zhuān)家；劉雙舟教授，是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)拍賣(mài)研究中心的主任，中拍協(xié)的法工委成員，是我們行業(yè)里造詣很深的理論家，他以學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格，從客觀的角度談了美國(guó)的`拍賣(mài)業(yè)，剖析我國(guó)拍賣(mài)業(yè)的發(fā)展歷程，應(yīng)該說(shuō)是很有深度和切中時(shí)弊的。
第三，這次培訓(xùn)班有創(chuàng)新、有成果。杰出的表現(xiàn)就是剛剛安徽銀河拍賣(mài)公司總經(jīng)理李斌先生代表大家宣讀的〝中國(guó)拍賣(mài)行業(yè)自律承諾書(shū)〞，〝承諾書(shū)〞質(zhì)量如何？這已從剛才經(jīng)久不息的掌聲中得到了證明，它體現(xiàn)了大家的心聲�？梢赃@樣說(shuō)，前不久召開(kāi)的中拍協(xié)常務(wù)理事會(huì)上，提出的行業(yè)自律的問(wèn)題是非常重要的。事實(shí)告訴我們，行業(yè)不自律的話，就有人家來(lái)他律，與其讓人他律，不如我們自律，自清門(mén)戶。行業(yè)形象是非常重要的，宣讀承諾書(shū)，應(yīng)該說(shuō)是我們培訓(xùn)班的一個(gè)成果，一種經(jīng)典，集中反映了大家2天半在上海學(xué)習(xí)的智慧，大家的心聲�，F(xiàn)在是中國(guó)的拍賣(mài)業(yè)最困難的時(shí)候，能不能堅(jiān)持下去，還是要重復(fù)昨天與劉慶教授互動(dòng)時(shí)講的那句話，我們的企業(yè)、從業(yè)人員既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要互相詆毀，要看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事，唯有如此，我們的行業(yè)、我們的事業(yè)方能柳暗花明又一村。
再過(guò)幾天就是國(guó)慶60周年大慶了，舉世矚目的大閱兵將在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，各位也將在今、明兩天陸續(xù)返回自己的家鄉(xiāng)和工作崗位，在這里，謹(jǐn)允許我代表中國(guó)拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì)，祝大家歸途平安！也希望通過(guò)你們向你們的夫人、夫君、家人致以節(jié)日的問(wèn)候！明年五月，世博會(huì)就要在上海舉行，屆時(shí)歡迎大家再次光臨上海，謝謝大家！
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 6
在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了很多東西，可以說(shuō)是對(duì)今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會(huì)有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓(xùn)班，是來(lái)對(duì)了地方，讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一，非常感謝，關(guān)老師，耐心的講解，在課堂上學(xué)的東西，從一個(gè)手法，穴位到能夠簡(jiǎn)單的辯證，再到具體的手法的運(yùn)用。我覺(jué)得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對(duì)我們不懂的問(wèn)題能夠細(xì)心的耐心的指導(dǎo)，不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法，我做錯(cuò)了的話，老師都會(huì)及時(shí)糾正我，可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。
第二，學(xué)員之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍積極融洽，非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)學(xué)校繼續(xù)深造。
第三，我未來(lái)的打算和規(guī)劃，我的初步考察在南京，南京現(xiàn)在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市，隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的`時(shí)間，無(wú)法放松身心，日積月累會(huì)帶來(lái)亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四，基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生，經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng)，馭經(jīng)之術(shù)，按摩養(yǎng)生，中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生，減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場(chǎng)所。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 7
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天，感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí)，也感到教學(xué)工作的`確實(shí)不是一件容易的事。還好，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想，在今后的教學(xué)中，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中，會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 8
今年暑假我有幸被我校安排參加國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過(guò)歷時(shí)六天的培訓(xùn)，我對(duì)此項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容深有感觸，主要有以下兩方面。
一、新教育的教育理念給我增強(qiáng)了自信
早在幾年前，我對(duì)小學(xué)教學(xué)的模式就感到過(guò)困惑，曾有這樣一個(gè)想法：如何才能真正地實(shí)現(xiàn)教學(xué)中學(xué)生的主體地位、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主觀能動(dòng)性，變教師的“主講”為學(xué)生的“主學(xué)”，將學(xué)生的“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的觀念改變，將課堂變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”的主要場(chǎng)所，而不是教師“講”的圣地，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程圍繞學(xué)生的“學(xué)”為中心，一切都為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，能使學(xué)生真正主動(dòng)的去獲取自己需要的知識(shí)？這一想法，當(dāng)時(shí)是很朦朧的，始終沒(méi)有找到它的歸宿，又沒(méi)有能力讓它變成一種具體的教育理念。我們不是讀過(guò)偉大的革命家、文學(xué)家、思想家魯迅的《拿來(lái)主義》一文嗎？文中闡述了“拿來(lái)”的原則：要有選擇的去“拿”，要主動(dòng)的去“拿”，不要人家給你什么要什么，給什么“拿”什么。作為學(xué)生獲取知識(shí)，難道不應(yīng)該這樣嗎？學(xué)生間存在差異，這是無(wú)可非議的，是很正常的。若以教師的“講”為主的話，教師能兼顧這么多學(xué)生的差異嗎？學(xué)生們都能從教師的“講”中獲取自己需要的那部分知識(shí)嗎？決不。那為什么我們就不能使位置變換一下，讓學(xué)生的“學(xué)”成為教學(xué)的主要活動(dòng)呢？教師從中加以引導(dǎo)，學(xué)生就可以根據(jù)自己的實(shí)際，有選擇、主動(dòng)的去獲取他們所需的知識(shí)，體現(xiàn)《拿來(lái)主義》中的“拿”的原則。難道這樣不符合教育規(guī)律嗎？
其實(shí)，這就是教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中所處的位置關(guān)系，這種關(guān)系中孰主孰次，讓我們來(lái)看看這樣一個(gè)問(wèn)題：若有一孩子（成人）為了生存，需要一定量的糧食來(lái)維持一年的生活，作為父母的我們，給與孩子的需求有兩種方法。一種是我們直接就拿現(xiàn)成的成品糧給他，以后孩子就都依賴(lài)父母給糧；另一種是只給他工具，教會(huì)他種莊稼的方法，并教他用最好的方法去種莊稼，讓他經(jīng)過(guò)自己的努力，更快、更多地收獲到自己需要的糧食。很顯析自己該種什么，該怎樣種才種得最好，使所種的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，那不是更好嗎？
從這么簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中，我們不難看出，在這供需整個(gè)過(guò)程中，兩個(gè)角色，誰(shuí)應(yīng)該是整個(gè)過(guò)程的主體、誰(shuí)是主導(dǎo)應(yīng)該很清楚了。在我們的教學(xué)中，教師在這個(gè)問(wèn)題中相當(dāng)父母的角色，學(xué)生相當(dāng)于孩子的角色，他們?cè)诮虒W(xué)中的關(guān)系不也應(yīng)該是這樣嗎？
以上我的這個(gè)念頭，是很模糊，很不成熟�，F(xiàn)在好了，有了教育理念作為理論支撐，我感到踏實(shí)了。實(shí)踐證明，這個(gè)教育理念（——強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教育教學(xué)的中心，教學(xué)過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位的體現(xiàn)和學(xué)生的`主觀能動(dòng)作用的發(fā)揮。）是符合現(xiàn)實(shí)生活規(guī)律、也符合教育規(guī)律的。從而，我看到了我多年前的朦朧中的教育理念，它終于找到了它的歸宿，找到了它的理論依托，也找到了它切實(shí)可行的實(shí)施方案，以學(xué)生為主的自主、協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。由此，我心中悠然升起一股暖流。我對(duì)自己的自信心倍感增強(qiáng)。
二、教育教學(xué)的教育理念既是未來(lái)的、更應(yīng)是現(xiàn)在的教育理念
把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具，有機(jī)地結(jié)合到課程中去，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。有的放矢，事半功倍，無(wú)的放矢，事倍功半，課堂中，問(wèn)題怎樣提，提什么，至關(guān)重要。層層遞進(jìn)，嵌套落實(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)。充分分解問(wèn)題，將問(wèn)題剖析得更透徹、更具體、更全面，使問(wèn)題的提出更具有實(shí)際意義。
當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，我的感受還不止這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一次洗腦活動(dòng)、一次“頭腦風(fēng)暴”，使我對(duì)所謂的“教育新理念”（前些年的教育改革風(fēng)波曾提過(guò)）有了新的認(rèn)識(shí)，在自己的教學(xué)活動(dòng)中有了新的舉措。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 9
花開(kāi)五月，正值畢業(yè)時(shí)，今天我們畢業(yè)了。我的兄弟姐妹們，我深深的凝望著你們。我要記住你們每一個(gè)人的微笑，我要記住在標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校的每一個(gè)精彩。
回首在一起走過(guò)的六個(gè)月，是拼搏的六個(gè)月是成長(zhǎng)的六個(gè)月，為了相同的夢(mèng)想，我們相識(shí)標(biāo)榜，初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時(shí)候有一技之長(zhǎng)，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠(chéng)堅(jiān)定的目光給了我們堅(jiān)定的信仰，在那時(shí)起我們什么也不會(huì)，什么也不懂，在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準(zhǔn)杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jī)，親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對(duì)我們的好，對(duì)我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對(duì)你說(shuō)，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂(lè)章！一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識(shí)成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒(méi)有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號(hào)"提拉發(fā)片進(jìn)梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀那堅(jiān)定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標(biāo)榜的走廊里，永遠(yuǎn)回響在我們的記憶中！大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣，現(xiàn)在當(dāng)銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓屑?biāo)榜，不感激標(biāo)榜的老師。
在練就了扎實(shí)的基本功，我們升入了經(jīng)典發(fā)型班，我們學(xué)習(xí)了第一款發(fā)型，我們也迎來(lái)了外創(chuàng)，當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)真人顧客時(shí)，心中是激動(dòng)和忐忑的，吳老師常鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起“別害怕，大膽剪，有師傅在。”頓時(shí)感覺(jué)底氣十足，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中進(jìn)步！我們的成績(jī)?cè)从诶蠋煂?duì)我們盡心盡責(zé)的教育，老師感謝你，您辛苦了。
帶著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著我們進(jìn)入了期盼已久的國(guó)際班，國(guó)際版的課程給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。如果說(shuō)前幾個(gè)班的課程是一個(gè)精美的珍珠，那么國(guó)際班的課程就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的珍珠，讓我看到了更多發(fā)光的東西，在這種徐徐漸進(jìn)的教育中，我的知識(shí)進(jìn)步了，我的水平也邁入了新的臺(tái)階，李老師看似外表隨和，可在教學(xué)上一點(diǎn)也不隨和，非常的一絲不茍，我們學(xué)習(xí)到了時(shí)尚的沙宣課程，在他嚴(yán)格的`要求下每個(gè)人都突破了自己的認(rèn)知水準(zhǔn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們到了最后一個(gè)班，可愛(ài)可敬，可親的馬老師帶我們進(jìn)入了精燙的世界，我們學(xué)習(xí)了梨花菱形，內(nèi)扣等各種最流行的燙發(fā)技術(shù)，學(xué)習(xí)吹風(fēng)十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細(xì)，給我講了很多注意事項(xiàng)，讓我們以后少走彎路，在學(xué)習(xí)中，我們流汗到我們?cè)敢庥煤顾ス喔葔?mèng)想的花蕾。相信有一天他會(huì)開(kāi)出最美的花朵。、
今天我們畢業(yè)了，即將面臨著分離，我的兄弟姐們我們相處了六個(gè)月，我們?cè)谝黄饖^斗了六個(gè)月，這段日子會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲赖幕貞�，也是我人生中最值得驕傲的回憶，今天我們畢業(yè)了，我們將告別標(biāo)榜，告別標(biāo)榜的老師們，在標(biāo)榜不僅學(xué)到了一技之長(zhǎng)，更升華了我們的靈魂，校長(zhǎng)的大課，如同春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我們對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，給我們很多啟發(fā)，明白在社會(huì)中改如何生存和與人相處。在標(biāo)榜我不僅3學(xué)到了技術(shù)，更學(xué)到了企業(yè)管理和社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)。
感謝標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校，你給我了人生新的起點(diǎn)，感謝標(biāo)榜的老師，你給我們了一技之長(zhǎng)。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 10
我是北京沙宣學(xué)校美容學(xué)員詹金金波，今天是我來(lái)這里的第五天或多或少有一些感觸!借此我來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得跟大家共同分享!在這個(gè)60多人的家庭中!年齡層次不齊，幾乎都是長(zhǎng)輩，值得我學(xué)習(xí)的地方有很多，這幾天我開(kāi)始從畫(huà)眉型開(kāi)始!一開(kāi)始總感覺(jué)自己畫(huà)的還不錯(cuò)!但是后期被一次又一次否定與批評(píng)后我也從中發(fā)現(xiàn)了我的不足!古人云：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉!敢于正視自己的缺點(diǎn)從而進(jìn)行改正才能有所進(jìn)步和提升!今年20歲的我發(fā)現(xiàn)在這里我已經(jīng)不是小孩孩子了，我甚至可以是姐姐……我發(fā)現(xiàn)有許多很小的`女孩她們都在為了生活開(kāi)始努力，在嘈雜的喧鬧中認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的她們讓我感覺(jué)很美!從而也帶動(dòng)著我!我并不聰明但我明白早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!所以我為之努力著!因?yàn)槲艺诎缪葜纳x(chóng)的角色!我依賴(lài)著父母給予的幫助!所以我必須要加倍付出!我仍然相信態(tài)度決定一切、一切決定態(tài)度!在這里我也衷心祝愿即將離開(kāi)的學(xué)生前程似錦，家庭美好和諧!愿我們的夢(mèng)想騰飛，加油!
最后送給大家一句話希望在你們的未來(lái)道路中能有所感悟：永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想!
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 11
1、不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個(gè)月的培訓(xùn)當(dāng)中，使我對(duì)瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂(lè)和自信，因?yàn)橥ㄟ^(guò)練習(xí)了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個(gè)人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級(jí)，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)鍛煉中的那種頑強(qiáng)與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動(dòng)了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個(gè)好的平臺(tái)，感恩所有老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)、感恩家人的支持。在接下來(lái)的日子里我會(huì)更加努力，瑜伽對(duì)我們是一個(gè)新的旅程，新的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)加油！爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來(lái)幫助更多的伽人。
3、在還沒(méi)有走進(jìn)瑜伽世界的時(shí)候，我是一個(gè)不善于言談，在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類(lèi)型的人，很多時(shí)候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì)來(lái)學(xué)瑜伽，更沒(méi)有想過(guò)會(huì)有今天的成績(jī)，從一開(kāi)始我就是以打發(fā)時(shí)間為目的的來(lái)學(xué)瑜伽，學(xué)到了第二個(gè)月的時(shí)候我有想放棄的.念頭，因?yàn)槲铱床坏阶约旱倪M(jìn)步，找不到堅(jiān)持下去的理由，但是我最后還是選擇堅(jiān)持了，不為別的就為了，一起學(xué)的同學(xué)還有老師們，是你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心做事，堅(jiān)持著堅(jiān)持著，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無(wú)比的成就感，也找到了堅(jiān)持下去的決心。
5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時(shí)候，楊老師始終都是細(xì)心的引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)瑜伽的世界，我長(zhǎng)這么大也從來(lái)都沒(méi)有為自己感動(dòng)過(guò)，但這次的成果我為我自己感動(dòng)，同時(shí)也感謝楊老師的付出！是楊老師教會(huì)我要以感恩的心做每一件事！
6、今天畢業(yè)了、想說(shuō)收獲和汗水是成正比的，沒(méi)學(xué)瑜伽之前、無(wú)論我學(xué)什么都很難堅(jiān)持容易放棄、同時(shí)也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅(jiān)持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學(xué)們給我鼓勵(lì)、成為我的好榜樣，身邊每一個(gè)用心學(xué)習(xí)瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵(lì)，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛(ài)的人們，給我力量，同時(shí)我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開(kāi)小車(chē)的時(shí)候，及時(shí)提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對(duì)我的鼓勵(lì)、反正讓我遇見(jiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)瑜伽人兒、我都覺(jué)得很幸運(yùn)、帶給了我正能量，謝謝！我覺(jué)得瑜伽帶給了我太多，收獲了學(xué)業(yè)、多了一份特長(zhǎng)、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 12
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼6個(gè)月過(guò)去了，培訓(xùn)也接近尾聲了。
之前對(duì)嵌入式的理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了一些編程語(yǔ)言與硬件基礎(chǔ)，從來(lái)沒(méi)用過(guò)也不懂怎么用。
學(xué)習(xí)總共分為四個(gè)階段：
第一階段以C語(yǔ)言為主，主要是基礎(chǔ)課程。這個(gè)階段復(fù)習(xí)了學(xué)校所學(xué)，還得到拓展。
第二階段主要培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷搿W(xué)會(huì)代碼的'封裝，功能獨(dú)立化，使程序能夠重復(fù)使用。
第三階段是應(yīng)用開(kāi)發(fā)知識(shí)，包括進(jìn)程、線程、網(wǎng)絡(luò)編程等等，這部分知識(shí)之前完全沒(méi)有接觸過(guò)，學(xué)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)難。
第四階段以底層開(kāi)發(fā)知識(shí)為主，包括arm學(xué)習(xí)、驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)移植等等。
通過(guò)這四個(gè)階段的學(xué)習(xí)，感覺(jué)我在嵌入式領(lǐng)域算是入門(mén)了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，付出了很多汗水，也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細(xì)，各知識(shí)點(diǎn)都是由淺入深，由易到難進(jìn)行講解，解答問(wèn)題和指導(dǎo)學(xué)習(xí)也非常有耐心。
培訓(xùn)班的畢業(yè)感言 13
一年前匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過(guò)了將一年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!
一年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得常回家看看，因?yàn)閤x計(jì)算機(jī)班是我們共同的家!
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的畢業(yè)感言摘抄
不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天，感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了技術(shù)在教育中的應(yīng)用，明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下，未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的.，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的畢業(yè)感言選段
集中培訓(xùn)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從終點(diǎn)又到了起點(diǎn)。如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，也只有我自己能慢慢品味其中深意了。三個(gè)月的時(shí)間只是人生中不起眼的一段，可是培訓(xùn)的成果將在我的職業(yè)生涯中一直受用。直到最后我越發(fā)的感激最后這一次難得的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)班的生活是熟悉的，像極了大學(xué)的象牙塔時(shí)光。夕陽(yáng)灑滿了教室的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人坐在最后面看書(shū)回憶，像過(guò)電影一樣回顧一整天發(fā)生的事情直到夜色降臨。沒(méi)有繁復(fù)的工作，我喜歡隨意翻弄課本的聲音，再聽(tīng)聽(tīng)老師和同事關(guān)于任何一章節(jié)知識(shí)的論辯，也許兩耳不聞窗外事的就是我們這樣吧。在這里生活的非常充實(shí)和幸福。
從一開(kāi)始我就有為這三個(gè)月的培訓(xùn)設(shè)定目標(biāo):學(xué)習(xí)所有以后生產(chǎn)工作可能用到的基礎(chǔ)理論，多以面臨問(wèn)題的角度去思考和學(xué)習(xí)以便和以后實(shí)際工作聯(lián)系，積極鍛煉各方面能力，協(xié)調(diào)好培訓(xùn)班的各類(lèi)工作，盡早以一名合格的見(jiàn)習(xí)員工身份進(jìn)入生產(chǎn)崗位為廠里貢獻(xiàn)自己的力量。
這樣的目標(biāo)說(shuō)著容易做起來(lái)可真難。這段時(shí)間我基本每天都會(huì)按時(shí)上晚自習(xí)回顧白天的課程，準(zhǔn)備臨近的考試。如果說(shuō)培訓(xùn)班里最大的困難那就非考試莫屬。80分合格的硬指標(biāo)讓大家如芒刺背，一兩點(diǎn)睡覺(jué)已是家常便飯，臨近兩天更得要通宵達(dá)旦�？墒侨艘簧y得奮斗幾回，這種日子會(huì)在我們心里刻下深深的痕跡，也會(huì)一直激勵(lì)我們克服所有我們不敢面對(duì)困難。
在這三個(gè)月里，我需要配合孟主任和馮工開(kāi)展培訓(xùn)班的工作，在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)擔(dān)任負(fù)責(zé)人這樣的任務(wù)，因?yàn)槲液翢o(wú)經(jīng)驗(yàn)。在朱主任和孟主任的鼓勵(lì)和幫助下，我嘗試著去和老師同事溝通，嘗試著去完成各項(xiàng)班級(jí)任務(wù)。這三個(gè)月在人資部的帶領(lǐng)下我們舉辦了趣味活動(dòng)，新教室新氣象活動(dòng)，光盤(pán)行動(dòng)倡議，籃球聯(lián)誼賽，結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同事們業(yè)余的時(shí)間，團(tuán)結(jié)了大家的感情，讓我們彼此更加認(rèn)同，更加熱愛(ài)銅電。
其實(shí)到今天我再比照著當(dāng)時(shí)的目標(biāo)，不自覺(jué)得臉紅了，還有那么多知識(shí)沒(méi)學(xué)到，還有那么多任務(wù)沒(méi)完成，自己的能力還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？墒俏乙呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只好從現(xiàn)在開(kāi)始繼續(xù)更加努力讓自己不再留遺憾。總之，培訓(xùn)結(jié)束了，大家馬上就要奔赴不同的部門(mén)和崗位進(jìn)行下階段的實(shí)習(xí)。祝愿所有的培訓(xùn)班學(xué)員未來(lái)的路前程似錦一帆風(fēng)順。明天的太陽(yáng)會(huì)更鮮艷!
【 培訓(xùn)班的畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
畢業(yè)的感言03-11
經(jīng)典畢業(yè)感言01-25
畢業(yè)的感言08-12
畢業(yè)的感言11-14
經(jīng)典畢業(yè)感言01-28
經(jīng)典的畢業(yè)感言01-29
畢業(yè)感言02-15
我的畢業(yè)感言05-13